UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, Decana de Amrica)

FACULTAD DE ING. INDUSTRIAL
E.A.P. ING. TEXTIL Y CONFECCIONES.


MEDICIONES



CURSO : FISICA I


INTEGRANTES :

ALAMO LIVIA, JANET
AROSTE CERON, ROSEMARY
FLORES VICENCIO, DENISSE EVELYN
MAMANI LARICO, DIANA
VALLE LEUYACC, FLOR


PROFESOR: JUAN, MENDOZA


HORARIO : MARTES 4 6 P.M.


Ciudad Universitaria, 19 de ABRIL 2011.



INDICE



1.- Introduccin

2.- Resumen

3.- Objetivos

4.- Marco terico

5.- Materiales

6.- Procedimiento experimental

7.- Tabulacin y clculos

8.- Anlisis de resultados

9.- Conclusiones y recomendaciones.

10.- Cuestionario

11.-Bibliografia






































1.- Introduccin


Siempre es importante medir pues siempre se busca conocer las dimensiones de
objetos para el estudio de muchas reas de aplicacin. Ante esta necesidad, se debe
definir primero la precisin que se quiere o se puede conseguir, lo que implica el
conocimiento de los errores de medicin y la forma en que ellos inciden en los
resultados obtenidos.

En esta practica de laboratorio se tratara el tema de mediciones dentro de ella se
tratar el tema de errores el cual ayuda a conocer el error que existe cuando se est
efectuando una medicin a un determinado objeto, para esto se aplicara frmulas para
hallar el error de medicin, en las cuales se utilizaran una serie de registros de
mediciones los cuales son tomados con instrumentos que se manipular en el
laboratorio previo conocimiento bsico de su utilizacin.














2.- Resumen

En esta prctica de laboratorio aprendimos las caractersticas de los instrumentos
de medicin, as como la manera de emplearlos. La prctica consisti en medir
diferentes caractersticas de algunos objetos con los diferentes aparatos que aprendimos
a usar vernier, regla mtrica, tornillo milimtrico y balanza.
En la prctica realizamos mediciones directas e indirectas. Tambin aplicamos
nuestros conocimientos en torno a las incertidumbres y posibles errores en las
mediciones.


3.- Objetivos
Familiarizarse con la medicin de longitudes, dimetros, como as tambin con
el uso del instrumental necesario.
Manejar y aplicar los conceptos de cifras significativas, error absoluto, error
relativo, error mnimo, y error aleatorio.
Entender el proceso de medida de una cantidad fsica y la necesidad de
cuantificar la dispersin de los datos al repetir una medida muchas veces.
Decidir la estimacin de una lectura para los instrumentos disponibles.
Diferenciar errores casuales y errores sistemticos.
Poder calcular el valor medio de una serie de medidas equivalentes y su error
correspondiente.


4.- Marco terico

Medicin: proceso bsico de la ciencia que consiste en comparar un patrn
seleccionado con el objeto o fenmeno cuya magnitud fsica se desea medir para ver
cuantas veces el patrn esta contenido en esa magnitud. Se conocen algunos sistemas
convencionales para establecer las unidades de medida: El Sistema Internacional y el
Sistema Ingls. En nuestro caso usaremos el Sistema Internacional de Unidades, SI.
Ejemplo: 20 m, 12 s, 7 C.
El proceso de medicin se divide en:

1.-Medicin directa: Se entiende al establecimiento de la magnitud de una variable
mediante la lectura de la escala de un instrumento graduado en unidades
correspondientes a dicha variable.
Ejemplo: la longitud de una mesa.

Errores en las medidas directas:

A).Errores sistemticos.- Son causados por:
- Defecto o inexactitud del aparato usado. Por ejemplo, si el cero del nonio de un vernier
no coincide con el cero de la escala fija, en la posicin inicial, se introducir una
desviacin que es igual para todas las medidas realizadas. Ello se puede remediar
calibrando el instrumento.
- Por el observador, que puede introducir errores por efecto de paralaje. Este error se
evita estando consciente de las causas que lo origina.
- Variacin de las condiciones ambientales, sobre las cuales el observador no tiene
control.
- Por el mtodo empleado y en este caso slo se hacen evidentes si se cambia el mtodo.

B). Errores aleatorios, probabilsticos, fortuitos o casuales
Es consecuencia de las mltiples fluctuaciones incontrolables e independientes de los
factores que intervienen en la realizacin de una medicin, debido en general a la
imprecisin de las observaciones realizadas o variaciones momentneas de los
instrumentos.


Tratamiento de errores experimentales:
Error absoluto: Se obtiene de la suma de los errores del instrumento y el aleatorio.

La expresin del valor de la medida es:

Error Relativo: Es la razn del error absoluto y el valor promedio de la medida.

