Prueba Final

Objetivo: consolidar los conocimientos adquiridos durante el curso en aspectos relacionados a la

calificacin e interpretacin de perfiles WISC-III versin chilena.
Dinmica: esta prueba debe ser realizada individualmente pudiendo consultar todas las fuentes de
ayuda que se estimen necesarias
Actividad a realizas: La prueba tiene modalidad de taller. El producto final de esta actividad debe
ser un informe de rendimiento del nio en un WISC-III versin chilena.
Caso para anlisis: Joaqun es un nio que est cursando sptimo bsico en un colegio religiosos
de la ciudad, privado subvencionado. Llega en compaa de sus padres a la consulta por
sugerencia del colegio. Segn les indicaron, seria pertinente que Joaqun pase por un proceso
psicodiagnostico pues se est presentando dificultades en el aprendizaje caracterizadas por mal
rendimiento acadmico (promedio bajos en 5 materias), descuido en las reas, mala conducto
tanto en la sala de clases como en los espacio de recreo y tendencia a la oposicin ante figuras de
autoridad.
Si bien Joaqun ha tenido problemas para quedarse quieto desde que asiste al Knder, estas
dificultades se han ido exacerbando con el tiempo. Los padres haban sido invitados a llevar al nio
a psicologa pero se haban negado con el argumento de que mi nio no est loco. En esta
ocasin aceptaron llevar al nio a la consulta pues Joaqun se vio involucrado en un confuso
episodio de robo a la tienda de un barrio cercado a su casa. El nio ha alegado que no tuvo nada
que ver con dicho evento, que estaba ah bajo engao de sus amigos pero, durante el examen
practicado el dia de su detencin, se encontraron grados de alcohol en su sangre.
De a acuerdo a al informe de los padres en la primera entrevista, Joaqun es el segundo de tres
hermanos, fue un embarazo no planeado pero bien recibido. Segn la narracin, esperaban que
pasara un poco mas de tiempo antes de tener un segundo hijo ( la diferencia entre el hermano
mayor y Joaqun es de 13 mese). La madre informa haber conocido el embarazo durante el
segundo mes de gestacin, atribuyendo su amenorrea a cambios hormonales durante el primer
embarazo.
El embarazo de Joaqun trascurri sin mayores novedades en los dos primeros trimestre y con
controles mensuales.
Durante el ultimo trimestre de embarazo la madre experimenta signos no alarmante de pre-
eclampsia. Estuvo en reposo parcia y con monitoreo hasta el momento del parto.
El nio naci a trmino, en parto vaginal no instrumentado y con inducciones contracciones por
Pitocil. Segn dice la madre, el nio lloro y se vio bien, aunque la matrona informo durante
maniobra en el nacimiento el nio haba estado enredado en el cordn umbilical. Se reporta
APGAR mximo.
Lo datos del desarrollo psicomotor indican que Joaqun adquiri todas las habilidades dentro del
tiempo esperado, siendo incluso rpido para hablar. Los padres afirman que desde que inicio su
gateo se mostro como un nio inquieto e interesado en el medio ambiente
Ingreso al Knder a los 4 aos momento desde el cual las maestras han reportado problemas
conductuales como dificultades para atender, tendencia a no terminar las tareas, desorden y
descuido en sus actividades. Como dato llamativo, afirman que se muestra como un nio
Temerario, como si no le tuviera miedo a nada
Durante la pubertad los rasgos conductuales de Joaqun se han ido acentuando y ahora los padres
han empezado a preocuparse pues su hijo se ha vinculado con grupos tribales, que segn su idea,
se dedican a cosas diferentes a cambiarse el pelo.. ms bien se meten en problemas
Sobre la familia, los padres reportan tener una relacin con problemas de comunicacin habiendo
estado cerca del divorcio en dos ocasiones. Sin embargo, estiman que son una familia unida que
ha volcado sus esfuerzos y atenciones por ofrecer a sus hijos una buena educacin.
Como antecedentes personales de relevancia se informa que el nio sufri de cuadros asmticos
en la niez y ha tenido varios golpes en la cabeza, atendidos en urgencia con imgenes cerebrales
(AC Y RMN) sin consecuencias estructurales aparentes. Como antecedentes familiares es
importante informar que el padre del nio no termino cuarto medio, sino se retiro para ser
Comerciantes, a m nunca me gusto eso de estudiar y por eso se lo doy a mis hijos ahora.. Ellos
que si pueden.
Al trmino de la evaluacin se encontr un nio con talla y peso superior al promedio de su edad,
se presento solo a las sesiones de evaluaciones, vistiendo ropa tpica de grupos tribales con buena
presentacin personal general.
Durante la evaluacin se mostro con afecto bien modulado, colaborando con las tareas y amable
con su evaluadora.
Expreso tanto conciencia como preocupacin por su situacin afirmando en realidad mi problema
es que no puedo poner atencin, las clases y los profes son fomes y despus cuando me doy
cuenta ya estoy puro en otra. Durante la segunda sesin de evaluacin pidi a la evaluadora un
tiempo de conversacin donde expreso su versin del evento del robo a la tienda , informo sentir
gusto por el alcohol y haber probado dos veces marihuana sintindose tanto gusto como
curiosidad por esta droga. Realizo alusiones frecuente a sentirse como en el especio generado
durante la evaluaciones interesado en recibir ayuda.