El documento presenta el informe final de un proyecto de servicio comunitario realizado en la comunidad de San Martín de Porres en Cumaná, Venezuela. El proyecto consistió en una jornada informativa sobre el Registro Único de Información Fiscal (RIF) organizada por estudiantes de administración tributaria con la colaboración de SENIAT. El diagnóstico de la comunidad incluyó su historia, ubicación, problemáticas e instituciones cercanas. El proyecto tuvo como objetivo principal brindar información a la comunidad
El documento presenta el informe final de un proyecto de servicio comunitario realizado en la comunidad de San Martín de Porres en Cumaná, Venezuela. El proyecto consistió en una jornada informativa sobre el Registro Único de Información Fiscal (RIF) organizada por estudiantes de administración tributaria con la colaboración de SENIAT. El diagnóstico de la comunidad incluyó su historia, ubicación, problemáticas e instituciones cercanas. El proyecto tuvo como objetivo principal brindar información a la comunidad
El documento presenta el informe final de un proyecto de servicio comunitario realizado en la comunidad de San Martín de Porres en Cumaná, Venezuela. El proyecto consistió en una jornada informativa sobre el Registro Único de Información Fiscal (RIF) organizada por estudiantes de administración tributaria con la colaboración de SENIAT. El diagnóstico de la comunidad incluyó su historia, ubicación, problemáticas e instituciones cercanas. El proyecto tuvo como objetivo principal brindar información a la comunidad
JORNADA DEL REGISTRO NICO DE INFORMACION FISCAL (RIF) EN LA COMUNIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES, SECTOR CAIGUIRE PARROQUIA VALENTIN VALIENTE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO SUCRE. PERIODO: SEPTIEMBRE 2013 - FEBRERO 2014
TUTOR COMUNITARIO: YELITZA GONZALEZ
ASESOR COMUNITARIO: ALIDA HERNANDEZ Integrantes: ADRIAN GONZALEZ ELIGFREDO ZERPA MEDINA JHOFRENS GONZALEZ PATRICIA SUAREZ PAUL ABAU
Informe final del Servicio Comunitario presentado como requisito para optar al ttulo de Tcnico Superior Universitario en Administracin Tributaria. Cuman, Febrero 2.014
INDICE DE CONTENIDOS
Introduccin1 Captulo I..3 Diagnstico: -1.1.-Resea Histrica 4 -1.2.-Croquis de la Comunidad..6 -1.3.-Tcnica participativa7 -1.4.-instituciones aledaas a la comunidad8 -1.5.-Delimitacion de los Problemas.9 -1.6.-Priorizacin de Problema10 Captulo II11 Elaboracin del Proyecto -2.1.-Planteamiento del Problema.12 -2.2.-Justificacin..13 -2.3.-Objetivos de Aprendizaje y del Servicio Comunitario13 -2.3.1.-Objetivos del Aprendizaje...13 -2.4.-Aspectos Metodolgicos14 -2.5.-Marco Terico..15 -2.6.-Aspectos Administrativos...18 -2.7.-Cronograma de Actividades..19 iv Captulo III.20 Ejecucin del Proyecto -3.1.-Ejecucion del Proyecto...21 -3.2.-Anlisis de la memoria fotogrfica del antes, durante y despus...22 -3.3.-Aprendisajes Adquiridos39 -3.4.-Incidencias del Proyecto....40
Capitulo IV41 Conclusiones y Recomendaciones -4.1.-Conclusiones y Recomendaciones..42 -4.2.-Bibliografa44 Anexos..45
INTRODUCCIN
La Direccin del Instituto Universitario de Tecnologa Industrial Rodolfo Loero Arismendi IUTIRLA ncleo Cuman, dando estricto cumplimiento al nuevo modelo educativo, donde la Universidad y las comunidades conforman un binomio de aprendizaje y experiencias mutuas, autoriz al grupo de alumnos que conforman al curso U4NU de Administracin Tributaria, para que en el periodo Septiembre 2.013 y Febrero 2.014 , realizaran su trabajo de servicio comunitario en el Barrio San Martin de Porres sector Caigir .El proyecto a desarrollar , fue objeto del respectivo debate entre el grupo ,previa determinacin de los mtodos de la observacin y entrevista, aplicados a esta poblacin.
