Ciffinalb

CIF
C
l
a
s
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f
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a
c
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n

I
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r
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,
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a
d

y

d
e

l
a

S
a
l
u
d
OMS
OPS
IMSERSO
P.V.P.: 9,15 (14 fr. suizos)
Precio en los pases en desarrollo: 6,53 (10 fr. suizos)
ISBN: 92-4-154544-5
ISBN: 84-8446-077-0 (edicin espaola)
cubierta CIF ok 5/11/04 12:12 Pgina 1
C
I
F

Clasificacin
Internacional del
Funcionamiento,
de la Discapacidad
y de la Salud
Versin abreviada
Organizacin
Organizacin
Mundial
Panamericana
de la Salud
de la Salud

Clasificacin
Internacionaldel
Funcionamiento,
delaDiscapacidad
ydelaSalud
Versinabreviada
OrganizacinMundial Organizacin
delaSalud Panamericana
delaSalud
C
I
F

DatosparalacatalogacinenlaLibreradelaOMS(WHOLibrary
Cataloguing-in-PublicationData)
ClasificacinInternacionaldelFuncionamiento,delaDiscapacidadyde
laSalud:CIF.
1:Desarrollohumano.2:Constitucincorporal.3:Estadodesalud.4:
Evaluacindeladiscapacidad.5:Factoressocioeconmicos.
6:Causalidad.7:Clasificacin.8:Manuales.
I.Ttulo:CIFVersinabreviada.
ISBN9241545445 NLMclassification:W15
ISBN 84-8446-077-0
OrganizacinMundialdelaSalud,2001
ElDirectorGeneraldelaOrganizacinMundialdelaSaludhacedidolos
derechosdepublicacin(noexclusivos)paralaedicinenespaolal
InstitutodeMayoresyServiciosSociales(IMSERSO).
Edita:MinisteriodeTrabajoy AsuntosSociales.SecretaradeEstadode
ServiciosSociales,FamiliasyDiscapacidad.InstitutodeMayores
yServiciosSociales(IMSERSO).
NIPO: 216-04-002-7
D.L.: BI-2204-04
Imprime:Grafo,S.A.
LaspublicacionesdelaOrganizacinMundialdelaSaludtienen
proteccindecopyrightdeacuerdoconloestipuladoenelProtocolo2
delaConvencinUniversaldeCopyright.Todoslosderechos
reservados.
Tantolasdenominacionesutilizadascomolosmaterialesqueaparecen
enestapublicacinnoconstituyen,enningncaso,laformulacinde
unaopininporpartedelaSecretaradelaOrganizacinMundialdela
Salud,respectoalestatuslegaldecualquierpas,territorio,ciudadorea,
osobresusgobernantes,suslmitesterritorialesosusfronteras.
Laalusinamarcascomercialesoalosproductosdedeterminados
fabricantesnoimplicaquelaOrganizacinMundialdelaSaludlos
recomiendeoapruebeenmayormedidaqueotrosdenaturalezasimilar
quenosemencionan.Salvoerroruomisin,losnombresregistradosde
losproductosqueseincluyeneneltextoaparecenenmayscula.
ii
Prlogoalaversinenlengua
espaola
LaversinenlenguaespaoladelaClasificacinInternacionaldel
Funcionamiento,delaDiscapacidadydelaSalud(CIF)hasidorealizada
graciasaltrabajoconjuntodelosmiembrosdelaReddeHablaHispana
enDiscapacidad(RHHD),impulsadaporlaOMS,delaRedde
DiscapacidadyRehabilitacindeAmricaLatinayelCaribe,ydela
RedEspaolaparalaClasificacinyEvaluacindelaDiscapacidad
(RECEDIS)promovidaporelInstitutodeMigracionesyServicios
Sociales(IMSERSO,Espaa).
Sudesarrollohaseguidounametodologamultifsicainteractiva
I
,enla
quehanparticipado,adistintosniveles,expertosdelamayoradelos
pasesdehablahispana.Enellasehanincorporadoprocesosde
traduccin,retrotraduccin,anlisislingsticoyestudiosde
aplicabilidadtranscultural.Sehaconseguidoaselaborarestaversin
consensuadaenlenguaespaoladelaCIFenlaquesecontemplanlas
diferenciaslingsticasyculturalesdelosdistintospasesdelmundode
hablahispana.Dichasdiferencias,ylosconsensosalcanzadosparadar
respuestasaellasenlaCIF,hanquedadorecogidasenlosinformes
lingsticoselaborados
II
.
Todoestetrabajohasidoposiblegraciasalapoyodeunaampliaseriede
institucionesnacionalesylocalesquehanfinanciado,enlosdistintos
pases,lostrabajosdelosexpertosparticipantes,cuyosnombresconsus
respectivasresponsabilidadessecitanacontinuacin.
I
L.Gaite,N.Ramrez,S.Herrera,J.L.Vzquez-Barquero.:Traduccinyadaptacin
transculturalde instrumentosdeevaluacinenPsiquiatra:aspectos
metodolgicos.ArchivosdeNeurobiologa,60(2):91-111,1997.
II
Ver,entreotros:LinguisticAssessmentoftheSpanishVersionoftheInternational
ClassificationofImpairmentsActivitiesandParticipation,ICIDH-2,(UIPC,1988).
InformesobrelosCriteriosAdoptadosparalaTraduccinalEspaolde
TrminosInglesesProblemticos(UIPC,Junio2001).
iii

Coordinacin
JosLuisVzquez-Barquero
Traduccin
AlvaroBilbaoBilbao
JuanFranciscoDezManrique
AnaDezRuiz
LuisGaitePindado
AnaGmezSili
Ana Lpez Lazcano
Carmen Rodrguez Fernndez
SaraHerreraCastanedo
MartaUriarteItuio
ElenaVzquezBourgon
SupervisindelEstudiode
AplicabilidadTranscultural
RobertT.Trotter
MichaelVasquez
DinorahMartnez
Retrotraduccin
IanWilliams
Revisinlingsticadelassecciones
Introduccin
ArmandoVsquez
MdelConsueloCrespo
AnaMFossattiPons
FuncinyEstructuraCorporal
BenjamnVicente
PedroRioseco
Actividades
SergioAguilarGaxiola
Participacin
CarmenLaraMuoz
MElenaMedinaMora
Contexto/Apndices
MEstherAraujoBazn
UnidaddeInvestigacinenPsiquiatrade
Cantabria(UIPC)
CentrocolaboradordelaOMS
HospitalUniversitario"MarqusdeValdecilla"
Santander(Espaa)
DepartmentofAnthropology
NorthernArizonaUniversity.Flagstaff(USA)
DepartamentodeFilologa
UniversidaddeCantabria.Santander(Espaa)
OrganizacinPanamericanadelaSalud(OPS)
MinisteriodeSaludyConsejoNacionalde
Discapacidades.Quito(Ecuador)
MONAMI,IMM,CNHD(Uruguay)
UniversidaddeConcepcin.Concepcin
(Chile)
CaliforniaStateUniversity.Fresno(USA)
InstitutoMexicanodePsiquiatra.MxicoDC
(Mxico)
InstitutoNacionaldeRehabilitacin(Per)
iv

Consultores
CarlosCastillo-Salgado
OrganizacinPanamericanadelaSalud
RobertoBecker
(OPS)
MargaretHazlewood
CilleKennedy
JuanRamos
NationalInstituteofMentalHealth(USA)
EncarnacinBlancoEgido
JosMaraGarcaMartn
IMSERSO
MercedesGonzlezDomnguez
InstitutodeMigracionesyServicios
FranciscoMargalloPolo
Sociales(Espaa)
JessArtalSimn
ConsejeradeSanidadyBienestarSocial.
GobiernodeCantabria(Espaa)
TomsCastilloArenal
AMICA.Santander(Espaa)
IsmaelLastra
CentroHospitalarioPadreMenni
Santander(Espaa)
Coordinacindelprocesodetraduccina
losidiomasoficialesdelaOMS
NenadKostanjsek
SommathChatterji
OrganizacinMundialdelaSalud
Bedirhamstn
Otrosparticipantes:
TodoslosmiembrosdelasredesdeHablahispanaenDiscapacidadqueaparecencitadosenel
apndicedeagradecimientosdelaversincompletasegnsusrespectivospases
Frutodetodoelesfuerzorealizadoeslaversinconsensuadaenlengua
espaoladelaClasificacinInternacionaldelFuncionamiento,dela
DiscapacidadydelaSalud(CIF)queaqusepresenta.
JosLuisVzquezBarquero(Coordinador).
v

ndice
A.Introduccin 1
1.Antecedentes 3
2.ObjetivosdelaCIF 7
3.PropiedadesdelaCIF 10
4.PerspectivadeloscomponentesdelaCIF 14
5.ModelodelFuncionamientoydela 29
Discapacidad
6.MododeempleodelaCIF 34
B.ClasificacindePrimerNivel 43
C.ClasificacindeSegundoNivel 47
D.Clasificacindetalladacondefiniciones 69
FuncionesCorporales 71
EstructurasCorporales 121
ActividadesyParticipacin 131
FactoresAmbientales 173
E.Anexos 201
1.Cuestionestaxonmicasyterminolgicas 203
2.GuaparacodificarlaCIF 216
3.Agradecimientos 241
vii
CIF
Introduccin

CIF Introduccin
1. Antecedentes
Estedocumentoconstituyela versinabreviadadela
ClasificacinInternacionaldelFuncionamiento,dela
DiscapacidadydelaSalud,conocidacomoCIF
1
.Elobjetivo
principaldeestaclasificacinesbrindarunlenguajeunificadoy
estandarizado,yunmarcoconceptualparaladescripcindela
saludylosestadosrelacionadosconlasalud.Laclasificacin
revisadadefineloscomponentesdelasaludyalgunos
componentesrelacionadosconlasaluddelbienestar(tales
comoeducacin,trabajo,etc.).Porlotanto,losdominios
incluidosenlaCIFpuedenserconsideradoscomodominiosde
saludydominiosrelacionadosconlasalud.Estosdominiosse
describendesdelaperspectivacorporal,individualymediante
doslistadosbsicos:(1)FuncionesyEstructurasCorporales;(2)
Actividades-Participacin
2
.
1
EstetextoconstituyeunarevisindelaClasificacinInternacionaldeDeficiencias,
DiscapacidadesyMinusvalas(CIDDM),que fue publicadainicialmenteporla
OMSconcarcterexperimentalen1980.Paralarealizacindeestaversinsehan
llevadoacaboestudiosdecamposistemticosyconsultasinternacionalesalolargo
deloscincoltimosaos.El22deMayode2001seaprobparapoderser
empleadaanivelinternacional.(resolucinWHA54.21).
2
Estosconceptosreemplazanalosdenominadosanteriormentecomo
deficiencia,discapacidadyminusvalaamplanelmbitodelaclasificacin
paraquesepuedandescribirtambinexperienciaspositivas.Ladefinicindeestos
nuevosconceptosseencuentraenestaIntroduccinyconmayordetalleenelseno
delaClasificacin.Sedebetenerencuentaqueestosconceptosseutilizanconun
significadoespecficoquepuedediferirdelqueselesdaenlavidacotidiana.
3
Introduccin CIF
Comoclasificacin,laCIFagrupasistemticamentelosdistintos
dominios
3
-
a
deunapersonaenundeterminadoestadodesalud
(ej.loqueunapersonaconuntrastornoounaenfermedadhace
opuedehacer).Elconceptodefuncionamientosepuede
considerarcomountrminoglobal,quehacereferenciaatodas
lasFuncionesCorporales,ActividadesyParticipacin;de
manerasimilar,discapacidadenglobalasdeficiencias,
limitacionesenlaactividad,orestriccionesenlaparticipacin.
LaCIFtambinenumeraFactoresAmbientalesqueinteractan
contodosestosconstructos
b
.Porlotanto,laclasificacin
permiteasususuarioselaborarunperfildegranutilidadsobreel
funcionamiento,ladiscapacidadylasaluddelindividuoen
variosdominios.
LaCIFpertenecealafamiliadeclasificacionesinternacionales
desarrolladasporlaOrganizacinMundialdelaSalud(OMS),
quepuedenseraplicadasavariosaspectosdelasalud.Esta
familiadeclasificacionesdelaOMSproporcionaelmarco
conceptualparacodificarunampliorangodeinformacin
3
Undominioesunconjuntorelevante,yprcticodefuncionesfisiolgicas,
estructurasanatmicas,acciones,tareasoreasdelavidarelacionadasentres.
a
N.T.:Eltrminoinglsdomainhasidotraducidocomodominio,enfuncin
desusignificadode:ordendeterminadodeideas,materiasoconocimientos.Las
alternativasdereaocampomascomunesenciertospasesdehablahispana
hansidodesechadasdadalarelevanciaquedichotrminoocupaenlaCIF,yla
convenienciadeevitarconfusionesderivadasdeelusodetrminosquecomoesos
sonutilizadosenlaclasificacinconunsignificadomasgeneral.
b
N.T.:Ancuandoelsustantivoinglsconstructposeeenelpresentecontextoel
significadodeconceptotericooidea,hemospreferidoemplearparasu
traduccinenlaCIFeltrminoconstructo(entrecomillado).Laraznhasidola
especialrelevanciaqueelterminotieneenestaclasificacin,puestoqueenellase
empleaparadesignarunasentidadestericasqueocupanunlugarespecifico
dentrodesuestructurajerrquica,yqueporlotanto,precisandiferenciarsede
trminosquecomoconceptooideaseutilizantambinenellaconun
significadogeneral.
4
CIF Introduccin
relacionadaconlasalud(ej.eldiagnstico,elfuncionamientoy
ladiscapacidad,losmotivosparacontactarconlosserviciosde
salud)yempleaunlenguajeestandarizadoyunificado,que
posibilitalacomunicacinsobrelasaludylaatencinsanitaria
entrediferentesdisciplinasycienciasentodoelmundo.
4
ClasificacinInternacionaldeEnfermedadesyProblemasdeSaludRelacionados,
DcimaRevisin,Vols.1-3.Ginebra,OrganizacinMundialdelaSalud,1992-
1994.
DentrodelasclasificacionesinternacionalesdelaOMS,los
estadosdesalud(enfermedades,trastornos,lesiones,etc.)se
clasificanprincipalmenteenlaCIE-10(abreviaturadela
ClasificacinInternacionaldeEnfermedades,DcimaRevisin)
4
,
quebrindaunmarcoconceptualbasadoenlaetiologa.El
funcionamientoyladiscapacidadasociadosconlascondiciones
desaludseclasificanenlaCIF.Porlotanto,laCIE-10ylaCIF
soncomplementarias
5
,yserecomiendaalosusuariosque
utilicenconjuntamenteestosdoselementosdelafamiliade
clasificacionesinternacionalesdelaOMS.LaCIE-10
proporcionaundiagnsticodeenfermedades,trastornosu
otrascondicionesdesaludyestainformacinseveenriquecida
porlaquebrindalaCIFsobreelfuncionamiento
6
.La
5
EsimportanteconocerlasolapamientoexistenteentrelaCIE-10ylaCIF.Ambas
clasificacionescomienzanporlossistemascorporales.Lasdeficienciashacen
referenciaalasestructurasyfuncionescorporales,quehabitualmenteformanparte
delprocesodelaenfermedadyporlotantotambinseutilizanenelsistemadela
CIE-10.Sinembargo,elsistemaCIE-10utilizalasdeficiencias(talescomosignosy
sntomas)comopartesdeunconjuntoqueconfiguraunaenfermedad,oen
ocasionescomorazonesparacontactarconlosserviciosdesalud;mientrasqueel
sistemaCIFutilizalasdeficienciascomoproblemasdelasfuncionescorporales
asociadosconlascondicionesdesalud.
6
Dospersonasconlamismaenfermedadpuedentenerdiferentesnivelesde
funcionamiento,ydospersonasconelmismoniveldefuncionamientonotienen
necesariamentelamismacondicindesalud.Porelloelusoconjuntoaumentala
calidaddelosdatosdentrodelmbitosanitario.ElempleodelaCIFnodebe
sustituirlautilizacindelosprocedimientosdiagnsticoshabituales.Enotros
casos,laCIFpuedeutilizarseaisladamente.
5
Introduccin CIF
informacinsobreeldiagnsticounidaaladelfuncionamiento,
nosproporcionaunavisinmsampliaysignificativadelestado
desaluddelaspersonasopoblaciones,quepuedeemplearseen
losprocesosde tomadedecisiones.
LafamiliadeclasificacionesinternacionalesdelaOMS
constituyeunavaliosaherramientaparadescribirycompararla
saluddelapoblacindentrodeuncontextointernacional.La
informacinsobrelamortalidad(proporcionadaporlaCIE-10)
ysobrelasconsecuenciasdelasalud(brindadaporlaCIF)se
puedencombinarenunanicamedidadelasaluddela
poblacin.Estamedidapuedeservirparaconocerentodo
momentocmoesesasaludycmosedistribuye,ascomopara
valorarlascontribucionesdelasdiferentescausasdemorbilidad
ymortalidad.
LaCIFhapasadodeserunaclasificacindeconsecuenciasde
enfermedades(versinde1980)aunaclasificacinde
componentesdesalud.Loscomponentesdesalud
identificanlosconstituyentesdelasalud,mientrasquelas
consecuenciasserefierenalefectodebidoalasenfermedadesu
otrascondicionesdesalud.As,laCIFadoptaunaposicin
neutralenrelacinconlaetiologa,demaneraquequedaen
manosdelosinvestigadoresdesarrollarrelacionescausales
utilizandolosmtodoscientficosapropiados.Deformasimilar,
esteplanteamientoestambindiferentedelabordajebasadoen
losdeterminantesdesaludoenlosfactoresderiesgo.Para
facilitarelestudiodelosdeterminantesofactoresderiesgo,
laCIFincluyeunalistadefactoresambientalesquedescribenel
contextoenelqueviveelindividuo.
6
CIF Introduccin
2. ObjetivosdelaCIF
LaCIFesunaclasificacindiseadaconunpropsitomltiple
paraserutilizadaenvariasdisciplinasydiferentessectores.Sus
objetivosespecficospuedenresumirseen:
proporcionarunabasecientficaparalacomprensinyel
estudiodelasaludylosestadosrelacionadosconella,los
resultadosylosdeterminantes;
establecerunlenguajecomnparadescribirlasaludylos
estadosrelacionadosconella,paramejorarla
comunicacinentredistintosusuarios,talescomo
profesionalesdelasalud,investigadores,diseadoresde
polticassanitariasylapoblacingeneral,incluyendoalas
personascondiscapacidades;
permitirlacomparacindedatosentrepases,entre
disciplinassanitarias,entrelosservicios,yendiferentes
momentosalolargodeltiempo;
proporcionarunesquemadecodificacinsistematizado
paraseraplicadoenlossistemasdeinformacinsanitaria.
Estosobjetivosestnrelacionadosentres,yaquelanecesidady
elusodelaCIFrequierelaconstruccindeunsistemarelevante
ytilquepuedaaplicarseendistintosmbitos:enpoltica
sanitaria,enevaluacindelacalidadasistencial,yparala
evaluacindeconsecuenciasendiferentesculturas.
2.1 AplicacionesdelaCIF
Desdesupublicacincomounaversindepruebaen1980,la
CIDDMhasidoempleadaparadiferentesfines,porejemplo:
7
Introduccin CIF
comoherramientaestadsticaenlarecogidayregistrode
datos(ej.enencuestasyestudiosdepoblacinoensistemas
demanejodeinformacin);
comoherramientadeinvestigacinparamedirresultados,
calidaddevidaofactoresambientales;
comoherramientaclnicaenlavaloracindenecesidades,
parahomogeneizartratamientosconcondiciones
especficasdesalud,enlavaloracinvocacional,enla
rehabilitacinyenlaevaluacinderesultados;
comoherramientadepolticasocialenlaplanificacinde
sistemasdeseguridadsocial,sistemasdecompensacin,y
paradiseareimplementarpolticas;
DadoquelaCIFesintrnsecamenteunaclasificacindesaludy
deaspectosrelacionadosconlasalud,tambinseempleaen
otrossectorescomolascompaasdeseguros,laseguridad
social,elsistemalaboral,laeducacin,laeconoma,lapoltica
social,eldesarrollolegislativoylasmodificacionesambientales.
Hasidoaceptadacomounadelasclasificacionessocialesdelas
NacionesUnidaseincorporaLasNormasUniformesparala
IgualdaddeOportunidadesparalasPersonasconDiscapacidad
7
.
Comotal,laCIFnosbrindauninstrumentoapropiadopara
implementarlosmandatosinternacionalessobrelosderechos
humanos,ascomolaslegislacionesnacionales.
comoherramientaeducativaparadiseodel
currculum,yparaaumentarlatomadeconcienciadela
sociedadyparaponerenmarchaactividadessociales.
7
LasNormasUniformessobrelaIgualdaddeOportunidadesparalasPersonas
conDiscapacidad.AdoptadasporlaAsambleaGeneraldelasNacionesUnidasen
su48sesindel20deDiciembrede1993(Resolucin48/96).NuevaYork,NY,
DepartamentodeInformacinPblicadeNacionesUnidas,1994.
8
CIF Introduccin
LaCIFtieneunampliorangodeaplicaciones,porejemplo,enla
seguridadsocial,enlaevaluacindelaatencinmdicayen
estudiosdepoblacindembitolocal,nacionaleinternacional.
Ofreceunmarcodereferenciaconceptualparalainformacin
queesaplicablealaatencinmdicapersonal,incluyendola
prevencin,lapromocindelasaludylamejoradela
participacin,eliminandoomitigandolosobstculossocialesy
promoviendoeldesarrollodesoportessocialesyelementos
facilitadores.Tambinesrelevanteparaelestudiodelossistemas
deatencinalasalud,tantoparalaformulacincomoparala
evaluacindepolticas.
9
Introduccin CIF
3. PropiedadesdelaCIF
Unaclasificacindeberaserclaraacercadeloqueclasifica:su
universo,sumbito,susunidadesdeclasificacin,su
organizacinycmoseestructuranestoselementosenfuncin
delasrelacionesqueestablecenentres.Lossiguientesapartados
describenlaspropiedadesbsicasdelaCIF.
3.1UniversodelaCIF
LaCIFabarcatodoslosaspectosdelasaludyalgunos
componentesdelbienestarrelevantesparalasaludylos
describeentrminosdedominiosdesalud ydominios
relacionadosconlasalud
8
.Laclasificacinsemantieneenun
conceptoampliodelasaludynocubrecircunstanciasqueno
estnrelacionadasconella,talescomolasoriginadasporfactores
socioeconmicos.Porejemplo,haypersonasquepuedentener
restringidalacapacidaddeejecutardeterminadastareasensu
entornohabitualdebidoasuraza,sexo,religinuotras
caractersticassocioeconmicas,perostasnosonrestricciones
departicipacinrelacionadasconlasalud,talycomolasclasifica
laCIF.
Muchaspersonasconsideran,errneamente,quelaCIFversa
nicamentesobrepersonascondiscapacidades;sinembargoes
vlidaparatodaslaspersonas.Lasaludylosestados
relacionadosconlasaludasociadosconcualquiercondicin
8
Losejemplosdelosdominios/camposdelasaludincluyenvisin,audicin,
movilidad,aprendizajeymemoria,mientrasquelosejemplosdelos
dominios/camposrelacionadosconlasaludincluyenaspectosrelacionadoscon
eltransporte,laeducacinylasinteraccionessociales.
10
CIF Introduccin
delamismasepuedendescribirutilizandolaCIF.Enotras
palabras,laCIF tieneunaaplicacinuniversal
9
.
3.2mbitodelaCIF
LaCIFproporcionaunadescripcindesituacionesrelacionadas
conelfuncionamientohumanoysusrestriccionesysirvecomo
marcodereferenciaparaorganizarestainformacin.Estructura
lainformacindeunmodosignificativo,interrelacionadoy
fcilmenteaccesible.
LaCIForganizalainformacinendospartes.Laparte1versa
sobreFuncionamientoyDiscapacidad,ylaparte2sobre
FactoresContextuales.Cadaunadeestaspartesconstaasuvez
dedoscomponentes:
1.ComponentesdeFuncionamientoyDiscapacidad
ElcomponenteCuerpoconstadedosclasificaciones,unapara
lasfuncionesdelossistemascorporales,yotraparalas
estructurasdelcuerpo.Loscaptulosdeambasclasificaciones
estnorganizadossiguiendolossistemascorporales.
ElcomponenteActividadesyParticipacincubreelrango
completodedominiosqueindicanaspectosrelacionadosconel
funcionamientotantodesdeunaperspectivaindividualcomo
social.
2.ComponentesdeFactoresContextuales
ElprimercomponentedelosFactoresContextualesesunalista
deFactoresAmbientales.LosFactoresAmbientalesejercenun
efectoentodosloscomponentesdelfuncionamientoyla
discapacidadyestnorganizadospartiendodel
9
BickenbachJE,ChatterjiS,BadleyEM,stnTB.Modelsofdisablement,
universalismandtheCIDDM.(Modelosdediscapacidad,universalismoyla
CIDDM)SocialScienceandMedicine,1999,48:1173-1187.
11

Introduccin CIF
contexto/entornomsinmediatoalindividuoyllegandohastael
entornogeneral.
LosFactoresPersonalessonuncomponentedelosFactores
ContextualesperonoestnclasificadosenlaCIFdebidoalagran
variabilidadsocialyculturalasociadaconellos.
LoscomponentesdeFuncionamientoyDiscapacidaddelaParte
1delaCIFsepuedenempleardedosmaneras.Porunlado,
puedenutilizarseparaindicarproblemas(ej.,deficiencias,
limitacinenlaactividadorestriccinenlaparticipacin;todos
ellosincluidosbajoelconceptoglobaldediscapacidad).Porel
contrario,tambinpuedenindicaraspectosnoproblemticos
(ej.neutrales)delasaludyaspectosrelacionadosconlasalud
(todosellosincluidosenelconceptogenricode
funcionamiento).
Loscomponentesdelfuncionamientoyladiscapacidadpueden
interpretarsemediantecuatroconstructosdiferentespero
relacionadosentres.Estosconstructossehacenoperativos
cuandoseutilizanloscalificadores.Lasfuncionesyestructuras
corporalespuedeninterpretarsemediantecambiosenlos
sistemasfisiolgicosoenlasestructurasanatmicas.El
componenteActividadesyParticipacindisponededos
constructos:capacidadydesempeo/realizacin(verseccin
4.2).
Elfuncionamientoyladiscapacidaddeunapersonaseconciben
comounainteraccindinmica
10
entrelosestadosdesalud
(enfermedades,trastornos,lesiones,traumas,etc.)ylosfactores
contextuales.Comosehaindicadoanteriormente,losFactores
Contextualesincluyentantofactorespersonalescomofactores
ambientales.LaCIFincluyeunesquemaexhaustivodelos
factorescontextualescomouncomponenteesencialdela
10
Estainteraccinpuedeservistacomounprocesoocomounresultado
dependiendodelusuario.
12

