TEMA 4: ENFOQUE DISPOSICIONAL

EL ESTUDIO DE TIPOS Y RASGOS

En sus comienzos, casi todas las ciencias se han dedicado a clasificar y
agrupar los contenidos de su mbito en base a sus semejanzas y diferencias.
Tambin dentro del estudio de la personalidad uno de los mtodos ms antiguos
ha consistido en agrupar a los individuos conforme a sus semejanzas y diferencias.
Las teoras de tipos y rasgos tienen en comn el que pretenden clasificar a las
personas de acuerdo con ciertas caractersticas, dimensiones o disposiciones.

En este tema haremos referencia a aquellos aspectos de la personalidad que
son estables en el tiempo, relativamente consistentes a lo largo de las situaciones
y que hacen a las personas diferentes entre s.

Por ejemplo, algunas personas son sociables y habladoras, otras son
introvertidas y tmidas. Es ms, la persona introvertida y tmida tiende a ser de
esta manera la mayor parte del tiempo y tiende a ser tmida en el trabajo, en el
juego y en la escuela (distintas situaciones). Asimismo, algunas personas son
reactivas y malhumoradas desde el punto de vista emocional, mientras que otras
son ms calmadas y tranquilas. Algunas personas son escrupulosas y confiables,
mientras que otras son poco seguras y responsables.

Por tanto, podemos observar que las personas difieren entre s de muchas
maneras y estas diferencias generalmente tienen que ver con caractersticas
estables y consistentes de su comportamiento.


El enfoque disposicional que abordaremos en este tema se centra en el
estudio de los rasgos de la personalidad. Se habla de rasgos o disposiciones para
hacer referencia a tendencias inherentes a comportarse de una manera concreta, a
una predileccin por hacer las cosas de una manera en lugar de otra.
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1. DEFINICIONES Y CARACTERISTICAS

CARACTERISTICAS: Las teoras disposicionales se caracterizan por:

1. Clasifican a las personas de acuerdo a ciertas caractersticas, disposiciones o
dimensiones tanto en el aspecto fsico como psicolgico.
2. Consideran que la personalidad est determinada por factores internos:
disposiciones personales o rasgos.
3. Consideracin de la personalidad como estable o consistente a travs de las
situaciones


UN RASGO puede describirse como una caracterstica o modo
relativamente estable de comportarse en una gran variedad de situaciones. Ese
rasgo puede ser especfico de un individuo o caracterizar a muchos sujetos que
presentan diferencias en cuanto al grado en que poseen ese rasgo. La agresividad,
la timidez, la sociabilidad son ejemplos de rasgos de la personalidad.

EL TIPO es un conjunto estructurado de rasgos que incluye un nmero
relativamente amplio de rasgos. Por ello, las tipologas clasifican a los individuos en
pocas categoras, mientras que en los enfoques de rasgos, los sujetos son
comparados en muchas dimensiones.

Este enfoque coincide con el pisoanlisis, visto en el tema anterior, en que
centra su inters en el estudio de los aspectos internos de la personalidad. No
obstante difiere del enfoque anterior en que considera que la personalidad es
estable y consistente a travs de las situaciones. Adems, frente a la
preocupacin del psicoanlisis por la dinmica de la personalidad, este enfoque se
centra ms en el estudio de la estructura de la personalidad.

2. TIPOLOGIAS PSICOFISIOLOGICAS: KRETSCHNER;
SHELDON; JUNG; LeSENNE.


LAS TIPOLOGIAS: Clasifican las diversas manifestaciones de la conducta en
torno a elementos fsicos (tipos corporales) o a las caractersticas dominantes del
comportamiento (tipos psicolgicos)

Las tipologas poseen una larga tradicin histrica, aunque su vigencia en la
actualidad es escasa, ya que se consideran clasificaciones demasiado generales e
incapaces de captar la peculiaridad de cada individuo.
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Podramos hablar de dos tipos de tipologas:

Tipologas corporales: consideran que existe una relacin entre los
aspectos fsicos de una persona y sus caractersticas psicolgicas.
Tipologas Psicolgicas: Clasifican a las personas atendiendo nicamente
a las dimensiones psquicas.

Las tipologas psicofisiolgicas tienen antecedentes muy remotos. De hecho ya
Aristteles en su obra fisognmica describe cualidades del carcter de un
individuo por el aspecto de su rostro.

Asimismo, a nivel popular esta tendencia estuvo muy extendida durante los siglos
XVII y XVIII siendo frecuente el predecir y adivinar el futuro de las personas por
su fisionoma. Tambin en 1896 se hizo muy famosa la frenologa de Gall que
afirmaba que la estructura cognoscitiva de la mente se manifestaba en las
prominencias del crneo.

2.1.-TIPOLOGIA DE HIPOCRATES



Una de las tipologas ms antiguas es la tipologa de Hipcrates (400 AC) que
clasificaba la personalidad de acuerdo con el predominio de 4 fluidos
corporales:

Sangre: Sanguneo: confiado entusiasta, alegre
Mucosa: Flemtico: Aptico, lento
Bilis Negra: Melanclico: triste, pesimista
Bilis Amarilla: Colrico: Irritable, agresivo, Irascible


ELEMEN
TOS
HUMORES TIPOS RASGOS
AIRE

TIERRA

FUEGO

AGUA
SANGRE

BILIS NEGRA

BILIS AMARI

FLEMA
SANGUNEO

MELANCOLICO

COLERICO

FLEMATICO
Confiado/Entusiasta/Opti
mista
Triste/Pesimista

Irascible/Irritable

Aptico/Lento

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2.2. TIPOLOGA DE KRESTCHNER

Krestchner (1921) elabor una clasificacin biopsicolgica que haca
referencia a tres tipos corporales:
Leptosmico o astnico: Alto, delgado, de pecho estrecho, brazos y
piernas delgados, cara alargada.
Atltico: Gran desarrollo de los huesos y msculos. Estatura media o
superior a la media.
Pcnico: baja estatura, rollizo, cuello corto y grueso.

Demostr a travs de una serie de estudios que los tipos morfolgicos se
correspondan con formas psicolgicas de reaccionar y, en concreto, encontr que
exista una correlacin entre determinados tipos corporales y determinados
trastornos psicopatolgicos.

2.3.-TIPOLOGA DE SHELDON

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Sheldon (1942, 1952) elabor una clasificacin biopsicolgica de los tipos de
personalidad, afirmando que existe una estrecha relacin entre la estructura
corporal de una persona (somatotipo) y su personalidad (psicotipo).

