Transcripcin completa del vdeo 9 (+ audios de todas las metod.

)
Bienvenidos al 2014. Hay un potencial muy diferente este ao, y la
velocidad que se ha desarrollado en este 2014, tambin ha transformado
mucho el proceso que venamos trayendo. !on lo cual, ahora todo ha
cambiado y nos hemos dado cuenta de c"mo funciona el poner en marcha
la #ey en el sistema de referencias que fue nombrado en el vdeo 2.
$ c"mo hemos visto lo que sucede despus de 10 cuarentenas% este
hecho, ha transformado completamente el c"mo presentar la #ey desde el
principio y tambin c"mo encarar el tema de los eventos que estamos
haciendo.
!on todas estas transformaciones y &racias a todos mis errores, 'sin ellos
no podra haber lle&ado hasta esta comprensi"n( y a los errores que hemos
cometido todos en la aplicaci"n de esta #ey. )sto nos ha demostrado una y
otra ve*, c"mo funciona la mec+nica de esta #ey, cuando uno la aplica en
auto,referencia.
#os conse-os b+sicos, despus de haber pasado por esta &ran e.periencia, y
esta &ran bisa&ra del 201/, son%
0!"mo ver los videos1
2ucha &ente me escribe diciendo que se identifican con los vdeos, y me
empie*an a relatar todo lo que saben%
$ de lo primero que me doy cuenta es de que no entendieron nada del
mensa-e. 3orque al ir escuchando los vdeos, la memoria asociativa se va
activando, y es muy com4n que cuando los elementos son nombrados, salta
ese pin& pon interno que te hace ver a d"nde vas a poner este conocimiento
nuevo.
5l&o adentro, te pre&unta d"nde va esto. $ se coloca en base a esa
memoria asociativa, y conectas esto nuevo con lo vie-o que haba.
)sto es lo que no hay que hacer, y si lo haces, -am+s podr+s lle&ar a aplicar
la #ey. #a manera de escuchar los vdeos, es sin referencia al pasado.
6na manera que estoy su&iriendoles a las personas cuando vienen a los
eventos, es detectar cuando una frase activa la memoria asociativa, y ah
donde relacion al&o que saba o conoca de antes7 hacer pausa, y en esa
pausa identificar cuales fueron esas cone.iones, las desconecto, derivo los
elementos al observador de m+s alta velocidad o a mi 8er 9ri&inal y
conecto de nuevo el play.
)scucho la pr".ima frase y si vuelve a dispararse la memoria asociativa,
pausa, identifico, lo desconecto adrede y si&o.
!uando se hace esto con varias frases, l"&icamente, se entra en un estado
de confusi"n% bravo: ;e eso se trata, de desconectar elementos con la
l"&ica que vena de atr+s. $ de que se ha&a una derivaci"n amplia al 8er
9ri&inal. 5 partir de ah, <plancha=, que si&nifica un estado no reactivo, de
reposo, donde no se reali*a nin&una acci"n. 8implemente, se hace una
derivaci"n y se queda en estado de <espera=.
$ en ese estado, uno puede sentir cansancio e irse a dormir o simplemente
quedarse ah, como flotando. )l centro de &ravedad, el ombli&o, sube, el
cuerpo flota y no se hunde, si no que toda la e.istencia sale a flote, esto es
literal. Toda la existencia sale a flote cuando la derivacin se hace al
centro mismo de la energa gravitatoria. >ustamente el ombli&o, es ahora
el nuevo ?38.
)sto es importantsimo.
0!u+ndo viene la comprensi"n1 0!u+ndo van a entender la #ey1 El
entendimiento es algo que viene solo porque ya existe, pero est en un
futuro potencial. 8implemente cuando de!o sueltos los elementos y los
vinculo a un o"servador ms velo#$ el o"servador ms velo# viene. 3ero
no vendr+ si no suelto el pasado.
)ntonces, que nadie me di&a que esto se parece a otra cosa, nada que ver%
no se parece a nada, y de hecho, lue&o se dar+n cuenta de que tiene una
l"&ica inversa.
#o primero que hay que reconocer, es que estamos en una apertura
temporal que si&nifica un espacio tiempo donde hay una confi&uraci"n
lineal de pasado, presente y futuro. ;e hecho, en nuestro contesto e.iste y
hay toda una l"&ica que est+ montada en ese espacio tiempo.
