Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 1 Clase 1: Alimentos - Situacin alimentaria - Nutrientes Clase 2: Macro y Micronutrientes. Clase 3: Aporte Nutricional Valor calrico. Clase 4: Microorganismos ETAs BPM. Clases 5 y 6: Susceptibilidad de los alimentos al deterioro Procesos Legislacin. -Situacin Alimentaria Nutrientes -Composicin Aporte Nutricional -Clculo energtico 1 er parcial (06/05) -Microorganismos ETAs - Implementacin de un sistema de calidadBPM -Susceptibilidad de los alimentos al deterioro - Procesos. - Procesos - Legislacin alimentaria Rotulado. 2 do parcial (24/06) Recuperacin de 1 er y 2 do parcial (01/07) 3 TP 3 TP 6 TP La alimentacin comprende un conjunto de actos voluntarios y conscientes que van dirigidos a la eleccin, preparacin e ingestin de los alimentos. Esta muy relacionado con el medio sociocultural y econmico (medio ambiente). Determinan al menos en gran parte, los hbitos dietticos y estilos de vida. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 2 Conduce las actividades internacionales encaminadas a erradicar el hambre. Acta como un foro neutral donde todos los pases se renen en pie de igualdad para negociar acuerdos y debatir polticas. Ayuda a los pases en desarrollo y en transicin a modernizar y mejorar sus actividades agrcolas, forestales y pesqueras, con el fin de asegurar una buena nutricin para todos. Presta especial atencin al desarrollo de las zonas rurales, donde vive el 70 por ciento de la poblacin mundial pobre y que pasa hambre. Es una fuente de conocimientos y de informacin. Ofrecer informacin Compartir conocimientos especializados en materia de polticas Ofrecer un lugar de encuentro para los pases Llevar el conocimiento al campo Realizadas en 1996 2002 el objetivo inmediato de reducir el nmero de personas desnutridas a la mitad de su nivel actual no ms tarde del ao 2015. Realizada 2009 prometiendo un renovado compromiso para erradicar el hambre de la faz de la tierra, de forma permanente y a la mayor brevedad posible. Los pases acordaron tambin trabajar para invertir la tendencia a la baja de los fondos nacionales e internacionales para la agricultura y promover nuevas inversiones en el sector. mejorar la gobernanza de las cuestiones alimentarias a nivel mundial en asociacin con los sectores pblico y privado, enfrentarse de forma activa a los desafos que el cambio climtico plantea a la seguridad alimentaria. Alrededor del 70 por ciento de los 854 millones de personas que sufren hambre en el mundo viven en zonas rurales y subsisten de la agricultura, a menudo concentradas en regiones particularmente expuestas a la degradacin del medio ambiente y el cambio climtico. Unos 820 millones de estas personas viven en los pases en desarrollo, 25 millones en los pases en transicin y 9 millones en los pases industrializados. Mueren de hambre 25 000 personas todos los das, dos terceras partes de este nmero son nios menores de cinco aos. El hambre es hoy la principal amenaza para la salud mundial y causa ms muertes que el SIDA, la malaria y la tuberculosis juntas. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 3 Condiciones de mercadeo e intercambios internacionales de los mismos Disponibilidad de ellos para los consumidores. La disponibilidad nacional de alimentos (caractersticas geogrficas y climticas del pas, estructura agraria, desarrollo tecnolgico, industrializacin, polticas de comercio exterior e importaciones, etc.) La capacidad de compra de las familias (determinada por las polticas de empleos e ingresos, de precios de alimentos y otros bienes) La decisin familiar de adquirir diversos tipos de alimentos en detrimento de otros, influenciada por la educacin, las tradiciones, la religin, los mitos y creencias culturales, etc. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 4 Existe seguridad alimentaria cuando todas las personas tienen en todo momento acceso fsico y econmico a suficientes alimentos inocuos y nutritivos para satisfacer sus necesidades alimenticias y sus preferencias en cuanto a los alimentos a fin de llevar una vida activa y sana. (Cumbre Mundial sobre la Alimentacin, 1996) Compuestos que por sus propiedades nutritivas y psicosensoriales, cuando son consumidos, aportan los nutrientes necesarios para el mantenimiento del equilibrio funcional del organismo, es decir al mantenimiento del estado de salud. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 5 Alimento: toda substancia o mezcla de substancias naturales o elaboradas que, ingeridas por el hombre, aporten a su organismo los materiales y la energa necesarios para el desarrollo de sus procesos biolgicos. La designacin "alimento" incluye adems las substancias o mezclas de substancias que se ingieren por hbito, costumbres, o como coadyuvantes, tengan o no valor nutritivo. Cap. Disposiciones Generales Art 6 Reponer las prdidas de materia viva consumida por la actividad del organismo. Producir las sustancias necesarias para la formacin de nuevos tejidos, favoreciendo el crecimiento. Transformar la energa contenida en los alimentos en calor, movimiento y trabajo. 