Organización Del Área de Educación para El Trabajo

ORGANIZACIN DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD DE CONFECCION TEXTIL
UGEL : JAUJA
INSTITUCION EDUCATIVA : ENRIQUE F. GOMEZ ESPINOZA
COMPONENTE
INICIACION
LABORAL
FORMACION
OCUPACIONAL
MODULAR
PROYECTO DE INICIACION LABORAL

1
Proyectos:
CHALINAS
VINCHAS
COLETES
PONCHOS BASE
SHORT
Proyectos:
CHALINAS
VINCHAS
COLETES
PONCHOS BASE
SHORT
MODULOS PROFESIOINALES
3
Modulo ocupacional de
confecciones en :
Desarrollo
de
habilidades manuales
- Puntadas a mano
- Costuras
- Aplicaciones
de
Pasamanera.
- Operatividad
de
maquinas
Patronaje
y
Confecc. en tejido
punto.
Pantaloneta
Polo educacin
fsica
Poncho
con
cuello, chalina o
capucha
Patronaje
y
Confecc. en tejido
plano.
- Uniforme de Taller
- Falda
confecciones
Patronaje
y
Confeccin en tejido
plano.
- Pantaln Sport
- Chaleco
Patronaje
y
Confeccin en tejido
punto.
- Pantaln deportivo
- Chaleco
confecciones
Patronaje
y
Confeccin en tejido
plano.
Pantaln
de
vestir
Casaca
Saco
Abrigo
Patronaje
y
Confeccin en tejido
punto.
- Pantaln de Buzo
- Casaca de Buzo
- Polo sport elegante
TECNOLOGIA DE
BASE
TECNOLOGIA DE BASE
MDULOS DEL CATLOGO NACIONAL DE TTULOS Y CERTIFICACIONES QUE PUEDEN DESARROLLARSE EN EL SEGUNDO CICLO DE LA
EDUCACIN SECUNDARIA, EN EL AREA EDUCACIN PARA EL TRABAJO
EN LA ESPECIALIDAD DE CONFECCION TEXTIL
FAMILIA
PROFESIONAL
ESPECIALIDAD TCNICO
PROFESIONAL
NIVEL DE FORMACIN
MDULOS ASOCIADOS
Mdulo 1: Puntadas Bsicas
Bsico
CONFECCIN TEXTIL
Confeccin industrial
Sastrera
Medio
Medio
Mdulo 2:
Operatividad de
mquinas en la confeccin.
Mdulo 3:
Costuras y
pasamaneras
1. Mdulo profesional de patronaje.

2. Mdulo profesional de corte.
3. Mdulo profesional de costura.
4. Mdulo profesional de acabados
de confeccin
1. Mdulo profesional de toma de
medidas y patronaje de la prenda de
vestir.
2. Mdulo profesional de corte,
hilvanado y prueba de la prenda de
vestir.
3. Mdulo profesional de costura,
armado y acabado de la prenda de
vestir.
UGEL-JAUJA
I.EENRIQUE GOMEZ ESPINOZA
DIVERSIFICACIN CURRICULAR
DIAGNOSTICO
PROBLEMA
CAUSA
Bajo nivel
- Poco habito de lectura
de lectura
- Carencia de motivacin intrnseca y
extrnseca en la lectura
- Desconocimiento de las estrategias de
comprensin lectora
Poca cultura - Desconocimiento del valor nutricional de
alimenticia
los alimentos
- Desinters en el consumo de los
alimentos nutritivos
- Malos hbitos alimenticios
Inadecuado
manejo de
residuos
slidos
- Tratamiento inadecuado de residuos

slidos
ALTERNATIVA DE
SOLUCIN
Aplicacin de tcnicas y
estrategias de
comprensin lectora
NECESIDAD DE
APRENDIZAJE
Manejo adecuado de
tcnicas y estrategias de
comprensin lectora
- Concientizacin en el
consumo de alimentos
nutritivos
- Difusin del valor
nutricional de los
alimentos
- Reconoce el valor
nutritivo de los alimentos
- Conoce los beneficios y
ventajas al consumir los
alimentos nutritivos
Uso adecuadote la tcnica

de las 3 R
Manejo de las 3 R
Verde (orgnico)
Amarillo (clstico o vidrio)
Rojo (inorgnico)
OBJETIVOS
Utilizar
adecuadamente
tcnicas y estrategias
de comprensin
lectora
- Valorar y consumir
los alimentos
nutritivos en forma
adecuada
Aplicar
adecuadamente la
tcnica de las 3 R
ACTIVIDAD
Encuentros
de lectura
Conociendo
nuestros
alimentos
Consumo y
valoro
nuestros
alimentos
Utilizando
las 3 R en
nuestra vida
PANEL DE VALORES Y ACTITUDES CORRRELACIONADAS CON LAS ESTATEGIAS E

INSTRUMENTOS
TEMA TRANSVERSAL
Educacin en y para los
derechos humanos
Educacin para la
gestin y riesgos y para
la conciencia ambiental
Educacin ambiental
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad Disposicin
emprendedora
Disposicin
Cooperativa y
democrtica
Responsabilidad Perseverancia de
Respeto
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE
- Toma de decisiones en forma autnoma
- Busca soluciones a los problemas que se le
presenta
- Asume el reto del trabajo en equipo
- Respeta las opiniones de los dems
ESTRATEGIA
Lectura dirigida
Simulacin
Lista de cotejo
(de lectura de
subrrayado)
Lista de cotejo
- Muestra apertura a la conciencia personal y
PBL (Aprendizaje
Lista de cotejo
INSTRUMENTO
Respeto
las 3 R
ambiental
basado en
problemas
ORGANIZACIN DE CAPACIDADES DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO DE LA

ESPECIALIDAD DE TEXTIL Y CONFECCIONES DEL TERCER GRADO
CONOCIMIENTO
TEMA TRANSVERSAL
derechos humanos
Educacin para la gestin

y riesgos y para la
conciencia ambiental
Educacin ambiental
CAPACIDAD
Comprensin y aplicacin de tecnologas
Formula ideas de negocios y los camparte
con sus compaeras.
Identifica las condiciones de trabajo y
analiza los principios de salud laboral.
Diferencia los diversos tipos de cuerpos
segn su estructura antropomtrica
Identifica y analiza los principios de salud
laboral.
Formula ideas de negocios haciendo uso de
las 3R.
laboral conservacin del medio ambiente.
PROPIOS DE LA ESPECIALIDAD
Diferencia los elementos bsicos del diseo
y los procesos y tcnicas para analizar
funciones y caractersticas de los bienes y
servicios.
Realiza presentaciones de los productos
publicidad grfica utilizando herramientas
informticas.
Formula ideas de negocios y planes de
mercadeo
Identifica y utiliza los recursos tecnolgicos
con responsabilidad.
laboral, tcnicas de primeros auxilios
Gestin empresarial
Ideas de negocios como derecho de la persona.
Formacin y orientacin laboral (salud laboral)
Condiciones de trabajo y seguridad.
Salud laboral. Calidad de vida.
Diseo
Antropometra y alimentacin.
La ergonoma y las lesiones laborales en la industria de confecciones
Enfermedades ocupacionales en las confecciones.
Gestin empresarial
La empresa y su impacto ambiental en la comunidad
Ideas de negocios: Oportunidades de negocio mediante el reciclado.
Impacto de la actividad productiva y tecnolgica en el medio ambiente, conservacin y
compromisos internacionales.
Diseo
Elementos bsicos del diseo: La figura humana femenina y el rostro
Procesos del diseo: tableros, pliegues, frunces, ondas, cascadas.
Informtica
Herramientas para presentar a los clientes los productos que produce la empresa de
confecciones.
Gestin empresarial
La empresa de confecciones: definicin, clases de empresas, sector formal e informal.
Ideas de negocios: formas de generacin de ideas de negocios, oportunidades de
negocio, factores que influyen para iniciar una empresa.
Recursos tecnolgicos
Herramientas y equipos de confeccin: definicin, clasificacin, uso adecuado.
Mantenimiento preventivo de las maquinas.
Accidentes de trabajo: factores, medidas de prevencin y proteccin.
Seguridad industrial.
Primeros auxilios: tcnicas.

