7 Mo Clasea Clase 1 Semestre

Sector de Religin
Metodologa MAD
7mo. Bsico Planificacin Clase a Clase
PRIMER SEMESTRE
PRUEBA DE DIAGNSTICO
SECTOR: RELIGI C!RSO: "#o$ %ORAS: & 'EC%A:
'E(RERO)MAR*O
MAD
PRUEBA
O(+ETI,O DE DIAGSTICO:
Reconocer los o-.eti/os de a0rendi1a.es no logrados d2rante el a3o escolar 45&6 0ara 7acer retroali#entacin d2rante la
0ri#era se#ana de #ar1o antes de iniciar con la &ra$ !nidad Pedaggica Metodologa MAD 45&8$
EVALUACIN
DIAGNSTICO
Pr2e-a conce0t2al con &" 0reg2ntas
Escala de 89 02ntos$
Pa2ta de Correccin de la 0r2e-a$
1ra. Unia! "#ES$S %UND LA IGLESIA & SU ESP'RITU LA ANIMA(
Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
SECTOR: RELIGI C!RSO: 7mo. %ORAS: 4 'EC%A:
Mar1o
CLASE 1
MAD
!IDAD:
"#ES$S %UND LA IGLESIA & SU ESP'RITU LA ANIMA(

O(+ETI,O APREDI*A+E !IDAD:
Co#0render las /enta.as de 0ertenecer a 2na Iglesia en la /ida$
O(+ETI,O APREDI*A+E CLASE:
%IC)A MAD N* 1! Identifican la accin del Es0rit2 Santo ;2e in/ita a ser a0stoles < ser/idores$
%A(ILIDADES: Esc2c7ar= leer= desc2-rir= orar e
identificar$
ACTIT!DES: Refle>ionar en oracin < solidaridad$
COTEIDOS:
1.+ #ES$S LLAMA A SUS APSTOLES
IICIO Escri-ir en la 0i1arra tt2lo < tie#0os de 0roceso de a0rendi1a.e$
(re/e e>0licacin de rec2rsos de la (i-lia < la 'ic7a MAD$
Partici0acin de los est2diantes en la Oracin de entrada$
DESARROLLO %IC)A MAD N* 1!
&$) Leen la lect2ra --lica de Mateo &5= &)6$
4$) Desc2-ren los no#-res de los doce A0stoles < escri-en en el c2adro n2#erado$
6$) Pintan < decoran las letras < di-2.o de ?Los doce A0stoles@$
CIERRE Identifican la accin del Es0rit2 Santo ;2e in/ita a ser a0stoles < ser/idores$
REC!RSOS (i-lia= 'ic7a MAD= Md2los A#or de Dios$
E,AL!ACI 'or#ati/a
Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
Mar1o
CLASE ,
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* ,! Reconocen al A0stol Pedro co#o el elegido 0ara g2iar la Iglesia$
%A(ILIDADES: Leer= escri-ir= 0intar= orar < reconocer$
ACTIT!DES: Li-erad < .2sticia$
COTEIDOS:
,.+ PEDRO ES ELEGIDO POR #ES$S
IICIO Esc2c7ar 2na cancin #oderna ;2e relacione la letra con el contenido$
Partici0acin de los est2diantes en la Oracin de entrada < canto$
Desc2-rir conoci#ientos 0re/ios del o-.eti/o de a0rendi1a.e$
DESARROLLO %IC)A MAD N* ,!
&$) Leen la lect2ra --lica de Mateo &9= &A)45$
4$) Pintan a ?+esBs < Pedro@$
6$) Escri-en el significado de Pa0a$
CIERRE Reconocen al A0stol Pedro co#o el elegido 0ara g2iar la Iglesia$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
Mar1o
CLASE -
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* -! Co#0renden la #isin de +esBs de a1aret7 en el #isterio de la Santsi#a Trinidad$
%A(ILIDADES: Esc2c7ar= desc2-rir= orar < co#0render$
ACTIT!DES: %onestidad < tolerar$
COTEIDOS:
-.+ #ES$S CUMPLE SU MISIN )ASTA EL %IN
IICIO Incenti/ar oral#ente so-re la i#0ortancia de las actit2des a a0licar$
Se #oti/a con grCficos < ele#entos concretos$
DESARROLLO %IC)A MAD N* -!
&$) Con/ierten los nB#eros en letras < desc2-ren la Misin de +esBs$
4$) Esc2c7an la e>0licacin de los #ensa.es$
6$) Decoran la lC#ina co#o si f2era 2na re/ista de colores$
CIERRE Co#0renden la #isin de +esBs de a1aret7 en el #isterio de la Santsi#a Trinidad$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
Mar1o
CLASE .
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* .! Co#0renden el significado < s2s consec2encias de PentecostDs$
%A(ILIDADES: Esc2c7ar= relacionar= leer < co#0render$
ACTIT!DES: Sinceridad < -2en co#0orta#iento
COTEIDOS:
..+ PENTECOST/S! ENVI DEL ESP'RITU SANTO
A LA IGLESIA
IICIO E>0licar o-.eti/o de a0rendi1a.e= 7a-ilidades= actit2des e indicadores de e/al2acin$
Relacionar con el 0roceso del o-.eti/o de a0rendi1a.e de la 2nidad$
DESARROLLO %IC)A MAD N* .!
&$) Esc2c7an la lect2ra --lica de %ec7os de los A0stoles 4= &) &6$
4$) Leen los artc2los del Es0rit2 Santo < contestan el ?C2estionario@$
6$) Ela-oran 2n #ensa.e con letras decorati/as o grafiti del Es0rit2 Santo$
CIERRE Co#0renden el significado < s2s consec2encias de PentecostDs$
E,AL!ACI 'or#ati/a

