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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de ! "orm!cin Pro#e$ion! Inte%r!
G&'A DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI
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G&'A DE APRENDIZAJE N( )
)* IDENTI"ICACIN DE LA G&IA DE APRENDIZAJE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
G&'A DE APRENDIZAJE
SIS!"# I$!G%#&' &! G!SI($
Proceso Ges)in de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Procedi+ien)o !-ec.cin de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI
+* INTROD&CCION
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Progra+a de For+acin:
C'$#/I0I&#& 1
FI$#$2#S
Cdigo:12312
Versin:
$o+3re de* Pro4ec)o:
SIS!"#S &!
I$F'%"#CI'$
C'$#/0!S 4 "'&!0'S
&! P%'1!CCI'$ 1
P%!S5P5!S#CI'$
FI$#$CI!%# P#%#
!$!S !C'$("IC'S
Cdigo: 262470
Fase de* 8ro4ec)o:
Contextualizar el entorno empresarial, el
sistema contable y la normatividad legal
#c)i9idad :es; de*
Pro4ec)o:
Contextualizar segn
norma vigente el
entorno empresarial y,
el sistema contable.
#c)i9idad :es; de
#8rendi<a-e:
Con)e=).a*i<ar e*
en)orno e+8resaria*
seg>n *a
nor+a)i9idad *ega*
9igen)e?
#+3ien)e de
,or+acin
!SC!$#%I':#
.*a@
0a3ora)orio@
)a**er@ .nidad
8rod.c)i9a; 4
e*e+en)os 4
condiciones de
seg.ridad
ind.s)ria*@ sa*.d
oc.8aciona* 4
+edio
a+3ien)e
"#!%I#0!S &!
F'%"#CI($
&!V'05I
V'
:Aerra+ien)
a - eB.i8o;
C'$S5"I/
0!
:.nidades
e+8*eadas
d.ran)e e*
8rogra+a;
%es.*)ados de
#8rendi<a-e:
21030101901
Identificar los tipos de
entidades, segn su
organizacin principios
corporativos, aspectos
legales y actividades.
Co+8e)encia:
210301019
%es.*)ados de
#8rendi<a-e:
Co+8e)encia:
%es.*)ados de
#8rendi<a-e:
Co+8e)encia:
&.racin de *a g.Ca : en
horas;:
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
G&'A DE APRENDIZAJE
SIS!"# I$!G%#&' &! G!SI($
Proceso Ges)in de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Procedi+ien)o !-ec.cin de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
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Al comprender los conceptos de empresa, clasificacin de las mismas, su relacin con la
administracin y la importancia de la contabilidad, podr desarrollar las actividades de aprendizaje
ue le permitirn conocer el entorno empresarial.
!a administracin sus principios y elementos permiten comprender los diferentes procesos del
entorno empresarial, conociendo los diferentes tipos de empresas, su estructura y organizacin,
la ubicacin del rea financiera y contable y la importancia de la normatividad legal aplicada,
generando responsabilidad econmica, social y laboral ue debe asumir en su diario desempe"o.
Al concluir las actividades propuestas en esta gu#a, usted debe aplicar los conocimientos
aduiridos al desarrollo del proyecto formativo ue lo encaminar a lograr su proyecto de vida.
,*) Acti-id!de$ de Re#e.in inici!*
$ise"e un plano de la distribucin de su casa o apartamento y en un informe escrito describa
como se ejerce autoridad y el control dentro de su %ogar y su alrededor.
$escriba como ganan su sustento diario los familiares y amigos ms cercanos, y elabore una
lista clasificndolos segn sean empleados, comerciantes o trabajadores independientes.
&labore una relacin de los diferentes establecimientos de comercio e industrias ue usted visita
para realizar sus compras cotidianas y luego ordenarlas por los diferentes criterios ue usted
considere.
'ocialice su trabajo con el (A&' y reflexione sobre las experiencias con el fin de analizar,
compartir, escuc%ar, valorar y evaluar de otros puntos de vista. &sta evidencia debe ser guardada
en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos despu)s del
desarrollo de las actividades propuestas.
$ise"e un plan trabajo para desarrollar la gu#a ue permita lograr actualizar y complementar los
conocimientos de la competencia reuerida y buscar siempre la investigacin permanente.
,*+ Acti-id!de$ de conte.tu!i/!cin e identi#ic!cin de conocimiento$ nece$!rio$ 0!r! e
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,* ESTR&CT&RACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Proceso Ges)in de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Procedi+ien)o !-ec.cin de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
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!0rendi/!je*1
,*, Acti-id!de$ de !0ro0i!cin de conocimiento 2Conce0tu!i/!cin 3 Teori/!cin1*
,*4 Acti-id!de$ de tr!n$#erenci! de conocimiento*
$etermine con su grupo (A&' el tipo de empresa a crear para el desarrollo de su proyecto
formativo.
*isite el CA& +Centro de Atencin &mpresarial, ms cercano e infrmese sobre los servicios ue
ofrece, los pasos para constituir una empresa y obtenga los formularios y documentos necesarios
de esta entidad. !uego visite las dems entidades ue intervengan en el proceso de creacin de
una empresa +bomberos, -./, 'A0C. 0 ACI1-2., 'ecretar#a de 'alud, entre otras, consulte
la pgina 3eb Cmara de Comercio de 4ogot5 666.ccb.gov.co.