Error Porcentual: Es el error relativo multiplicado por 100.

2.-Medicin indirecta, o calculada: Se entiende a la deduccin de la magnitud de una
variable mediante operaciones matemticas con magnitudes obtenidas por medicin
directa.
Ejemplos:
La aceleracin, densidad.

Precisin para las mediciones Indirectas:

Las medidas indirectas son afectadas por los errores de las mediciones directas. Estos
errores se propagan cuando se calcula el valor de la medicin indirecta.

Si Z=Z(A,B) expresa una magnitud fsica cuya medicin se realiza indirectamente; A y
B son ambas medidas directas, ambas indirectas o una directa y la otra indirecta tal que:

Las medidas indirectas se calculan mediante las formulas que ahora analizaremos.
i) Si Z resulta de adiciones y/o sustracciones Z=AB, entonces:

()

()

ii) Si Z resulta de multiplicaciones o divisiones: Z=A*B o z= A/B, entonces:

iii) Si Z resulta de una potenciacin: Z=

,entonces:
(

Finalmente, la expresin de la medida indirecta en cualquiera de los casos
anteriores ser:

3.-Medidas reproducibles: Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones
entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtiene siempre el mismo
resultado.
Ejemplo: Si se mide cualquier nmero de veces un lado de una mesa, siempre se obtiene
el mismo resultado.

4.-Medidas no reproducibles: Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones
entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtienen distintos
resultados cada vez.
Ejemplo: Determina 20 veces el tiempo que tarda un a canica en llegar al suelo, cuando
se deja caer desde un mismo punto.
5.- Materiales

Balanza de tres barras
Calibrador vernier o pie de rey
Micrmetro o palmer
Placa de polietileno
Regla mtrica
Cilindro metlico
Tarugo de madera

















6.-Procedimiento experimental:

Observe detenidamente cada instrumento. Determine la lectura mnima de la escala de
cada una de ellas. Verifique si los valores estn desviados de cero.

Nota 1: cada miembro del grupo debe realizar por lo menos una medicin por
cada material.

Nota 2: la balanza debe calibrase antes de cada medicin o volver a cero.

Nota 3: los instrumentos deben tratarse con sumo cuidado, si algn equipo
resultara daado, el grupo es responsable solidario. Segn el reglamento del
laboratorio, el grupo debe subsanar el dao. Esta norma rige para todas las
experiencias de laboratorio.

1.- con la balanza mida las masas del cilindro metlico y la placa de metal. Tome como
mnimo cinco medidas de cada uno.

Se entiende que cada alumno integrante de la mesa de trabajo es un buen
experimentador, responda las siguientes preguntas:

a) Cmo son las medidas entre si?
De las cinco medidas tomadas por cada integrante, se observo que solo una de ellas
tuvo una variacin mnima de 0.1mm, esto se debe a la mala calibracin de la
balanza.

b) hay necesidad de tener mas de una medida o basta con solo una?, en que
casos?
En el caso de la utilizacin de la balanza solo se necesita una medida, ya que
dicho instrumento estuvo bien calibrado.

c) Qu comentarios pude formular sobr la balanza utilizada?
La balanza utilizada estuvo bien calibrada, esto permiti una buena medicin de
cada material utilizado.

2.- con el calibrador vernier proceda a medir el cilindro de metal con orificio cilndrico
hueco y una ranura que es casi paraleleppedo, realice como mnimo cinco mediciones
de cada longitud.

-Medida del dimetro D y altura H.
-Medida del dimetro d0 y la profundidad h0 del orificio cilndrico.
-Medida de las dimensiones de la ranura paraleleppedo que posee el cilindro
metlico

Tome la placa de plstico y proceda a medir el ancho y el largo de este objeto. Realice
como mnimo o cinco mediciones de cada longitud.

a) Cmo son las medidas entre si?
Las medidas tienen ciertas variaciones.

b) hay necesidad de tener ms de una medida o basta con solo una?, en que
casos?
Si es necesario tener ms de una medida, ya que esto nos permite un mejor
acercamiento a la medida exacta.

c) Qu comentarios pude formular para el caso del vernier utilizado?
El vernier es un instrumento que nos facilita una medicin mas precisa, ya que
su mnima lectura es de 0.05 mm
3.- con el micrmetro mida el espesor de la lmina de plstico. Realice como mnimo
cinco medidas y responda.

a) Cmo son las medidas entre si?
Las medidas presentan ciertas variaciones, de uno a dos milmetros de
diferencia.

b) hay necesidad de tener ms de una medida o basta con solo una?, en qu
casos?
Claro que s; porque esto nos permite tener una medida ms precisa. A esto se
suma los diferentes manejos que cada integrante tuvo para las mediciones.

c) Qu comentarios pude formular para el caso del micrmetro utilizado?
El micrmetro tiene como lectura mnima 0.01mm lo cual genera una mayor
variacin en las medidas.