CIF Introduccin
clasificacin.Losfactoresambientalesinteractancontodoslos
componentesdelfuncionamientoyladiscapacidad.El
constructobsicodelosFactoresAmbientalesestconstituido
porelefectofacilitadorodebarreradelascaractersticasdel
mundofsico,socialyactitudinal.
3.3 Unidaddeclasificacin
LaCIF,clasificalasaludylosestadosrelacionadosconla
salud.Launidaddeclasificacinestconstituida,portanto,por
lascategorasdecadadominiodesaludydelosdominios
relacionadosconlasalud.Esimportantetenerpresentequeen
laCIF laspersonasnosonlasunidadesdeclasificacin;esdecir,
laCIFnoclasificapersonas,sinoquedescribelasituacinde
cadapersonadentrodeunconjuntodedominiosdelasaludo
dominiosrelacionadosconlasalud.Adems,ladescripcin
siempresehaceenelcontextodelosfactoresambientalesy
personales.
3.4 VersionesdelaCIF
LaCIFsepresentaendosversionesconelfindesatisfacerlos
requerimientosdelosdiferentesusuariosenfuncindesus
distintasnecesidades.
LaversincompletadeCIF, realizaunaclasificacinencuatro
niveles.Estoscuatronivelespuedenagruparseenunsistemade
clasificacindegradosuperiorqueincluyetodoslosdominiosdel
segundonivel.Laversinabreviadatalcomoserecogeeneste
documento,realizaunaclasificacinendosniveles.
13
Introduccin CIF
4. PerspectivadeloscomponentesdelaCIF
DEFINICIONES
11
Enelcontextodelasalud:
Funcionescorporalessonlasfuncionesfisiolgicasdelos
sistemascorporales(incluyendolasfuncionespsicolgicas).
Estructurascorporalessonlaspartesanatmicasdelcuerpo,
talescomolosrganos,lasextremidadesysuscomponentes.
Deficienciassonproblemasenlasfuncionesoestructuras
corporales,talescomounadesviacinsignificativaouna
prdida.
Actividadeslarealizacindeunatareaoaccinporpartedeun
sondificultadesqueunindividuo
individuo.
Participacineselactodeinvolucrarseenunasituacinvital.
LimitacionesenlaActividad
puedetenereneldesempeo/realizacindeactividades.
RestriccionesenlaParticipacinsonproblemasqueun
individuopuedeexperimentaralinvolucrarseensituaciones
vitales.
FactoresAmbientalesconstituyenelambientefsico,socialy
actitudinalenelquelaspersonasvivenyconducensusvidas.
11
ConsultartambinAnexo1,CuestionesTaxonmicasyTerminolgicas.
14
CIF Introduccin
LaTabla1ofreceunavisindeconjuntodeestosconceptos,los
cualesseexplicanentrminosoperacionalesenlaseccin5.1.
Comoseindicaenlatabla:
LaCIFtienedospartes,cadaunacondoscomponentes:
Parte1.FuncionamientoyDiscapacidad
(a) FuncionesyEstructurasCorporales
(b) ActividadesyParticipacin
Parte2.FactoresContextuales
(c) FactoresAmbientales
(d) FactoresPersonales
Cadacomponentepuedeserexpresadotantoentrminos
positivoscomonegativos.
Cadacomponentecontienevariosdominiosyencada
dominiohaycategorasquesonlasunidadesde
clasificacin.Lasaludylosestadosrelacionadosconla
saluddeunindividuopuedenregistrarseseleccionandoel
cdigoocdigosdelacategoraapropiadayaadiendolos
calificadores,quesoncdigosnumricosqueespecificanla
extensinomagnituddelfuncionamientooladiscapacidad
enesacategora,olaextensinporlaqueunfactor
contextualesunfacilitadorobarrera.
15
Introduccin CIF
Tabla1.VisindeconjuntodelaCIF
Parte 1: Funcionamiento y
Discapacidad
Parte 2: Factores Contextuales
Componentes
Funciones y
Estructuras
Corporales
Actividades y
Participacin
Factores
Ambientales
Factores
Personales
Dominios
Funciones
Corporales
Estructuras
Corporales
reasvitales
(tareas,
acciones)
Influencias
externassobre
el
funcionamiento
yla
discapacidad
Influencias
internas
sobreel
funciona-
mientoyla
discapaci-
dad
Constructos
Cambiosen
lasfunciones
corporales
(fisiolgicos)
Cambiosen
las
estructuras
delcuerpo
(anatmicos)
Capacidad
Realizacin
detareasen
unentorno
uniforme
Desempeo/
realizacin
Realizacin
detareasen
elentorno
real
Elefecto
facilitadorode
barreradelas
caractersticas
delmundo
fsico,socialy
actitudinal
Elefectode
losatributos
dela
persona
Integridad
funcionaly
estructural
Actividades
Participacin
Aspectos
positivos
Funcionamiento
Facilitadores noaplicable
Deficiencia
Limitacinen
laActividad
Restriccin
enla
Participacin
Aspectos
negativos
Discapacidad
Barreras/
obstculos
noaplicable
16
CIF Introduccin
4.1FuncionesyEstructurasCorporalesy
deficiencias
Definiciones: Funciones corporales sonlasfunciones
fisiolgicasdelossistemascorporales
(incluyendofuncionespsicolgicas).
Estructuras corporalessonlaspartes
anatmicasdelcuerpotalescomolosrganos,
lasextremidadesysuscomponentes.
Deficiencias sonproblemasenlasfuncioneso
estructurascorporalestalescomouna
desviacinsignificativaounaprdida.
(1) Lasfuncionesyestructurascorporalesseclasificanendos
seccionesdiferentes.Estasdosclasificacionesestn
diseadasparausarseparalelamente.Porejemplo,las
funcionescorporalesincluyenlossentidosbsicos
humanos,comoeselcasodelasfuncionesvisualesyde
lasestructurasrelacionadasconellasqueaparecencomo
ojoyestructurasrelacionadas.
(2) Cuerposerefierealorganismohumanocomountodo;
porlotantoincluyeelcerebroysusfunciones,ej.lamente.
Lasfuncionesmentales(opsicolgicas)seclasifican,deesta
manera,dentrodelasfuncionescorporales.
(3) Lasfuncionesylasestructurascorporalesseclasificande
acuerdoconlossistemascorporales;siguiendoeste
esquemalasestructurascorporalesnoseconsiderancomo
17
Introduccin CIF
rganos
12
.
(5) Lasdeficienciasrepresentanunadesviacindelanorma
generalmenteaceptadaenrelacinalestadobiomdicodel
cuerpoysusfunciones.Ladefinicindesuscomponentesla
llevanacabopersonascapacitadasparajuzgarel
funcionamientofsicoymentaldeacuerdoconlasnormas
generalmenteaceptadas.
(4) Lasdeficienciasdelaestructurapuedenincluiranomalas,
defectos,prdidasocualquierotradesviacinenlas
estructurascorporales.Lasdeficienciashansido
conceptualizadasdeformaquesudescripcinconcuerde
conelniveldeconocimientodequedisponemostanto
sobrelaconstitucindetejidosoclulascomosobrela
composicinanivelsubcelularomolecular.Sinembargo
estosnivelesnoseincluyenenlaclasificacinporrazones
prcticas
13
.Losfundamentosbiolgicosdelasdeficiencias
hanservidodeguapararealizarlaclasificacinyseha
dejadoabiertalaposibilidaddequepuedaampliarse
incluyendolosnivelescelularesymoleculares.Sedebe
advertiralosmdicosqueempleenlaclasificacin,quelas
sinoqueconstituyenlaformademanifestarseesapatologa.
deficienciasnosonequivalentesalapatologasubyacente,
12
AunqueelnivelderganosemencionenlaversinCIDDMde1980,la
definicinderganonoesclara.Tradicionalmenteelojoyelodoson
consideradoscomorganos;sinembargo,esdifcilidentificarydefinirsuslmites
yestomismosucedeconrespectoalasextremidadesylosrganosinternos.En
lugardeutilizarunenfoquedergano,queimplicalaexistenciadeunaentidado
unidaddentrodelcuerpo,laCIFsustituyeestetrminoporeldeestructura
corporal.
13
Portanto,lasdeficienciascodificadasutilizandolaversincompletadelaCIF
debenseraparentesopodersedetectartantoporlapersonaafectadacomoporlos
dems,mediantelaobservacindirectaoporlainferenciarealizadaapartirdeesa
observacin.
18
CIF Introduccin
(6) Lasdeficienciaspuedensertemporalesopermanentes;
progresivas,regresivasoestticas;intermitenteso
continuas.Ladesviacindelanormapuedeserleveograve
ypuedefluctuareneltiempo.Estascaractersticassetoman
enconsideracinenlasdescripcionesposteriores,
principalmenteenloscdigos,mediantecalificadores
colocadostraselpunto.
(7) Lasdeficienciasnotienenrelacincausalniconsuetiologa
niconsuformadedesarrollarse;porejemplo,laprdidade
visinodeunmiembropuedesurgirdeunaanormalidad
genticaodeuntrauma.Lapresenciadeunadeficiencia
necesariamenteimplicaunacausa;sinembargo,lacausa
puedenosersuficienteparaexplicarladeficiencia
resultante.Adems,cuandoexisteunadeficiencia,tambin
cuerpo,peroestopuedeestarrelacionadoconcualquierade
existeunadisfuncinenlasfuncionesoestructurasdel
lasdiferentesenfermedades,trastornosoestadosfsicos.
(8) Lasdeficienciasdebenserparteounaexpresindeun
estadodesalud,peronoindicannecesariamentequeest
presenteunaenfermedadoqueelindividuodebaser
consideradocomounenfermo.
(9) Elconceptodedeficienciaesmsamplio,eincluyems
aspectos,queeldetrastornooeldeenfermedad;por
ejemplo,laprdidadeunapiernaesunadeficiencia,noun
trastornoounaenfermedad.
(10) Lasdeficienciaspuedenderivarenotrasdeficiencias;por
ejemplo,ladisminucindefuerzamuscularpuedecausar
unadeficienciaenlasfuncionesdemovimiento,losdficits
delasfuncionesrespiratoriaspuedenafectaral
funcionamientocardiaco,yunapercepcindeficitaria
puedeafectaralasfuncionesdelpensamiento.
19
Introduccin CIF
(11) AlgunascategorasdeloscomponentesFuncionesy
EstructurasCorporalesyotrasdelaCIE-10parecen
superponerse,especialmenteencuantoasntomasysignos.
Sinembargo,lospropsitosdelasdosclasificacionesson
diferentes.LaCIE-10clasificalossntomasencaptulos
especialesparadocumentarlamorbilidadolautilizacinde
servicios,mientraslaCIFlosmuestracomopartedelas
funcionescorporalesquepuedenserutilizadospara
programasdeprevencinoparaidentificarlasnecesidades
delospacientes.Esmuyimportanteconsiderarquela
clasificacindeFuncionesyEstructurasCorporalesdela
CIF hasidoconcebidaparaserutilizadajuntoconlas
categorasActividadesyParticipacin.
(12) Lasdeficienciasseclasificanencategorasapropiadas
usandocriteriosdeidentificacinbiendefinidos(ej.
presenteoausentesegnunumbraldeterminado).Estos
criteriossonlosmismosparalasfuncionesyestructuras
corporales:(a)prdidaoausencia;(b)reduccin;(c)
aumentooexceso;y(d)desviacin.Unavezquela
deficienciaestpresente,puedesergraduadaentrminos
deseveridadutilizandoelcalificadorgenricodelaCIF.
(13) Losfactoresambientalesinteractanconlasfunciones
corporales,comoenlainteraccinentrelacalidaddelairey
larespiracin,laluzylavisin,lossonidosylaaudicin,los
estmulosquedistraenlaatencinylapropiaatencin,la
texturadelsueloyelmantenimientodelequilibrio,la
temperaturaambientalylaregulacindelatemperatura
corporal.
20
CIF Introduccin
4.2ActividadesyParticipacin/limitaciones
enlaactividadyrestriccionesenla
participacin
Definiciones: Actividadeslarealizacindeunatareao
accinporunapersona.
Participacineselactodeinvolucrarseen
unasituacinvital.
Limitaciones en la Actividad sondificultades
queunapersonapuedetenerenel
desempeo/realizacindelasactividades.
Restricciones en la Participacin son
problemasqueunapersonapuede
experimentaralinvolucrarseensituaciones
vitales.
(1) LosdominiosparaelcomponenteActividadesy
Participacinaparecenenunanicalistaquecubretodoel
rangodereasvitales(ej.desdeelaprendizajebsicoola
meraobservacin,hastaotrasreasmscomplejastales
comointeraccionesinterpersonalesoempleo).El
componentepuedeutilizarseparaindicaractividades(a)o
participacin(p)oambos.Losdominiosdeeste
componentesoncalificadosporlosdoscalificadoresde
desempeo/realizacinycapacidad.As,lainformacin
recogidamedianteestalistaproporcionaunamatrizde
datosquenotienenisuperposicionesniredundancias(ver
Tabla2).
21

Introduccin CIF
Tabla2.ActividadesyParticipacin:matrizdeinformacin
Calificadores
Dominios
Desempeo / Capacidad
Realizacin
Aprendizajeyaplicacinde
conocimientos
Tareasydemandasgenerales
Comunicacin
Movilidad
Autocuidado
Vidadomstica
Interaccionesyrelaciones
interpersonales
reasprincipalesdelavida
Vidacomunitaria,socialycvica
d1
d2
d3
d4
d5
d6
d7
d8
d9
(2) Elcalificadordedesempeo/realizacindescribeloqueuna
personahaceensucontexto/entornoactual.Comoel
contexto/entornoactualincluyeuncontexto/entorno
social,eldesempeo/realizacinpuedesertambin
entendidocomoelactodeinvolucrarseenunasituacin
vitalolaexperienciavividadelaspersonasenel
22
CIF Introduccin
contextorealenelqueviven
14
.Estecontextoincluyelos
FactoresAmbientales:todoslosfactoresdelmundofsico,
socialyactitudinalquepuedensercodificadosutilizandoel
componenteFactoresAmbientales.
(3) Elcalificadordecapacidaddescribelaaptituddeun
individuopararealizarunatareaoaccin.Este
constructotieneporobjetoindicarelmximonivel
probabledefuncionamientoqueunapersonapuede
alcanzarenundominioyenunmomentodados.Para
evaluarlahabilidadmximadelapersona,resultanecesario
disponerdeuncontexto/entornonormalizadoque
neutraliceeldiferenteefectodelosdiversos
contextos/entornosenlacapacidaddelindividuo.Este
contexto/entornonormalizadopuedeser:(a)un
contexto/entornoactualcomnmenteutilizadopara
evaluarlacapacidadenlassituacionesdeevaluacin;o(b)
uniformeonormalizado.Portanto,capacidadreflejala
enloscasosenlosqueestonoseaposible,seasumeun
contexto/entornodelqueseasumequetieneunefecto
uniforme.Estecontexto/entornopuedeserllamado
habilidadajustadaenfuncindelambientedelindividuo.
Esteajustedebeserigualparatodaslaspersonasyentodos
lospases,paraquesepuedanestablecercomparaciones
internacionales.Lascaractersticasdelcontexto/entorno
uniformeonormalizadosepuedencodificarutilizandola
14
Ladefinicindeparticipacinnosllevaalconceptodeimplicacin.Algunas
definicionespropuestasdeimplicacinincorporanlaideadetomarparte,ser
incluidooparticiparenalgunareadelavida,seraceptado,oteneraccesoa
recursosnecesarios.DentrodelamatrizdeinformacindelaTabla2elnico
indicadorposibledeparticipacinsecodificamedianteelde
desempeo/realizacin.Estonosignificaqueparticipacinseaautomticamente
igualadesempeo/realizacin.Elconceptodeimplicacindeberadistinguirse
delaexperienciasubjetivadeimplicacin(elsentimientodepertenencia).Los
usuariosquedeseencodificarlaimplicacinseparadamentedebernconsultarlas
guasdecodificacindelAnexo2.
23
Introduccin CIF
clasificacindeFactoresAmbientales.Laseparacinentre
capacidadydesempeo/realizacinreflejaladiferencia
entrelosefectosdelcontexto/entornorealyeluniforme,y
portanto,proporcionaunaguatilsobreloquepuede
hacerseenelcontexto/entornodelindividuoparamejorar
sudesempeo/realizacin.
(4) Tantoelcalificadordecapacidadcomoelde
desempeo/realizacinpuedenserusadosconosin
dispositivosdeayudaoconasistenciadeterceraspersonas.
Aunquelosdispositivosdeayudaylaasistenciapersonalno
eliminanlosdficits,spuedeneliminarlaslimitacionesde
funcionamientoenlosdistintosdominios.Estetipode
codificacinesparticularmentetilparaidentificarelgrado
delimitacinenelfuncionamientoquelapersonatendra
sinlosdispositivosdeayuda(verlaguadecodificacinen
elAnexo2).
(5) Lasdificultadesoproblemasenestosdominiospueden
aparecercuandohayunaalteracincualitativao
cuantitativaenlamaneraenqueunindividuodesempea
lasfuncionesdeestosdominios.Laslimitacioneso
restriccionesseevalancontrastndolasconlosestndares
comnmenteaceptadosenlapoblacin.Losestndareso
normasfrentealosquevaloramoslacapacidadyel
desempeo/realizacindeunindividuosonlosdelas
personasquenopadecenunestadodesaludsimilar
(enfermedad,trastorno,dao,etc.).Lalimitacino
restriccinmideladiscordanciaentreel
desempeo/realizacinesperadoyelobservado.El
desempeo/realizacinesperadoeslanormadela
poblacin,querepresentalaexperienciadepersonassinla
condicindesaludespecfica.Lamismanormaesutilizada
enelcalificadordecapacidaddemaneraqueunapersona
puedededucirqusepuedehacerenelentornodela
personaparaincrementarsudesempeo/realizacin.
24

CIF Introduccin
(6) Unproblemaconeldesempeo/realizacinpuededeberse
directamentealconexto/entornosocial,inclusocuandoel
individuonopresentaningunadeficiencia.Porejemplo,
unapersonaqueesVIH-positiva,aunquenohaya
desarrolladonisntomasnilaenfermedad,ounapersona
conunapredisposicingenticaapadecerdeterminada
enfermedad,puedenopresentarningunadeficienciao
puedetenersuficientecapacidadparatrabajaraunquenolo
hagaporquenolepermitenaccederadeterminados
servicios,porestarsiendodiscriminadoosufrirlas
consecuenciasdelestigma.
(7) EsdifcildistinguirentreActividadesyParticipacin
basndoseenlosdominiosdelcomponenteActividadesy
Participacin.Similarmente,diferenciarentrelaperspectiva
enfuncinde
profesionalesymarcostericos.Porello,laCIFaportauna
internacionalesylosdiferentesacercamientosdediferentes
individualysocialsobrelabasedelosdominiosnoha
sidoposibleteniendoencuentalasvariaciones
nicalistaquepuedeserutilizada,sielusuariolodesea,
paradiferenciarActividades yParticipacin
suspropioscriteriosoperativos.Bsicamentehaycuatro
manerasposiblesdellevarestoacabo:
(a) catalogarciertosdominioscomoActividadesy
otroscomoParticipacin,sinpermitirla
existenciadesuperposiciones;
(b) igualque(a),peropermitiendounsolapamiento
parcial;
(c) catalogartodoslosdominiosdetalladoscomo
Actividadesyusarlascategorasgeneralescomo
Participacin;
(d) catalogartodoslosdominioscomoActividadesy
Participacinindistintamente.
25
Introduccin CIF
4.3FactoresContextuales
LosFactoresContextualesrepresentaneltrasfondototaltantode
lavidadeunindividuocomodesuestilodevida.Incluyenlos
FactoresAmbientalesylosFactoresPersonalesquepuedentener
unefectoenlapersonaconunacondicindesaludysobrela
saludylosestadosrelacionadosconlasaluddeestapersona.
LosFactoresAmbientalesconstituyenelambientefsico,socialy
actitudinalenelquelaspersonasvivenydesarrollansusvidas.
Losfactoressonexternosalosindividuosypuedenteneruna
influencianegativaopositivaeneldesempeo/realizacindel
individuocomomiembrodelasociedad,enlacapacidaddel
individuooensusestructurasyfuncionescorporales.
(1) LosFactoresAmbientalesestnorganizadosenla
clasificacincontemplandodosnivelesdistintos:
(a) Individualenelcontexto/entornoinmediatodel
individuo,incluyendoespaciostalescomoel
hogar,ellugardetrabajoolaescuela.Eneste
nivelestnincluidaslaspropiedadesfsicasy
materialesdelambienteconlasqueunindividuo
tienequeenfrentarse,ascomoelcontacto
directoconotraspersonastalescomolafamilia,
amigos,compaerosydesconocidos.
(b) Socialestructurassocialesformalese
informales,serviciososistemasglobales
existentesenlacomunidadolacultura,que
tienenunefectoenlosindividuos.Estenivel
incluyeorganizacionesyserviciosrelacionados
conelentornolaboral,actividadescomunitarias,
agenciasgubernamentales,serviciosde
comunicacinytransporte,redessociales
26
CIF Introduccin
informalesytambinleyes,regulaciones, reglas
formaleseinformales,actitudeseideologas.
(2) LosFactoresAmbientalesinteractanconloscomponentes
de EstructurasyFuncionesCorporales,yActividadesy
Participacin.Encadacomponentelanaturalezay
extensindestainteraccinpodrserformuladaen
futurostrabajoscientficos.Ladiscapacidadestdefinida
comoelresultadodeunacomplejarelacinentrela
condicindesaluddeunapersonaysusfactores
personales,ylosfactoresexternosquerepresentanlas
circunstanciasenlasqueviveesapersona.Acausadeesta
relacin,losdistintosambientespuedentenerefectos
distintosenunindividuoconunacondicindesalud.Un
entornoconbarreras,osinfacilitadores,restringirel
desempeo/realizacindelindividuo;mientrasqueotros
entornosqueseanmsfacilitadorespuedenincrementarlo.
Lasociedadpuededificultareldesempeo/realizacinde
unindividuotantoporquecreebarreras(ej.edificios
inaccesibles)oporquenoproporcioneelementos
facilitadores(ej.bajadisponibilidaddedispositivosde
ayuda).
LosFactoresPersonalesconstituyen eltrasfondoparticulardela
vidadeunindividuoydesuestilodevida.Estncompuestospor
caractersticasdelindividuoquenoformanpartedeuna
condicinoestadosdesalud.Estosfactorespuedenincluirel
sexo,laraza,laedad,otrosestadosdesalud,laformafsica,los
estilosdevida,loshbitos,losestilosdeenfrentarsealos
problemasytratarderesolverlos,eltrasfondosocial,la
educacin,laprofesin,lasexperienciasactualesypasadas
(sucesosdelavidapasadaysucesosactuales),lospatronesde
comportamientoglobalesyeltipodepersonalidad,losaspectos
psicolgicospersonalesyotrascaractersticas. Tantotodasellas
enconjuntocomoalgunasdeellasindividualmentepueden
desempearunpapelenladiscapacidadacualquiernivel.Los
27
Introduccin CIF
factorespersonalesnoseclasificanenlaCIF.Sinembargo,estn
incluidosenlaFig.1paramostrarsucontribucin,quepuede
tenerunefectoenelresultadodevariasintervenciones.
28
CIF Introduccin
5. ModelodelFuncionamientoy
delaDiscapacidad
5.1Procesodelfuncionamientoydela
discapacidad
Comoclasificacin,laCIFnoestableceunmodeloparael
procesodelfuncionamientoyladiscapacidad.Sinembargo,
puedeutilizarseparadescribirdichoprocesoproporcionando
losmediosparadelinearlosdiferentesconstructosydominios.
Proporcionaunabordaje,desdeunaperspectivamltiple,ala
clasificacindelfuncionamientoyladiscapacidadcomoun
procesointeractivoyevolutivo.Proporcionalaspiezasde
construccin parapodercrearmodelosyestudiarlosdiferentes
diagramadelaFig.1puedesertilparavisualizarelnivelactual
comounidiomaylostextosquesepuedencreardependernde
aspectosdelproceso.Enestesentido,podemosconsiderarlaCIF
losusuarios,desucreatividadydesuorientacincientfica.El
deconocimientosobrelainteraccinentrelosdiferentes
componentesdelaCIF
15
.
15
LaCIFdifieresustancialmentedelaCIDDMde1980enlarepresentacindelas
interaccionesentrelasdimensionesdelfuncionamientoyladiscapacidad.Hayque
destacarqueprobablementecualquierdiagramaseainsuficienteypuedallevara
malasinterpretacionesacausadelacomplejidaddelasinteraccionesenunmodelo
multidimensional.Elmodeloestdiseadoparailustrarlasmltiplesinteracciones.
Otrasconcepcionesdeesteprocesosonciertamenteposibles.Lasinterpretaciones
delasinteraccionesentrelosdiferentescomponentesyconstructostambin
puedenvariar(porejemplo,elefectodelosfactoresambientalesenlasfunciones
delcuerpociertamentedifieredesuefectoenlaparticipacin).
29

