Modulo Vi - Biodiversidad y Desarrollo Sostenible2

MDULO 0 6
Lic. YNS PHUN PAT

AGOSTO
2007
CHINCHA-PER

LOGROS DE APRENDIZAJE
Conoce y maneja contenidos sobre los niveles de diversidad
biolgica, las ecorregiones del Per y manejo sustentable,
como componentes temticos del Area de C.T.A. del nivel
secundario, VII ciclo.
INDICE
PG.
LOGROS DE APRENDIZAJE.. 02
INDICE. 02
PRESENTACIN.............................................................................................................. . 03

PARTE I: Bioi!"#$i%
D"&i'ici(' . 0)
*.*. +Bioi!"#$i%,- .o# T"oo#% Z%/0io 1%%.2%ci('3 .... 0)
A. Di!"#$i% 4"'52ic% . .. 06
B. Di!"#$i% " E$."ci"$ ...... 07
C. Di!"#$i% " Eco$i$2"/%$ ... 08
c.*. Lo$ %/9i"'2"$ '%20#%:"$ 08
c.*.*. A/9i"'2"$ %c0;2ico$ . 08
c.*.2. A/9i"'2"$ 2"##"$2#"$ .. **
c.*.3. Eco##"4io'"$ ": P"#< *3
D. Di!"#$i% C0:20#%: .. *3

PARTE II: Bioi!"#$i%. I/.o#2%'ci% = P#o="ccio'"$
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2.2. Bioi!"#$i% = "$%##o::o "' ": P"#<- .o# A'2o'io B#%c> .. *)
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2.2.2. Bioi!"#$i% co/o 0'% %:2"#'%2i!% .%#%
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CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE 2
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UNIVERSIDAD NACIONAL
SAN LUIS GONZAGA DE ICA
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PRESENTACIN
+omos eminentemente seres sociales, y por muc1o tiempo nos 1emos dedicado a pensar
2ue somos los nicos seres importantes del planeta, sociali3ando solo con nuestros
cong4neres, 5arrancando6 del medio segn la necesidad y sin medir las consecuencias.
%a variedad de vida 2ue posee nuestro planeta es producto de toda una larga 1istoria de
procesos evolutivos, donde la variabilidad gen4tica y adaptabilidad a los cambios
continan siendo el denominador comn y nosotros como especie estamos incluidos. 's
imperativo sentirnos parte de y no due7os de la naturale3a y contribuir con nuestro
accionar a todo nivel a preservar los recursos con los cuales aseguramos nuestra
supervivencia, la de nuestros descendientes y la de todas las especies e8istentes en el
planeta, 5sociali3ar6 con nuestro entorno desarrollando nuestra inteligencia est4tica y
valores 4ticos y sociales.
$uestro pa9s es poseedor del 5oro del :uturo6, una gran biodiversidad, y se encuentra en la
posibilidad de desarrollarse estrat4gicamente aprovec1ando de los recursos de manera
racional y orientando los recursos del desarrollo sostenible prioritariamente a la mejora de
la calidad de vida de los pobladores locales procurando el bien comn, 2ue debe ser
nuestro objetivo a largo pla3o.
'n esta oportunidad, se 1an recogido los aportes de personajes y organi3aciones
relacionados con nuestra realidad nacional y latinoamericana, entre otros a Teodora
;amudio, Antonio 0rac< y el Consejo $acional de #edio Ambiente =C!$A#>, los cuales
nos brindan una visin evolutiva y desde la realidad de nuestro pa9s.
Yns Phun Pat.
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PARTE I : BIODIBERSIDAD
D"&i'ici('.? +egn el Convenio sobre &iversidad 0iolgica =9o de @aneiro, ABB->, por 5diversidad
biolgica6 se entiende la variabilidad de organismos vivos de cual2uier :uente, incluidos, entre otras
cosas, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuticos y los complejos ecolgicos de
los 2ue :orman parteC comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los
ecosistemas.
*.*. BIODIBERSIDAD Teodora ;amudio =adaptacin>.
'l alimento 2ue consumimos, los medicamentos, productos de la industria, provienen de una u otra
:orma de la diversidad biolgica.
'l inter4s creciente por la biodiversidad se debe, en primer lugar, a la ri2ue3a en plantas y animales, la
cual tiene un valor incalculableD es el patrimonio natural, resultado de la evolucinC es decir, de un
proceso 1istrico 2ue 1a ocurrido en el tiempo y es irrepetible. Pero adems, la p4rdida de biodiversidad
por simpli:icacin de los ecosistemas y, en los ltimos a7os por introduccin de subproductos t8icos, es
el ms importante e irreversible, e:ecto directo o indirecto de las actividades 1umanas. %os ecosistemas
modi:icados por el 1ombre, no pierden necesariamente productividad en biomasa, pero prcticamente en
todas las ocasiones pierden biodiversidad.
%os clculos recientes sobre el nmero total de especies de :auna y :lora, :luctan entre / y -. millones,
pero un clculo ms realista est entre AE y AF millones, de los cuales slo A./G millones de especies
1an sido descritas cient9:icamente, y slo la 2uinta parte de ellas son plantas o vertebrados. "rupos de
organismos, tales como bacterias, artrpodos, 1ongos y nemtodos, 1an sido poco estudiados, mientras
2ue muc1as especies marinas y costeras son prcticamente desconocidas.