Identific 3 somatotipos bsicos (o estructuras corporales) mediante el anlisis de
4.000 fotografas de sujetos masculinos jvenes: Endomorfo, Mesomorfo y
Ectomorfo. Aunque afirmaba que existen pocos tipos puros, que renan todas
las caractersticas de estos somatotipos, ide un sistema de clasificacin en el que
a cada sujeto se le asignaba una puntuacin de 1 a 7 en cada uno de los tres
componentes.
Despus estudi las caractersticas psicolgicas de estos sujetos. De entre una lista
de ms de 600 rasgos de personalidad seleccion aquellos que guardaban mayor
correlacin. De esta forma identific tres tipos psicolgicos o psicotipos: El
viscerotnico, somatotnico y crebrotnico.

A continuacin estudi a 200 varones de raza blanca durante ms de 5 aos para
establecer las relaciones existentes entre somatotipos y psicotipos. Encontr
correlaciones elevadas (0.78) entre endomorfismo y viscerotona, mesomorfismo y
somatotona, y entre ectomorfismo y cerebrotona.

Esta teora fue muy aceptada por la clase medica y psiquitrica de la poca. No
obstante, posteriormente surgieron muchas objeciones y crticas al demostrarse
que sus estudios no fueron tan rigurosos como en un principio pareca. Adems se
le acusa de haber ignorado factores sociales y ambientales. No obstante su teora
tiene el mrito de haber subrayado la importancia de lo biolgico en el desarrollo
de la personalidad.

2.4.-TIPOLOGIA DE JUNG
















FUNCIONES
ACTITUDES
INTROVERSION EXTRAVERSION

Pensamiento

Terico, Intelectual y
No prctico

Objetivo, rgido, fro

Sentimiento
Silenciosos, Infantil,
Indiferente

Intenso,
efervescente, sociable

Sensacin


Pasivo, Calmoso,
Artstico

Realista, sensual,
alegre


Intuicin


Mstico, Soador
Visionario, Variable,
creativo


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Otra de las tipologa conocidas es la tipologa del psicoanalista Jung. Distingui
entre dos actitudes bsicas: extroversin/introversin) y cuatro funciones, o
formas de percibir el ambiente y orientar las experiencias. De la combinacin de
estos factores surgen los 8 tipos psicolgicos de Jung.

4 de los tipos son extrovertidos: es decir orientados hacia fuera y hacia
el mundo. Estos incluyen:
Pensamiento: personas que tienden a vivir de acuerdo con reglas
fijas. Reprimen los sentimientos y tratan de ser objetivos, pero en
ocasiones pueden ser dogmticos en su pensamiento.
Sentimiento: Personas sociables que buscan la armona con el
mundo y respetan la tradicin y la autoridad. Tienden a ser bastante
emocionales.
Sensacin: Personas que buscan placer y disfrutan de las
experiencias sensoriales nuevas. Estn orientadas con intensidad
hacia la realidad y reprimen la intuicin.
Intuicin: Individuos muy creativos que encuentran atractivas las
ideas nuevas. Tienden a tomar decisiones basndose en corazonadas
ms que en hechos.

Los otros 4 tipos son introvertidos:

Pensamiento: estos individuos tienen una necesidad intensa de
privacidad. Tienden a ser tericos, intelectuales y poco prcticos.
Este individuo reprime los sentimientos y puede tener problemas
para relacionarse de forma satisfactoria con otras personas.
Sentimiento: Tienden a ser personas calladas, pensativas e
hipersensibles. El pensamiento est reprimido y el individuo puede
parecer misterioso o indiferente hacia los dems.
Sensacin: Estos individuos tienden a ser pasivos, calmados y
artsticos. Se enfocan a los acontecimientos sensoriales objetivos y
reprimen la intuicin.
Intuicin: Tienden a ser soadores o msticos, proponen ideas
nuevas e inusuales, y rara vez son entendidos por los dems. La
sensacin est reprimida.

Estos 8 tipos pueden identificarse mediante el Test de personalidad Myer-
Briggs.





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2.5.-TIPOLOGIA DE LESENNE


EN ESTA TIPOLOGIA se tienen en cuenta tres grandes dimensiones de la
personalidad:

La Emotividad/No Emotividad
Actividad/No Actividad
Resonancia: Primariedad/Secundariedad

La emotividad es la conmocin que nos producen los acontecimientos en
nuestra vida diaria.
La persona emotiva es aquella que se conmueve ms fcilmente.
Suele caracterizarse por: humor variable: facilidad para rer o llorar,
excitabilidad e inquietud, impresionabilidad; tendencia a exagerar:
tono de voz fuerte, efusivo en sus manifestaciones; ansiedad
injustificada y desproporcionada, tendencia a condolerse y sintonizar
con los dems, sensibilidad a las burlas y a las convenciones,
facilidad para excitarse , enfadarse, reaccionar de forma encendida,
temor a lo desconocido.
La persona poco emotiva se muestra habitualmente tranquila y
presenta pocos cambios de humor.

Actividad o capacidad para pasar rpidamente a la accin.
Rasgos descriptivos del Activo: necesidad natural y
espontnea de accin: est generalmente ocupado, se aplica
rpidamente al trabajo, cumple sin dilacin sus obligaciones,
perseverante, realizador, decidido, puntual, buen observador.
Rasgos descriptivos del Inactivo: inclinado a descuidar y
postergar los trabajos propuestos, carece de vivacidad en el
trabajo, inclinado a renunciar frente a obstculos, etc.

Resonancia: Es la repercusin que las emociones tienen sobre el nimo de
una persona:
Si las impresiones tiene efecto sobre la conducta en el momento de
la excitacin hablamos de RESONANCIA PRIMARIA:
Vive el presente
Sus impresiones son fugaces
Poca continuidad en las ideas
Ideas superficiales
Inconstante en sus afectos y proyectos.
Si las impresiones influyen en un momento posterior a la excitacin:
RESONANCIA SECUNDARIA:
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Impresiones durables de larga resonancia interior
Normalmente reposados o calmosos
Conservadores y pertinaces en sus opiniones Tradicionales y
fuertemente atados al pasado en sus principios.
Prisioneros a veces de sus prejuicios.

