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HERNANDEZ GUILLEN FERNANDO 2014

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1. DEFINICION
Internet es un conjunto descentralizado
de redes de comunicacin
interconectadas que utilizan la familia
de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza
que las redes fsicas heterogneas que
la componen funcionen como una red
lgica nica, de alcance mundial. Sus
orgenes se remontan a 1969, cuando se
estableci la primera conexin de
computadoras, conocida como Arpanet,
entre tres universidades en California y
una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que ms xito ha
tenido en Internet ha sido la World
Wide Web (WWW o la Web), a tal punto que es habitual la confusin entre ambos
trminos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la
consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza
Internet como medio de transmisin.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el
envo de correo electrnico (SMTP), la transmisin de archivos (FTP y P2P), las
conversaciones en lnea (IRC), la mensajera instantnea y presencia, la transmisin de
contenido y comunicacin multimedia telefona (VoIP), televisin (IPTV), los boletines
electrnicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en
lnea.
El gnero de la palabra Internet es ambiguo, segn el Diccionario de la lengua espaola de
la Real Academia Espaola.

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2. HISTORIA
Sus orgenes se remontan a la dcada de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como
respuesta a la necesidad de esta organizacin de buscar mejores maneras de usar los
computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los principales
investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no slo
era ms costoso, sino que provocaba una duplicacin de esfuerzos y recursos.
As nace ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para
los Proyectos de Investigacin Avanzada de los Estados Unidos), que nos leg el trazado de
una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrndose otras
instituciones gubernamentales y redes acadmicas durante los aos 70.
Investigadores, cientficos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicacin
con otras instituciones y colegas en su rama, as como de la posibilidad de consultar la
informacin disponible en otros centros acadmicos y de investigacin. De igual manera,
disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la informacin
generada en sus actividades.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock public desde el MIT el primer documento
sobre la teora de conmutacin de paquetes. Kleinrock convenci a Lawrence Roberts de la
factibilidad terica de las comunicaciones va paquetes en lugar de circuitos, lo cual result
ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informtico en red. El otro paso
fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre s. Para explorar este terreno, en
1965, Roberts conect una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California
a travs de una lnea telefnica conmutada de baja velocidad, creando as la primera
(aunque reducida) red de computadoras de rea amplia jams construida.
1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se
crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la
lnea telefnica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios
cientficos y organizaciones desde 1959 (ver: Arpanet). El mito de que ARPANET, la
primera red, se construy simplemente para sobrevivir a ataques nucleares sigue
siendo muy popular. Sin embargo, este no fue el nico motivo. Si bien es cierto
que ARPANET fue diseada para sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razn
para ello era que los nodos de conmutacin eran poco fiables, tal y como se
atestigua en la siguiente cita:
A raz de un estudio de RAND, se extendi el falso rumor de que ARPANET
fue diseada para resistir un ataque nuclear. Esto nunca fue cierto,
solamente un estudio de RAND, no relacionado con ARPANET, consideraba
la guerra nuclear en la transmisin segura de comunicaciones de voz. Sin
embargo, trabajos posteriores enfatizaron la robustez y capacidad de
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supervivencia de grandes porciones de las redes subyacentes. (Internet
Society, A Brief History of the Internet)
1972: Se realiz la Primera demostracin pblica de ARPANET, una nueva red de
comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida
sobre la red telefnica conmutada. El xito de sta nueva arquitectura sirvi para
que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigacin sobre posibles
tcnicas para interconectar redes (orientadas al trfico de paquetes) de distintas
clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que
permitiesen este intercambio de informacin de forma "transparente" para las
computadoras conectadas. De la filosofa del proyecto surgi el nombre de
"Internet", que se aplic al sistema de redes interconectadas mediante los
protocolos TCP e IP.

1983: El 1 de enero, ARPANET cambi el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo
ao, se cre el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar
recursos de investigacin a Internet. Por otra parte, se centr la funcin de
asignacin de identificadores en la IANA que, ms tarde, deleg parte de sus
funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.

1986: La NSF comenz el desarrollo de NSFNET que se convirti en la principal Red
en rbol de Internet, complementada despus con las redes NSINET y ESNET,
todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa,
tanto pblicas como comerciales, junto
con las americanas formaban el
esqueleto bsico ("backbone") de
Internet.