El tema que se considero fue: JORNADA DEL REGISTRO NICO DE INFORMACION FISCAL (RIF), previa coordinacin con los representantes del Consejo Comunal del Barrio San Martin de Porres Sector Caigir Parroquia Valentn Valiente, en la persona de la seora Alida Hernndez, la cual fungi como nuestra asesor Comunitario y la gerencia del Servicio Nacional de Superintendencia Tributaria SENIAT-Cuman. Los alumnos apostaron carteles y entregaron invitaciones entre los habitantes de la comunidad, as como por los negocios y ventas tpicas de esta establecidas en esta comunidad. Una comisin especial enviada por SENIAT compuesta por la licenciada Soraya Snchez y el oficial de la Guardia Nacional Bolivariana Jos Gonzlez, ms la supervisin del tutor comunitario; profesora Yelitza Gonzlez, se apersonaron en las instalaciones de la Sala de Batalla Subversiva Caribe dando inicio a la actividad , la cual conto con una concurrida asistencia de parroquianos y trabajadores de la empresa CAID vers especficamente sobre lo tipificado en la mediante Providencia N 0073, que dispone la creacin y el funcionamiento del Registro nico de Informacin Fiscal (RIF), publicada en Gaceta Oficial No. 38.389, de fecha 2 de marzo de 2006.
De la interaccin entre los asistentes e invitados presentes y el grupo de servicio comunitario, se aclararon dudas sobre el Registro de Informacin Fiscal (RIF) a las personas que obtenan por primera vez el registro y a los que asistan a renovarlo se les dio una breve charla de funcionamiento de este registro y de los periodos de renovacin que da el SENIAT.
El grupo concluyo su trabajo comunitario con la presentacin del informe y respectiva exposicin, documentada en toma fotogrfica de las jornadas Sabatinas programadas.
CAPTULO I
DIADNOSTICO 1.1.-Resea Histrica.
La comunidad de San Martin de Porres se localiza en la Parroquia Valentn Valiente del Municipio Sucre del Estado Sucre. Su Fundacin se remonta a la poca de los aos de 1970 en una sbana donde se encontraban conchas de pepitonas, carros viejos y un saladero de pescado, donde solo exista una sola casa, que era propiedad de la seora Mara Milano hoy difunta ,despus llego la seora Amada Hernndez quien invadi la ranchera del seor Miguel Saud que cuya ranchera se le fue cedida por antigedad a dicha seora ,luego de algunos aos fueron invadiendo las dems Familias que conformaran la comunidad El Barrio La Muchachera ya que haban gran cantidad de nios jugando y merodeando por las calles , las personas para abastecerse de agua la tomaban de los tanques que eran propiedad de la empresa CAIP.
Cuando llova se haca una laguna que para las personas poder salir de la comunidad hacia la avenida tenan que salir por medios de objetos que lograran flotar por la laguna .Luego ms tarde en los aos 1973 llego el seor Omar Garca quien tambin fue invasor de la ranchera del Seor Miguel Saud ,el seor Omar Garca al mudarse trajo consigo un santo llamado San Martin De Porres que fue colocado en las afuera de su casa a la vista de los habitantes y transentes de la comunidad, luego con el tiempo las personas la llamaban la comunidad San Martin De Porres y de all proviene el nombre de esta comunidad que fue llamada as por sus habitantes actualmente, la comunidad est conformada actualmente con 130 casas distribuidas por calles y callejones extendindose hasta las orillas de la playa. 4 Esta comunidad est ubicada , al norte con el golfo de Cariaco, al sur con la avenida Carpano y el cerro Pan de azcar ,al oeste con la Empresa la CAIP, al este con la Gaviota y el Ambulatorio Salvador Allende.
5 1.2.-Croquis de la Comunidad.