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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
LA BIODIBERSIDAD ES EL
RESULTADO DEL PROCESO
EBOLUTIBO CUE SE
DANIEIESTA EN LA EFISTENCIA
DE DIEERENTES DODOS DE
+SER, PARA BIBIR
D02%ci(' = $":"cci(' "2"#/i'%' :%$ c%#%c2"#@$2ic%$
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+egn la de:inicin se di:erencian tres niveles de diversidad biolgicaD
A.? &IV'+I&A& "'$HTICA
0.? &IV'+I&A& &' '+P'CI'+
C.? &IV'+I&A& &' 'C!+I+T'#A+
A.? &IV'+I&A& "'$HTICAC por diversidad gen4tica se entiende la variacin de los genes dentro de
cada especie. %a diversidad gen4tica representa la variacin 1eredable dentro y entre poblaciones de
organismos. %a :uncin de la diversidad gen4tica =Icarga gen4tica, e8presada o no en los individuos de
una especie> es la de mantener un reservorio de condiciones ?de variacin? 2ue les permita responder
rpidamente a los cambios 2ue ocurren en el ambiente, 2ue permita la adaptacin y la supervivencia. %a
variacin gen4tica es importante por2ue permite los cambios evolutivos en base a una reproduccin
selectiva.
%a variabilidad gen4tica, conocida tambi4n como recursos gen4ticos, se re:iere a la variacin 1ereditaria
dentro y entre poblaciones de organismos, cuya base est en los cromosomas =A&$> y puede ser
manipulada por la tecnolog9a tradicional y moderna =biotecnolog9a, ingenier9a gen4tica, etc.>.
Cada especie viva posee en su estructura celular la in:ormacin codi:icada necesaria para transmitir a
sus descendientes caracteres especiales, 2ue se conocen como 1ereditarios, o sea, 2ue se 1eredan de
los progenitores.
%os caracteres 1ereditarios estn contenidos en el ncleo celular, en el cido deso8irribonucleico =A&$>,
cadena doble lineal y 1elicoidal compuesta de cuatro nucletidos, 2ue se combinan en miles de
posibilidades a lo largo del A&$. Cada parte de la cadena del A&$, con una disposicin caracter9stica de
las cuatro bases, se conoce como gen, 2ue es la unidad m9nima de la 1erencia. Cada gen transmite una
determinada caracter9stica 1ereditaria =color de los ojos, del pelo, :orma de la nari3, etc.>. 'l A&$ tiene la
particularidad de duplicarse en cadenas iguales cuando la c4lula se divide. %os genes estn ubicados
linealmente a lo largo de la cadena del A&$ y en los organismos superiores e8isten 1asta G. ... de
ellos. 'n los seres superiores el A&$ de una c4lula se presenta como cromatina, 2ue al condensarse
:orman estructuras llamadas cromosomas
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'