ESPECIALIDAD DE TEXTIL Y CONFECCIONES DEL CUARTO GRADO
TEMA TRANSVERSAL
Educacin en y para los derechos
humanos
CAPACIDAD
Comprensin y aplicacin de
tecnologas
Identifica y analiza la legislacin
laboral.
Educacin para la gestin y

riesgos y para la conciencia
ambiental
tecnologas
Aplica principios bsicos de
electricidad para evitar riegos en
su salud
Identifica la legislacin laboral y
los convenios internacionales
referidos al trabajo.
tecnologas
Identifica procesos bsicos de la
gestin ambiental
Comprensin y aplicacin
tecnologas
Realiza dibujos de diseo de
modas.
Realiza presupuestos y base de
datos de productos proveedores y
clientes.
Identifica y analiza los procesos
bsicos de la gestin financiera y
la
Comercializacin de los
productos.
Identifica y aplica los recursos
tecnolgicos en confecciones.
Educacin ambiental
PROPIOS DE LA ESPECIALIDAD
CONOCIMIENTO
Gestin empresarial
Gestin de personal: seleccin de personal, contratos laborales, planillas, seguro social,
CTS, Sistema Privado de Pensiones.
Formacin y orientacin laboral (Legislacin y relaciones laborales)
Ley de Fomento al Empleo.
Relacin laboral y relacin civil. Modalidades. Tipos de contrato.
Convenios laborales. Negociacin colectiva.
Importancia de la luz en la iluminacin del taller
Formacin y orientacin laboral (Legislacin y relaciones laborales)
Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo.
Los recursos Tecnolgicos y su impacto con el medio ambiente
Proyecto con aplicacin de reciclaje
Diseo
Elementos del diseo de modas la figura humana femenina del canon de 9 cabezas
Tcnicas de diseo con lpiz, colores, plumones y tmpera.
Cadas de telas en la figura.
Informtica
Hoja de clculo
Elaboracin de costos en exel
Elaboracin de presupuestos en exel.
Gestin empresarial
Gestin financiera: costos y presupuestos, estados financieros, instituciones financieras
bancarias y no bancarias.
Comercializacin: distribucin, promocin y publicidad, estrategias y procesos de ventas.
Maquinas Industriales( recubridora-collaretera, botonera, ojaladora)

ESPECIALIDAD DE TEXTIL Y CONFECCIONES DEL QUINTO GRADO
TEMA TRANSVERSAL

derechos humanos
Educacin para la gestin

y riesgos y para la
conciencia ambiental
Educacin ambiental
CAPACIDAD
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas
Identifica normas para la
constitucin
de
una
micro
empresa
Identifica estrategias para
la insercin laboral.
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas
Formula planes de
negocios e identifica las
consecuencias impacto ambiental.
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas
Realiza diseos de productos
con reciclaje.
Identifica y analiza
Normas de residuos slidos
CONOCIMIENTO
Gestin Empresarial
Formalizacin de la empresa
Rgimen laboral para la micro y pequea empresa.
Formacin y orientacin laboral (insercin laboral)
- El mercado laboral. Perspectivas del entorno de Jauja.
- Bsqueda de empleo; currculo vitae, entrevista personal.
Gestin Empresarial
Componentes para el estudio de impacto ambiental de una empresa de
confecciones.
- Ideas de negocio
Diseo
Diseo de un producto con reciclaje con materiales de nuestro entorno.
Gestin Empresarial
Normas que favorecen la minimizacin y reaprovechamiento de residuos slidos en
el Per
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas
Realiza diseo de especialidad
utilizando herramientas bsicas e
informticas.
Formula planes de
normas y procedimientos
para la constitucin de
una micro empresa.
Identifica y analiza los avances

tecnolgicos de especialidad.
Diseo
Diseo de modas segn las tendencias
Diseo de diversos tipos de telas
Expediente tcnico.
Diseo de la comunicacin del producto: marca, etiquetas, envases, catlogos.
Informtica
Herramientas para diseo asistido por computadoras (manejo virtual de objetos
3D).
Gestin Empresarial
- Idea de negocio.
- Estudio de mercado.
- El estudio tcnico del proceso productivo (ingeniera del proyecto).
- Los costos y gastos.
- Formas de organizacin empresarial.
- Constitucin de empresa.
Innovaciones tecnolgicas en las confecciones.
Accesorios y aditamentos
MODULO PROFESIONAL DE CONFECCION INDUSTRIAL

Competencia General
Realizar el marcado, tendido, corte, confeccin y acabado de prendas textiles con la calidad
requerida y aplicando normas de seguridad e higiene establecidas.
Capacidades
1.
2.
3.
Realiza el tendido, trazado, corte y preparado de prendas, de acuerdo a las

especificaciones del modelo.
Confecciona las prendas y artculos textiles para la produccin industrial.
Realiza los acabados de las prendas confeccionadas, de acuerdo a las especificaciones
del modelo.
Mdulo 1:
Capacidad:
Tendido, trazado y corte de prendas.
Realiza el tendido, trazado, corte y preparado de prendas, de acuerdo a las

Componentes:
a) Procedimientos
1.
Trazar los moldes sobre el tejido de acuerdo a sus caractersticas.
2.
Realizar el tendido de la tela, considerando los criterios tcnicos.
3.
Cortar las piezas, considerando las especificaciones tcnicas.
4.
Realizar el mantenimiento preventivo de las mquinas de corte y confeccin.
b)
Conocimientos
Estructura organizativa del taller de corte: conocimiento elemental de: Diferentes puestos de
trabajo existentes en el taller de corte. Funciones y responsabilidades de cada puesto.
Patrones: Simbologa, signos y descripciones. Piezas que conforman la prenda.
Tejidos: Clasificacin. Caractersticas fundamentales. Ancho real. Ancho utilizable. Fallas del tejido.
Tipos. Reconocimiento.
Trazado: Tcnicas de trazado. Sistemas de distribucin de moldes. Casados de rayas.
Herramientas utilizadas para el trazo, tales como tiza, lpiz, cinta mtrica y regla metlica.
Consumos estndares por tipo de prenda. Clculo de rendimiento. Consumo promedio por prenda.
Tendido: Tcnicas de tendido. Procedimientos. Tipos de tendido. Caractersticas y
recomendaciones. Ubicacin de empalmes. Mermas de tendido. Herramientas (regla, cinta mtrica,
alfileres,). Utilizacin, clasificacin y mantenimiento bsico. Consumos estndares por tipo de
prenda. Clculo de rendimiento real y consumo promedio por prenda. Disposicin del rea de
trabajo. Caractersticas bsicas de la mesa de corte.
Corte: Tcnicas de corte. Procedimientos. Criterios de calidad para el reconocimiento de un buen
tizado, tendido y corte. Mquina de corte. Clasificacin, componentes y mantenimiento elemental.
Operatividad de la mquina de corte. Otras herramientas. Disposicin del puesto de trabajo.
Habilitado: Sistemas de habilitado. Nmero de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda.
Registros: conocimiento y uso elemental de: Orden de corte. Formatos, tales como, requerimiento
de tela, hoja de resultados del tizado, del tendido y del corte, as como el control de paquetes.
Condiciones de seguridad e higiene: Mquinas. Herramientas. Ambiente de trabajo (limpieza,
orden e iluminacin). Accesorios de proteccin personal.
c)
Actitudes y valores
Planificar y organizar su propio trabajo.

Trabajar de forma autnoma.
Demostrar pulcritud en la realizacin de su trabajo.
Asistir con puntualidad y mostrar una actitud positiva y activa ante el trabajo.
Aplicar las normas de trabajo establecidas.
Respetar los niveles de calidad asignados.
Inters e iniciativa por la bsqueda de soluciones ante problemas concretos.