6 1.3.-Tecnicas Participativas
Las tcnicas utilizadas para la recoleccin de datos del proyecto, son las observaciones libres no estructuradas y la entrevista no estructurada o informal, ambas tcnicas propuestas por Fideas Arias en su libro Proyecto de Investigacin e Introduccin a la Metodologa Cientfica.
La Observacin Libre no Estructurada: Se ejecut en funcin de un objeto, obtener informacin sobre la comunidad en general, es decir, se estudiaron las necesidades, problemas y fortalezas de la misma pero sin una gua pre diseado.
La Entrevista no estructurada: Se utiliz esta modalidad debido a que no se dispuso de preguntas previamente elaboradas, ni de cuestionario. Se hizo un conversatorio Informal, entre los estudiantes prestadores del servicio comunitario y algunos habitantes de la comunidad del Barrio San Martin de Porres. Se usaron cmaras digitales para sustentar la tcnica empleada.
7 1.4.- Instituciones Aledaas a la comunidad de San Martin de Porras.
Cuadro N 0 1. Instituciones que estn cercanas a la comunidad de San Martin de Porres.
Administrativa s
Rectorado U.D.O
I.S.P.U.D.O (U.D.O)
Educativas IUTIRLA Sede Gran Mariscal I.N.C.E.S ADAMINISTRATIV O Creacin Caigir Madre Alberta Fe y Alegra Escuela Nueva Esparta. Escuela Bolivariana Inmaculada
Salud
HUAPA Ambulatorio Salvador Allende Centro Clnico Cumana IPASME
Socioculturale s
Iglesia Santa Ana
Parque Valentn Valiente
Gimnasio Guaiqueri
Gruta Virgen Del Valle
Comerciales
Banco Venezuel a
Banco Bicentenario
Panader a Virgen Del Valle
La CAIP I NSOPESC A
Max Pollo
La Gaviota
Avecaisa
Bodegn Mi Destino
8 1.5.- Delimitaciones de los Problemas Cuadro N 0 2. Delimitaciones de los problemas
Infraestructura Comunitaria
Factores Socioculturales
Factores Econmicos
Factores Ambientales
Instalaciones deportivas mal mantenidas
Consumo de bebidas alcohlicas a la intemperie
Ventas de bebidas alcohlicas
Presencia de aguas servidas en las calles
Deferencia de asfalto en las calles
Presencia de personas ociosas en las calles
Expendio de comidas tpicas
Localizacin de animales callejeros (perros, gatos etc.)
Aceras deterioradas
Falta de prevencin en jvenes y adolescentes para el consumo de bebidas alcohlicas y mtodos anticonceptivo.
Ventas informales de dulces criollos.
Residuos Fecales de animales ,basura y escombros
Deficiencia del alumbrado publico
Jornada de Renovacin y de registro de (RIF)
Ventas de Loteras Y de Juegos de apuestas
Playas y alrededores con desechos y presencia de contaminacin
Areas ociosas y sin arboles Sujetos merodeando por las calles
Ventas de vveres y verduras
Msica ensordecedora y contaminante
9 1.6.-Priorizacion del Problema
Luego de conocer las necesidades ms apremiantes de la comunidad, su idiosincrasia, debilidades y fortalezas, el grupo U4NU de Administracin Tributaria, conforme a la especializacin acadmica en estudio, seleccionaron (2) dos probables temas, dentro de los que ms se adaptasen al proyecto del Servicio Comunitario exigido. Optndose por el de realizar una jornada de registro y renovacin de (RIF),a la comunidad del Barrio San Martin de Porres Y sus adyacencias ubicado en la Parroquia Valentn Valiente del Municipio Sucre del Estado Sucre. Atreves del diagnstico comunitario, entrevistas libres y el censo no estructurado se corroboro el inters de la mayora de los habitantes de la comunidad, al poder tener a su disposicin la oportunidad de registrarse y renovar sus datos del (RIF) ante la Administracin tributaria y el rea de tributos interno del SENIAT.
