Programa Intel Educar

Curso Esencial

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UN AMOR PLENAMENTE
HUMANO

Autor de la unidad
Nombre y apellido Abraham Prez
Nombre de la institucin educativa Primer Ciclo Panam
Ubicacin de la institucin educativa Calle 43 bella vista
Otros datos de la institucin educativa Fundada en 1961
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad

El amor vnculo que une a la humanidad


Resumen de la unidad

El amor nos permite comprender que desde los orgenes, el hombre es autntico por naturaleza
enfatizado en el amor humano, Gen.1, 26-28; 2,18-25, comprender que amor es darse uno al otro real y
definitivo. Por tanto, se quiere que los estudiantes valoren la vida y el amor, responden a preguntas
como: Por qu el hombre y la mujer se deben complementar?, Cul es la respuesta de la pareja al
servicio de la vida?, Qu es Amor?, asumen roles de investigadores, donde analizan y presenta un
resumen en power point.



Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Religin
Familia, comunidad, iglesia
Varn y Mujer se complementan
Ingls, desarrollo y familia


Ao y nivel

Dos perodos de clase de 40 minutos cada uno.

Fundamentos de la unidad
Contenidos
Fundamentos de la unidad
Contenidos
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Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales
Comunicacin oral y escrita de las
distintas expresiones del amor como el
vnculo que une a la humanidad.
Varn y mujer se complementan:
Un amor plenamente humano.
Amor total, fiel y exclusivo.
El amor se expresa.
El amor se comunica.
El amor busca el bien del
Otro.


Reconocimiento de las diferentes
expresiones de la Sexualidad como
lenguaje que expresa el amor Humano.

Procedimentales

Ponderacin de la importancia del
vnculo del amor humano como la
Clave para la realizacin de la pareja.


Demostracin del hecho que el hombre y
la mujer se complementan porque son
esencialmente seres en relacin.



Exposicin de imgenes que expresen
que nuestro cuerpo es un lenguaje para
dar a conocer lo que somos y sentimos.


Actitudinales

Expresin emotiva de sentimientos de
alegra, de amor y de amistad con la
pareja y el resto del hogar.



Aceptacin del valor del amor en el
complemento de la pareja.





Valoracin del equilibrio entre tus
condiciones fsicas y psquicas de la
sexualidad.



Objetivos del aprendizaje

Descubre las caractersticas de un amor autntico en la relacin de pareja.
Reflexiona en la naturaleza del amor humano enfatizando en el respeto entre la pareja.


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu el hombre y la mujer se deben complementar?

Preguntas de unidad

Cul es la respuesta de la pareja al servicio de la vida?


Preguntas de contenido
Qu es Amor?
Quienes integran ese vnculo para la unidad de la
sociedad ?

Plan de evaluacin
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Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

De inicio De inicio


Preguntas
exploratoria
Aportes en el
tablero
Conversacin
Test
De desarrollo
Talles
Practica
Dialogo
Lectura de citas bblicas
Estudio dirigido
Panfleto
Video fil
Se realiza un monitoreo a los
estudiantes para ver el
rendimiento de los
conocimientos.
Cuestionario


De cierre
Resumen investigativo y
presentacin en power
point.
Rbrica

Resumen de evaluaciones
Se realizan preguntas exploratorias para medir el conocimiento de los estudiantes en base al tema
Hombre y Mujer se complementan, contestan un test, despus se realiza un monitoreo y por ltimo
elaboran una presentacin en power point.
Describe las evaluaciones que usa usted y sus estudiantes para medir las necesidades, establecer las
metas, monitorear el proceso, brindar retro alimentacin, evaluar el pensamiento de los procesos y
reflexionar sobre el aprendizaje
Etas pueden incluir organizadores, grficos diarios de proceso, notas, ancdotas, lista de cotejo,
entrevistas, y matcese de valoracin
Adems describa los resultados concretos del aprendizaje que evala, tales como productos,
presentaciones, documentos escritos, o dramatizaciones y las evaluaciones que usa
Describe en la seccin de procedimientos quien aplicas las evaluaciones, como se usan y donde
ocurre.
Detalles de la unidad

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-Conoce el uso de internet.
-Maneja el programa Power Point
-Respeta las opiniones de los dems.
Procedimientos
Actividad 1
Cmo se expresa el Amor?
Utilizando la tcnica de preguntas exploratorias se realiza un diagnstico a los estudiantes sobre
Hombre y Mujer se complementan, contestan el siguiente enlace para medir los conocimientos
previos
https://docs.google.com/forms/d/1yE0KK61PqkoEnHS32vpzuO0IEClKbBm6LywL9_FfBjw/vie
wform?c=0&w=1&usp=mail_form_link
Investigan en la pgina web o en el libro de texto Qu es el Amor?

Actividad2
El amor es un Valor?
De desarrolla y comenta en grupos los relatos bblicos de Gen. 1,26-28; 2, 18- 25 que refieren
al tipo de relacin que debe haber entre la pareja humana y luego evala cmo son las
relaciones de las personas de tu entorno familiar.
Analiza en grupos de 5 estudiantes el video de cmo se expresa amor que luego explicarn a
sus compaeros en el aula de clases
Interpretan en grupo la cancin El amor de Jos Luis Perales y dialogaran sobre las
caracterstica del amor conyugal
Desarrolla actividades de acuerdo al tema explicado por el profesor previo bsico a desarrollar.
Formula preguntas del tema explicado para tener conocimiento de las dudas encontradas entre
los compaeros su posterior presentacin
Responde la siguiente prueba siguiendo esta direccin https://docs.google.com/forms/d/10tm-
bxuiDpIqQt5AgE35nLDXSm5z6CJUBOs9cg57vbM/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link

Actividad-3
El amor busca el bien del otro?
Presentan murales para su evaluacin de vida de parejas que dan ejemplos en la comunidad
donde vive
Presenta resumen de un trabajo visto en la computadora.
Establece relaciones del contenido del tema con el profesor y sus compaeros de la vida
personal que viven en sus comunidades y presentaran un trabajo escrito.
Elabora un taller del tema el amor, en grupos de 3 estudiantes sintetizan el tema atreves de
sus preguntas o dudas que luego ilustraran que luego presentaran


Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Las adaptaciones que tendra que ser son:
Diagnstico de proceso de aprendizaje que tiene el estudiante.
Facilitar el material al estudiante, junto con su especialista.
Comunicarme por medio de tutora presencial y dirigida con la ayuda del
especialista
Por medio de mmica se explica de manera sencilla el tema estudiado.

No hispano-
parlantes
Estudiantes con un idioma diferente
Por medio de un traductor se comunica el mensaje, en el cual el podr
captar mejor el proceso de aprendizaje.
Desarrollaran actividades con sus compaeros, que hablan su idioma.
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Por medio de gesto desarrollaran su habilidades de aprendizaje, va
captando el lenguaje.

Estudiante
talentoso
Estudiantes excelentes
Lo involucrara como ayuda de aquellos estudiantes, que tienen un lento
aprendizaje.
Tutores de grupos cuando me asunte.


Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
revistas, biblia, peridico, libros
Suministros
Goma, tijera. laminas, lpices de colores, regla, cuaderno de dibujo
Recursos de Internet
https://docs.google.com/forms/d/1yE0KK61PqkoEnHS32vpzuO0IECl
KbBm6LywL9_FfBjw/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_linkhttps
://docs.google.com/forms/d/10tm-
bxuiDpIqQt5AgE35nLDXSm5z6CJUBOs9cg57vbM/viewform?c=0&
w=1&usp=mail_form_link


Otros Recursos
Padres de familia, profesores, director,


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