Todos los universos desdo"lados% cuelgan de universos originales que
tienen la misma fsica% pero distinta lgica.
#a l"&ica que opera en los universos desdoblados est+n en el paradi&ma de
la supervivencia, la b4squeda de protecci"n, la comparaci"n, la
competencia% porque es la vida en referencia e.terna @ cualquier cosa de
afuera es m+s que lo que hay adentro.
)sta es la l"&ica que opera en el desdoblamiento. )n los universos
ori&inales es totalmente al revs.
)ntonces, como ahora esta apertura temporal est+ terminando, es muy
importante hacer esa inversi"n.
&o prioritario es la auto'referencia adentro. &os elementos de
referencia al pasado quedan sueltos y son re'organi#ados en "ase a una
nueva lgica% y como esa nueva lgica es ms rpida% me viene a
"uscar. )s lo 4nico que ten&o que hacer.
#a manera de ver los vdeos es asA sin identificar. !uando ha&o referencia
al pasado, pon&o pausa para desarticular las asociaciones que hice. #ue&o
plancha, y el entendimiento lle&a solo.
0Bu pasar+ despus1 0!"mo te das cuenta de que la transferencia cu+ntica
ha cursado1 8e lo&ra cuando ocurre en tu vida un evento que antes te haca
reaccionar y ahora no lo hace.
!uando empe*amos a aplicar la #ey en forma correcta, y no desde la
especulaci"n, es imposible sufrir. )s m+s, ves el sufrimiento como un
fen"meno e.trao, como al&o que le pasa a la &ente cuando tiene su
identidad atrapada en el plano 1 y 2. 3ero es muy sencillo salir de ese lu&ar.
(implemente soltar esa lgica% soltar la identidad y permitir que esa
transferencia cuntica ocurra.
8e corri&en solas las ecuaciones del pasado y del futuro, no hay que hacer
nin&4n esfuer*o. ;e hecho, cuando en el mundo sepa, cabalmente, c"mo
funciona la #ey del desdoblamiento y se recono*ca la situaci"n del
desdoblamiento, tendremos un abanico maravilloso de potenciales
disponibles, porque estaremos frente al retorno.
9 sea, estando en el desdoblamiento pero asumiendo el retorno, los
observadores del retorno.
)o los que "a!an a tener la experiencia de a ver qu* hacen con la
energa% si no que% !ustamente% desde la experiencia en punto +% le doy
el ,-( al (er .riginal. (e recalcula todo el via!e y estaremos
retornando.
!uando toda la humanidad se halla en el retorno, y esto es 2014% este ao
va a suceder eso. #a bisa&ra fue 201/. 3ero ahora en el 14, los potenciales
son muy &randes y el retorno ya se ha puesto en marcha.
/s como en los universos originales hay quien tira de la cuerda y todo
empie#a a em"olar al desdo"lamiento7 cuando en el desdoblamiento,
al&uien conecta con el indivisible, no hay otra cosa, porque el indivisi"le%
es ponerlo en marcha% activar el retorno.
#a #ey es para ser activada en el momento -usto, y este es ese momento.
3or eso este ao, nos trae unos potenciales ma&nficos, donde finalmente,
vamos a comprender qu* signific el 0+12 en retrospectiva% y vamos a
comprender cul fue el propsito de todo el pasado. &a historia ser
contada desde el mismo .rigen% no desde el pasado.
3or eso, soltar la historia y todo lo que entiendo del pasado, es fundamental
para activar el retorno.
9tra de las cosas que quiero de-ar muy clara es, que si al&una persona
padece de una enfermedad incluso &rave, la recomendaci"n es que no
ha&an la metodolo&a, porque una persona enferma, est+ ampliamente
identificada con los planos 1 y 2 y con &randes distorsiones. 9 sea que vive
en la incoherencia, en la descone.i"n y la desincroni*aci"n de todos los
planos. $ hacer la metodolo&a la llevar+ a una crisis de esa incoherencia.
#e recomiendo que ha&a una amplia derivaci"n en la nocheA derivo mi
forma de entender la vida a mi Ser Original. )sto durante 4 cuarentenas
se&uidas. 8e provocar+n cambios muy pequeos pero demasiado
importantes.