Ya que este tema despert gran inters de los habitantes de la comunidad el grupo procedi, mediante oficio, a coordinar los tramites y diligencias pertinentes para realizar la jornada ,con el firme propsito de dejar una buena imagen en la comunidad que tambin nos han tratados en todo este tiempo , en este caso , la Jornada de Registro y Renovacin de (RIF) , el cual debe realizarse con la intervencin directa del organismo gubernamental ms calificado y competente en el ramo ,como lo es el Servicio Nacional De Sper Intendencia Tributaria (SENIAT),ejecutando atreves de una comisin especializada en la materia y con la participacin de los pobladores al ser invitados .
10
CAPTULO II
Elaboracin del Proyecto 2.1.- Planteamiento del Problema El Servicio Nacional De Sper Intendencia Tributaria (SENIAT), mediante Providencia N 0073, que dispone la creacin y el funcionamiento del Registro nico de Informacin Fiscal (RIF), publicada en Gaceta Oficial No. 38.389, de fecha 2 de marzo de 2006. Es un registro destinado al control tributario de los impuestos, tasas, y contribuciones administrados por el Servicio Nacional Integrado de Administracin Aduanera y Tributaria (SENIAT), por consiguiente deben inscribirse, las personas naturales o jurdicas, las comunidades y entidades con o sin personalidad jurdica que, conforme a las leyes vigentes, resulten sujetos pasivos de tributos administrados por dicha institucin o que deban efectuar trmites ante la misma. Igualmente debern inscribirse en el referido Registro, los sujetos o entidades no residentes o no domiciliadas en la Repblica Bolivariana de Venezuela, que no posean establecimiento permanente o base fija cuando realicen actividades econmicas en el pas o posean bienes susceptibles de ser gravados en el mismo. En vista que actualmente el Registro nico de Informacin Fiscal es actualmente un documento indispensable y obligatorio para el desarrollo econmico de los Venezolanos para mantener un control con el pago de impuestos ,tasa y contribuciones , es importante que las personas de la comunidad de San Martin de Porres renueven sus datos y los que no tengan su (RIF) sean inscrito en este sistema para que se le faciliten sus actividades econmicas ya que este es un requisito primordial para ejercer alguna actividad econmica .
12 2.2.-Justificacion Este proyecto est basado en la necesidad manifiesta de los habitantes de la comunidad, dedicados a al comercio informal, a los trabajadores de empresas privadas o entidades pblicas, necesitados de registrarse y renovar los datos, del Registro nico de Informacin Fiscal (RIF), ante el Servicio Nacional De Sper Intendencia Tributaria (SENIAT). 2.3.- Objetivo del Servicio Comunitario
REALIZAR UNA JORNADA DEL REGISTRO NICO DE INFORMACION FISCAL (RIF) EN LA COMUNIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES, SECTOR CAIGUIRE PARROQUIA VALENTIN VALIENTE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO SUCRE, PERIODO: SEPTIEMBRE 2013 - FEBRERO 2014
2.3.1.-Objetivos de aprendizaje Hacer conocer al comerciante informal, trabajadores pblicos o privados ubicados en la zona la importancia del Registro nico de Informacin Fiscal (RIF).
Notificarles a los habitantes los pasos para la inscripcin y actualizacin de datos del Registro nico de Informacin Fiscal (RIF).
Poner en conocimiento de los pobladores de la comunidad de San Martin de Porres, las potencialidades del IUTIRLA, para interaccionar con su comunidad y llevar informacin y servicios de su inters, a travs de los servicios comunitarios. 13 Lograr que las instituciones gubernamentales como el SENIAT, participen y apoyen gratuitamente a la educacin y conocimiento de la poblacin, de sus normativas y actividades ms importantes como el Registro De Informacin Fiscal.