PRUEBA UNIDAD 1
SECTOR: RELIGI C!RSO: 7mo. %ORAS: & 'EC%A:
A(RIL
MAD
PRUEBA
!IDAD:

EVALUACIN
1ra. UNIDAD
,a. Unia! 0EL ESP'RITU SANTO NOS IMPULSA A CRECER & A MADURAR(
Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
SECTOR: RELIGI C!RSO: 7mo. %ORAS: 4 'EC%A: CLASE 1
MAD
!IDAD:
0EL ESP'RITU SANTO NOS IMPULSA A CRECER & A MADURAR(

Co#0render la e/ol2cin de la Iglesia < la sntesis de s2 creencia$
%IC)A MAD N* 1! Reconocen la /ida de las 0ri#eras co#2nidades$
%A(ILIDADES: Orar= di-2.ar= desc2-rir= reconocer <
anali1ar$
ACTIT!DES: Dialogar < .2sticia$
COTEIDOS:
1.+ LAS PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS
IICIO Desc2-rir los conoci#ientos 0re/ios 0ara ada0tar o reada0tar estrategias de ense3an1a$
Moti/ar con grCficos o ele#entos concretos$
&$) Desc2-ren < los no#-res de las 0ri#eras co#2nidades cristianas$
4$) Anali1an el 0lano de Corinto e i#aginan dnde crecan en la fe$
6$) Di-2.an 2na caracterstica de las Pri#eras Co#2nidades$
CIERRE Reconocen la /ida de las 0ri#eras co#2nidades$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 2! Relacionan la for#a de /ida de la Edad Media < s2 infl2encia en la Iglesia$
%A(ILIDADES: Leer= escri-ir= decorar= orar < relacionar$
ACTIT!DES: Res0etar < sentir$
COTEIDOS:
2.+ LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA
IICIO Escri-ir en la 0i1arra Tt2lo < tie#0os de 0roceso de desarrollo$
(re/e e>0licacin de rec2rsos: (i-lia= 'ic7a MAD= PoEer= etc$
Partici0acin de los est2diantes en la Oracin de entrada o canto$
&$) Leen las lect2ras < co#enta so-re el te#a$
4$) Escri-en cinco 02ntos negati/os < 0ositi/os de la Iglesia$
6$) Decoran las letras con colores < anali1an s2 contenido$
CIERRE Relacionan la for#a de /ida de la Edad Media < s2 infl2encia en la Iglesia$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 7! Co#0renden la fidelidad a la fe en Dios$
%A(ILIDADES: Orar= leer= escri-ir= ela-orar <
co#0render$
ACTIT!DES: A#istad e 7igiene$
COTEIDOS:
7.+ ACTUACIN E#EMPLAR DE TOM3S MORO
Relacionar con el 0roceso del O$A$ de la 2nidad$
&$) Leen la lect2ra de la /ida de To#Cs Moro$
4$) Escri-en 2na sntesis de la /ida de To#Cs Moro$
6$) Ela-oran dos #ensa.es con c2alidades de fidelidad a Dios$
CIERRE Co#0renden la fidelidad a la fe en Dios$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 4! Co#0renden ;2e el Dios de los cristianos es 2n Dios 'a#ilia: La Santsi#a Trinidad$
%A(ILIDADES: Orar= 0intar= anali1ar= confeccionar <
co#0render$
ACTIT!DES: Alegra < 0erdonar$
COTEIDOS:
4.+ ORIGEN DEL CREDO
IICIO Desc2-rir los conoci#ientos 0re/ios 0ara ada0tar o reada0tar estrategias de ense3an1a$
E>0licacin < f2nda#entar la a0licacin de los rec2rsos: (i-lia= 'ic7a MAD= PoEer= etc$
&$) Confeccionan 2na tar.eta: corta las 0ie1as < 0egan ordenada#ente en cart2lina$
4$) Anali1an el contenido del ?Credo@$
6$) Pintan < decoran 2na tar.eta con di/ersos colores < a0licaciones$
CIERRE Co#0renden ;2e el Dios de los cristianos es 2n Dios 'a#ilia: La Santsi#a Trinidad$
E,AL!ACI 'or#ati/a

