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Firma de Alumna Practicante Firma de Maestra Titular Firma de Catedrtica de Prctica Docente
COMPETENCIA INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE
EVALUACIN



Diferencia el sonido
de la letra g y j
para realizar las
diferentes
actividades con la
utilizacin de
verbos presentados
en clase.
Clasifica los
verbos dados
de forma
correcta en el
buzn
correspondient
e
Escribe
correctamente
ejemplos de verbos
que inicien con la
letra g y j en la hoja
dada.


CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Rubrica. Diferencia sonido
inicial de la G y
J, Estructura
gramatical del
verbo



Clasificacin de verbos
G y J en los buzones
correctos.
Explicacin de
que es un verbo y
ejemplos dados
por las alumnas.
Ejemplificacin en
parejas de verbos
que inicien con la
letra g y j para
colocarlo en el
muro de
Lenguaje.
Ejemplificacin de
verbos en grupos
con la letra g y j.
Dramatizacin de
verbos dados por
la bolsa mgica

Sigue
instrucciones
Trabaja
en orden
y limpieza.
Presta
atencin
Nombre de alumna practicante: Andrea Paredes rea Curricular: Comunicacin y lenguaje
Grado y seccin de prctica: Preparatoria
Maestra Titular: Mnica de Guillen Tema: diferencias sonido inicial G y J
Estructura gramatical del verbo.
Proceso de enseanza de aprendizaje

Motivacin:
El cartero trajo cartas con palabras que inician con la letra G y J, pero las
alumnas tendrn que ayudar al seor cartero a llevar al buzn de la seora
G y la seora J. Las alumnas pasaran a meter la carta al buzn correcto.
Desarrollo:
Explicacin de que es el verbo. Las cartas que se ayudo al cartero a
entregar contenan verbos, ya sabiendo que es el verbo las alumnas darn
ejemplos de verbos.
Fijacin:
En parejas las alumnas escribirn un verbo en una hoja y lo colocaran en el
rincn de nuevas palabras.
Integracin:
La clase se dividir en dos grupos uno es la J y el otro la G las alumnas
tienen que pasara escribir verbos, el grupo con mayor cantidad de verbos
ganara, a jugar chicas!
Evaluacin:
Mmica con verbos: en la bolsa mgica abran verbos se escogern
algunas alumnas que dramatizaran el verbo que saque y el resto de
alumnas adivinaran que esta dramatizando su compaera y clasificaran
con quien se van si con la seora J o la seora G.















Anexos




Nombre:
Si No
Se expresa de forma correcta a su
maestro

Participa durante clases
Escucha atentamente a sus compaeras
Realiza las actividades dadas por la
maestra

Trabaja en orden y limpieza
Nombre:
Si No
Se expresa de forma correcta a su
maestro

Participa durante clases
Escucha atentamente a sus compaeras
Realiza las actividades dadas por la
maestra

Trabaja en orden y limpieza
Nombre:
Si No
Se expresa de forma correcta a su
maestro

Participa durante clases
Escucha atentamente a sus compaeras
Realiza las actividades dadas por la
maestra

Trabaja en orden y limpieza
Nombre:
Si No
Se expresa de forma correcta a su
maestro

Participa durante clases
Escucha atentamente a sus compaeras
Realiza las actividades dadas por la
maestra

Trabaja en orden y limpieza
Nombre:
Si No
Se expresa de forma correcta a su
maestro

Participa durante clases
Escucha atentamente a sus compaeras
Realiza las actividades dadas por la
maestra

Trabaja en orden y limpieza
Nombre:
Si No
Se expresa de forma correcta a su
maestro

Participa durante clases
Escucha atentamente a sus compaeras
Realiza las actividades dadas por la
maestra

Trabaja en orden y limpieza