Introduccin CIF
Fig.1.InteraccionesentreloscomponentesdelaCIF
Condicin de salud
(trastorno o enfermedad)
Funciones y
Estructuras
Factores
Ambientales
Participacin
Actividades
Factores
Personales
Deacuerdoconesediagrama,elfuncionamientodeun
individuoenundominioespecficoseentiendecomouna
relacincomplejaointeraccinentrelacondicindesaludylos
FactoresContextuales(ej.factoresambientalesypersonales).
Existeunainteraccindinmicaentreestoselementos:las
intervencionesenunelementotienenelpotencialdemodificar
unoomsdelosotroselementos.Estasinteraccionesson
especficasynosiempresedanenunarelacinrecproca
predecible.Lainteraccinfuncionaendosdirecciones;la
presenciadeladiscapacidadpuedeinclusomodificaralapropia
condicindesalud.Puederesultarrazonableinferiruna
limitacinenlacapacidadporcausadeunoomsdficits,ouna
restriccineneldesempeo/realizacinporunaoms
limitaciones.Sinembargo,esimportanterecogerdatosdeestos
constructos,independientemente,ydesdeallexplorarlas
30
CIF Introduccin
asociacionesylosvnculoscausalesentreellos.Silaexperiencia
completaenlasaludsehadedescribirglobalmente,todoslos
componentessontiles.Porejemplounopuede:
tenerdeficienciassintenerlimitacionesenlacapacidad(ej.
unadesfiguracincomoconsecuenciadelaleprapuedeno
tenerefectoenlacapacidaddelapersona);
tenerlimitacionesenlacapacidadyproblemasde
desempeo/realizacinsindeficienciasevidentes(ej.
reduccineneldesempeo/realizacindelasactividades
diariasqueseasociaconmuchasenfermedades);
tenerproblemasdedesempeo/realizacinsindeficiencias
olimitacionesenlacapacidad(ej.unapersonaVIHpositiva
ounantiguopacienterecuperadodeunaenfermedad
mentalqueseenfrentanalaestigmatizacinola
discriminacinenlasrelacionesinterpersonalesoel
trabajo);
tenerlimitacionesenlacapacidadsinasistencia,yausencia
habitual(ej.unindividuoconlimitacionesenlamovilidad,
deproblemasdedesempeo/realizacinenelentorno
puede serprovistoporlasociedaddeayudastecnolgicas
quefacilitensudesplazamiento);
experimentarungradodeinfluenciaendireccincontraria
(ej.lainactividaddelasextremidadespuedecausaratrofia
muscular,lainstitucionalizacinpuedeprovocaruna
prdidadelashabilidadessociales).
ElesquemaexpuestoenlaFig.1,demuestraelpapelquejuegan
losFactoresContextuales(porejemplo,factorespersonalesy
ambientales)enelproceso.Estosfactoresinteractanconla
personaconunacondicindesaludydeterminanelnivelyla
extensindelfuncionamientodeesapersona.Losfactores
ambientalessonextrnsecosalapersona(ej.lasactitudesdela
sociedad,lascaractersticasarquitectnicas,elsistema
legislativo)yseincluyendentrodelaclasificacindeFactores
31
Introduccin CIF
Ambientales.Porotrolado,losFactoresPersonalesnose
clasificanenlaversinactualdelaCIF.Incluyensexo,raza,
edad,formafsica,estilosdevida,hbitos,estilosdeenfrentarse
alosproblemasyotrascaractersticassimilares.Suevaluacin,
sifuesenecesario,sedejaalainiciativadelusuario.
5.2 Modelosmdicoysocial
Sehanpropuestodiferentesmodelosconceptuales
16
para
explicaryentenderladiscapacidadyelfuncionamiento.Esta
variedadpuedeserexpresadaenunadialcticademodelo
mdicoversusmodelosocial.Elmodelomdicoconsiderala
discapacidadcomounproblemadelapersonadirectamente
causadoporunaenfermedad,traumaocondicindesalud,que
requieredecuidadosmdicosprestadosenformadetratamiento
individualporprofesionales.Eltratamientodeladiscapacidad
estencaminadoaconseguirlacura,ounamejoradaptacinde
uncambiodesuconducta.Laatencinsanitariase lapersonay
consideralacuestinprimordialyenelmbitopoltico,la
respuestaprincipaleslademodificaryreformarlapolticade
atencinalasalud.Porotrolado,elmodelosocialdela
discapacidad,consideraelfenmenofundamentalmentecomo
unproblemadeorigensocialyprincipalmentecomounasunto
centradoen la completaintegracindelaspersonasenla
sociedad.Ladiscapacidadnoesunatributodelapersona,sino
uncomplicadoconjuntodecondiciones,muchasdelascuales
soncreadasporelcontexto/entornosocial.Porlotanto,el
manejodelproblemarequierelaactuacinsocialyes
responsabilidadcolectivadelasociedadhacerlasmodificaciones
ambientalesnecesariasparalaparticipacinplenadelas
personascondiscapacidadesentodaslasreasdelavidasocial.
Porlotantoelproblemaesmsideolgicoodeactitud,y
requierelaintroduccindecambiossociales,loqueenelmbito
16
Eltrminomodeloaqusignificaconstructooparadigma,elcualdifieredela
utilizacindelterminoenlaseccinprevia.
32
CIF Introduccin
delapolticaconstituyeunacuestindederechoshumanos.
Segnestemodelo,ladiscapacidadseconfiguracomountema
dendolepoltica.
LaCIFestbasadaenlaintegracindeestosdosmodelos
opuestos.Conelfindeconseguirlaintegracindelasdiferentes
dimensionesdelfuncionamiento,laclasificacinutilizaun
enfoquebiopsicosocial.Porlotanto,laCIFintentaconseguir
unasntesisy,as,proporcionarunavisincoherentedelas
diferentesdimensionesdelasaluddesdeunaperspectiva
biolgica,individualysocial.
33
Introduccin CIF
6. MododeempleodelaCIF
(1) LaCIFofrecedefinicionesoperacionalesestndardelos
dominiosdesaludyestadosrelacionadosconlasaluden
contraposicinadefinicionesvernculasdesalud.Estas
definicionesdescribenlosatributosesencialesdecada
dominio(ej.cualidades,propiedadesyrelaciones)y
contieneninformacinsobreloqueestincluidoyexcluido
decadadominio.Estasdefinicionescontienenpuntos
trascendentalesutilizadoshabitualmenteparalaevaluacin
demaneraquepuedanserfcilmentetrasladadasa
cuestionarios.Inversamente,losresultadosdeinstrumentos
deevaluacinexistentesenlaactualidadpuedenser
codificadosentrminosdelaCIF.Porejemplo,funciones
delavisinsedefineentrminosdefuncionesdelaforma
ydelcontornodelojo,desdeverobjetosadistancias
variablesutilizandounooambosojos,demaneraquela
LaCIFesunaclasificacindelfuncionamientoydela
discapacidaddelaspersonas.Agrupasistemticamentelos
dominiosdelasaludylosdominiosrelacionadosconlasalud.
Dentrodecadacomponente,losdominiosseagrupanteniendo
encuentasuscaractersticascomunes(comosuorigen,tipoo
similitud)yseordenandesdeunaperspectivalgica.La
clasificacinseorganizadeacuerdoconunconjuntode
principios(verAnexo1).Estosprincipiosserefierenala
interrelacinexistenteentrelosnivelesyalajerarquadela
clasificacin(conjuntosdeniveles).Sinembargo,algunas
categorasdelaCIF,noseorganizandemanerajerrquica,sino
Lascaractersticasestructuralesdelaclasificacinquetienenun
queseordenancomomiembrosigualesdeunamismarama.
mayorefectoalahoradesuutilizacin,sonlassiguientes:
34

CIF Introduccin
gravedaddelasdificultadesenlavisinpuedacodificarse
enlosnivelesdeleve,moderado,graveototal.
(2) LaCIFutilizaunsistemaalfanumricoenelquelasletrasb,
s,dyese utilizanparaindicarFuncionesCorporales,
EstructurasCorporales,ActividadesyParticipacin,y
FactoresAmbientales.Lasletrasvanseguidasdeuncdigo
numricoqueempiezaconelnmerodelcaptulo(un
dgito),seguidodelsegundonivel(dosdgitos)ydeltercer
ycuartonivel(undgitoparacadauno).
(3) LascategorasdelaCIF estnincluidas
c
demaneraquela
definicindelascategorasmsampliasincluye
subcategorasmsdetalladasquelasituadaenunnivel
superior(ej.,elCaptulo4delcomponenteActividadesy
Participacin,Movilidad,incluyecategorasdiferenciadas
comocaminar,estardepie,estarsentado,llevarobjetos,
etc.).Laversinabreviada(concisa)cubredosniveles,
mientrasquelaversincompleta(detallada)cubrelos
cuatroniveles.Loscdigosdelaversinabreviadaydela
versincompletasecorresponden,ylaversinabreviada
puedeserobtenidadesdelaversincompleta.
(4) Cualquierindividuopuedetenerunrangodecdigosen
cadanivel.Estoscdigospuedenserindependientesoestar
interrelacionados.
(5) LoscdigosdelaCIFsloestncompletosconlapresencia
deuncalificador,queindicaunamagnituddelnivelde
salud(ej.gravedaddelproblema).Loscalificadoresse
c
N.T.:Eltrminooriginalinglsnestedhasidotraducidocomoincluidas
(entrecomillado)ancuandoconestapalabranoserecogenlosdoselementos
esencialesquecaracterizanenlaCIFelusodedichotrmino,quesoneldeque
cadacategoraestperfectamentedelimitadaeincluidadentrodelacategora
jerrquicainmediatamentesuperior,constituyendolacitadaestructurauntodo.
35
Introduccin CIF
codificancomouno,dosomsnmerosdespusdeun
puntodecimal(oseparador).Elusodecualquiercdigo
debeestaracompaadodealmenosuncalificador.Sin
calificadoresloscdigosnotienensentido.
(6) Paradescribirlaextensindelosproblemasenel
componenteEstructurasyFuncionesCorporalesyenel
componenteFactoresAmbientalesseutilizaelprimer
calificador,mientrasqueenelcomponenteActividadesy
Participacinseutilizanloscalificadoresdecapacidady
desempeo/realizacin.
(7) TodosloscomponentesdelaCIF(FuncionesyEstructuras
Corporales,ActividadesyParticipacin,yFactores
Ambientales)secuantificanutilizandolamismaescala
genrica.Tenerunproblemapuedesignificartantouna
deficiencia,comounalimitacin,restriccinobarrera,
dependiendodelconstructo.Sedebernelegirlos
vocabloscalificadoresapropiados,talcomosemuestra
entreparntesis,dependiendodeldominiorelevantedela
clasificacin(dondexxxrepresentaelnmerodeldominio
delsegundonivel).Seincluyenampliosintervalospara
aquelloscasosenlosquesedisponedenormaso
instrumentoscalibradosdeevaluacinparacuantificarla
deficiencia,lalimitacindecapacidad,elproblemade
desempeo/realizacinolabarrera.Porejemplocuandose
asignalapuntuacinnohayproblemaoproblema
completo,elcdigotieneunmargendeerrordehastaun
5%.Sedefinecomoproblemamoderadoaquelqueest
presentecomomximodurantelamitaddeltiempooal
queseadjudicaunapuntuacinquealcanzacomomximo
lamitaddelaescaladedificultadtotal.Losporcentajes
debensercalibradosendistintosdominiosyconreferencia
alasnormasypercentilesdelapoblacin.
36

CIF Introduccin
xxx.0NOhayproblema (ninguno,insignificante,) 0-4%
xxx.1ProblemaLIGERO (poco,escaso,) 5-24%
xxx.2 ProblemaMODERADO (medio,regular,...) 25-49%
xxx.3ProblemaGRAVE (mucho,extremo,) 50-95%
xxx.4ProblemaCOMPLETO (total,) 96-100%
xxx.8sinespecificar
xxx.9noaplicable
(8) EnelcasodelosFactoresAmbientales,esteprimer
calificadorpuedeserutilizadoparaindicartantola
extensindeefectospositivosdelentorno,ej.facilitadores,
comolaextensindelosefectosnegativos,ej.barreras.Para
ambosseutilizalamismaescalade0-4,peroparaindicar
quesetratadeunfacilitadorelpuntodecimalsesustituye
porunsigno+:porejemploe110+2.LosFactores
Ambientalespuedensercodificados(a)enrelacincon
cadaconstructoindividual,o(b)globalmente,sin
referenciasaningnconstructoindividual.Laprimera
opcinespreferibleporqueidentificaelefectoyla
atribucinmsclaramente.
(9) Puedehaberusuariosalosquelesresultetilyapropiado,
aadirotrasclasesdeinformacinenlacodificacinde
cadatem. Existeunagranvariedaddecalificadores
adicionalesquepodranutilizarse.LaTabla3muestralos
detallesdelcalificadorparacadacomponente,ytambin
sugierecalificadoresadicionalesquepodrandesarrollarse.
(10) Lasdescripcionesdelosdominiosdesaludydominios
relacionadosconlasaludhacenreferenciaasuusoenun
momentodado(ej.enunafotografa).Sinembargo,se
puedenutilizar tambinenvariasocasionessucesivaspara
describirunatrayectoriaalolargodeltiempoydelproceso.
(11) EnlaCIF,alasaludyalosestadosrelacionadosconla
saluddeunapersonaselesasignaunaseriedecdigosque
afectanalasdospartesdelaclasificacin.Entonces,el
mximonmerodecdigosporpersonaesde34enelnivel
37
Introduccin CIF
del primer dgito (8 cdigos de Funciones Corporales, 8 de
EstructurasCorporales,9deDesempeo/realizaciny9de
Capacidad).Similarmente,enelniveldedostems,eltotal
deloscdigoses 362.Enunnivelsuperiordedetalle,este
nmerodecdigospuedellegaraserde1424tems.
DurantelaaplicacindelaCIFensituacionesrealesparala
descripcindeuncasoconunaprecisindeniveldos(tres
dgitos)puedeseradecuadoutilizarunrangode3a18
cdigos.Normalmentelaversinmsdetallada,concuatro
dgitos,seutilizaparaserviciosespecializados(resultados
delarehabilitacin,geritricos)mientrasquela
clasificacindedosnivelessepuedeusarparaencuestasy
evaluacindetratamientosclnicos.
ElAnexo2ofrecemspautasparalacodificacin.Esmuy
recomendablequelosusuariosquedeseenutilizarla
clasificacinsiganunprogramadeentrenamientoenlaOMSo
ensureddecentroscolaboradores.
38
CIF Introduccin
Tabla3.Calificadores
Componentes Primer calificador Segundo calificador
Funciones
Corporales (b)
Calificadorgenricocon
escalanegativautilizado
paraindicarla
extensinomagnitud
deunadeficiencia
Ejemplo:b167.3para
indicarunadeficiencia
graveenlasfunciones
mentalesespecficasdel
lenguaje
Ninguno
Estructura
Corporal (s)
escalanegativautilizado
paraindicarla
extensinomagnitud
deunadeficiencia
Ejemplo:s730.3para
indicardeficienciagrave
delaextremidad
superior
Utilizadoparaindicarla
naturalezadelcambioenla
respectivaestructuracorporal:
0nohaycambioenla
estructura
1ausenciatotal
2ausenciaparcial
3parteadicional
4dimensionesaberrantes
5discontinuidad
6posicindesviada
7cambioscualitativosenla
estructura,incluyendola
acumulacindefluido
8sinespecificar
9noaplicable
Ejemplo:s730.32paraindicar
ausenciaparcial dela
extremidadsuperior
39
Introduccin CIF
Componentes Primer calificador Segundo calificador
Actividades y
Participacin
(d)
Desempeo/
Realizacin
Calificadorgenrico
Problemaenel
contexto/entornoactual
delapersona
Ejemplo:d5101.1_ para
indicardificultades
levesparalimpiartodo
elcuerpoempleando
dispositivosdeayuda
queestndisponibles
paralapersonaensu
contexto/entornoactual
Capacidad
Calificadorgenrico
Limitacinsinayudas
Ejemplo:d5101._2para
indicardificultadmoderada
paralimpiartodoelcuerpo;
implicandodificultad
moderadasinelusode
dispositivosdeayudaoayuda
deterceraspersonas
Factores
Ambientales
(e)
escalanegativay
positivautilizadopara
indicar,
respectivamente,la
extensindelas
barrerasylos
facilitadores
Ejemplo:e130.2para
indicarquelos
materialeseducativos
sonunabarrera
moderada.Alcontrario
e130+2indicaraque
losmateriales
educativossonun
facilitadormoderado
Ninguno
40
CIF Introduccin
AprobacindelaCIFparasuusointernacional
porla54AsambleaMundialdelaSalud
EnlaresolucinWHW54.21sepuedeleerlosiguiente:
LaQuincuagsimoCuartaAsambleaMundialdelaSalud,
1. HACESUYAlasegundaedicindelaClasificacin
InternacionaldeDeficiencias,DiscapacidadesyMinusvalas
(CIDDM),conelttulo ClasificacinInternacionaldel
Funcionamiento,delaDiscapacidadydelaSalud,queen
adelanteseabreviarCIF;
2. INSTAalosEstadosMiembrosausarcuandoproceda
laCIFensusactividadesdeinvestigacin,vigilanciay
notificacin,teniendoencuentasituacionesespecficasenlos
EstadosMiembrosy,enparticular,envistadelasposibles
revisionesenelfuturo;
3. PIDEalaDirectoraGeneralquepresteapoyoalos
EstadosMiembrosquelopidanparahacerusodelaCIF.
41
CIF
Clasificacinde
PrimerNivel
Listadelosttulosdeloscaptulos
delaclasificacin
CIF Clasificacin de Primer Nivel

Funcionescorporales
Captulo1 Funcionesmentales
Captulo2 Funcionessensorialesydolor
Captulo3 Funcionesdelavozyelhabla
Captulo4 Funcionesdelossistemascardiovascular,
hematolgico,inmunolgicoyrespiratorio
Captulo5 Funcionesdelossistemasdigestivo,
metablicoyendocrino
Captulo6 Funcionesgenitourinariasyreproductoras
Captulo7 Funcionesneuromusculoesquelticasy
relacionadasconelmovimiento
Captulo8 Funcionesdelapielyestructuras
relacionadas
Estructurascorporales
Captulo1 Estructurasdelsistemanervioso
Captulo2 Elojo,elodoyestructurasrelacionadas
Captulo3 Estructurasinvolucradasenlavozyelhabla
Captulo4 Estructurasdelossistemascardiovascular,
inmunolgicoyrespiratorio
Captulo5 Estructurasrelacionadasconlossistemas
digestivo,metablicoyendocrino
45
Clasificacin de Primer Nivel CIF

Captulo6 Estructurasrelacionadasconelsistema
genitourinarioyelsistemareproductor
Captulo7 Estructurasrelacionadasconelmovimiento
Captulo8 Pielyestructurasrelacionadas
Actividadesyparticipacin
Captulo1 Aprendizajeyaplicacindelconocimiento
Captulo2 Tareasydemandasgenerales
Captulo3 Comunicacin
Captulo4 Movilidad
Captulo5 Autocuidado
Captulo6 Vidadomstica
Captulo7 Interaccionesyrelacionesinterpersonales
Captulo8 reasprincipalesdelavida
Captulo9 Vidacomunitaria,socialycvica
Factoresambientales
Captulo1 Productosytecnologa
Captulo2 Entornonaturalycambiosenelentorno
derivadosdelaactividadhumana
Captulo3 Apoyoyrelaciones
Captulo4 Actitudes
Captulo5 Servicios,sistemasypolticas
46
CIF
Clasificacinde
SegundoNivel
Listadelosttulosdeloscaptulosy
elprimerniveldelaclasificacin

CIF Clasificacin de Segundo Nivel
FUNCIONESCORPORALES
Captulo 1 Funciones mentales
Funciones mentales globales (b110-b139)
b110 Funcionesdelaconciencia
b114 Funcionesdelaorientacin
b117 Funcionesintelectuales
b122 Funcionespsicosocialesglobales
b126 Funcionesdeltemperamentoylapersonalidad
b130 Funcionesrelacionadasconlaenergaylosimpulsos
b134 Funcionesdelsueo
b139 Funcionesmentalesglobales,otrasespecificadasyno
especificadas
Funciones mentales especficas (b140-b189)
b140 Funcionesdelaatencin
b144 Funcionesdelamemoria
b147 Funcionespsicomotoras
b152 Funcionesemocionales
b156 Funcionesdelapercepcin
b160 Funcionesdelpensamiento
b164 Funcionescognitivassuperiores
b167 Funcionesmentalesdellenguaje
b172 Funcionesrelacionadasconelclculo
b176 Funcionesmentalesrelacionadasconelencadenamiento
demovimientoscomplejos
b180 Experienciasrelacionadasconunomismoyconeltiempo
b189 Funcionesmentalesespecficas,otrasespecificadasyno
especificadas
b198 Funcionesmentales,otrasespecificadas
b199 Funcionesmentales,noespecificadas
49

Clasificacin de Segundo Nivel CIF
Captulo 2 Funciones sensoriales y dolor
Vista y funciones relacionadas (b210-b229)
b210 Funcionesvisuales
b215 Funcionesdelasestructurasadyacentesalojo
b220 Sensacionesasociadasconelojoyestructurasadyacentes
b229 Vistayfuncionesrelacionadas,otrasespecificadasyno
especificadas
Funciones auditivas y vestibulares (b230-b249)
b230 Funcionesauditivas
b235 Funcinvestibular
b240 Sensacionesasociadasconlaaudicinyconlafuncin
vestibular
b249 Funcionesauditivasyvestibulares,otrasespecificadasyno
especificadas
Funciones sensoriales adicionales (b250-b279)
b250 Funcingustativa
b255 Funcinolfativa
b260 Funcinpropioceptiva
b265 Funcionestctiles
b270 Funcionessensorialesrelacionadasconlatemperaturay
otrosestmulos
b279 Funcionessensorialesadicionales,otrasespecificadasyno
especificadas
Dolor (b280-b289)
b280Sensacindedolor
b289Sensacindedolor,otraespecificadaynoespecificada
b298 Funcionessensorialesydolor,otrasespecificadas
b299 Funcionessensorialesydolor,noespecificadas
50

Captulo 3 Funciones de la voz y el habla
b310 Funcionesdelavoz
b320 Funcionesdelaarticulacin
b330 Funcionesrelacionadasconlafluidezyelritmodelhabla
b340 Funcionesalternativasdevocalizacin
b398 Funcionesdelavozyelhabla,otrasespecificadas
b399 Funcionesdelavozyelhabla,noespecificadas
Captulo 4 Funciones de los sistemas
cardiovascular, hematolgico, inmunolgico y
respiratorio
Funciones del sistema cardiovascular (b410-b429)
b410 Funcionesdelcorazn
b415 Funcionesdelosvasossanguneos
b420 Funcionesdelapresinarterial
b429 Funcionesdelsistemacardiovascular,otrasespecificadasy
noespecificadas
Funciones de los sistemas hematolgico e inmunolgico
(b430-b439)
b430 Funcionesdelsistemahematolgico
b435 Funcionesdelsistemainmunolgico
b439 Funcionesdelossistemashematolgicoeinmunolgico,
otrasespecificadasynoespecificadas
Funciones del sistema respiratorio (b440-b449)
b440 Funcionesrespiratorias
b445 Funcionesdelosmsculosrespiratorios
b449 Funcionesdelsistemarespiratorio,otrasespecificadasyno
especificadas
51

Funciones adicionales y sensaciones de los sistemas
cardiovascular y respiratorio (b450-b469)
b450 Funcionesrespiratoriasadicionales
b455 Funcionesrelacionadasconlatoleranciaalejercicio
b460 Sensacionesasociadasconlasfuncionescardiovascularesy
respiratorias
b469 Funcionesadicionalesysensacionesdelsistema
cardiovascularyrespiratorio,otrasespecificadasyno
especificadas
b498 Funcionesdelossistemascardiovascular,hematolgico,
inmunolgicoyrespiratorio,otrasespecificadas
b499 Funcionesdelossistemascardiovascular,hematolgico,
inmunolgicoyrespiratorio,noespecificadas
Captulo 5 Funciones de los sistemas digestivo,
metablico y endocrino
Funciones relacionadas con el sistema digestivo
(b510-b539)
b510 Funcionesrelacionadasconlaingestin
b515 Funcionesrelacionadasconladigestin
b520 Funcionesrelacionadasconlaasimilacin
b525 Funcionesrelacionadasconladefecacin
b530 Funcionesrelacionadasconelmantenimientodelpeso
b535 Sensacionesasociadasconelsistemadigestivo
b539 Funcionesrelacionadasconelsistemadigestivo,otras
especificadasynoespecificadas
Funciones relacionadas con el metabolismo y el sistema
endocrino (b540-b559)
b540 Funcionesmetablicasgenerales
b545 Funcionesrelacionadasconelbalancehdrico,mineraly
electroltico
b550 Funcionestermorreguladoras
b555 Funcionesdelasglndulasendocrinas
52

b559 Funcionesrelacionadasconelmetabolismoyelsistema
endocrino,otrasespecificadasynoespecificadas
b598 Funcionesdelossistemasdigestivo,metablicoy
endocrino,otrasespecificadas
b599 Funcionesdelossistemasdigestivo,metablicoy
endocrino,noespecificadas
Captulo 6 Funciones genitourinarias y
reproductoras
Funciones urinarias (b610-b639)
b610 Funcionesrelacionadasconlaexcrecinurinaria
b620 Funcionesurinarias
b630 Sensacionesasociadasconlasfuncionesurinarias
b639 Funcionesurinarias,otrasespecificadasynoespecificadas
Funciones genitales y reproductoras (b640-b679)
b640 Funcionessexuales
b650 Funcionesrelacionadasconlamenstruacin
b660 Funcionesrelacionadasconlaprocreacin
b670 Sensacionesasociadasconlasfuncionesgenitalesy
reproductoras
b679 Funcionesgenitalesyreproductoras,otrasespecificadasy
noespecificadas
b698 Funcionesgenitourinariasyreproductoras,otras
especificadas
b699 Funcionesgenitourinariasyreproductoras,no
especificadas
53

Captulo 7 Funciones neuromusculoesquelticas
y relacionadas con el movimiento
Funciones de las articulaciones y los huesos (b710-b729)
b710 Funcionesrelacionadasconlamovilidaddelas
articulaciones
b715 Funcionesrelacionadasconlaestabilidaddelas
articulaciones
b720 Funcionesrelacionadasconlamovilidaddeloshuesos
b729 Funcionesdelasarticulacionesyloshuesos,otras
Funciones musculares (b730-b749)
b730 Funcionesrelacionadasconlafuerzamuscular
b735 Funcionesrelacionadasconeltonomuscular
b740 Funcionesrelacionadasconlaresistenciamuscular
b749 Funcionesmusculares,otrasespecificadasyno
especificadas
Funciones relacionadas con el movimiento (b750-b789)
b750 Funcionesrelacionadasconlosreflejosmotores
b755 Funcionesrelacionadasconlosreflejosdemovimiento
involuntario
b760 Funcionesrelacionadasconelcontroldelosmovimientos
voluntarios
b765 Funcionesrelacionadasconlosmovimientosinvoluntarios
b770 Funcionesrelacionadasconelpatrndelamarcha
b780 Sensacionesrelacionadasconlosmsculosylasfunciones
delmovimiento
b789 Funcionesrelacionadasconelmovimiento,otras
b798 Funcionesneuromusculoesquelticasyrelacionadasconel
movimiento,otrasespecificadas
b799 Funcionesneuromusculoesquelticasyrelacionadasconel
movimiento,noespecificadas
54


Captulo 8 Funciones de la piel y estructuras
relacionadas
Funciones de la piel (b810-b849)
b810 Funcionesprotectorasdelapiel
b820 Funcionesreparadorasdelapiel
b830 Otrasfuncionesdelapiel
b840 Sensacionesrelacionadasconlapiel
b849 Funcionesdelapiel,otrasespecificadasynoespecificadas
Funciones del pelo y las uas (b850-b869)
b850 Funcionesdelpelo
b860 Funcionesdelasuas
b869 Funcionesdelpeloylasuas,otrasespecificadasyno
especificadas
b898 Funcionesdelapielyestructurasrelacionadas,otras
especificadas
b899 Funcionesdelapielyestructurasrelacionadas,no
especificadas
55

