Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010
O LAZER NAS EMPRESAS BRASILEIRAS: UMA PERSPECTIVA HISTRICO-CRTICA DE ANLISE Introduo D iscorrer sobreahistriadolazer nasempresasbrasileirasnopo- deserestringir aumasimples descrio de fatos cronolgicos. As associaes eclubes recreativos classistas, toconhecidos edifun- didos hojeemdia, acumulamemsuahistriatodoumcontextodelu- tas operrias pela reduo da jornada de trabalho, pelo desenvolvimento dos setores derecursos humanos nas empresas epor aesgovernamentaisqueprivilegiaramoraempregados, orapatres. Muitodoqueseencontranaliteraturasobreotema'conta' estahis- tria a partir de uma perspectiva patronal ou governamental. Nosso objetivo apresentar umaperspectivacrtica, aqual apresentao tema Resumo Estetextoanalisa, apartir de umavisohistrico-crtica, odesenvolvimentodola- zer nasempresasbrasileiras, atentoaofatodequeexplicitar ahistriadolazer nas empresas brasileiras no podeserestringir aumsimples descrever defatos crono- lgicos. Almdealgumasindicaescronolgicas, otrabalhoidentificafatoress- cio-poltico-econmicos que contriburam para a ampliao dos investimentos empresariais e governamentais no lazer dos trabalhadores. A histria apresentada configura-sesob aticadeduas grandes estratgias que, viaderegra, secontra- pem: 1) abuscado operrio emsatisfazer suas necessidades desociabilizao e, 2) aintenodoEstadoedaclasseempresarial emcontrolar otempodisponvel do trabalhador. Palavras-chave: EducaoFsica- Lazer - Histria- Empresas Humberto Lus de Deus Incio UniversidadeFederal deGois, Goinia, Gois, Brasil Herrmann Vinicius de Oliveira Muller UniversidadeFederal doParan, Curitiba, Paran, Brasil Jos Luiz Cirqueira Falco UniversidadeFederal deGois, Goinia, Gois, Brasil Astrid Baecker Avila UniversidadeFederal doParan, Curitiba, Paran, Brasil 2 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 levando em considerao a permanente luta dos trabalhadores por melhorescondiesdetrabalhoepelareduodajornadadetrabalho. Na literatura especfica existem trs vertentes bem distintas da compreenso do fenmeno lazer na empresa: a primeira relaciona o lazer coma busca, por partedos empregados, emsatisfazer suas ne- cessidadesdesociabilizaoecomaprticadeatividadesfsicascom- pensatrias ou de relaxamento (MEC, 1990; SANTINI, 1993); Esta vertente apresenta o lazer como sendo umbenefcio oferecido pelos patresaosempregados. A segundacorrente, maiscrtica, vestelazer carregado deinteresses no explcitos, sejapelas empresas, sejapelo Estado, emcontrolar o tempo disponvel do trabalhador. Atualmente, umaterceiracorrenteseapresenta: o lazer nas empresas faz partede umprograma geral de qualidade de vida no trabalho. Esta terceira viaestligadadiretamenteaosnovosmodosdeorganizaodaprodu- o, baseados na produo flexvel, difundidos mundialmente sob a denominaodeToyotismo; tambmestdiretamenteassociadaaesta terceiratendncia, aofertadaGinsticaLaboral, aqual, muitasvezes, anunciada como ummomento de lazer durante o trabalho, criando confusesconceituaiseilusessobreseusobjetivos. Ao longo deste texto, apresentaremos a histria do lazer nas em- presasbrasileirasrelacionando-acomastrstendnciascitadas. O comeo No incio do Sculo XX, a maioria dos trabalhadores brasileiros morava no campo. A vindaparao Brasil demilhares deimigrantes, especialmenteeuropeus, noalterousignificativamentetal situao. A economiabrasileiraestavabaseadanaatividadeagrcola; contudo, as- simcomonamaior partedomundo, asindstriascomeavamaseins- talar eampliar eo sistemadeordemsocioeconmicacapitalistaase difundir. A divisosocial dotrabalho, originadaapartir daRevoluo Industrial, encontra campo fecundo nos pases do - assimchamado, Terceiro Mundo. As propostas degerenciamento cientfico, deTaylor, ealinhadeproduoemsrie, deFord 1 contribuemsobremaneirapa- raesteprocesso. 