PRUEBA UNIDAD ,
MAFO
MAD
PRUEBA
N5,
!IDAD:

EVALUACIN
,a. UNIDAD
-ra. Unia! 0LAS DE LAS NECESIDADES DEL SER )UMANO & LA NUEVA
EVANGELI6ACIN(
Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
MAD
!IDAD:
0LAS DE LAS NECESIDADES DEL SER )UMANO & LA NUEVA EVANGELI6ACIN(

Co#0renden ;2e /i/ir < co#0artir n2estra e>0eriencia con Dios es la 2e/a E/angeli1acin$
%IC)A MAD N* 7! Identifican las acciones de e/angeli1acin de los 0ri#eros cristianos$
%A(ILIDADES: Esc2c7ar= co#0letar= desc2-rir= elegir e
identificar$
ACTIT!DES: A0reciar < rec7a1ar lo negati/o$
COTEIDOS:
7.+ IMITEMOS LAS ACCIONES MISIONERAS DE
LOS PRIMEROS CRISTIANOS
IICIO Incenti/ar oral#ente: Relatar e>0eriencia del Contenido= O-.eti/o= %a-ilidad < Actit2d$
Relacionar con el 0roceso del O$ A$ de la !nidad$
&$) Co#0letan los di-2.os < 0intan real#ente$
4$) Desc2-ren las acciones cristianas a3adiendo /ocales$
6$) Eligen dos acciones < descri-en s2 significado$
CIERRE Identifican las acciones de e/angeli1acin de los 0ri#eros cristianos$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
SECTOR: RELIGI C!RSO: 7mo. %ORAS: 4 'EC%A: CLASE
18
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 18! Reconocen la 0resencia < la accin del Es0rit2 Santo en la Edad Media$
%A(ILIDADES: Orar= 0artici0ar= co#0artir < reconocer$
ACTIT!DES: Res0onsa-ilidad= sinceridad < generosidad$
COTEIDOS:
18.+ LA OBRA MISIONERA EN LA EDAD MEDIA
IICIO Moti/ar con grCficos o ele#entos concretos$
E>0licar O-.eti/o de Clase= 7a-ilidades= actit2des e indicadores de e/al2acin$
Relacionar con el 0roceso del O-.eti/o de la !nidad$

&$) Cortan las doce cartas < 0egan en cart2lina$
4$) En gr20os de c2atro .2ntan 8G cartas < las #e1clan$
6$) Re0arten a cada integrante del gr20o c2atro cartas < de.an en la #esa c2atro desc2-iertas$
CIERRE Reconocen la 0resencia < la accin del Es0rit2 Santo en la Edad Media$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
11
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 11! In/estigan las consec2encias de las #isiones < e/angeli1acin en C7ile$
%A(ILIDADES: Orar= leer= desc2-rir= 0intar e in/estigar$
ACTIT!DES: A2toesti#a 0ositi/a= a0reciar < 0iedad$
COTEIDOS:
11.+ LAS MISIONES EN AM/RICA LATINA
(re/e e>0licacin de rec2rsos: (i-lia= 'ic7a MAD= PoEer= etc$

&$) Leen la lect2ra e in/estigan so-re ;2D orden religiosa f2e la ;2e t2/o #a<or incidencia en la
ed2cacin d2rante la colonia en C7ile$
4$) Desc2-ren las 0ala-ras del 0211le$
6$) Pintan el di-2.o de A#Drica Latina E/angeli1ada$
CIERRE In/estigan las consec2encias de las #isiones < e/angeli1acin en C7ile$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
1,
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 1,!
%A(ILIDADES: Leer= orar= 0artici0ar= ada0tar <
co#0render$
ACTIT!DES: Partici0ar= -2enos #odales < conciencia$
COTEIDOS:
1,.+ PARTICIPAMOS EN NUESTRA IGLESIA
COMO MISIONEROS
IICIO Desc2-rir Conoci#ientos Pre/ios$
Ada0tar o reada0tar estrategias de ense3an1a$
DESARROLLO %IC)A MAD N* 1,!

