Fundacin Educacional Cristo Rey

Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago-Concepcin

Departamento de Matemtica y Fsica

Profesor: Ariel Araneda C

Nombre: ______________________________
Curso: _______________________________

REGLAMENTO DEL
LABORATORIO DE FSICA
Y
PAUTA DE ELABORACIN DE INFORMES

I.- Objetivos Generales.

1.- Adquirir habilidades en el manejo de informacin experimental desarrollando las
distintas etapas que caracterizan el mtodo cientfico.
2.- Familiarizacin con el uso de instrumentos de medicin considerando los conceptos
fundamentales para su aplicacin.
3.- Desarrollo de mtodos experimentales que sean aplicables en el mbito cientfico y
tcnico.
4.- Generacin de habilidades cognitivas y sociales, como el anlisis de situaciones, trabajo
en equipo y creatividad.
5.- Comprensin de los principios fsicos fundamentales y sus implicancias prcticas.
II.- Evaluacin.
Cada semestre se llevarn a cabo (si las condiciones lo permiten) dos actividades de
laboratorio, que tendrn una duracin de 2 horas Aula.
La evaluacin que se realiza a partir de la actividad experimental es principalmente
mediante la construccin de informes grupales (mximo cinco integrantes por grupo),
donde los alumnos debern consignar en detalle lo realizado y de acuerdo a la pauta que se
proporciona en este mismo documento, para ello cada grupo dispondr de una semana a
partir de la realizacin de la actividad (este tiempo est sujeto al tipo de actividad
realizada).
Otras instancias de evaluacin son:
Actividades o experimentos inmediatos, cuyos resultados se entregan al finalizar el
laboratorio y que son evaluados a partir de una pauta pre-establecida.
Test de salida escritos u orales, donde el alumno a travs de preguntas, deber demostrar
conocimiento, comprensin o aplicacin de uno o varios aprendizajes.
III.- Normas de laboratorio.
Respecto a las normas de laboratorio es necesario que usted comprenda a cabalidad cada
una de ellas para evitar dudas o conflictos posteriores, puesto que estas reglas son aplicadas
para cada uno de los alumnos sin excepcin. El fin de esta seccin es que cada uno pueda
obtener el mejor provecho posible del trabajo experimental.
1.- La asistencia a los laboratorios y el uso del delantal desde 7mo bsico a 4to medio es
obligatorio en un 100%. Esto implica que si usted se ausenta de un laboratorio DEBE
RECUPERARLO, para ello tiene que acercarse al laboratorio para coordinar y regular su
situacin, (no puede bajo ninguna razn integrarse al informe de un grupo si no ha estado
presente en la actividad de laboratorio, si ocurre tanto el grupo como el alumno ser
calificado con nota mnima). Es su responsabilidad rendir la evaluacin, si luego de tres
semanas de aplicado el laboratorio no se presenta, es calificado con nota 1,0.

2.- La puntualidad es esencial para el buen desarrollo de un trabajo experimental, por lo

