O presente relatrio retrata a histria da Educao em alguns estados do Brasil.
Inicia com um poema de Vincios de Moraes Ausncia. No primeiro momento, comea falando sobre a educao em uma cidade mais pobre do Brasil, no estado de Pernambuco. No desenrolar do filme, vrias situaes so mostradas, uma vez que a escola grande, mas falta quase tudo; como saneamento bsico, merenda de qualidade. Nesse momento, pais do depoimentos falando do deseja de seus filhos estudarem. Uma aluna de 16 anos Valria fala das dificuldades que enfrenta pelo fato de sonhar muito com um estudo mais avanado, sendo que gosta muito de escrever, mais os prprios professores no valorizam o seu esforo. No decorrer do filme so mostradas vrias escolas em diferentes lugares do nordeste e de outras regies do Brasil, porm com as mesmas dificuldades, principalmente a falta de transporte para os alunos, que na maioria das vezes, so obrigados a faltar as aulas, o que leva a dificuldade no aprendizado desses alunos. A diretora fala a respeito dessa necessidade; que preciso um transporte seguro para os alunos no faltarem a escola, e tambm no perderem as avaliaes conforme o calendrio escolar. Tambm a professora Denise faz uma crtica com relao a escola de hoje e do futuro. Os alunos se queixam de alguns professores faltosos, e muitas vezes no comparecem para dar suas aulas; no entanto uma professora se queixa da falta de compromisso de muitos alunos que no se interessam nos estudos, so indisciplinados. Durante o desenvolvimento do filme, foi mostrado em diversos ngulos a movimentao dentro da escola. Seja no ptio na hora do recreio, na sala de aula na conversa dos alunos com professores, etc. No decorrer do filme mostra tambm, professores reunidos no conselho de classe discutindo situao de aluno indisciplinado conforme aprovao ou reprovao. Diante disso aluno fala sobre seu resultado, em questo recebe crticas, mas tem orientao de servidores com o bjetivo de dialogar sempre com objetivo de educar.
das periferias; ao mesmo tempo a diretora da escola fala que a escola tem espao timo para desenvolver uma boa educao, mas faltam meios para isto. O prprio sitema falha permitindo muitos afastamentos para os professores, mas professores se queixam do cansao levado por alunos at em situao de violncia. Quase no final do filme aparece o Colgio Santa Cruz no Bairro alto de Pinheiros em So Paulo; muitos alunos nos corredores aparentando a elite da educao brasileira, aprece tambm os alunos na sala de aula com a professora dando aula com o tema naturalismo, algus depoimentos de duas alunas falando sobre o pouco contato com pessoas da favela, fazendo um paralelo entre famlias ricas, pobreza, evidenciando as diferenas na educao.
CONCLUSO:
Durante o desenvolvimento do filme, entende-se que a Educao no Brasil precisa de muita luta e compromisso de uma poltica sria que tenha uma viso voltada a garantir educao de qualidade para todos.
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