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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN II
CATEDRA: COHEN
www.catedras.fsoc.uba.ar/metcohen

1 cuatrimestre 2013

GUA DE TRABAJOS PRCTICOS N 5Tcnicas cualitativas, la entrevista

I.- Actividad en clase:
a) Preparacin de una gua de pautas para tomar una entrevista. Para ello definir en el
prctico:
1. El objetivo de la entrevista. Recuerde su vinculacin con el pre-proyecto.
2. La secuencia terico-temtica a desarrollar.
3. La consigna de presentacin ante los/las entrevistados/as.
4. Los criterios de seleccin del/la entrevistado/a.
5. El modo de llegar al/la entrevistado/a, el ingreso al campo.
6. Presentar la gua de pautas con la que se efectuaran las entrevistas y su
vinculacin con el punto 2.

II.- Actividad domiciliaria:
1. Lectura y anlisis de la gua de pautas y su vinculacin con la temtica a desarrollar
y los objetivos de las entrevistas.
2. Trabajo de campo:
2.a) Seleccin del/a entrevistado/a.
2.b) Realizacin de la entrevista (al comenzar, recuerde informar al/la
entrevistado/a respecto al uso del grabador y al finalizar, brindarle la posibilidad
de preguntar).
2.c) Presentacin del informe escrito, conteniendo:
- Da y hora de la entrevista.
- Duracin de la misma.
- Lugar de realizacin.
- Fundamento de la seleccin del/ la entrevistado/a, modo de acceso.
- Las notas de campo del/la entrevistador/a una vez finalizada la
entrevista.
- Evaluacin de la situacin de entrevista, el rol del/la entrevistador/a, para
ello considere: la eleccin del/la entrevistado/a, el sitio en que se realiz la
entrevista; el clima generado durante la entrevista; la utilizacin de gua de
pautas; la utilizacin de herramientas para el desarrollo de la entrevista; los
silencios en la entrevista; las situaciones embarazosas; los modos de indagar;
etc.
- Desgrabacin de la entrevista en su totalidad

Se entregar un informe por alumno/a en la fecha establecida. No se aceptarn entregas
parciales.

Recuerde que la entrevista tendr que ser entregada desgrabada, en arial 12. Identifique al
entrevistado con la letra E y al entrevistador con la sigla EN. Las preguntas tienen que ser
escritas en negrita.

El informe se entregar en papel, pero adems slo las entrevistas debern enviarse a la
direccin de mail que indique el docente con copia a: MetodoIIsocio@gmail.com. El

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nombre del archivo se conformar de la siguiente manera: EntrevistaComXXapellido
(del alumno/a).

III.- GUIA DE PAUTAS:

Objetivos:
1. Indagar acerca de la caracterizacin social que realizan los habitantes de la CABA y
Conurbano de los migrantes paraguayos, bolivianos y peruanos y si existen diferencias
en dicha caracterizacin segn las nacionalidades.

3. Identificar los aspectos a partir de los cuales se concretan las representaciones
discriminatorias de los habitantes de CABA y del Conurbano bonaerense hacia los
migrantes de los pases mencionados.

Gua de entrevista

Consigna: Mi nombre es soy estudiante de la Carrera de Sociologa de la UBA y
estamos haciendo un estudio sobre migrantes. Quisiera hacerle/te algunas preguntas sobre
esta cuestin. Desde ya, muchas gracias por su/tu colaboracin.



Nota: es importante que el/la entrevistado/a pueda verbalizar espontneamente qu representa un
migrante para l/ella).

Recuerden que las preguntas que aparecen son slo orientativas al igual que el orden de ellas.


1. Vinculacin con migrantes bolivianos, peruanos y paraguayos:

Entrevistador, tratar de identificar la relacin y las caractersticas de la misma entre el
entrevistado/a con los migrantes paraguayos, peruanos o bolivianos

Profundizar:

1.1 Experiencias personales en el mbito familiar, laboral, comercial, educativo,
de vecindario u otros de la vida cotidiana, con migrantes bolivianos, peruanos y
paraguayos.

1.2 Intensidad y duracin del vnculo establecido.

1.3 Si no hubo vnculo alguno, indagar sobre qu conoce acerca de estos
migrantes.

Tens/tiene o tuviste/ha tenido alguna experiencia o trato con migrantes paraguayos, bolivianos o
peruanos?

En qu mbito? (familiar, laboral, comercial, educativo, de vecindario u otros de la vida
cotidiana) Describir detalladamente.


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Contina dicho vnculo? Cunto ha durando dicha experiencia o vnculo? Cmo ha sido dicho
vnculo, ha sido importante o duradero?

Sabs/sabe si la migracin boliviana, peruana o paraguaya es importante en nuestro pas? Orientar:
Ha aumentado o disminuido en los ltimos aos?
Qu efectos crees/cree que esto ha tenido para la Argentina?