1. SEGN SU ORIGEN: Origen Animal Huevos: Nutricionalmente son una destacada fuente de: protenas de alto valor biolgico Carnes y productos crnicos: Nutricionalmente son una destacada fuente de: protenas de alto valor biolgico en determinados casos de lpidos. Pescado: Nutricionalmente son una destacada fuente de: protenas de alto valor biolgico, en algunos casos cidos grasos -3. Lcteos: Nutricionalmente son una destacada fuente de: protenas de alto valor biolgico en determinados casos de lpidos as como de numerosas vitaminas y minerales (riboflavina retinol calcio etc). La mantequilla nicamente contiene grasa y vitamina A. Origen Vegetal Verduras y hortalizas: Nutricionalmente son una destacada fuente de: vitaminas, minerales y fibra Legumbres: Nutricionalmente son una fuente de: protenas (deficiente muchas veces en algunos aminocidos), hidratos de carbono, vitaminas, minerales y fibra Cereales: Nutricionalmente son una destacada fuente de: hidratos de carbono, vitaminas minerales y fibra Aceites y grasas: Nutricionalmente son una fuente de: lpidos; de diferentes cidos grasos y vitaminas liposolubles Las frutas: por ejemplo los ctricos importantes por su alto contenido en vitamina C, la manzana rica en cidos que favorecen la digestin y en pectina, un germicida natural, la pera lo es en oligoelementos y enzimas. Los duraznos importante fuente de carotenos, vitaminas C y del grupo B e importantes minerales (calcio, magnesio y potasio) y las ciruelas abundan la fibra vegetal y la pectina. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 6 Origen Mineral Agua: Es la ms importante segn su origen, ya que sin ella ningn ser podra vivir. Qumicamente es H 2 O. Sal comn: Tambin es llamada NaCI. 2. SEGN SU COMPOSICIN QUMICA: Hidratos de carbono o glcidos Almidones: Son los componentes fundamentales de la dieta del hombre. Estn presentes en los cereales, las legumbres, las patatas, etc. Qumicamente pertenecen al grupo de los polisacridos Azcares: Entre ellos, caracterizados por su sabor dulce, encontramos los simples o monosacaridos: glucosa, fructosa y galactosa; y los disacridos : Sacarosa, lactosa y maltosa Fibra: Est presente en las verduras, frutas, frutos secos, cereales integrales y legumbres enteros y se caracteriza por llegar al intestino grueso sin asimilarse. El componente principal de la fibra que ingerimos es la celulosa (polisacrido). Lpidos o grasas Triglicridos: grupo dnde se engloban la mayora de lpidos que tomamos. Estn formados por cidos grasos saturados e insaturados. Fosfolpidos: Incluyen fsforo en sus molculas y principalmente forman las membranas de nuestras clulas y actan como detergentes biolgicos. Colesterol: Sustancia indispensable en la sntesis de las hormonas Protenas De origen animal: presentes en las carnes, pescados, aves , huevos y lcteos en general. Son las de mayor valor biolgico. De origen vegetal: presentes en frutos secos, las legumbres y los cereales compuestos. Son las de menor valor biolgico. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 7 Conjunto de procesos fisiolgicos armnicos y coordinados, que ocurren en todas las clulas, y tienen como finalidad proveer al organismo de la energa y los nutrientes necesarios para mantener la vida, promover el crecimiento y reparar las prdidas. Es un proceso involuntario e inconsciente, que depende de funciones neuroendcrinas a travs de las cuales el organismo recibe, transforma y utiliza las sustancias qumicas contenidas en los alimentos. Involucra aspectos fisiolgicos propios del organismo como la digestin, la absorcin, el transporte, el metabolismo y la excrecin. Componentes de los alimentos que proporcionan al organismo materia y/o energa para cumplir con sus funciones biolgicas. Macronutrientes: se requieren en grandes cantidades diarias (habitualmente del orden de gramos). Estos nutrientes participan como sustratos en los procesos metablicos destinados a obtener energa, incluyen protenas, carbohidratos y grasas. Son la base de toda dieta. Micronutrientes: se requieren en pequeas cantidades (habitualmente en cantidades inferiores a miligramos). Estos nutrientes participan en el metabolismo como reguladores de los procesos energticos, pero no como sustratos, son las vitaminas y los minerales. Introduccin al Estudio de los Alimentos Licenciatura en Tecnologa de los Alimentos UNJu Teora N1 - 2014 Dra. Patricia Luna Pizarro 8 Enrgicos: aportan energa para que el organismo pueda llevar a cabo las funciones necesarias (trabajar, comer, estudiar, correr, defendernos del fro, etc.). Por ejemplo, las grasas, los glcidos y las protenas. Plsticos: forman la estructura del cuerpo (los msculos, los huesos, etc.), tambin permiten su crecimiento. Por ejemplo, las protenas, los glcidos, ciertos lpidos (colesterol), y algunos elementos minerales (calcio, fsforo, etc.). Reguladores: lo forman aquellas substancias que permitirn a nuestro organismo utilizar correctamente las otras ya citadas y desarrollar por tanto sus funciones de modo adecuado. No tienen propiedades energticas, son las vitaminas y algunos minerales, necesarios en cantidades muy pequeas pero imprescindibles para el correcto funcionamiento del metabolismo en general. Dieta es el conjunto de sustancias alimentarias que se ingieren formando hbitos o comportamientos nutricionales de los animales y forma parte de su estilo de vida, proviene del trmino griego daita que significa "modo de vida", en definitiva, todo ser vivo tiene su dieta. En general, los cientficos recomiendan lo siguiente: comer alimentos variados; mantener el peso ideal; evitar el exceso de grasas y aceites, grasas saturadas y colesterol; comer alimentos con suficiente almidn y fibra; evitar el exceso de azcar y sodio, y, en caso de beber alcohol, hacerlo moderadamente
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