%as cadenas de A&$ estn sujetas a cambios 1eredables, ya sea por recombinacin o por mutaciones.
%a primera se re:iere a la :ormacin de nuevas combinaciones g4nicas durante el entrecru3amiento o por
la segregacin de los cromosomas durante la reproduccin se8ual, por ejemplo. %as mutaciones, son
cambios naturales =espontneos> o inducidos =provocados arti:icialmente> en el nmero o estructura de
los cromosomas somticos o germinalesC son en su mayor9a nocivas o pueden ser letalesC pocas pueden
dar origen a caracteres de adaptacin a las condiciones impuestas por el ambiente =clima, resistencia a
en:ermedades, etc.>, dando una ventaja a los individuos 2ue poseen determinadas caracter9sticas. 'n la
poblacin de una especie no e8isten dos individuos 2ue tengan la misma e id4ntica in:ormacin gen4tica
en el A&$, lo 2ue se conoce como variabilidad gen4tica. %os nicos casos de identidad gen4tica son los
gemelos.
%a domesticacin de plantas y animales, a partir de especies silvestres, se inici en di:erentes partes del
mundo 1ace unos A- ... a7os, cuando grupos 1umanos recogieron las semillas y capturaron animales,
y comen3aron a sembrar y a criar. 'l cultivo y la crian3a impusieron una seleccin arti:icial de las plantas
y animales, 2ue, a trav4s de los siglos, llev al desarrollo de cultivos y crian3as modernos, adaptados a
ambientes arti:iciales. #uc1as de las especies de las cuales :ueron seleccionados los cultivos y crian3as
an sobreviven en condiciones silvestres, al igual 2ue otras especies
muy emparentadas con ellas. %os genes de los parientes silvestres
contienen caracter9sticas de especial vigor, 2ue pueden bene:iciar a las
:ormas dom4sticas.
&esde el siglo JIJ se inici un avance cient9:ico muy grande en el
mejoramiento y la seleccin de las variedades cultivadas y de las ra3as
criadas, dejndose de lado muc1as :ormas, y 1oy la agricultura y la
ganader9a descansan sobre una base gen4tica muy restringida.
Por esto encontramos cinco categor9as de recursos gen4ticosD
Parientes silvestresD ancestros comunes con las especies domesticadas, 2ue 1an permanecido
silvestres. Tienen una base gen4tica muy amplia.
a3as y cultivares primitivosD las variedades locales :ueron seleccionadas a trav4s de muc1as
generaciones 2uedando en los lugares de origen :ormas ms primitivas.
Cultivares y crian3as obsoletosD son las :ormas descartadas en las primeras 4pocas del
mejoramiento gen4tico.
%9neas avan3adas de mejoramiento, mutaciones y otros productos del mejoramiento gen4ticoD
son el material bsico y las l9neas avan3adas de mejoramiento desarrolladas por mejoradotes,
donde se incluyen las :ormas en estudio.
Cultivares y crian3as modernosD son pocas :ormas de alto rendimiento y 2ue se usan en la
agricultura, :orester9a y ganader9a. Tienen una base gen4tica muy restringida.
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'l proceso de seleccin gen4tica en busca del mejoramiento gen4tico 1a conducido a una alta
uni:ormidad gen4tica. #ediante la clonacin de variedades se logra cultivos ms e:icientes pero con
diversidad restringida, lo 2ue constituye un peligro ante las epidemias y en:ermedades pues son ms
susceptibles =la p4rdida de variabilidad es p4rdida de alternativas de respuesta>. %os parientes silvestres
contienen genes resistentes a plagas y en:ermedadesC pueden mejorar la productividadC la siembraKcr9a
de variedades mi8tas reduce este posible problema , am4n de conseguir mayor valor nutritivo y buen
sabor, entre otras caracter9sticas. +u conservacin es :undamental como reserva gen4tica para casos de
emergencia y para :uturos mejoramientos.
%os parientes silvestres y las :ormas locales, conservadas por comunidades 1umanas aisladas, tienen
un alto valor econmico, por2ue su uso puede incrementar la
produccin y a1orrar ingentes sumas de dinero en p4rdidas por
en:ermedades y plagas. Por esta ra3n muc1as grandes :irmas
internacionales buscan con ansiedad este material gen4tico para
1acer buenos negocios de semillas y ra3as nuevas.
%os parientes silvestres y las :ormas primitivas van desapareciendo
=erosin gen4tica> y se 1ace necesario conservar el material
gen4tico para posibles usos :uturos.
'l Per posee una alta diversidad gen4tica por ser uno de los
centros mundiales de origen de la agricultura y la ganader9a.
Algunos datosD
's el primer pa9s en variedades de papa, aj9es, ma93,
granos andinos, tub4rculos y ra9ces andinas.
Posee G :ormas de animales dom4sticosD la alpaca, :orma dom4stica de la vicu7a =Lama
vicugna> y cru3ada con ellaC la llama, :orma dom4stica del guanaco =Lama guanicoe>C el cuy,
:orma dom4stica del poronccoy =Cavia tschudii>C el pato criollo, :orma dom4stica del pato
ama3nico =Cairina moschata>C y la coc1inilla =Dactilopius costae>.
&e los cuatro cultivos ms importantes para la alimentacin 1umana a nivel mundial =trigo, arro3,
papa y ma93>, el Per es poseedor de alta diversidad gen4tica de dos de ellos, o sea, de la papa
y del ma93.
'ntre -..E?-..G se 1an registrado G G.B ta8ones botnicos de los 2ue el -/,BL son end4micos
para el Per, relacionada directamente con las caracter9sticas de los Andes.
%as especies, 2ue presentan gran diversidad de variedades locales y cultivares antiguos, an utili3ados y
conservados sonD camote, :rijol, pallar, ac1ira, aj9, algodn, amaranto, calaba3a, ca7i1ua, capul9,
c1irimoyo, cocona, <iMic1a, lcumo, lulo, ma93, mas1ua, oca, olluco, palto, papa, pepino, pimiento,
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2uinua, rocoto, tarMi, tomate de rbol y yuca entre otros. 'n casi todas estas especies los agricultores
an utili3an y conservan cultivares antiguos en sistemas de produccin tradicionales.
+e considera 2ue una especie es end4mica cuando se conoce nicamente de un determinado lugar, ya
sea pa9s o regin. A medida 2ue se avan3a en el conocimiento de la biodiversidad, especies 2ue eran
consideradas end4micas dejan de serlo en el momento en 2ue se encuentran en otro pa9s o regin.
'l mantenimiento de una proporcin importante de la diversidad biolgica es
pre:erible a trav4s del mantenimiento de los organismos en su estado
silvestre, debido a 2ue permite la adaptacin cont9nua de las poblaciones en
respuesta a los naturales procesos evolutivos y, la continuacin de
prcticas actuales de utili3acin. Por ello, en la conservacin del material
gen4tico se consideranD
? 5'8 situ6, :uera del ambiente natural mediante la instalacin de bancos de semillas, embriones,
esperma. 's costoso.
? 5In situ6C es decir, en las reas naturales de procedencia, en 2ue se trabaja con los pobladores
mediante alian3as o convenios.
0.? DIBERSIDAD DE ESPECIESC por diversidad de especies se entiende la variedad de especies
e8istentes en una regin. 'l nmero de especies de una regin ?su Nri2ue3aN en especies? es una
medida 2ue a menudo se utili3a, pero una medida ms precisa, la Ndiversidad ta8onmicaN tiene en
cuenta la estrec1a relacin e8istente entre unas especies y otras. 'sta se re:iere a la variedad de
especies menos emparentadas dentro de una 3onaC por ejemploD una 3ona 2ue tenga - especies de
aves y una de lagartija tiene ms diversidad 2ue una 3ona donde 1ayan E especies de aves pero
ninguna de lagartijasC es muc1o mayor el nmero de las especies 2ue viven en tierra 2ue las 2ue viven
en el mar, pero las especies terrestres estn ms estrec1amente vinculadas entre s9 2ue las especies
ocenicas, por lo cual la diversidad es mayor en los ecosistemas mar9timos 2ue lo 2ue sugerir9a una
cuenta estricta de las especies.
%a importancia ecolgica de una especie puede tener un e:ecto directo en la estructura
comunitaria, y as9 en la diversidad biolgica total. Por ejemplo, una especie de rbol
tropical de bos2ue de lluvias 2ue apoya a una :auna invertebrada end4mica de unas cien
especies evidentemente 1ace una mayor contribucin al mantenimiento de la diversidad
biolgica global 2ue una planta alpina europea de la cual tal ve3 ninguna otra especie
depende totalmente.
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La diversidad gentica se verifica externamente en la cantidad de las variedades de cada
especie vegetal o de las razas de animales en una zona de sus especies endmicas.
Es importante necesario mantener las especies silvestres pues constituen nuestro
reservorio gentico
!eflexiona"
#$u ocurre con la diversidad %iol&gica en las comunidades de nuestra 'mazon(a frente a la
tala indiscriminada)