1-Taylor criouo sistemadegerenciamento cientfico daproduo, concebendo to- dos os passos de determinada produo antes dela acontecer de fato, bemcomo, crioutodo ummecanismo decontroledestamesmaproduo. Ford, administrador americano, inventoualinhadeproduo emsrie, comesteiras elinhas transfer 3 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 Uma das caractersticas mais marcantes daquela poca, que os imigranteseuropeus, preferidospelosempregadoresemdetrimentodo operriobrasileiro, apresentavamumcapital cultural quelhespermiti- amcompreender sua condio de classe trabalhadora e, assim, rei- vindicar melhores condies de trabalho. Resende (1983, p.33) nos falaque, comrelao organizao operriapromovidapor imigran- tes, ogovernotomouumasriedemedidas, taiscomoaLei deSindi- calizao eaLei do 2/3. Paraele, estas forammedidas polticas de controlesobreaclasseoperriaesobreos perigos das ideologias ex- ternasesubversivas. O primeiro registro conhecido de oferta de lazer aos empregados datadoanode1901, naFbricadeTecidos Bangu, noRiodeJ aneiro (COSTA, 1990) Tal fbricaerageridapor ingleses, comcapital ingls eempregados oriundos daEuropa. A atividadeeo espao fsico dis- ponibilizados para o lazer eramnicos: umcampo de grama para a prticado futebol. Pode-se, grosso modo, concluir queestaofertaera umreflexo das relaes trabalhistas j estabelecidas empases mais desenvolvidos 2 , bemcomo, reforavaaexpanso deumnovo grande fenmenosocial quesedesenvolviarapidamente oesporteinstituci- onalizado. A rpidaindustrializaodopasfoi, aospoucos, tirandoasfamli- asdocampo. Comissocomearamaseformar multidesdeoperrios brasileiros, os quais, juntamente com os imigrantes, constituram o ditando o ritmo detrabalho. Ambos estavampreocupados emencontrar os meios maisrpidosdeproduo, sempreocupaonenhumacomoslimitesdostrabalha- dores. Suasideiassedifundirampor todoomundoe, aindahoje, soutilizadasem muitasindstrias, sejanoTerceiroMundo, sejanospases desenvolvidos. 2- importantedestacar queas formas degerenciamento difundidas por Taylor e Ford tinhamfortecarter controlador. Taylor diziaquenenhumsistemadeadmi- nistrao mereceser considerado seno garantir asatisfao tanto do empregador como do empregado (KOONTZ & ODONNELL, 1969). Esteprincpio seaplica- vamuito bemaofertadelazer aos empregados: estes acreditavamestar sendo be- neficiados - portanto, apresentando maiores ndices desatisfao, menos conflitos narelao empregado-empresa, baixadataxadeturn-over, garantindo mais lucro aos empregadores. J Ford, ficou conhecido tambmpor algumas iniciativas apa- rentemente generosas para os empregados. Segundo Gramsci (1984), emseu en- saio, AmericanismoeFordismo, asiniciativaspuritanasdeFordrepresentavam, na verdade, umobjetivo de conservar, fora do trabalho, umdeterminado equilbrio psicofsicoqueimpeaocolapsofisiolgicodotrabalhador (op. cit., p.397). 4 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 movimentooperrio. Lopes(1971) nosfaladaquelemomento: acon- centraoindustrial transformouosncleosdetrabalhadoresemver- dadeiras legies, ao mesmo tempo emque provocou o afastamento entreempregadosepatres, osquais, suprimidososinteressesrecpro- cos, no tardaramemorganizar-seemgrupos antagnicos. (LOPES, 1971, p.44). A primeiraGrandeGuerraprovocou profundarecesso naecono- mia brasileira; apesar disto, o movimento operrio no se desmante- lou. Os anarquistas 3 , bloco poltico formado especialmente por imigrantesitalianos, tiverampapel relevantenaformaodaconscin- ciaoperriabrasileiranoinciodosculo. Ahistria