ESTRUCTURAS
CORPORALES
Captulo 1 Estructuras del sistema nervioso
s110 Estructuradelcerebro
s120 Mdulaespinalyestructurasrelacionadas
s130 Estructuradelasmeninges
s140 Estructuradelsistemanerviososimptico
s150 Estructuradelsistemanerviosoparasimptico
s198 Estructuradelsistemanervioso,otraespecificada
s199 Estructuradelsistemanervioso,noespecificada
Captulo 2 El ojo, el odo y estructuras
relacionadas
s210 Estructuradelarbitaocular
s220 Estructuradelgloboocular
s230 Estructurasperifricasoculares
s240 Estructuradelodoexterno
s250Estructuradelodomedio
s260 Estructuradelodointerno
s298 Estructurasdelojo,elodoysusestructurasrelacionadas,
otrasespecificadas
s299 Estructurasdelojo,elodoysusestructurasrelacionadas,no
especificadas
Captulo 3 Estructuras involucradas en la voz y
el habla
s310 Estructuradelanariz
s320 Estructuradelaboca
s330 Estructuradelafaringe
s340 Estructuradelalaringe
56


s398 Estructurasinvolucradasenlavozyelhabla,otras
especificadas
s399 Estructurasinvolucradasenlavozyelhabla,no
especificadas
Captulo 4 Estructuras de los sistemas
cardiovascular, inmunolgico y respiratorio
s410 Estructuradelsistemacardiovascular
s420 Estructuradelsistemainmunolgico
s430 Estructuradelsistemarespiratorio
s498 Estructurasdelossistemascardiovascular,inmunolgicoy
respiratorio,otrasespecificadas
s499 Estructurasdelossistemascardiovascular,inmunolgicoy
respiratorio,noespecificadas
Captulo 5 Estructuras relacionadas con los
sistemas digestivo, metablico y endocrino
s510 Estructuradelasglndulassalivales
s520 Estructuradelesfago
s530 Estructuradelestmago
s540 Estructuradelintestino
s550 Estructuradelpncreas
s560 Estructuradelhgado
s570 Estructuradelavesculaylosconductosbiliares
s580 Estructuradelasglndulasendocrinas
s598 Estructurasrelacionadasconlossistemasdigestivo,
metablicoyendocrino,otrasespecificadas
s599 Estructurasrelacionadasconlossistemasdigestivo,
metablicoyendocrino,noespecificadas
Captulo 6 Estructuras relacionadas con el
sistema genitourinario y el sistema reproductor
s610 Estructuradelsistemaurinario
s620 Estructuradelsueloplvico
57

s630 Estructuradelsistemareproductor
s698 Estructurasrelacionadasconelsistemagenitourinarioy
sistemareproductor,otrasespecificadas
s699 Estructurasrelacionadasconelsistemagenitourinarioy
sistemareproductor,noespecificadas
Captulo 7 Estructuras relacionadas con el
movimiento
s710 Estructurasdelacabezaydelaregindelcuello
s720 Estructuradelaregindelhombro
s730 Estructuradelaextremidadsuperior
s740 Estructuradelareginplvica
s750 Estructuradelaextremidadinferior
s760 Estructuradeltronco
s770 Estructurasmusculoesquelticasadicionalesrelacionadas
conelmovimiento
s798 Estructurasrelacionadasconelmovimiento,otras
especificadas
s799 Estructurasrelacionadasconelmovimiento,no
especificadas
Captulo 8 Piel y estructuras relacionadas
s810 Estructuradelasreasdelapiel
s820 Estructuradelasglndulasdelapiel
s830 Estructuradelasuas
s840 Estructuradelpelo
s898 Estructurasdelapielyestructurasrelacionadas,otras
especificadas
s899 Estructurasdelapielyestructurasrelacionadas,no
especificadas
58


ACTIVIDADESY
PARTICIPACIN
Captulo 1 Aprendizaje y aplicacin del
conocimiento
Experiencias sensoriales intencionadas (d110-d129)
d110 Mirar
d115 Escuchar
d120 Otrasexperienciassensorialesintencionadas
d129 Experienciassensorialesintencionadas,otrasespecificadas
ynoespecificadas
Aprendizaje bsico (d130- d159)
d130 Copiar
d135 Repetir
d140 Aprenderaleer
d145 Aprenderaescribir
d150 Aprenderacalcular
d155 Adquisicindehabilidades
d159 Aprendizajebsico,otroespecificadoynoespecificado
Aplicacin del conocimiento (d160-d179)
d160 Centrarlaatencin
d163 Pensar
d166 Leer
d170 Escribir
d172 Calcular
d175 Resolverproblemas
d177 Tomardecisiones
d179 Aplicacindelconocimiento,otraespecificadayno
especificada
59

d198 Aprendizajeyaplicacindelconocimiento,otro
especificado
d199 Aprendizajeyaplicacindelconocimiento,no
especificado
Captulo 2 Tareas y demandas generales
d210 Llevaracabounanicatarea
d220 Llevaracabomltiplestareas
d230 Llevaracaborutinasdiarias
d240 Manejodelestrsyotrasdemandaspsicolgicas
d298 Tareasydemandasgenerales,otrasespecificadas
d299 Tareasydemandasgenerales,noespecificadas
Captulo 3 Comunicacin
Comunicacin-recepcin (d310-d329)
d310Comunicacin-recepcindemensajeshablados
d315Comunicacin-recepcindemensajesnoverbales
d320Comunicacin-recepcindemensajesenlenguajede
signosconvencional
d325Comunicacin-recepcindemensajesescritos
d329Comunicacin-recepcin,otraespecificadayno
especificada
Comunicacin-produccin (d330-d349)
d330 Hablar
d335 Produccindemensajesnoverbales
d340 Produccindemensajesenlenguajedesignos
convencional
d345 Mensajesescritos
d349 Comunicacin-Produccin,otraespecificadayno
especificada
60

Conversacin y utilizacin de aparatos y tcnicas de
comunicacin (d350-d369)
d350 Conversacin
d355 Discusin
d360 Utilizacindedispositivosytcnicasdecomunicacin
d369 Conversacinyutilizacindedispositivosytcnicasde
comunicacin,otrosespecificadosynoespecificados
d398 Comunicacin,otraespecificada
d399 Comunicacin,noespecificada
Captulo 4 Movilidad
Cambiar y mantener la posicin del cuerpo (d410-d429)
d410 Cambiarlasposturascorporalesbsicas
d415 Mantenerlaposicindelcuerpo
d420 Transferirelpropiocuerpo
d429 Cambiarymantenerlaposicindelcuerpo,otra
especificadaynoespecificada
Llevar, mover y usar objetos (d430-d449)
d430 Levantaryllevarobjetos
d435 Moverobjetosconlasextremidadesinferiores
d440 Usofinodelamano
d445 Usodelamanoyelbrazo
d449 Llevar,moveryusarobjetos,otroespecificadoyno
especificado
Andar y moverse (d450-d469)
d450 Andar
d455 Desplazarseporelentorno
d460 Desplazarsepordistintoslugares
d465 Desplazarseutilizandoalgntipodeequipamiento
d469 Andarymoverse,otroespecificadoynoespecificado
61

Desplazarse utilizando medios de transporte (d470-d489)
d470 Utilizacindemediosdetransporte
d475 Conduccin
d480 Montaranimalescomomediodetransporte
d489 Desplazarseutilizandomediosdetransporte,otro
especificadoynoespecificado
d498 Movilidad,otroespecificado
d499 Movilidad,noespecificado
Captulo 5 Autocuidado
d510 Lavarse
d520 Cuidadodepartesdelcuerpo
d530 Higienepersonalrelacionadaconlosprocesosde
excrecin
d540 Vestirse
d550 Comer
d560 Beber
d570 Cuidadodelapropiasalud
d598 Autocuidado,otroespecificado
d599 Autocuidado,noespecificado
Captulo 6 Vida domstica
Adquisicin de lo necesario para vivir (d610-d629)
d610 Adquisicindeunlugarparavivir
d620 Adquisicindebienesyservicios
d629 Adquisicindelonecesarioparavivir,otraespecificaday
noespecificada
Tareas del hogar (d630-d649)
d630 Prepararcomidas
d640 Realizarlosquehaceresdelacasa
d649 Tareasdelhogar,otrasespecificadasynoespecificadas
62


Cuidado de los objetos del hogar y ayudar a los dems
(d650-d669)
d650 Cuidadodelosobjetosdelhogar
d660 Ayudaralosdems
d669 Cuidadodelosobjetosdelhogaryayudaralosdems,
otroespecificadoynoespecificado
d698 Vidadomstica,otrasespecificadas
d699 Vidadomstica,noespecificadas
Captulo 7 Interacciones y relaciones
interpersonales
Interacciones interpersonales generales (d710-d729)
d710 Interaccionesinterpersonalesbsicas
d720 Interaccionesinterpersonalescomplejas
d729 Interaccionesinterpersonalesgenerales,especificadasyno
especificadas
Interacciones interpersonales particulares (d730-d779)
d730 Relacionarseconextraos
d740 Relacionesformales
d750 Relacionessocialesinformales
d760 Relacionesfamiliares
d770 Relacionesntimas
d779 Relacionesinterpersonalesparticulares,otrasespecificadas
ynoespecificadas
d798 Interaccionesyrelacionesinterpersonales,otras
especificadas
d799 Interaccionesyrelacionesinterpersonales,noespecificadas
Captulo 8 reas principales de la vida
Educacin (d810-d839)
d810 Educacinnoreglada
d815 Educacinpreescolar
63

d820 Educacinescolar
d825 Formacinprofesional
d830 Educacinsuperior
d839 Educacin,otraespecificadaynoespecificada
Trabajo y empleo (d840-d859)
d840 Aprendizaje(preparacinparaeltrabajo)
d845 Conseguir,manteneryfinalizaruntrabajo
d850 Trabajoremunerado
d855 Trabajonoremunerado
d859 Trabajoyempleo,otroespecificadoynoespecificado
Vida econmica (d860-d879)
d860 Transaccioneseconmicasbsicas
d865 Transaccioneseconmicascomplejas
d870 Autosuficienciaeconmica
d879 Vidaeconmica,otraespecificadaynoespecificada
d898 reasprincipalesdelavida,otrasespecificadas
d899 reasprincipalesdelavida,noespecificadas
Captulo 9 Vida comunitaria, social y cvica
d910 Vidacomunitaria
d920 Tiempolibreyocio
d930 Religinyespiritualidad
d940 Derechoshumanos
d950 Vidapolticayciudadana
d998 Vidacomunitaria,socialycvica,otraespecificada
d999 Vidacomunitaria,socialycvica,noespecificada
64


FACTORESAMBIENTALES
Captulo 1 Productos y tecnologa
e110 Productososustanciasparaelconsumopersonal
e115 Productosytecnologaparausopersonalenlavidadiaria
e120 Productosytecnologaparalamovilidad yeltransporte
personalenespacioscerradosyabiertos
e125 Productosytecnologaparalacomunicacin
e130 Productosytecnologaparalaeducacin
e135 Productosytecnologaparaelempleo
e140 Productosytecnologaparalasactividadesculturales,
recreativasydeportivas
e145 Productosytecnologaparalaprcticareligiosaylavida
espiritual
e150 Diseo,construccin,materialesdeconstrucciny
tecnologaarquitectnicaparaedificiosdeusopublico
e155Diseo,construccin,materialesdeconstrucciny
tecnologaarquitectnicaparaedificiosdeusoprivado
e160 Productosytecnologarelacionadosconeluso/explotacin
delsuelo
e165 Pertenencias
e198 Productosytecnologa,otrosespecificados
e199 Productosytecnologa,noespecificados
Captulo 2 Entorno natural y cambios en el
entorno derivados de la actividad humana
e210 Geografafsica
e215 Poblacin
e220 FlorayFauna
e225 Clima
e230 Desastresnaturales
e235 Desastrescausadosporelhombre
e240 Luz
65

e245 Cambiosrelacionadosconelpasodeltiempo
e250 Sonido
e255 Vibracin
e260 Cualidaddelaire
e298 Entornonaturalycambiosenelentornoderivadosdela
actividadhumana,otroespecificado
e299Entornonaturalycambiosenelentornoderivadosdela
actividadhumana,noespecificado
Captulo 3 Apoyo y relaciones
e310 Familiarescercanos
e315 Otrosfamiliares
e320 Amigos
e325 Conocidos,compaeros,colegas,vecinosymiembrosdela
comunidad
e330 Personasencargosdeautoridad
e335 Personasencargossubordinados
e340 Cuidadoresypersonaldeayuda
e345 Extraos
e350 Animalesdomsticos
e355 Profesionalesdelasalud
e360 Otrosprofesionales
e398 Apoyoyrelaciones,otrosespecificados
e399 Apoyoyrelaciones,noespecificados
Captulo 4 Actitudes
e410 Actitudesindividualesdemiembrosdelafamiliacercana
e415 Actitudesindividualesdeotrosfamiliares
e420 Actitudesindividualesdeamigos
e425 Actitudesindividualesdeconocidos,compaeros,colegas,
vecinosymiembrosdelacomunidad
e430 Actitudesindividualesdepersonasencargosdeautoridad
e435 Actitudesindividualesdepersonasencargossubordinados
e440 Actitudesindividualesdecuidadoresypersonaldeayuda
e445 Actitudesindividualesdeextraos
66

e450 Actitudesindividualesdeprofesionalesdelasalud
e455 Actitudesindividualesdeprofesionalesrelacionadoscon
lasalud
e460 Actitudessociales
e465 Normas,costumbreseideologassociales
e498 Actitudes,otrasespecificadas
e499 Actitudes,noespecificadas
Captulo 5 Servicios, sistemas y polticas
e510 Servicios,sistemasypolticasdeproduccindeartculosde
consumo
e515Servicios,sistemasypolticasdearquitecturay
construccin
e520 Servicios,sistemasypolticasdeplanificacindelos
espaciosabiertos
e525 Servicios,sistemasypolticasdevivienda
e530 Servicios,sistemasypolticasdeutilidadpblica
e535 Servicios,sistemasypolticasdecomunicacin
e540 Servicios,sistemasypolticasdetransporte
e545 Servicios,sistemasypolticasdeproteccincivil
e550 Servicios,sistemasypolticaslegales
e555 Servicios,sistemasypolticasdeasociacinyorganizacin
e560 Servicios,sistemasypolticasdemediosdecomunicacin
e565 Servicios,sistemasypolticaseconmicas
e570 Servicios,sistemasypolticasdeseguridadsocial
e575 Servicios,sistemasypolticasdeapoyosocialgeneral
e580 Servicios,sistemasypolticassanitarias
e585 Servicios,sistemasypolticasdeeducacinyformacin
e590 Servicios,sistemasypolticaslaboralesydeempleo
e595 Servicios,sistemasypolticasdegobierno
e598 Servicios,sistemasypolticas,otrosespecificados
e599 Servicios,sistemasypolticas,noespecificados
67
CIF
Clasificacin
detalladacon
definiciones
Todaslascategorasdela
clasificacinconsusdefiniciones,y
criteriosdeinclusinyexclusin
CIF Funciones Corporales

FUNCIONES
CORPORALES
Definiciones: Lasfunciones corporalessonlasfunciones
fisiolgicasdelossistemascorporales
(incluyendolasfuncionespsicolgicas).
Lasdeficienciassonproblemasenlafuncin
oestructuracorporal,talescomouna
desviacinounaprdidasignificativa.
Calificador
Calificadorgenricoconescalanegativa,utilizadoparaindicarla
extensinomagnituddeunadeficiencia:
xxx.0NOhaydeficiencia (ninguna,insignificante,) 0-4%
xxx.1DeficienciaLIGERA (poca,escasa,) 5-24%
xxx.2DeficienciaMODERADA (media,regular,...) 25-49%
xxx.3DeficienciaGRAVE (mucha,extrema,) 50-95%
xxx.4DeficienciaCOMPLETA (total,) 96-100%
xxx.8sinespecificar
xxx.9noaplicable
Seincluyenampliosintervalosparaaquelloscasosenlosquese
disponedenormasoinstrumentoscalibradosdeevaluacinpara
cuantificarladeficienciadelafuncincorporal.Porejemplo
cuandosepuntacomonohaydeficienciaodeficiencia
completa,elcdigotieneunmargendeerrordehastaun5%.Se
definecomodeficienciamoderadaaquellaqueestpresente
comomximodurantelamitaddeltiempooalaqueseadjudica
unapuntuacinquealcanzacomomximolamitaddelaescala
dedificultadtotal.Losporcentajesdebensercalibradosen
71

Funciones Corporales CIF

distintosdominiosyconreferenciaalasnormasypercentilesde
lapoblacin.Paraqueestacuantificacinpuedaserutilizadade
manerauniforme,esnecesariodesarrollarprocedimientosde
valoracinmedianteeldesarrollodeproyectosdeinvestigacin.
Paraunaexplicacinmsdetalladadelasnormasdecodificacin
delaCIF,verelAnexo2.
72

Captulo1
Funcionesmentales
Estecaptulotratasobrelasfuncionesdelcerebro,tantolas
funcionesmentalesglobalestalescomolaconciencia,laenergay
losimpulsos,comolasfuncionesmentalesespecficas,tales
comomemoria,lenguajeyclculomental.
Funciones mentales globales (b110-b139)
b110 Funcionesdelaconciencia
Incluye:funcionesdelnivel,continuidadycualidadde
laconciencia;prdidadeconciencia,coma,estados
vegetativos,fugas,estadosdetrance,estadosde
posesin,alteracindelaconcienciainducidapor
sustancias,delirium,estupor
Excluye:funcionesdelaorientacin(b114);funciones
delaenergaylosimpulsos(b130);funcionesdelsueo
(b134)
Funcionesmentalesgeneralesdelestadodealertaydel
niveldeconciencia,incluyendolaclaridadyla
continuidaddelestadodevigilia.
73

Funciones Corporales
b114
CIF
Funcionesdelaorientacin
Funcionesmentalesgeneralesrelacionadasconel
conocimientoyquenospermitenestablecerlarelacin
enquenossituamosconrespectoanosotrosmismos,
aotraspersonas,altiempoyaloquenosrodea.
Incluye:funcionesdeorientacinrespectoaltiempo,
lugarypersona;orientacinrespectoaunomismoya
losdems;desorientacinrespectoaltiempo,lugary
persona
Excluye:funcionesdelaconciencia(b110);funcionesde
laatencin(b140);funcionesdelamemoria(b144)
b117 Funcionesintelectuales
Funcionesmentalesgeneralesnecesariaspara
comprendereintegrardeformaconstructivalas
diferentesfuncionesmentales,incluyendotodaslas
funcionescognitivasysudesarrolloalolargodelciclo
vital.
Incluye:funcionesdeldesarrollointelectual;retraso
intelectual,retrasomental,demencia
Excluye:funcionesdelamemoria(b144);funcionesdel
pensamiento(b160);funcionescognitivassuperiores
(b164)
74

b122 Funcionespsicosocialesglobales
Funcionesmentalesgenerales,ysudesarrolloalo
largodelciclovital,requeridasparaentendereintegrar
deformaconstructivavariasfuncionesmentalesque
conducenalaobtencindehabilidades
interpersonalesnecesariasparaestablecer
interaccionessocialesrecprocastantoenloreferenteal
significado comoalafinalidad.
Incluye:autismo
b126 Funcionesdeltemperamentoylapersonalidad
Incluye:funcionesdeextroversin,introversin,
amabilidad,responsabilidad,estabilidadpsquicay
emocionalydisposicinavivirnuevasexperiencias;
optimismo;bsquedadeexperienciasnuevas;confiaren
unomismo;serdignodeconfianza
Funcionesmentalesgeneralesrelacionadasconla
disposicinnaturaldelindividuoparareaccionarde
unadeterminadamaneraantesituaciones,incluyendo
elconjuntodecaractersticasmentalesquediferencian
aeseindividuodeotraspersonas.
Excluye:funcionesintelectuales(b117);funciones
relacionadasconla energaylosimpulsos(b130);
funcionespsicomotoras(b147);funcionesemocionales
(b152)
75

b130
CIF
Funcionesrelacionadasconlaenergaylos
impulsos
Funcionesmentalesgeneralesdelosmecanismos
fisiolgicosypsicolgicosqueempujanalindividuoa
moversedeformapersistenteparasatisfacer
necesidadesespecficasyalcanzarciertasmetas.
Incluye:funcionesdelniveldeenerga,motivacin,
apetito,ansia(incluyendoelansiacraving-por
sustanciasquepuedenproducirdependencia),ycontrol
delosimpulsos
Excluye:funcionesdelaconciencia(b110);funciones
deltemperamentoylapersonalidad(b126);funciones
delsueo(b134);funcionespsicomotoras(b147);
funcionesemocionales(b152)
b134 Funcionesdelsueo
Funcionesmentalesgeneralesqueproducenuna
desconexin fsicaymentaldelentornoinmediato,de
carcterperidico,reversibleyselectivo,yqueva
acompaadadecambiosfisiolgicoscaractersticos.
Incluye:funcionesrelacionadasconelcomienzo,
mantenimiento,lacantidad yla calidaddelsueo;
funcionesdelciclodelsueo, talescomoinsomnio,
hipersomnioynarcolepsia
relacionadasconlaenergaylosimpulsos(b130);
funcionesdelaatencin(b140);funcionespsicomotoras
(b147)
76

b139 Funcionesmentalesglobales,otrasespecificadasy
noespecificadas
Funciones mentales especficas (b140-
b189)
b140 Funcionesdelaatencin
Funcionesmentalesespecficasquepermitencentrarse
enunestmuloexternooexperienciainternadurante
elperiododetiemponecesario.
Incluye:funcionesrelacionadasconelmantenimiento
delaatencin,cambiosdelobjetodelaatencin,
divisindelaatencin,compartirlaatencin;
concentracinytendenciaaestardistrado
relacionadasconlaenergaylosimpulsos(b130);
funcionesdelsueo(b134);funcionesdelamemoria
(b144);funcionespsicomotoras(b147);funcionesdela
percepcin(b156)
77


b144 Funcionesdelamemoria
Funcionesmentalesespecficasrelacionadasconel
registroyalmacenamientodeinformacin,ascomo
consurecuperacincuandoesnecesario.
Incluye:funcionesdelamemoriaacortoylargoplazo,
memoriainmediata,recienteyremota;amplituddela
memoria;recuperacinderecuerdos;rememorar;
funcionesutilizadasenelaprendizajeyenelrecuerdo,
talescomoenlaamnesianominal,selectivay
disociativa
laorientacin(b114);funcionesintelectuales(b117);
funcionesdelaatencin(b140);funcionesdela
percepcin(b156);funcionesdelpensamiento(b160);
funcionescognitivassuperiores(b164);funciones
mentalesdellenguaje(b167);funcionesrelacionadas
conel clculo(b172)
78

b147
b152
Funcionespsicomotoras
Funcionesmentalesespecficasdecontroltantodelos
actosmotorescomodelospsicolgicosenelnivel
corporal.
Incluye:funcionesdecontrolpsicomotor,talescomo
retrasopsicomotor,excitacinyagitacin,adopcinde
postura,catatonia,negativismo,ambivalencia,
ecopraxiayecolalia;calidaddelafuncinpsicomotora
laorientacin(b114);funcionesintelectuales(b117);
funcionesrelacionadasconlaenergaylosimpulsos
(b130);funcionesdelaatencin(b140);funciones
mentalesdellenguaje(b167);funcionesmentales
relacionadasconelencadenamientodemovimientos
complejos(b176)
Funcionesemocionales
Funcionesmentalesespecficasrelacionadasconlos
sentimientosyloscomponentesafectivosdelos
procesosmentales.
Incluye:funcionesdelaadecuacindelaemocin,
regulacinyrangodelaemocin;afecto;tristeza,
alegra,amor,miedo,enojo,odio,tensin,ansiedad,
jbilo,pena;labilidademocional;aplanamiento
afectivo
Excluye:funcionesdeltemperamentoylapersonalidad
(b126);funcionesrelacionadasconlaenergaylos
impulsos(b130)
79

b156
CIF
Funcionesdelapercepcin
reconocimientoylainterpretacindelosestmulos
sensoriales.
Incluye:funcionesdelapercepcinauditiva,visual,
olfativa,gustativa,tctilyvisoespacial;talescomolas
alucinacionesolasilusiones
laorientacin(b114);funcionesdelaatencin(b140);
funcionesdelamemoria(b144);funcionesmentalesdel
lenguaje(b167);vistayfuncionesrelacionadas(b210-
b229);funcionesauditivasyvestibulares(b230-b249);
funcionessensorialesadicionales(b250-b279)
b160 Funcionesdelpensamiento
componenteideacionaldelamente.
Incluye:funcionesrelacionadasconelflujo,forma,
controlycontenidodelpensamiento;funcionesdel
pensamientoconpropsitofinal;funcionesdel
pensamientosinpropsitofinal;funcionesdel
pensamientolgico,talescomo fugadeideas,presin,
bloqueoe incoherenciadelpensamiento,
tangencialidad,circunstancialidad,delirios,obsesiones
ycompulsiones
Excluye:funcionesintelectuales(b117);funcionesdela
memoria(b144);funcionespsicomotoras(b147);
funcionesdelapercepcin(b156);funcionescognitivas
superiores(b164);funcionesmentalesdellenguaje
(b167);funcionesrelacionadasconelclculo(b172)
80

b164 Funcionescognitivassuperiores
Funcionesmentalesespecficasquedependen
especialmentedelaactividaddeloslbulosfrontales
delcerebro,incluyendoconductascomplejascon
propsitofinaltalescomolatomadedecisiones,el
pensamientoabstracto,laplanificacinyrealizacin
deplanes,laflexibilidadmental,ydecidirculesel
comportamientoadecuadoenfuncindelas
circunstancias;queamenudosedenominanfunciones
ejecutivas.
Incluye:funcionesdeabstraccinyorganizacinde
ideas;manejodeltiempo,introspeccin(insight)y
juicio;formacindeconceptos,categorizaciny
flexibilidadcognitiva
Excluye:funcionesdelamemoria(b144);funcionesdel
pensamiento(b160);funcionesmentalesdellenguaje
(b167);funcionesrelacionadasconelclculo(b172)
81

b167
CIF
Funcionesmentalesdellenguaje
reconocimientoylautilizacindesignos,smbolosy
otroscomponentesdellenguaje.
Incluye:funcionesderecepcinydecodificacinde
lenguajeoral,escritouotraformadelenguajetalcomo
ellenguajedesignos;funcionesdeexpresindelenguaje
oral,escritouotraformadelenguaje;funciones
integrativasdellenguaje,escritoyoral,talescomolas
involucradasenlaafasiareceptiva,expresiva,afasiade
Broca,deWernickeydeconduccin
Excluye:funcionesdelaatencin(b140);funcionesdela
memoria(b144);funcionesdelapercepcin(b156);
funcionesdelpensamiento(b160);funcionescognitivas
SensorialesyDolor;Capitulo3FuncionesdelaVozyel
superiores(b164);funcionesrelacionadasconelclculo
(b172);funcionesmentalesdeencadenamientode
movimientoscomplejos(b176);Captulo2Funciones
Habla
b172 Funcionesrelacionadasconelclculo
Funcionesmentalesespecficasrelacionadasconla
determinacin,laaproximacinylamanipulacinde
smbolosyprocesosmatemticos.
Incluye:funcionesdeadicin,sustraccinyotros
clculosmatemticossimples;funcionesrelacionadas
conoperacionesmatemticascomplejas
Excluye:funcionesdelaatencin(b140);funcionesdela
memoria(b144);funcionesdelpensamiento(b160);
funcionescognitivassuperiores(b164);funciones
mentalesdellenguaje(b167)
82
b176
CIF
Funcionesmentalesrelacionadasconel
encadenamientodemovimientoscomplejos
Funcionesmentalesespecficasqueenlazany
coordinanmovimientosvoluntarioscomplejosconun
propsitofinal.
Incluye:deficienciastalescomoapraxiaideacional,
ideomotora,oculomotorayapraxiadelvestirydel
habla
Excluye:funcionespsicomotoras(b147);funciones
cognitivassuperiores(b164);Captulo7Funciones
NeuromusculoesquelticasyRelacionadasconel
Movimiento
Experienciasrelacionadasconunomismoyconel
tiempo
Funcionesmentalesespecificasrelacionadasconla
concienciadelapropiaidentidad,delpropiocuerpo,
delaposicindeunomismoensumundoyenel
tiempo.
Incluye:funcionesdelaexperienciadeunomismo,dela
imagencorporalydeltiempo
Funcionesmentalesespecficas,otrasespecificadas
ynoespecificadas
Funcionesmentales,otrasespecificadas
Funcionesmentales,noespecificadas
b180
b189
b198
b199
83