2. Caracterizacin social de los migrantes bolivianos, peruanos y paraguayos
desde la mirada del propio entrevistado.

Profundizar:

2.1 Caracterizacin social de los migrantes bolivianos, peruanos y paraguayos:
lugar de residencia y composicin familiar, desde la perspectiva del
entrevistado.
2.2 Insercin laboral de los migrantes bolivianos, peruanos y paraguayos:
Condicin de actividad y oficios o quehaceres ms frecuentes, desde la
perspectiva del entrevistado.
2.3 Perspectivas respecto de la formacin de los migrantes bolivianos, peruanos
y paraguayos, desde la perspectiva del entrevistado.


Cres/cree que los migrantes bolivianos, peruanos o paraguayos tienen alguna caracterstica particular?
Cules? (Profundizar por nacionalidad). Si slo se identifican rasgos fsicos,
Profundizar: Qu otras caractersticas pods/puede mencionar?

A qu se dedican los migrantes de cada una de las nacionalidades mencionadas en nuestro pas? Si
trabajan, profundizar Cules son los oficios o trabajos en los que se insertan? Qu habilidad o
cualidad tienen para desempear dichas tareas? Si no trabajan, Qu hacen? A qu se dedican?

En relacin a la trayectoria educativa, qu formacin o nivel de instruccin cres/cree que tienen los
migrantes de cada una de esas nacionalidades?


3. Percepcin de las costumbres de cada uno de los grupos y comparaciones que
aparecen.

Profundizar:

3.1 Percepcin de las costumbres de cada uno de los grupos. Diferencias entre
los grupos.
3.1 Caractersticas positivas de cada uno. Especificar en relacin a la forma de
vida familiar, y costumbres.
3.2 Caractersticas negativas de cada uno. Especificar en relacin a la forma de
vida familiar, y costumbres.

Me podras/podra describir cules son las costumbres de cada uno de esos grupos, en la Argentina?
Nos referimos a sus costumbres, vestimenta, organizacin familiar, u otros aspectos de su vida
cotidiana.


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En los puntos que se mencionaron, hay similitudes entre los grupos? Cules son?

Cules son las diferencias que se pueden identificar entre los migrantes bolivianos, peruanos y
paraguayos respeto de sus formas de vida y costumbres en la Argentina?

Cules son las caractersticas positivas ms importantes de cada uno de los grupos segn tu/su
criterio?

Cules son las caractersticas negativas ms importantes de cada uno de los grupos segn tu/su
criterio?

Y vos/Uds. particularmente, te/se sents/siente ms cmodo con alguno de esos grupos? Con cul?
Por qu?


4. Comparacin de los migrantes bolivianos, peruanos y paraguayos con los
argentinos.

(Entrevistador: comparar los migrantes paraguayos, bolivianos y peruanos con las caractersticas de los
argentinos, retomando las caractersticas positivas y negativas).

Profundizar:

4.1 Identificacin del aporte de los grupos mecionados para la cultura nativa.
Relevancia del aporte. Profundizar considerando sus costumbres, vestimenta,
organizacin familiar, u otros aspectos de su vida cotidiana.

Y en estos temas de la vida cotidiana, la organizacin familiar o lo cultural, encontrs alguna
diferencia con los argentinos? Cules? si si Profundizar: Penss que incorporar algunas de esas
costumbres, puede ser positivo para la vida en esta sociedad? Cules?

Cul cres que podra ser el aporte ms significativo de dichos grupos para la cultura Argentina?

Hay otros efectos en esta sociedad a partir de la llegada de migrantes bolivianos, peruanos y
paraguayos que quieras/quiera mencionar? Cules?

5. Valoracin de los migrantes bolivianos, peruanos y paraguayos en relacin a las
actividades laborales que el entrevistado define como tpicas para dichos
grupos.

Profundizar Considere que algunas de estas pautas pueden haber sido respondidas
anteriormente.

5.1 Beneficios o desventajas sociales de la realizacin de dichas tareas. Virtud de
los grupos mencionados en la realizacin de dichas tareas.

De qu manera los inmigrantes bolivianos, peruanos y paraguayos se incorporan a la vida laboral?
Sus condiciones de trabajo, son distintas a la de los nativos? Por qu?

Qu opinin te merece que dichos grupos trabajen en nuestro pas? Consiguen mejores o peores
trabajos que los nativos? Qu tipo de trabajos habitualmente realizan?

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Cul sera su aporte al respecto?

6. Identificacin de los posibles dichos o modos de tratar a los migrantes
bolivianos, peruanos y paraguayos que circulan en la calle, barrios, en los
lugares de trabajo, etc (de conocimiento del entrevistado).

Profundizar

Identificacin de los dichos o modos de tratar a cada uno de los migrantes.
Acuerdo con tales dichos.

Sabs si cuando la gente se quiere referir a algn migrante boliviano, paraguayo o peruano, en la calle,
en los lugares de trabajo o en cualquier otro lugar, lo hace a partir de un mote o sobrenombre? Cul?

Razones de los mismos desde la perspectiva del entrevistado.

Por qu cree/cres que se utiliza ese apodo? Con qu te parece que tiene que ver?


7. Caractersticas del entrevistado

Composicin familiar, ocupacin nivel de instruccin suyo y de sus padres.