Como resultado de la interaccin de estas tres dimensiones resultan los 8
tipos de carcter propuestos por LeSenne:

1) Colrico (E.A.P.): Emotivo, Activo, Primario.
2) Apasionado (E.A.S.): Emotivo, Activo, Secundario.
3) Nervioso (E.nA.P.): Emotivo, No Activo y Primario.
4) Sentimental (E.nA.S.): Emotivo, No Activo, Secundario.
5) Sanguneo (nE.A.P.): No Emotivo, Activo, Primario.
6) Flemtico (nE.A.S.): No Emotivo, Activo, Secundario.
7) Amorfo (nE.nA.P): No Emotivo, No Activo, Primario.
8) Aptico (nE.nA.S.): No Emotivo, No Activo, Secundario.





3. TAXONOMAS O TEORAS DE RASGOS

TRES SUPUESTOS BSICOS DE LAS TEORAS DE RASGOS

Las teoras de los rasgos de personalidad parten de una serie de supuestos bsicos
sobre la naturaleza humana. Existen diferencias, a veces considerables, entre las
diversas teoras en cuanto a qu es lo que constituye un rasgo, cuntos rasgos
existen y cules son los mejores mtodos para descubrir los rasgos bsicos.

A pesar de sus diferencias, las teoras de rasgos comparten tres supuestos bsicos.
Estos supuestos van ms all de cualquier taxonoma. Estos tres importantes
supuestos son:

1. Diferencias significativas entre los individuos: Parten de la base de
que las personas difieren en una serie de atributos o rasgos y que stos
rasgos pueden medirse. Adems, de acuerdo con las teoras de rasgos, toda
personalidad es el resultado de la combinacin de unos pocos rasgos
primarios o bsicos.
2. Consistencia en el tiempo: Las investigaciones que se han hecho sobre
los rasgos bsicos demuestran que stos se mantienen con el paso del
tiempo. No obstante, aunque los rasgos se mantienen en el tiempo, la
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forma en que stos se manifiestan en el comportamiento puede cambiar.
Por ejemplo la impulsividad puede manifestarse con comportamientos
distintos en un nio y en un adulto.
3. Consistencia a travs de distintas situaciones: La consistencia de los
rasgos a travs de distintas situaciones ha sido un tema muy debatido en
los ltimos aos. Los estudios de Mischel (1968) han puesto en duda este
supuesto y llevaron a este famoso psiclogo a afirmar que Los psiclogos
de la personalidad deberan de abandonar sus intentos de explicar el
comportamiento aludiendo a los rasgos, y centrarse por el contrario en las
influencias del ambiente o las situaciones (situacionismo). Este debate
entre personalistas y situacionistas ha desembocado en que la mayor
parte de los psiclogos de la personalidad adopten una postura intermedia
Interaccionismo que considera el comportamiento como el resultado de la
interaccin persona-situacin.

Desde esta postura interaccionista se sostiene que:

Los rasgos personales y las situaciones ambientales interactan para
dar lugar al comportamiento.
Las diferencias en los rasgos son responsables de nuestro
comportamiento slo en algunas situaciones:
Situaciones fuertes: Situaciones en las que la mayor parte de
las personas responden de manera similar (ej. muerte de un
familiar)
Situaciones dbiles o ambiguas: los rasgos de personalidad
ejercen mayor influencia.


CARACTERISTICAS DE LOS RASGOS: Los rasgos psicolgicos
presentan una serie de caractersticas:

1) Constituyen un continuo dimensional dentro del cual se sitan las
personas.
2) Pueden ser unipolares o bipolares.
3) Pueden ser generales o especficos
4) Pueden ser identificados y medidos mediante cuestionarios.
5) Estn determinados tanto por factores hereditarios como
ambientales. Si bien desde este enfoque se subraya el peso de la
herencia.

PRINCIPALES PREGUNTAS DE LOS PSICLOGOS DEL DOMINIO
DISPOSICIONAL

Cuntos rasgos de personalidad existen?
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Cul es la mejor taxonoma o clasificacin de rasgos de personalidad?
Cmo podemos descubrir y medir estos rasgos?
Cmo se desarrollan los rasgos de la personalidad?
Cmo interactan los rasgos con las situaciones para producir el
comportamiento?

IDENTIFICACIN DE LOS PRINCIPALES RASGOS DE LA
PERSONALIDAD


Los Psiclogos de la personalidad han intentado identificar cules son los rasgos
ms importantes: aquellos con los cuales se constituyen todas las diferencias que
observamos entre las personas. Para ello han utilizado tres procedimientos:

Procedimiento Lxico: Se basa en el anlisis del lenguaje natural. Parte
de la hiptesis de que la mayor parte de las diferencias entre unos
individuos y otros estn recogidas en el lenguaje para describir a las
personas. Este procedimiento suele constituir un buen punto de partida para
identificar las principales diferencias entre los individuos, pero no puede
utilizarse en exclusiva.

Procedimiento estadstico: Una segunda estrategia para identificar
rasgos de personalidad es de carcter estadstico. Se trata de utilizar
distintas tcnicas estadsticas para identificar patrones y covariaciones entre
los datos que describen rasgos fundamentales. El objetivo final es la
identificacin de las principales dimensiones de la personalidad.
Se comienza analizando una amplia muestra de datos: adjetivos
identificados a travs del enfoque lxico, preguntas acerca del
comportamiento, enunciados a los que responde en sujeto, etc.
Una vez que se ha reunido un gran banco de adjetivos, reactivo o
enunciados, se pide a un gran nmero de personas que se califiquen
a s mismas en los reactivos.

Se utilizan procedimientos estadsticos para identificar ncleos o
grupos de reactivos: el procedimiento estadstico ms utilizado es el
anlisis factorial.

El anlisis factorial es un procedimiento que en esencia sirve para identificar
grupos de reactivos que covaran (es decir van juntos) pero que tienden a no
covariar con otros grupos de reactivos.

La identificacin de estos grupos de reactivos de personalidad que covaran
tiene la ventaja de que proporciona un medio para determinar qu variables de
personalidad tienen alguna propiedad en comn.
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El anlisis factorial ha sido un procedimiento muy valioso para los
investigadores de la personalidad, al permitir reducir una coleccin voluminosa de
miles de rasgos o variables, a un nmero ms pequeo y significativo de factores
bsicos.

Enfoque Terico: A la hora de identificar las dimensiones ms importantes
de la personalidad, se parte de una teora que determina previamente
cules son las variables ms importantes que se deben medir.