%a biodiversidad no depende slo de la ri2ue3a de especies, sino tambi4n de la dominancia relativa de
cada una de ellas. %as especies, en general, se distribuyen segn jerar2u9as de abundancias, desde
algunas especies muy abundantes 1asta algunas muy raras. Cuanto mayor el grado de dominancia de
algunas especies y de rare3a de las dems, menor es la biodiversidad de la comunidad. 'sto es muy
comn, por ejemplo, en algunos tipos de vegetacin templada como los bos2ues de pinos, donde 1asta
el B.L de la biomasa del ecosistema est :ormada por slo una o dos especies, y el A.L restante por
una cantidad grande de plantas de baja abundancia.
C.? DIBERSIDAD DE ECOSISTEDASC se re:iere a la distribucin espacial de los di:erentes ecosistemasC
las diversas poblaciones se distribuyen en los medios acutico y terrestre de la TierraC para ello cuentan
con adaptaciones mor:olgicas, :isiolgicas y re2uerimientos ecolgicos =:actores>. %as propiedades de
la poblacin rigen las interrelaciones sostenidas y activas entre ellasC si comparten una misma 3ona
geogr:ica en un momento determinado con:orman una comunidadC las comunidades son terrestres y
acuticas y se veri:ica una distribucin de sus poblaciones tanto a nivel 1ori3ontal, la sociabilidad, como
verticalmente, la estrati:icacinC el :lujo de energ9a y material constante permiten
mantener la estabilidad y desarrollo de los ecosistemas de los 2ue :orman parte.
'stos conjuntos de organismos constituyen los recursos biolgicos de un pa9s, su
biodiversidad. 's necesario conocer la distribucin de los ecosistemas mediante el
mapeo, aplicando las jerar2u9as ta8onmicas y la descripcin de las caracter9sticas :9sicas, del rea,
clima, vegetacin. +in embargo, an no se establece una clasi:icacin a satis:accin de todos los
mbitos, e8istiendo numerosas y divergentes.
'l 1ombre modi:ica los ecosistemasC las primeras modi:icaciones antrpicas de la biocenosis aparecen
con la agricultura y la ganader9a. $uestro pa9s es megadiversoC en contraste con otros, presenta
topogra:9a muy variada y compleja 2ue en relacin con los :actores abiticos, constituyen 1abitats y
micro1abitats diversos con condiciones para albergar una gran variedad de especies.
c.*. LOS ADBIENTES NATURALES
+e dividen en Ambientes Acuticos y Ambientes Terrestres.
c.*.*. A/9i"'2"$ Ac0;2ico$C segn la concentracin de cloruro de sodio principalmente, se
di:erencian enD
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
*o%re diversidad de especies ela%ora un listado con los trminos $ue consideras
importantes.
Ela%ora un cuadro de variedades de especies animales vegetales agr+palas por taxones.

a> Ambientes de A40%$ Co'2i'"'2%:"$C sus comunidades se llaman dulceacu9colas. Contienen .,-g de
Cl$a por litro de agua. +onD
? ambiente l4ntico si es de aguas 2uietas como lago, laguna, estan2ueC
? ambiente ltico, si es de aguas en curso como r9os, riac1uelos.
%as comunidades de los ambientes acuticos continentales sonD
planctonC es el conjunto de 3ooplancton y :itoplancton, pe2ue7os organismos microscpicos
2ue viven suspendidos en el agua y no tienen movimiento propio.
neustonC constituye el conjunto de organismos 2ue viven sobre y debajo de la pel9cula
super:icial de agua.
nectonC es el conjunto de organismos acuticos con movimiento propio.
bentosC conjunto de organismos 2ue viven en contacto o dentro del suelo.
ZONACION EN ADBIENTE LENTICO 1:%4o$- :%40'%$- "$2%'G0"$3
'stos medios constituyen la :orma de obtener agua para uso dom4stico e industrial, asi como los
sistemas de eliminacin de desperdicios ms cmodos y baratosC esto sin embargo, es causa de
contaminacin.
%as algas son los productores ms importantes. +on :actores limitantes en estos mediosD temperatura
del agua =los organismos acuticos a menudo son estenot4rmicos>, transparencia =se mide para
comprobar productividad>, concentracin de sales biog4nicas como :os:atos y nitratos, osmorregulacin,
corriente de agua.
b> de A40%$ S%:%%$C son los mares y oc4anos. %a concentracin de Cl$a es en promedio EGgKl de
agua. 'l mar es grande, cont9nuo, pro:undo, se encuentra en circulacin cont9nua. %as 3onas de
a:loramiento y de aguas de estuario son ricas en nutrientes y albergan una gran diversidad. 'l mar est
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'

dominado por olas y mareas producidas por la atraccin de la luna y el sol. Posee una concentracin
baja de nutrientes disueltos, lo 2ue constituye un :actor limitante importante en relacin al volumen de
poblacionesC la biomasa vegetal es pe2ue7a en relacin a los 1etertro:os, pero el plancton se renueva a
gran velocidad.
Adems del bentos, necton y plancton, el pelgico es el conjunto de organismos de estas comunidades
2ue se sitan en alta mar. 'n el bentosD lenguado, raya, tollo,

