INFLUENCIA DE LA TELEVISION EN LOS NIOS Y JOVENES

Planificacin:
Idea principal
La televisin:
es un medio de comunicacin de masas que penetra en la mayora de los hogares peruanos.
Organizacin de las Ideas:
No existe distincin, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imgenes y vos. Sin
embargo, por poseer esas caractersticas y por tener la facilidad de llegar a la mayora de la poblacin se ha
transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programacin que transmite sin considerar que, en la
mayora de los casos, sus espectadores son nios y jvenes que no tienen un adulto que los oriente en relacin
a los temas que all se desarrollan.

DETERMINACIN DESDE EL PUNTO DE VISTA:
La televisin posee la peculiaridad de presentar estmulos visuales y auditivos, los cuales son ms efectivos que
los visuales o auditivos por s mismo, por ello un medio sumamente eficaz en comparacin con los dems medios
de comunicacin social.
La televisin se impone sobre otros medios y deja atrs al cine por penetrar en el hogar, en la vida diaria y llegar
a formar parte del cmulo de hbitos de cualquier hombre de nuestra poca, la televisin est en el hogar, solo
se necesita encenderla.

OBJETIVO:
El objetivo general del estudio es prevenir actitudes violentas, discriminatorias y racistas en los ms jvenes.
Para ello, se debe verificar la idoneidad de los programas infantiles, as como el tipo de anuncios y productos
que se publicitan en espacios de televisin destinados al pblico infantil y juvenil; facilitar a los padres y
educadores orientaciones sobre el uso correcto de la televisin, y profundizar en los hbitos de uso de la
televisin en los hogares valencianos.
Es ver que tanto influye la televisin en los nios y los adolescentes teniendo en cuenta las ventajas y las
desventajas que existen mediante tantos programas emitidos.
REDACCION:
Los nios son excelentes imitadores, incluso durante los primeros meses de vida, los infantes pueden
remedar las expresiones faciales de las personas que los cuidan. Los nios aprenden a comer, vestirse,
utilizar el sanitario e interactan con los dems.
Gracias a que sus padres y otras personas constantemente les muestran cmo se hacen esas cosas; los
nios no son especialmente selectivos en lo que imitan, a muchsimos padres se les recomienda que cuiden
su vocabulario cuando sus pequeos de tres aos dicen una mala palabra en un momento de frustracin.
A veces parece como si nada escapara a la atencin de los nios pequeos, aunque la imitacin no es el
nico mecanismo de aprendizaje que tienen los nios, es el primero y sienta las bases de aprendizaje
futura. Como los nios imitan permanentemente a la gente que los rodea, es lgico que tambin imiten a
las personas que ven en la televisin o en el cine.


Los adolescentes necesitan saber que forma parte del continuo proceso humano. El aislamiento de la
adolescencia se reduce cuando los adolescentes se vislumbran en el trabajo, con una familia o como parte
de una comunidad. Esta es la razn por la cual a los adolescentes les interesan tanto las pelculas y
programas de televisin que se refieren a las carreras profesionales, las relaciones y los problemas sociales.
Ejerce mucha influencia en las personas sobre todo en los nios y adolescentes quienes permanecen ms
tiempo frente a un televisor, el cual emite programas en su mayora negativos y que daan su personalidad,
asumiendo comportamientos agresivos, que son trasladados a las instituciones educativas, en las cuales los
docentes tienen que moldear dichos comportamientos
TENEMOS:
POSITIVO: son las noticias, documentales de los pueblos y las riquezas naturales que ofrece cada regin y
programas de sano entretenimiento para la familia y brinda informacin actualizada.

NEGATIVO: la TV absorbe al consumidor, restando su recurso escaso que es el tiempo.
Perjudica en la informacin de identidad.

FIN