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Foro
Evidencia de logro
Qu es un foro virtual?
Un foro virtual es una herramienta de
comunicacin asncrona mediante Internet (en la
comunicacin asncrona la conexin entre los
participantes es indirecta y la respuesta es
diferida en el tiempo), donde los usuarios
pueden intercambiar opiniones y comentarios
sobre diversos temas.
Los foros virtuales se desarrollan en la web, y
funcionan como un tabln de mensajes que se
puede leer cuantas veces sea necesario, asimismo, es posible responder a mensajes
anteriores y plantear nuevos debates, siempre desde una pgina web.
Tipos de foros
Gracias a la dimensin que puede tener un foro, ste nos brinda la oportunidad de
utilizarlo para mltiples objetivos, por ejemplo:
Foros de debate. Se establecen puntos de vista diferentes con respecto a un
tema especfico y acotado. La intencin es
que las respuestas expresadas sean
confrontadas entre los diversos participantes.
Foros de construccin o investigacin. Se
pretende que el grupo construya ideas y
conceptos de una peticin planteada en la
consigna convocante. Durante el intercambio
de las participaciones se construye un
discurso que, posteriormente, es sintetizado
y presentado como producto del grupo.
Foros preparatorios de actividades. Permiten conocer las actitudes o
conocimientos previos y organizar la formacin de equipos de trabajo, entre
otros.
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Qu es un foro virtual?
Un foro virtual es una herramienta de
comunicacin asncrona mediante Internet (en la
comunicacin asncrona la conexin entre los
participantes es indirecta y la respuesta es
diferida en el tiempo), donde los usuarios
pueden intercambiar opiniones y comentarios
sobre diversos temas.
Los foros virtuales se desarrollan en la web, y
funcionan como un tabln de mensajes que se
puede leer cuantas veces sea necesario, asimismo, es posible responder a mensajes
anteriores y plantear nuevos debates, siempre desde una pgina web.
Tipos de foros
Gracias a la dimensin que puede tener un foro, ste nos brinda la oportunidad de
utilizarlo para mltiples objetivos, por ejemplo:
Foros de debate. Se establecen puntos de vista diferentes con respecto a un
tema especfico y acotado. La intencin es
que las respuestas expresadas sean
confrontadas entre los diversos participantes.
Foros de construccin o investigacin. Se
pretende que el grupo construya ideas y
conceptos de una peticin planteada en la
consigna convocante. Durante el intercambio
de las participaciones se construye un
discurso que, posteriormente, es sintetizado
y presentado como producto del grupo.
Foros preparatorios de actividades. Permiten conocer las actitudes o
conocimientos previos y organizar la formacin de equipos de trabajo, entre
otros.
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Evidencia de logro
Qu es un foro virtual?
Un foro virtual es una herramienta de
comunicacin asncrona mediante Internet (en la
comunicacin asncrona la conexin entre los
participantes es indirecta y la respuesta es
diferida en el tiempo), donde los usuarios
pueden intercambiar opiniones y comentarios
sobre diversos temas.
Los foros virtuales se desarrollan en la web, y
funcionan como un tabln de mensajes que se
puede leer cuantas veces sea necesario, asimismo, es posible responder a mensajes
anteriores y plantear nuevos debates, siempre desde una pgina web.
Tipos de foros
Gracias a la dimensin que puede tener un foro, ste nos brinda la oportunidad de
utilizarlo para mltiples objetivos, por ejemplo:
Foros de debate. Se establecen puntos de vista diferentes con respecto a un
tema especfico y acotado. La intencin es
que las respuestas expresadas sean
confrontadas entre los diversos participantes.
Foros de construccin o investigacin. Se
pretende que el grupo construya ideas y
conceptos de una peticin planteada en la
consigna convocante. Durante el intercambio
de las participaciones se construye un
discurso que, posteriormente, es sintetizado
y presentado como producto del grupo.
Foros preparatorios de actividades. Permiten conocer las actitudes o
conocimientos previos y organizar la formacin de equipos de trabajo, entre
otros.
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Foro
Evidencia de logro
Foros de trabajo. Se utilizan para desarrollar trabajos colaborativos. Estos
espacios se utilizan para organizar las distintas propuestas, debatir, llegar a
consensos, determinar roles, difundir y conocimiento, intercambiar puntos de
vista en cuanto a la elaboracin de un producto colectivo.
Foros de presentacin. Tienen como objetivo que los integrandes del curso,
materia o taller se conozcan, es decir, que sepan quines sern sus
compaeros, lo que favorece la integracin y el intercambio.
