El bullying no entiende de distinciones sociales o de sexo.

A pesar de la creencia extendida de que los

centros escolares situados en zonas menos favorecidas son por definicin ms conflictivos, lo cierto es que
el bullying hace su presencia en casi cualquier contexto. Respecto al sexo, tampoco se aprecian diferencias,
al menos en lo que respecta a las vctimas, puesto que en el perfil del agresor s se aprecia predominancia de
los varones.
Para la vctima
Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la vctima de acoso escolar, las
consecuencias se hace notar con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales,
problemas psicosomticos, depresin, ansiedad, pensamientos suicidas, etc. Tambin se suman a eso, la
prdida de inters por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una situacin de
fracaso escolar, as como la aparicin de trastornos fbicos de difcil resolucin.
Se puede detectar a una vctima de acoso escolar por presentar un constante aspecto contrariado, triste,
deprimido o aflicto, por faltar frecuentemente y tener miedo a las clases, o por tener un bajo rendimiento
escolar. Aparte de eso tambin atinge al plano fsico presentando dificultad para conciliar el sueo, dolores
en el estmago, el pecho, de cabeza, nuseas y vmitos, llanto constante, etc. Sin embargo, eso no quiere
decir que todos los nios que presenten este cuadro estn sufriendo por un acoso escolar. Antes de dar un
diagnstico al problema, es necesario que antes se investigue y se observe ms al nio.
Para el agresor
En cuanto a los efectos del bullying sobre los propios agresores, algunos estudios indican que los ejecutores
pueden encontrarse en la antesala de las conductas delictivas. Tambin el resto de espectadores, la masa
silenciosa de compaeros que, de un modo u otro, se sienten amedrentados por la violencia de la que son
testigos, se siente afectado, pudiendo provocar cierta sensacin de que ningn esfuerzo vale la pena en la
construccin de relaciones positivas. Para el agresor, el bullying le dificulta la convivencia con los dems
nios, le hace actuar de forma autoritaria y violenta, llegando en muchos casos a convertirse en un
delincuente o criminal. Normalmente, el agresor se comporta de una forma irritada, impulsiva e intolerante.
No saben perder, necesitan imponerse a travs del poder, la fuerza y la amenaza, se meten en las
discusiones, cogen el material del compaero sin su consentimiento, y exteriorizan constantemente una
autoridad exagerada.













CUESTIONARIO SOBRE INTIMIDACIN Y MALTRATO ENTRE IGUALES
1. Con quin vives?
a. Con mi padre y mi madre.
b. Slo con uno de ellos.
c. Con otros familiares.
d. Otros

2. Cuntos hermanos tienes? (sin contarte a t).
a. Ninguno.
b. 1.
c. 2.
d. 3 ms.

3. Cmo te encuentras en casa?
a. Bien.
b. Ni bien ni mal.
c. Mal.
4. Seala cules de estas situaciones suceden en tu casa (puedes elegir ms de una respuesta).
a. Discusiones.
b. Excursiones, fiestas.
c. Peleas (algunos se pegan).
d. Otras

5. Cmo te llevas con la mayora de compaeros y compaeras?
a. Bien.
b. Ni bien ni mal.
c. Mal.

6. Cuntos buenos amigos (amigos y amigas de verdad) tienes en tu instituto?
a. Ninguno.
b. 1.
c. Entre 2 y 5.
d. 6 o ms.

7. Cuntas veces te has sentido solo o sola en el recreo porque tus amigos no han querido estar
contigo?
a. Nunca.
b. Pocas veces.
c. Muchas veces.

8. Cmo te tratan tus profesores?
a. Bien.
b. Ni bien ni mal.
c. Mal.
Pasa
9. Cmo te va en el instituto?
a. Bien.
b. Ni bien ni mal.
c. Mal.
10. Cuntas veces te han intimidado o maltratado algunos de tus compaeros o compaeras?
a. Nunca.
b. Pocas veces.
c. Muchas veces.

11. Si tus compaeros te han intimidado en alguna ocasin desde cundo se producen estas
situaciones?
a. Nadie me ha intimidado nunca.
b. Desde hace una semana.
c. Desde hace un mes.
d. Desde principios de curso.
e. Desde siempre.