En la prctica. Muchos investigadores de la personalidad utilizan una
combinacin de estos tres procedimientos a la hora de identificar los principales
rasgos de la personalidad. Por ejemplo Goldberg (1990) parti de un anlisis lxico
para identificar las principales variables a incluir. Luego utiliz el anlisis factorial
para reducir el conjunto de variables a un nmero menor de dimensiones (cinco
factores).





4. PRINCIPALES TAXONOMAS O CLASIFICACIONES
DE LA PERSONALIDAD

Durante el siglo pasado se propusieron docenas de taxonomas o
clasificaciones de los rasgos de la personalidad. Muchas eran tan slo listas de
rasgos, con frecuencia basadas en las intuiciones de los psiclogos de la
personalidad.

De todas estas taxonomas citaremos cuatro que tienen una justificacin
emprica y terica slida:

La taxonoma de Catell: 16 factores de la personalidad.
El modelo jerrquico de Esysenck.
La taxonoma del temperamento de Buss y Plomin
El modelo de los cinco grandes (Big five)
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4.1.-LA TAXONOMA DE CATELL: 16 FACTORES DE LA
PERSONALIDAD. (1905-1998)

La Teora de Catell se caracteriza por la utilizacin del anlisis factorial como
mtodo para identificar los rasgos de la personalidad y es una de las teoras de la
personalidad ms conocidas.

Catell naci en Inglaterra en 1905. Estudio en la Universidad de Londres
(centro especializado en psicometra) con Spearman, inventor del anlisis factorial.
Catell vio en el procedimiento del anlisis factorial una poderosa herramienta para
elaborar una taxonoma objetiva de la personalidad. Su meta era lograr definir,
describir, explicar y predecir todas las formas importantes en las que las personas
difieren entre s.

Catell define los rasgos: Rasgo: una tendencia a reaccionar, relativamente
permanente y amplia . Por tanto define la personalidad como aquello que nos
permite predecir cmo una persona se comportar en una situacin determinada.


Para la identificacin de los principales rasgos de personalidad utiliza tres
fuentes de datos:

Datos L: obtenidos a partir de la observacin de la conducta y del anlisis
de los trminos utilizados en el lenguaje cotidiano para describir a las
personas (anlisis lexogrfico).
Datos Q: Derivados del anlisis de las respuestas que los sujetos dan a
distintos cuestionarios.
Datos T: Datos obtenidos a partir de la observacin de la conducta en
situaciones objetivas o experimentales.

Catell diferencia entre:

- Rasgos comunes: Un patrn comn en el que los individuos difieren en el
grado en que lo poseen.
Estos rasgos no se analizan en funcin de su presencia o ausencia, sino
preferentemente se evala su intensidad en referencia a un grupo
normativo. Se representan, por lo general, como un continuo bipolar en el
cual es posible determinar la cantidad positiva o negativa que se posee del
mismo. Por ejemplo activo/inactivo.

- Rasgos Especficos o peculiares: caractersticos de un solo individuo: se
entienden ms bien como dotes o rasgos dinmicos.
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CONSTRUCCIN DEL 16 PF: Catell elabora el Test 16 PF (16 personality
factors), que es uno de los procedimientos de evaluacin ms utilizados. Para
ello sigui el siguiente procedimiento:

1 revisin del listado de adjetivos (4.000) elaborado por Allport y Odbert: reduce
esta lista eliminando sinnimos: reduce a 171.
2: Mediante la aplicacin de anlisis correlacionales aplicados a los 171 elementos
resultantes de la primera fase, logra identificar 35 rasgos de superficie. Aade
otros 10 ms en base a su experiencia como psiclogo. (Datos L).
3.- Estos 45 rasgos son sometidos a anlisis factorial: identifica 12FACTORES
(Datos L) que identifica con las letras del abecedario (A, B, C).
4: Elabora una serie de tems de eleccin mltiple (Datos Q):
5.- Las respuestas a estos cuestionarios son sometidos a anlisis factorial:
Obtencin de los 16 FACTORES PRIMARIOS de la personalidad. (Los factores Q
son dimensiones extradas de los cuestionarios, no del anlisis lexogrfico.


De esta forma, Catell se propuso el identificar y medir las unidades bsicas de la
personalidad. Tom como ejemplo a los bioqumicos que, en esa poca,
descubrieron las vitaminas bsicas.

Catell sigui a los investigadores de las vitaminas al nombrar con letras los
factores de la personalidad que descubri. Del mismo modo que los bioqumicos
nombraron a la primera vitamina A, a la segunda B Catell nombr sus factores de
la personalidad A, B, C en el orden en que se convenci de su existencia. Donde
falta una letra para el factor (por ejemplo la D) es porque con el paso del tiempo
ese factor no resisti la validacin cruzada intensa.

En cuanto a los factores que empiezan con la letra Q (Q1 a Q4) son factores
que se encontraron mediante el anlisis de cuestionarios y auto reportes
(Questionary data).


6.- Luego identifica 5 superfactores o 5 FACTORES DE SEGUNDO
ORDEN (obtenidos del anlisis factorial de las 16 escalas primarias)

Extraversin- Introversin-: continuo, con la mayor parte de la
poblacin agrupada en torno a la media.
Ansiedad (Neuroticismo)
Dureza
Independencia
Autocontrol
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De esta forma construye el Test 16 PF: cuestionario que permite evaluar 16
factores primarios de la personalidad y 5 factores de segundo orden.

1) Cuestionario para medir las dimensiones normales de la personalidad:
permite la deteccin y descripcin de la personalidad normal
2) Administracin: Individual y colectiva
3) Aplicacin: Adolescentes y Adultos
4) Significacin: Apreciacin de 16 rasgos de primer orden y cinco
dimensiones globales de la personalidad.