Mantener actitudes de solidaridad y compaerismo.
Valorar la necesidad de comunicacin.
Valorar la prevencin de riesgos y actuaciones con seguridad.
Mdulo 2:
Capacidad:
Confeccin de prendas
Confecciona las prendas y artculos textiles para la confeccin tipo industrial.
Componentes:
a)
Procedimientos
1. Interpretar las rdenes de trabajo, para organizar sus tareas.
2. Ajustar los elementos de la mquina necesarios para la confeccin, de acuerdo a las
recomendaciones tcnicas.
3. Confeccionar camisas, de acuerdo a las recomendaciones tcnicas.
4. Confeccionar pantalones de vestir, de acuerdo a las recomendaciones tcnicas.
5. Confeccionar faldas, de acuerdo a las recomendaciones tcnicas.
6. Confeccionar camisetas, de acuerdo a las recomendaciones tcnicas.
7. Confeccionar artculos textiles (manteles, sbanas, etc.), siguiendo las recomendaciones
tcnicas.
8. Incorporar a las prendas, si es necesario, aplicaciones y otros elementos adicionales, de
acuerdo a criterios tcnicos especficos.
9. Realizar el mantenimiento elemental de las mquinas de confeccin, siguiendo los
procedimientos tcnicos recomendados.
b)
Conocimientos
Estructura organizativa del taller de confeccin: Conocimiento elemental de: Diferentes puestos
de trabajo existentes en el taller de confeccin. Funciones y responsabilidades de cada puesto.
Prendas de vestir y artculos textiles: Prendas de vestir, piezas que la conforman y sus
caractersticas principales. Signos bsicos en cada pieza de la prenda, ya sea esta falda, camiseta,
camisa, pantaln o artculo textil. Variedad de artculos textiles, piezas y caractersticas principales.
Secuencia de operaciones. Operaciones previas. Operaciones de ensamble. Operaciones
terminales.
Avos: Clasificacin. Caractersticas principales. Usos comunes.
Mquinas, herramientas y accesorios: Mquinas de confeccin, clasificacin, componentes
principales y mantenimiento elemental. Operatividad de mquinas industriales bsicas (recta,
remalladora y recubridora). Accesorios, clasificacin, adaptacin y usos. Agujas, tipos,
caractersticas y usos. Graduacin bsica de tensiones de hilos, presin de prnsatela y diferencial.
Mtodos de trabajo: Criterios bsicos en: Ejercicios para el desarrollo de habilidades y
rapidez en operaciones elementales. Tcnicas de costura. Manipulacin de la prenda durante el
desarrollo de la operacin de costura. Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo.
Calidad en la confeccin: Reconocimiento de los defectos comunes en costura y las posibles
causas, tales como: Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos.
Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas. etc.
Estndares de produccin: Conocimiento de tiempos estndar de las operaciones principales por
tipo de prenda. Produccin por hora o diaria. Criterios elementales de eficiencia.
Registros: Hoja de control de produccin.
Condiciones de seguridad e higiene: En el uso de: Mquinas. Herramientas. Accesorios.
Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin). Accesorios de proteccin personal (mandiles).
c)
Actitudes y valores


Mdulo 3:
Capacidad:
Acabado de prendas.
Realiza los acabado de las prendas confeccionadas, de acuerdo a las

Componentes:
a)
Procedimientos
1.
2.
3.
b)
Realizar el etiquetado y habilitado de las prendas.

Realizar los acabados de las prendas, considerando las recomendaciones tcnicas.
Doblar y empacar adecuadamente las prendas confeccionadas.
Conocimientos
Estructura organizativa del taller de acabados y aplicaciones: Conocimiento elemental de:

Diferentes puestos de trabajo existentes en el taller de acabados. Funciones y responsabilidades de
cada puesto.
Calidad: Reconocimiento de las fallas comnmente encontradas en las prendas: De costura, tales
como, fruncidos, puntadas saltadas, costuras reventadas y costuras picadas. De tejido, tales como,
huecos, manchas, contaminaciones, desagujados, veteados, motas, tonalidades entre piezas y
complementos. Clasificacin de prendas. Ejemplos prcticos
Hoja de especificacin tcnica: Hoja de medidas. Metodologa para la toma de medidas, de
acuerdo al tipo de prenda.
Mquinas y herramientas: Mquinas y herramientas de acabado. Clasificacin, componentes
principales y mantenimiento elemental. Operatividad de mquinas y herramientas. Parmetros de
control en las planchas vaporizadoras, presin, temperatura y tiempo de proceso.
Avos de acabado: De acuerdo al tipo de prenda y a la presentacin que se requiera: Bolsas.
Almas. Collarines. Alfileres Colgadores. Cajas. Hang tag. Cintillos. Mariposas, etc.
Procesos de acabados: Limpieza de hilos. Procedimientos y herramientas empleadas. Planchado.
Procedimientos y tcnicas. Doblado. Procedimientos y tcnicas. Embolsado y encajado.
Procedimientos.
Aplicaciones: Clasificacin. Variedad (mostacillas, lentejuelas y estampado). Usos comunes.
Estndares de produccin: Conocimiento de tiempos estndar por operacin y por tipo de prenda.
Produccin por hora o diaria. Criterios de eficiencia elementales. Utilizacin de estndares para
sistema de pago por incentivos.
Registros: Hoja de control de produccin. Hoja de recepcin de prendas. Hoja de control de
prendas entregadas al almacn.
Condiciones de seguridad e higiene: En el uso de: Mquinas. Herramientas. Solventes.
Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin).Accesorios de proteccin personal (mandiles).
c)
Actitudes y valores

Valorar la prevencin de riesgos y actuaciones con seguridad
MODULO PROFESIONAL DE SASTRERIA
Competencia General
Realiza y controla las operaciones de patronaje, confeccin, reparacin o transformacin de
prendas de vestir a la medida, de acuerdo a los requerimientos del cliente, las normas de calidad y
manufactura establecidas.
Capacidades
1. Realiza y controla las operaciones de toma de medidas, patronaje y programacin de la
confeccin de prendas de vestir, de acuerdo a los requerimientos del cliente y las normas de
calidad, esttica y manufactura establecidas.
2. Realiza y controla las operaciones de corte, hilvanado y prueba de prendas de vestir, de acuerdo
con los requerimientos del cliente y las normas de calidad, esttica y manufactura establecidas.
3. Realiza y controla las operaciones de costura, armado y acabado de las confecciones a la
medida, as como la reparacin y transformacin de prendas de vestir, de acuerdo con las
caractersticas solicitadas por el cliente, las normas de calidad y manufactura establecidas.
Mdulo 1: Tendido, trazado y corte de prendas.
Capacidad:
Realiza y controla las operaciones de toma de medidas, patronaje y programacin de la confeccin
de prendas de vestir, de acuerdo a los requerimientos del cliente y las normas de
calidad, esttica y manufactura establecidas.
Componentes:
a). Procedimientos
Atender al cliente y asesorarlo sobre el tipo de prenda y modelo a confeccionar, interpretando
correctamente sus indicaciones.
Realizar las operaciones de estimacin de recursos, costos y presupuesto para el trabajo de
confeccin.
Realizar la toma de medidas del cliente, considerando que la prenda a elaborar se ajuste a su
anatoma
Realizar el patrn o molde de la prenda a partir de las dimensiones del cliente y las caractersticas
de la tela.
Realizar la programacin y preparacin de la confeccin de la prenda de vestir a la medida, en
funcin de los materiales y medios de produccin.
b). Conocimientos
Estructura organizativa del taller de corte: conocimiento elemental de: Diferentes puestos de
trabajo existentes en el taller de corte. Funciones y responsabilidades de cada puesto.
Patrones: Simbologa, signos y descripciones. Piezas que conforman la prenda.
Tejidos: Clasificacin. Caractersticas fundamentales. Ancho real. Ancho utilizable. Fallas del tejido.
Tipos. Reconocimiento.
Trazado: Tcnicas de trazado. Sistemas de distribucin de moldes. Casados de rayas.
Herramientas utilizadas para el trazo, tales como tiza, lpiz, cinta mtrica y regla metlica.
Consumos estndares por tipo de prenda. Clculo de rendimiento. Consumo promedio por prenda.
Tendido: Tcnicas de tendido. Procedimientos. Tipos de tendido. Caractersticas y
recomendaciones. Ubicacin de empalmes. Mermas de tendido. Mquinas (extendedora) y
herramientas (regla, cinta mtrica, alfileres, tiqueteadora y numeradora). Utilizacin, clasificacin y
mantenimiento bsico. Consumos estndares por tipo de prenda. Clculo de rendimiento real y
consumo promedio por prenda. Disposicin del rea de trabajo. Caractersticas bsicas de la mesa
de corte.
Corte: Tcnicas de corte. Procedimientos. Criterios de calidad para el reconocimiento de un buen
tizado, tendido y corte. Mquina de corte. Clasificacin, componentes y mantenimiento elemental.
Operatividad de la mquina de corte. Otras herramientas. Disposicin del puesto de trabajo.
Habilitado: Sistemas de habilitado. Nmero de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda.
Registros: conocimiento y uso elemental de: Orden de corte. Formatos, tales como, requerimiento
de tela, hoja de resultados del tizado, del tendido y del corte, as como el control de paquetes.
Condiciones de seguridad e higiene: Mquinas. Herramientas. Ambiente de trabajo (limpieza,
orden e iluminacin). Accesorios de proteccin personal.
c). Actitudes y valores