2.4.-Aspectos metodolgicos
Fase diagnstico A travs de la inspeccin de las tcnicas de recoleccin de datos (encuesta aplicada a los comerciantes artesanales y vecinos interesados), se determinaron las necesidades de conocimientos sobre la materia que presentaban estas personas. Tomndose en consideracin las siguientes variables cualitativas 1. Tradicin historiogrfica. 2. Desconocimiento y desinformacin sobre las formalidades y las bases legales del Registro de Informacin Fiscal. Fase de elaboracin Se construy toda la base terica con apoyo de textos de metodolgica existente y las asesoras acadmicas autorizadas. Fase de Ejecucin Se concretaron los objetivos del aprendizaje y del Servicio Comunitario en la prctica, aplicando las tcnicas especficas. En ste caso particular, se dio la informacin sobre la importancia del Registro de Informacin Fiscal RIF y se aplic la jornada de registro en el sistema del SENIAT, generndose el respectivo informe de dichas experiencias y su evidencia fotogrfica. 14 2.5.-Marco Terico El aumento de la base de contribuyentes que se produce en los pases desarrollados y, de forma menos espectacular pero tambin muy importante, en los pases en vas de desarrollo durante el ltimo cuarto del siglo XX, unido a la aparicin de nuevas herramientas de gestin ms eficaces y con capacidad para tratar y procesar grandes cantidades de datos (desde las primeras mquinas perforadoras de tarjetas o fichas hasta los sistemas informticos de principios del siglo XXI) hace que las administraciones tributarias comiencen a confeccionar primero, para depurar y corregir despus, listados o relaciones de contribuyentes hasta conseguir finalmente contar con unos censos o padrones que les han permitiendo realizar con mayor economa, celeridad y eficacia la labor que la Ley les encomienda y que no es otra que la de conseguir, mediante la recaudacin de impuesto, tasa o contribuciones especiales, los ingresos necesarios para el sostenimiento del gasto pblico. La calidad y fiabilidad de los mencionados censos de contribuyentes ha alcanzado cuotas notables a travs, entre otras medidas, de la correcta e inequvoca identificacin de los contribuyentes para lo cual en mayor o menor medida todos los Estados modernos han optado por asignar una identificacin, a efectos tributarios, a todos y cada uno de sus contribuyentes, en forma de clave o cdigo por lo general de carcter alfanumrico en el que alguno de sus dgitos funciona como verificador de que los dems son correctos. La competencia sobre la potestad Tributaria Nacional en Venezuela ha sido conferida al Servicio Nacional Integrado de Administracin Aduanera y Tributaria (SENIAT), que tiene bajo su jurisdiccin los siguientes impuestos: 15
impuesto sobre la renta, impuesto al valor agregado, impuesto sobre sucesiones, impuesto sobre donaciones, impuesto sobre cigarrillos y manufacturas del tabaco, el impuesto sobre licores y especies alcohlicas y el impuesto sobre actividades de juegos de envite y azar.
El SENIAT, es un organismo autnomo sin personalidad jurdica con autonoma funcional, tcnica y financiera, adscrito al Ministerio Popular para las Finanzas (MF). De acuerdo a la normativa legal, le corresponde la aplicacin de la legislacin aduanera y tributaria nacional, as como el ejercicio, gestin y desarrollo de las competencias relativas a la ejecucin integrada de las polticas aduaneras y tributarias fijadas por el Ejecutivo Nacional. Opera en todo el pas a travs de las Gerencias Regionales de Tributos Internos, distribuidas de acuerdo a las regiones administrativas en las cuales se divide el pas. El Servicio Nacional De Sper Intendencia Tributaria (SENIAT), mediante Providencia N 0073, que dispone la creacin y el funcionamiento del Registro nico de Informacin Fiscal (RIF), publicada en Gaceta Oficial No. 38.389, de fecha 2 de marzo de 2006.
16 Es un registro destinado al control tributario de los impuestos, tasas, y contribuciones administrados por el Servicio Nacional Integrado de Administracin Aduanera y Tributaria (SENIAT), por consiguiente deben inscribirse, las personas naturales o jurdicas, las comunidades y entidades con o sin personalidad jurdica que, conforme a las leyes vigentes, resulten sujetos pasivos de tributos administrados por dicha institucin o que deban efectuar trmites ante la misma. Igualmente debern inscribirse en el referido Registro, los sujetos o entidades no residentes o no domiciliadas en la Repblica Bolivariana de Venezuela, que no posean establecimiento permanente o base fija cuando realicen actividades econmicas en el pas o posean bienes susceptibles de ser gravados en el mismo.
