Ativ_3.

8_Criar_um_produto_documento_descrevendo_a_ativi
dade_que_planejaram_e_com_foi_sua_execução_Marlene

Habilidades com o Tangram

Sinop, Mato Grosso

Estrutura Curricular

Modalidade: Ensino Fundamental Inicial (Sala de Apoio )

Componente Curricular: Indisciplinar

Tema: Habilidades com o Tangram

Dados da Aula:

O que o aluno poderá aprender com esta aula

• Desenvolver a concentração o raciocínio lógico e geométrico através

das habilidades de visualização percepção espacial e análise da figura.
• Representar e construir criando formas através de práticas espaciais.
• Resgatar a auto-estima através da construção do jogo.
• Utilizar recursos tecnológicos envolvendo atividades com o tangram num
ambiente virtual tornando o aprendizado mais prazeroso e significativo.

Duração das atividades:

Quatro de grupos; alguns com dez e outros com 6 aulas, de 50 minutos

cada aula.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

 Pesquisar na internet;
 Noção das figuras geométricas;
 Dobradura;
 Recorte e colagem;
 Habilidade espacial;
 Percepção visual;
 Construção do jogo;
 Desenvolver o jogo;
 Elaboração de slide;
 criação de figuras;
 Elaboração de frases.

Estratégias e recursos da aula

Em sala de aula iniciamos com um diálogo sobre a história do tangram.

Um grupo de três alunos fizeram a pesquisa na internet sobre a história do
mesmo.

WWW.educ.fcul.pt/icm/99
www.geocities.com/tania1974pt/historia

Em seguida postaram os resultados através de slide.

Usaram o recurso PowerPoint para elaborar o slide. Copiaram, colaram,
escreveram o texto, inseriram figuras, movimentos, som e plano de fundo.

HISTÓRIA DO TANGRAM

http://docs.google.com/present/view?id=dcmgszh6_83c5cdssgq

Criaram uma historinha com alguns personagens feitos com as gravuras do

tangram.

FAMÍLIA FELIZ

http://docs.google.com/present/view?id=dcmgszh6_102cg5cvzhs

Todos foram ao laboratório de informática para realizar as atividades

com o tangram, mas respeitando o limite e ritmo cada aluno. Algumas
atividades estão sofware educativo que o laboratório oferece e outras foram
acessadas na internet.
http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/jogos/tangram.php
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1014

Retornando a sala de aula cada aluno dobrou e recortou os seus

tangrans para fazer a montagem que viram no computador.
Colaram as peças em formas de figuras e respeitando seus limites e fizeram
frases sobre a elaboração das figuras do quebra-cabeça.
Através do lúdico com peças grandes fizeram figuras móveis.

Recursos Educacionais:

Pesquisa na internet;

Jogos virtuais;

Elaboração de slide;

Criação de figuras com as peças do tangram;

Elaboração de frases através das figuras;

Construindo tangram com dobradura em sala de aula;

Avaliação

A avaliação será através da socialização e de acordo com o

desempenho das atividades propostas no projeto, pois sendo o objetivo a
criação e a auto-estima do educando.