Foros de consulta. Son tiles cuando se requiere despejar dudas, asimismo,
permiten el intercambio de opiniones y conocimientos entre todos los
participantes.
Recomendaciones para participar en un foro
Ser breve y concreto. El foro no es un lugar para escribir
textos largos.
Respetar la temtica del foro. Pueden abrirse nuevos
foros si se pretende discernir sobre otros puntos.
Ser respetuoso y amable. Actitud fundamental para
participar.
La mayora de las plataformas educativas cuentan con herramientas de interaccin y
comunicacin como los foros, aplicaciones que fueron diseadas para favorecer el
trabajo colaborativo y el intercambio de contenidos e informacin.
Recuerda que para la participacin en un foro se desarrolla alrededor de un tpico o
consigna generalmente establecido por el administrador. Dependiendo del tipo de
foro, puedes participar contestando directamente la pregunta o la participacin de un
compaero. Aunque no es una regla, en la mayora de los foros, los alumnos no
pueden generar temas nuevos.
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Foros de trabajo. Se utilizan para desarrollar trabajos colaborativos. Estos
espacios se utilizan para organizar las distintas propuestas, debatir, llegar a
consensos, determinar roles, difundir y conocimiento, intercambiar puntos de
vista en cuanto a la elaboracin de un producto colectivo.
Foros de presentacin. Tienen como objetivo que los integrandes del curso,
materia o taller se conozcan, es decir, que sepan quines sern sus
compaeros, lo que favorece la integracin y el intercambio.
Foros de consulta. Son tiles cuando se requiere despejar dudas, asimismo,
permiten el intercambio de opiniones y conocimientos entre todos los
participantes.
Recomendaciones para participar en un foro
Ser breve y concreto. El foro no es un lugar para escribir
textos largos.
Respetar la temtica del foro. Pueden abrirse nuevos
foros si se pretende discernir sobre otros puntos.
Ser respetuoso y amable. Actitud fundamental para
participar.
La mayora de las plataformas educativas cuentan con herramientas de interaccin y
comunicacin como los foros, aplicaciones que fueron diseadas para favorecer el
trabajo colaborativo y el intercambio de contenidos e informacin.
Recuerda que para la participacin en un foro se desarrolla alrededor de un tpico o
consigna generalmente establecido por el administrador. Dependiendo del tipo de
foro, puedes participar contestando directamente la pregunta o la participacin de un
compaero. Aunque no es una regla, en la mayora de los foros, los alumnos no
pueden generar temas nuevos.
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Foros de trabajo. Se utilizan para desarrollar trabajos colaborativos. Estos
espacios se utilizan para organizar las distintas propuestas, debatir, llegar a
consensos, determinar roles, difundir y conocimiento, intercambiar puntos de
vista en cuanto a la elaboracin de un producto colectivo.
Foros de presentacin. Tienen como objetivo que los integrandes del curso,
materia o taller se conozcan, es decir, que sepan quines sern sus
compaeros, lo que favorece la integracin y el intercambio.
Foros de consulta. Son tiles cuando se requiere despejar dudas, asimismo,
permiten el intercambio de opiniones y conocimientos entre todos los
participantes.
Recomendaciones para participar en un foro
Ser breve y concreto. El foro no es un lugar para escribir
textos largos.
Respetar la temtica del foro. Pueden abrirse nuevos
foros si se pretende discernir sobre otros puntos.
Ser respetuoso y amable. Actitud fundamental para
participar.
La mayora de las plataformas educativas cuentan con herramientas de interaccin y
comunicacin como los foros, aplicaciones que fueron diseadas para favorecer el
trabajo colaborativo y el intercambio de contenidos e informacin.
Recuerda que para la participacin en un foro se desarrolla alrededor de un tpico o
consigna generalmente establecido por el administrador. Dependiendo del tipo de
foro, puedes participar contestando directamente la pregunta o la participacin de un
compaero. Aunque no es una regla, en la mayora de los foros, los alumnos no
pueden generar temas nuevos.
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Referencias
De Viveiros Ferreiro. (2011) La integracin de internet en el Aula. Espaa. Editorial
Club Universitario, p. 43.
Garca Aretio, L. Educacin a distancia; ayer y hoy. Universidad Nacional de
Educacin a Distancia. Recuperado el 11 de enero de 2012, de
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/biblioteca/l_1400/enLinea/10.pdf.
Garca Hernndez G. (octubre-noviembre, 2010) La importancia de la intencin
educativa en los entornos virtuales de aprendizaje. Primera parte: Foros. Mxico.
INITE.
Revuelta Domnguez, F. (2009) Interactividad en los entornos de formacin on-line.
Espaa. Editorial UOC, pp. 69-70.