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CAPITULO II: Marco Terico Conceptual

CAPITULO II: MARCO TERICO CONCEPTUAL
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MARCO TEORICO CONCEPTUAL
2.1. PAISAJE OPERATIVO
En el diccionario de arquitectura Metpolis, se entiende por paisaje a todo paisaje
natural o artificial en el territorio, como por ejemplo una montaa, un ro, el mar, una
ciudad o un edificio.
De esta manera, el paisaje se concibe como elemento estructurador de la ciudad, en
donde el paisaje urbano y natural, deben funcionar juntos como factores estratgicos
de articulacin de cada lugar.
En consecuencia el paisaje, abandonara su rol de escenario pasivo o fondo del objeto
arquitectnico para pasar a ser un insumo y herramienta del proyecto, para que a
travs del proyecto, se construya una completa re descripcin del lugar, que proponga
ante todo, la invencin de una topografa.
Manuel Causa (Arq. espaol) asocia la invencin de una topografa con la definicin
de topografa operativa, que entiende la ocupacin del suelo, como una operacin de
sustitucin topogrfica. Es decir que no se trata de quitar suelo a la ciudad para
construir, sino de multiplicarlo, volvindolo operativo para el uso pblico

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2.2. CULTURA
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explcitos o
implcitos, a travs de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las
personas que la conforman.
Incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser,
vestimenta, religin, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.
Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la informacin y
habilidades que posee el ser humano.
2.3. RELACIN DE LA CULTURA CON LA ARQUITECTURA
La cultura est fuertemente relacionada con la arquitectura que se desarrolla en cada
territorio, ya que la construccin del entorno de la ciudad se entiende como un
problema cultural.
Asimismo la definicin de entorno ya no se remite solo al contexto, sino a un medio
donde lo local es el lugar y lo global es el escenario de realidad fsica y virtual, que se
ha generado en los ltimos tiempos gracias a la tecnologa.
Esto nos lleva a reflexionar que la revolucin de la tecnologa, presentes en la vida y
desarrollo de la humanidad y las ciudades, origina que muchos usuarios de un mismo
proyecto, provengan de diferentes puntos del mundo con distintas identidades.
Entonces una propuesta en cualquier lugar, debe tener en cuenta que este, est
expuesto a grupos pluriculturales. Por tal, resulta factible que un proyecto genere un
paisaje y escenario para todo tipo de usuarios, identificando al ser como un ente
global, que posiblemente no tiene suelo ni races en el sitio. En todo caso, el proyecto
es el que debe adoptar al lugar y sus caractersticas (geogrficas) como su identidad.
2.4. ESPACIO PBLICO
El espacio pblico segn Gausa, debe
ser un espacio colectivo, abierto al uso,
al disfrute, al estmulo y a la actividad.
Asimismo este espacio debe ser
dinmico para propiciar el intercambio
entre escenarios activos y paseantes,
donde los usuarios se vuelven actores y
activadores en y del espacio, mediante
la apropiacin de este. De igual manera
el intercambio se torna factible, eso
conlleva a que este tipo de espacios
sean receptores, permeables, flexibles
y fluctuantes, es decir plurales,
aceptando sin complejos ni prejuicios,
situaciones y condiciones diversas del
lugar para recalificarlas y reactivarlas
ms all de ellas mismas.
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El espacio pblico debe crear condiciones que potencien las cualidades del espacio,
como por ejemplo; La accesibilidad, definida como algo que nos separa o nos une al
entorno, es decir que representa a la relacin que pueda llegar a tener el individuo con
el entorno y objeto arquitectnico construido.
2.5. CENTRO CULTURAL
Conjunto de edificios que son parte del
equipamiento urbano y que estn
destinados a albergar actividades de tipo
cultual, recreativo o artstico; sirven de
apoyo a la educacin y actualizacin del
conocimiento.
Algunos centros de cultura tienen
bibliotecas, talleres culturales, cursos y
otras actividades generalmente gratuitas
o a precios accesibles para la
comunidad. Y tienen importancia por
mantener actividades culturales con
grupos de todas las edades y estratos
sociales.

2.6. TEATRO
Equipamiento destinado mayoritariamente a la produccin y difusin de espectculos
escnicos (teatro, danza y msica). Dispone de caja, infraestructura escnica, una
instalacin de sonorizacin adecuada, y un sistema fijo de acogida del pblico. La
capacidad de la sala ser de unos 500 asientos. Sus reas bsicas son: rea de
entrada, de direccin y administracin, la sala del teatro, bar y almacn.

Teatro Nacional Lima- Per

Centro Cultural Internacional Oscar Niemeyer
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2.7. BIBLIOTECA
Equipamiento de mbito local destinado al servicio de informacin, soporte a la
formacin y a la promocin de la lectura, por medio del prstamo y las actividades
La biblioteca pblica hade ofrecer servicios especficos para la poblacin infantil. Las
rea bsicas son: rea de entrada, biblioteca (rea general, rea infantil, rea de
informacin y referencia, rea de msica, rea de revistas y prensa diaria), espacios
polivalente y de soporte, espacios de direccin y administracin y espacio de
almacn.

Biblioteca UNI Lima - Per




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MUSEO1. m. Lugar en que se guardan colecciones de objetos
artsticos, cientficos o de otro tipo, y en general de valor cultural,
convenientemente colocados para que sean examinados.
2. m. Institucin, sin fines de lucro, abierta al pblico, cuya finalidad
consiste en la adquisicin, conservacin, estudio y exposicin de los
objetos que mejor ilustran las actividades del hombre, o
culturalmente importantes para el desarrollo de los conocimientos
humanos.
3. m. Lugar donde se exhiben objetos o curiosidades que pueden
atraer el inters del pblico, con fines tursticos.
4. m. Edificio o lugar destinado al estudio de las ciencias, letras
humanas y artes liberales.
2.8.