&$) Leen la lect2ra HI2D < 0or ;2D #isionarJ
4$) Escri-en donde corres0onda los l2gares < #o#entos 0ara #isionar$
6$) Di-2.an dnde falta lle/ar a Dios$

CIERRE Co#0renden los diferentes caris#as= #o/i#ientos o es0irit2ales 0resentes en C7ile < ;2e estCn al
ser/icio del -ien co#Bn$
E,AL!ACI 'or#ati/a

PRUEBA UNIDAD -
+!IO
MAD
PRUEBA
N5-
!IDAD:

EVALUACIN
-ra. UNIDAD
.9a Unia! "VALOREMOS EL E#EMPLO DE VIDA DE LOS SANTOS(
Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
1-
MAD
!IDAD:
"VALOREMOS EL E#EMPLO DE VIDA DE LOS SANTOS(

Co#0render 0or ;2D decidieron son ser/idores de la 72#anidad$
%IC)A MAD N* 1-! Identifican a San Pedro < San Pa-lo co#o ser/idores de la 72#anidad$
%A(ILIDADES: Orar= leer= 0artici0ar= dialogar e
identificar$
ACTIT!DES: Alegra= 7onestidad < solidaridad$
COTEIDOS:
1-.+ SAN PEDRO & SAN PABLO
IICIO Desc2-rir los conoci#ientos 0re/ios$
Incenti/acin: Relatar e>0eriencia del contenido$
Ada0tar o reada0tar estrategias de ense3an1a des02Ds de desc2-rir los conoci#ientos 0re/ios$
Esc2c7ar 2na cancin #oderna ;2e relacione la letra con el contenido$
DESARROLLO %IC)A MAD N* 1-!
&$) Leen las lect2ras --licas de los %ec7os de los A0stoles$
4$) Tra-a.an en e;2i0o 0ara escenificar las lect2ras$
6$) Pintan < decoran los di-2.os corres0ondientes$
CIERRE Identifican a San Pedro < San Pa-lo co#o ser/idores de la 72#anidad$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
1.
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 1.! Reconocen a San 'rancisco de Ass co#o 2n e.e#0lo de a2tenticidad$
%A(ILIDADES: Desc2-rir= relacionar= escri-ir= orar <
reconocer$
ACTIT!DES: Perdonar= /alorar < sinceridad$
COTEIDOS:
1..+ SAN %RANCISCO DE AS'S
Relacionar con el 0roceso del O-.eti/o de la !nidad$
DESARROLLO %IC)A MAD N* 1.!
&$) ,en PoEer Point 'ranciscoMAD$00t
4$) Co#0rensin lectora: Co#entan Lect2ra ?Era 2n .o/enK@
6$) Escri-en la Oracin de la Pa1 de San 'rancisco de Ass$
6$) Decoran la lC#ina con creati/idad$
CIERRE Reconocen a San 'rancisco de Ass co#o 2n e.e#0lo de a2tenticidad$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
11
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 11! Co#0renden ;2e la organi1acin de la Iglesia estC al ser/icio de todos$
%A(ILIDADES: Orar= escri-ir= leer= 0artici0ar <
co#0render$
ACTIT!DES: Disc2l0ar= sentir < esti#ar$
COTEIDOS:
11.+ SANTO TORIBIO DE MOGROVE#O
Se #oti/a con grCficos < ele#entos concretos$
&$) Escri-en en los 0erga#inos las actit2des ;2e nos lle/an a la Santidad < en los 7e>Cgonos las
actit2des ;2e nos cond2cen al 0ecado$
4$) Leen la lect2ra de Santo Tori-io= 0intan < co#0letan el di-2.o$
CIERRE Co#0renden ;2e la organi1acin de la Iglesia estC al ser/icio de todos$
E,AL!ACI 'or#ati/a

Colegio:
C2rsos:
Profesor:a:
12
MAD
!IDAD:

%IC)A MAD N* 12! Co#0renden ;2e el ser/icio a los #Cs necesitados es 2n o-.eti/o concreto de los cristianos$
%A(ILIDADES: Desc2-rir= orar= leer= decorar <
co#0render$
ACTIT!DES: Coo0erar < liderar 0ositi/a#ente$
COTEIDOS:
12.+ SANTA ROSA DE LIMA & SAN MART'N DE
PORRES
IICIO Escri-ir en la 0i1arra tt2lo < tie#0os de 0roceso de desarrollo$
E>0licar el o-.eti/o de clase < relacionarlo con las 7a-ilidades ;2e se 0racticarC$
Desc2-rir los conoci#ientos 0re/ios a tra/Ds del diClogo con 0reg2ntas$
&$) Leen las lect2ras 0ara co#entarlas < refle>ionan$
4$) Desc2-ren los /alores cristianos < las /irt2des de los santos
6$) Decoran < 0intan los di-2.os$
CIERRE Co#0renden ;2e el ser/icio a los #Cs necesitados es 2n o-.eti/o concreto de los cristianos$
E,AL!ACI 'or#ati/a

PRUEBA UNIDAD .
+!LIO
MAD
PRUEBA
N5.
!IDAD:

EVALUACIN
.9a. UNIDAD

EEE$#etodologia#ad$cl

7 Mo Clasea Clase 1 Semestre

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