LABORATORIO DE FISICA N1

MEDICIN 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA QUMICA Y TEXTIL

rea Acadmica de Ciencias Bsicas





INFORME N 1
MEDICIN
FI 203 Seccin: B
Realizado por: Mesa: B - 7
Huaman Olea Edward David
Salcedo Gutierrez Pedro Santiago
Santa Cruz Pantoja Jean Pierre Andre
Nota del informe
Profesores responsables de la prctica:
Issac Altuna Diaz
Periodo Acadmico: 2013 - 2
Fecha de realizacin de la prctica: 10 de setiembre de 2013
Fecha de presentacin del informe: 24 de setiembre de 2013





LIMA PER


LABORATORIO DE FISICA N1

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1. Medicin y error experimental
1.1. Objetivo
1.1.1. Determinar la incertidumbre en una medicin para lo cual en este
experimento se hizo un conteo de frijoles que podran caber en la mano
de una persona.
1.2. Materiales
1.2.1. Un tazn de frijoles
1.2.2. Dos hojas de papel milimetrado
1.2.3. Un tazn mediano de plstico
1.3. Procedimiento
1.3.1. Deposite los frijoles en el tazn.
1.3.2. Coja un puado de frijoles del recipiente una y otra vez hasta lograr un
puado normal
1.3.3. Cuente el nmero de frijoles obtenidos
1.3.4. Apunte los resultados y repita la accin 100 veces
1.3.5. Anote los resultados obtenidos en una tabla

1.4. Clculos y resultados
1.4.1. Media aritmtica ():
Tambin llamada promedio o simplemente media de un conjunto finito
de nmeros es el valor caracterstico de una serie de datos
cuantitativos objeto de estudio que parte del principio de la esperanza
matemtica o valor esperado, se obtiene a partir de la suma de todos
sus valores dividida entre el nmero de sumandos.

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1.4.2. Incertidumbre normal o desviacin estndar (:
La desviacin estndar es una medida del grado de dispersin de los
datos con respecto al valor promedio. Dicho de otra manera, la
desviacin estndar es simplemente el "promedio" o variacin
esperada con respecto a la media aritmtica. La desviacin estndar
puede ser interpretada como una medida de incertidumbre. La
desviacin estndar de un grupo repetido de medidas nos da
la precisin de stas. Cuando se va a determinar si un grupo de
medidas est de acuerdo con el modelo terico, la desviacin estndar
de esas medidas es de vital importancia: si la media de las medidas
est demasiado alejada de la prediccin (con la distancia medida en
desviaciones estndar), entonces consideramos que las medidas
contradicen la teora. Esto es coherente, ya que las mediciones caen
fuera del rango de valores en el cual sera razonable esperar que
ocurrieran si el modelo terico fuera correcto. La desviacin estndar
es uno de tres parmetros de ubicacin central; muestra la agrupacin
de los datos alrededor de un valor central (la media o promedio).

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1.5. Preguntas
1.5.1. En vez de medir puados, podra medirse el nmero de frijoles
que caben en un vaso, en una cuchara, etc.?
S, tambin se pueden utilizar como herramienta para el conteo.

1.5.2. Segn Ud. a qu se debe la diferencia entre su puado normal y el
de sus compaeros?
La diferencia se encuentra en la fisonoma de las palmas.
1.5.3. Despus de realizar los experimentos Qu ventaja le ve a la
representacin de [ frente a la de [ ?
La ventaja es que al tener mayor rango de datos las probabilidades son
mayores
1.5.4. Qu sucedera si los frijoles fuesen de tamaos apreciablemente
diferentes?
Lo que sucedera es que el rango del menor nmero de frijoles con el
mayor aumentara, por ende, la desviacin estndar seria mayor.
1.5.5. En el ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles.
Sera ventajoso colocar solo 100 frijoles en el recipiente, y de esta
manera calcular el nmero de frijoles en un puado, contando los
frijoles que quedan en el recipiente?
S, seria ventajoso porque en conteo seria mucho menor tomando en
cuenta el nmero de frijoles que hay en el recipiente. En vez de contar 60,
solo se contara 40.
1.5.6. Qu sucedera si en el caso anterior colocara solo, digamos, 75
frijoles en el recipiente?
De la misma forma que en la pregunta anterior, el conteo seria an ms
rpido
1.5.7. La parte de este experimento que exige ms paciencia es el
proceso de contar. Para distribuir esta tarea entre 3 personas Cul
de las sugerencias propondra Ud.? Por qu?
1.5.7.1. Cada participante realiza 33 o 34 extracciones y cuenta los
correspondientes frijoles.
No, porque habra diferencias en el nmero de frijoles obtenidos por
puado.