continua... Costa(1990) nos relataquenovas ofertas delazer ssoregistra- das nos anos 1930, quando o Banco do Brasil, a Light & Power e a Caloi criaramclubessubvencionados. A SouzaCruz tambmsedesta- ca, lanando inclusiveumperidico sobreo assunto: o Noticirio da Atltica, o qual, almde notcias internas, veiculava tambminfor- maessobreodesportoclassistanoBrasil. Namesmapoca, o Estado teveparticipao ativano desenvolvi- mentodolazer-empresa; istoaconteceuemvirtudedoapoioqueGet- lio Vargas recebeu do proletariado aps a Revoluo de Outubro. Vargas sesentiu obrigado aatender algumas reivindicaes operrias eaampliar alegislao social. Em1932, 1933e1934so aprovadas novas leis defrias paraindustririos ecomercirios, almdaregula- mentao do trabalho paramulheres emenores. Nestecontexto hist- rico, a oferta de lazer pelas grandes empresas no foi apenas uma concesso do sistema- como jafirmamos anteriormente- mas tam- bmumreflexodestasconquistas. 3-Os anarquistas seintitulavamsocialistas libertrios ou simplesmentelibertrios. Eram contra o sistema capitalista. No apenas contra maus patres ou maus capitalistas, mas contestavama ordeme a lgica capitalista. Acreditavamnuma organizao popular semgovernantes e, da mesma forma, no acreditavamnos sindicatos como representantes da massa trabalhadora. Eram a favor de uma revoluo social total, eno apenas deconquistas sindicais. Nasuaconcepo de sindicato, estedeveriaser organizadocomaparticipaodetodosostrabalhadores - naquele momento para lutar contra o capitalismo e, no futuro, para organizar a vidasocial. 5 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 Costa(1990, p.12) chamaesteimpulsodecrescimentodasassocia- es classistas, acontecido entreos anos 1930e1940, deSurto Cor- porativoAssistencialista. Diz tambmqueesteimpulso, paraalmdo contexto nacional, acompanha uma tendncia ocorrida na Europa e nosEstadosUnidosdaAmrica. Em1937 aDitaduraVarguistaestabeleceu o controledos sindica- tos transformando-os emverdadeiros rgos de ao assistencialista: deveriamdar assistnciamdicaedentria, construir escolasehospi- tais, bibliotecas ecolniadefrias... (ACO-Ao CatlicaOperria, 1985, p.104). Independente do nmero de associados, os sindicatos controlados passaramareceber muito dinheiro parapor emfunciona- mentotodososserviosqueogovernoindicava. A represso, ento, facilitadaao sedespolitizar os sindicatos dando-lhes tal carter assis- tencialista. Naverdade, criava-seaideiade[...] umEstadoacimadas classes, ondeoMinistriodoTrabalhoencarregava-sedetornar oope- rriodcil etil (RESENDE, 1986, p. 41). As atividades de lazer eramofertadas livremente pelas empresas. Em1939, por forado Decreto-Lei 1713, oprpriogovernocomeou acontrolar olazer dosfuncionriospblicosfederaisaocriar osCen- trosdeEducaoFsicaecultural pararecreio, aperfeioamentomoral e intelectual dos funcionrios e de suas famlias, fora do trabalho (COSTA, 1990, p. 11).Em1941aprticadesportivanas empresas foi normatizadapeloDecreto-Lei 3199, queelegeuotermoclassistapara osclubesesportivosedelazer nasempresas. GetlioVargascontinua- vaconquistando o operariado desinformado compartidas gratuitas de futebol eassumindoascomemoraesdoDiadoTrabalho 4 . Durantea 4-Atualmente, o 1demaio comemorado por todas as entidades ligadas dealgu- maformaaotrabalhador. Oprpriogoverno, emtodasasesferas, organizafestase cerimnias civis paraexaltar adata. As empresas organizamfestas queduramum diainteiro. Estas iniciativas camuflamoverdadeiromotivopeloqual foi institudo o DiadoTrabalho: No 4 Congresso dos Trabalhadores dos Estados Unidos eCa- nad decidiu-se por uma greve geral que iniciou em1 de maio de 1886. Houve