;espus de ese periodo, empe*ar+ a fluir otra l"&ica y se podr+ ir
despe&ando de esos planos tan b+sicos. 8i se fuer*an a hacer la
metodolo&a se acelerar+n sus distorsiones.
Cienen que reconocer su frontera.
#a metodolo&a es ideal para aquellos que est+n <aburridos= por el factor
predecible de toda la e.periencia que han tenido. !uando ya nada los
motiva ni los satisface porque saben c"mo empie*a y c"mo termina la
historia antes de vivirla. $ se empie*an a pre&untar cu+l es el fundamento
de todas las cosas, el sentido de volver a vivir al&o que ya cono*co% Dno
quiero ir ah:
)l motor de las nuevas versiones para nuevos universos, siempre sale del
aburrimiento, tanto en el desdo"lamiento como en los universos
originales esto es igual3 el a"urrimiento es el motor. 8i esta es la
situaci"n7 metodolo&a a todos los faroles:
5hora, cuando lo que quiero es me-orar mi vida, ah <alerta=. 8i quiero
me-orar mi vida, estoy encarado todava al plano de la e.periencia. )stoy
del 9ri&en a la e.periencia, y la metodolo&a es para el retorno. )ntrar en
una contradicci"n. 5qu tengo que asumir cual es mi frontera. (i mi
frontera es la experiencia% a lo sumo% la derivacin amplia en la noche y
suavecito, suavecito%
Eo se e.pon&an a aplicar la #ey, si no tienen esta resonancia con el retorno
porque se encontrar+n en un estado de crisis en poco tiempo. )sta
honestidad sur&ir+ porque es evidente.
&lamamos 4puentes5 a aquellos que sa"en internamente que esto es
una verdad% pero no sa"en cmo es que es verdad. . sea% hay un
o"servador de mayor velocidad que est activo% pero que no est
coordinado con la lgica que est conectada. )n esos casos, la #ey se
aplica, funciona maravilloso y en muy corto periodo de tiempo van a
incrementar la velocidad de percepci"n. )stas personas, en muy poco
tiempo, avan*ar+n muchsimo.
3ero cuando no se reconoce la frontera, ah tendr+n un topeta*o y para no
darse un topeta*o, seamos prudentes y vay+monos volviendo a
especulaci"n cero.
)ste es el ao de especulaci"n cero. $ esto va desde la 5r&entina, que de
especulaci"n sabemos un mont"n.
8in embar&o, ac+, desde 5r&entina, empe*ar+ a salir la cultura de
especulaci"n cero. 3orque -ustamente, venimos de donde venimos, y eso
nos da el potencial del retorno.
Hemos quebrado la #ey de los universos, hemos aprendido a burlarla,
hemos aprendido a doblar el tiempo en lu&ar de cerrarlo con la l"&ica del
9ri&en, hemos corrido el e-e del universo de su lu&ar, hemos creado las
distorsiones para que nadie retorne y todos se quede dando vueltas ac+
aba-o, oF: 0!uando se me vuelve aburrido porque ya s c"mo termina1
)ntonces, Destoy en el retorno:
5hora, finalmente, se entender+ cual es el rol de 5r&entina en este retorno.
/rgentina% al ser 67% fa"ricamos las distorsiones para que los cuartos
las experimenten% D3erfecto: #os cuartos las e.perimentan, doblan el
tiempo, hacen todo ese circo% y ahora, 0qu pasa1 #a #ey es atrapada en
ese cuarto plano y est+ como viciada, pero nosotros que hicimos las
trampas, sabemos c"mo sacarnos de ah. )ntonces por eso, es que en este
momento, es desde 5r&entina.
)sto que vieron de la Cimes EeG Homan y su mutaci"n%, tiempo del
desdoblamiento, del nuevo hombre desdoblado, es un nuevo tiempo,
estamos en el retorno.