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1.5.7.2. Uno de los participantes realiza las 100 extracciones pero cada
participante cuenta 33 o 34 puados
S, as dividiramos el trabajo para un conteo veloz.
1.5.8. Mencione tres posibles hechos que observaran si en vez de 100
puados extrajeran 1000 puados.
1.5.8.1. Mayor cantidad de valores en el conteo
1.5.8.2. Mayor exactitud en los resultados de los clculos
1.5.8.3. Mayor tiempo empleado
1.5.9. Cul es el promedio aritmtico de las desviaciones

1.5.10. Cul cree Ud. es la razn para haber definido ( ) en vez de
tomar simplemente el promedio de las desviaciones?
Porque con esto solo se trabaja con valores positivos.
1.5.11. Despus de realizar el experimento coja Ud. un puado de frijoles.
Qu puede Ud. afirmar sobre el nmero de frijoles contenido en tal
puado (antes de contar)?
Que el nmero de frijoles se acercara al valor con ms probabilidad
1.5.12. Si Ud. considera necesario, compare los valores obtenidos por Ud.
Para la desviacin estndar y comparen los resultados
obtenidos por sus compaeros Qu conclusin importante puede
Ud. obtener de tal comparacin?
La diferencia entre estos valores es mnima.
1.5.13. Mencione Ud. alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en
vez de frijoles en el presente experimento.
1.5.13.1. Ventajas: El conteo sera mucho ms rpido.
1.5.13.2. Desventajas: Debido a tamao sera menor la variedad y por
tanto menor precisin al momento de obtener los clculos.







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2. Propagacin del error experimental
2.1. Objetivos
2.1.1. Expresar los errores que se obtienen al medir longitudes directamente
con escalas en milmetros y en 1/20 milmetros.
2.1.2. Determinar las magnitudes derivadas o indirectas, para calcular la
propagacin de las incertidumbres.
2.2. Criterio principal
2.2.1. Incertidumbre
Las mediciones siempre tienen incertidumbre. Si medimos el espesor de
esta computadora con una regla comn, la medicin solo ser confiable al
milmetro ms cercano, y el resultado ser de 1 ms. Seria errneo dar
este resultado como 1.00 mm; dadas las limitaciones del instrumento de
medicin, no se sabra si el espesor real es de 1.00 mm o 0.85. Pero si se
usa un micrmetro, que mide distancias de forma confiable al 0.01 mm
ms cercano, el resultado ser 0.75 ms. La distincin entre estas dos
mediciones radica en su incertidumbre. La medida con micrmetro tiene
menor incertidumbre y es ms exacta. La incertidumbre tambin se llama
error, porque indica la mxima diferencia probable entre el valor medido y
el real. La incertidumbre o el error de un valor medido depende de la
tcnica empleada.
2.2.2. Pie de rey
El calibre, tambin denominado calibrador, cartabn de corredera, pie de
rey, pie de metro, forcpula (para medir rboles) o Vernier, es un
instrumento utilizado para medir dimensiones de objetos relativamente
pequeos, desde centmetros hasta fracciones de milmetros (1/10 de
milmetro, 1/20 de milmetro, 1/50 de milmetro). En la escala de
las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en
su nonio, de 1/128 de pulgada.
Es un instrumento sumamente delicado y debe manipularse con habilidad,
cuidado delicadeza, con precaucin de no rayarlo ni doblarlo (en especial,
la colisa de profundidad). Deben evitarse especialmente las limaduras,
que pueden alojarse entre sus piezas y provocar daos.
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2.3. Procedimiento
2.3.1. Tome el paraleleppedo de metal y mida sus dimensiones con:
Una regla graduada en milmetros
Un pie de rey
2.4. Clculos y resultados
2.4.1. Determine el rea total (A) y el volumen (V) del paraleleppedo
2.4.2. Suponga que coloca 100 paraleleppedos, apoyando formando un gran
paraleleppedo, para este determine:
2.4.2.1. El rea total A
100