muitosconflitosentretrabalhadoresepoliciaiscommortesdeambososlados. Por isso, vrioslderessindicaisforampresosecondenadosmortepor enforcamento. Em1898oCongressoSocialistaInternacional adotouadataparaprotestar contraa explorao do trabalhador. A criao do feriado, emnvel mundial, neste mesmo dia, desestruturouas aes deprotesto. Emfuno disto, poucas pessoas, hojeem dia, sabemdaorigemdoDiadoTrabalho. Umexemploatual dadistorodoobje- tivo original dadataencontrado emFedel (1996) , quando relata: Almdo Dia 6 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 do Trabalho, outra tradicional festa j foi somada vida do industririo paulista nessadata: aaberturadosJ ogosoperriosdoSESI (J OS) quenesteanoestenvol- vendo58cidades, cercade1.200empresase54mil atletasdetodooEstado. Ser quealgumevento promovido por algumsindicato, comobjetivo delembrar os l- deresmortosnopassadoouparaprotestar contraascondiesdetrabalhoatuaisj conseguiureunir tal nmerodetrabalhadores? SegundaGuerraMundial, Vargas tomoualgumas medidas queatingi- rampartedaburguesianacional. Seuprestgio caiufrenteaos empre- srios e,ao buscar apoio da classe trabalhadora, afrouxou o controle sindical. Naquele contexto, os prprios operrios colaboraram para suacooptao asealiaremcomo Estado, por intermdio daPoltica de Unio Nacional, para combater o fascismo europeu que, quela poca, ameaavadominar omundo. Getlio Vargas, contudo, no conseguiu semanter no poder e, em 1945, o General Eurico Gaspar Dutra eleito Presidente do Brasil. Logonoanoseguinte, ogovernoDutrainterviuemmaisde100sindi- catos e criou, por fora do Decreto-Lei 9853, o Servio Social do Comrcio(SESC) eoServioSocial daIndstria(SESI). Esteatode- terminou, deformainelutvel, o controledo tempo disponvel do tra- balhador tantopor partedoEstadocomopor partedos empresrios. Recebendo compulsoriamenteumacontribuio de1,5%dafolha depagamentodasempresas(pagospeloempregador), oSESC eoSE- SI tiveramtodasascondiesdeseexpandir pelosgrandescentrosdo pas. Seucabedal detarefasincluatodososserviosprestadosoutrora pelos sindicatos: assistnciamdicaeodontolgica, atividades sociais erecreativas eprticas esportivas. O movimento operrio seesvaziou emfuno dos servios prestados por estes rgos epelanegao da autonomiaeliberdadesindicais. Chamou-seestemomento dedesen- volvimento do lazer-empresadeSegundo Surto ouSurtoAssistencia- lista. Por outro lado, apesar das mazelas marcadas pelos atos estatais da poca, o movimento no seextinguiu. Diversas organizaes como o Movimento deEducao deBase (MEB)-, aJ uventudeOperriaCa- tlica(J OC), aAoCatlicaOperria(ACO)-, aUnioNacional dos Estudantes (UNE e outras organizaes de menor expresso anima- vamo movimento. Atividades delazer eramoferecidas paraatrair os trabalhadores. A estratgiausadapeloEstadoepelospatreseraagora utilizadapelos operrios; aIgrejaCatlica, historicamentealiadaaos ricos, aos governos eaos latifundirios, modificou suas aes emal- 7 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 gumasregiesdopaseajudouamanter acesoomovimento. Assim, deumladooSESC eoSESI, dooutroosmovimentosope- rrios, disputavamaprefernciados trabalhadores pelas atividades de lazer, contribuindo parao crescimento eo fortalecimento das associa- es classistas. Segundo aACO nuncasetinhavisto, apesar das con- dies adversas, umamobilizao to grandenaclassetrabalhadora, nomeiocampons, nomeiodosestudantes, nospartidosegrupospo- lticos, emsetoresdaIgrejaeemsetoresdaclassemdiaACO(1986, p. 109). A DitaduraMilitar de1964abalouepraticamentedestruiuomovi- mento operrio brasileiro. Os sindicatos que sobreviveramao golpe transformaram-seementidadesassistencialistas. A estessindicatosca- biaprestar serviosmdico-dentrios, formaoprofissional, assistn- cia