tanto no se admitirn alumnos fuera del horario (atrasados). Los laboratorios se llevan a
cabo normalmente una semana despus de rendida una evaluacin formal (prueba) o a la
primera clase posterior a la evaluacin, en caso de ocurrir un cambio segn lo anterior, este
ser informado (los laboratorios aparecen en el calendario de evaluacin). El da del
laboratorio debe esperar en su sala las instrucciones del profesor ya que ser acompaado
por l hasta las instalaciones.
3.- Los alumnos que estando en el colegio y no se presenten a la actividad de laboratorio
sern calificados con la nota mnima, adems de un registro de un su hoja vida y la
suspensin correspondiente. Recuerde que una actividad de laboratorio es una
EVALUACIN al igual que cualquier otra.
4.- La disciplina dentro del laboratorio es fundamental, el alumno que produzca alguna
perturbacin o no cumpla con las normas de comportamiento establecidas en el reglamento
del colegio deber hacer abandono del laboratorio.
5.- Durante el trabajo de laboratorio, el alumno deber tomar las precauciones necesarias
para evitar el deterioro o prdida del material de trabajo. En caso de producirse alguna
prdida por descuido o mal manejo de material, el grupo o el alumno deber responder por
el material destruido dentro de un plazo de 15 das.
6.- La fecha de entrega de los informes es una semana despus de la aplicacin del
laboratorio, es decir a la clase siguiente de dos horas. Los informes sern entregados al
profesor de asignatura correspondiente y l los entregara al profesor de laboratorio. El
atraso en la entrega del informe representa la disminucin de su nota en 10 dcimas
por cada da de atraso. Los informes son entregados de forma escrita, impresos o a mano
(no en combinacin, excepto por esquemas, grficos o dibujos).
7.- La copia textual de datos de compaeros o de fuentes de Internet es calificada con nota
mnima (para ambos grupos en el primer caso). Si necesita extraer textos o imagenes de
alguna fuente deben estar mencionados en la bibliografa o es considerado copia.
8.- Los informes de laboratorio se encontrarn corregidos en un lapso de dos semanas luego
de su entrega. Los alumnos debern acercarse al laboratorio para conocer su
calificacin y revisar el informe.
9.- Recuerde que el informe queda en custodia en el laboratorio:
Los informes no son entregados, pero los alumnos pueden acceder a ellos cuando lo
estimen, para corregir y tomar notas de sus aciertos o errores.

IV.- Pauta de laboratorio.

1.- Al ingresar al laboratorio el alumno debe hacerlo con una carpeta o cuaderno, donde
registrar todas las observaciones recomendadas, tanto cualitativa como cuantitativamente
(mediciones); es decir todo lo referente al experimento que realiza. Dicho cuaderno es
personal y podr ser revisado por el profesor en cualquier momento.
2.- Al finalizar el laboratorio los alumnos debern entregar una copia de los datos recogidos
por el grupo, los que debern ser consistentes e idnticos con los que se proporcionaran y
analizaran para el informe. La no entrega de estos datos implicara la no existencia de los
mismos, por lo que su calificacin ser negativa.
3.- Al iniciar el laboratorio el profesor entregara una gua de la actividad, que los alumnos
debern leer en su integridad para luego realizar la actividad propuesta.
4.- Los instrumentos, montajes o materiales que se encuentren sobre el mesn de trabajo,
no se deben manipular por ningn motivo hasta que el profesor haya explicado el
funcionamiento correcto o la forma de utilizacin de los mismos.
V.- El informe de laboratorio en el desarrollo personal.
Las ciencias son pilares del desarrollo integral de un pas, dado que su actividad incide
directamente en los descubrimientos cientficos, progresos tecnolgicos, calidad de vida y
estndares econmicos de sus habitantes.
La experimentacin es una de las formas mas efectivas para alcanzar habilidades cognitivas
y procedimentales en los alumnos.
Las diferentes actividades como medir, construir equipos, confeccionar tablas de datos o
graficar, se puede conseguir con experimentos sencillos y fciles de comprender,
permitiendo que el alumno desarrolle habilidades en el rea de las ciencias, se motive y sea
mas seguro de si mismo.
Despus de cada experiencia es necesario elaborar un informe de modo que los alumnos
puedan desarrollar su capacidad de anlisis, sntesis, extrapolacin y de transmisin de
informacin frente a una situacin de forma clara y precisa.
Un buen informe de laboratorio contempla un buen trabajo experimental y uno de los
aspectos mas importantes en cualquier trabajo escrito, que debe ser presentado para su
evaluacin, son la limpieza o pulcritud, una letra clara y de tamao normal si es que es
realizado a mano o estandarizado bajo las siguientes condiciones si es realizado en
computador.
Tipos de Letras: Ttulos Portada: Arial 28. Ttulos de prrafos: Arial 12 con negrita
Texto en prrafos: Arial 12 y justificado en sus mrgenes (como el texto de esta pgina)
Para elaborar un informe se presenta a continuacin el modelo que debe ser utilizado por
los alumnos.

Formato de un informe de laboratorio.