2.4.2.2. El volumen total V
100


Nota
Para obtener el porcentaje de incertidumbre se hace lo
siguiente: (x/x) 100%

2.4.3. Tabla de mediciones y resultados I
Con la regla Con el pie de rey Porcentaje de
incertidumbre
Con la
regla
Con el pie
de rey
Largo a 31mm0,5mm
31mm

mm
2% 0.08.%
Ancho b 30mm,5mm
30mm

mm
2% 0.08%
Alto H 12mm,05mm
12,65mm

mm
4% 0.2%
h 7mm0,5mm
7,20mm

mm
7% 0.3%
D 15mm0,,5mm
14,95mm

mm
3% 0.2%
d 8mm0,5mm
7,91mm

mm
6% 0.3%

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2.4.4. Tabla de mediciones y resultados II
2.4.4.1. rea del paraleleppedo
A
T
= A
L (paraleleppedo)
+ A
L (cilindro de dimetro d)
+ A
L (cilindro de dimetro D)
A
T
= (

) (

)
(

) *

+ *

+
2.4.4.1.1. Con la regla
A
T
= 37.64 cm
2
2.21 cm
2


2.4.4.1.2. Con el pie de rey
A
T
= 38.70 cm
2
0.107 cm
2



2.4.4.2. Volumen del paraleleppedo
V
T
= V
T (paraleleppedo)
V
T (cilindro de dimetro d)
V
T (cilindro de dimetro D)
V
T
= V +
Hallando V
V=

Hallando
=

= *

+ *

+
2.4.4.2.1. Con la regla
V= 9.671 cm
3
= 0.5785 cm
3
2.4.4.2.2. Con el pie de rey
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2

V= 10.237 cm
3

= 0.0258 cm
3




2.4.4.3. rea de 100 paraleleppedos colocados uno sobre otro
A
T
= 100 x A
L (paraleleppedo)
+ A
L (cilindro de dimetro d)
+ A
L (cilindro de dimetro D)
A
T
= (

) (

)
(

) *

+ *

+

2.4.4.3.1. Con la regla
A
T
= 3328.55 146.75 cm
2

2.4.4.3.2. Con el pie de rey
A
T
= 3408.87 7.38 cm
2
2.4.4.4. Volumen de 100 paraleleppedos colocados uno sobre otro
V
T
= 100(V
T (paraleleppedo)
V
T (cilindro de dimetro d)
V
T (cilindro de dimetro D)
)
V
T
= V +
Hallando V
V=

Hallando
= ,

={ }
*

+
*

+
2.4.4.4.1. Con la regla
V= 967.1 cm
3
= 57.85 cm
3
2.4.4.4.2. Con el pie de rey
V= 1023.7 cm
3

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3

= 2.58 cm
3





Con la regla Con el pie de rey Porcentaje de
incertidumbre
A 37.64 cm2 2.21 cm
2
38.70 cm
2
0.11cm
2
5% 0.3%
V 9.67 0.58cm
3
10.24.0.025cm
3
6% 0.2%
a100 310 5cm 3102.5cm 2% 0.8%
b100 3005cm 3002.5cm 2% 0.8%
h100 1205cm 126.52.5cm 4% 2%
A100 3328.55 146.75cm
2
3408.87 7.38 cm
2
4% 0.2%
V100 964.1 57.85 cm
3
1023.7 2.58 cm
3
6% 0.2%


2.5. Preguntas
2.5.1. Las dimensiones de un paraleleppedo se pueden determinar con una
sola medicin? S No
No, ya que cada medicin posee un error as sea con el instrumento ms
exacto inventado hasta el momento. Lo ideal es hacer una serie de
mediciones, calcular su promedio y esa medicin sera elegida como la
que tiene menor margen de error.
2.5.2. Qu es ms conveniente para calcular el volumen del paraleleppedo:
una regla milimetrada o un pie de rey?
En un pie de rey, el error es ms pequeo, por lo que, al calcular su
volumen, su error aun seguira siendo el ms pequeo.








