G1 - Bienvenida Dir General

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI

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La induccin es el punto de partida en el cual usted como aprendiz reconocer la estrategia de aprendizaje que
el SENA le ofrece y particularmente el rol que desempear en el marco del aprendizaje autnomo.
Para la institucin, la estrategia para el aprendizaje es la Formacin por Proyectos,
que propende por la integralidad del proceso de formacin, en tanto los proyectos
nos permitirn desarrollar competencias de un programa de formacin, por lo tanto,
todas las actividades se abordarn bajo esta estrategia y lo guiarn para que
comprenda cada uno de los elementos temticos: bienvenida, integralidad de la
formacin y orientacin a la Formacin profesional Integral-FPI; sobre los cuales se
desarrollarn todas las actividades de aprendizaje.
El aprendiz podr decidir en distintos tiempos de su proceso de formacin sobre el
acceso a: ambientes con Tecnologas de la informacin y la comunicacin- TIC- ,
ambientes con tecnologas especializadas, a espacios de gestin con los monitores, a
las bibliotecas disponibles y tambin podr consultar tutores e instructores
presenciales y virtuales.

Programa de Formacin:
TECNLOGO O TCNICO
Versin: XX
Cdigo: XXXXXX
Nombre del Proyecto:
XXXXX
Cdigo: XXXXXX
Fase del proyecto: XXXXXX
Actividad (es) del Proyecto: XXXXXX

Actividad (es) de Aprendizaje:
Gua de Induccin No. 1 Bienvenida Direccin
General
Ambiente de formacin ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones
de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el
programa)
Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el rol de los participantes en el proceso
formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la
metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica
organizacional del SENA.
Competencia:
Promover la interaccin idnea consigo mismo,
con los dems y con la naturaleza en los
contextos laboral y social
Duracin de la gua 6 horas
GUA DE APRENDIZAJE N 01

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
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Actividad inicial. Tiempo mx. 90 minutos
1. Datos y ms nuevos datos.
El grupo se organizar por parejas y en 5 minutos intercambiarn la siguiente informacin:
Nombre, edad, lugar de origen, gustos, una cualidad, un defecto, expectativas del curso, de tal manera
que cada aprendiz se presentar posteriormente, socializando con el grupo la informacin de su
compaero y viceversa.
Suministre sus datos bsicos al instructor para completar el Directorio General de aprendices V2.
Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Tiempo
mx. 45 minutos
2. Para el desarrollo de esta actividad deber socializar estas preguntas en grupo y representarla en un
juego de roles.
Qu Importancia le da usted al Sena como institucin nacional?
Como institucin a nivel regional?
Como institucin local?
3. Lea el documento .pdf denominado Normas de Convivencia A partir de su anlisis concerte con el
grupo las reglas de juego que servirn para el trabajo diario, estas aparecern publicadas en el espacio
de Anuncios en LMS.
Algunos de los aspectos a tener en cuenta son: hora exacta de inicio de sesin, tiempo de descanso, orden y aseo,
uniforme y carnet a portar (segn manual de identidad corporativa), condiciones para portarlo, reglas internas
para comunicacin y manejo de lenguaje, manejo de celular, consumo de alimentos y bebidas y otras que
considere pertinente para facilitar el proceso de formacin y una sana convivencia.
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Tiempo mx. 40 minutos
4. Grupos de trabajo. Formar grupos de trabajo de 3 personas.
5. Conozcamos nuestro Himno Institucional.
a. Ingrese a la seccin BIENVENIDA 1er Momento.
b. Escuche atentamente el Himno del SENA varias veces. Ensaye con su subgrupo, ya que debe
entonar memorizado mnimo el coro y la primera estrofa. Socialcelo con el grupo. Tiempo
mx. 20 minutos.
c. Complete la informacin faltante en las estrofas. Tiempo mx. 10 minutos.
CORO
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Estudiantes del SENA ________
Por __________luchad con amor
Con el nimo _______ y radiante
________________ en mundo mejor
I
De la patria ___ _______destino,
en las manos del ________ est,
el ___________ es seguro camino,
que el _________ a Colombia dar.

II
En la forja del ________se _________,
_______ ________que anhelan triunfar,
con la ________ y la _________ unidas,
nuevos _________ ___ _____trazarn.

III
Hoy la ________ nos grita sentida,
estudiantes del SENA triunfad!
solo as ___________ en la vida,
ms justicia, mayor__________.

IV
_____________ con fuerza guerrera,
estudiantes con firme ________!
que la patria en___________ _______,
su ___________ _______________.

d. Escoja la estrofa que ms le gust y elabore una breve reflexin y socialcela frente al grupo
de acuerdo con las expectativas que tiene del SENA. Tiempo mx. 10 minutos.

6. Quienes Somos- (Relacionar elementos). Tiempo mx. 30 minutos.

a. Observe detenidamente el video relacionado Quienes Somos y forme los grupos de
palabras con los elementos (parejas) que tengan relacin.

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De ser posible en la sesin desarrolle esta actividad en lnea en:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/641836/quienes_somos.htm y guarde la captura de
pantalla (el pantallazo) para su evidencia individual. (Si no es posible en la sesin, realice la actividad extra
clase o concert con su instructor).