Captulo2
Funcionessensorialesydolor
Estecaptulotratasobrelasfuncionesdelossentidos,vista,odo,
gusto,etc.,ascomodelasensacindedolor.
Vista y funciones relacionadas (b210-
b229)
b210 Funcionesvisuales
Incluye:funcionesdelaagudezavisual;funcionesdel
campovisual;calidaddevisin;funcionesrelacionadas
conpercibirluzycolor,agudezavisualalargaocorta
distancia,visinmonocularybinocular;calidaddela
imagenvisual;deficienciastalescomomiopa,
hipermetropa,astigmatismo,hemianopsia,cegueraal
color,visinentnel,escotomacentralyperifrico,
diplopa,cegueranocturnayadaptabilidadalaluz
Funcionessensorialesrelacionadasconpercibirla
presenciadeluzysentirlaforma,eltamaoyelcolor
deunestmulovisual.
Excluye:funcionesdelapercepcin(b156)
84

b215 Funcionesdelasestructurasadyacentesalojo
Funcionesdelasestructurasinternasyperifricasdel
ojo,quefacilitanlasfuncionesvisuales.
Incluye:funcionesdelosmsculosinternosdelojo,
prpado,msculosexternosdelojo,incluyendolos
movimientosvoluntariosyderastreoylafijacindel
ojo,glndulaslacrimales,acomodacin,reflejos
pupilares;deficienciastalescomonistagmus,
xeroftalmiayptosis
Excluye:funcionesvisuales(b210);Captulo7:
FuncionesNeuromusculoesquelticasyRelacionadas
conelMovimiento
b220 Sensacionesasociadasconelojoyestructuras
adyacentes
Incluye:sensacindepresindetrsdelojo,sensacinde
teneralgoenelojo,tensinenelojo,irritaciny
quemaznenelojo
Sensacionesdecansancio,sequedadypicorenelojo,
ascomootrassensacionesrelacionadas.
Excluye:sensacindedolor(b280)
b229 Vistayfuncionesrelacionadas,otrasespecificadasy
noespecificadas
85


Funciones auditivas y vestibulares (b230-
b249)
b230
b235
Funcionesauditivas
Funcionessensorialesrelacionadasconlapercepcin
delossonidosyladiscriminacindesulocalizacin,
tono,volumenycalidad.
Incluye:funcionesauditivas,discriminacinauditiva,
localizacindelafuentedesonido,lateralizacindel
sonido,discriminacindelhabla;deficienciastalescomo
sordera,deficienciaauditivayprdidadeaudicin
Excluye:funcionesdelapercepcin(b156)yfunciones
mentales dellenguaje(b167)
Funcinvestibular
Funcionessensorialesdelodointernorelacionadas
conlaposicin,elequilibrioyelmovimiento.
Incluye:funcionesdeposicinydelsentidodela
posicin;funcionesdeequilibriocorporalymovimiento
Excluye:sensacionesasociadasconlaaudicinyconla
funcinvestibular(b240)
86

b240 Sensacionesasociadasconla audicinyconla
funcinvestibular
Sensacionesdemareo,tinnitus, vrtigoysensacinde
caerse.
Incluye:sensaciones dezumbidoenlosodos,irritacin,
presinauditiva,nuseaasociadaconelmareoo
vrtigo
Excluye:funcinvestibular(b235);sensacindedolor
(b280)
b249 Funcionesauditivasyvestibulares,otras
Funciones sensoriales adicionales (b250-
b279)
b250 Funcingustativa
Funcionessensorialesrelacionadasconpercibirlas
cualidadesdelsabordulce,salado,amargoycido.
Incluye:funcionesgustativas;deficienciastalescomo
ageusiayhipogeusia
b255 Funcinolfativa
Funcionessensorialesrelacionadasconpercibirolores
yaromas.
Incluye:funcionesolfativas;deficienciastalescomo
anosmiaohiposmia
87

b260 Funcinpropioceptiva
Funcionessensorialesrelacionadasconsentirla
posicinrelativadelaspartesdelcuerpo.
Incluye:funcionesdecenestesiaykinestesia
Excluye:funcinvestibular(b235);sensaciones
relacionadasconlosmsculosylasfuncionesdel
movimiento(b780)
b265 Funcionestctiles
Funcionessensorialesrelacionadasconsentirlas
superficiesdelosobjetosysutexturaocalidad.
Incluye:funcionesdeltacto,sensacindetacto;
deficienciastalescomoentumecimiento,hormigueo,
anestesia,parestesiaehiperestesia
Excluye:funcionessensorialesrelacionadasconla
temperaturayotrosestmulos(b270)
b270 Funcionessensorialesrelacionadasconla
temperaturayotrosestmulos
Funcionessensorialesrelacionadasconsentirla
temperatura,lavibracin,lapresinylosestmulos
nocivos.
Incluye:funcionesrelacionadasconsentirla
temperatura,vibracin,tembloryoscilacin,presin
superficial,presinprofundaosensacindequemazn
Excluye:funcionestctiles(b265);sensacindedolor
(b280)
b279 Funcionessensorialesadicionales,otras
88

Dolor (b280 - b289)
b280
b289
b298
b299
Sensacindedolor
Sensacindesagradablequeindicadaopotencialo
realenalgunaestructuracorporal.
Incluye:sensacionesdedolorgeneralizadoolocalizado,
enunaomspartesdelcuerpo,dolorenundermatoma,
dolorpunzante,quemazn,dolorsordo;deficiencias
talescomomialgia,analgesiayhiperalgesia
Sensacindedolor,otraespecificadayno
especificada
Funcionessensorialesydolor,otrasespecificadas
Funcionessensorialesydolor,noespecificadas
89


Captulo3
Funcionesdelavozyelhabla
Estecaptulotratasobrelasfuncionesimplicadasenla
produccindesonidosydelhabla.
b310 Funcionesdelavoz
Funcionesimplicadasenlaproduccindediferentes
sonidosmedianteelpasodeaireatravsdelalaringe.
Incluye:funcionesdeproduccinycalidaddelavoz;
funcionesdefonacin,tono,volumenyotrascualidades
delavoz;deficienciastalescomoafona,disfona,
ronquera,hipernasalidade hiponasalidad
Excluye:funcionesmentalesdellenguaje(b167);
funcionesdelaarticulacin(b320)
Funcionesdearticulacin
Funcionesdeproduccindesonidosdelhabla.
b320
Incluye:funcionesdeenunciacin,articulacinde
fonemas;disartriaespstica,atxicayflcida;anartria
funcionesdelavoz(b310)
90
b330
CIF
Funcionesrelacionadasconlafluidezyelritmodel
habla
Funcionesdeproduccindelflujoyritmodelhabla.
Incluye:funcionesdefluidez,ritmo,velocidadymeloda
delhabla;prosodiayentonacin;deficienciastalescomo
tartamudez,verborrea,balbuceo,bradilaliaytaquilalia
funcionesdelavoz(b310);funcionesdelaarticulacin
(b320)
Funcionesalternativasdevocalizacin
Funcionesrelacionadasconotrasformasde
vocalizacin.
Incluye:funcionesdelaproduccindenotasyrangode
sonidos,talescomocantar,corear,balbucear,tararear;
llorarenvozaltaygritar
funcionesdelavoz(b310);funcionesdearticulacin
(b320);funcionesrelacionadasconlafluidezyritmodel
habla(b330)
Funcionesdelavozyelhabla,otrasespecificadas
Funcionesdelavozyelhabla,noespecificadas
b340
b398
b399
91


Captulo4
Funcionesdelossistemas
cardiovascular,
hematolgico,inmunolgico
yrespiratorio
Estecaptulotratasobrelasfuncionesimplicadasenelsistema
cardiovascular(funcionesdelcoraznyvasossanguneos),en
lossistemashematolgicoeinmunolgico(funcionesdela
produccindesangreylainmunidad),yenelsistema
respiratorio(funcionesderespiracinytoleranciaalejercicio).
92

Funciones del sistema cardiovascular
(b410-b429)
b410 Funcionesdelcorazn
Funcionesrelacionadasconelbombeodesangreenla
cantidadypresinadecuadasonecesariasparael
cuerpo.
Incluye:funcionesdela frecuenciacardiaca,ritmoy
rendimientocardaco;fuerzadecontraccindelos
msculosdelventrculo;funcionesdelasvlvulas
cardiacas;bombeodelasangreporelcircuitopulmonar;
dinmicasdecirculacincardiaca;deficienciastales
comotaquicardia,bradicardiayalteracionesdelritmo
cardiacoycomoenfallocardiaco,cardiomiopata,
miocarditis,insuficienciacoronaria
Excluye:funcionesdelosvasossanguneos(b415);
funcionesdelapresinarterial(b420);funciones
relacionadasconlatoleranciaalejercicio(b455)
93

b415
CIF
Funcionesdelosvasossanguneos
Funcionesdetransportedelasangreatravsdel
cuerpo.
Incluye:funcionesdelasarterias,capilaresyvenas;
funcionesvasomotoras;funcionesdelasarterias,
capilaresyvenaspulmonares;funcionesdelasvlvulas
delasvenas;deficienciastalescomobloqueoo
constriccindelasarterias;arteriosclerosis,
ateroesclerosis,tromboembolismoyvenasvaricosas
Excluye:funcionesdelcorazn(b410);funcionesdela
presinarterial(b420);funcionesdelsistema
hematolgico(b430);funcionesdetoleranciaalejercicio
(b455)
b420 Funcionesdelapresinarterial
Funcionesrelacionadasconelmantenimientodela
presinarterialenlasarterias.
Incluye:funcionesdemantenimientodelapresin
arterial;aumentoydisminucindelapresinarterial;
deficienciastalescomohipertensin,hipotensine
hipotensinortosttica
Excluye:funcionesdelcorazn(b410);funcionesdelos
vasossanguneos(b415);funcionesdetoleranciaal
ejercicio(b455)
b429 Funcionesdelsistemacardiovascular,otras
94

Funciones de los sistemas hematolgico e
inmunolgico (b430-b439)
b430 Funcionesdelsistemahematolgico
Funcionesdeproduccindesangre,transportede
oxgenoymetabolitos,ycoagulacin.
Incluye:funcionesdeproduccindesangreylamedula
sea;funcionesrelacionadasconeltransporte
sanguneodeoxgeno;funcioneshemticasdelbazo;
funcionessanguneasdetransportedemetabolitos;
coagulacin;deficienciastalescomoenanemia;
hemofiliayotrasdisfuncionesdelacoagulacin
b435
Excluye:funcionesdelsistemacardiovascular(b410-
b429);funcionesdelsistemainmunolgico(b435);
funcionesdetoleranciaalejercicio(b455)
Funcionesdelsistemainmunolgico
Funcionesdelcuerporelacionadasconlaproteccin
contrasustanciasextraas,incluyendoinfecciones,
medianterespuestasinmunolgicasespecficasyno
especficas.
Incluye:respuestainmune(especficaynoespecfica);
reaccionesdehipersensibilidad;funcionesdelosndulos
yvasoslinfticos;funcionesdeinmunidadcelular,
funcionesdeinmunidadatravsdeanticuerpos;
respuestaalainmunizacin;deficienciastalescomo
autoinmunidad,reaccionesalrgicas,linfadenitisy
linfedema
Excluye:funcionesdelsistemahematolgico(b430)
95


b439 Funcionesdelossistemashematolgicoe
inmunolgico,otrasespecificadasynoespecificadas
Funciones del sistema respiratorio (b440-
b449)
b440
b445
Funcionesrespiratorias
Funcionesrelacionadasconlainhalacindeaireenlos
pulmones,elintercambiodegasesentreelaireyla
sangre,ylaexpulsindelaire.
Incluye:funcionesdelafrecuencia,ritmoyprofundidad
delarespiracin;deficienciastalescomoapnea,
hiperventilacin,respiracinirregular,respiracin
paradjicayespasmobronquialycomoenenfisema
pulmonar
Excluye:funcionesdelosmsculosrespiratorios(b445);
funcionesrespiratoriasadicionales(b450);funcionesde
toleranciaalejercicio(b455)
Funcionesdelosmsculosrespiratorios
Funcionesdelosmsculosimplicadosenla
respiracin.
Incluye:funcionesdelosmsculostorcicos
respiratorios;funcionesdeldiafragma;funcionesdelos
msculosrespiratoriosaccesorios
Excluye:funcionesrespiratorias(b440);funciones
respiratoriasadicionales(b450);funcionesrelacionadas
conla toleranciaalejercicio(b455)
96

b449 Funcionesdelsistemarespiratorio,otras
Funciones adicionales y sensaciones de
los sistemas cardiovascular y respiratorio
(b450-b469)
b450 Funcionesrespiratoriasadicionales
Funcionesadicionalesrelacionadasconlarespiracin,
talescomotoser,estornudarybostezar.
Incluye:funcionesrelacionadasconsoplar,silbary
respirarporlaboca
Incluye:funcionesderesistenciafsica,delacapacidad
aerbica,vigoryfatigabilidad
Funcionesrelacionadasconlacapacidadrespiratoriay
cardiovascularnecesariapararesistirel ejerciciofsico.
b455 Funcionesrelacionadasconlatoleranciaalejercicio
Excluye:funcionesdelsistemacardiovascular(b410-
b429);funcionesdelsistemahematolgico(b430);
funcionesrespiratorias(b440);funcionesdelos
msculosrespiratorios(b445);funcionesrespiratorias
adicionales(b450)
97

b460
CIF
Sensacionesasociadasconlasfunciones
cardiovascularesyrespiratorias
Sensacionestalescomolaausenciadealgnlatido
cardaco,palpitacionesyacortamientodela
respiracin.
Incluye:sensacionesrelacionadasconpresinenel
pecho,sensacionesdelatidoirregular,disnea,necesidad
imperiosadecogeraire,asfixiayrespiracinsilbante
b469
b498
b499
Funcionesadicionalesysensacionesdelossistemas
cardiovascularyrespiratorio,otrasespecificadasy
noespecificadas
Funcionesdelossistemascardiovascular,
hematolgico,inmunolgicoyrespiratorio,otras
especificadas
Funcionesdelossistemascardiovascular,
hematolgico,inmunolgicoyrespiratorio,no
especificadas
98

Captulo5
Funcionesdelossistemas
digestivo,metablicoy
endocrino
Estecaptulotratasobrelasfuncionesrelacionadasconla
ingestin,digestinyeliminacin,ascomosobrelasfunciones
implicadasenelmetabolismoylasglndulasendocrinas.
Funciones relacionadas con el sistema
digestivo (b510-b539)
b510 Funcionesrelacionadasconlaingestin
Funcionesrelacionadasconlatomaymanipulacinde
slidosolquidosatravsdelabocaparaingerirlos.
Incluye:funcionesrelacionadasconelactodemorder,
succionarymasticar,manipularlacomidaenla
boca,salivar,tragar,eructar,regurgitar,escupiry
vomitar;deficienciastalescomodisfagia,aspiracinde
comida,aerofagia,salivacinexcesiva,babeoy
salivacininsuficiente
Excluye:sensacionesasociadasconelsistemadigestivo
(b535)
99

b515
CIF
Funcionesrelacionadasconladigestin
Funcionesdetransportedecomidaatravsdeltracto
gastrointestinal,ladegradacindelacomidayla
absorcindelosnutrientes.
Incluye:funcionesdetransportedelacomidaatravs
delestomago,peristaltismo;degradacindelacomida,
produccindeenzimasysuactuacinenelestmagoe
intestinos;absorcindenutrientesytoleranciaala
comida;deficienciastalescomohiperacidezgstrica,
malaabsorcin,intoleranciaalacomida,
hipermotilidadintestinal,parlisisintestinal,
obstruccinintestinalydescensoenlaproduccinde
bilis
b520
Excluye:funcionesrelacionadasconlaingestin(b510);
funcionesrelacionadasconlaasimilacin(b520);
funcionesrelacionadasconladefecacin(b525);
sensacionesasociadasconelsistemadigestivo(b535)
Funcionesrelacionadasconlaasimilacin
Funcionesmediantelasquelosnutrientesse
transformanencomponentescorporales.
Incluye:funcionesdealmacenamientodenutrientesen
elcuerpo
Excluye:funcionesrelacionadasconladigestin(b515);
funcionesrelacionadasconladefecacin(b525);
funcionesrelacionadasconelmantenimientodelpeso
(b530);funcionesmetablicasgenerales(b540)
100

b525 Funcionesrelacionadasconladefecacin
Funcionesdeeliminacindedesechosycomidano
digeridaenformadehecesyfuncionesrelacionadas.
Incluye:funcionesdeeliminacin,consistenciadelas
heces,frecuenciadedefecacin;continenciafecal,
flatulencia;deficienciastalescomoestreimiento,
diarrea,deposicioneslquidaseincompetenciao
incontinenciadelesfnteranal
Excluye:funcionesrelacionadasconladigestin(b515);
funcionesrelacionadasconlaasimilacin(b520);
sensacionesasociadasconelsistemadigestivo(b535)
b530 Funcionesrelacionadasconelmantenimientodel
peso
Funcionesrelacionadasconelmantenimientodelpeso
corporalapropiado,incluyendolagananciadepeso
duranteelperododecrecimiento.
deunvaloraceptabledelndicedeMasaCorporal
(IMC);deficienciastalescomobajopeso,caquexia,
debilidad,sobrepeso,demacracinyenobesidad
primariaysecundaria
Excluye:funcionesrelacionadasconlaasimilacin
(b520);funcionesmetablicasgenerales(b540);
funcionesdelasglndulasendocrinas(b555)
101

b535
CIF
Sensacionesasociadasconelsistemadigestivo
Sensacionesrelacionadasconlacomidaylabebiday
funcionesdigestivasrelacionadas.
Incluye:sentirnuseas,sentirsehinchadoysensacinde
calambresabdominales;sensacindetenerelestmago
lleno;sensacindetenerunnudoenlagarganta;
espasmoestomacal,gasenelestmagoyacidezgstrica
Excluye:sensacindedolor(b280);funciones
relacionadasconlaingestin(b510);funciones
relacionadasconladigestin(b515);funciones
relacionadasconladefecacin(b525)
b539 Funcionesrelacionadasconelsistemadigestivo,
otrasespecificadasynoespecificadas
102

Funciones relacionadas con el
metabolismo y el sistema endocrino
(b540-b559)
b540 Funcionesmetablicasgenerales
Funcionesrelacionadasconlaregulacindelos
componentesesencialesdelcuerpotalescomolos
carbohidratos,lasprotenasylasgrasas,laconversin
deunosenotros,ysutransformacinenenerga.
Incluye:funcionesdelmetabolismo,tasade
metabolismobasal,metabolismodeloscarbohidratos,
protenasygrasas;catabolismo,anabolismo,produccin
deenergaenelcuerpo;disminucinoaumentodela
tasametablica
Excluye:funcionesrelacionadasconlaasimilacin
(b520);funcionesrelacionadasconelmantenimiento
delpeso(b530);funcionesrelacionadasconelbalance
hdrico,mineralyelectroltico(b545);funciones
termorreguladoras(b550);funcionesdelasglndulas
endocrinas(b555)
103


b545 Funcionesrelacionadasconelbalancehdrico,
mineralyelectroltico
Funcionesrelacionadasconlaregulacindelagua,los
mineralesyloselectrolitosenelcuerpo.
Incluye:funcionesrelacionadasconelbalancehdrico,
conelbalancedemineralestalescomoelcalcio,elzincy
elhierro,yconelbalancedeelectrolitostalescomoel
sodioyelpotasio;deficienciastalescomoenretencin
hdrica,deshidratacin,hipercalcemia,hipocalcemia,
deficienciadehierro,hipernatremia,hiponatremia,
hiperpotasemiaehipopotasemia
Excluye:funcionesdelsistemahematolgico(b430);
b550
funcionesmetablicasgenerales(b540);funcionesdelas
glndulasendocrinas(b555)
Funcionestermorreguladoras
Funcionesrelacionadasconlaregulacindela
temperaturacorporal.
delatemperaturacorporal;deficienciastalescomo
hipotermiaehipertermia
Excluye:funcionesmetablicasgenerales(b540);
funcionesdelasglndulasendocrinas(b555)
104

b555 Funcionesdelasglndulasendocrinas
Funcionesrelacionadasconlaproducciny
regulacindelosniveleshormonalesdelcuerpo,
incluyendoloscambioscclicos.
Incluye:funcionesrelacionadasconelequilibrio
hormonal;hipopituitarismo,hiperpituitarismo,
hipertiroidismo,hipotiroidismo,hipoadrenalismo,
hiperadrenalismo,hiperparatiroidismo,
hipoparatiroidismo,hipergonadismo,hipogonadismo
Excluye:funcionesmetablicasgenerales(b540);
funcionesrelacionadasconelbalancehdrico,mineraly
electroltico(b545);funcionestermorreguladoras
(b550);funcionessexuales(b640);funciones
relacionadasconlamenstruacin(b650)
b559
b598
b599
Funcionesrelacionadasconelmetabolismoyel
sistemaendocrino,otrasespecificadasyno
especificadas
Funcionesdelossistemasdigestivo,metablicoy
endocrino,otrasespecificadas
Funcionesdelossistemasdigestivo,metablicoy
endocrino,noespecificadas
105


Captulo6
Funcionesgenitourinariasy
reproductoras
Estecaptulotratasobrelasfuncionesurinariasylasfunciones
reproductoras,incluyendolasfuncionessexualesyprocreadoras.
Funciones urinarias (b610-b639)
b610 Funcionesrelacionadasconlaexcrecinurinaria
Funcionesrelacionadasconlafiltracinylarecogida
delaorina.
Incluye:funcionesrelacionadasconlafiltracinde
orina,recogidadeorina;deficienciastalescomo
insuficienciarenal,anuria,oliguria,hidronefrosis,
vejigahipotnicayobstruccinureteral
Excluye:funcionesurinarias(b620)
106

b620 Funcionesurinarias
Funcionesrelacionadasconlaevacuacindeorina
desdelavejigaurinaria.
Incluye:funcionesurinarias,frecuenciademiccin,
continenciaurinaria;deficienciastalescomodeseo
imperiosodeorinar,incontinenciaporestrs,,
incontinenciarefleja,incontinenciaporrebosamiento,
incontinenciacontinua,goteo,vejigaautomtica,
poliuria,retencinurinariayurgenciaurinaria
Excluye:funcionesrelacionadasconlaexcrecin
urinaria(b610);sensacionesasociadasconlasfunciones
urinarias(b630)
b630 Sensacionesasociadasconlasfuncionesurinarias
Sensacionesqueaparecenconelvaciamientodela
orinaylasfuncionesurinariasrelacionadas.
Incluye:sensacindevaciadoincompletodelaorina,
sensacindevejigallena
b639
Excluye:sensacindedolor(b280);funcionesurinarias
(b620)
Funcionesurinarias,otrasespecificadasyno
especificadas
107


Funciones genitales y reproductoras
(b640-b679)
b640 Funcionessexuales
Funcionesfsicasymentalesrelacionadasconelacto
sexual,incluyendolafasedeexcitacin,lafase
preparatoria,lafaseorgsmicayladeresolucin.
Incluye:funcionesdelasfasesdeexcitacin,
preparatoria,orgsmicayderesolucin;funciones
relacionadasconelinterssexual,conelrendimiento
sexual,ereccindelpene,ereccindelcltoris,
lubricacinvaginal,eyaculacin,orgasmo;deficiencias
talescomoenimpotencia,frigidez,vaginismo,
eyaculacinprecoz,priapismoyeyaculacinretardada
Excluye:funcionesrelacionadasconlaprocreacin
(b660);sensacionesasociadasconlasfunciones
genitalesyreproductoras(b670)
108

b650 Funcionesrelacionadasconlamenstruacin
Funcionesasociadasconelciclomenstrual,
incluyendolaregularidaddelamenstruacinyla
secrecindefluidosmenstruales.
Incluye:funcionesrelacionadasconlaregularidadylos
intervalosdelamenstruacin,cantidaddesangrado
menstrual,menarquia,menopausia;deficienciastales
comoamenorreaprimariaysecundaria,menorragia,
polimenorreaymenstruacinretrgradayentensin
premenstrual
Excluye:funcionessexuales(b640);funciones
relacionadasconlaprocreacin(b660);sensaciones
asociadasconlasfuncionesgenitalesyreproductoras
(b670);sensacindedolor(b280)
b660 Funcionesrelacionadasconlaprocreacin
Funcionesasociadasconlafertilidad,elembarazo,el
partoylalactancia.
Incluye:funcionesrelacionadasconlafertilidad
masculinayfemenina,embarazo, partoylactancia;
deficienciastalescomoazoospermia,oligozoospermia,
galactorrea,agalactorrea,alactasiaycomoen
subfertilidad,esterilidad,abortoespontneo,embarazo
ectpico,embarazoquenollegaatrmino,feto
pequeo,hidroamniosypartoprematuroyparto
retardado
Excluye:funcionessexuales(b640);funciones
relacionadasconlamenstruacin(b650)
109

b670
CIF
Sensacionesasociadasconlasfuncionesgenitalesy
reproductoras
Sensacionesquesurgendelaexcitacinsexual,el
coito,lamenstruacinylasrelacionadasconlas
funcionesgenitalesyreproductoras.
Incluye:sensacindedispareunia,dismenorrea,sofocos
ysudoresnocturnosdurantelamenopausia
Excluye:sensacindedolor(b280);sensaciones
asociadasconlasfuncionesurinarias(b630);funciones
sexuales(b640);funcionesrelacionasconla
menstruacin(b650);funcionesrelacionadasconla
procreacin(b660)
b679
b698
b699
Funcionesgenitalesyreproductoras,otras
Funcionesgenitourinariasyreproductoras,otras
especificadas
Funcionesgenitourinariasyreproductoras,no
especificadas
110

Captulo7
Funciones
neuromusculoesquelticasy
relacionadasconel
movimiento
Estecaptulotratasobrelasfuncionesrelacionadasconel
movimientoylamovilidad,incluyendolasfuncionesdelos
huesos,losmsculos,lasarticulacionesylosreflejos.
Funciones de las articulaciones y los
huesos (b710-b729)
b710 Funcionesrelacionadasconlamovilidaddelas
articulaciones
Funcionesrelacionadasconlaextensinylasuavidad
demovimientodeunaarticulacin.
Incluye:funcionesrelacionadasconlamovilidaddeuna
ovariasarticulacionesvertebrales,hombro,codo,
mueca,cadera,rodilla,tobillo,pequeas
articulacionesdelasmanosydelospies;movilidad
generalizadadelasarticulaciones;deficienciastales
comohipermovilidadarticular,rigidezarticular,
hombrocongelado,artritis
Excluye:funcionesrelacionadasconlaestabilidaddelas
articulaciones(b715);funcionesrelacionadasconel
controldelosmovimientosvoluntarios(b760)
111

b715
CIF
Funcionesrelacionadasconlaestabilidaddelas
articulaciones
integridadestructuraldelasarticulaciones.
Incluye:funcionesrelacionadasconlaestabilidadde
unaarticulacin,devariasarticulacionesydelas
articulacionesengeneral;deficienciastalescomo
articulacindehombroinestable,dislocacindeuna
articulacin,dislocacindelhombroylacadera
Excluye:funcionesrelacionadasconlamovilidaddelas
articulaciones(b710)
b720 Funcionesrelacionadasconlamovilidaddelos
huesos
Funcionesrelacionadasconlaamplitudylasuavidad
demovimientodegruposespecficosdehuesos,tales
comolaescpula,lapelvis,loshuesoscarpianosy
tarsianos.
Incluye:deficienciastalescomoescpulacongeladay
pelviscongelada
Excluye:funcionesrelacionadasconlamovilidaddelas
articulaciones(b710)
b729 Funcionesdelasarticulacionesyloshuesos,otras
112

