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Por lo tanto el factor es:
Cuando multiplicamos por este factor a un valor que est en , estamos pasando el valor
directamente a .
Despus tenemos que pasar a gramos, recordando que .
Por lo tanto, el factor de conversin nos queda:
Para el primer ejemplo, haciendo esto, nos queda:
.
Para el segundo,
b) En este caso, nos piden el valor para mil tomos, solo tenemos que multiplicar por mil el valor
que calculamos en el punto anterior:
Para el primer caso, nos queda
Para el segundo,
.
c) Este punto es igual al anterior, con la diferencia que en lugar de hacerlo para mil tomos, lo
hacemos para
.
Para el primer caso, nos queda
Para el segundo,
Ejercicio 2.9: Las masas de los dos istopos del elementos nitrgeno
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Para resolver este ejercicio, necesitamos una frmula:
a) Reemplazamos los datos en la frmula y nos queda:
Ahora simplemente utilizamos un factor de conversin para pasar de a :
b) Reemplazamos los datos en la frmula y nos queda:
Ahora simplemente utilizamos el factor de conversin que vimos en el ejercicio anterior:
Antes de continuar, vamos a hacer un pequeo parntesis terico sobre masa molar.
La masa molar () es la masa (en gramos) que tiene un mol de una sustancia. Es decir, es la masa
que tiene un grupo de
b)
Pasamos a nmero de tomos:
Rubidio
Elemento Smbolo Masa molar 1,5 moles
Argn
Elemento Smbolo Masa molar 1,5 moles
Bismuto
Elemento Smbolo Masa molar 1,5 moles
Titanio
Ejercicio 2.12: Calcular el nmero y la cantidad de tomos
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c)
Pasamos a nmero de tomos:
d)
Pasamos a nmero de tomos:
a) Este ejercicio es bsicamente igual al anterior, solo necesitamos hacer una regla de tres simple:
b) Este tambin sale por regla de tres simple:
Ejercicio 2.13: Una dosis de de talio
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a) Para calcular la masa de carbono, recordemos que partimos de del acero. La cantidad de
carbono en el mismo, segn el enunciado, es . Por lo tanto, podemos hacer una regla de tres
simple.
b) Para calcular la cantidad de cromo, primero vamos a calcular la masa que tenemos en la
muestra de la misma manera que en punto anterior.
Ahora, vayamos a la tabla para ver cul es la masa molar. Mi tabla dice que la masa molar es
.
Por lo tanto, tendremos la siguiente cantidad de moles de cromo (y la cantidad de tomos):
c) Este punto es fcil, tendramos que hacer lo mismo que en el anterior, salvo que no necesitamos
la cantidad de tomos y, adems, nos piden que expresemos la masa en milimoles.
Buscando en la tabla, encontramos que la masa molar es
.
Por lo tanto, tendremos la siguiente cantidad de moles de cromo (y la cantidad de tomos):
Ejercicio 2.14: El acero inoxidable
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a)
b)
c)
d)
Molcula
Cantidad de tomos
Masa molecular
Masa molar
Masa de una molcula ()
Masa de una molcula ()
Molcula ()
Cantidad de tomos
Masa molecular
()
Masa molar
Masa de una molcula ()
Masa de una molcula ()
Molcula
Cantidad de tomos
Masa molecular
Masa molar
Masa de una molcula ()
Masa de una molcula ()
Molcula
Cantidad de tomos ( )
Masa molecular
Masa molar
()
Masa de una molcula ()
Masa de una molcula ()
Ejercicio 2.15: Calcular, para cada una de las sustancias siguientes
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e)
f)
a) Partimos de una masa de de amonaco (
Recordamos que esos valores salen de la tabla peridica.
i) Para calcular la cantidad de molculas, partimos de que sabemos que por cada tenemos un
mol. Luego hacemos la regla de tres simple:
ii) Nuevamente, hacemos la regla de tres simple, sabiendo que en un mol hay
molculas.
