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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Re"al#a #$ belle%a i#erior
I&orma!i' I"#i#$!ioal
Nombre de la i"#i#$!i' o i"#i#$!ioe" ($e par#i!ipa e la experie!ia)
I"#i#$#o *er+ Mae"#ra de primer ,rado - ./ e"#$dia#e" de 0 - E
L1der2e" 3 de la experie!ia
Nombre" - Apellido")
Edith Guizado
Benilda de Gonzlez
4rea de Traba5o) Tel6&oo" Correo ele!#r'i!o
Centro Educativo Repblica de China(Taiwn) 6779 !!" edith#$uizado%$&ail#co&
6'79 (!6( benildaprez%$&ail#co&
DESCRIPCIN
Lo ($e me mo#i7o &$e 7er e lo" al$mo" el i#er6" de re!ibir e"e8a%a" io7adora"9 era i8o" ($e
re&le5aba e "$" ro"#ro" - a!#$a!ioe" e"e de"eo de apreder -: -o: e!o#r6 ($e e"a era la opor#$idad
de #ra#ar el #ema de lo" ;alore" - Modale"+
La e"e8a%a #$7o re"$l#ado" "i,i&i!a#i7o" !omprobado" debido a ($e el a$la era o#orio - lo" padre"
de &amilia !ome#aba "obre el !ambio e el !ompor#amie#o de "$" <i5o" !$ado "al$daba al lle,ar e
ir"e de "$" !a"a": ped1a di"!$lpa" por <aber <e!<o al,o mal: ped1a permi"o por &a7or: e#re o#ro"9 por
lo ($e !o"ideraba re&or%ado lo" 7alore" e "$" <i5o"+
Tiempo de de"arrollo - e"#ado de la experie!ia
= periodo" de >? mi$#o"
E de"arrollo o &iali%ada) A8o") Me"e")
Fiali%ada el 1? de o7iembre
Pobla!i' !o la ($e "e lle7a a !abo la experie!ia
()e*criba breve&ente lo* actore* +ue participan en la e,periencia- docente*. e*tudiante*. padre* de /a&ilia.
directivo*. co&unidad. etc#)# En lo po*ible utilice cuadro* 0 dato* cuantitativo* (u*e ane,o* *i lo nece*ita)#
El pro0ecto *e realiza con 6" e*tudiante* de lo* $rado*- (#12 0 (#1 E#. en edade* de 6 0 7 a3o*#
E"!riba lo" or1,ee" - "i#$a!i' i"#i#$!ioal ($e lo mo#i7o a !rear e impleme#ar di!<a experie!ia
4a &otivaci5n de tratar e*to* te&a* nace de la ob*ervaci5n en cuanto a la carencia en la prctica de lo* valore*
0 lo* &odale* en la* e*cuela*. por +u6 e* tan di/7cil practicar lo* valore* 0 lo* &odale* en nue*tra vida
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

cotidiana8. 9:or +u6 no e&pezar a pro&over e*to* valore* a te&prana edad8
De"!riba !'mo "e reali%' la impleme#a!i' de la experie!ia - la" a!#i7idade" de"arrollada"+

La a!#i7idad "e impleme#' de la "i,$ie#e maera)
Se ii!i' !o $a ll$7ia de idea" "obre lo" !o!ep#o" de 7alore" - modale"
!a#amo"
L$e,o !ada $o de lo" e"#$dia#e" apor#aba "$" idea" ($e era e"!ri#a" e el #ablero
Idi7id$alme#e #ra"!ribiero lo" apor#e" e "$ !$adero - lo" il$"#raro+
Copiaro - le-ero el pla "obre lo" 7alore" - modale"+
D$ra#e lo" periodo" de !la"e ello" mi"mo" "e !orre,1a para poer e pr@!#i!a lo" 7alore" - lo"
modale"+
Se e7al$' e #raba5o idi7id$al - ,r$pal+
AC'mo me5oro "$ ambie#e de apredi%a5e !o la impleme#a!i' de la experie!iaB
El #raba5o "e <i%o ameo - prod$!#i7o: era a,radable #raba5ar e $ ambie#e !ordial: de !olabora!i' -
armo1a9 el !$al "e <i%o e7ide#e al #ra"!$rrir lo" a8o"+
E"!riba la" e"#ra#e,ia" peda,',i!a" - did@!#i!a" ($e impleme#'
Mi" e"#ra#e,ia" &$ero) la mo#i7a!i': la apli!a!i' e !la"e: el di@lo,o: la pr@!#i!a - de"#a!ar el m6ri#o al
($e "e lo mere!1a+
De"!riba !'mo &$e el pro!e"o de plai&i!a!i' del #raba5o
)e*de *u inicio *e le dio *e$ui&iento a la prctica de valore* 0 &odale* &ediante lectura* 0
an6cdota* de la vida diaria para +ue ello* /ortalecieran e*to* hbito*; la* cuale* le per&iten
tener &e<ore* relacione* interper*onale*#
E5e!$!i' de #raba5o e el a$la) orie#a!i' al apredi%a5e - el #raba5o !olabora#i7o+
=e llev5 a cabo el traba<o colaborativo brindando la orientaci5n corre*pondiente al te&a.
para +ue analizaran. aportaran *u* idea*. reco&endacione*. pen*a&iento cr7tico*. etc#
I!l$-a lo" re!$r"o" #e!ol',i!o" ($e "e $#ili%aro e la impleme#a!i'+
4o* recur*o* +ue utiliza&o* /ueron lo* tradicionale* co&o el tablero. libro* de te,to* revi*ta*.
libro* de /i$urita*. $o&a. ti<era*. lpice* de colore*>
Pre"e#e $a "1#e"i" de lo" apor#e" - la par#i!ipa!i' de lo" di&ere#e" e"#ame#o" - dem@" a!#ore" ($e
i#er7iee e el pro!e"o de impleme#a!i' de la experie!ia
Recibi&o* el apo0o de directivo*. per*onal docente 0 padre* de /a&ilia.
De"!riba la" pri!ipale" #ra"&orma!ioe" de la impleme#a!i' d$ra#e "$ #iempo de reali%a!i'#
El re*ultado /ue *i$ni/icativo pue*to +ue lo* e*tudiante* /ortalecieron la* relacione*
interper*onale* +ue per&iti5 una &e<or convivencia dentro de la e*cuela 0 ho$ar#
Expli($e el apo-o i"#i#$!ioal re!ibido para el de"arrollo de la mi"ma+
?in$uno
De"!riba el e"#ado a!#$al de la impleme#a!i' de la experie!ia
4o* e*tudiante* han continuado /ortaleciendo lo* valore* 0 &odale* en *u diario vivir#