Mdulo 2:
Confeccin de prendas
Objetivo:
Realiza y controlar las operaciones de corte, hilvanado y prueba de prendas de
vestir, de acuerdo con los requerimientos del cliente y las normas de calidad, esttica y manufactura
establecidas.
Componentes:
a). Procedimientos
Efectuar la preparacin de la tela para el proceso de corte, de acuerdo con las caractersticas de la
misma y las normas establecidas para dicho proceso.
Efectuar el corte de la tela de acuerdo con el molde confeccionado y aplicando las normas de
calidad y manufactura establecidas.
Efectuar el hilvanado de las piezas de la prenda a confeccionar, considerando las medidas tomadas
al cliente y aplicando las normas de calidad y manufactura establecidas.
Efectuar la prueba de la prenda con el cliente, de acuerdo a sus medidas y verificando que se
cumplan todas las especificaciones que permitan una adecuada adaptacin de la prenda.
b). Conocimientos
Estructura organizativa del taller de confeccin: Conocimiento elemental de: Diferentes puestos
de trabajo existentes en el taller de confeccin. Funciones y responsabilidades de cada puesto.
Prendas de vestir y artculos textiles: Prendas de vestir, piezas que la conforman y sus
caractersticas principales. Signos bsicos en cada pieza de la prenda, ya sea esta falda, camiseta,
camisa, pantaln o artculo textil. Variedad de artculos textiles, piezas y caractersticas principales.
Secuencia de operaciones. Operaciones previas. Operaciones de ensamble. Operaciones
terminales.
Avos: Clasificacin. Caractersticas principales. Usos comunes.
Mquinas, herramientas y accesorios: Mquinas de confeccin, clasificacin, componentes
principales y mantenimiento elemental. Operatividad de mquinas industriales bsicas (recta,
remalladora y recubridora). Accesorios, clasificacin, adaptacin y usos. Agujas, tipos,
caractersticas y usos. Graduacin bsica de tensiones de hilos, presin de prnsatela y diferencial.
Mtodos de trabajo: Criterios bsicos en: Ejercicios para el desarrollo de habilidades y
rapidez en operaciones elementales. Tcnicas de costura. Manipulacin de la prenda durante el
desarrollo de la operacin de costura. Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo.
Calidad en la confeccin: Reconocimiento de los defectos comunes en costura y las posibles
causas, tales como: Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos.
Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas. etc.
Estndares de produccin: Conocimiento de tiempos estndar de las operaciones principales por
tipo de prenda. Produccin por hora o diaria. Criterios elementales de eficiencia.
Condiciones de seguridad e higiene: En el uso de: Mquinas. Herramientas. Accesorios.
Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin). Accesorios de proteccin personal (mandiles).

Mdulo 3:
Acabado de prendas.
Objetivo:
Realiza y controla las operaciones de costura, armado y acabado de las confecciones a la medida,
as como la reparacin y transformacin de prendas de vestir, de acuerdo con las caractersticas
solicitadas por el cliente, las normas de calidad y manufactura establecidas
Componentes:
a). Procedimientos
Preparar las piezas de tela, materiales y equipos para una adecuada costura Efectuar la costura de
las piezas siguiendo el orden preestablecido y de acuerdo a las normas de calidad vigentes.
Efectuar el acabado de la prenda, considerando los requerimientos del cliente y las normas de
calidad establecidas.
Efectuar la reparacin y transformacin de prendas de vestir, siguiendo las normas de calidad y
manufactura establecidas.
Efectuar la limpieza, planchado final y doblado de la prenda siguiendo las
normas de calidad y manufactura establecidas.
b). Conocimientos
Estructura organizativa del taller de acabados y aplicaciones: Conocimiento elemental de:
Diferentes puestos de trabajo existentes en el taller de acabados. Funciones y responsabilidades de
cada puesto.
Calidad: Reconocimiento de las fallas comnmente encontradas en las prendas: De costura, tales
como, fruncidos, puntadas saltadas, costuras reventadas y costuras picadas. De tejido, tales como,
huecos, manchas, contaminaciones, desagujados, veteados, motas, tonalidades entre piezas y
complementos. Clasificacin de prendas. Ejemplos prcticos
Hoja de especificacin tcnica: Hoja de medidas. Metodologa para la toma de medidas, de
acuerdo al tipo de prenda.
Mquinas y herramientas: Mquinas y herramientas de acabado. Clasificacin, componentes
principales y mantenimiento elemental. Operatividad de mquinas y herramientas. Parmetros de
control en las planchas vaporizadoras, presin, temperatura y tiempo de proceso.
Avos de acabado: De acuerdo al tipo de prenda y a la presentacin que se requiera: Bolsas.
Almas. Collarines. Alfileres. Cocodrilos. Colgadores. Cajas. Hang tag. Cintillos. Mariposas, etc.
Procesos de acabados: Limpieza de hilos. Procedimientos y herramientas empleadas.
Desmanche. Procedimientos y solventes comnmente usados. Zurcido. Procedimientos, tcnicas e
insumos necesarios. Planchado. Procedimientos y tcnicas. Doblado. Procedimientos y tcnicas.
Embolsado y encajado. Procedimientos.
Aplicaciones: Clasificacin. Variedad (mostacillas, lentejuelas y estampado). Usos comunes.
Estndares de produccin: Conocimiento de tiempos estndar por operacin y por tipo de prenda.
Produccin por hora o diaria. Criterios de eficiencia elementales. Utilizacin de estndares para
sistema de pago por incentivos.
Registros: Hoja de control de produccin. Hoja de recepcin de prendas. Hoja de control de
prendas entregadas al almacn.
Condiciones de seguridad e higiene: En el uso de: Mquinas. Herramientas. Solventes.
Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin).Accesorios de proteccin personal (mandiles).


Valorar la prevencin de riesgos y actuaciones con seguridad
MODULO BASICO DESARROLLO DE HABILIDES MANUALES
Competencia General
Realiza operaciones bsicas para el desarrollo de habilidades y destrezas manuales teniendo el tipo
de tela a emplear aplicando normas de seguridad e higiene.
Capacidades
1. Distingue distintos tipos de puntadas a mano que se utilizan en la confeccin de prendas
2. Aplica tcnicas de coser a mano adornos, accesorios de cierre o acabado y reparacin de tejidos
empleados en la confeccin a medida.
3. Prepara y utiliza mquinas de ensamblar en confeccin para su correcto funcionamiento.
4. Aplica medidas preventivas para evitar los factores de riesgo posturales, por movimientos
repetitivos o por problemas de luminosidad que pueden darse al aplicar tcnicas de confeccin a
mano.

Capacidad:
Distingue distintos tipos de puntadas a mano que se utilizan en la confeccin de prendas
Componentes:
a) Procedimientos
Clasificar e identificar los esquemas de tipos de puntadas a mano en funcin de su
aplicacin.
Describir, a partir de la disposicin de los materiales a unir: el tipo de puntada, tiles y
herramientas necesarias en cada caso, para realizar la costura.
Enumerar los materiales que se emplean en funcin de su composicin y aplicacin.
A partir de un caso prctico, debidamente caracterizado, realizar diferentes esquemas de
puntadas a mano.
b) Conocimientos
Mesas y equipo de corte de tejidos Mquinas de corte: tijeras elctricas y manuales
(tijeras, cuchillas y otras), prensas y troqueles.
tiles de marcado: jaboncillo, lpiz para tela, tiza sastre. ruleta.
tiles de medida: cinta mtrica, reglas, escuadras y otros.
Manipulacin de tiles y herramientas de costuras a mano en confeccin a medida
Instrumentos convencionales de costura.
tiles auxiliares: marcadores, cinta mtrica, tijeras pequeas, corta hilos, abreojales y
otros.
Aplicacin de costuras a mano en confeccin a medida Definicin de puntada y costura.
Esquemas de puntadas y costuras a mano.
Tipos de puntadas a mano: a canto, sujecin, realce, adorno y otras.