ZONACION DARINA
%a 3ona de mareas, conocida como litoral marino, es donde acostumbramos reali3ar nuestra actividad
de esparcimiento o de pescaC es rica en biodiversidad.
+e estrati:ica en supralitoral, caracteri3ado por permanecer seco o llegan pe2ue7as gotas de agua
al reventar las olasC mesolitoral, donde 1allamos mayor variedad de organismos, a2u9 permanece
1medo por el cont9nuo rompimiento de las olasC :inalmente el in:ralitoral 2ue permanece
sumergido.
c> de A40%$ S%:o9#"$C se :orman por la con:luencia de agua dulce y salada, como en
estuarios. %a concentracin de Cl$a es menor a EGgKl de agua.
c.*.2. ADBIENTES TERRESTRES C segn las caracter9sticas comunes de clima, de
vegetacin, altitud, latitud, condiciones del suelo y topogra:9a los ambientes terrestres de gran
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+'C,$&AIA - ../
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
'$u( podemos desarrollar e,ercicios in situ para compro%ar las caracter(sticas de los niveles
de po%laci&n- comunidad de ecosistema

e8tensin, se ordenan en 0iomas constituyendo ecosistemas de estructura y organi3acin
semejante.
%a destruccin de los 1bitats naturales es una de las principales causas de p4rdida de biodiversidad
en el mundo. %os bos2ues tropicales, sin duda los principales almacenes de biodiversidad del
planeta, estn desapareciendo a un ritmo vertiginoso. %a de:orestacin de las reas tropicales
es, en gran medida, responsabilidad de los pa9ses desarrollados, ya 2ue son 4stos los
principales consumidores de las maderas e8tra9das de estas 3onas.
Visita la siguiente direccinD H22.:JJKKK.i'$2%'2.#oL"c2$.o#4JK"9G0"$2Ji'2#o0c2io'..H.M
A02Ho#IDN*827
PIRADIDE DE UBICACIN DE BIODAS SEGON LA ALTURA

PIRADIDE DE EACTORES DETERDINANTES DE LOS BIODAS
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'

c.*.3. LAS ECORREGIONES DEL PERO
+e reconocen AA ecorregiones, 2ue comprenden el mar :r9o, el mar tropical, el desierto
costero, el bos2ue seco ecuatorial, el bos2ue tropical del Pac9:ico, la serran9a esteparia, la
puna, el pramo, los bos2ues de lluvia de altura =selva alta>, el bos2ue tropical ama3nico
=selva baja> y la sabana de palmeras. %a alta diversidad de ecosistemas 1a permitido el
desarrollo de numerosos grupos 1umanos con culturas propias y destacables logros
tecnolgicos, culinarios y culturales.
&.? DIBERSIDAD CULTURAL C la diversidad cultural se mani:iesta por la diversidad del
lenguaje, de las creencias religiosas, de las prcticas del manejo de la tierra, en el arte, en la
msica, en la estructura social, en la seleccin de los cultivos, en la dieta y en todo nmero
concebible de otros atributos de la sociedad 1umana
'n los ltimos A.,... a7os la diversidad animal y vegetal 2ue 1oy nos maravilla, :ruto de una
1istoria de miles de millones de a7os de evolucin, est su:riendo un retroceso devastador
debido a la actividad 1umana. 'l ritmo de e8tincin de las especies se 1a acelerado
drsticamente, calculndose 2ue en la actualidad es por los menos F.. veces mayor 2ue el
2ue e8ist9a antes de la aparicin del ser 1umano.
+itundose en un plano 4tico, la &eclaracin ,niversal de la ,$'+C! sobre la diversidad cultural,
adoptada el - de noviembre de -..A OFP, reconoce la diversidad cultural como 5patrimonio comn de la
1umanidad6. &e este modo, la luc1a por la salvaguarda de las culturas amena3adas se convierte en un
deber ciudadano. 'sta posicin se e8plica por el 1ec1o de 2ue la comunidad cient9:ica 1a tomado
conciencia del riesgo de uni:ormidad de la cultura en una sociedad globali3ada, an si 4sta permite en
P!"A#A $ACI!$A% &' (!#ACI)$ *
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&'+P &I$'+,TP

0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'

teor9a la mani:estacin de la diversidad cultural. 'n e:ecto, las tecnolog9as de la in:ormacin y de la
comunicacin, lejos de ser nicamente 1erramientas, modelan nuestras maneras de pensar y de crear.
%a cultura, por ese 1ec1o, se ve 1abitada por la tecnolog9a, dialogando con ella, conteni4ndola a veces y
dejndose elaborar por ella.
PARTE II : BIODIBERSIDAD- IDPORTANCIA Y PROYECCIONES.
2.*. IDPORTANCIA EN EL PERU
MMM.conam.gob.peKgeoKii-E.1tm
5'l Per es un pa9s privilegiado por la abundante diversidad de recursos 2ue poseeD de los
A.E ecosistemas de vida del mundo el Per tiene QF, posee el AQ.GL de las especies de aves,
el BL de las especies animales, el /.QL de plantas cultivables, entre otros.
's importante constatar 2ue el uso de la diversidad biolgica da sustento a las principales
actividades econmicas del pa9s, como el sector pes2uero, agr9cola, ganadero y :orestal.
Adems, 1ay 2ue considerar 2ue e8isten actividades industriales, como la :armac4utica y el
turismo, las cuales aprovec1an los recursos de (lora y (auna. 'stas actividades tienen un
potencial de desarrollo :uturo muy amplio.
'n general e8isten dos grandes preocupaciones respecto de la biodiversidadD
la primera, es la p4rdida de diversidad biolgica por causa de la p4rdida de 1bitats y
por la erosin gen4tica, lo 2ue pone de mani:iesto la importancia de programas de
conservacin y de investigacin de genes para el desarrollo agropecuario, :orestal e
industrial del pa9s.
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
El Per+ posee una alta diversidad de culturas el pa(s cuenta con ./ familias ling0(sticas
al menos // etnias distintas- de las $ue /1 se encuentran en la 'mazon(a. Estos grupos
a%or(genes poseen conocimientos importantes respecto a usos propiedades de especies2
diversidad de recursos genticos 3/ /44 plantas de usos conocidos miles de variedades5-
las tcnicas de mane,o. Por e,emplo- en una hect6rea de cultivo tradicional de papas en el
'ltiplano del 7iticaca es posi%le encontrar hasta tres especies de papa diez variedades.
Esto es m6s $ue todas las especies variedades $ue se cultivan en 'mrica del Norte