Molcula
Cantidad de tomos
Masa molecular
Masa molar
Masa de una molcula ()
Masa de una molcula ()
Molcula
Cantidad de tomos
Masa molecular
Masa molar
Masa de una molcula ()
Masa de una molcula ()
Ejercicio 2.16: Para una masa de
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iii) Por cada molcula de amonaco, hay un solo tomo de nitrgeno. Por lo tanto, la cantidad de
moles de amonaco es la misma cantidad de moles de . Es decir, .
iv) Este punto se piensa de la misma manera que el anterior, como la cantidad de moles coincide,
tambin coincide la cantidad de tomos. Es decir, lo mismo que calculamos en el punto ii).
Tendremos
.
v) Vamos a aprovechar que ya tenemos calculada la cantidad de moles de en el punto iii) y
vamos a multiplicar por la masa molar. Tendremos entonces:
b) Continuamos como en el punto a) sin ceremonia.
i)
ii)
iii) Por cada
. Es decir, .
iv) Con la misma lgica del punto anterior, tenemos el doble de nitrgeno. Es decir,
.
v)
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c)
i)
ii)
iii) Por cada
. Es decir, .
iv) Con la misma lgica del punto anterior, la misma cantidad de
que de nitrgeno. Es
decir,
.
v)
d)
i)
ii)
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iii) Por cada
es el
doble que la de . Es decir, .
iv) Considerando lo que vimos en los puntos anteriores, tenemos del doble de tomos de que
cantidad de
. Es decir,
.
v)
a) Incorrecta: Es verdadero que habrn moles de tomos de hidrgeno y moles de oxgeno
pero no es verdadero que habrn de azufre (habr ).
b) Correcta: Seis moles de molculas tienen una masa de (Te podras imaginar un tomo de
hidrgeno de un gramo de masa?).
c) Correcta:
Si un compuesto tiene de nquel, por cada del xido de nquel,
tenemos de nquel. El porcentaje m/m de oxgeno ser de .
Calculemos entonces cunto oxgeno habr en :
Continuamos por la frmula emprica. Se entiende por frmula emprica a la proporcin
entre los distintos tomos dentro de la molcula. Vendra a ser la combinacin ms simple posible
entre los tomos.
Teniendo de xido de nquel, y sabiendo que, de esos , corresponden a
oxgeno. Entonces, los corresponden al nquel. Pasemos a moles:
Ejercicio 2.17: Indicar si las siguientes afirmaciones son correctas
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Finalmente, como vemos, en los del compuesto, tendremos un mol de oxgeno y un mol de
tomos de nquel. Por lo que, para cada tomo de oxgeno, corresponde un tomo de nquel. La
frmula emprica del compuesto ser como dice la afirmacin, .
Para comenzar, vamos a calcular cul es la cantidad de calcio en moles. Es importante tener en
cuenta que
a) La relacin entre la cantidad de moles de
b) Este caso es igual que el anterior, con la diferencia de que la masa molar del (
.
La masa molar es:
Entonces, como en el punto anterior:
(
c) Este caso es ms fcil de los anteriores, sale simplemente con la regla de tres simple:
Un vaso es aproximadamente . Por lo tanto, tomando un vaso y medio ingerimos casi todo
el calcio que necesitamos por da.
Ejercicio 2.18: La ingesta de calcio recomendada para nios
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a) Fcil, buscamos las masas de cada elemento y multiplicamos por las cantidades:
b) Esto se resuelve con lo que sacamos del punto anterior y haciendo otra regla de tres simple.
a) Si miramos con un poco de atencin, nos damos cuenta que la cantidad de moles de la sustancia
es
c) Como ya sabemos la masa molar del compuesto:
Buscando en la tabla, vemos que se trata del azufre, cuyo smbolo qumico es .
