Este documento presenta un portafolio de evidencias para un examen de recuperación de matemáticas de noveno grado. Incluye preguntas conceptuales y procedimentales sobre factores, simetría, teorema de Pitágoras, probabilidad y más. También incluye instrucciones para completar el portafolio y presentarlo el día del examen.
Este documento presenta un portafolio de evidencias para un examen de recuperación de matemáticas de noveno grado. Incluye preguntas conceptuales y procedimentales sobre factores, simetría, teorema de Pitágoras, probabilidad y más. También incluye instrucciones para completar el portafolio y presentarlo el día del examen.
Este documento presenta un portafolio de evidencias para un examen de recuperación de matemáticas de noveno grado. Incluye preguntas conceptuales y procedimentales sobre factores, simetría, teorema de Pitágoras, probabilidad y más. También incluye instrucciones para completar el portafolio y presentarlo el día del examen.
Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro.
Juan Carbajal Vera Pgina 1
Descargar la portada y agregar al portafolio de evidencias Portafolio de Evidencias Examen de Recuperacin Bloque 2 Matemticas 9
Nombre del alumno: ______________________________________________________
Maestro: Juan Carbajal Vera.
Grupo _____ N. L. _____
Reactivos tomados de ENLACE 2009 y 2010.
Fecha: ____/____/____ El presente portafolio es requisito para presentar el examen de recuperacin. Se tomar en cuenta siempre y cuando cumpla con los siguientes requisitos:
Escrito a mano con buena presentacin (limpieza y ortografa). Realizarlo en hojas de tamao carta, se copiar el problema y se agregar el procedimiento a cada uno. Contestado en su totalidad y con las respuestas correctas. Datos de identificacin completos. Descargar la portada y agregar los datos de la escuela y del alumno.
Se entregar nicamente al iniciar el examen al maestro de guardia.
Recomendaciones: Consultar el cuaderno de prcticas, ver los recursos de apoyo en el portal de matemticas, ver los videos de http://videostec25.blogspot.mx/
___________________________ Nombre y firma del Padre o tutor Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 2
Bloque 2
Contenido conceptual (Lo que el alumno debe saber)
Busca la definicin de los siguientes conceptos. Utiliza los contenidos del bloque 1 del portal de Matemticas en la seccin de Glosario. https://sites.google.com/site/elportaldematematicas3/home Contenido 921 Conceptos clave de este contenido.
1. Factor o Factorizar Contenido 922 Conceptos clave de este contenido.
1. Rotacin 2. Traslacin 3. Simetra axial 4. Simetra central Contenido 923 Conceptos clave de este contenido.
1. Rotacin 2. Traslacin 3. Simetra axial 4. Simetra central Contenido924 Conceptos clave de este contenido.
1.- Catetos 2.- Hipotenusa Contenido 925 Conceptos clave de este contenido.
1.- Teorema de Pitgoras Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 3
Contenido 926 Conceptos clave de este contenido.
1. Probabilidad 2. Aleatorio 3. Evento simple 4. Evento compuesto Consulta otra fuente de informacin.
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Contenido Procedimental (Lo que el alumno debe saber hacer)
1.- Jos va a hacer un letrero semejante al que se representa en el siguiente dibujo:
Si el letrero debe medir 18 unidades de largo, cunto medir de ancho, si se conserva la semejanza del letrero?
2.- Observa la siguiente figura:
Si el rea sombreada est dada por la expresin x 2 -16, Factorizar dicha expresin.
3.- Ernesto quiere encontrar la ecuacin con la que se puede resolver el siguiente problema:
Cul es la medida de los lados (x) de un cuadrado, si su rea es siete veces la medida de uno de sus lados?
Anota la ecuacin que modela dicha situacin. Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 5
4.- Observa la siguiente ecuacin: 3x 2 /2 - 24 = 0 Anota la ecuacin que modele dicha situacin.
5.- Con base en la informacin que proporciona el siguiente dibujo, calculen la altura del rbol.
6.- Juan tiene X cantidad de canicas y Abraham tiene 4 canicas menos que Juan. El cuadrado del nmero de canicas de Juan ms el cuadrado del nmero de canicas de Abraham es 328. Cul ser la ecuacin que modela la situacin anterior?
Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 6
7.- Observa los siguientes tringulos semejantes:
Cul es la relacin de proporcionalidad?
8.- Edna dice que la edad de su abuelita Sofa est dada por la siguiente ecuacin:
9.- El largo de una cancha de futbol es 45 metros ms grande que su ancho. Si el rea es de 4050 m2, cul es la ecuacin que permite calcular los lados del rectngulo?
10.- La siguiente figura representa la alberca de un hotel a escala y quieren hacer un chapoteadero en proporcin a la misma, como se muestra a continuacin:
Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 7
11.- Factorizar la siguiente expresin algebraica x 2 + 6x+9?
12.- Encuentra el valor de x de la siguiente ecuacin: x 2 -16 = 20
13.- El siguiente dibujo representa el marco de una ventana, reforzada con varillas que forman tringulos semejantes:
Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 8
14.- Observa la siguiente tabla que muestra la poblacin de 6 a 14 aos que no saba leer ni escribir en el ao 2005:
Cul de las siguientes grficas es la ms indicada para representar la cantidad de hombres y mujeres en esta situacin?
A)
B)
Portafolio de evidencias del Bloque 2, Noveno grado. Mtro. Juan Carbajal Vera Pgina 9
C)
D)
15.- Encuentra la ecuacin que modele la siguiente situacin Hallar las dimensiones de un rectngulo sabiendo que su largo es igual al triple de su ancho y que si disminuye en 1 m su ancho y se aumenta en 3 m su largo el rea resultante es 72 m 2
16.- El equipo directivo de una empresa est constituido por 25 personas, 60% son mujeres y el gerente sabe que slo 5 mujeres y 3 hombres no hablan ingls, pero l debe elegir uno al azar para una representacin internacional. Cul es la probabilidad de que el gerente elija alguien que hable ingls?
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