17 2.6.- Aspectos Administrativos Cuadro N 3. Recursos
Cantidad Descripcin Precio unitario (Bs/F) 01 Trabajo de diseo grfico 300,00 02 Recargas de cartuchos 200,00 01 Lmina de anime 100,00 01 Tirro de 2 pulgadas 50,00 01 Pega blanca 60,00 14 Traslados sabatinos del grupo en autobs 450,00 60 Refrigerios del Taller impartido por el Seniat 1200 01 Impresin del informe final del Servicio Comunitario y fotos 550,00
18 2.7.- Cronograma de actividades Cuadro N 4. Cronograma de Actividades del Servicio Comunitario IUTIRLA Comunidad San Martin de Porres Ejecucin: septiembre 2013 Febrero 2014.
ACTIVIDADES HORAS Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Inicio del Servicio Comunitario. Reuniones y uso de Tcnica participativa en la recoleccin de datos para la fase diagnostica. 24
Visita a la Comunidad y entrega de informacin sobre el Servicio Comunitario a desarrollarse. 16
Revisin y evaluacin de los Captulos I y II 16
Organizacin y logstica para la ejecucin del Proyecto (Taller) 16
Revisin y evaluacin de los Captulos III y IV 8
Entrega de los Expedientes y del Proyecto Final. 16
Consideracin final del Proyecto. Exposicin. Coordinaciones administrativas. 16
19
CAPITULO III
3.1.-Ejecucion del Proyecto
La ejecucin del proyecto se concret a travs de la congregacin del miembro de la Comunidad y trabajadores de la empresa CAID en las instalaciones de la Sala de Batalla Subversiva Caribe, mediante invitaciones casa por casa y por convocatoria escrita en carteles y avisos. La asistencia a la jornada impartida por un grupo de profesionales del SENIAT, fue muy concurrida, utilizndose recursos acadmicos como trpticos, carteles informativos. El inters del pblico por la jornada, fue considerado indispensable para el desarrollo de las actividades socio econmicas de las personas ya que el Registro de Informacin Fiscal es un requisito indispensables para realizar actos de comercio como para personas naturales o jurdicas. Luego, los alumnos Prestadores del Servicio del IUTIRLA, ejecutores de Proyecto Comunitario, y previa supervisin del Tutor Comunitario, se avocaron a la preparacin del respectivo Informe Final y su posterior presentacin ante el Instituto para su evaluacin. Por ltimo consideramos que esta experiencia fue muy importante, ya que nos permiti convivir con una Comunidad y crecer como futuros profesionales.
21
3.2- Anlisis de la memoria fotogrfica del antes, durante y despus
ANTES Foto N 1. El grupo completo que integraron el servicio comunitario con la tutora acadmica, profesora Yelitza Gonzlez.
22 Foto N 2. Nuestros ttulos de proyecto a realizar una vez aprobados por la institucin.
Foto N 3. Reunidos con la profesora Yelitza Gonzlez en el primer da de servicio comunitario.
23 Foto N 4. La profesora Yelitza Gonzlez y dos representantes de cada grupo del servicio comunitario con la asesora del consejo comunal de San Martin de Porres Alida Hernndez, el segundo da de servicio comunitario.
Foto N 5. El grupo del servicio comunitario con la tutora y la asesora comunitaria, obteniendo informacin de los problemas de la comunidad.
24 DURANTE Foto N 6. El grupo de prestadores del servicio comunitario y la tutora en la elaboracin de los formatos para el censo en la comunidad de San Martin de Porres.
Foto N 7 algunos integrantes de servicio comunitario ya saliendo para hacer las encuestas.