Funciones musculares (b730-b749)
b730 Funcionesrelacionadasconlafuerzamuscular
Funcionesrelacionadasconlafuerzageneradaporla
contraccindeunmsculoogrupodemsculos.
Incluye:funcionesasociadasconlafuerzademsculos
especficosogruposdemsculos,msculosdeuna
extremidad,deunladodelcuerpo,delamitadinferior
delcuerpo,detodaslasextremidades,deltroncoydel
cuerpocomountodo;deficienciastalescomodebilidad
delosmsculospequeosdelasmanosylospies,
parlisismuscular,paresiamuscular,monoplejia,
hemiplejia,paraplejia,tetraplejiaymutismoaquintico
Excluye:funcionesdelasestructurasadyacentesdelojo
(b215);funcionesrelacionadasconeltonomuscular
(b735);funcionesrelacionadasconlaresistencia
muscular(b740)
Funcionesrelacionadasconeltonomuscular b735
Funcionesrelacionadasconlatensinpresenteenlos
msculoscuandoestnenreposoylaresistenciaque
ofrecenalintentarmoverlospasivamente.
Incluye:funcionesasociadasconlatensindemsculos
aisladosygruposdemsculos,msculosdeuna
extremidad,msculosdeunladodelcuerpo,msculos
delamitadinferiordelcuerpo,msculosdetodaslas
extremidades,msculosdeltronco,ytodoslosmsculos
delcuerpo;deficienciastalescomohipertona,
hipotona,espasticidadmuscular
Excluye:funcionesrelacionadasconlafuerzamuscular
(b730);funcionesrelacionadasconlaresistencia
muscular(b740)
113


b740 Funcionesrelacionadasconlaresistenciamuscular
contraccinmuscularduranteundeterminado
periododetiempo.
Incluye:funcionesasociadasconelmantenimientodela
contraccindemsculosaisladosygruposdemsculos,
detodoslosmsculosdelcuerpo;deficienciastalescomo
enlamiasteniagrave
Excluye:funcionesrelacionadasconlatoleranciaal
ejercicio(b455);funcionesrelacionadasconlafuerza
muscular(b730);funcionesrelacionadasconeltono
muscular(b735)
b749 Funcionesmusculares,otrasespecificadasyno
especificadas
Funciones relacionadas con el
movimiento (b750-b789)
b750 Funcionesrelacionadasconlosreflejosmotores
Funcionesrelacionadasconlacontraccin
involuntariadelosmsculos,inducida
automticamenteporestmulosespecficos.
Incluye:funcionesrelacionadasconelreflejode
extensin,reflejosarticulares,reflejosgeneradospor
estmulosnocivosyotrosestmulosexteroceptivos;
reflejoderetirada,reflejobicipital,reflejoradial,reflejo
decuadriceps,reflejopatelar,reflejoaquleano
114

b755 Funcionesrelacionadasconlosreflejosde
movimientoinvoluntario
Funcionesrelacionadasconlascontracciones
involuntariasdelosmsculosgrandesodetodoel
cuerpoinducidasporlaposicindelcuerpo,el
equilibrioylosestmulosamenazadores.
Incluye:funcionesrelacionadasconlasreacciones
posturales,reaccionesdeenderezamiento,reaccionesde
adaptacincorporal,reaccionesdeequilibrio,
reaccionesdeapoyo,reaccionesdefensivas
Excluye:funcionesrelacionadasconlosreflejosmotores
(b750)
b760 Funcionesrelacionadasconelcontroldelos
movimientosvoluntarios
Funcionesasociadasconelcontrolsobrelos
movimientosvoluntariosylacoordinacindelos
mismos.
Incluye:funcionesrelacionadasconelcontrolde
movimientosvoluntariossimplesymovimientos
voluntarioscomplejos,coordinacindemovimientos
voluntarios,funcionesdeapoyodelbrazoopierna,
coordinacinmotoraderecha-izquierda,coordinacin
ojo-mano,coordinacinojo-pie;deficienciastalescomo
problemasdecontrolycoordinacin,ej.,la
disdiadococinesia
(b730);funcionesrelacionadasconlos
movimientosinvoluntarios(b765);funciones
relacionadasconelpatrndelamarcha(b770)
115

b765
CIF
Funcionesrelacionadasconlosmovimientos
involuntarios
Funcionesrelacionadasconlascontraccionesno
intencionadas,involuntariassinpropsitofinalocon
algodepropsitofinal.
Incluye:contraccionesinvoluntariasdelosmsculos;
deficienciastalescomotemblores,tics,manierismos,
estereotipias,perseveracinmotora,corea,atetosis,tics
vocales,movimientosdistnicosydiscinesia
Excluye:funcionesrelacionadasconelcontroldelos
movimientosvoluntarios(b760);funcionesrelacionadas
conelpatrndelamarcha(b770)
b770 Funcionesrelacionadasconelpatrndelamarcha
Funcionesrelacionadasconlosmodosdemoverseuna
personaalcaminar,correruotrosmovimientosde
todoelcuerpo.
Incluye:patronesparacaminaryparacorrer;
deficienciastalescomomarchaespstica,hemipljica,
parapljica,asimtricaypatrndemarchatorpeo
rgido
(b730);funcionesrelacionadasconeltonomuscular
(b735);funcionesrelacionadasconelcontroldelos
movimientosvoluntarios(b760);funcionesrelacionadas
conlosmovimientosinvoluntarios(b765)
116

b780 Sensacionesrelacionadasconlosmsculosylas
funcionesdelmovimiento
Sensacionesasociadasconlosmsculosogrupode
msculosdelcuerpoysumovimiento.
Incluye:sensacionesderigidezytirantezmuscular,
espasmomuscularocontractura ypesadez muscular
b789
b798
b799
Funcionesrelacionadasconelmovimiento,otras
Funcionesneuromusculoesquelticasyrelacionadas
conelmovimiento,otrasespecificadas
Funcionesneuromusculoesquelticasyrelacionadas
conelmovimiento,noespecificadas
117


Captulo8
Funcionesdelapiely
estructurasrelacionadas
Estecaptulotratasobrelasfuncionesrelacionadasconlapiel,
lasuasyelpelo.
Funciones de la piel (b810-b849)
b810 Funcionesprotectorasdelapiel
Incluye:funcionesdeproteccincontraelsolyotras
radiaciones,fotosensibilidad,pigmentacin,calidadde
lapiel;funcionesdeaislamientodelapiel,formacinde
callosidades,endurecimiento;deficienciastalescomo
agrietamientodelapiel,lceras,lcerasdedecbitoy
disminucindelespesordelapiel
Excluye:funcionesreparadorasdelapiel(b820);otras
funcionesdelapiel(b830)
Funcionesdelapielimplicadasenlaproteccindel
cuerpocontraamenazasfsicas,qumicasybiolgicas.
118

b820 Funcionesreparadorasdelapiel
Funcionesrelacionadasconlareparacinde
solucionesdecontinuidadyotraslesionesdelapiel.
Incluye:funcionesrelacionadasconlaformacinde
costras,cicatrizacindelapielycicatrices;
magulladurasyformacindequeloides
Excluye:funcionesdeproteccindelapiel(b810);otras
funcionesdelapiel(b830)
Otrasfuncionesdelapiel
Incluye:funcionesrelacionadasconelsudor,funciones
glandularesdelapielyolorcorporal
Excluye:funcionesdeproteccindelapiel(b810);
funcionesreparadorasdelapiel(b820)
Otrasfuncionesdelapieldistintasalasfunciones
reparadorasydeproteccin,talescomorefrigeraciny
sudor.
b830
b840
b849
Sensacionesrelacionadasconlapiel
Sensacionesrelacionadasconlapieltalescomopicor,
sensacindequemaznodehormigueo.
Incluye:deficienciastalescomosensacindepinchazosy
sensacindequealgosearrastrasobrelapiel
Funcionesdelapiel,otrasespecificadasyno
especificadas
119

Funciones del pelo y las uas (b850-
b869)
b850
b860
b869
b898
b899
Funcionesdelpelo
Funcionesdelpelotalescomolaproteccin,
coloracinylaapariencia.
Incluye:funcionesrelacionadasconelcrecimientodel
pelo,pigmentacindelpelo,localizacindelpelo;
deficienciastalescomocadadelpelooalopecia
Funcionesdelasuas
Funcionesdelasuastalescomolaproteccin,
aparienciayposibilidaddearaar.
Incluye:crecimientoypigmentacindelasuas,calidad
delasuas
Funcionesdelpeloylasuas,otrasespecificadasy
noespecificadas
Funcionesdelapielyestructurasrelacionadas,
otrasespecificadas
Funcionesdelapielyestructurasrelacionadas,no
especificadas
120

CIF Estructuras Corporales

ESTRUCTURAS
CORPORALES
Definiciones: Estructuras Corporalessonlaspartes
anatmicasdelcuerpotalescomolosrganos,
lasextremidadesysuscomponentes.
Deficienciassonproblemasenlasfuncioneso
estructurascorporalestalescomouna
desviacinsignificativaounaprdida.
Primer calificador
Calificadorgenricoconescalanegativa,utilizadoparaindicarla
extensinomagnituddeunadeficiencia:
xxx.0NOhaydeficiencia (ninguna,insignificante,) 0-4%
xxx.1DeficienciaLIGERA (poca,escasa,) 5-24%
xxx.2DeficienciaMODERADA (media,regular,...) 25-49%
xxx.3DeficienciaGRAVE (mucha,extrema,) 50-95%
xxx.4DeficienciaCOMPLETA (total,) 96-100%
xxx.8sinespecificar
xxx.9noaplicable
cuantificarladeficienciaenlaestructuracorporal.Porejemplo
cuandosepuntacomonohaydeficienciaodeficiencia
completa,elcdigopuedetenerunmargendeerrordehastaun
5%.Sedefinecomodeficienciamoderadaaquellaqueest
presentecomomximodurantelamitaddeltiempooalaquese
adjudicaunapuntuacinquealcanzacomomximolamitadde
laescaladedificultadtotal.Losporcentajesdebensercalibrados
121

Estructuras Corporales CIF

endistintosdominiosyconreferenciaalasnormasypercentiles
delapoblacin.Paraqueestacuantificacinpuedaserutilizada
demanerauniforme,esnecesariodesarrollarprocedimientosde
Segundo calificador
Usadoparaindicarlanaturalezadelcambioenlarespectiva
estructuracorporal:
0 nohaycambioenlaestructura
1 ausenciatotal
2 ausenciaparcial
3 parteadicional
4 dimensionesaberrantes
5 discontinuidad
6 posicindesviada
7 cambioscualitativosenlaestructura,incluyendola
acumulacindefluido
8 noespecificada
9 noaplicable
Tercer calificador (sugerido)
Endesarrolloparaindicarlocalizacin
0 msdeunaregin
1 derecha
2 izquierda
3 amboslados
4 delante
5 detrs
6 proximal
7 distal
8 noespecificada
9 noaplicable
122


Captulo1
Estructurasdelsistema
nervioso
s110
s120
s130
s140
s150
s198
s199
Estructuradelcerebro
Mdulaespinalyestructurasrelacionadas
Estructuradelasmeninges
Estructuradelsistemanerviososimptico
Estructuradelsistemanerviosoparasimptico
Estructuradelsistemanervioso,otraespecificada
Estructuradelsistemanervioso,noespecificada
123


Captulo2
Elojo,elodoyestructuras
relacionadas
s210
s220
s230
s240
s250
s260
s298
s299
Estructuradelarbitaocular
Estructuradelgloboocular
Estructurasperifricasoculares
Estructuradelodoexterno
Estructuradelodomedio
Estructuradelodointerno
Estructurasdelojo,elodoysusestructuras
relacionadas,otrasespecificadas
Estructurasdelojo,elodoysusestructuras
relacionadas,noespecificadas
124


Estructuradelanariz
Estructuradelaboca
Estructuradelafaringe
Estructuradelalaringe
Estructurasinvolucradasenlavozyelhabla,otras
especificadas
Estructurasinvolucradasenlavozyelhabla,no
especificadas
Captulo3
Estructurasinvolucradasen
lavozyelhabla
s310
s320
s330
s340
s398
s399
125


Estructuradelsistemacardiovascular
Estructuradelsistemainmunolgico
Estructuradelsistemarespiratorio
Estructurasdelossistemascardiovascular,
inmunolgicoyrespiratorio,otrasespecificadas
Estructurasdelossistemascardiovascular,
inmunolgicoyrespiratorio,noespecificadas
Captulo4
Estructurasdelossistemas
cardiovascular,
inmunolgicoyrespiratorio
s410
s420
s430
s498
s499
126


Captulo5
Estructurasrelacionadascon
lossistemasdigestivo,
metablicoyendocrino
s510
s520
s530
s540
s550
s560
s570
s580
s598
s599
Estructuradelasglndulassalivales
Estructuradelesfago
Estructuradelestmago
Estructuradel intestino
Estructuradelpncreas
Estructuradelhgado
Estructuradelavesculaylosconductosbiliares
Estructuradelasglndulasendocrinas
Estructurasrelacionadasconlossistemasdigestivo,
metablicoyendocrino,otrasespecificadas
Estructurasrelacionadasconlossistemasdigestivo,
metablicoyendocrino,noespecificadas
127


Estructuradelsistemaurinario
Estructuradelsueloplvico
Estructuradelsistemareproductor
Estructurasrelacionadasconelsistema
genitourinarioysistemareproductor,otras
especificadas
Estructurasrelacionadasconelsistema
genitourinarioysistemareproductor,no
especificadas
Captulo6
elsistemagenitourinarioyel
sistemareproductor
s610
s620
s630
s698
s699
128


Captulo7
elmovimiento
s710
s720
s730
s740
s750
s760
s770
s798
s799
Estructuradelacabezaydelaregindelcuello
Estructuradelaregindelhombro
Estructuradelaextremidadsuperior
Estructuradelareginplvica
Estructuradelaextremidadinferior
Estructuradeltronco
Estructurasmusculoesquelticasadicionales
relacionadasconelmovimiento
Estructurasrelacionadasconelmovimiento,otras
especificadas
Estructurasrelacionadasconelmovimiento,no
especificadas
129

Captulo8
Pielyestructuras
relacionadas
s810
s820
s830
s840
s898
s899
Estructuradelasreasdelapiel
Estructuradelasglndulasdelapiel
Estructuradelasuas
Estructuradelpelo
Pielyestructurasrelacionadas,otrasespecificadas
Pielyestructurasrelacionadas,noespecificadas
130

CIF Actividades y Participacin
ACTIVIDADESY
PARTICIPACIN
Definiciones: Actividadeslarealizacindeunatareao
accinporunapersona.
Participacineselactodeinvolucrarseen
unasituacinvital.
Limitaciones en la actividad son
dificultadesqueunapersonapuedetenerenel
desempeo/realizacindelasactividades.
Restricciones en la participacin son
problemasqueunapersonapuede
experimentaralinvolucrarseensituaciones
vitales.
Calificadores
LosdominiosparaelcomponenteActividadesyParticipacin
aparecenenunnicolistadoquecubretodoelrangodereas
vitales(ej.desdeelaprendizajebsicoolameraobservacin,
hastaotrasreasmscomplejastalescomolasinteracciones
interpersonalesoelempleo).Elcomponentepuedeutilizarse
paradenotaractividades(a) oparticipacin(p)oambas.
LosdoscalificadoresparaelcomponentedeActividadesy
Participacinsonelcalificadordedesempeo/realizacinyelde
capacidad.Elcalificadordedesempeo/realizacindescribelo
queunapersonahaceensucontexto/entornoactual.Comoel
contexto/entornoactualincorporauncontexto/entornosocial,
eldesempeo/realizacinpuedesertambinentendidocomoel
131

Actividades y Participacin CIF
actodeinvolucrarseenunasituacinvitalolaexperiencia
vividadelaspersonasenelcontextorealenelqueviven.Este
contextoincluyelosfactoresambientales:todoslosfactoresdel
mundofsico,socialyactitudinal,quepuedensercodificados
utilizandolosFactoresAmbientales.
Elcalificadordecapacidaddescribelaaptituddeunindividuo
pararealizarunatareaoaccin.Estecalificadortieneporobjeto
indicarelmximonivelprobabledefuncionamientoqueuna
personapuedealcanzarenundominioyenunmomentodados.
Lacapacidadsemideenuncontexto/entornouniformeo
normalizadoy,portantoreflejalaaptitudambientalmente
ajustadadelindividuo.ElcomponenteFactoresAmbientales
puedeusarseparadescribirlascaractersticasdeese
contexto/entornouniformeonormalizado.
Tantoelcalificadordecapacidadcomoelde
desempeo/realizacinpueden usarseconysindispositivosde
ayudaoayudadeterceraspersonas,ydeacuerdoconlasiguiente
escala:
xxx.0NOhaydificultad (ninguna,insignificante,) 0-4%
xxx.1DificultadLIGERA (poca,escasa,) 5-24%
xxx.2DificultadMODERADA (media,regular,...) 25-49%
xxx.3DificultadGRAVE (mucha,extrema,) 50-95%
xxx.4DificultadCOMPLETA (total,) 96-100%
xxx.8sinespecificar
xxx.9noaplicable
cuantificarelproblemadedesempeo/realizacinolalimitacin
decapacidad.Porejemplocuandosepuntacomonohay
problemadedesempeo/realizacinoproblemade
desempeo/realizacincompleto,elcdigotieneunmargende
errordehastaun5%.Generalmentesedefinecomoproblema
dedesempeo/realizacinmoderadoaquelqueestpresente
132

comomximodurantelamitaddeltiempooalqueseadjudica
unapuntuacinquealcanzacomomximolamitaddelaescala
dedificultadtotal.Losporcentajesdebensercalibradosen
distintosdominiosyconreferenciaalasnormasypercentilesde
lapoblacin.Paraqueestacuantificacinpuedaserutilizadade
manerauniforme,esnecesariodesarrollarprocedimientosde
133

Captulo1
Aprendizajeyaplicacindel
conocimiento
Estecaptulotratasobreelaprendizaje,laaplicacindelos
conocimientosaprendidos,elpensamiento,laresolucinde
problemasylatomadedecisiones.
Experiencias sensoriales intencionadas
(d110-d129)
d110 Mirar
Usarintencionadamenteelsentidodelavistapara
apreciarestmulosvisuales,comoverun
acontecimientodeportivooniosjugando.
d115 Escuchar
Usarintencionadamenteelsentidodelodopara
apreciarestmulosauditivos,comoescucharlaradio,
msicaounaleccin.
d120 Otrasexperienciassensorialesintencionadas
Usarintencionadamenteotrossentidosbsicosdel
cuerpoparaapreciarestmulos,comolahabilidadpara
tocarysentirtexturas,saboreardulcesuolerflores.
d129 Experienciassensorialesintencionadas,otras
134


Aprendizaje bsico (d130-d159)
d130 Copiar
Imitarohacermmicacomouncomponentebsico
delaprendizaje,comocopiarungesto,unsonido,olas
letrasdeunalfabeto.
Repetir
Repetirunasecuenciadehechososmboloscomoun
componentebsicodelaprendizaje,comocontarde10
en10oensayarcmorecitarun poema.
Aprenderaleer
Desarrollarlacompetenciaparaleeruntextoescrito
(incluidoBraille)confluidezyexactitud,como
reconocercaracteresyalfabetos,leerenvozaltacon
unacorrectapronunciacinycomprenderlaspalabras
yfrases.
Aprenderaescribir
Desarrollarlacompetenciaparautilizarsmbolosque
representensonidos,palabrasofrasesdemaneraque
tenganunsignificado(incluidaescrituraBraille),
comodeletrearconexactitudyusarlagramtica
correcta.
Aprenderacalcular
Desarrollarcompetenciaparamanipularnmerosy
realizaroperacionesmatemticassimplesycomplejas,
comolahabilidaddeusarsignosmatemticospara
sumaryrestar,yaplicarlaoperacinmatemtica
apropiadaenunproblema.
d135
d140
d145
d150
135

d155 Adquisicindehabilidades
Desarrollarcompetenciassimplesycomplejasenun
conjuntointegradodeaccionesotareas,parainiciary
completarlaadquisicindeunahabilidad,como
manipularherramientasojugarajuegoscomoel
ajedrez.
Incluye:adquisicindehabilidadesbsicasycomplejas.
d159 Aprendizajebsico,otroespecificadoyno
especificado
Aplicacin del conocimiento (d160-d179)
d160 Centrarlaatencin
Centrarseintencionadamenteenunestmulo
especfico,porejemplofiltrandosonidosque
provoquendistraccin.
d163 Pensar
Formularymanipularideas,conceptoseimgenes,
tantoorientadasametascomonoorientadas,ytanto
agrupadascomoaisladas,talescomocrearunaficcin,
probarunteorema,jugarconideas,hacerunasesin
detormentadeideas,meditar,ponderar,especularo
reflexionar.
Excluye:resolverproblemas(d175);tomardecisiones
(d177)
136


d166 Leer
Realizaractividadesinvolucradasenlacomprensine
interpretacindelenguajeescrito(ej.,libros,
instrucciones,peridicos,documentosescritosen
lenguajeconvencionaloenBraille),conelpropsito
deobtenerconocimientosgeneralesoinformacin
especfica.
Excluye:aprenderaleer(d140)
d170 Escribir
Usaroproducirsmbolosolenguajeparatransmitir
informacin,comoescribirunarelacindehechoso
ideasohacerunborradordeunacarta.
Excluye:aprenderescribir(d145)
d172 Calcular
Realizarclculosaplicandoprincipiosmatemticos
pararesolverproblemasquesedescribenconpalabras
yproduciroexponerlosresultados,talescomo
calcularlasumadetresnmerosohallarelresultado
dedividirunnmeroentreotro.
Excluye:aprenderacalcular(d150)
137

d175 Resolverproblemas
Encontrarsolucionesaproblemasosituaciones
identificandoyanalizandolosdiferentesaspectos,
desarrollandoopcionesysoluciones,evaluando
efectospotencialesdelassoluciones,yejecutandola
solucinescogida,comoresolverunadisputaentre
dospersonas.
Incluye:resolverproblemassimplesycomplejos
Excluye:pensar(d163);tomardecisiones(d177)
Tomardecisiones
Elegirunaopcinentrevarias,llevaracabolaeleccin
comprarunproductoenparticular,odecidirponeren
yevaluarlosefectosdelaeleccin,comoseleccionary
prcticayrealizar unatarea deentrevariasquese
debenhacer.
Excluye:pensar(d163);resolverproblemas(d175)
d177
d179
d198
d199
Aplicacindelconocimiento,otraespecificadayno
especificada
Aprendizajeyaplicacindelconocimiento,otro
especificado
Aprendizajeyaplicacindelconocimiento,no
especificado
138


Captulo2
Tareasydemandasgenerales
Estecaptulotratasobrelosaspectosgeneralesrelacionadoscon
lapuestaenprcticadetareassencillasocomplejas,organizar
rutinasymanejarelestrs.Estostemspuedenemplearsejunto
contareasoaccionesmsespecficas,paraidentificarlas
caractersticassubyacentesexistentes,enciertascircunstancias,
durantelarealizacindedichastareas.
d210 Llevaracabounanicatarea
Llevaracabo,accionessencillasocomplejasy
coordinadasrelacionadasconloscomponentes
mentalesyfsicosimplicadosenunatarea,como
iniciarunatarea,organizareltiempo,espacioy
materialespararealizarla,pautarsudesarrolloy
llevarlaacabo,mantenerlaenmarchaocompletarla.
Incluye:llevaracabounatareasimpleocompleja;
llevaracabounanicatareaindependientementeoen
grupo
Excluye:adquisicindehabilidades(d155);resolver
problemas(d175);tomardecisiones(d177);llevara
cabomltiplestareas(d220)
139

d220 Llevaracabomltiplestareas
Llevaracaboaccionescoordinadassencillaso
complejasquesoncomponentesdetareasmltiples,
integradasycomplejas,tantosecuencialcomo
simultneamente.
Incluye:llevaracabotareasmltiples;completartareas
mltiples;llevaracabotareasmltiples
independientementeyengrupo
Excluye:adquisicindehabilidades(d155);resolver
problemas(d175);tomardecisiones(d177);llevara
cabounanica tarea(d210)
d230 Llevaracaborutinasdiarias
Incluye:dirigirycompletarlasrutinasdiarias;dirigirel
niveldeactividadpersonal
Llevaracabo,accionescoordinadassimpleso
complejasparaplanear,dirigirycompletarlos
requerimientosdelasobligacionesotareasdiarias,
comollevarlaeconomadomsticayhacerplanespara
distintasactividadesalolargodelda.
Excluye:llevaracabomltiplestareas(d220)
140


d240
d298
d299
Manejodelestrsyotrasdemandaspsicolgicas
Llevaracaboaccionescoordinadassencillaso
complejasdirigidasamanejarycontrolarlas
demandaspsicolgicasnecesariasparallevaracabo
tareasqueexigenresponsabilidadesimportantesyque
conllevanestrs,distraccionesomomentosdecrisis,
talescomoconducirunvehculoencircunstanciasde
trficodensoocuidardemuchosnios.
Incluye:manejoderesponsabilidades;manejodeestrs
ycrisis
Tareasydemandasgenerales,otrasespecificadas
Tareasydemandasgenerales,noespecificadas
141