jurdica e lazer (frias, esportes), almde assistncia social aos trabalhadoresesuasfamlias. Entretanto, emmeados dos anos 1970 os sindicatos voltaramase organizar. Comuma vasta lista de reivindicaes, voltada especial- mente para questes salariais e de direitos trabalhistas, os sindicatos relegaramo lazer do trabalhador a umsegundo plano, facilitando o controledotempodisponvel pelos patres epeloEstadopor meioda ofertadelazer. nestecontextoquesurgeumterceirosurtodedesen- volvimento do lazer-empresa: o surto de reordenamento das relaes internas na empresa. Este reordenamento temorigemnos estudos da Escola de Relaes Humanas, os quais motivaram grandes investi- mentos nareaderecursos humanos. Estes investimentos tinhamum interesse camuflado de abrandar a crescente hostilidade contra as grandes empresas. Segundo Galbraith apud Camargo (1986), as em- presasnotinhamoutraalternativasenoaceitar vriosencargos, en- treosquais, aofertadelazer, ounosobreviveriam. Camargo(1990), mesmo a par das evolues tcnicas e sociais do trabalho, conclui, apsbreveanlise, queasatividadesdelazer tmoprestgiodeserem instrumentorpidoebaratopara atenuar conflitosinternosequeas empresas devemter conscinciadeque, diantedaimpossibili- dadedahumanizaoimediatadotrabalhodetodos, cabe-lhesa obrigaodecontribuir aomenosparaqueotempolivrejpre- judicadopeloesforodispendidonotrabalhoprviosejaaome- nos vivido de forma mais digna e rica (CAMARGO, 1990, p. 71). 8 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 Estatarefaseriaumaresponsabilidadesocial daempresa moderna. Namesmadireo, Madsenet al. (1992) apontamo lazer como ferra- mentaprivilegiadanaintermediao entreo capital eo trabalho, con- tribuindoparaadiminuiodoconflitoentreempregadosepatres. Namesmapoca, paraalmdas empresas, o Estado assumepapel dedestaquequando identificanas atividades desporto-recreativas me- canismos decontroledamassatrabalhadora. Assim, o governo tratou de incentivar essas atividades e, coma Lei 6.251, de 1975, instituiu normas gerais sobre a prtica desportiva no pas. Esta lei dividiu o desporto nacional emquatro categorias: comunitrio, estudantil, mili- tar e classista. A lei previa que qualquer empresa poderia organizar umaassociao desportivaeindicava, emseuartigo 45, o caminho a ser seguido: para efeito do Imposto de Renda, podero ser abatidas darendabrutaoudeduzidas dolucroas contribuies oudoaes fei- taspor pessoasfsicasoujurdicassentidadesesportivasquepropor- cionarem a prtica de pelo menos trs esportes olmpicos (In: PACHECO, 1992). Aomesmotempo, programasdemassificaodaprticaesportiva, como as conhecidssimas campanhas Mexa-se e Esporte Para To- dos eramamplamenteincentivadas pelamdia. Naesteiradesses mo- vimentos , destaca-se que foi tambm, naquela poca, que as AssociaesAtlticasAcadmicas foramcriadasafimdeincentivar a prtica -esportiva, como ferramenta de controle do tempo dispon- vel, dentro de umdos espaos de maior resistncia civil ao governo ditatorial, asuniversidadespblicas. poca, estudantesquepraticas- semqualquer tipodeesporte, amador ouno, eramdiscriminadospelo Movimento Estudantil erotulados dealienados ecomungantes daor- demestabelecida. Voltando s empresas, cumpreressaltar queo lazer oferecido den- trodeumapolticadeincrementodasrelaesinternas, segundoPa- checo (1992), de qualidade bastante discutvel: as associaes so controladas, viaderegra, por profissionais dareadaadministrao, enquanto profissionais da rea de Educao Fsica executamapenas tarefas tcnicas comomeros recreadores, animadores outcnicos des- portivos. RitaSantini, ingenuamente, no acreditaqueas associaes tenhamobjetivosligadosaotrabalhoemsi, masrespondemasolicita- esdoexercciodolazer paraos trabalhadores. A mesmaautora, en- tretanto, diz queno sepodenegar ainflunciadessas organizaes recreativas na vida dos trabalhadores (...) modificando consequente- 9 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 5-ISO International Organization for Standartization. rgo internacional no governamental, credenciadoafornecer certificadosinternacionaisdequalidadepa- menteosquadrosderefernciadevaloresantesexistentes(...)