25 Foto N8 los compaeros con nuestra asesora del servicio comunitario.
Foto N 9 realizando las encuestas en la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
26
Foto N 10 realizando las encuestas en la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
Foto N 11. invitacin que se le otorg a la comunidad de san Martin de Porres y a sus adyacencias a la jornada del registro nico de informacin fiscal (RIF) por el grupo de prestadores de servicio comunitario.
27 Foto N12 convocatorias que se entregaron en la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
Despus Foto N13 saliendo a realizar la jornada en la sala de batalla subversiva caribe
28
Foto N 14 realizando una actividad sobre un operativo de alimentos para la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
Foto N 15 realizando una actividad sobre un operativo de alimentos para la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
29 Foto N 16 realizando una actividad sobre un operativo de alimentos para la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
Foto N17 realizando una actividad sobre un operativo de alimentos para la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
30
Foto N18 realizando una actividad sobre un operativo de alimentos para la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
Foto N 19 realizando una actividad sobre un operativo de alimentos para la comunidad de san Martn de Porres y sus adyacencias.
31 Foto N20 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
Foto N 21 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
32 Foto N 22 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
Foto N 23 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
33 Foto N 24 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
Foto N 25 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
34 Foto N 26 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
Foto N 27 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
35 Foto N 28 en la realizacin de la jornada en la sala de batalla subversiva caribe.
36
37
38 3.3- Aprendizajes Adquiridos Uno de los principales objetivos del Servicio Comunitario es involucrar al estudiante universitario con las comunidades, especficamente en saber sus problemas y necesidades as como sus fortalezas a travs del contacto, la presentacin y las charlas sobre un tema en concreto, el cual se pueda desarrollar en ella y aporte una enseanza y experiencia oportuna. La participacin en un proyecto comunitario fue sumamente importante, ya que como estudiantes pudimos apreciar las necesidades de los habitantes del Barrio San Martin de Porres.Fue una experiencia enriquecedora porque nos permiti acrcanos ms a ellos, comprender sus diferentes facetas e involucrarnos en sus problemas vecinales y de sta manera ganarnos el respeto y el apoyo de la comunidad. Esta relacin facilit una buena disposicin en la participacin y colaboracin de todos participantes en el Proyecto. Inicialmente los vecinos de San Martin se mostraron cautelosos con la presencia de los Prestadores del Servicio Comunitario; presuman que venamos a prometerles una vez ms, la solucin a los problemas cotidianos que reiteradamente les han planteado a las autoridades competentes del gobierno (Gobernacin o Alcalda), como huecos en aceras y calles, mala recoleccin de basura, fallas de iluminacin y suministro de agua etc. y que an no le ha sido solventados. Pero una vez aclarado el propsito de la visita y el objetivo acadmico, adems del apoyo aportado por los representantes del Consejo Comunal, fue influyendo en la empata y cordialidad en que se torn la actividad posteriormente, entre el grupo de estudiantes y los vecinos.
39 3.4- Incidencias del proyecto Fueron varios los inconvenientes que se presentaron durante el lapso de tiempo (120 horas), que dur el Servicio Comunitario. Los grupos de trabajo por su heterogeneidad, siempre son difciles de concatenar en la prosecucin de las tormentas o lluvias de ideas que luego se transforman en el Proyecto del Servicio Comunitario. La primera dificultad abordada, fue la escogencia de la comunidad donde debera desarrollarse el Servicio Comunitario, debido a que son tantas las necesidades que tienen las comunidades y tan poco con lo que podamos apoyar que resulto difcil la escogencia. Finalmente y luego de la intervencin oportuna del asesor Comunitario, All nos acoplamos a las necesidades de la Comunidad, a travs de las excelentes relaciones pblicas de la Tutora Comunitaria y de la cordialidad de los habitantes de dicha comunidad, donde luego de aclaradas algunas inquietudes, nos brindaron una inmediata colaboracin, as como facilidades para el uso de la vivienda de la asesora comunitario donde nos reuniramos cada sbado, donde , a travs de la asesora comunitaria logramos pedir el permiso para q nos fueran cedidas las instalaciones de la sala de Batalla Subversiva Caribe perteneciente a esta comunidad donde se realizara la jornada de registro y renovacin del RIF para la ejecucin del proyecto del Servicio Comunitario y la logstica para la realizacin de la jornada impartida por personal del SENIAT. Estas oportunas intervenciones y buenas coordinaciones, permitieron que se desenvolvieran las actividades programadas en forma armoniosa y que culminaran, favoreciendo a las partes involucradas.