16 RASGOS contemplados en el 16 PF de Catell:

A+ Sociable
B+ Ms inteligente
C+ Emocionalmente estable
E+ Asertivo
F+ Despreocupado
G + Escrupuloso Conciencia
fuerte
H+ Aventurero
I+ Idealista
L+ Suspicaz
M+ Imaginativo
N+ Astuto Perspicaz
O+ Aprensivo
Q1+ Experimental
Q2+ Autosuficiente
Q3- Casual
Q4- Relajado

A- Reservado
B- Menos inteligente
C- Emocionalmente inestable
E- Humilde
F- Sensato
G- Carencia de normas internas
H- Tmido
I- Realista
L- Confiado
M- Prctico
N- Franco
O- Confiado Seguro de s mismo
Q1- Conservador
Q2- Dependiente del grupo
Q3+ Controlado
Q4+ Tenso



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SOCIABILIDAD IMPULSIVIDAD ACTIVIDAD VIVACIDAD ESTABILIDAD
EXTRAVERSION
NIVEL DE TIPO
NIVEL DE RASGO
TIPOS: Dimensiones principales o superfactores
RASGOS: grupos de respuestas relacionadas
RESPUESTAS HABITUALES: Conductas especficas que
ocurren de forma habitual en circunstancias similares

RESPUESTAS ESPECIFICAS: Conductas concretas que se
observan en la realidad
Rs. Especificas



4.2.- EL MODELO JERRQUICO DE ESYSENCK.



A.- ESTRUCTURA JERARQUICA DEL MODELO DE EYSENCK:

Eysenck construye as mismo una de las teoras de la personalidad ms conocidas:
un modelo de la personalidad basado en los rasgos.

Para Eysenck los rasgos son en gran parte heredados y tienen un sustrato o base
psicobiolgica.

El modelo de Eysenck presenta una estructura jerrquica de la personalidad. En la
cima de esa jerarqua se encuentran tres grandes dimensiones o factores: La
extroversin, el neuroticismo y el psicoticismo.




















En la figura se muestra el modelo jerrquico de la personalidad de Eysenck, con
los superrasgos (o dimensiones bsicas) en la parte superior y los rasgos ms
limitados en el segundo nivel.

R. HABITUAL
16
En el tercer nivel estn las conductas habituales. Por ejemplo una accin
habitual incluida en el rasgo sociable podra ser: hablar por telfono, hacer
muchas pausas para tomar caf y hablar con otros alumnos los rasgos incluyen,
por tanto, un conjunto de actos habituales.

En el cuarto nivel estara las respuestas especficas: habl por telfono con mi
amigo, tom un caf a las 10:00 Si estas respuestas especficas se repiten con
frecuencia se convierten en actos habituales. Los grupos de actos habituales se
convierten en rasgos del segundo nivel, y grupos de rasgos se vuelven
superrasgos o dimensiones en el culmen de la jerarqua.

DIMENSIONES PRINCIPALES: Eysenck postula que los rasgos de
personalidad se agrupan en torno a tres grandes dimensiones de la personalidad:

Extraversin/Introversin (E)
Neuroticismo/Estabilidad emocional (N)
Psicoticismo (P)





LA EXTROVERSIN (E): Incluye una gran cantidad de rasgos ms limitados:
sociable, activo, enrgico, audaz, dominante, etc.
Los extrovertidos se caracterizan porque les suelen gustar las fiestas,
tienen muchos amigos y les gusta estar rodeados por ambientes
bulliciosos. A menudo les gusta gastar bromas a las dems personas.
Tambin exhiben modales despreocupados y sencillos y tienden a
tener un nivel de actividad alto.
Los introvertidos, en contraste, les gusta pasar ms tiempo solos.
Prefieren ratos de tranquilidad y actividades como la lectura. Los
introvertidos son a veces considerados como reservados o distantes,
pero con frecuencia tienen un nmero pequeo de amigos ntimos
con quienes comparten confidencias. Los introvertidos tienden a ser
ms serios que los extrovertidos y prefieren un ritmo ms moderado.
Tienden a ser organizados y prefieren un estilo de vida rutinario y
predecible.

EXTRAVERSION
SOCIABLE VITAL ACTIVO
DOMINANTE
ASERTIVO BUSCADOR
SENSACIONES
SURGENTE OSADO DESPREOCUPADO
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NEUROTICISMO (N): Agrupa una serie de rasgos ms especficos, incluyendo
ansioso, irritable, culpable, carente de autoestima, tenso, tmido y malhumorado.
El individuo que obtiene puntuaciones altas en neuroticismo (N) tiende a
preocuparse. Con frecuencia se muestra ansioso y deprimido. Tiene
problemas para dormir y experimenta una amplia variedad de sntomas
psicosomticos. Una de las caractersticas del individuo alto en neuroticismo
es una reactividad excesiva a las emociones negativas. Es decir el sujeto
que punta alto en neuroticismo experimenta un mayor grado de excitacin
emocional, que los que obtienen puntuaciones bajas, en respuesta al estrs
y tensiones emocionales de la vida cotidiana. Tambin tiene ms problemas
para recobrar el equilibrio despus de cualquier evento emocional excitante.
El individuo que obtiene puntuaciones bajas en neuroticismo es estable en
lo emocional, ecunime, calmado y ms lento para reaccionar ante sucesos
productores de estrs. Adems estos individuos regresan pronto a la
normalidad despus de un suceso preocupante.















El tercer rasgo amplio en la taxonoma de Eysenck es el PSICOTICISMO (P):
Comprende una constelacin de rasgos ms limitados que incluyen agresivo,
egocntrico, creativo, impulsivo, carente de empata y antisocial.

NEUROTICISMO
ANSIOSO DEPRIMIDO SENTIMIENTOS
CULPA
BAJA
AUTOESTIMA
TENSO
IRRACIONAL TMIDO TRISTE EMOCIONAL
PSICOTICISMO
AGRESIVO FRIO EGOCENTRICO IMPERSONAL IMPULSIVO
ANTISOCIAL NO
EMPATICO
CREATIVO MENTALIDAD
DURA
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El individuo que obtiene puntuaciones altas en P se caracteriza por ser un
individuo aislado, a menudo descrito por otros como un solitario. Debido a
que carece de empata, puede ser cruel o inhumano (los hombres tienden a
obtener una puntuacin el doble de alta que las mujeres en P). Con
frecuencia dichas personas tienen una historia de crueldad con los animales.
El que obtiene una puntuacin alta en P muestra a menudo insensibilidad
hacia el dolor y sufrimiento de otros, incluyendo el de sus propios parientes.
Es agresivo, tanto en su forma verbal como fsica. Asimismo a menudo
muestra debilidad por lo extrao e inusual, y puede ignorar por completo el
peligro en busca de la novedad. Le gusta engaar a otras personas y
frecuentemente son descritos como sujetos con tendencias antisociales. En
casos extremos puede mostrar sntomas de trastorno de personalidad
antisocial.