Mdulo 2:
Operatividad de mquinas en la confeccin.
Capacidad:
Prepara y utiliza mquinas de ensamblar en confeccin para su correcto funcionamiento.
Componentes:
a). Procedimientos
Interpretar la informacin y manuales de mquinas y equipos en lo referente a
funcionamiento y puesta a punto.
Describir los rganos operativos de las mquinas y equipos, as como los elementos que
intervienen en su correcto funcionamiento.
Reconocer los distintos parmetros que hay que ajustar en las mquinas de coser o
ensamblar y equipos de planchado.
A partir de un caso prctico, debidamente caracterizado, de puesta a punto de mquinas de
coser o ensamblar:
o . Identificar y seleccionar las mquinas y sus parmetros segn la orden de trabajo.
o . Comprobar que los rganos operativos de las mquinas permanecen en correcto
estado y posicionamiento.
o . Preparar, en su caso, los accesorios indicados segn el tipo de operacin
especificada en el plan de trabajo.
o . Realizar la preparacin de las mquinas, atendiendo al tipo de operacin, con
autonoma, orden y adecuacin al tipo de material, cumpliendo las normas de
seguridad y salud en el trabajo.
o . Verificar su correcto funcionamiento mediante operaciones de prueba.
o . Verificar la calidad del ensamblaje y el aspecto global del proceso, corrigiendo las
anomalas detectadas.
b). Conocimientos
Contenidos:
Maquinas empleadas en confecciones. definicin, clasificacin, partes, usos segn las
telas y prendas.
Enhebrado de maquinas
Tipos de agujas de maquina: clasificacin, usos.
Regulaciones de puntadas
Fallas en las puntadas y posibles causas y soluciones.
Costuras, atraques, pespuntes.

Mdulo 3:
Costuras y pasamaneras
Capacidad:
Aplica tcnicas de coser a mano adornos, accesorios de cierre o acabado y reparacin de tejidos
empleados en la confeccin a medida.
Componentes:
a) Procedimientos
Explicar las diferentes formas de unir o sostener adornos o realce como bordados,
abalorios, pedreras, plumas entre otros, que se aplican a las prendas o artculos por medio
de puntadas a mano.
Enumerar y describir las diferentes formas de hacer puntadas especiales como coser ojales,
presillas de cierre y atraque, moscas, elementos ornamentales y otras otros, de aplicacin
en prendas o artculos por medio de puntadas a mano.
Relacionar y describir las diferentes formas dejar o sostener cierres o acabados tipo
corchetes, alamares, automticos, botones entre otros, utilizadas en prendas o artculos por
medio de puntadas a mano.
Explicar las distintas formas de reparar o zurcir tejidos y los materiales necesarios as como
las tcnicas que se deben aplicar.
b) Conocimientos
Costuras de unin: provisionales y definitivas. Definicin y tipos.
Costuras especiales: presillas, ojales, ojalillos o bodoques y otras.
Costuras de cierres para falda, pantaln, vestido
Costuras en reparacin de tejidos: zurcidos.

I.E.I. Enrique Gmez Espinoza

Yauyos-Jauja
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2009

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
AREA
: EDUCACIN PARA EL TRABAJO
FAMILIA PROFESIONAL: TEXTIL Y CONFECCIONES
GRADO Y SECC
: 3 C
N de horas semanales : 05
RESPONSABLE
: LUZ MARIA SOTO ESPINOZA
COORDINADORA DE REA: NANCY GARCIA LINO
SUBDIRECTOR
: ELOY RODRGUEZ RODRIGUEZ
DIRECTOR
: ERNESTO TORRES AVELLANEDA
II.- PROPSITOS E IDENTIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO

2.1.- VISIN
Ser una Institucin Educativa que brinda una educacin de calidad de formacin cientfica,
humanstica y tcnica, con profesores capacitados que garanticen un aprendizaje significativo, con
una educacin integral a travs de la investigacin. Formando estudiantes creativos, activos y
emprendedores de acuerdo al avance de la ciencia y tecnologa, aprovechando los recursos de
manera racional y sostenida, para generar productividad y trabajo en su comunidad.
2.2.- MISIN.
Somos una Institucin Educativa rural y urbana de formacin cientfica, humanstica y tcnica, que
proporciona a los estudiantes una formacin integral, promovemos y educamos la adquisicin de
conocimientos de acuerdo al diseo curricular nacional con personal capacitado relacionando el
trabajo pedaggico, tcnico y productivo con las necesidades de los estudiantes, en concordancia
con el avance de la ciencia y tecnologa, comprometidos en la construccin de una sociedad que
aprende a educar y educarse.
III. TEMAS TRANSVERSALES.

Educacin en y para los derechos humanos
Educacin para la gestin y riesgos y para la conciencia ambiental
Educacin ambiental
IV. CALENDARIZACION Y PRESUPUESTO DE HORAS
PERIODO
I SEMESTRE
I BIMESTRE
02 03 09
al
15 05 09
11 SEMANAS
II BIMESTRE
18 05 09
al
24 07 09
10 SEMANAS
VACACIONAL
27 07 09
al
7 08 - 09
2 SEMANAS
II SEMESTRE
III BIMESTRE
10 08 09
al
16 10 - 09
10 SEMANAS
IV BIMESTRE
19 10 09
al
18 12 - 09
09 SEMANAS
PRESUPUESTO DE HORAS.
Bimestre
FECHAS DESCONTADAS
I
II
III
IV
HORAS
EFECTIVAS
55
50
50
45
TOTAL HORAS EFECTIVAS
V. FUNDAMENTACIN / PROPSITOSDEL REA:

La Institucin Educativa Enrique F. Gmez Espinoza con el objetivo que las alumnas desarrollen
sus aptitudes e intereses en el 3 grado de educacin secundaria desarrollar proyectos de la
opciones ocupacional de confecciones industriales. Cada proyecto se programara y ejecutar
considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o servicio, la ejecucin del proyecto, la venta
del producto confeccionado producido y la evaluacin del proceso de ejecucin del proyecto.
TEMA
TRANSVERSAL
Educacin para
la gestin y
riesgos y para la
conciencia
ambiental
Educacin en y
para los
derechos
humanos
Educacin en y
para los
derechos
humanos
Educacin
ambiental
COMPETENCIADE
CICLO
Gestiona procesos
de estudio de
mercado, diseo,
planificacin,
comercializacin de
productos de la
especialidad de
textil y confeccin
ORGANIZADOR/
CONOCIMIENTO
VALORES YACTITUDES
ESTRATEGIA
Formula ideas de negocios y

planes de mercadeo
Formula ideas de negocios y los

camparte con sus compaeras.
Gestin Empresarial
La empresa de confecciones: definicin,
clases de empresas, sector formal e
informal.
La empresa y su impacto ambiental en la
comunidad
Ideas de negocios como derecho de la
persona
Comprende y aplica
principios y
procesos del diseo,
principios para
la transformacin de
los materiales
utilizando los
recursos
tecnolgicos y las
herramientas
informticas.
Comprende, analiza
y evala planes
de negocios,
Educacin para normas y procesos
la gestin y
para la constitucin
riesgos y para la y gestin de
conciencia
microempresas,
ambiental
salud laboral y
legislacin laboral.
Formula ideas de negocios

haciendo uso de las 3R.
1. Distingue distintos tipos de

puntadas a mano que se utilizan
en la confeccin de prendas
2. Aplica tcnicas de coser a
mano adornos, accesorios de
cierre o acabado y reparacin de
tejidos empleados en la
confeccin a medida.
Ideas de negocios: formas de

generacin de ideas de negocios
. Factores que influyen para iniciar una
empresa.
* Oportunidades de negocio mediante el
reciclado
Herramientas, pesas, pinzas de sujecin,
piqueteador, perforador y otros.
tiles de marcado: jaboncillo, lpiz para
piel y otros.
tiles de medida: cinta mtrica, reglas,
escuadras y otros.
Manipulacin de tiles y
herramientas de costuras a mano en
confeccin a medida
Instrumentos convencionales de costura.
tiles auxiliares: marcadores, cinta
mtrica, tijeras pequeas, corta hilos,
abreojales y otros.
Aplicacin de costuras a mano

en confeccin a medida Definicin de
puntada y costura.
Esquemas de puntadas y costuras a
mano.
Tipos de puntadas a mano: a canto,
sujecin, realce, adorno y otras.
TRAZO DEL PONCHO
CORTE DE LA TELA
(ante elrea
tema transversal)
CRONOGRAM
A
I
Lectura dirigida
Simulacin
Ejecuta procesos
para la produccin
de un proyecto,
considerando las
normas de
seguridad
y control de la
calidad en forma
creativa
y disposicin
emprendedora.
EVALUACION
CAPACIDAD
Tipo
De
Unidad
PBL (Aprendizaje
basado en
problemas
Mtodo de
proyectos
Expr
esa ideas de
negocios y
planes de
mercadeo de
su
especialidad
Pres
enta ideas de
negocios y
los camparte
con sus
compaeras.
Elabo
ra y presenta
muestras de
puntadas a
mano.
Pres
enta y
elabora
ideas de
negocios
Mtodo
haciendo
demostrativo
uso de las
3R.
Mue
stra
Estudio dirigido
actitudes
segn los
contenidos
transversale
s de la
Tcnicas grupales
institucin
Dinmicas
motivacionales
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL PRIMER BIMESTRE
Responsabilidad:
Disposicin
emprendedora
Respeto:
Disposicin Cooperativa
y democrtica
Responsabilidad
Respeto:
Perseverancia de las 3 R
Tiene disposicin y
confianza en s mismo.
Muestra autonoma para