40
CAPTULO IV
CONCLUSIONES El grupo de alumnos de la seccin U4NU de Administracin Tributaria, despus de compartir vivencias, experiencias y nuevos aprendizajes en la comunidad San Martin de Porres con toda propiedad describe la conclusin del proyecto desarrollado sobre la JORNADA DEL REGISTRO NICO DE INFORMACION FISCAL (RIF) . La mayora de los habitantes de la Comunidad, vieron con buenos ojos la propuesta e iniciativa de ste grupo de alumnos del IUTIRLA, que con el slo inters de dar cumplimiento a una disposicin Ministerial e ineludible requisito del pensum acadmico, se presentaron plenamente identificados en su vecindario, para de forma desinteresada, amable, cordial y educativa, dar una luz sobre ste tema del Registro nico de Informacin Fiscal y la necesidad de poseer este Registro ante la Administracin Tributaria regidas por el SENIAT. De all que la participacin en taller y jornada al cual se les invit, fue muy concurrida y el intercambio de opiniones, aclaratorias de dudas y algunas ancdotas narradas por los presentes, hicieron muy amena la jornada. Tambin ayudo a ste xito, la asistencia del personal calificado y profesional que nombr la Superintendencia Nacional de Administracin Tributaria (SENIAT), seccional Cuman, para apoyar la actividad desarrollada. La satisfaccin de todas las personas involucradas, en ste servicio comunitario, tan especial, se vio reflejada en las felicitaciones mutuas, entre docentes, alumnos, expositores, invitados y representantes comunales, quienes tuvieron expresivas palabras de reconocimiento, con el grupo que desarroll paso a paso el proyecto y ejecut finalmente la actividad particular del taller. Cabe destacar que fue excelente la receptividad en todos y cada uno de los representantes que se involucraron de una forma u otra, en tan digna y educativa actividad. 42
RECOMENDACIONES En atencin a que los gastos que hacen los estudiantes en la realizacin del Servicio Comunitario, no cuentan con un debido presupuesto, stos son subsidiados con recursos propios del alumnado o con donaciones familiares. Se recomienda, que la Universidad prevea en su presupuesto ordinario, un aporte econmico estndar, para la ejecucin de sta materia acadmica.
Que la Universidad autorice y se estandarice como una actividad previa al Servicio Comunitario, la realizacin de vendimias, verbenas o rifas, llevada a cabo por los mismos alumnos, para la necesaria recoleccin de recursos econmicos a utilizarse en los gastos que genera la ejecucin del proyecto educativo del Servicio Comunitario, como el que hemos felizmente terminado.
Que la direccin del IUTIRLA, a travs de la Oficina de Control de Estudios, designe un apndice relacionado con las necesidades que manifiesten o tengan los diferentes barrios o comunidades de Cuman y poblaciones vecinas, sobre los diversos temas acadmicos vigentes, que el alumnado del instituto pueda desarrollar adecuadamente. Tambin debe ampliarse la informacin con respecto al Servicio Comunitario y difundirlo entre las comunidades para facilitar el trabajo de los alumnos prestadores del servicio, cuando se presenten por all
43
BIBLIOGRAFA
Arias, G.Fidias (2006). El Proyecto de Investigacin, Introduccin a la Metodologa Cientfica (5ta ed). Caracas: Espteme.
Balestini A, Miriam. (2001). Como se Elabora el Proyecto de Investigacin. (5ta ed). Caracas: BL Consultores Asociados.
Zapata, M. Francisco. (1980). Metodologa Para el Diseo de Investigaciones Sociales. Cumana: Universidad de Oriente. Internet y otros.