1989: Con la integracin de los
protocolos OSI en la arquitectura de
Internet, se inici la tendencia actual de
permitir no slo la interconexin de
redes de estructuras dispares, sino
tambin la de facilitar el uso de distintos
protocolos de comunicaciones.
En el CERN de Ginebra, un grupo de fsicos encabezado por Tim Berners-Lee cre
el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construy el
primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web
A inicios de los 90, con la introduccin de nuevas facilidades de interconexin y
herramientas grficas simples para el uso de la red, se inici el auge que actualmente le
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conocemos al Internet. Este crecimiento masivo trajo consigo el surgimiento de un nuevo
perfil de usuarios, en su mayora de personas comunes no ligadas a los sectores
acadmicos, cientficos y gubernamentales.
Esto pona en cuestionamiento la subvencin del gobierno estadounidense al
sostenimiento y la administracin de la red, as como la prohibicin existente al uso
comercial del Internet. Los hechos se sucedieron rpidamente y para 1993 ya se haba
levantado la prohibicin al uso comercial del Internet y definido la transicin hacia un
modelo de administracin no gubernamental que permitiese, a su vez, la integracin de
redes y proveedores de acceso privados.
2006: El 3 de enero, Internet alcanz los mil cien millones de usuarios. Se prev
que en diez aos, la cantidad de navegantes de la Red aumentar a 2000 millones.

El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en da: la transformacin de lo
que fue una enorme red de comunicaciones para uso gubernamental, planificada y
construida con fondos estatales, que ha evolucionado en una mirada de redes privadas
interconectadas entre s. Actualmente la red experimenta cada da la integracin de
nuevas redes y usuarios, extendiendo su amplitud y dominio, al tiempo que surgen nuevos
mercados, tecnologas, instituciones y empresas que aprovechan este nuevo medio, cuyo
potencial apenas comenzamos a descubrir

3. ACTIVIDADES DEL INTERNET
En Internet se puede hacer y encontrar prcticamente de todo. En la actualidad el factor
limitante en los servicios que proporciona Internet
es el ancho de banda o velocidad de transmisin de
los datos: si no hay suficiente ancho de banda, las
imgenes, el sonido y el vdeo no se descargan a
ritmo adecuado.
A. BUSCAR INFORMACIN
Consultar informacin es lo primero que se
piensa cuando se habla de utilizar Internet.
Hay millones de pginas con informacin
de todos los tipos, y en todos los idiomas.
Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos estn los buscadores, y aprender a
utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas prdidas de tiempo. A veces son
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sorprendentes las cosas que se pueden llegar a encontrar con un buscador.
Realmente vale la pena dedicar un poco de tiempo a conocerlos mejor.

B. CONSULTA DE SERVICIOS PBLICOS.
Prcticamente todos los organismos pblicos estn facilitando informacin y
servicios a travs de Internet. Desde las webs de los estados, pasando por los
diferentes ministerios, los gobiernos, etc.
Muchos trmites administrativos de los organismos del gobierno se pueden hacer
desde Internet.
C. ACCESO A BASES DE DATOS
Se pueden acceder a multitud de
bases de datos de diferentes temas,
por ejemplo puedes buscar un
determinado libro en las bases de
datos de muchas bibliotecas.
Por ejemplo, en la biblioteca virtual
del Centro Miguel de Cervantes
tienes una lista con enlaces y
catlogos de bibliotecas espaolas e
internacionales.
Existe una base de datos del ISBN
donde puedes buscar libros por su ISBN, por autor, ttulo, tema y editorial.
D. CONSULTAS A PERIDICOS Y REVISTAS.
Las webs de los peridicos y revistas son de las ms visitadas, ocupan los primeros
puestos en los rankings, El Pas , El Mundo , Clarin (Argentina), El Espectador
(Colombia), El Heraldo (Mxico).
Realmente ofrecen casi la misma informacin que las ediciones impresas y muchos
de ellos empiezan a emitir versiones en PDF para que las puedas descargar y
leerlas donde quieras.
E. OIR LA RADIO, WEBCAMS, VER VDEOS.
La transmisin de sonido, y sobre todo de vdeo por Internet requiere que la
conexin disponga del ancho de banda adecuado.
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Para ver y or por Internet necesitars tener instalado un programa que te lo
permita, dos de los ms utilizados son RealPlayer y Windows Media Player, ambos
son gratuitos (aunque el RealPlayer tiene una versin de pago). El Windows Media
Player viene con Windows XP.
Muchas emisoras de radio tambin emiten por Internet, en donde puedes or
noticias o msica mientras escribes tus correos.
F. COMUNICARSE
Cuando hablamos de Internet, la mayora
de las ocasiones nos referimos a la Web,
pero Internet est compuesto por ms
servicios entre ellos varias opciones que
te permiten comunicarte con cualquier
persona en cualquier parte del mundo:
slo es necesaria una conexin a Internet
y el mundo se pone al alcance de
nuestras manos.
G. CORREO.
El correo electrnico o email es el
servicio ms utilizado de Internet junto con la Web. El email tiene muchas
similitudes con el correo tradicional. Un mensaje es enviado por el remitente al
destinatario. La persona que enva o remitente debe conocer la direccin del
destinatario. El mensaje llega a un buzn donde permanece hasta que el
destinatario lo abre y lee el correo. ste puede eliminarlo, guardarlo o contestarlo.
El email permite escribir y enviar archivos entre dos cuentas de correo. La principal
ventaja respecto al correo tradicional es su rapidez: en pocos minutos un email
puede llegar a la otra punta del mundo. Otra ventaja es la comodidad.
H. MENSAJERA INSTANTNEA.
Este tipo de comunicacin ha experimentado un aumento importante ya que
posee algunas virtudes de las que el correo carece.
La mensajera instantnea tiene la caracterstica de que cuando nos conectamos a
Internet un servidor toma nota de ello y nos avisa si alguno de los usuarios de una
lista que nosotros hemos dado quiere comunicarse con nosotros. En ese momento
podemos decidir escribirle un correo o establecer una conversacin como en un
chat.