(SAN- TINI, 1993, p. 91). Aoafirmar isto, explicitaumdosinteresseshistri- cos do lazer-empresa, qual seja, o dedesenvolver, nos trabalhadores, por intermdiodas atividades delazer, valores ecomportamentos ne- cessriosaomundofabril. E sempre se renova... medidaqueos setores crticos denunciamos interesses implci- tos naofertadelazer por partedas empresas aos seus empregados, os setoresconservadorescriamnovasestratgiasparamanter seucontro- le sobre o tempo livre da classe trabalhadora. nesta dinmica que surgeaideiada'qualidadedevidanotrabalho'. Mller (2008, p.21) diz queatemticaQualidadedeVidaeSade subsidiaos principais argumentos dos motivos pelos quais seriane- cessriaaimplementao deumProgramadeGinsticaLaboral (GL) emempresasouindstrias A GL apresentada, muitasvezes, comosinnimodeummomento delazer, derelaxamento dos operrios, durantesuajornadadetraba- lho; e, por ser umtempo teoricamente, forado trabalho, autores co- mo Alvarez (2002), Nahas (2003) e Martins (2005) indicam que hbitossupostamentesaudveisadquiridosduranteaGL sotransferi- dos paraas outras esferas davidado trabalhador, criando inclusiveo gostopelaatividadefsica; destaforma, argumentamestesautores, ati- vidades delazer podemser preenchidas apartir do interesseincutido no trabalhador por meio daGL, sejapor meio desuaprticapropria- mentedita, sejapelo discurso adjacentequeaacompanha. Destama- neira, partindo deumaestratgiasituadaemdiretrizes absolutamente administrativas, aGL semascaradelazer, tornando-seatividadeatra- ente e motivante para os trabalhadores; todavia, seus objetivos cen- trais so areduo do absentesmo, das licenas mdicas eacriao deumambientedetrabalhoilusoriamentebomealegre. A busca da qualidade de vida no trabalho apresenta ainda outra caracterstica. Incio(1999) apontaque, paraasempresasmuitoim- portante apresentar determinados indicadores de so exigidos pelas certificadoras dequalidadedoproduto. Emespecial, abuscapelacer- tificaoISO 5 dequalidade, maisdoqueumdesejo, umanecessida- 10 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 dedasempresasqueobjetivammanter suaclientelaeagregar valor ao seu produto. Atualmente, apenas empresas de pequeno porte, com produoeconsumolocaisqueconseguemsobreviver semtal certi- ficao; empresas commaior demanda, obrigatoriamente, por fora das leis do mercado, devemdemonstrar suacapacidadeemproduzir comqualidade, atestando isto no apenas nos produtos, mas tambm nosprocessosdeproduo. aqui que entra a oferta de lazer, como umitemconstituinte da qualidadedevidanotrabalho, exignciapostapelascertificadoras. Concluso Obrevepanoramascio-histricoacimadescritoilustraumapers- pectiva de anlise do desenvolvimento do lazer-empresa no Brasil desdeo incio destesculo atos dias dehoje. Entretanto, delpara c, o mundo do trabalho est se modificando, se modernizando. Os conflitosentrecapital etrabalhoesto, poucoapoucosendocamufla- dos, sejapelaintroduo denovas tecnologias, sejapor hbeis polti- casdeadministraoderecursoshumanos.. Otrabalho, nosmoldesfordistaetaylorista, vemsendosubstitudo pelaproduo flexvel. O lazer-empresa, pelo quevimos acima, tinha entreseus objetivos amisso deatenuar o conflito entrecapital