$iligencie toda la documentacin necesaria para la legalizacin de la empresa de su proyecto
formativo creada en su (A&'.
,*5 Acti-id!de$ de e-!u!cin*
E-idenci!$ de A0rendi/!je Criterio$ de E-!u!cin T6cnic!$ e In$trumento$ de
E-!u!cin
E-idenci!$ de *erifica la estructura
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G&'A DE APRENDIZAJE
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Proceso Ges)in de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Procedi+ien)o !-ec.cin de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI
Conocimiento 7
2esponde preguntas sobre5
Caracter#sticas de cada
una de las empresas y su
entorno.
&structura orgnica de la
empresa de acuerdo con la
asignacin de reas
funcionales.
-rincipios bsicos de la
administracin de las
organizaciones
$iligenciamiento de
documentos exigidos por
las entidades de control y
vigilancia.
!ecturas, investigaciones y
desarrollo de la gu#a de
aprendizaje
E-idenci!$ de De$em0e8o7
.bservacin en la
participacin del trabajo en
euipo al construir,
desarrollar y socializar las
actividades para obtener la
evidencia de producto.
E-idenci!$ de Producto7
$ocumentacin de la
legalizacin de la empresa
de su proyecto formativo
creada en su (A&'.
7. Actividades de
aprendizaje debidamente
desarrolladas en su
organizacional de la
empresa.
Identifica los principios
bsicos y )ticos de las
organizaciones.
Interpreta los contenidos
bsicos de la
administracin.
Identifica define y clasifica,
la naturaleza y estructura
de las organizaciones.
Conceptualiza los
principios administrativos
bsicos5 planeacin,
organizacin, direccin y
control, reas funcionales
y la importancia del rea
contable en las
organizaciones.
$iferencia las reas
funcionales de la empresa
y su racionalidad )tica
comunitaria. Interpreta los
contenidos bsicos de la
administracin.
$iferencia las clases de
aportes sociales.
2econoce los tipos de
'ociedades5 Concepto,
clasificaciones, reuisitos
generales de constitucin
y funcionamiento.
Identifica los fenmenos
societarios5 fusin,
transformacin, escisin, y
liuidacin.
Identifica calidad de los
comerciantes, deberes del
comerciante, actividades
mercantiles, cmara de
comercio funciones
generales, actos
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G&'A DE APRENDIZAJE
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Proceso Ges)in de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Procedi+ien)o !-ec.cin de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
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Cdigo: F004-P006-
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portafolio de evidencias.
2ecuerde ue debe
conservarla
adecuadamente para
presentarla y sustentarla al
final de su proceso
formativo.
mercantiles y registro
mercantil.
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
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G&'A DE APRENDIZAJE
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4* REC&RSOS PARA EL APRENDIZAJE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de ! "orm!cin Pro#e$ion! Inte%r!
G&'A DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI
Actividad de aprendizaje 1
Coral8(udi"o. Contabilidad 9niversitaria, &ditorial :c(ra6 ;ill. <ltima edicin.
Actividad de Aprendizaje 2
=oontz, 3ei%ric% y Cannice. Administracin, una perspectiva global y empresarial,
&ditorial :c(ra6 ;ill. <ltima edicin.
Actividad de aprendizaje 3
Idalberto C%iavenato, Introduccin a la /eor#a (eneral de la Administracin, &d.
:c(ra6>;ill. <ltima &dicin.
!egis, Cdigo laboral, *ersin Actualizada.
Actividad de aprendizaje 4
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ACTIVIDADES
DEL PRO9ECTO
D&RACI
N
2:or!$1
M!teri!e$ de #orm!cin
de-outi-o$7 2E;ui0o$<:err!mient!$1
M!teri!e$ de #orm!cin
2con$umi=e$1
T!ento :um!no 2In$tructore$1
AM>IENTES DE
APRENDIZAJE
TIPI"ICADOS
De$cri0cin C!ntid!d De$cri0cin C!ntid!d E$0eci!id!d C!ntid!d
ESCENARIO 2Au!?
L!=or!torio? t!er?
unid!d 0roducti-!1
e*e+en)os 4 condiciones
de seg.ridad ind.s)ria*@
sa*.d oc.8aciona* 4 +edio

@* RE"ERENTES >I>LIOGRA"ICOS
5* GLOSARIO DE TERMINOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
G&'A DE APRENDIZAJE
SIS!"# I$!G%#&' &! G!SI($
Proceso Ges)in de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Procedi+ien)o !-ec.cin de *a For+acin Pro,esiona* In)egra*
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI
!ey ?@ de ABCD, E-or la cual se reglamenta el ejercicio de la profesin de contador
-blicoF.
!ey ?G de ABBD, E-or la cual se adiciona la ley A?@ de ABCD, reglamentaria de la
profesin de contador pblico y se dictan otras disposicionesF.
!ey AGA? de 7DDB, -or la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e
informacin financiera y de aseguramiento de informacin aceptados en Colombia
!egis, $ecretos 7C?B de ABBG y 7C@D de ABBG.
!egis, &statuto tributario.
Actividad 4 y 5
!egis, Cdigo del comercio, versin actualizada.
In%* Di!n! Di. Soteo* In$tructor Contro de C!id!d* Con-enio Am0i!cin de Co=ertur!
"und!cin de Are! Andin!? SENA? Re%ion! >o%otB*
Pgina 9 de 9
C* CONTROL DEL DOC&MENTO 2ELA>ORADA POR1

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