4.- mida la masa y las dimensiones del tarugo, utilizando instrumentos de medida
apropiados. Realice como mnimo 5 mediciones de cada magnitud.



7.- Tabulacin y clculos

CUADRO N1

Cilindro Completo Orificio cilndrico Ranura paraleleppedo
Medida
D
(mm)
H
(mm)

(mm)

(mm)

(mm)
a
(mm)

(mm)
01 51.25 43.15 5.40 15.15 28.10 6.40 43.30
02 51.35 43.00 5.35 15.15 27.90 6.60 43.05
03 50.35 43.00 5.35 15.10 27.80 6.50 43.25
04 50.80 43.10 5.40 15.30 27.85 6.45 43.20
05 51.10 43.10 5.40 15.10 27.90 6.40 43.25

0.025 0.025 0.025 0.025 0.025 0.025 0.025

0.36 0.06 0.04 0.07 0.10 0.67 0.41

0.54 0.09 0.06 0.11 0.15 0.11 0.62

0.54 0.12 0.26 0.11 0.15 0.11 0.62
Medida

50.970.54 43.070.12 5.380.26 15.160.11 27.910.15 6.470.11 43.610.62

Volumen (Vc)
()

Volumen (Vo)
()

Volumen (Vp)
()

Medida

87.871.88 0.340.02 7.870.18
Masa (g)

496.8 496.8 496.8 496.7 496.8 496.8 0.22
Volumen
real
cilindro
79.661.89
Densidad
experim.
cilindro
6.240.15


CUADRO N2


TARUGO PLACA
Medida

(mm)
H
(mm)

(g)

(mm)
a
(mm)

(mm)

(g)
01 17.55 101.75 18.5 62.0 81.0 0.15 0.8
02 17.35 101.90 18.6 62.0 80.0 0.16 0.9
03 16.35 102.55 18.5 63.0 81.0 0.15 0.9
04 17.35 101.75 18.5 63.0 80.0 0.15 0.9
05 17.65 101.50 18.5 63.0 82.0 0.14 0.9

0.05 0.05 0.1 1 1 0.01 0.1

0.73 0.35 0.04 0.4 0.7 0.01 0.04

1.1 0.70 0.07 0.7 1.1 0.04 0.1

0.24 0.99 0.07 1.2 1.2 0.04 0.1
Medida

(mm)
17.25
0.24

0.99

0.7

1.2

1.2

0.04

0.1

Volumen Vt
(

)


Masa

(g)
Volumen Vp
(

)


Masa

Medida

Medida

(

)



8.- Anlisis de resultados

Al evaluar los resultados obtenidos en el procedimiento experimental, se observa
que en las cinco medidas tomadas por diferentes personas a los diferentes
objetos existe una variacin mnima, la cual se va a justificar en las siguientes
lneas:

1) La posicin o el ngulo de observacin que cada persona tuvo al
momento de realizar las medidas correspondientes, no fueron las
adecuadas.
2) En el caso de la balanza, esta no estuvo bien calibrada, lo cual genero un
margen de error mnimo es dicha pesada.
3) Con respecto a la utilizacin del vernier, el objeto a medir no estuvo bien
puesto.
4) Adems la lectura del vernier no fue la correcta; generando as las
diferentes mediciones.
5) La utilizacin del micrmetro no fue la adecuada, ya que el conocimiento
de dicho instrumento era escaso; generando as pequeas variaciones en
las cinco medidas del espesor de la placa.
6) Al observar las diferentes mediciones tanto del largo y ancho de la placa,
se tiene una diferencia de uno a dos milmetros, lo cual indica que dichas
mediciones no fueron lo mas cercano a la medida real de dicho objeto;
esto se debe a la falta de exactitud de las personas que realizaron dicho
trabajo, en el cual emplearon la regla.

Si este anlisis es tomado en cuenta, en un prximo procedimiento
experimental, los mrgenes de error van a hacer nfimos.

9.- Conclusiones y recomendaciones

Conclusiones:

Cuanto ms nmeros de mediciones se realiza, mayor es la posibilidad de
encontrar las variaciones de los valores reales de dicha medida, esto hace que la
posibilidad de encontrar el valor real sea menor; lo cual se concluye que el
nmero de variaciones del valor real es directamente proporcional al nmero de
mediciones e inversamente proporcional a encontrar el valor real.

Mientras ms mnima se la lectura mnima del instrumento usado cabe la
posibilidad de encontrar mayor nmero de variaciones del valor real, sin
embargo se acerca cada vez ms al valor real.