Por tanto, segn Eysenck, todas las personas pueden ser descritas en funcin del
grado o nivel de Extraversin, Neuroticismo o Psicoticismo, y as se ubican en
algn punto de este espacio tridimensional.









B.- SUPUESTOS PSICOBIOLGICOS EN LA TEORA DE EYSENCK

La teora de Eysenck, adems de ser una teora de rasgos, puede considerarse
como una teora biolgica.

Hay dos aspectos de los fundamentos biolgicos del sistema de
personalidad de Eysenck que son esenciales para su comprensin:

1) La Heredabilidad: Para Eysenck, un criterio clave para identificar una
dimensin bsica de la personalidad es que sta tenga una heredabilidad
alta. La evidencia de la gentica conductual confirma que los tres
superrasgos de la taxonoma de Eysenck, P,E y N, tienen una heredabilidad
moderada.
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2) El segundo criterio es que los rasgos de personalidad bsicos deberan
tener un sustrato fisiolgico identificable: es decir que estn
relacionados con propiedades del cerebro y del sistema nervioso. En la
formulacin de Eysenck, se supone que la extraversin est vinculada con la
excitacin o reactividad del sistema nervioso central. En cuanto a N propuso
que el neuroticismo estara relacionado con la labilidad (mutabilidad) del
sistema nervioso autnomo. Por ltimo se predijo que los que tienen altas
puntuaciones en P tendran altos niveles de testosterona y niveles bajos de
MAO (inhibidor de los neurotransmisores).



B.- BASES BIOLOGICAS DE LA PERSONALIDAD:


Hiptesis: Por tanto, podramos afirmar que para Eysenck existe una conexin
causal entre las funciones biolgicas del cerebro y las dimensiones bsicas de
la personalidad.

Extroversin/Introversin: en lo que respecta a esta dimensin, parte de la
base de que las diferencia entre extrovertidos e introvertidos se deben a
diferencias en la actividad del S.A.R : diferencias en el funcionamiento del
Sistema de Activacin Reticular que regula el nivel de activacin cortical.

Introvertido: Capacidad excitatoria fuerte y capacidad
inhibitoria dbil: por lo que pequeos estmulos provocan en l
una actividad cortical intensa y, una vez activado, necesita mucho
tiempo para volver a desactivarse.

Extrovertido: Potencial excitatorio dbil y capacidad inhibitoria
fuerte (Para dar R necesitan incrementar la estimulacin)

Eysenck sugiere por tanto que la dimensin Extraversin/Introversin se relaciona
con los umbrales de excitacin en el Sistema Reticular Ascendente SRAA. La
funcin primaria del SRAA es regular los estados de excitacin cortical, que van
desde el sueo hasta el estado de alerta. Por tanto el SRAA controla el nivel de
excitabilidad del cerebro y su responsividad a los estmulos.

Eysenck cree que los introvertidos pueden tener niveles ms altos de reactividad
del SRAA que los extravertidos.


20
Neuroticismo/Estabilidad: En cuanto a la segunda dimensin, las
diferencias entre individuos neurticos y estables seran debidas a diferencias
en la actividad del S.N. Visceral (S. Simptico en conjuncin con el S. Lmbico y
el Hipotlamo)

Neuroticismo: Hiperreactividad del S.N. Simptico

Estabilidad: Predomina la accin compensadora del S.N.
Parasimptico


Por consiguiente, en lo que respecta a la dimensin Neuroticismo- Estabilidad,
para Eysenck se relaciona con diferencias en la reactividad del cerebro visceral.
ste incluye al sistema lmbico y al hipotlamo, los cuales estn implicados en la
motivacin y en la conducta emocional. Eysenck plantea la hiptesis de que los
individuos que tienen un umbral bajo de activacin cerebral visceral pueden ser
muy emocionales en su conducta y ms susceptibles a las neurosis.

En cuanto a la dimensin psicoticismo, sus bases biolgicas han sido menos
exploradas. Algunos estudios han encontrado algunos datos:
Relacin entre agresividad (uno de los componentes del psicoticismo)
y altos niveles de testosterona (hormona masculina)
HLA-B27 marcador biolgico relacionado con el sistema
inmunolgico: alto nivel relacionado con esquizofrenia y psicoticismo.
Algunos neurotransmisores: niveles bajos de serotonina y dopamina:
Relacin con esquizofrenia

PREDICCIONES DE LA T DE EYSENCK: de acuerdo con estas
hiptesis cabra esperar que:

INTROVERTIDO

EXTROVERTIDO


1) Tender a evitar demasiada
excitacin externa porque elevara
su nivel de arousal o activacin por
encima del grado ptimo y
ocasionara desagrado.
2) Se condicionan mejor y ms
rpidamente: ms sensibles a las
presiones del ambiente y ms
resistentes a la extincin.
3) Menos susceptibles al aburrimiento,
ms resistentes a la fatiga,

1) Al poseer un bajo nivel de activacin
cortical tienen tendencia a
procurarse estimulacin externa
para alcanzar su nivel ptimo de
arousal.
2) Se condicionan pobremente y
pueden aparecer como
relativamente incapaces de aprender
por la experiencia. Necesitan ms
refuerzo
3) Ms proclives al aburrimiento por
21
necesitan < pausas de descanso en
una tarea prolongada y > capacidad
de atencin selectiva.
4) > rendimiento escolar y universitario

5) > capacidad de reflexin,
abstraccin y planificacin
6) Rinden ms en situaciones de
aislamiento
7) < efectos postfigurales en la
percepcin
8) < Tolerancia al dolor
9) > tendencia a las neurosis
obsesivas, fbicas y de ansiedad.
10) > Importancia al xito, altas
aspiraciones.
11) Locus de control interno
12) Sensibilidad a los frmacos
estimulantes

estar crnicamente subestimulados.
Emplean gran parte de su tiempo
buscando nuevas emociones. Falta
de atencin sostenida.

4) < Rendimiento escolar.
5) > Inteligencia prctica
6) Rinden ms en situaciones de grupo
7) > efectos postfigurales: < inhibicin.
8) > Tolerancia al dolor
9) > Tendencia a los comportamientos
sociopticos y antisociales
10) > Orientacin hacia la afiliacin
y las relaciones personales.
11) Locus de control externo
12) > sensibilidad a los frmacos
depresivos.




