MINISTERIO DE EDUCACION

ENTRE PARES 2

PLAN DE UNIDAD


CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
CEBG. DIONISI A GMEZ DE AYARZA.



PROFESORA
ELIESA MORENO

2014









DIAGNSTICA
1. Conversatorio
2. Lluvia de ideas
3. Tcnica de preguntas gua.
Indicaciones: Responda de manera sintetizada cada pregunta en
base al tema: El Correo Electrnico.



El Correo
Electrnico
Quin?
Cmo?
Para Qu?
Dnde? Cunto?
Por Qu? Cundo?
Qu?




EVALUACIN FORMATIVA
Reporte de Investigacin de los Pasos para crear un Correo
Electrnico, utilizando diferentes proveedores.
Indicaciones: Lea detenidamente y selecciones su evaluacin
colocando un ganchito en la casilla de la columna que
corresponda.
LISTA DE COTEJ O
Criterios S

No
Plantea clara y ordenadamente el
tema del trabajo y su
importancia.

Contiene todos los pasos de
manera ordenada para crear un
correo electrnico.

La informacin est clara, precisa
y concisa.

La informacin est muy bien
organizada y estructurada.


Al elaborar su investigacin se
integr de manera colaborativa.

Manej eficazmente la tecnologa
como herramienta de
investigacin.

La entrega fue realizada en el
plazo acordado





Tcnica PNI
INDICACIONES
Elabore la tcnica PNI con el tema El Correo Electrnico.
Analice y complete el cuadro con los aspectos positivos, negativos e interesantes
del correo electrnico.

P N I











EVALUACIN DEL PNI
LISTA DE COTEJO
Coloque un ganchito a su respuesta.

CRITERIOS SI NO
El Correo electrnico nos facilita la
comunicacin y el intercambio de informacin.

En algn momento haba evaluado lo positivo o
negativo de la informacin que podemos
intercambiar a travs del correo electrnico.

Toda la informacin que nos envan en el
correo electrnico es cierta y confiable.

Nosotros como usuarios podemos anexar o
adjuntar informacin a nuestros correos.

Considero que desarroll mi pensamiento
crtico de lo positivo y negativo sobre el correo
electrnico.





PARA EVALUAR LA
PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DE POWER POINT
Pasos y creacin de un correo electrnico y
su aplicacin; utilizando diferentes
proveedores.

Criterios Nivel de Desempeo
E
(4)
B
(3)
R
(2)
D
(1)
1. Uso de la
tecnologa.
X
2. Informacin
relevante.
X
3. Dominio del
tema.
X
4. Dominio de
Grupo.
X
5. Demostracin
prctica.
X
6. Aportes
personales.
X
PUNTAJE
OBTENIDO
12 6 2