NOTA: Para capturar la pantalla: una vez desarrollada la actividad presionar la tecla Impr Pant y luego en

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la hoja de Word, pegar Ctrl V
7. Saludo a los aprendices: Directora General del SENA Dra. Gina Parody DEcheona: Ingrese al
enlace http://www.youtube.com/watch?v=fdFztFp_ZWA Escuche con atencin la informacin.
Finalmente, exprese frente al grupo un comentario sobre el vdeo observado Tiempo mx. 10
minutos.
8. Ex director General - Luis Alfonso Hoyos - (Crucigrama).Tiempo mx. 30 minutos.
a. Revise el archivo del video: direccin general.
b. Observe detenidamente el video relacionado con la Direccin General del SENA y desarrolle el
crucigrama teniendo en cuenta las pistas.

Pistas
1. Costo Formacin en el SENA

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2. Director Nacional
3. El SENA hace de un aprendiz
4. Cuantas regionales tiene el SENA
5. Formacin impartida por el SENA
6. El SENA es de talla
7. Entidad adscrita al ministerio de proteccin social

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/641835/direccion_general.htm y guarde la captura de
pantalla (el pantallazo) para su evidencia individual. (Si no es posible en la sesin, realice la actividad
extraclase).
9. Direccin de Formacin Germn Chaves Correal (Juego de Preguntas). Tiempo mx. 40 minutos.

a. Observe el video denominado: DIRECCIN FORMACIN", y con su grupo de trabajo
proponga cuatro preguntas de acuerdo con el video.
b. A continuacin, se realizar un concurso donde cada grupo tomar su turno secuencialmente,
segn lo indique el instructor y propondr las preguntas a los dems participantes.
El objetivo del juego es contestar las preguntas de manera correcta, de acuerdo con la informacin y
en el menor tiempo posible, asignando un punto al grupo que responda primero y correctamente
cada una de las diferentes preguntas planteadas. El grupo ganador ser el que logre obtener mayor
puntuacin y recibir un incentivo por parte del instructor.
10. Capellana Padre Diego Luis Rendn - (Sopa de letras). Tiempo mx. 30 minutos.
a. Observe el video de la CAPELLANA INSTITUCIONAL del SENA y desarrolle la actividad: sopa de
letras.
b. Escoja tres palabras que le llamen la atencin y socialice con el grupo las razones de su
escogencia.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/641692/actividad_induccion.htm y guarde la captura
de pantalla (el pantallazo) para su evidencia individual. (Si no es posible en la sesin, realice la actividad
extraclase).
NOTA: Para su evidencia, debe organizar en forma individual un archivo en Microsoft Word, que

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contenga:
Desarrollo de las actividades propuestas.
La captura de pantalla de la actividad en lnea de: Quines Somos - (relaciona elementos), Direccin
General (Crucigrama), Capellana - (Sopa de letras)
Denomine el archivo Word as: SU NOMBRE - G1 Bienvenida
Enve su evidencia a travs del link designado para este fin una vez tenga acceso a su LMS.

Actividades de transferencia del conocimiento. Tiempo mx. 55 minutos.
Por medio de un juego de roles cual fue su apropiacin de los temas trabajados, socialice los resultados de las

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actividades de la gua y complemente comentando los sitios de consultas para la apropiacin de los temas.

Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Producto:
Archivo en Word con las
evidencias de las actividades.

Archivo consolidado de la
creacin del proyecto de club
ftbol
* El archivo contiene el
desarrollo de cada una de las
actividades de aprendizaje
propuestas en la Gi 1
* Demuestra responsabilidad y
puntualidad en la entrega de la
evidencia.
* El archivo es enviado por el
link correspondiente en el
espacio LMS: EGi1-Bienvenida
Dir. Gral.

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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Computadores
internet
6 papel 10 hojas Instructor rea ambiental 1
Aula o ambiente de
aprendizaje
Reconocer los
lineamientos
institucionales de la
formacin
Profesional Integral
SENA, del
programa y
proyecto de
Formacin
6
Computadores
Parlantes
Video Beam
Tablero acrlico.
Marcador borrador
Videos
institucionales
Internet
6
1
1
1
1
1
Hojas de papel
Bolgrafos

60
30
Tcnica 1
Ambiente de aprendizaje con 30
sillas y mesas, buena iluminacin,
computadores con internet,
televisor o video beam, ambiente
limpio para mejorar las condiciones
locativas y biomecnicas del lugar de
formacin.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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http://senaintro.blackboard.com
http://caprendizaje.sena.edu.co

FPI: Formacin profesional Integral
Formacin por Proyectos: La estrategia de Formacin por Proyectos que busca implementar
el SENA, es una estrategia de cambio metodolgico que se soporta en tres premisas:
1. Centrar el proceso formativo en el aprendizaje del estudiante, asumiendo el Instructor el
papel de facilitador y gua de dicho proceso.
2. Tomar como referencia para su definicin las Competencias y resultados de aprendizaje
definidas en los programas de formacin.
3. Impulsar el uso generalizado de Tcnicas Didcticas Activas tales como: Mtodo de
Proyectos
Actividades de aprendizaje: Son todas aquellas que debe realizar un estudiante para alcanzar ciertos
objetivos de aprendizaje, dicho en otras palabras son las experiencias que desarrolla todo alumno para
adquirir los conceptos y las habilidades que determinen su aprendizaje.
TIC: Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologas
de la informacin y la comunicacin (NTIC) son un concepto muy asociado al de informtica.
SENA: servicio nacional de aprendizaje (Sena) es una institucin pblica colombiana encargada de la
enseanza de programas tcnicos y tecnolgicos.
CIMM: centro industrial de mantenimiento y manufactura, regional Boyac.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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Equipo de Instructores CIMM Proceso de induccin

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