la segunda preocupacin se re:iere a la 1eterogeneidad cultural del territorio y la
desaparicin de numerosas etnias, especialmente en la Ama3on9a, lo 2ue lleva a la
p4rdida de conocimientos tradicionales sobre recursos gen4ticos, propiedades de
numerosas plantas y animales y prcticas de manejo sostenible de los ecosistemas.
Asimismo, e8iste una preocupacin muy grande respecto de la ausencia de investigacin
bsica sobre la diversidad biolgica, y tambi4n, sobre productos potencialmente comerciales.
,na muestra de ello es la reduccin de la investigacin cient9:ica en un EGL en las
universidades estatales.6
2.2. BIODIBERSIDAD Y DESARROLLO EN EL PERO
1ttpDKKMMM.peruecologico.com.peKlibRc-ARt.B.1tm =Antonio 0rac< 'gg>
%a econom9a nacional depende en cerca del S.L de la biodiversidad, tanto en lo re:erente a la
produccin agr9cola, pes2uera, ganadera y :orestal, como en lo industrial. %a biodiversidad es
una :uente importante de productos para el autoabastecimiento de las poblaciones locales y la
importancia econmica de este uso supera los ingresos obtenidos por la e8portacin de
productos derivados de la misma biodiversidad =pesca, ca3a, plantas medicinales, :ibras,
artesan9as, le7a, madera, tintes y colorantes, etc.>.
A nivel mundial la biodiversidad est ad2uiriendo cada ve3 mayor importancia en tres
aspectosD recursos gen4ticos, obtencin de nuevos compuestos 2u9micos, y productos para
:ines cosm4ticos y a:ines.
2.2.*. Bioi!"#$i% co/o #"c0#$o "$2#%254ico
%a importancia de los recursos gen4ticos de las plantas dom4sticas es cada ve3 mayor en lo
re:erente a las especies y variedades silvestres y primitivas de las plantas cultivadas como el
ma93, papaya, papa, tomate y otros =cacao, ac1iote, vainilla, etc.>. 'stos recursos tienen valor
econmico y signi:ican bene:icios para los pa9ses 2ue los usan, especialmente los pa9ses
desarrollados 2ue, al estar ms adelantados en la biotecnolog9a, aprovec1an el germoplasma
de los pa9ses en desarrollo para mejorar variedades cultivadas y, en muc1os casos, patentn
nuevas variedades o procesos biotecnolgicos. 'species silvestres de papas y tomates, 2ue
1an servido para mejorar o producir nuevas variedades, signi:ican anualmente centenares de
millones de dlares a esos pa9ses, con la nica recompensa para los pa9ses originarios 2ue
dic1o germoplasma, si no 1a sido patentado, es de libre circulacin a nivel mundial.
T 'l Per es depositario de importantes recursos :ilogen4ticos, tanto de plantas domesticadas
como silvestres con potencial.
T %os procesos 1istricos pasados nos indican 2ue los pa9ses industriali3ados 1an obtenido el
material an en :orma ilegal. 's muy ilustrativo el caso del cauc1o, cuyas semillas :ueron
robadas de 0rasil, en contra de disposiciones e8presas. 'n la actualidad signi:icativas
cantidades de germoplasma estn saliendo del pa9s en :orma subrepticia =tomates, papas,
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'

olluco, oca, cocona, <iMic1a, etc.> o amparado en el intercambio de germoplasma a nivel
mundial.
T 'l pa9s cuenta con nobles de especies de plantas y animales especialmente en los trpicos
conocidas por los pobladores locales, 2ue estn siendo 5descubiertas cient9:icamente6 y
anali3adas para obtener nuevos compuestos 2u9micos.
2.2.2. Bioi!"#$i% co/o 0'% %:2"#'%2i!% .%#% ": "$%##o::o $o$2"'i9:"
El desarrollo sostenible puede ser definido como "un desarrollo que satisfaga las necesidades del
presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias
necesidades". Esta definicin fue empleada por primera vez en 19! en la Comisin "undial del "edio
#mbiente de la $%&' creada en 19(.
'l pa9s puede alcan3ar el desarrollo mediante el aprovec1amiento de los ecosistemas
:orestales y acuticos sin destruirlos ni alterarlos. Por ejemplo, medianteD
Acuicultura, en base a especies nativas, con :ines alimenticios, ornamentales y de
produccin de cueros.
Criaderos de especies terrestres como primates, aves, insectos, con :ines
comerciales.
'stablecimiento de reas de manejo :orestal permanente 2ue aseguren la :lora y un
mercado internacional.
Abastecimiento de nuevos productos :armacolgicos y 2u9micos a la industria
nacional e internacional, a partir del potencial de nuestra diversidad en :lora y :auna.
Cultivo de productos nativos para la obtencin de :rutas, aromas, pesticidas, drogas,
etc.
%a carrera actual por la posesin de los recursos de la biodiversidad por parte de los pa9ses
industriali3ados, especialmente los :armacolgicos y los gen4ticos, slo puede ser a:rontada
por el pa9s mejorando su capacidad nacional en ciencia y tecnolog9a.
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0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'