5ntes de la Cimes EeG Homan ser la Times )e8 9oman% era el 4tipo
675. )ntonces, se pone en marcha esta distorsi"n que corrompe la #ey de
los universos. $ estamos acostumbrados a la corrupci"n, somos maestros
en eso. 0Buin es el que va al retorno1 )l que es <maestro=, pero, 0sabes
qu1 $a estamos aburridos. D8abemos de sobra, c"mo empie*a y termina
todo:
$ ahora, se vuelve interesante volver a poner el e-e en su lu&ar y ver qu
ocurre cuando cada uno se conecta desde la Iuente hasta aqu aba-o, en el
plano m+s lento, y nos muestra su versi"n. 86J)H8KLE.
03orqu hay tantos rayos ahora1 $ 0porqu los pararrayos no funcionan1
)s por esta ra*"nA :a no hay intermediarios entre 9/ y :.. Eo hay un
pararrayos. $ ahora% la &ey es tu pararrayos. )s lo 4nico que pondr en
equili"rio las cargas, lo que va a dinami*ar los circuitos y lo que te va a
colocar en el retorno.
;<u* es el retorno en definitiva= >onocer el propsito del pasado. 3ero
no lo cuento yo, soy el 4ltimo ore-"n del tarro% 5c+ aba-o, D?38: 2e
conecto y se sincroni*an los observadores de la mayor velocidad aqu
aba-o.
)ntonces, voy aprendiendo en retrospectiva. DDE9 H5$ 3#5E::, porque el
plan es 9ri&inal. $a no est+ en manos de los dobles. 5 los dobles les
encanta hacer planes. DDE9 2M8::
5hora vamos a empe#ar a usar la &ey% pero con la ta"la del tres% ya no
con la ta"la del dos. El dos% entre el do"le y el desdo"lado% el do"le es
ms rpido tiene mayor velocidad de percepcin? @Es un !uego de
niAosB @Cane!an a los desdo"lados como quierenB -ero% ;qu* pasa
ahora= (e sum un tercer !ugador3 el .riginal. : ahora% ;qu* le pasa
al do"le= <ue todos los trucos% se le fraguan a la mitad% quiere hacer la
trampa y el .rigen se cuela antes y el desdo"lado perci"e al .riginal a
trav*s del do"le% y le dice3 muchas gracias. : no se monta en la trampa.
)sto va a pasar, de hecho ha pasado. )l 9ri&en se ha filtrado a travs de los
dobles y ha lle&ado al desdoblado y entonces el desdoblado conect" con el
9ri&en.
)stamos en un franco proceso de retorno, el e-e del universo, toma su sitio.
)ntonces, nosotros 'ar&entinos( que somos corruptos de lo m+s, vamos a
empe*ar a crear una cultura especulaci"n cero. !"mo ser+ eso, no lo s.
05r&entina especulaci"n cero1 Ei yo s de qu se trata. 3ero, Ds de d"nde
ven&o y a d"nde voy:
$ por otro lado, el pas m+s e.clusivo de todosA @DranciaB &o exclusivo%
tiene la &ey ms inclusiva de todas que es la &ey de los universos. Ese
es el e!e3 22% Drancia.
#o 4nico que hay que hacer, es que ese tres del pasado, en ve* de mirar al
pasado, se conecte al tres del retorno. $ ambos treses, van a confi&urar un
circuito en el e-e <$=, por eso, el meridiano para el planeta, el e-e del 8er,
es la #ey del desdoblamiento y tambin es 3aris, Irancia.
03or qu tenamos que escribir una cartita a 3aris para que viniera un beb1
!oncepci"n, nacimiento. )l e-e es 3aris.
Jer+n que no importa tanto, d"nde colectivamente se eli-a poner el
meridiano cero. #o m+s importante es que los observadores, en forma
cu+ntica, eli-an d"nde est+ el cero y empiecen a poner el e-e del universo en
su sitio.
Buien ha sido e.perto en corromperlo, es el mismo que lo restablece. 5s
que Dmaravilloso:
)l 2014 est+ pleno de potenciales y se abre ahora el cierre del
desdoblamiento para la tercera fran-a, que es la fran-a mental. $ ahora
Irancia toma un lu&ar de privile&io porque, -ustamente el e-e, vuelve a su
sitio y el prop"sito de cada naci"n va a ser manifiesto. )l rol que tiene el
desdoblamiento y el rol que tiene el retorno.
Kncluso, nuestros c"di&os telef"nicos, nuestras banderas, nuestro conte.to,
empe*ar+n a retumbar, a resonar con el retorno cada ve* m+s.