C.- EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD: en lo que respecta a la evaluacin
de la personalidad, Eysenck ha hecho tambin importantes aportaciones:

Crtica de los Inventarios de personalidad: demuestra que stos pueden
falsearse e introduce la validez de criterio, como una forma de garantizar
una mayor validez de los mismos.
Diseo de cuestionarios de personalidad mejorados: EPI Eysenck
Personality Inventory (adultos) y CPQ (nios) APQ (adolescentes).

D.- PSICOPATOLOGIA: Considera que, en funcin de sus predisposiciones
biolgicas, las personas difieren en la medida en que estn predispuestas
genticamente a la neurosis. No obstante, las conductas neurticas especficas son
aprendidas.

E.- VALORACION:

En resumen, la taxonoma de la personalidad de Eysenck tiene muchos
aspectos originales:
Es jerrquica: empezando con tres sper rasgos o rasgos amplios, los
cuales incluyen rasgos ms limitados que, a su vez, incluyen acciones
especficas.
22
Se ha demostrado que los sper rasgos son heredables de manera
moderada.
Eysenck ha intentado vincular estos rasgos con el funcionamiento fisiolgico
y muchos datos experimentales parecen avalar sus hiptesis.
Ha elaborado cuestionarios de la personalidad destinados a evaluar estas
tres dimensiones: N,E y P

No obstante, a pesar de sus muchas cualidades, la taxonoma de Eysenck
tambin presenta algunas limitaciones:

Muchos otros rasgos de personalidad (no slo los descritos por Eysenck)
tambin muestran un grado de heredabilidad moderado.
Ha podido dejar fuera algunos otros rasgos bsicos de la personalidad (tal y
como critican los autores del modelo de los 5 grandes).

4.3.- EL MODELO DE TEMPERAMENTO DE BUSS Y
PLOMIN.

Se trata de un modelo del temperamento que incluye aspectos biolgicos, de
aprendizaje y de rasgos y que hace especial hincapi en los factores genticos.

METODOLOGIA: Basada en datos empricos, anlisis factorial e investigacin
rigurosa.
DIMENSIONES DEL TEMPERAMENTO: EASI
Emocional/Impasible
Activo/Letrgico
Sociable/Separado
Impulsivo/Deliberado

4.4.- EL MODELO DE LOS CINCO GRANDES RASGOS DE LA
PERSONALIDAD (BIG FIVE)

A finales de 1980 diversos psiclogos disposicionales de la personalidad ven la
necesidad de llegar a un consenso en cuanto a cuntos y cules deben ser los
rasgos ms utilizados a la hora de describir y evaluar la personalidad. Como
resultado de este debate, se llega al acuerdo de considerar cinco rasgos como los
ms importantes a la hora de describir a un individuo. Surge as el conocido como
Modelo de los 5 grandes o Big Five.

EL MODELO DE LOS 5 GRANDES: Norman (1963), Botwin y Buss (1989);
Goldberg (1990); McCrae y Costa (1987); John (1990).

23
1) Considera cinco grandes factores: Estabilidad emocional, Extraversin,
Apertura, Agradabilidad, Responsabilidad.
2) Obtenidos mediante la combinacin del procedimiento lxico y estadstico.
3) Constituye la taxonoma ms aceptada y que ha obtenido mayor consenso
en la historia de la psicologa de la personalidad.
4) Abundante evidencia emprica que confirma lo adecuado de este modelo.


Estos cinco grandes factores son los siguientes:

1) NEUROTICISMO (versus estabilidad emocional): Refleja el grado de ajuste
emocional: El que saca puntuaciones altas en neuroticismo refleja ideas
poco realistas, poca tolerancia a la frustracin, nerviosismoEl que saca
puntuaciones altas en estabilidad refleja seguridad, relajacin, satisfaccin
etc.
2) EXTRAVERSIN: (versus introversin): Hace referencia a la cantidad y
calidad de las relaciones interpersonales, su nivel de actividadLos
extravertidos suelen ser sociables, optimistas, habladores y los
introvertidos suelen ser reservados, serios, callados
3) APERTURA A LA EXPERIENCIA (versus cerrado a la experiencia): Hace
referencia a la bsqueda de nuevas experiencias, atraccin por lo
desconocido y su exploracin. Las personas que puntan alto en apertura a
la experiencia se caracterizan por ser creativas, originales, con amplios
intereses y las personas con puntuacin baja tienden a ser
convencionales, practicas, con pocos intereses
4) AMABILIDAD (versus oposicionismo): Hace referencia a aspectos
relacionados con la interaccin social, la comprensin y la capacidad para
asumir el punto de vista de los dems, y su relacin con el autoconcepto de
uno mismo. La persona que punta alto suele mostrar actitud cooperadora,
confianza en los demsLa persona que punta bajo, se caracteriza por ser
poco cooperativa, irritable, cnica, crueles
5) RESPONSABILIDAD (versus falta de conciencia): Hace referencia al grado
de organizacin, persistencia y motivacin en tareas dirigidas a conseguir
un objetivo. Las personas con alta puntuacin son responsables,
persistentes, esforzadasLas personas con baja puntuacin son perezosos,
desordenados, sin objetivos





24

























4.5.- UN MODELO RECIENTE: EL MODELO DE ZUCKERMAN
(1996)

Propone la existencia de una nueva dimensin de personalidad denominada
Bsqueda de Sensaciones relacionada con mecanismos psicofisiolgicos
encargados de regular la exposicin a la estimulacin.

La bsqueda de sensaciones es una nueva dimensin introducida por
Zuckerman que hace referencia a la necesidad por la variedad, novedad,
experiencias y sensaciones complejas y deseo de asumir riesgo fsico y social con
tal de experimentar tales experiencias.

Los individuos que puntan alto en esta dimensin suelen buscar
estimulaciones intensas, mientras que los que no puntan alto tienden a
protegerse de la estimulacin excesiva.

Zuckerman desarrolla un modelo psicobiolgico de la personalidad donde
el elemento central es un mecanismo bioqumico, una enzima denominada
FACTOR DESCRIPCION
Ansioso/Calmado
Inseguro/seguro
Tenso/Contento
NEUROTICISMO
Lstima de s/contento

Sociable/Retraido
Amante diversin/Sobrio
Afectivo/Reservado
EXTROVERSION
Amistoso/Distante

Original/Convencional
Imaginativo/Prosico
Intereses amplios / Estrechos
Curiosos/Indiferente
APERTURA

Amable/Irritable
Bondadoso/Despiadaddo
Indulgente/Vengativo
AGRADABILIDAD
Corts/Grosero

Escrupulosidad/Negligencia
Bien organizado/Desorganizado
Confiable/Pco seguro
ESCRUPULOSIDAD
Cuidadoso/Descuidado

25
Monoamino oxidasa (MAO) que acta en la sinapsis del Sistema Nervioso Central
regulando los procesos de transmisin sinptica.