Portada del informe:
1.- Membrete: En la parte superior izquierda se incluye el membrete del colegio (Instituto
de Humanidades, Alfredo Silva Santiago; Departamento de Fsica, Concepcin) y el
escudo.
2.- Nmero y Nombre del experimento, en la parte central de la hoja. Se debe escribir con
los tamaos ya mencionados (Informe de Fsica N ___) y en el regln siguiente, el nombre
del experimento.
3.- Autores: Nombre completo de l o los alumnos en orden alfabtico, por apellido
paterno, que conforman el grupo de trabajo. (Ej: Oate Fuentealba, Cristbal Jos)
4.- Nombre del curso y Nmero del mesn del grupo.
5.- Fecha de entrega del informe.
6.- Nombre del profesor de laboratorio.
A partir de la segunda pgina.
1.- Ttulo del experimento.
2.- Objetivo(s).
Aqu se copia de forma textual el o los objetivos propuestos en la gua del laboratorio. Bajo
la suposicin que se han comprendido y han sido alcanzados.
3.- Teora.
En esta parte del informe, el alumno debe redactar un resumen que se relaciona con el o los
objetivos experimentales, pudiendo recurrir a distintas fuentes bibliogrficas para
complementar, o debe indicar las variables que se infieren de el o los objetivos
experimentales. Puede describirlo como un resumen tcnico o cientfico de lo que
desarrollar. Los verbos se escriben en tercera persona singular futuro.
4.- Materiales y Mtodo.
Aqu se redacta el montaje del experimento y el como se mide aquello que se quiere medir.
Se indica la lista de materiales utilizados, se describen los instrumentos, y se adjuntan los
dibujos de los materiales o del montaje utilizado. Recuerde que toda imagen utilizada debe
llevar asociado el nombre que le corresponde.

5.- Anlisis y resultados.

Bajo este titulo se incluye la presentacin de los resultados del proceso de medida,
organizado en tablas de datos (su nmero, ttulo, smbolo de magnitud y su unidad de
medida), grficos (su nmero, ttulo, smbolo o nombre de la magnitud y unidad de medida
en cada eje). Todos los resultados con sus respectivas unidades de medidas. Se debe incluir
todos los clculos explicativos y un anlisis crtico del experimento y sus resultados
(explicando que representan sus resultados).
6.- Conclusin:
En esta etapa debe analizarse crticamente la experiencia y formular la o las conclusiones
que se deducen del trabajo. Estas conclusiones deben ser necesariamente generadas al final
de la experiencia y en base a los objetivos de esta.
7.- Discusin.
En esta parte se realiza un anlisis de todas aquellas variables que no se consideraron y que
influyeron de una u otra forma en sus resultados u observacin.
8.- Cuestionario.
Toda pregunta formulada en la gua de laboratorio o planteada durante la ejecucin de este
debe ser incluida y respondida en esta seccin, generalmente necesitara realizar una
investigacin para responder a algunas de las preguntas por lo que ser necesario que
profundice en los contenidos para desarrollar de mejor forma el informe.
9.- Bibliografa.
Esta debe incluirse siempre en el informe y debe cumplir con el siguiente orden:
Nombre del autor, ttulo del libro, editorial, ciudad y ao.
10.- Linkografa o referencia web.
Si usted incluye informacin extrada de algn sitio web, debe mencionarlo en una
linkografa, sta tambin debe cumplir con determinadas caractersticas formales, pero
usted y su grupo sern los encargados de averiguar como se realiza correctamente.
NO DEBE BAJO NINGUNA RAZN SOLO AGREGAR UN LINK, puesto que esto es
considerado errneo utilizar sitios que no posean un respaldo cientfico, recuerde que
cualquier persona puede subir un trabajo o crear un pgina web, por lo que mucha
informacin de sta puede contener errores y traducirse en una mala calificacin si es que
la utiliza sin analizarla. Se recomienda el uso de sitios con peso acadmico como
universidades, centros de estudio o investigacin y tal como se mencion anteriormente la
copia textual de trabajos es calificada con la nota mnima.