Prof. CARLOS J. GONZALES BARDALES Coordinador del rea de C.T.A
En la actualidad, en esta sociedad moderna y globalizada, el desarrollo urbano, la explosin demogrfica y la contaminacin del agua y los suelos de cultivo, est generando la reduccin de las reas verdes, la desaparicin de los bosques y los paisajes naturales; originando un desequilibrio ecolgico en los ecosistemas naturales, y por ende, perjudicando los terrenos de cultivo, el desarrollo de las plantas y la biodiversidad de las especies, como consecuencia del desarrollo y la actividad industrial de una civilizacin moderna productivista, consumista y materialista, que cada da est contaminando nuestro medio ambiente. El Colegio Manuel Pardo, siempre a la vanguardia, est promoviendo proyectos alternativos ecolgicos frente a este problema de contaminacin ambiental y formacin de zonas desrticas sin productividad. El rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente propone el CULTIVO HIDROPNICO, como alternativa ecolgica, que est dirigida a consolidar en el educando, de manera PRCTICA, DIDACTICA Y CIENTIFICA, la germinacin y desarrollo de plantas herbceas. La palabra hidropona proviene del griego, (del griego hidro= agua y ponos= labor, trabajo). El proceso hidropnico es un mtodo utilizado para cultivar plantas usando soluciones minerales en vez de suelo agrcola, adems de materiales de bajo costo que se encuentran al alcance de todas las personas, como materiales de desecho, espacios sin utilizar y tiempo libre. Mediante este mtodo las races reciben una solucin nutritiva equilibrada disuelta en agua con todos los elementos qumicos esenciales para el desarrollo de las plantas, que pueden crecer en una solucin mineral nicamente, o bien en un medio inerte, como arena, grava, entre muchas otras. Los aztecas fueron la primera civilizacin humana en usar agricultura hidropnica eficientemente. Con esta tcnica, mediante el uso de una Chinampa (balsa, de armazn hecha con troncos y varas), ocup 100% de lo que era el lago de Xochimilco. Estas son las ventajas de este proyecto: Generar y promover actitudes positivas hacia el cuidado del medio ambiente y la autogestin comunitaria. Fomentar la microempresa, inicindola por medio del aprovechamiento del tiempo libre. Mejorar la cantidad y la calidad de la alimentacin familiar, sin aumentar los costos. Inducir en los nios un inters precoz por las actividades productivas a nivel familiar y por el trabajo conjunto en el lugar mismo donde se desarrollan. Los Manuelpardinos estamos trabajando el aprendizaje y la cultura de cuidado hacia el medio ambiente que es uno de los ocho aprendizajes fundamentales que un estudiante debe alcanzar.