%a prioridad general deber estar orientada al aprovec1amiento de la biodiversidad en :orma
sostenible, mediante el desarrollo de la capacidad nacional en biotecnolog9a y manejo de esos
recursos para bene:icio local y nacional. +e debe empe3ar elaborando un inventario de los
recursos de la biodiversidad para tener una visin de conjunto y seleccionar las especies y los
recursos gen4ticos prioritarios, incluyendo la recuperacin de in:ormacin del e8terior.
2.2.3. B"'"&icio$ .%#% :o$ .o9:%o#"$ :oc%:"$
%as prioridades espec9:icas deber9an estar orientadas a usar la biodiversidad como una
alternativa para el uso de los ecosistemas sin destruirlos, con prioridad para importantes
reas 2ue an no 1an sido intervenidas para :ines agropecuariosC desarrollar capacidad
cient9:ica y tecnolgica nacionalC concertar pol9ticas, estrategias y acuerdos para a:rontar el
avance de los pa9ses industriali3ados por la posesin de recursos de la biodiversidadC y
orientar el aprovec1amiento de la biodiversidad para bene:icio prioritario de los pobladores
locales.
'l aprovec1amiento sostenible de la biodiversidad o:rece, entre muc1as otras, una
oportunidad para mejorar las condiciones de vida de los pobladores, siempre y cuando no se
desperdicien las oportunidades y el pa9s tenga la capacidad de reaccionar a tiempo e
implementar pol9ticas y estrategias adecuadas. A2u9 debe prevalecer un principio muy claro y
2ue 5primero es la gente6, vale decir, 2ue los es:uer3os debern estar dirigidos a mejorar la
condicin econmica y 1umana de los pobladores. 's conocido 2ue las poblaciones rurales
son magn9:icas conservadoras de la biodiversidad, especialmente de los recursos gen4ticos,
sin embargo, cuando se implantan los grandes proyectos de desarrollo 2uedan marginados y
la econom9a se orienta 1acia el provec1o de empresas :orneas con muy poco bene:icio para
los locales.
BIBLIOGRAEIA
P!"A#A $ACI!$A% &' (!#ACI)$ *
+'C,$&AIA - ../
&'+P &I$'+,TP

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LINPOGRAEIA
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peru.biol. $mero especial =AE>-DBs ? --s =&iciembre -..S>.
sisbib.unmsm.edu.peK0vevistasKbiologiaKvAEn-Kpd:Ka.F.pd:

F. C!$+'@! $ACI!$A% &'% A#0I'$T' =C!$A#>
1ttpDKKMMM.conam.gob.pe=cambioclimaticoKcomoRa:ectaKinde8RenRelRperu.asp
G. P!TA% A"AI!. 5ecursos gen4ticos6.
1ttpDKKMMM.portalagrario.gob.peKrrnnRgRvar.s1tml
S. +A"A$.
1ttpDKKMMM.sagan?gea.orgK1ojaredKportadaA.1tm
/. ;A#,&I!, T'!&!A. -..G. 50ienes vivos. 0iodiversidad6.
1ttpDKKMMM.biotec1.bioetica.orgKclaseE?A.1tm

PARA CONSULTA:
+obre 0iomas
1ttpDKKMMM.instantprojects.orgKMeb2uestKintroduction.p1pXAut1orI&IAB-Q
T +obre Convenio sobre la &iversidad 0iolgica
MMM.cbd.intKdocKlegalKcbd?es.pd:
T 'l rol de g4nero en la conservacin, locali3acin y manejo de la biodiversidad gen4tica de D
papa, tarMi y ma93 en la 3ona de Pocoata ? Arani
1ttpDKKMMM.bioversityinternational.orgKpublicationsKYebRversionK-/Kc1G.1tm
P!"A#A $ACI!$A% &' (!#ACI)$ *
+'C,$&AIA - ../
&'+P &I$'+,TP