tomar decisiones y
actuar.
Cumple con las normas

de seguridad.
Valora la biodiversidad
del pas y se identifica
con el desarrollo
sostenible
II
III
IV
TEMA
TRANSVERSAL
Educacin para
la gestin y
riesgos y para la
conciencia
ambiental
Educacin
ambiental
Educacin en y
para los
derechos
humanos
COMPETENCIADE
CICLO
Gestiona procesos
de estudio de
mercado, diseo,
planificacin,
comercializacin de
productos de la
especialidad de
textil y confeccin
Ejecuta procesos
para la produccin
de un proyecto,
considerando las
normas de
seguridad
y control de la
calidad en forma
creativa
y disposicin
emprendedora.
Comprende y aplica
principios y
procesos del diseo,
principios para
la transformacin de
los materiales
utilizando los
recursos
tecnolgicos y las
herramientas
informticas.
Comprende, analiza
y evala planes
de negocios,
normas y procesos
para la constitucin
y gestin de
microempresas,
salud laboral y
legislacin laboral.
ORGANIZADOR/
CONOCIMIENTO
VALORES YACTITUDES
ESTRATEGIA
CAPACIDAD
Diferencia los elementos

bsicos del diseo y los
procesos y tcnicas de
diseo de modas
Diferencia los diversos
tipos de cuerpos segn su
estructura antropomtrica
Prepara y utiliza mquinas

de ensamblar en
confeccin para su
correcto funcionamiento.
Diseo
Elementos bsicos del diseo:
La figura humana femenina
Canon para el diseo
Esquema a travs de lneas
El rostro
Canon para rostro
Cabellos
Procesos del diseo de cadas
de tela.
Tableros, pliegues, frunces,
ondas, cascadas.
Antropometra y alimentacin.
La ergonoma y las lesiones
laborales en la industria de
confeccin
La energa y el cambio
climtico
Mdulo 2: Operatividad de
mquinas en la confeccin.
Maquinas empleadas
en confecciones. definicin,
clasificacin, partes, usos
segn las telas y prendas.
Enhebrado de
maquinas
Tipos de agujas de
maquina: clasificacin, usos.
Regulaciones de
puntadas
Fallas en las
puntadas y posibles causas y
soluciones.
Costuras, atraques,
pespuntes.
* REMALLE DEL PONCHO
EVALUACION
(ante elrea
tema transversal)
Tipo
De
Unidad
CRONOGRAM
A
I
Responsabilidad:
Lectura dirigida
Simulacin
Disposicin
emprendedora
PBL (Aprendizaje
basado en
problemas
Respeto:
y democrtica
Mtodo de
proyectos
Responsabilidad
Respeto:
Mtodo
demostrativo
Estudio dirigido
Tcnicas grupales
Dinmicas
motivacionales
Tiene disposicin y

tomar decisiones y
actuar.

de seguridad.
con el desarrollo
sostenible
II
III
IV
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL TERCER BIMESTRE
TEMA
TRANSVERSAL
COMPETENCIA DE
CICLO
ORGANIZADOR/
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIA
EVALUACION
VALORES Y
ACTITUDES
Tipo
CRONOGRAMA
De
Unidad
I
II III IV
Educacin en y
para los
derechos
humanos
Educacin
ambiental
Educacin para
la gestin y
riesgos y para la
conciencia
ambiental
Gestiona procesos de
estudio de
mercado, diseo,
planificacin,
comercializacin de
productos de la
especialidad de textil y
confeccin
Formula ideas de
Realiza presentaciones de
los productos publicidad
grfica utilizando
herramientas informticas.
Identifica y utiliza los
recursos tecnolgicos con
responsabilidad.
Ejecuta procesos para la

produccin de un proyecto,
considerando las normas
de seguridad y control de
la calidad en forma creativa Realiza el tendido, trazado,
Educacin para y disposicin
corte y preparado de
la gestin y
emprendedora.
prendas, de acuerdo a las
riesgos y para la
especificaciones del
conciencia
Comprende y aplica
modelo.
ambiental
principios y
procesos del diseo,
principios para
Educacin en y la transformacin de los
para los
materiales utilizando los
derechos
recursos tecnolgicos y
humanos
las herramientas
informticas.
Educacin
ambiental
Comprende, analiza y
evala planes
de negocios, normas y
procesos
para la constitucin y
Educacin para gestin de
la gestin y
microempresas, salud
riesgos y para la laboral y
conciencia
legislacin laboral.
ambiental
Confecciona las prendas y

artculos textiles para la
confeccin tipo industrial.
Informtica
Herramientas para presentar a los
clientes los productos que produce
la empresa de confecciones.
Herramientas y equipos de
confeccin: definicin, clasificacin,
uso adecuado.
Mantenimiento preventivo de las
maquinas.
Mdulo 1: Tendido, trazado y corte
de prendas.
Responsabilidad:
Lectura dirigida
Simulacin
PBL (Aprendizaje
Estructura organizativa del taller de basado en
corte
problemas
Patrones: Simbologa, signos y
descripciones.
Tejidos: Clasificacin.
Trazado: Tcnicas de trazado.
Herramientas utilizadas para el Mtodo de
trazo.
proyectos
Tendido: Tcnicas de tendido.
Corte:
Tcnicas
de
corte.
Habilitado: Sistemas de habilitado.
Condiciones de seguridad e Mtodo
higiene: Mquinas. Herramientas. demostrativo
Ambiente de trabajo. Accesorios de
proteccin personal.
Mdulo 2:Confeccin de prendas
Prendas de vestir, piezas que la Estudio dirigido
conforman y sus caractersticas
principales.
Secuencia
de
operaciones. Operaciones previas.
Operaciones
de
ensamble. Tcnicas
grupales
Operaciones terminales.
Avos: Clasificacin. Caractersticas
Mquinas,
herramientas
y
accesorios:
clasificacin,
mantenimiento
elemental. Dinmicas
Operatividad
de
mquinas motivacionales
industriales.
Mtodos de trabajo: Ejercicios para
el desarrollo de habilidades Calidad
en la confeccin
Estndares de produccin
Registros:.
Condiciones de seguridad e higiene
Disposicin
emprendedora
Respeto:
y democrtica
Responsabilidad
Respeto:
Perseverancia de las 3
R
Tiene disposicin y
X
Muestra autonoma
para tomar decisiones y
actuar.

de seguridad.
con el desarrollo
sostenible
Educacin para
la gestin y
riesgos y para la
conciencia
ambiental
Educacin
ambiental
Educacin en y
para los
derechos
humanos
Gestiona procesos
de estudio de
mercado, diseo,
planificacin,
comercializacin de
productos de la
especialidad de
textil y confeccin
Ejecuta procesos
para la produccin
de un proyecto,
considerando las
normas de
seguridad
y control de la
calidad en forma
creativa
y disposicin
emprendedora.
Comprende y aplica
principios y
procesos del diseo,
principios para
la transformacin de
los materiales
utilizando los
recursos
tecnolgicos y las
herramientas
informticas.
Comprende, analiza
y evala planes
de negocios,
normas y procesos
para la constitucin
y gestin de
microempresas,
salud laboral y
Legislacin laboral.
Identifica las condiciones de

trabajo y analiza los principios de
salud laboral.
Identifica y analiza los principios
de salud laboral, tcnicas de
primeros auxilios
de salud laboral conservacin del
medio ambiente.
de salud laboral.
Realiza los acabado de las

prendas confeccionadas, de
acuerdo a las especificaciones
del modelo
Formacin y orientacin laboral (salud Lectura dirigida

laboral)
Accidentes de trabajo: factores, medidas Simulacin
de prevencin y proteccin.
Seguridad industrial.
PBL (Aprendizaje
Primeros auxilios: tcnicas.
basado en
Condiciones de trabajo y seguridad.
problemas
Salud laboral. Calidad de vida.
Enfermedades ocupacionales en las
confecciones.
Mtodo de
Impacto de la actividad productiva y
proyectos
tecnolgica en el medio ambiente,
conservacin y compromisos
internacionales
Mtodo
Mdulo 3: Acabado de prendas
demostrativo
. Estructura organizativa del taller de
acabados y aplicaciones: Conocimiento
elemental de: Diferentes puestos de
trabajo
Calidad: Reconocimiento de las fallas
Mquinas y herramientas: Operatividad
de mquinas y herramientas. Parmetros
de control en las planchas
Avos de acabado: De acuerdo al tipo de
prenda y a la presentacin que se
requiera: Procesos de acabados:
Limpieza de hilos. Procedimientos y
herramientas empleadas. Aplicaciones:
Clasificacin. Variedad
Estndares
de
produccin:
Conocimiento de tiempos estndar por
operacin y por tipo de prenda.
Condiciones de seguridad e higiene: En
el uso de: Mquinas. Herramientas.
Responsabilidad:
Disposicin
emprendedora
Respeto:
y democrtica
Responsabilidad
Respeto:
Tiene disposicin y
Estudio dirigido

tomar decisiones y
actuar.
Tcnicas grupales

de seguridad.
Dinmicas
motivacionales
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL TERCER BIMESTRE
con el desarrollo
sostenible
RECURSOS:
Medios:
Materiales:
Visuales: revistas, folletos, separatas,

proyectos
Audiovisuales: computadora, cds.
Flder y papel bon tamao A4

Juego de escuadras y reglas de
o
o
modista
Lpiz, tajador y borrador

Materiales y equipos para los proyectos
Ppelografos
Plumones para papel
o
o
o
o
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

