CARRERA DE ARQUITECTURA

TEORA DE LA ARQUITECTURA I

CLASE 1 y 2: INICIACION A LA ARQUITECTURA.

GUA DE PREGUNTAS Y TEMAS

CLASE 1: LA FORMACIN DEL ARQUITECTO. LOS ESTUDIOS DE
ARQUITECTURA

Introduccin a la Teora de la Arquitectura. Lectura de la programacin de clases y
captulos, Bibliografa y entrega texto de lectura para la clase 2.

Clase 2: EL MUNDO DEL ARQUITECTO. LOS CAMINOS PROFESIONALES.
De las lecturas entregadas en la clase 1, conteste cada una de las preguntas.

Naturaleza de la arquitectura
Qu es la arquitectura para cada uno de nosotros? Cmo la comprendemos?
Cmo entiendo los conceptos de Vitruvio: firmitas, utilitas, venustas?
Qu es ser arquitecto? Cul es mi forma de pensar al respecto?
Es importante para el arquitecto aprender a ver lo que nos rodea?Cmo se
aprende y qu instrumentos puedo utilizar?
Debe el arquitecto aprender a pensar? Significa esto ser crticos con nosotros
mismos y con lo que nos rodea?
Aprender Arquitectura implica aprender una tcnica? El arquitecto debe ser
constructor?
Se deja de aprender a lo largo de la vida o al graduarse de arquitecto se ha
finalizado
el camino?

La Clase de Proyectos
Qu ventajas tiene el trabajo en grupo en la fase analtica de la clase de Proyecto?
El proyecto necesita siempre un programa? Explique.
Casi siempre es til trabajar sobre entornos reales pero en el captulo se mencionan
4 arquitecturas. Nmbrelas.
Mencione actividades prcticas que complementan la enseanza de Proyectos. (3)

El mundo del arquitecto
De la lectura entregada en el aula, emita su criterio sobre el contenido positivo,
negativo o propuesta de alcance, desarrollo o mejoramiento.

Los caminos profesionales.
El mundo al que se enfrenta el recin graduado no es nico, sino plural y heterogneo.
Una de las cualidades positivas de la carrera de arquitectura es que dota al alumno de
un amplio bagaje de conocimientos y aptitudes. Plantee una matriz que recoja lo que
usted conoce del campo de accin del arquitecto: diseo; construccin; restauracin y
rehabilitacin; urbanismo y planeamiento; teora, historia y crtica; diseo interior,
industrial y grfico, etc.
En otra matriz relacione las actividades que usted considera que hace el arquitecto
cuando trabaja en: empresas privadas y en la administracin pblica.


Docentes Teora de la Arquitectura I - Septiembre 2012 Marzo 2013
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
ESCUELA DE ARQUITECTURA
TEORA DE LA ARQUITECTURA I
NOMBRE: MAFLA VCTOR
FECHA: 09/10/2012.
CLASE 2
La Arquitectura es comprendida como un arte que empieza con la aparicin de una
problemtica, misma que necesita una solucin funcional, estable y creativa, aqu es
donde el arquitecto interviene con obras revolucionarias, modernas y fuera de serie
dependiendo del espacio en el cual se desarrollo teniendo en cuenta que lo que
plantee no necesita limitarse sino solo ser real y fsicamente resistente ya que adems
de brindar comodidades debe ser lo suficientemente estable para evitar posibles
accidentes. La combinacin de todo lo antes mencionado y otro sin numero de
actividades que son encargadas al arquitecto lo convierten en un artista tratando de
crear lo ms innovador sin dejar de lado los requerimientos bsicos y las leyes a las
que debe regirse.

El concepto de Vitruvio se lo entiende por partes ya que el afirma que todo proyecto
est constituido fsicamente por tres cosas: firmitas, utilitas y venustas (rigidez,
funcionalidad y belleza)
Firmitas: hace referencia a la parte estructural, firme o solida de una construccin
conocido en el campo como la carga muerta o sea la que va a resistir a la carga viva,
mobiliario, etc, el comportamiento que esta asume ante las cargas actuante (reaccin)
es lo que estudian las firmitas.
Utilitas: en cambio estas se refieren a la parte funcional o sea a la distribucin y al
planteamiento, procurando que exista una organizacin lgica capaz de brindar una
sensacin natural a los ocupantes de la misma sin alterar su entorno.
Venustas: se refieren ms a la parte esttica ya que adems de que una construccin
sea slida y funcional necesita ser bella o agradable a la vista.

Ser arquitecto representa una responsabilidad grande tanto con el cliente como para
con el ambiente ya que cada proyecto implantado no debe de alejarse de la idea de
satisfacer al cliente sin dejar de lado el aspecto naturaleza y cumpliendo con las
normas previamente establecidas en los lugares donde van a ser implantados

Es importantsimo aprender a ver lo que nos rodea ya que de cada cosa podemos
aprender algo nuevo es una de las herramientas ms poderosas del arquitecto si la
sabe implementar todo desde las formas ms simples en la naturaleza hasta los
elementos ms complejos construidos por el hombre pueden ofrecernos una idea
previa para emprender un proyecto, esto lo podremos conseguir con la experiencia,
dibujando, leyendo revistas, visitando antiguas y modernas obras y un sin nmero de
herramientas que podemos emplear para conseguir asimilar de mejor manera lo que
nos rodea.

El arquitecto debe aprender a pensar a autoevaluarse primero para luego poder juzgar
a los dems, con esto me refiero a que una vez adquiridos los conocimientos y puestos
en obra, un arquitecto debe aprender a hacerse una evaluacin con el fin de ser mejor
cada da y dado el caso de juzgar otro proyecto debe dar u opinin en forma de crtica
constructiva con el fin de mejorarla mas no aislarla e inutilizarla o hasta desaparecerla.

Se dira que s, aprender Arquitectura es aprender una forma de hacer las obras
siguiendo una serie de pasos probados anteriormente, ya conocidos , a este concepto
le llamaramos tcnica, ms no terminara ah, ya que un arquitecto tiene la obligacin
de buscar nuevas opciones, nuevas alternativas con el fin de solucionar las
problemticas ms comunes dentro de las construcciones, es decir, sta tcnica va
evolucionando a medida que uno adquiere experiencia.

En Arquitectura jams se deja de aprender esta es una carrera que va evolucionando
tanto tecnolgica como materialmente, el arquitecto debe crecer conjuntamente con
estas ya que si las deja de lado quedara aislado de las nuevas tendencias. Cada vez
aparecen nuevos programas capaces de mejorar la comprensin del cliente con
modelos en 3D y a los cuales el arquitecto debe acostumbrarse a usar.
LA CLASE DE PROYECTOS
Trabajar en grupo es una alternativa excelente ya que los integrantes del grupo
necesariamente tienen un novel de entendimiento igual entre ellos e irn aprendiendo
uno de otro las cosas nuevas e intentaran juntar las mejores ideas con el fin de
conseguir el mejor proyecto posible.
El proyecto no siempre requiere un programa ya que la clase de proyecto determina
la existencia o no de un programa, con eso podemos decir que a medida que el
proyecto avanza se determina la creacin o no de un programa.
Arquitectura Nmada / Arquitectura sin lugar/ Arquitectura Transportable/
Arquitecturas Utpicas