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I. CHAT.
Mediante el Chat podemos
mantener una conversacin con
otras personas en tiempo real a
travs de Internet. Mientras que
en el correo hay que esperar un
tiempo para ver la contestacin, en
el chat la respuesta es instantnea.
Se puede hablar en modalidad
pblica, donde todos leen los
mensajes de los dems, o en
privado donde slo dos personas pueden ver su conversacin.
J. VDEOCONFERENCIA.
La videoconferencia permite establecer una comunicacin a travs de Internet
utilizando imgenes de vdeo y sonido en tiempo real. Se necesita disponer de una
computadora con cmara de vdeo para poder enviar imgenes, as como un
micrfono. Para recibir sonido son necesarios unos parlantes y para recibir el vdeo
slo se necesita un monitor convencional.
K. COMPARTIR INFORMACIN
Internet es un medio idneo para compartir informacin, ya bien sea en forma de
discusiones, preguntas/respuestas o simplemente para hacer partcipe a todo el
mundo de lo que sabemos. Veamos pues diferentes tipos de compartir
informacin.
L. COMPRAR PRODUCTOS Y SERVICIOS.
Cada vez hay ms tiendas en la red. La oferta de productos crece rpidamente y
resulta muy cmodo comprar desde casa. A la hora de realizar compras por
Internet surge el espinoso tema de la forma de pago. Aunque cada vez es ms
seguro pagar por Internet.
Pero hay que seguir tomando las precauciones bsicas a la hora de comprar. La
ms elemental es no comprar en los sitios que no nos merezcan confianza.
M. EDUCACIN.
La educacin a travs de la red es una de las actividades con ms futuro ya que se
unen las ventajas la enseanza asistida por computadora con las de la enseanza a
distancia. Adems, la falta de comunicacin con el profesor y los dems alumnos
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que se presentaba a este tipo de formacin se ve disminuida gracias a las
posibilidades de los chat, vdeoconferencia, telefona IP, etc.
4. LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN LA SOCIEDAD
La evolucin y el acceso al internet en estos ltimos tiempos ha crecido enormemente y
hoy hay mucha gente, especialmente las nuevas generaciones ya nacieron con esto, por lo
que dentro de un tiempo ya el internet ser algo importante en nuestras vidas, y su
crecimiento no lo podremos detener.
Pero tambin ha trado muchas cosas malas, como toda tecnologa lo hace, y es hacer que
las personas sean mucho ms cmodas, trabajen menos, y accesibles a otro tipo de
informacin desagradable.
A. LAS VENTAJAS

Permanencia en contacto con amigos, parientes y colegas alrededor del mundo, a
una fraccin del coste de una llamada telefnica o correo areo.

Discusin sobre cualquier tema, desde la arqueologa a la zoologa, con la gente en
varios idiomas diferentes.

Exploracin en millares de bibliotecas y bases de datos de informacin
globalmente.
Acceso a millares de documentos,
diarios, reservas y programas.
Servicio de Noticias de cualquier
tipo, desde noticias deportivas hasta
informacin metereolgica.

Juegos en vivo y en tiempo real;
permite jugar con docenas de
personas de inmediato.

Estimula el uso de formas nuevas y
distintas de aprender/construir.

Cuenta con buenas herramientas de
apoyo al trabajo colaborativo, diseo, desarrollo y evaluacin de proyectos,
investigacin, experimentacin y trabajo interdisciplinario.

Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas

Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboracin, comunicacin e
interaccin

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Estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas

estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad.

B. LAS DESVENTAJAS SON:

Es posible encontrar de la misma forma informacin mala, desagradable
(pornografa, violencia explcita, terrorismo) que puede afectar especialmente a
los menores.

Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidndote de muchas cosas
personales o laborales.

Puedes conocer gente mala a
travs de las redes sociales.

El internet es la primordial
fuente de la piratera.

Muchas personas con los
beneficios que ofrece el internet
se vuelven flojos y solo se
dedican a copiar y pegar
informacin, por lo cual ya ni es
necesario que las lean.

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