Recomendaciones:


Para obtener las mediciones ms exactas se debe tener en cuenta lo siguiente:
Calibrar correctamente los instrumentos antes de ser usados

Tener una buena postura

Estar en un ambiente apropiado para que no influya los factores ambientales
tales como el aire, calor, etc., pues esto puede ocasionar ligeras variaciones en el
valor real.

Estar seguro que los objetos a ser medidos no se encuentren en mal estado o
adheridos a otras sustancias que perjudiquen la medicin.


10.- CUESTIONARIO


1. Coloque el error absoluto y halle el error relativo y el error porcentual cometido
en la medida del volumen del cilindro.

Z Er E%
1.89 0.02 2%



2. Coloque el error absoluto y encuentre el error relativo y el error porcentual que
ha resultado al obtener la medida del volumen de la placa de vidrio y/o metal y
tarugo.

CUERPO Z Er E%
Placa 0.2 0.25 25
Tarugo 0.09 0.004 0.4



3. Halle el error relativo y el error porcentual de la densidad del cilindro y de la
esfera metlica. Exprese la medida con estos errores.

CUERPO Er E% Densidad
Cilindro 0.15 0.02 2% 6.24 0.15



4. Con la ayuda de tablas de densidades, identifique los materiales de los cuerpos
medidos en el experimento. Dichas tablas se encuentran en textos, o en
Handbooks, de Fsica.


CUERPO exp teo
Clase de sustancia
que se identifica
Cilindro metlico 6.24

8.96

cobre
Placa de polietileno 1.1

0.9

Polietileno de alto
impacto
Tarugo 0.8

0.6

madera

5. Considere los valores de las tablas como valores tericos. Halle el error
experimental porcentual de las densidades.

CILINDRO PLACA TARUGO
Error experimental
porcentual
3.4 % 18 % 33%


6. Qu medida es mejor, la de un tendero que toma 1kg de azcar con la precisin
de un gramo, o la de un fsico que toma 10cg de una sustancia en polvo con una
balanza que aprecia miligramos? Para fundamentar mejor su respuesta anterior,
conteste si es ms significativo recurrir al error absoluto o al error relativo.

La mejor medida es la del fsico porque toma la precisin de un miligramo en cambio el
tendero toma slo la precisin de un gramo, o sea que la lectura mnima de la balanza
que aprecia miligramos se aproxima ms a la medida real que tomando slo un gramo.
Es ms significativo recurrir al error relativo porque el cociente nos dar
aproximaciones ms exactas para el caso del fsico.


7. Conociendo la estatura de una persona y el largo de la sombra que proyecta,
como tambin el largo de la sombra que proyecta un rbol, puede determinarse la
altura del rbol?, afecta a los resultados la posicin del sol?









Se puede calcular la altura de un rbol utilizando la semejanza de tringulos y se
resuelve de la siguiente manera:

( )

La posicin del sol afectara al resultado, ya que las sombras dependen de la posicin del
sol.
8. De las figuras que lecturas se observan, tanto del vernier como del micrmetro









Rpta: 1.5 Rpta: 72.35












Rpta: 8.17 Rpta: 4.83


9. Un extremo de una regla de longitud L, se apoya sobre una mesa horizontal y el
otro extremo un taco de madera de altura H. Si se mide el valor de a desde el
extremo de la regla hasta el punto de contacto con la esfera, cunto mide el radio
de la esfera?
















aH

=aL2r

11.-Bibliografa

Paginas web

http://books.google.com.pe/books?id=5hhyeqM03v8C&pg=PA90&dq=mediciones+lab
oratorio+de+fisica&hl=es&ei=XOytTcinNoeI0QHBr6CmCw&sa=X&oi=book_result&
ct=result&resnum=1&ved=0CCQQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false.

http://books.google.com.pe/books?id=uLvPX3vIxNAC&pg=PA7&dq=mediciones+lab
oratorio+de+fisica&hl=es&ei=XOytTcinNoeI0QHBr6CmCw&sa=X&oi=book_result&
ct=result&resnum=3&ved=0CC4Q6AEwAg#v=onepage&q&f=false.

http://books.google.com.pe/books?id=xe10TbRN2CMC&pg=PA1&dq=mediciones+lab
oratorio+de+fisica&hl=es&ei=XOytTcinNoeI0QHBr6CmCw&sa=X&oi=book_result&
ct=result&resnum=5&ved=0CDcQ6AEwBA#v=onepage&q&f=false.

http://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n

http://www.fisicarecreativa.com/guias/capitulo1.pdf

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/mediciones/ap01_errores.php

http://es.shvoong.com/exact-sciences/physics/1878901-la-fisica-magnitudes-
mediciones-sistema/

http://www.monografias.com/trabajos82/mediciones-errores-laboratorio-
fisica/mediciones-errores-laboratorio-fisica.shtml