etra- balho, bemcomo, depropiciar, forado trabalho, asatisfao quede- veria vir dele mesmo. Contudo, nas fbricas, que esto se modernizando com tecnologia de base microeletrnica e gerencia- mento nos moldes flexveis, o trabalho ganhaumaconotao dehu- manizado, deno mais alienante; apesar disso, os investimentos em lazer continuamsendoefetuadoseatincrementados. Estemovimentoganhaclarasustentaonodiscursoqueenvolvea qualidade de vida no e fora do trabalho. Ganha sustentao tambm num modelo conservador de Educao Fsica, que se ancora num princpiofalhodequeatividadefsicasinnimodesadee, por lti- mo, baseia-setambmnumaperspectivadelazer utilitarista, reprodu- toradalgicacapitalistaesubmissaaosditamesdomercado. Por outravia, aatuaoprofissional nestecampoganhafacilmente adeptos, comsalriosecarreirasmaisatraentesqueaescolaeainds- triadofitness. Ento, independentementedeumaanlisesobreosob- raprodutoseservios. A obtenodestescertificadosdeveatender inmerosaspec- tosespecficosparacadacaso. 11 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 The Leisure in Brazilian companies: an historical-critical anlise Abstract This paper analyzes, fromahistorical-critical view, thedevelopment of leisurein theBrazilian companies, taking into account that expliciting thehistory of leisure intheBraziliancompanies cannot berestrictedto thesimpledescriptionof chro- nological facts. In addition to some chronological indications, this paper identifi- es socio-economic-political factors that contributed to the expansion of governmental and corporations investments in the workers leisure . The history presented is built fromtwo different perspectives that arecontradictory in nature: 1) thesearchfor workers inorder to fulfill their socializationneeds; and2) thein- tentionof theStateandcorporationsincontrollingtheworkersfreetime. Keywords: Physical Education- Leisure- History- Companies El ocio en las empresas brasilenas: una anlise histrico-crtina Resumen Este trabajo analiza, desde uma mirada histrico-crtica, el desarrollo del ocio en las empresas brasileas, conscientes del hecho de que explicar la historia de las empresas brasileas no puede limitarse a una descripcin cronolgica de los he- chos. Adems de algunas indicaciones cronolgicas, el documento apunta aspec- tos socio-econmico-polticos que contribuyeran a la expansin de las inversiones de los empresarios y del gobierno en el ocio de los trabajadores . La historia presentada se configura desde la perspectiva de dos estrategias principa- les que, engeneral, seoponen:1) labsquedadetrabajadores paracubrir sus nece- sidades de socializacin, y 2) la intencin del Estado y de las empresas para controlar el tiempolibredelostrabajadores. Palabras clave: EducacinFsica- OcioyTiempoLibre- Historia- Empresas jetivosprimevosdolazer nasempresas, apenascomumaprticautili- tarista, os profissionais queatuamcomolazer oferecidopelas empre- sas vo reproduzindo os valores das sociedades de ordem socioeconmica capitalista, colaborando para o processo de explora- o da mais-valia e, restringindo as possibilidades de superao do modelosocietriodeclasses, aindaquesejamestesmesmosprofissio- nais, toexploradosquantoosoutros. apartir destadireoquevemosahistriadolazer nasempresas brasileiras: adireo deumabuscapermanentepelo controledavida foraeno trabalho, condio indispensvel paraamanuteno do sta- tusquo. 12 Pensar a Prtica, Goinia, v. 13, n. 2, p. 1-13, maio/ago. 2010 Referncias ACO - Ao CatlicaOperria. Histria da classe operria no Bra- sil. 2o cad. Rio, 1985. ACO - Ao CatlicaOperria. Histria da classe operria no Bra- sil. 4ocad. Rio, 1986. ALVAREZ, B. R. 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