Captulo3
Comunicacin
Estecaptulotratatantosobrelosaspectosgeneralescomosobre
losespecficosdelacomunicacinatravsdellenguaje,los
signosolossmbolos,incluyendolarecepcinyproduccinde
mensajes,llevaracaboconversacionesyutilizacinde
instrumentosytcnicasdecomunicacin.
Comunicacin-recepcin (d310-d329)
d310 Comunicacin-recepcindemensajeshablados
Comprendersignificadosliteraleseimplcitosdelos
mensajesenlenguajeoral,comodistinguirsiunafrase
tieneunsignificadoliteraloesunaexpresinfigurada.
d315 Comunicacin-recepcindemensajesnoverbales
Comprenderelsignificadoliteraleimplcitode
mensajesexpresadoscongestos,smbolosydibujos,
como darsecuentadequeunniaestcansada
cuandosefrotalosojosoqueelsonidodeunaalarma
significaquehayfuego.
Incluye:comunicacin-recepcindegestoscorporales,
sealesysmbolosgenerales,dibujosyfotografas
d320 Comunicacin-recepcindemensajesenlenguaje
designosconvencional
Recibirycomprendermensajesenlenguajedesignos
convencionalconunsignificadoliteraleimplcito.
142


d325 Comunicacin-recepcindemensajesescritos
Comprenderlossignificadosliteraleseimplcitosde
mensajesexpresadosenlenguajeescrito(incluido
Braille),como seguiracontecimientospolticosenel
peridicoo entenderelmensajeimplcitodeuntexto
religioso.
d329 Comunicacin-recepcin,otraespecificadayno
especificada
Comunicacin - produccin (d330-d349)
d330 Hablar
Medianteellenguajehablado,producirpalabras,frases
ydiscursosquetienensignificadoliteraleimplcito,
comoexpresarunhechoocontarunahistoriaen
lenguajeoral.
d335 Produccindemensajesnoverbales
Usargestos,smbolosydibujosparaexpresar
mensajes,comonegarconlacabezaparaindicar
desacuerdoohacerundibujooundiagramapara
ilustraroexpresarunhechoounaideacompleja.
Incluye:producirgestoscorporales,seales,smbolos,
dibujosyfotografas
d340 Produccindemensajesenleguajedesignos
convencional
Expresarmensajesenlenguajedesignosconvencional,
consignificadoliteraleimplcito.
143

d345 Mensajesescritos
Expresarmedianteellenguajeescritomensajescon
significadoliteraleimplcito,comoescribirunacartaa
unamigo.
d349 Comunicacin-produccin,otraespecificadayno
especificada
Conversacin y utilizacin de aparatos y
tcnicas de comunicacin (d350-d369)
d350 Conversacin
Incluye:iniciar,manteneryfinalizarunaconversacin;
conversarconunaomspersonas
Iniciar,manteneryfinalizarunintercambiode
pensamientoseideas,llevadoacaboatravsde
lenguajehablado,escrito,designosuotrasformasde
lenguaje,conunaomspersonasconocidaso
extraos,enunambienteformaloinformal.
d355 Discusin
Iniciar,manteneryfinalizarlaevaluacindeun
problema,conargumentosafavoroencontra,ollevar
acaboundebatemediantelenguajehablado,escrito,
designosuotrasformasdelenguaje,conunaoms
personasconocidasoextraas,enunambienteformal
oinformal.
Incluye:discusinconunaomspersonas
144

Actividades y Participacin
d360
CIF
Utilizacindedispositivosytcnicasde
comunicacin
Usardispositivos,tcnicas,yotrosmediosconel
propsitodecomunicarse,comocuandosellamaaun
amigoportelfono.
Incluye:usodedispositivosdetelecomunicacin,
dispositivosparaescribirytcnicasdecomunicacin
Conversacinyutilizacindedispositivosytcnicas
decomunicacin,otrosespecificadosyno
especificados
Comunicacin,otraespecificada
Comunicacin,noespecificada
d369
d398
d399
145

Captulo4
Movilidad
Estecaptulotratasobreelmovimientoalcambiarelcuerpode
posicinodelugar;alcoger,moveromanipularobjetos,al
andar,correrotreparycuandoseempleanvariosmediosde
transporte.
Cambiar y mantener la posicin del
cuerpo (d410-d429)
d410 Cambiarlasposturascorporalesbsicas
Incluye:cambiarlaposicindelcuerpodeacostado,de
cuclillasoarrodillado,desentadoaestardepie,
inclinarseycambiarelcentrodegravedaddelcuerpo
Adoptaroabandonarunapostura,pasardeunlugara
otro,como levantarsedeunasillaparatumbarseen
unacama,yadoptaroabandonarposiciones
determinadas,comoarrodillarseosentarseen
cuclillas.
Excluye:transferirelpropiocuerpo(d420)
d415 Mantenerlaposicindelcuerpo
Mantenerelcuerpoenlamismaposicinduranteel
tiemponecesario,como permanecersentadoodepie
eneltrabajooenelcolegio.
Incluye:mantenerseacostado,depie,agachado,de
rodillas,sentadoyencuclillas
146


d420 Transferirelpropiocuerpo
Moversedeunasuperficieaotra,como deslizarsealo
largodeunbancoopasardeestarsentadoenlacamaa
sentarseenunasilla,sincambiarlaposicindel
cuerpo.
Incluye:transferirelpropiocuerpomientrasseest
sentadootumbado
Excluye:cambiarlasposturascorporalesbsicas(d410)
d429 Cambiarymantenerlaposicindelcuerpo,otra
Llevar, mover y usar objetos (d430-d449)
d430 Levantaryllevarobjetos
Levantarunobjetoollevaralgodeunsitioaotro,
comoocurreallevantarunatazaoalllevaraunnio
deunahabitacinaotra.
Incluye:levantarobjetos,llevarobjetosenlasmanoso
enlosbrazos,enloshombros,enlacadera,enlacabeza
oenlaespalda;bajarobjetos
d435 Moverobjetosconlasextremidadesinferiores
Realizarlasaccionescoordinadasprecisasparamover
unobjetoutilizandolaspiernasylospies,comoocurre
aldarpatadas/patearaunbalnyalpedalearenuna
bicicleta.
Incluye:empujarconlasextremidadesinferiores;dar
patadas/patear
147

d440 Usofinodelamano
Realizaraccionescoordinadasrelacionadascon
manejar,recoger,manipularysoltarobjetos,
utilizandolamanoylosdedosincluyendoelpulgar,
comoesnecesarioparacogermonedasdeunamesa,o
girarelmandodesintonadeunaradiooelpomode
unapuerta.
Incluye:recoger,manipularysoltar
Excluye:levantaryllevarobjetos(d430)
d445 Usodelamanoyelbrazo
Incluye:tirar/halaroempujarobjetos;alcanzar;giraro
torcerlasmanosolosbrazos;lanzar;atraparunobjeto
enmovimiento
Realizarlasaccionescoordinadasqueserequieren
paramanipularymoverobjetosutilizandolasmanosy
losbrazos,comoocurrealgirarpicaportes/tiradoreso
lanzaroatraparunobjetoenmovimiento.
Excluye:usofinodelamano(d440)
d449 Llevar,moveryusarobjetos,otroespecificadoyno
especificado
148


Andar y moverse (d450-d469)
d450 Andar
Avanzarsobreunasuperficieapie,pasoapaso,de
maneraquealmenosunpieestsiempreenelsuelo,
comopasear,deambular,caminarhaciaadelante,
haciaatrsodelado.
Incluye:andardistanciascortasolargas;andarsobre
diferentessuperficies;andaralrededordeobstculos
Excluye:transferirelpropiocuerpo(d420);
desplazarseporelentorno(d455)
d455
d460
Desplazarseporelentorno
Movertodoelcuerpodeunsitioaotrosiemprequeno
calle,brincar,corretear,saltar,darvolteretasocorrer
seaandando,comoescalarunaroca,correrporuna
esquivandoobstculos.
Incluye:arrastrarse,trepar,correr,moversedespacio,
saltar, nadar
Excluye:transferirelpropiocuerpo(d420);andar
(d450)
Desplazarsepordistintoslugares
Andarymoverseporvarioslugaresysituaciones,
comoandarporlashabitacionesdeunacasa,dentro
deunedificiooporlacalledeunaciudad.
Incluye:desplazarsedentrodelavivienda,arrastrarseo
trepardentrodelavivienda;andaromoversedentrode
edificiosquenoseanlapropiavivienda,yfueradela
vivienda yotrosedificios
149

d465 Desplazarseutilizandoalgntipodeequipamiento
Movertodoelcuerpodeunlugaraotro,sobre
cualquiersuperficieoespacio,utilizandodispositivos
especficosdiseadosparafacilitarelmovimientoo
desarrollarmtodosdistintosdemoverse,como
patines,esqusoequipoparabucear,omoversepor
unacalleenunasilladeruedasoconunandador.
Excluye:transferirelpropiocuerpo(d420);andar
(d450);desplazarseporelentorno(d455);utilizacinde
mediosdetransporte(d470);conduccin(d475)
d469 Andarymoverse,otroespecificadoyno
especificado
Desplazarse utilizando medios de
transporte (d470-d489)
d470 Utilizacindemediosdetransporte
Utilizarmediosdetransporteparadesplazarsecomo
pasajero,comoserllevadoenuncoche,autobs,
omnibs,carrodeculi(rickshaw),minibs,vehculo
detraccinanimal,taxi,tren,tranva,metro,barcoo
avin.
Incluye:usarvehculosdetraccinhumana;utilizar
mediosde transporteprivadoconmotoropblicos
Excluye:desplazarseutilizandoalgntipode
equipamiento(d465);conduccin(d475)
150

d475
CIF
Conduccin
Dirigirymoverunvehculooelanimalquetiradel,
viajarenvehculoscontroladosporunomismootener
anuestradisposicincualquiermediodetransporte,
comouncoche,unabicicleta,unbarcoomontar
animales.
Incluye: conducirunmediodetransportedetraccin
humana,vehculosconmotor,vehculosdetraccin
animal
Excluye:desplazarseutilizandoalgntipode
equipamiento(d465);utilizacindemediosde
transporte(d470)
Montarenanimalescomomediodetransporte
Viajarenellomodeunanimal,comouncaballo,un
buey,uncamelloounelefante.
Excluye:conduccin(d475);tiempolibre yocio(d920)
Desplazarseutilizandomediosdetransporte,otro
especificadoynoespecificado
Movilidad,otroespecificado
Movilidad,noespecificado
d480
d489
d498
d499
151

Captulo5
Autocuidado
Estecaptulotratasobreelcuidadopersonal,entendidocomo
lavarseysecarse,elcuidadodelcuerpoypartesdelcuerpo,
vestirse,comerybeber,ycuidardelapropiasalud.
d510 Lavarse
Lavarseysecarsetodoelcuerpo,opartesdelcuerpo,
utilizandoaguaymaterialesomtodosapropiadosde
lavadoysecado,comobaarse,ducharse,lavarselas
manosylospies,lacarayelpelo,ysecarseconuna
toalla.
Incluye:lavarselaspartesdelcuerpo,todoelcuerpo;y
secarse
Excluye:cuidadodelaspartesdelcuerpo(d520);
higienepersonalrelacionadaconlosprocesosde
excrecin(d530)
d520 Cuidadodepartesdelcuerpo
Cuidadodepartesdelcuerpo,comoporejemplola
piel,lacara,losdientes,elcuerocabelludo,lasuasy
genitales,querequierenunniveldecuidadomayor
queelmerohechodelavarseysecarse.
Incluye:cuidadodelapiel,dientes,pelo,uasdelas
manosylospies
Excluye:lavarse(d510);higienepersonalrelacionada
conlosprocesosdeexcrecin(d530)
152


d530 Higienepersonalrelacionadaconlosprocesosde
excrecin
Planificacinyrealizacindelaeliminacinde
deshechoshumanos(flujomenstrual,orinayheces)y
lapropialimpiezaposterior.
Incluye:regulacindelamiccin,defecacinycuidado
menstrual
Excluye:lavarse(d510);cuidadodepartesdelcuerpo
(d520)
d540 Vestirse
Llevaracabolasaccionesytareascoordinadasprecisas
paraponerseyquitarseropayelcalzadoenelorden
correctoydeacuerdoconlascondicionesclimticas,y
sombreros,guantes,abrigos,zapatos,botas,sandalias
lascondicionessociales,talescomoponerse,
abrocharseyquitarsecamisas,faldas,blusas,
pantalones,ropainterior,saris,kimonos,medias,
yzapatillas.
Incluye:ponerseoquitarselaropayelcalzadoyelegir
unavestimentaapropiada
d550 Comer
Llevaracabolastareasyaccionescoordinadas
relacionadasconcomerlosalimentosservidos,
llevarlosalabocayconsumirlosdemaneraadecuada
paralaculturalocal,cortaropartirlacomidaen
trozos,abrirbotellasylatas,usarcubiertos,reunirse
paracomer,enbanquetesocenas.
Excluye:beber(d560)
153

d560
d570
d598
d599
Beber
Sujetarelvaso,llevarloalabocaybeberdemanera
adecuadaparalaculturalocal,mezclar,revolvery
servirlquidosparabeber,abrirbotellasylatas,bebera
travsdeunapaja/popote/sorbeteobeberagua
corrientecomodeungrifoofuente;mamar/lactar.
Excluye:comer(d550)
Cuidadodelapropiasalud
Incluye:asegurarelpropiobienestarfsico;controldela
dietaylaformafsica;mantenerlapropiasalud
Asegurarlasaludyelbienestarfsicoymental,como
manteniendounadietaequilibrada,realizando
actividadfsicaaunniveladecuado,manteniendouna
temperaturaadecuada,evitandodaosparalasalud,
adoptandoprcticassexualesseguras,incluyendoel
usodepreservativos,siguiendolosplanesde
vacunacinyhacindosechequeosmdicosdeforma
regular.
Autocuidado,otroespecificado
Autocuidado,noespecificado
154


Captulo6
Vidadomstica
Estecaptulotratasobrecmollevaracabotareasyacciones
domsticasycotidianas.Lasreasdelavidadomsticaincluyen
conseguirunlugarparavivir,comida,ropayotrasnecesidades,
limpiaryrepararelhogar,cuidardelosobjetospersonalesyde
losdelhogar,yayudaraotraspersonas.
Adquisicin de lo necesario para vivir
(d610-d629)
d610 Adquisicindeunlugarparavivir
Comprar,alquilar,amueblaryorganizarunacasa,
apartamentouotravivienda.
Incluye:compraroalquilarunlugarparaviviry
amueblarlo
Excluye:adquisicindebienesyservicios(d620);
cuidadodelosobjetosdelhogar(d650)
155

d620 Adquisicindebienesyservicios
Seleccionar,obtenerytransportartodoslosbienesy
serviciosnecesariosparalavidadiaria,como
seleccionar,obtener,transportaryalmacenarcomida,
bebida,ropa,productosdelimpieza,combustible,
artculosparalacasa,utensilios,baterasdecocina,
aparatosdomsticosyherramientas;procurarse
serviciosyutilidadesdomsticas.
Incluye:compraryalmacenarparasatisfacerlas
necesidadesdiarias
Excluye:adquisicindeunlugardondevivir(d610)
d629 Adquisicindelonecesarioparavivir,otra
Tareas del hogar (d630-d649)
d630 Prepararcomidas
Idear,organizar,cocinaryservircomidassencillasy
complicadasparaunomismooparaotraspersonas,
comodecidirelmen,seleccionaralimentosybebidas,
reunirlosingredientes paraprepararunacomida,
poneralfuegolosalimentosyprepararcomidasy
bebidasfras,yservirlacomida.
Incluye:prepararcomidassencillasycomplicadas
Excluye:comer(d550);beber(d560);adquisicinde
bienesyservicios(d620);realizarlosquehaceresdela
casa(d640);cuidadodelosobjetosdelhogar(d650);
ayudaralosdems(d660)
156


d640 Realizarlosquehaceresdelacasa
Ocuparsedelacasalimpindola,lavandolaropa,
usandoaparatosdomsticos,almacenandocomiday
eliminandolabasura,comobarrer,pasarla
fregona/trapeador,limpiarlasencimeras,paredesy
otrassuperficies;recogeryeliminarlabasuradela
casa;ordenarhabitaciones,armariosycajones;
recoger,lavar,secar,doblaryplancharropa;limpiar
calzado;utilizarescobas,cepillosyaspiradoras;utilizar
lavadoras,secadorasyplanchas.
Incluye:lavarysecarprendasdevestir;limpiarlazona
decocinaylosutensilios;limpiezadelavivienda;
utilizacindeaparatosdomsticos,almacenadode
productosparasatisfacerlasnecesidadesdiariasy
eliminacindelabasura
Excluye:adquisicindeunlugarparavivir(d610);
adquisicindebienesyservicios(d620);preparar
comidas(d630);cuidadodelosobjetosdelhogar(d650);
ayudaralosdems(d660)
d649 Tareasdelhogar,otrasespecificadasyno
especificadas
157

Cuidado de los objetos del hogar y
ayudar a los dems (d650-d669)
d650 Cuidadodelosobjetosdelhogar
Manteneryrepararlosobjetosdelhogaryotros
objetospersonales,incluyendolacasaysucontenido,
laropa,losvehculosylosdispositivosdeayuda,yel
cuidadodeplantasyanimales,comopintaro
empapelarlashabitaciones,repararlosmuebles,
repararlascaeras,asegurarsedequelosvehculos
funcionanadecuadamente,regarlasplantas,cuidary
alimentarmascotasyanimalesdomsticos.
Incluye:haceryremendarropas;mantenimientodela
vivienda,delosmueblesyaparatosdomsticos;
mantenimientodevehculos;mantenimientodelos
dispositivosdeayuda;cuidardeplantas(interioresy
exteriores)yanimales
Excluye:adquisicindeunlugardondevivir(d610);
adquisicindebienesyservicios(d620);realizarlos
quehaceresdelacasa(d640);ayudaralosdems
(d660);trabajoremunerado(d850)
158

d660
CIF
Ayudaralosdems
Ayudaramiembrosdelacasayaotraspersonasensu
aprendizaje,enlacomunicacin,enelautocuidadoo
eneldesplazamientodentroofueradelacasa;
preocuparseporelbienestardelosmiembrosdela
casaydeotraspersonas.
Incluye:ayudaralosdemsenelautocuidado,a
desplazarse,enlacomunicacin,enlasrelaciones
interpersonales,enlanutricinyenelmantenimiento
delasalud
Excluye:trabajoremunerado(d850)
Cuidadodelosobjetosdelhogaryayudaralos
dems,otroespecificadoynoespecificado
Vidadomstica,otrasespecificadas
Vidadomstica,noespecificadas
d669
d698
d699
159

Captulo7
Interaccionesyrelaciones
interpersonales
Estecaptulotratasobrecmoserealizanlasaccionesy
conductasquesonnecesariasparaestablecerconotraspersonas
(desconocidos,amigos,familiaresyamantes)lasinteracciones
personales,bsicasycomplejas,demaneraadecuadaparael
contextoyelentornosocial.
Interacciones interpersonales generales
(d710-d729)
d710 Interaccionesinterpersonalesbsicas
Interactuarconotraspersonasdemaneraadecuada
paraelcontextoyelentornosocial,comodemostrar
aprecioyconsideracin cuandoseaapropiado,o
responderalossentimientosdeotros.
Incluye:mostrarrespeto,afecto,aprecio,ytoleranciaen
lasrelaciones;responderalascriticasyalosindicios
socialesenlasrelaciones;yusarunadecuadocontacto
fsicoenlasrelaciones
160


d720 Interaccionesinterpersonalescomplejas
Mantenerymanejarlasinteraccionesconotras
personas,demaneraadecuadaparaelcontextoyel
entornosocial,comocontrolarlasemocionesylos
impulsosolasmanifestacionesagresivasverbaleso
fsicas,actuardemaneraautnomaenlas
interaccionessociales,actuardeacuerdoanormasy
convencionessociales.
Incluye:estableceryfinalizarrelaciones;regularlos
comportamientosenlasinteracciones;interactuarde
acuerdoalasreglassociales;ymantenerladistancia
social
d729 Interaccionesinterpersonalesgenerales,otras
Interacciones interpersonales
particulares (d730-d779)
d730 Relacionarseconextraos
Establecercontactosyvnculostemporalescon
desconocidosconpropsitosespecficos,como
cuandosepreguntaunadireccinosecompraalgo.
d740 Relacionesformales
Crearymantenerrelacionesespecficasenambientes
formales,comoconelempresario/patrn,
profesionalesoconproveedoresdeservicios.
Incluye:relacionarseconpersonasconcargossuperiores,
subordinadosyconiguales
161

d750 Relacionessocialesinformales
Establecerrelacionesconotros,comorelaciones
casualesconpersonasquevivenenlamisma
comunidadoresidencia,concompaerosdetrabajo,
conestudiantes,concompaerosdejuego,ycongente
connivelculturaloprofesionalsimilaralnuestro.
Incluye:relacionesinformalesconamigos,vecinos,
conocidos,compaerosdeviviendaeiguales
d760 Relacionesfamiliares
Crearymantener,relacionesdeparentesco,comocon
losmiembrosdelncleofamiliar,conotrosfamiliares,
conlafamiliaadoptivaodeacogidayconpadrastros,
madrastras,hijastrosyhermanastros,relacionesms
distantescomoprimossegundosoresponsables
legalesdelacustodia.
Incluye:relacionespadre-hijoehijo-padre,relaciones
conhermanosyconotrosmiembrosdelafamilia
d770 Relacionesntimas
Crearymantenerrelacionescercanasosentimentales
entreindividuos,comoentremaridoymujer,entre
amantesoentreparejassexuales.
Incluye:relacionessentimentales,conyugalesysexuales
d779
d798
Relacionesinterpersonalesparticulares,otras
Interaccionesyrelacionesinterpersonales,otras
especificadas
162


d799 Interaccionesyrelacionesinterpersonales,no
especificadas
163

Captulo8
reasprincipalesdelavida
Estecaptulotratasobrecmollevaracabolastareasyacciones
necesariasparaparticiparenlasactividadeseducativas,enel
trabajo,enelempleoyenlasactividadeseconmicas.
Educacin (d810-d839)
d810 Educacinnoreglada
Aprenderenunnivelbsicodeinstruccinreglada,
diseadoprincipalmenteparaintroduciralnioenel
ambienteescolaryprepararloparalaeducacin
obligatoria,comoadquiriendodestrezasenuna
guarderaocentrosimilarcomofasepreparatoriapara
laincorporacinalaescuela.
Aprenderenelhogaroenalgnotrombitono
institucionalizado,comolasenseanzasdadasporlos
padresuotrosfamiliares,ola escolarizacinenla
casa.
d815 Educacinpreescolar
164

d820
CIF
Educacinescolar
Conseguirseradmitidoenlaescuela,participaren
todaslasresponsabilidadesyprivilegiosrelacionados
conella,yaprenderloscontenidosotemasesencialesy
otroselementoscurricularesenunprogramade
educacinprimariaosecundaria.Incluyeacudir
regularmentealaescuela,trabajarconjuntamentecon
otrosestudiantes,seguirlasindicacionesdelos
profesores,organizar,estudiarycompletartareasy
proyectosqueleseanasignados,yavanzarhaciaetapas
superioresdelaeducacin.
Formacinprofesional
Participarentodaslasactividadesdeunprogramade
formacinprofesionalyaprenderelcontenido
curricularquepermitirobtenerunempleoenuna
empresa,negociooprofesin.
Educacinsuperior
Participarenlasactividadesdelosprogramas
educativosavanzadosenuniversidades,facultadesy
colegiosprofesionalesyaprendertodosloselementos
curricularesnecesariosparalicenciarse,doctorarse,
diplomarseoconseguirotrasacreditaciones,como
completarunadiplomaturauniversitaria,unprograma
mster,losestudiosdemedicinauotralicenciaturao
doctorado.
Educacin,otraespecificadaynoespecificada
d825
d830
d839
165

Trabajo y empleo (d840-d859)
d840
d845
Aprendizaje(preparacinparaeltrabajo)
Participarenprogramasrelacionadosconla
preparacinparaeltrabajo,comorealizarlastareas
necesariasparaunaprendizaje,residenciahospitalaria,
teneruncontratodeaprendizaje.
Excluye:formacinprofesional(d825)
Conseguir,manteneryfinalizaruntrabajo
Buscar,encontraryelegirunempleo,sercontratadoy
aceptarelempleo,mantenerylograrascenderenel
puestodetrabajo,negocio,ocupacinyprofesin,y
dejaruntrabajodeformaapropiada.
Incluye:buscarempleo;prepararunamemoriao
curriculumvitae;contactarconunempresario/patrny
actuacinenelpropiotrabajo;destacareneltrabajo;y
prepararentrevistas;mantenerunempleo;supervisarla
finalizarunempleo
d850 Trabajoremunerado
Participarentodoslosaspectosdeltrabajo
remunerado(enunaocupacin,negocio,profesinu
otraformadeempleo),estandoempleadoatiempo
parcialoajornadacompleta,otrabajandocomo
autnomo.Incluyendobuscaryconseguirtrabajo,
cumplirlasobligacionesdeltrabajo,serpuntual,
supervisaraotrostrabajadoresosersupervisadoy
cumplirlasobligacionessolooengrupo.
Incluye:trabajocomoautnomo,empleoatiempo
parcialyajornadacompleta
166


d855 Trabajonoremunerado
Participarentodoslosaspectosdeltrabajoenelque
noserecibeunapaga,atiempoparcialojornada
completa,incluyendoorganizaractividades,buscary
conseguirtrabajo,cumplirlasobligacionesdeltrabajo,
serpuntual,supervisaraotrostrabajadoresoser
supervisadoycumplirlasobligacionessolooen
grupo,talcomoocurreeneltrabajodevoluntariado,
trabajoenobrasdecaridad,trabajarenuna
comunidadogruporeligiososinremuneracin,
trabajarenelhogarsinremuneracineconmica.
Excluye:Captulo6VidaDomstica
d859 Trabajoyempleo,otroespecificadoyno
especificado
Vida econmica (d860-d879)
d860 Transaccioneseconmicasbsicas
Participarencualquierformadetransaccin
econmicabsica,comousardineroparacomprar
comidaohacertrueques,intercambiarbieneso
servicios;oahorrardinero.
d865 Transaccioneseconmicascomplejas
Participarencualquierformadetransacciones
econmicascomplejasqueimplicanelintercambiode
capitalodepropiedadesylacreacindebeneficioso
valoreconmico,comocomprarunnegocio,fbrica,o
equipo,mantenerunacuentabancaria,ocomerciar
conmercancas.
167

d870
d879
d898
d899
Autosuficienciaeconmica
Tenerelcontrolsobrerecursoseconmicos,obtenidos
defondospblicosoprivados,conelobjetivode
garantizarunaseguridadeconmicaparalas
necesidadespresentesyfuturas.
Incluye:recursoseconmicospersonalesyderechossobre
economapblica
Vidaeconmica,otraespecificadaynoespecificada
reasprincipalesdelavida,otrasespecificadas
reasprincipalesdelavidanoespecificadas
168


Captulo9
Vidacomunitaria,socialy
cvica
Estecaptulotratasobrelasaccionesytareasnecesariaspara
participarenlavidasocialorganizadafueradelmbitofamiliar,
enreasdelavidacomunitaria,socialycvica.
d910 Vidacomunitaria
Participarentodoslosaspectosdelavidasocial
comunitaria,talescomoparticiparenorganizaciones
benficas,clubesuorganizacionessociales
profesionales.
Incluye:asociacionesformaleseinformales;ceremonias
Excluye:trabajonoremunerado(d855);tiempolibrey
ocio(d920);religinyespiritualidad(d930);vida
polticayciudadana(d950)
169

d920 Tiempolibreyocio
Participarencualquiertipodejuego,actividad
recreativaodeocio,talescomojuegosydeportes
informalesuorganizados,programasdeejercicio
fsico,relajacin,diversinoentretenimiento,ira
galerasdearte,museos,cinesoteatros;participaren
manualidadesoaficiones,leerporentretenimiento,
tocarinstrumentosmusicales;irdeexcursin,de
turismoyviajarporplacer.
Incluye:juegos,deportes,arteycultura,manualidades,
aficionesysocializacin
Excluye:religinyespiritualidad(d930);vidapolticay
ciudadana(d950);trabajoremuneradoyno
remunerado(d850yd855);montaranimalescomo
mediodetransporte(d480)
d930 Religinyespiritualidad
Participarenactividades,organizacionesoprcticas
religiosasoespirituales, organizacionesyprcticas
encaminadasapromoverlarealizacinpersonal,
encontrarunsignificado,unvalorreligiosoo
espiritual,establecerconexionesconunpoderdivino,
comoalacudiraunaiglesia,templo,mezquitao
sinagoga,rezandoocantandoconunmotivoreligioso,
ylacontemplacinespiritual.
Incluye:religinorganizadayespiritualidad
170

d940 Derechoshumanos
Disfrutardetodoslosderechosreconocidosnacionale
internacionalmentequedebetenertodapersonaporel
merohechodeexistir,comolosderechoshumanos
reconocidosporlasNacionesUnidasenlaDeclaracin
UniversaldelosDerechosHumanos(1948)ylas
NormasUniformessobrelaIgualdadde
OportunidadesparaPersonasconDiscapacidades
(1993);elderechoalaautodeterminacino
autonoma;yelderechodecontrolarelpropio
destino.
Excluye:vidapolticayciudadana(d950)
d950 Vidapolticayciudadana
Participarenlavidasocial,polticaygubernamental
deunciudadano,disponerdeunstatuslegalcomo
ciudadano,ydisfrutarlosderechos,protecciones,
privilegiosyresponsabilidadesasociadasconese
papel,comoelderechoavotaryapresentarsea
elecciones,eldeformarasociacionespolticas;
disfrutardederechosylibertadesasociadasaser
ciudadano(ej.elderechoalalibertaddeexpresin,
asociacin,religin,deproteccincontrabsqueday
detencinnojustificada,elderechoaserasistidopor
unabogado,aunjuiciojustoyotrosderechoslegalesy
proteccincontraladiscriminacin);disfrutardeun
marcolegalporelhechodeserciudadano.
Excluye:derechoshumanos(d940)
d998
d999
Vidacomunitaria,socialycvica,otraespecificada
Vidacomunitaria,socialycvica,noespecificada
171
CIF Factores Ambientales