Ejercicio 2.19: El naproxeno
Ejercicio 2.20: En de una sustancia
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Antes de comenzar vamos a definir qu es el volumen molar.
El volumen molar es el volumen ocupado por un mol de una sustancia.
Partimos de la frmula de densidad y despejamos el volumen:
En particular, para un mol:
Todos los puntos de este ejercicio se calculan de manera similar, vamos a hacer los primeros para
tener una idea de cmo se encaran.
a)
b) Se trata de un gas, si lo consideramos ideal, el volumen molar es siempre el mismo,
c) En este punto se aplica lo mismo que en el anterior:
d) La densidad se da en el enunciado y la masa molar se calcula como . Ahora
solo tenemos que sustituir estos valores en la frmula que se dio al principio del ejercicio:
()
e) Este punto es igual al anterior (la masa molar no cambia) pero la densidad es menor, por lo que
el volumen molar ser mayor.
()
Ejercicio 2.21: Calcular los volmenes molares de las sustancias siguientes...
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a) En este caso, solo tenemos que utilizar la frmula de densidad que vimos en el principio del
ejercicio anterior, reemplazando los valores:
b) En el enunciado, dice que por cada
Por cada mol de cloroformo, hay tres moles de cloro. Por lo tanto en un mol de cloroformo hay
(
) tomos de cloro.
c) Utilizamos la cantidad de tomos que hay en un mol:
( )
a)
El enunciado nos dice que la frmula del percloroetileno es
. Tambin indica la
densidad y el volumen que ocupan moles.
Para comenzar, sabemos que moles del compuesto ocupan
.
Por otro lado, con la densidad del percloroetileno (
) y sabiendo el volumen
que ocupa un mol (
Ejercicio 2.22: El volumen molar del cloroformo lquido...
Ejercicio 2.23: El percloroetileno es el solvente de limpieza a seco...
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Para calcular el valor , vamos a utilizar el valor de la masa molar que calculamos y siguiendo la
estrategia del punto c) del ejercicio .
Despejando, llegamos a que .
Finalmente, la frmula es
.
b)
Con el volumen podemos calcular el nmero de moles, dado que ya conocemos el
volumen molar del percloroetileno: un mol ocupa
. Por lo tanto,
Por cada molcula de percloroetileno hay cuatro tomos de cloro (por lo tanto, por cada
mol de
hay cuatro moles de ). Teniendo esta relacin, sabemos que por cada moles
de percloroetileno, tenemos moles de tomos de cloro. De la misma manera, pasamos el
resultado a tomos, y llegamos a que el nmero de tomos de cloro es
en
de
percloroetileno.
c)
En este caso, calculamos la masa de carbono. Aplicamos una regla de tres simple:
Por cada de percloroetileno hay moles de percloroetileno. Mirando la frmula
qumica, vemos que por cada molcula del compuesto, tenemos dos tomos de carbono. Por lo
tanto, haciendo las cuentas necesarias, obtenemos que la cantidad de tomos de carbono es
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a) Sale con una regla de tres simple:
b) La masa molar de la molcula en cuestin es . Por lo tanto, tenemos que:
c) Para conoces la cantidad de molculas, necesitamos conocer la cantidad de moles. Utilizamos el
volumen molar:
Ahora, podemos calcular la cantidad de molculas con la misma lgica que vinimos aplicando:
d) Sabemos que:
Para
se necesitan moles de
. Entonces,
a) Tenemos como dato la masa de un mol de mentol, . Tambin sabemos que la densidad es
. Por lo tanto,
Ejercicio 2.24: La frmula molecular de un compuesto orgnico lquido es...
Ejercicio 2.25: La densidad del mentol es...
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El volumen molar tiene como unidad
.
b) Calculamos la cantidad de mentol que hay en
c) Vamos a utilizar el dato que sabemos, en un mol hay
molculas.
Esta fue la primera parte de la gua. La semana que viene estamos publicando la segunda parte!