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3. Grafica de resultados de una medicin
3.1. Objetivos
3.1.1. Determinar las condiciones para que un pndulo simple tenga su
periodo independiente de su amplitud angular en forma didctica y
amena.
3.1.2. Determinar la relacin entre el periodo y longitud l del pndulo
3.1.3. Construir funciones polinomicas que representen a dicha funcin.
3.2. Materiales
3.2.1. Un pndulo simple de 1.5 m de longitud
3.2.2. Una regla graduada en mm
3.2.3. Un cronometro
3.2.4. 02 hojas de papel milimetrado
3.3. Procedimiento
3.3.1. Sostenga el pndulo, sultelo y mida el tiempo que demoran 10
oscilaciones completas.
3.3.2. Fije longitudes de entre 10 y 150 cm determine el periodo de dicho
pndulo. Repita esto 10 veces. Luego determine el periodo mas probable
c
o
m
o

m
e
d
ia aritmtica de las anteriores
3.4. Calculos y resultados
3.4.1. Grafico de la funcin discreta F (

)
F (

)= {

}
3.4.1.1. Datos de los periodos de 10 oscilaciones
k

cm

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3.4.1.2. Calculando F(

)


F(

)=

Utilizando la ecuacin de mnimos cuadrados:

1 0,647 0,1 0,0647 0,418
2 0,852 0,2 0,170 0,726
3 1,067 0,3 0,3201 1,138
4 1,229 0,4 0,4916 1,510
5 1,352 0,5 0,6760 1,828
6 1,465 0,6 0,8790 2,146
7 1,615 0,7 1,131 2,608
8 1,728 0,8 1,382 2,986
9 1,816 0,9 1,634 3,298
1 10 0,658 0,625 0,658 0,605 0,691 0,647 0,418
2 20 0,864 0,837 0,875 0,835 0,850 0,852 0,757
3 30 1,036 1,074 1,074 1,066 1,055 1,067 1,138
4 40 1,223 1,249 1,206 1,238 1,230 1,229 1,510
5 50 1,374 1,331 1,327 1,381 1,347 1,352 1,827
6 60 1,476 1,466 1,474 1,452 1,457 1,465 2,146
7 70 1,621 1,599 1,616 1,629 1,610 1,615 2,608
8 80 1,716 1,739 1,729 1,732 1,728 1,728 2,985
9 90 1,809 1,812 1,830 1,819 1,811 1,816 3,298
10 100 1,909 1,911 1,904 1,907 1,910 1,908 3,641

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10 1,908 1 1,908 3,640

F(

)=

3.4.2. Clculo de la de la incertidumbre f
f = ,

f = 0.03


3.4.3. Grafico de la funcin discreta F(

)

F(

)={

}
F(

)=

Utilizando la ecuacin de mnimos cuadrados:

1 0,418 0,1 0,0418 0,174
2 0,757 0,2 0,151 0,573
3 1,138 0,3 0,3414 1,295
4 1,510 0,4 0,6040 2,280
5 1,827 0,5 0,9135 3,337
6 2,146 0,6 1,288 4,605
7 2,608 0,7 1,826 6,801

:
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1
7

8 2,985 0,8 2,388 8,910
9 3,298 0,9 2,968 10,876
10 3,641 1 3,641 13,26

F(

)=

3.4.4. Clculo de los coeficientes de la funcin G(T)= + T +

Sea los puntos:

(1,510; 0,4)
(1,827; 0,5)
(2,146; 0,6)





4. Bibliografa
Young H. y Freedman R. (2009).Fsica universitaria volumen 1.
Decimosegunda edicin. Mxico. Pearson Educacin.
Daniel C. Harris (1992). Anlisis Qumico Cuantitativo. Mxico: Grupo Editorial
Iberoamericana. Captulo IV, Estadstica -pg. (49- 51)

: -0.03
: 0.29
: -0.003