0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
* 2 3 ) 6 ? Q 7 8 *0 **
ECORREGIN
CRITERIO
DAR ERIO DE LA
CORRIENTE
PERUANA
DAR
TROPICAL
DESIERTO
DEL
PACREICO
BOSCUE
SECO
ECUATORIAL
BOSCUE
TROPICAL
DEL PACREICO
SERRANRA
ESTEPARIA
PUNA PSRADO SELBA
ALTA O
YUNGA
SELBA BAJA SABANA DE
PALDERAS
UBICACINJ
EFTENSIN
Costas de Punta
Pari7as 1asta C1ile
Al norte de GZ %.+.
1asta 0aja
Cali:ornia
&e S[%.+. a
--Z%.+. &e
E.?S.Um de
anc1o
Tumbes?Piura?
%ambaye2ue y
norte de %a
%ibertad
Pe2ue7a rea en
Tumbes
%a %ibertad a
norte de C1ile
;onas altoandinas Piura y
Cajamarca
Vertiente
occidental y
oreintal de
Andes
!riente del Per Pampa de r9o
\eat1, #adre
de &ios y Puno
ALTITUD ????????????????? ?????????????? \asta S..?
A...msnm
&e A...?
EQ..msnm
&e EQ..?a mas de
G-..msnm
'ncima de
EF..msnm
\asta Q..msnm
CLIDA %o in:luye %o in:luye, tropical
seco TZ superior a
-GZC anual.
Precipitaciones
mayores
+emiclido
muy seco,TZ
media anual
AQZ?ABZC.
\umedad
relativa alta
Tropical seco.TZ
media anual entre
-EZ?-FZC,lluvias
variables,neblinas
matutinas y
vespertinas.
Tropical 1medo,
TZ superior a
-GZC, lluvias entre
dic y mar3o
Templado sub?
1medo=]-.ZC>,y
clima :r9o A-ZC
con 1eladas
(r9gido,conTZ
media
SZCCveranoDlluvios
o y
nubosoCinviernoD
seco con 1eladas.
$ieves
perpetuas,con
TZdebajo de .ZC.
#uy
1medo
+emiclido
1medo TZ
media --ZC a
Q..?
-G..msnmC
clima :r9o
A-ZC
Clido tropical, de
AQZ?-.ZC 1asta
EEZ?ESZC, 1umedad
alta
4poca seca y
4poca de
lluvias muy
marcadas
CONDICIONES
ERSICOTCURDICAS
0aja temperatura, alta
salinidad, lu3
su:iciente, agua muy
viscosa
Agua clida,
menos salinidad,
menos viscosidad
de agua
Planicies
sedimentarias
elieve llano, B
meses de se2u9a
Colinas 1asta
G..msnm
Valle estrec1o,
ladera empinada,
suelo pedregoso,
r9os de aguas
rpidas
'scase3 de
o89geno. elieve
variadoDmeseta,
suelo ondulado y
3ona escarpada.
%agunas y
glaciaresC r9os
tran2uilos
+uelo de origen
:luvial
+uelo aluvial
antiguo, cido
con poca
materia
orgnica
PARTICULARIDAD A:loramiento,
abundancia de
nutrientes, gran
productividad
#anglares. #enos
productividad
gramadal,
tillandsial
Cerros de
Amotape,
algarrobales,
pava aliblanca,
lagunas, c1arcos
y rios
^rboles altos con
or2u9deas.
Centro de
especies
end4micas de
:lora y :auna del
pa9s.
0os2ue de
;rate, tala,
2uema y
sobrepastoreo,
1uaycos
(auna con
adaptaciones
+uelos
1medos y
anegados
+uelo con
erosin
acelerada
por tala
Alta precipitacin y
TZ el suelo es
lavado y restan
nutrientes
Par2ue
nacional
0a1uaja?
+onene
ELORA (itoplancton, algas 0os2ue seco y
1medo
"rama
salada,
bromelia
+abana de
sapote, algarrobo
y :ai2ueC ceibo.
Papelillo,
Tillandsia
%cuma,
1ualtaco,guayacn
Cactos, bromelia,
1uanarpo, mito,
aliso,
c1oc1o=tar1ui>
Pajonal, 2uinuales,
matorrales,
bo:edales , Puya
raimondii
Pajonal,
bos2ue de
altura
#usgos,
l92uenes,
or2u9deas,
1elec1os,
&iversa y
abundante,
estrati:icada,
bos2ue tupido
Aguaje,
gram9neas,
EAUNA 3ooplancton,
anc1oveta, sardina,
bonito, jurel,
lenguado,bu:eo, lobo
marino, gato
marino,aves
guaneras,tortuga
marina, calamar
Tiburn bonito,
atn,
merl9n,pi2uero,ave
:ragata,
ballena,langosta,
cangrejos,caracol
!livella, raya
%episma,
grillo,ara7as,
alacrn,
lagartija,
cern9calo,
lec1u3a de
arenal
!so 1ormiguero,
ratn de +ec1ura,
3orro de +ec1ura,
ardilla de nuca
blanca, jaguar,
ocelote, cndor
andino, iguana,
boa, 0ot1rops,
coralillo,cangrejo
de r9o=1u4sped>
@aguar, ocelote,
primates,
venado,armadillo,
venado, boa,
nutria,cig_e7a,
iguana, cocdrilo
americano
Puma, muca,
3orro andino,
cndor,vi3cac1a,
murci4lago,
cern9calo,
venado
gris,perdi3,
guanaco,
ranas,etc.
pari1uana, Vicu7a,
alpaca, lagartija,
canastero, 3orro,
roedores, venado
gris, carpintero,
puma, suri,taruca
=ciervo andino>,etc
Tapir,
conejo
silvestre,
venado
colorado,
musara7a,
ranas,
pica:lor,
gallareta
Caracoles,
ciempi4s,
pica:lores
coronado,oso
de anteojos,
1uangana,
gallito de las
rocas,
cndor,
venado,
puerco
esp9n,muca,
mono c1oro
de cola
amarilla, cuy
silvestre.
&iversa y
abundante,
insectos,
sajino,motelo,
s1us1upe,coralillos,
tigrillo,tucn,
guacamayo, ardilla,
pere3o3o, etc.
%obo de crin ,
ciervo de
pantanos, cuy
silvestre, oso
1ormiguero,
armadillo
gigante

ANEFO * : ECORREGIONES NATURALES DEL PERO
ANEFO 2 : ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA CONTRARRESTAR LOS PROBLEDAS GLOBALES.
"ases invernaderoD
? +ustitucin de combustibles :siles por :ormas de manejo
ecolgicoD
T uso de bicicleta
T no 2uemar basura, reciclarla
T empleo de la :uer3a elica, energ9a solar =promocin de
investigacion>
educcin de capa de o3ono
? no usando Cloro:luorocarburos =C(C> ni otros agentes
2u9micosD
? #anejo Integrado de Plagas
? Cumplimiento del Protocolo de #ontreal
? 'liminacin de C(C en sistemas re:rigerantes y aire
acondicionado e in1aladores
+obrepoblacin 1umanaD
? Plani:icacinD #ecanismos de control de la :ecundidad
? Promover cultura de la regulacin poblacional por una mejor
calidad de vida
? educir migracin 1umana mediante promocin de desarrollo
local y regional

P4rdida de biodiversidad
? mecanismos de manejo y desarrollo sostenible
? control biolgico de plagas
? respetar distribucin natural vegetal
&eserti3acinD
? $o sobree8plotar el suelo, permitiendo 2ue recupere sus
nutrientes
? 'liminar la tala y 2uema indiscriminada
? ,so racional del agua
Contaminacin ambiental
? no arrojar basura ni desec1os a las calles
? trans:ormar desec1os orgnicos en abonos
? evitar producir ruidos molestos
? promover cultura ambientalista mediante educacin
? sembrar rboles
? 'mpleo de material reciclable, teniendo en cuenta 2ueD
? vidrio se degrada en ````` F... a7os
? plstico se degrada en ```` A... a7os
? metal se degrada en `````. F.. a7os
? cuero se degrada en ````` F. a7os
? papel se degrada en `````. F meses
0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
P!"A#A $ACI!$A% &' (!#ACI)$ *
+'C,$&AIA - ../
&'+P &I$'+,TP


? ? desec1os orgnicos se degradan en E?F? semanas

0I!&IV'+I&A& * &'+A!%%! +!+T'$I0%'
P!"A#A $ACI!$A% &' (!#ACI)$ *
+'C,$&AIA - ../
&'+P &I$'+,TP


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