Criterios de Evaluacin:
CRITERIOS
Gestin de
procesos
Ejecucin de
procesos
BIMESTR
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
Comprensin
y aplicacin de
tecnologa
III
IV
Actitud frente al
rea
I-IV
INDICADORES
Expresa ideas de negocios y planes de mercadeo de su especialidad

Presenta ideas de negocios y los camparte con sus compaeras.
Disea, planifica, organiza y ejecuta procesos de comercializacin de su proyecto
Organiza y realiza exposiciones de los productos.
Identifica necesidades y gustos de las personas mediante diseos sugeridos.
Elabora y presenta muestras de puntadas a mano.
Elabora y presenta muestras de costuras con los debidos acabados.
Presenta su proyecto segn las etapas planificadas.
Presenta y expone su proyecto con los debidos acabados.
Presenta y elabora ideas de negocios haciendo uso de las 3R.
Diferencia los diversos tipos de cuerpos segn su estructura antropomtrica y
sugiere formas de mejorar la silueta de la persona con el traje.
Identifica y utiliza los recursos tecnolgicos con responsabilidad durante la
aplicacin en su proyecto.
Realiza representaciones de sus proyectos utilizando herramientas informticas y
los presenta en power point .
Aplica los principios de salud laboral conservacin del medio ambiente durante la
ejecucin de sus proyectos.
Muestra actitudes segn los contenidos transversales de la institucin.
FUENTES DE INFORMACIN
CAPLAB 1EDICION CONTROL DE CALIDAD COSUDE lima Per

Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular 2008 Lima Per
Ministerio de Educacin DINFOCAD/UCAD 2002 TECNOLOGIA Y PRODUCCION manual de educ - Lima Per
Ministerio de Educacin DINFOCAD/UCAD 2002 PRODUCC Y PROCESO TECNOLOGICO - Lima - Per.
Ministerio de Educacin DINFOCAD/UCAD 2002 LOS PROYEC DE PRODUC Y LA TECNOLOGIA - Lima Per
www.imovo.com/servicios/profesiografia.asp
ALUMNO
JUNCHAYA DE PAJARES ROSA 1998 Industria del vestido Lima Per
Separas
Yauyos, Febrero 2009
..
..

Yauyos-Jauja

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
AREA
GRADO Y SECC
: 4 D
RESPONSABLE

SUBDIRECTOR
DIRECTOR


2.1.- VISIN
2.2.- MISIN.
VI. TEMAS TRANSVERSALES.

Educacin ambiental
VII.
CALENDARIZACION Y PRESUPUESTO DE HORAS

PERIODO
I SEMESTRE
I BIMESTRE
02 03 09
al
15 05 09
11 SEMANAS
II BIMESTRE
18 05 09
al
24 07 09
10 SEMANAS
VACACIONAL
27 07 09
al
7 08 - 09
2 SEMANAS
II SEMESTRE
III BIMESTRE
10 08 09
al
16 10 - 09
10 SEMANAS
IV BIMESTRE
19 10 09
al
18 12 - 09
09 SEMANAS
Bimestre
FECHAS DESCONTADAS
I
II
III
IV
VIII.
HORAS
EFECTIVAS
55
50
50
45
100
FUNDAMENTACIN / PROPSITOSDEL REA:
La Institucin Educativa Enrique F. Gmez Espinoza con el objetivo que las alumnas
desarrollen sus aptitudes e intereses en el 4
grado de educacin secundaria desarrollar
proyectos de la opciones ocupacional de confecciones industriales. Cada proyecto se programara
y ejecutar considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o servicio, la ejecucin del
proyecto, la venta del producto confeccionado producido y la evaluacin del proceso de ejecucin
del proyecto.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS

TEMA
TRANSVERSAL
Educacin para
la gestin y
riesgos y para la
conciencia
ambiental
COMPETENCIADE
CICLO
Gestiona procesos
de estudio de
mercado, diseo,
planificacin,
comercializacin de
productos de la
especialidad de
textil y confeccin
ORGANIZADOR/
CONOCIMIENTO
VALORES YACTITUDES
ESTRATEGIA
CAPACIDAD
Diseo
Elementos del diseo de modas la figura
humana femenina del canon de 9 cabezas
Tcnicas de diseo con lpiz, colores,
plumones y tmpera.
Lectura dirigida
Cadas de telas en la figura.
Realiza presupuestos y base de Gestin empresarial
Educacin en y
datos de productos proveedores y Gestin financiera: costos y
para los
clientes.
presupuestos, estados financieros,
Simulacin
derechos
Ejecuta procesos
instituciones financieras bancarias y no
humanos
para la produccin
Identifica y analiza los procesos bancarias.
de un proyecto,
bsicos de la gestin financiera y Comercializacin: distribucin,
considerando las
la Comercializacin de los
promocin y publicidad, estrategias y
PBL (Aprendizaje
normas de
productos.
.
procesos de ventas.
.
basado en
seguridad
Gestin empresarial
problemas
y control de la
Identifica y analiza la legislacin Gestin de personal: seleccin de
calidad en forma
laboral y los convenios
personal, contratos laborales, planillas,
Educacin en y creativa
internacionales referidos al
seguro social, CTS, Sistema Privado de
para los
y disposicin
trabajo.
Pensiones.
derechos
emprendedora.
Realiza presupuestos y base de Informtica
Mtodo de
humanos
datos de productos proveedores y Hoja de clculo
proyectos
Comprende y aplica clientes.
Elaboracin de costos en exel
principios y
Elaboracin de presupuestos en exel.
procesos del diseo,
Hojas de especificaciones en
principios para
.
.
confecciones.
.
Mtodo
la transformacin de Identifica procesos bsicos de la Recursos tecnolgicos
demostrativo
los materiales
gestin ambiental
Proyecto con aplicacin de reciclaje
Educacin
utilizando los
Formacin y orientacin laboral
ambiental
recursos
(Legislacin y relaciones laborales)
tecnolgicos y las
Ley de Fomento al Empleo.
Estudio dirigido
herramientas
Identifica y analiza la legislacin
Relacin laboral y relacin civil.
informticas.
laboral
Modalidades. Tipos de contrato.
Convenios laborales. Negociacin
Comprende, analiza
colectiva.
y evala planes
Convenios internacionales referidos al
.
.
derecho en el trabajo
.
Tcnicas grupales
de negocios,
Educacin para normas y procesos
Identifica y aplica los recursos
la gestin y
tecnolgicos en confecciones
Maquinas Industriales( recubridorapara la constitucin
riesgos y para la y gestin de
collaretera, botonera, ojaladora)
conciencia
Dinmicas
microempresas,
ambiental
Aplica principios bsicos de
Los recursos Tecnolgicos y su impacto
motivacionales
salud laboral y
electricidad para evitar riegos en
con el medio ambiente
legislacin laboral.
su salud
Importancia de la luz en la iluminacin
del taller
EVALUACION
(ante elrea
tema transversal)
Tipo
De
Unidad
CRONOGRAM
A
I
II
III
IV
Realiza dibujos de diseo de

modas.
Responsabilidad:
Disposicin
emprendedora
Respeto:
y democrtica
Responsabilidad
Respeto:
Tiene disposicin y
X
tomar decisiones y
actuar.

de seguridad.
con el desarrollo
sostenible
X
RECURSOS:
Medios:
Materiales:

proyectos

o
o
modista

Ppelografos
Plumones para papel
o
o
o
o

CRITERIOS
Gestin de
procesos
Ejecucin de
procesos
Comprensin
y aplicacin de
tecnologa
BIMESTR
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Actitud frente al
rea
I-IV
INDICADORES

Realiza presupuestos y base de datos de productos proveedores y clientes.