Zuckerman postula que bajos niveles de MAO incrementan el nivel de
excitacin e euforia de las personas. Los buscadores de sensaciones tendran bajos
niveles de MAO. Estas predicciones parecen haber sido confirmadas por algunos
estudios que muestran una correlacin negativa entre los niveles de MAO y las
puntuaciones en la dimensin bsqueda de sensaciones.


Ha elaborado un cuestionario de intereses y preferencias de Zuckerman:
mide cuatro subdimensiones especficas dentro de la dimensin de bsqueda de
sensaciones:

Bsqueda de aventura y excitacin: Evala el inters por la realizacin
de actividades de riesgo fsico, prctica de deportes de alto riesgo o
realizacin de actividades que producen sensaciones excitantes o poco
usuales.

Bsqueda de experiencias: Evala la necesidad de experimentar nuevas
experiencias sensoriales o intelectuales a travs de la msica, el arte, los
viajes, etc.

Desinhibicin: Evala la bsqueda de experiencias placenteras a travs de
actividades sociales: fiestas, consumo excesivo de alcohol, promiscuidad
sexualetc.

Susceptibilidad al aburrimiento: Evala el rechazo a las actividades y
situaciones de siempre: monotona, falta de cambio, etc.



5. LA MEDIDA DE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD


1) Las Teora de rasgos han dado origen a numerosos cuestionarios y auto
informes para medir los rasgos de la personalidad.
2) Los rasgos se presentan como dimensiones bipolares en las que cada
persona se sita.
3) Algunos problemas de precisin, fiabilidad y validez de las medidas de
personalidad.

26
PRINCIPALES CUESTIONARIOS DE PERSONALIDAD

EPQ 16PF BFQ NEO-PI
Extraversin/Introversin Extraversin/Inroversin Energa Extraversin
Neuroticismo/Estabilidad Ansiedad/Ajuste Estabilidad/Inestabilidad Neuroticismo
Dureza Emocional
O Psicoticismo
Dureza/Receptividad Apertura Apertura
Independencia/Dependencia Afabilidad Amabilidad
Autocontrol/Desinhibicin Tenacidad o Tesn Escrupulosidad
Escala L: Disimulo MI: Manipulac. Imag.
IN: Infrecuencia
AQ: Aquiescencia
Escala D: Distorsin

ASPECTOS A CONTROLAR EN LOS TESTS DE PERSONALIDAD :

1) DESCUIDO O DESINTERS
2) FALSEAMIENTO
3) RESPUESTAS EN SERIE
4) DESEABILIDAD SOCIAL

DESCUIDO O DESINTERS

Puede detectarse introduciendo en el test una medida de infrecuencia:
Cuando un sujeto responde a determinados tems de forma muy diferente a
los dems puede deberse a descuido.
Pueden incluirse tems repetidos suficientemente espaciados en el test: Si
una persona contesta de manera diferente a los dos tems puede haber
contestado de forma descuidada.

FALSEAMIENTO
1) FALSEAMIENTO POSITIVO: Intento de parecer mejor o ms
adaptado de lo que uno realmente es.
2) FALSEAMIENTO NEGATIVO: Intento de parecer peor o menos
adaptado de lo que uno realmente est.
3) Muchos test incluyen una serie de tems para detectar falseamiento.

RESPUESTAS EN SERIE
1) AQUIESCENCIA: Tendencia a estar de acuerdo con el tem
independientemente de su contenido.
2) RESPUESTAS EXTREMAS: Tendencia a dar respuestas extremas en
una escala.
3) DESEABILIDAD SOCIAL: Tendencia a responder aquello que parece
correcto o socialmente aceptable.
27

6. APLICACIONES DEL MODELO DE RASGOS

Los modelos de rasgos pueden tener amplias aplicaciones, tanto en el mbito
clnico como educativo, como en el mbito laboral. Entre sus principales
aplicaciones podramos indicar:

Conocer los intereses vocacionales: El conocer los rasgos de
personalidad puede ser especialmente til para los psiclogos interesados en la
conducta vocacional: importancia para la eleccin de carrera, la orientacin
profesional, seleccin de personal, etc.

Diagnstico de trastornos: El modelo de los 5 factores se le concibe
como el principal instrumento para medir los estilos emocionales, interpersonales y
motivacionales bsicos de la gente. Un gran nmero de los investigadores que
utilizan este modelo tienden a considerar los trastornos de la personalidad como
versiones exageradas de determinados rasgos. Por ejemplo:

Personalidad obsesiva.exceso de escrupulosidad
Personalidad antisocial.extremo excesivamente bajo de
conformidad.

Tratamiento: El modelo de los 5 grandes puede ser til en el tratamiento
psicolgico:
Aporta una mayor comprensin del individuo y permite anticipar
problemas y planificar el curso del tratamiento.
til a la hora de elegir cul es la mejor terapia para un individuo:
Individuos con < apertura: necesitan tratamientos ms
directivos


7. VALORACIN: A la hora de hacer una valoracin de qu es lo que nos
han aportado las teoras de rasgos podemos fijarnos en los siguientes aspectos:


VENTAJAS


CRITICAS U OBJECIONES:



1. Teoras cientficas de la
personalidad: basadas en datos
1. Falta de acuerdo entre distintos
psiclogos en cuanto: al n de
rasgos, la identidad de los factores y
los criterios metodolgicos utilizados
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empricos, anlisis Cuantitativo e
investigacin experimental.


2. Gran influencia: Los rasgos son uno
de los aspectos ms conocidos y
utilizados.


3. Dan origen a un gran nmero de
tcnicas de evaluacin.

para establecer los rasgos.
2. Falta de fiabilidad y validez de los
instrumentos de evaluacin
utilizados
3. Suposicin de que la conducta es
ms estable de lo que realmente es:
Descuido de variables situacionales
4. Excesivo peso de la herencia en la
determinacin de la personalidad:
Completar con estudios sobre cmo
afecta la cultura
5. Estudio escaso y poco convincente,
desde esta perspectiva, de los
trastornos de la personalidad
6. Dificultades para el cambio
terapetico