Eo quiero adelantar muchas cosas, porque cada uno, si se quiere sintoni*ar,
lo tendr+ que hacer por s mismo, e ir+ recibiendo su pin& pon en auto,
referencia.
)s m+s importante que yo no me e.playe en detalles, m+s bien, s"lo lo
esencial, lo que hace a c"mo debes conectarte, y lo me-or para todos, es que
cada uno empiece a sintoni*arse, desde su 8er, al conte.to.
#o que te estoy bridando son las claves para que estable*cas esa cone.i"n.
$ no es bueno para nadie que sustituya esa cone.i"n personal, por nin&4n
mensa-e de nin&4n observador de m+s alta velocidad. #a auto,referencia es
m+s importante que recibir todo de la mano de otro observador de mayor
velocidad.
(implemente lo esencia para que esta"le#cas tu conexin% tu om"ligo%
el cordn de cmo has llegado a este cuerpo fsico y esta ruta que se
alinea con el meridiano -aris. Te estoy dando las coordenadas para
que actives lo que es la &ey del retorno. $ que tus pre&untas en auto,
referencia, sean tu camino. ;e esa manera, nada ni nadie te corromper+
-am+s.
En el proceso% hay momentos que no son agrada"les. )s donde ocurren
los desprendimientos de las l"&icas del pasado. -ero aEn as% hay un
o"servador de mayor velocidad que est activo y puede o"servar esos
4procesos5 de triste#a o de duelo o de% incluso% sensacin a muerte% sin
darle la identidad.
)sto es muy importante, porque aprender a hacer esto, es hacer,
literalmente, ese puente. $ es muy importante porque tienen que e.istir
estas personas que puedan dar este paso. 3or eso, detectar la frontera% y si
uno est preparado% avan#a.
Fna ve# que se llega a una instancia% sa"e que para atrs no puede ir
porque ha crecido ms que la realidad que tena atrs y le queda chica.
$ aunque no sabe c"mo es la que viene porque est+ en un periodo de
transici"n, y en ese periodo, no importa todo lo que salte en tu interior, lo
que importa es que no te quedes asociado a nada de eso que ocurre.
!ontinuas en un camino, donde todo eso, 'porque no te pones a pimponear
con esos observadores( son como las nubes que pasan y el viento las lleva.
$ finalmente, detr+s de las nubes, aparece el sol. 8implemente sintoni*as el
sol sabiendo que las nubes se van a ir despla*ando y las de-as pasar hasta
que ese sol que est+s sintoni*ando, y el sol real, estn en una comunicaci"n
directa.
Entonces% suelta todo lo que no E( sin hacer ping pon con ello% porque
son tangentes que te llevan hacia las experiencias. >uando no le das la
identidad% sentirs como se desconectan esas partes para ser re'
ordenadas.
)ste es un proceso que van a transitar muchas personas en todo el mundo y
es un proceso totalmente natural que tiene una l"&ica muy muy concreta.
>uando estamos desarrollando la &ey% estamos exponiendo cmo
funcionan los mecanismos del inconsciente de las multidimensiones de
los universos originales y desdo"lados.
!uando nos adueamos de todo eso, desde su l"&ica, somos dueAos
genuinos porque tendremos la lgica de nuestro universo. (i vamos
"uscando la energa% no somos dueAos% somos ladrones.
)o es importante la energa de algo% es importante tener su lgica.
!uando tienes la l"&ica de una cosa, la ener&a embona directo, eres dueo
&enuino de aquello. 3ero cuando no eres el dueAo genuino de algo%
"uscas y mueves la energa en referencia externa. Esta es la diferencia
de lgicas entre .riginal y desdo"lamiento.
5duate de la l"&ica del desdoblamiento y de-a suelta la ener&a y se
reacomodar+ en sentido de la auto,referencia, pero hay que de!ar suelta la
energa y adueAarse de la lgica% el principio ms fundamental.
&a lgica es el propsito. -ropsito% anterior a la energa. (iempre que
tengas esto claro% estars con tu ,-( "ien orientado.
DB6)E JK5>) ;) H)C9HE9:
56;K98 ;) C9;98 #98 3#5E98
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