12. Hay alguien ms que te intimide con frecuencia?
a. No.
b. S (si quieres dinos quin)

13. Si te han intimidado en alguna ocasin por qu crees que lo hicieron? (puedes elegir ms de
una respuesta)
a. Nadie me ha intimidado nunca.
b. No lo s.
c. Porque los provoqu.
d. Porque soy diferente a ellos.
e. Porque soy ms dbil.
f. Por molestarme.
g. Por gastarme una broma.
h. Otros

14. En qu clase estn los chicos y chicas que suelen intimidar a sus compaeros? (puedes elegir
ms de una respuesta)
a. No lo s.
b. En la misma clase.
c. En el mismo curso, pero en otra clase.
d. En un curso superior.
e. En un curso inferior.

15. Quines suelen ser los que intimidan a sus compaeros o compaeras?
a. No lo s.
b. Un chico.
c. Un grupo de chicos.
d. Una chica.
e. Un grupo de chicas.
f. Un grupo de chicos y chicas.

16. En qu lugares se suelen producir estas situaciones de intimidacin o maltrato? (puedes elegir
ms de una respuesta).
a. No lo s.
b. En la clase.
c. En el patio.
d. En la calle.
e. Otros

17. Quin suele parar las situaciones de intimidacin?
a. No lo s.
b. Nadie.
c. Algn profesor.
d. Algn compaero.

18. Si alguien te intimida hablas con alguien de lo que te sucede? (puedes elegir ms de una
respuesta).
a. Nadie me intimida.
b. No hablo con nadie.
c. Con los profesores.
d. Con mi familia.
e. Con compaeros.



19. Seras capaz de intimidar a alguno de tus compaeros en alguna ocasin?
a. Nunca.
b. No lo s.
c. S, si me provocan.
d. S, si mis amigos lo hacen.
e. Otras razones

20. Si has intimidado a algunos de tus compaeros te ha dico alguien algo al respecto? (puedes
elegir ms de una respuesta).
a. No he intimidado a nadie.
b. Nadie me ha dicho nada.
c. Si, a mis profesores les ha parecido mal.
d. Si, a mi familia le ha parecido mal.
e. Si, a mis compaeros les ha parecido mal.
f. Si, mis profesores me dijeron que estaba bien.
g. Si, mi familia me dijo que estaba bien.
h. Si, mis compaeros me dijeron que estaba bien.

21. Si has participado en situaciones de intimidacin hacia tus compaeros Por qu los hiciste?
(puedes elegir ms de una respuesta).
a. No he intimidado a nadie.
b. No lo s.
c. Porque me provocaron.
d. Porque son distintos en algo (gitanos, payos, de otros sitios).
e. Porque eran ms dbiles.
f. Por molestar.
g. Por gastar una broma.
h. Otros...............................................
22. Cules son a tu parecer las dos formas ms frecuentes de intimidacin o maltrato entre
compaeros?
a. No lo s.
b. Poner motes o dejar en ridculo.
c. Hacer dao fsico (pegar, dar patadas, empujar).
d. Robo.
e. Amenazas.
f. Rechazo, aislamiento, no juntarse.
g. Otros

23. Con qu frecuencia se dan intimidaciones en tu centro?
a. Nunca.
b. Pocas veces.
c. Muchas veces.

24. Cuntas veces has participado en intimidaciones a tus compaeros?
a. Nunca.
b. Pocas veces.
c. Muchas veces.

25. Qu piensas de los chicos y chicas que intimidan a otros compaeros?
a. Nada, paso del tema.
b. Me parece mal.
c. Es normal que pase entre compaeros.
d. Hacen bien, tendrn sus motivos.

26. Por qu crees que algunos chicos intimidan a otros? (puedes elegir ms de una respuesta)
a. No lo s.
b. Porque se meten con ellos.
c. Porque son ms fuertes.
d. Por gastar una broma.
e. Otras razones

27. Qu sueles hacer cuando un compaero intimida a otro?
a. Nada, paso del tema.
b. Nada, aunque creo que debera hacer algo.
c. Aviso a alguien que pueda parar la situacin.
d. Intento cortar la situacin personalmente.

28. Crees que habra que solucionar este problema?
a. No s.
b. No.
c. S.
d. No se puede solucionar.
29. Qu tendra que suceder para que se arreglase?
a. No se puede arreglar.
b. No s.
c. Que se haga algo (explica brevemente que):

Los profesores ....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Las familias ....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Los compaeros ..................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
30. Si tienes algo que aadir sobre el tema que no te hayamos preguntado, puedes escribirlo a continuacin.
Si quieres escribir tu nombre, ste es el momento de hacerlo.