Elabora y presenta trazo de su proyecto
Presenta su proyecto segn lo planificado.
Aplica diversas tcnicas de diseo en sus laminas
Utiliza recursos tecnolgicos durante la aplicacin en su proyecto.
los presenta en exel.
ejecucin de sus proyectos al hacer uso de los recursos tecnolgicos.

ALUMNO
Separas
..
..
..

Yauyos-Jauja

1.9 AREA
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16

GRADO Y SECC
: 5 E
RESPONSABLE

SUBDIRECTOR
DIRECTOR


2.1.- VISIN
2.2.- MISIN.
IX. TEMAS TRANSVERSALES.

Educacin ambiental
X. CALENDARIZACION Y PRESUPUESTO DE HORAS

PERIODO
I SEMESTRE
I BIMESTRE
02 03 09
al
15 05 09
11 SEMANAS
II BIMESTRE
18 05 09
al
24 07 09
10 SEMANAS
VACACIONAL
27 07 09
al
7 08 - 09
2 SEMANAS
II SEMESTRE
III BIMESTRE
10 08 09
al
16 10 - 09
10 SEMANAS
IV BIMESTRE
19 10 09
al
18 12 - 09
09 SEMANAS
Bimestre
FECHAS DESCONTADAS
I
II
III
IV
HORAS
EFECTIVAS
77
70
70
63
XI. FUNDAMENTACIN / PROPSITOSDEL REA:

La Institucin Educativa Enrique F. Gmez Espinoza con el objetivo que las alumnas
desarrollen sus aptitudes e intereses en el 5
grado de educacin secundaria desarrollar
proyectos de la opciones ocupacional de confecciones industriales. Cada proyecto se programara y
ejecutar considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o servicio, la ejecucin del
proyecto, la venta del producto confeccionado producido y la evaluacin del proceso de ejecucin
del proyecto.
ATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS

CAPACIDAD
Formula planes de
negocios
-
Identifica normas
para la constitucin de
una micro empresa
Formula planes de
consecuencias impacto
ambiental.
Realiza
diseo
de
especialidad
utilizando
herramientas bsicas e
informticas.
Realiza
diseos
de
productos con reciclaje.
Identifica estrategias para

la insercin laboral.
Identifica y analiza
Normas de residuos
slidos
Identifica y analiza los
avances tecnolgicos de
especialidad.
CONOCIMIENTO
Gestin Empresarial
- Idea de negocio.
- Estudio de mercado.
Rgimen laboral para la micro y
pequea empresa
- Constitucin de empresa.
- Formas de organizacin
empresarial
Componentes para el estudio de
impacto ambiental de una
empresa de confecc.
Gestin Empresarial
- El estudio tcnico del proceso
productivo (ingeniera del
proyecto).
- Los costos y gastos.
Diseo
Diseo de modas segn las
tendencias
Diseo de diversos tipos de
telas
Expediente tcnico.
Diseo de la comunicacin del
producto: marca, etiquetas,
envases, catlogos.
Informtica
Herramientas para diseo
asistido por computadoras
(manejo virtual de objetos 3D).
Diseo de un producto con
reciclaje con materiales de
nuestro entorno.
Formacin y orientacin laboral
(insercin laboral)
- El mercado laboral.
- Perspectivas del entorno de
Jauja.
o
Bsqueda de empleo;
currculo vitae,
o
La entrevista personal.
.
Gestin Empresarial
Normas que favorecen la
minimizacin y
reaprovechamiento de residuos
slidos en el Per
Innovaciones
tecnolgicas en las
confecciones.
Accesorios y aditamentos
ESTRATEGIA
Lectura
dirigida
VALORES Y
ACTITUDES
Responsabilidad:
Disposicin
emprendedora
Simulacin
PBL
(Aprendizaje
basado en
problemas
Respeto:
Disposicin
Cooperativa y
democrtica
Mtodo de
proyectos
Responsabilidad
Respeto:
Perseverancia de
las 3 R
Mtodo
demostrativo
Tiene disposicin y
confianza en s
mismo.
Estudio
dirigido
Tcnicas
grupales
Dinmicas
motivacionale
s
Muestra autonoma
para tomar
decisiones y actuar.
Cumple con las

normas de
seguridad.
Valora la
biodiversidad del
pas y se identifica
con el desarrollo
sostenible
RECURSOS:
Medios:
Materiales:

proyectos

o
o
modista

Ppelografos
Plumones para papel
o
o
o
o

CRITERIOS
Gestin de
procesos
Ejecucin de
procesos
BIMESTR
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
Comprensin
y aplicacin de
tecnologa
III
IV
Actitud frente al
rea
I-IV
INDICADORES
Expresa ideas de negocios y planes de mercadeo de su especialidad

Presenta ideas de negocios y los camparte con sus compaeras.
Elabora y presenta muestras de puntadas a mano.
Elabora y presenta muestras de costuras con los debidos acabados.
Diferencia los diversos tipos de cuerpos segn su estructura antropomtrica y
sugiere formas de mejorar la silueta de la persona con el traje.
Identifica y utiliza los recursos tecnolgicos con responsabilidad durante la
aplicacin en su proyecto.
los presenta en power point .
ejecucin de sus proyectos.

ALUMNO
Separas
..
..
....

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ORGANIZACIN DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD DE CONFECCION TEXTIL

PROYECTO DE INICIACION LABORAL

1. Mdulo profesional de patronaje.

I.EENRIQUE GOMEZ ESPINOZA

- Tratamiento inadecuado de residuos

Uso adecuadote la tcnica

PANEL DE VALORES Y ACTITUDES CORRRELACIONADAS CON LAS ESTATEGIAS E

- Muestra apertura a la conciencia personal y

ORGANIZACIN DE CAPACIDADES DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO DE LA

Educacin para la gestin

ORGANIZACIN DE CAPACIDADES DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO DE LA

Educacin para la gestin y

ORGANIZACIN DE CAPACIDADES DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO DE LA

Educacin en y para los

Educacin para la gestin

Identifica y analiza los avances

MODULO PROFESIONAL DE CONFECCION INDUSTRIAL

Realiza el tendido, trazado, corte y preparado de prendas, de acuerdo a las

Tendido, trazado y corte de prendas.

Realiza el tendido, trazado, corte y preparado de prendas, de acuerdo a las

Planificar y organizar su propio trabajo.

Inters e iniciativa por la bsqueda de soluciones ante problemas concretos.

Confecciona las prendas y artculos textiles para la confeccin tipo industrial.

Planificar y organizar su propio trabajo.

Inters e iniciativa por la bsqueda de soluciones ante problemas concretos.

Realiza los acabado de las prendas confeccionadas, de acuerdo a las

Realizar el etiquetado y habilitado de las prendas.

Estructura organizativa del taller de acabados y aplicaciones: Conocimiento elemental de:

Planificar y organizar su propio trabajo.

MODULO PROFESIONAL DE SASTRERIA

Planificar y organizar su propio trabajo.

c). Actitudes y valores

Planificar y organizar su propio trabajo.

Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminacin).Accesorios de proteccin personal (mandiles).

Planificar y organizar su propio trabajo.

MODULO BASICO DESARROLLO DE HABILIDES MANUALES

Mdulo 1: Puntadas Bsicas

Planificar y organizar su propio trabajo.

Operatividad de mquinas en la confeccin.

Planificar y organizar su propio trabajo.

Planificar y organizar su propio trabajo.

I.E.I. Enrique Gmez Espinoza

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2009

II.- PROPSITOS E IDENTIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO

III. TEMAS TRANSVERSALES.

TOTAL HORAS EFECTIVAS

V. FUNDAMENTACIN / PROPSITOSDEL REA:

Formula ideas de negocios y

Formula ideas de negocios y los

Formula ideas de negocios

1. Distingue distintos tipos de

Ideas de negocios: formas de

Aplicacin de costuras a mano

TRAZO DEL PONCHO

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL PRIMER BIMESTRE

Muestra autonoma para

Cumple con las normas

Diferencia los elementos

Prepara y utiliza mquinas

Muestra autonoma para

Cumple con las normas

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES. ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DEL TERCER BIMESTRE