FACTORES
AMBIENTALES
Definicin: Losfactores ambientalesconstituyenel
ambientefsico,socialyactitudinalenelque
laspersonasvivenyconducensusvidas.
Codificacin de los factores ambientales
FactoresAmbientalesesuncomponentedelaParte2(Factores
deberansercodificadascomounfacilitadorparaunapersonaen
perspectivadelapersonacuyasituacinestsiendodescrita.Por
Contextuales)delaclasificacin.Estosfactorespuedenser
consideradosparacadacomponentedelfuncionamientoy
codificadosenconsecuencia(verAnexo2).
Losfactoresambientalesdebensercodificadosdesdela
ejemplo,lasrampasenlosbordillosconpavimentoliso,
silladeruedasperocomounabarreraparaunapersonaciega.
Elprimercalificadorcuantificalaimportanciadeunfactor
ambientalcomofacilitadorobarrera.Haydiferentesrazonesque
hacenqueunfactorambientalpuedaserconsideradoun
facilitadorounabarrera,yquedefineenqugradoloes.Con
respectoalosfacilitadores,elevaluadordebertenerpresente
aspectostalescomolaaccesibilidaddeunrecurso,ysiesa
accesibilidadesconstanteovariable,debuenaomalacalidad,
etc.Enelcasodebarreras,puedeserinteresantevalorarconqu
frecuenciaunfactorconstituyeunestorboparalapersona,siel
obstculoesgrandeopequeo,ysipuedeonoevitarlo.
Tambinhayquetenerencuentaqueunfactorambientalpuede
serunabarreratantoporsupresencia(porejemplo,actitudes
173

Factores Ambientales CIF

negativashacialaspersonascondiscapacidades)comoporsu
ausencia(porejemplo,nodisponerdeunservicionecesario).
Losefectosquetienenlosfactoresambientalessobrelavidade
laspersonasconcondicionesdesaludsonvariadosycomplejos,
yseesperaquefuturasinvestigacionesguenunmejor
entendimientodeestainteracciny,posiblemente,muestrenla
utilidaddeunsegundocalificadorparaestosfactores.
Acontinuacinsemuestraunaescalanegativaypositivaque
permitevalorarelgradoenqueunfactorambientalactacomo
barreraofacilitador.Unpuntodecimalaisladoindicaqueesuna
barrera,yelsigno+indicaqueesunfacilitador:
Enalgunoscasos,unconjuntodiversodefactoresambientales
puederesumirseutilizandounsolotrmino,comopobreza,
desarrollo,medioruralourbano,ocapitalsocial.Estostrminos
globalesnoaparecenenlaclasificacin,peroelevaluadordeber
identificarlosfactoresindividualesqueloscomponeny
codificarlosporseparado.Denuevo,senecesitanfuturas
investigacionesparadeterminarsihaygruposdefactores
ambientalesclaramentedefinidosqueintegrencadaunodeesos
trminosglobales.
Primer calificador
174

xxx.0NOhaybarrera (ninguna,insignificante,) 0-4%
xxx.1 BarreraLIGERA (poca,escasa,) 5-24%
xxx.2 BarreraMODERADA (media,regular,...) 25-49%
xxx.3 BarreraGRAVE (mucha,extrema,) 50-95%
xxx.4BarreraCOMPLETA (total,) 96-100%
xxx+0 NOhayfacilitador (ninguna,insignificante,) 0-4%
xxx+1 FacilitadorLIGERO (poco,escaso,) 5-24%
xxx+2 FacilitadorMODERADO (medio,regular,...) 25-49%
xxx+3 FacilitadorGRAVE (mucho,extremo,) 50-95%
xxx+4FacilitadorCOMPLETO (total,) 96-100%
xxx.8barrera,noespecificada
xxx+8facilitador,noespecificado
xxx.9 noaplicable
Seincluyenampliosintervalosdeporcentajesparaaquelloscasos
facilitadorenelambiente.Porejemplocuandosepuntacomo
enlosquesedisponedenormasoinstrumentoscalibradosde
evaluacinparacuantificarlaextensindelabarreraodel
nohaybarreraobarreracompleta,elcdigotieneun
margendeerrordehastaun5%.Sedefinecomobarrera
moderadaaquellaqueestpresentecomomximodurantela
mitaddeltiempooalaqueseadjudicaunapuntuacinque
alcanzacomomximolamitaddelaescaladedificultadtotal.
Losporcentajesdebensercalibradosendistintosdominiosycon
referenciaalasnormasypercentilesdelapoblacin.Paraque
estacuantificacinpuedaserutilizadademanerauniforme,es
necesariodesarrollarprocedimientosdevaloracinmedianteel
desarrollodeproyectosdeinvestigacin.
Segundocalificador:Endesarrollo.
175

Captulo1
Productosytecnologa
Estecaptulotratasobrelosproductososistemasdeproductos
naturalesofabricadosporelhombre,elequipamientoyla
tecnologaexistentesenelentornoinmediatodeunindividuo
queserecogen,crean,producenomanufacturan.La
clasificacindeayudastcnicasISO9999lasdefinecomo
cualquierproducto,instrumento,equipoosistematcnico
utilizadoporunapersonacondiscapacidad,creado
especficamenteparaelloodeusogeneral,quesirvapara
prevenir,compensar,supervisar,aliviaroneutralizarla
discapacidad.Seconsideraquecualquierproductootecnologa
losproductosytecnologadeayudasedefinenmsestrictamente
paralospropsitosdeestaclasificacindefactoresambientales,
puedeserconsideradocomounaayuda.(VerISO9999:
Technicalaidsfordisabledpersons-Classification(second
version);ISO/TC173/SC2;ISO/DIS9999(rev.).).Sinembargo,
comocualquierproducto,instrumento,equipootecnologa
adaptadaodiseadaespecficamenteparamejorarel
funcionamientodeunapersonacondiscapacidad.
e110 Productososustanciasparaelconsumopersonal
Cualquiersustancianaturalofabricadaporelhombre,
recogida,procesadaomanufacturadaparalaingesta.
Incluye:comidaymedicamentos
176

e115 Productosytecnologaparausopersonalenlavida
diaria
Equipamiento,productosytecnologasutilizadospor
laspersonasenlasactividadescotidianas,incluyendo
aquellosadaptadosodiseadosespecficamente,
situadosen,sobreocercadelapersonaquevayaa
utilizarlos.
Incluye:productosgeneralesydeayudaytecnologa
parausopersonal
e120 Productosytecnologaparalamovilidadyel
transportepersonalenespacioscerradosyabiertos
Equipamiento,productosytecnologautilizadospor
laspersonasparadesplazarsedentroyfueradelos
edificios,incluyendoaquellosadaptadosodiseados
especficamente,situadosen,sobreocercadela
personaquevayaautilizarlos.
Incluye:productosytecnologageneralesydeayuda
paralamovilidadpersonalyeltransporteenespacios
cerradosyabiertos
e125 Productosytecnologaparalacomunicacin
Equipamiento,productosytecnologautilizadospor
laspersonasparatransmitiryrecibirinformacin,
incluyendoaquellosadaptadosodiseados
especficamente,situadosen,sobreocercadela
personaquevayaautilizarlos.
paralacomunicacin
177

Factores Ambientales
e130
CIF
Productosytecnologaparalaeducacin
Equipamiento,productos,procesos,mtodosy
tecnologautilizadosparalaadquisicinde
conocimiento,experienciaohabilidades,incluyendo
aquellosadaptadosodiseadosespecficamente.
paralaeducacin
e135 Productosytecnologaparaelempleo
Equipamiento,productosytecnologautilizadosenel
mbitolaboralparafacilitareltrabajo.
paraelempleo
e140 Productosytecnologaparalasactividades
culturales,recreativasydeportivas
Equipamiento,productosytecnologautilizadospara
larealizacinyprogresinenlasactividades
deportivas,culturalesyrecreativas,incluyendo
aquellasadaptadasoespecficamentediseadas.
paralacultura,lasactividadesrecreativasydeportivas
178

e145 Productosytecnologaparalaprcticareligiosayla
vidaespiritual
Productosytecnologa,especialmentepreparadoso
producidosenserie,alosqueseda,otienen,un
significadosimblicodentrodelcontextodela
practicareligiosaodelavidaespiritual,incluyendo
paralaprcticareligiosaydelavidaespiritual
e150 Diseo,construccin,materialesdeconstrucciny
tecnologaarquitectnicaparaedificiosdeuso
pblico
Productosytecnologaqueconstituyenelambiente
fabricadoporelhombredelindividuo,yqueabarca
tantoespacioscerradoscomoabiertos.Dicho
ambientehasidoplaneado,diseadoyconstruido
parausopblico,incluyendoaquellosadaptadoso
diseadosespecficamente.
Incluye:diseo,construccin,materialesde
construccinytecnologaarquitectnicadeentradasy
salidas,instalacioneseindicadoresdedireccin
179

e155
CIF
Diseo,construccin,materialesdeconstrucciny
tecnologaarquitectnicaparaedificiosdeuso
privado
Productosytecnologaqueconstituyenelambiente
fabricadoporelhombredelindividuo,yqueabarca
tantoespacioscerradoscomoabiertos.Dicho
ambientehasidoplaneado,diseadoyconstruido
parausoprivado,incluyendoaquellosadaptadoso
diseadosespecficamente.
Incluye:diseo,construccin,materialesde
construccinytecnologaarquitectnicadeentradasy
salidas,instalacioneseindicadoresdedireccin
e160 Productosytecnologarelacionadosconel
uso/explotacindelsuelo
Productosytecnologarelacionadaconel
uso/explotacindelsueloqueafectanalentorno
exteriordeunindividuo,mediantelaimplementacin
depolticasdeutilizacindelsuelo,diseo,
planificacinydesarrollodelespacio,incluyendo
Incluye:productosytecnologasdeterrenosquehan
sidoregulados mediantepolticasdeutilizacindel
suelo,comozonasrurales,zonassuburbanas,zonas
urbanas,parques,zonasprotegidasyreservasnaturales
e165 Pertenencias
Productosuobjetosdeintercambioeconmico,como
eldinero,losbienes,laspropiedadesyotrosobjetosde
valorqueunindividuoposeeotienederechoautilizar.
Incluye:productosybienestangiblesointangibles,
pertenenciasfinancieras
180
e198
e199
CIF
Productosytecnologa,otrosespecificados
Productosytecnologa,noespecificados
181


Captulo2
Entornonaturalycambiosen
elentornoderivadosdela
actividadhumana
Estecaptulotratasobreloselementosanimadoseinanimados
delentornonaturalofsico,ascomosobreloscomponentesde
eseentornoquehansidomodificadosporelhombre,ytambin
sobrelascaractersticasdelaspoblacioneshumanasdeese
entorno.
e210 Geografafsica
Caractersticasdelasformacionesgeolgicasyla
configuracinhidrolgica.
Incluye:aspectosdelageografaincluidosenla
orografa(relieve,cualidadyextensindelterrenoy
formacionesgeolgicas,incluyendolaaltitud)yla
hidrografa(lagos,ros,mares)
e215 Poblacin
Gruposdepersonasquevivenenundeterminado
entornoyquecompartenelmismopatrnde
adaptacinambiental.
Incluye:cambiodemogrfico;densidaddepoblacin
e220 Florayfauna
Plantasyanimales.
Excluye:animalesdomsticos(e350);poblacin(e215)
182

e225 Clima
Caractersticasyaspectosmeteorolgicos,comola
temperatura,lapluviosidad,etc.
Incluye:temperatura,humedad,presinatmosfrica,
precipitaciones,vientoyvariacionesestacionales
e230 Desastresnaturales
Cambiosgeogrficosyatmosfricosquealteran
gravementeelambientefsicodeunindividuo,
pudiendoocurrirregularoirregularmente,como
terremotosycondicionesclimticasgravesoextremas,
ej.tornados,huracanes,tifones,inundaciones,
incendiosforestalesytormentasdenieve.
e235 Desastrescausadosporelhombre
Alteracionesoperturbacionesenelambientenatural,
causadasporelhombre,quepuedenalterar
gravementelavidacotidianadelaspersonas,
incluyendosucesosocondicionesasociadosa
conflictosyguerras,comoeldesplazamientodelas
personas,destruccindelainfraestructurasocial,de
lascasasylastierras,desastresambientalesyla
contaminacindelatierra,elaguaolaatmsfera(ej.,
vertidostxicos).
Luz
Radiacinelectromagnticamediantelacuallascosas
sehacenvisibles,bienmedianteluznaturaloartificial
(ej.velas,lmparasdeaceiteoparafina,fuegosy
electricidad)yquenosaportainformacinrespectoal
mundoquenosrodea.
Incluye:cualidaddelaluz,;intensidaddelaluz;
contrastedelcolor
e240
183

e245
CIF
Cambiosrelacionadosconelpasodeltiempo
Cambiotemporalnatural,regularopredecible.
Incluye:ciclosda/nocheycicloslunares
e250 Sonido
Unfenmenoqueesopuedeserescuchado,como
estallidos,ruidodetimbres,golpes,canciones,
silbidos,gritosozumbidos,acualquiervolumen,
timbreotono,yquenosaportainformacinrespecto
almundoquenosrodea.
Incluye:intensidaddelsonido;cualidaddelsonido
e255 Vibracin
Movimientoregularoirregular,haciadelanteyhacia
atrs,deunobjetooindividuocausadoporuna
alteracinfsica,comotemblores,estremecimientos,
movimientosrpidosyespasmdicosdecosas,
edificiosopersonas,causadospormaquinaria
pequeaogrande,avionesyexplosiones.
Excluye:desastresnaturales(e230),comovibracioneso
sacudidasdelatierracausadasporterremotos
e260 Cualidaddelaire
Caractersticasdelaatmsfera(espaciosabiertos)odel
aireenlosespacioscerrados(interiordeedificios),y
quenosaportaninformacinrespectoalmundoque
nosrodea.
Incluye:cualidaddelaireenespacioscerradosyabiertos
e298 Entornonaturalycambiosenelentornoderivados
delaactividadhumana,otrosespecificados
184

e299 Entornonaturalycambiosenelentornoderivados
delaactividadhumana,noespecificados
185

Captulo3
Apoyoyrelaciones
Estecaptulotratasobrelaspersonasylosanimalesque
proporcionanapoyoaotraspersonas,tantofsicocomo
emocional,ascomoapoyoenaspectosrelacionadosconla
nutricin, proteccin,asistenciayrelaciones,ensuscasas,en
suslugaresdetrabajo,enlaescuelaoeneljuegooencualquier
otroaspectodesusactividadesdiarias.Elcaptulonoabarcalas
actitudesdelapersonaopersonasqueproporcionanelapoyo.El
factorambientaldescritonoeslapropiapersonaoanimal,sino
lacantidaddeapoyofsicoyemocionalqueproporcionaesa
personaoanimal.
e310 Familiarescercanos
Individuosemparentadosporelnacimiento,el
matrimonioocualquierrelacinreconocidaporla
culturacomofamiliacercana,comoesposos,pareja,
padres,hermanos,hijos,padresdeacogida,padres
adoptivosyabuelos.
Excluye:otrosfamiliares(e315);cuidadoresypersonal
deayuda(e340)
e315 Otrosfamiliares
Individuosemparentadosmediantelazosfamiliareso
matrimonialesocualquierrelacinreconocidaporla
culturacomofamiliares,comotos,sobrinosynietos.
Excluye:familiarescercanos(e310)
186

e320 Amigos
Individuosquesoncercanosyqueparticipan
continuamenteenrelacionescaracterizadasporla
confianzayelapoyomutuo.
e325 Conocidos,compaeros,colegas,vecinosy
miembrosdelacomunidad
Individuosquetienenresponsabilidadesrelacionadas
conlatomadedecisionesqueinfluirnenotrosyque
ejercenunainfluenciaopodersocialmentedefinidoen
funcindelpapelsocial,econmico,culturalo
religiosoquedesempeanenlasociedad,comoesel
casodeprofesores,empresarios,supervisores,lderes
religiosos,gestores,tutoresoadministradores.
Individuosquemantienenunarelacinde
familiaridadlosunosconotros,comoeselcasodelos
compaeros,colegas,vecinos,conocidosymiembros
delacomunidad,ensituacionesrelacionadasconel
trabajo,laescuela,eltiempolibre,uotrosaspectosde
lavida,yquecompartencaractersticasdemogrficas
talescomoedad,sexo,religinoetniaoquepersiguen
losmismosintereses.
e330 Personasencargosdeautoridad
187

e335
CIF
Personasencargossubordinados
Individuoscuyavidacotidianaestinfluenciadapor
personasencargosdeautoridadeneltrabajo,la
escuelaoenotrosambientes,comoeselcasode
estudiantes,trabajadoresymiembrosdeungrupo
religioso.
Excluye:familiarescercanos(e310)
e340 Cuidadoresypersonaldeayuda
Individuosqueproporcionanlosserviciosnecesarios
paraelcuidadodeotrosensusactividadescotidianas,
yparaquemantenganelrendimientoeneltrabajo,en
laeducacinoenotrassituacionesdelavida.Su
actuacinsefinanciamediantefondospblicoso
privados,obienactancomovoluntarios,comoesel
casodelosqueproporcionanapoyoenelcuidadoy
mantenimientodelacasa,asistentespersonales,
asistentesparaeltransporte,ayudapagada,nierasy
otraspersonasqueactencomocuidadores.
e345 Extraos
Individuosdesconocidosyquenomuestrenningn
tipoderelacin,oaquellosquetodavanotienenuna
relacinoasociacinestablecida,incluidoslos
desconocidosconlosquesecomparteunasituacin
vital,comoprofesoressustitutos,compaerosde
trabajo,proveedoresdecuidados.
188

e350
CIF
Animalesdomsticos
Animalesqueproporcionanapoyofsico,emocionalo
psicolgico,comomascotas(perros,gatos,pjaros,
peces,etc.)yanimalesutilizadosparalamovilidad
personaloeltransporte.
Excluye: pertenencias (e165)
Profesionalesdelasalud
Todoslosproveedoresdeserviciosquetrabajanenel
contextodelsistemasanitario,comomdicos,
enfermeras,fisioterapeutas,terapeutasocupacionales,
logopedas,otorrinolaringlogosotrabajadores
socialessanitarios.
Excluye:otrosprofesionales(e360)
Otrosprofesionales
Todoslosproveedoresdeserviciosnosanitariosque
trabajanfueradelsistemasanitario,peroque
proporcionanserviciosrelacionadosconlasalud,
comotrabajadoressociales,profesores,arquitectoso
diseadores.
Excluye:profesionalesdelasalud(e355)
Apoyoyrelaciones,otrosespecificados
Apoyoyrelaciones,noespecificados
e355
e360
e398
e399
189


Captulo4
Actitudes
Estecaptulotratasobreactitudesquesonlasconsecuencias
observablesdelascostumbres,prcticas,ideologas,valores,
normas,creenciasrealesycreenciasreligiosas.Estasactitudes
influyenenelcomportamientoylavidasocialdelindividuoen
todoslosmbitos,desdelasrelacionesinterpersonalesylas
asociacionescomunitariashastalasestructuraspolticas,
econmicasylegales;porejemplo,actitudesindividualeso
socialessobrelahonradezyelvalordeunapersonacomoser
humanoquepuedenoriginarprcticaspositivasonegativasy
discriminatorias(ej.,estigmatizacin,creacindeestereotiposy
Captulo3
personaobjetodeestudio.Lasactitudesindividualesseclasifican
marginacindedeterminadaspersonas).Lasactitudes
clasificadassonlasquelosdemsmantienenconrespectoala
personacuyasituacinestsiendodescrita,ynolasdela
deacuerdoconlostiposderelacionesdescritosenel
deFactoresAmbientales.Losvaloresylascreenciasnose
codificandemaneraindependientealasactitudes,puesse
consideraquesonlafuerzaimpulsoraqueestdetrsdelas
actitudes.
e410 Actitudesindividualesdemiembrosdelafamilia
cercana
Opinionesycreenciasgeneralesoespecficasde
miembrosdelafamiliacercanasobrelapersonao
sobreotrascuestiones(ej.losasuntossociales,
polticosyeconmicos)queinfluyenenel
comportamientoylasaccionesindividuales.
190

e415 Actitudesindividualesdeotrosfamiliares
Opinionesycreenciasgeneralesoespecficasdeotros
familiaressobrelapersonaosobreotrascuestiones(ej.
losasuntossociales,polticosyeconmicos)que
influyenenelcomportamientoylasacciones
individuales.
e420 Actitudesindividualesdeamigos
amigossobrelapersonaosobreotrascuestiones(ej.
individuales.
e425 Actitudesindividualesdeconocidos,compaeros,
colegas,vecinosymiembrosdelacomunidad
conocidos,compaeros,colegas,vecinosymiembros
delacomunidadsobrelapersonaosobreotras
cuestiones(ej.losasuntossociales,polticosy
econmicos)queinfluyenenelcomportamientoylas
accionesindividuales.
Actitudesindividualesdepersonasencargosde
autoridad
personasencargosdeautoridadsobrelapersonao
e430
191

e435
CIF
Actitudesindividualesdepersonasencargos
subordinados
personasencargossubordinadossobrelapersonao
e440 Actitudesindividualesdecuidadoresypersonalde
ayuda
cuidadoresypersonaldeayudasobrelapersonao
e445 Actitudesindividualesdeextraos
extraossobrelapersonaosobreotrascuestiones(ej.
individuales.
e450 Actitudesindividualesdeprofesionalesdelasalud
profesionalesdelasaludsobrelapersonaosobreotras
cuestiones(ej.losasuntossociales,polticosy
econmicos)queinfluyenenelcomportamientoylas
accionesindividuales.
192
e455
CIF
e460
Actitudesindividualesdeprofesionales
relacionadosconlasalud
profesionalesrelacionadosconlasaludsobrela
personaosobreotrascuestiones(ej.losasuntos
sociales,polticosyeconmicos)queinfluyenenel
Actitudessociales
Opinionesycreenciasgeneralesoespecficas
mantenidashabitualmenteporpersonasdeuna
determinadacultura,sociedad,subculturauotro
gruposocial,sobreotraspersonasosobreotras
cuestionessociales,polticasyeconmicas,que
influyenenelcomportamientoylasaccionesgrupales
oindividuales.
Normas,costumbreseideologassociales
Hbitos,costumbres,reglas,sistemasdevalores
abstractos,creenciasynormativas(ej.ideologas,
visindelmundoyfilosofasmorales)quesurgenen
contextossocialesyqueafectanocrean,costumbresy
comportamientossocialeseindividuales,talescomo
normassocialessobrelamoral,elcomportamiento
religiosoydeetiqueta;doctrinareligiosaynormasy
costumbresresultantes;normasquerigenlosritualeso
lasreunionessociales.
Actitudes,otrasespecificadas
Actitudes,noespecificadas
e465
e498
e499
193

Captulo5
Servicios,sistemasypolticas
Estecaptulotratasobre:
1.Serviciosquerepresentanlaprovisindebeneficios,
programasestructuradosyoperaciones,envariossectoresdela
sociedad,diseadosparasatisfacerlasnecesidadesdelos
individuos.(Incluyendoalaspersonasqueproporcionanestos
servicios).Puedenserpblicos,privadosovoluntarios,yestar
desarrolladosenelmbitolocal,comunitario,regional,estatal,
provincial,nacionalointernacional,porpartedeempresarios,
asociaciones,organizaciones,organismosogobiernos.Los
bienesproporcionadosporestosserviciospuedensertanto
generalescomoadaptados yespecialmentediseados.
2.Sistemasquerepresentanelcontroladministrativoylos
mecanismosorganizativos,yestnestablecidosporlos
gobiernosuotrasautoridadesreconocidasdembitolocal,
regional,nacionaleinternacional.Estossistemasestndiseados
paraorganizar,controlarysupervisarlosserviciosque
proporcionanbeneficios,losprogramasestructuradosyel
funcionamientoenvariossectoresdelasociedad.
3.Polticasquerepresentanlasreglas,losreglamentos,las
convencionesylasnormasestablecidasporlosgobiernosuotras
autoridadesreconocidasdembitolocal,regional,nacionale
internacional.Estaspolticasrigenoregulanlossistemasque
organizan,controlanysupervisanlosservicios,losprogramas
estructuradosyelfuncionamientoenvariossectoresdela
sociedad.
194

e510 Servicios,sistemasypolticasdeproduccinde
artculosdeconsumo
Servicios,sistemasypolticasquerigenygarantizanla
produccindeobjetosyproductosconsumidoso
utilizadosporlagente.
e515 Servicios,sistemasypolticasdeproduccinde
arquitecturayconstruccin
Servicios,sistemasypolticasparaeldiseoy
construccindeedificios,pblicosyprivados.
Excluye:servicios,sistemasypolticasdeplanificacin
delosespaciosabiertos(e520)
e520 Servicios,sistemasypolticasdeplanificacindelos
espaciosabiertos
Servicios,sistemasypolticasparalaplanificacin,
diseo,desarrolloymantenimientodeterrenos
pblicos(ej.parques,bosques,lneasdelacosta,
pantanos)yterrenosprivadosenelmediorural,
suburbanoyurbano.
Excluye:servicios,sistemasypolticasparala
arquitectura ylaconstruccin(e515)
e525 Servicios,sistemasypolticasdevivienda
Servicios,sistemasypolticasparaproporcionaralas
personasalbergues,viviendasoalojamiento.
195

e530
CIF
Servicios,sistemasypolticasdeutilidadpblica
Servicios,sistemasypolticasparaproporcionar
serviciospblicos,comoagua,combustible,
electricidad,saneamiento,transportepblicoy
serviciosfundamentales.
Excluye:servicios,sistemasypolticasdeproteccincivil
(e545)
e535 Servicios,sistemasypolticasdecomunicacin
Servicios,sistemasypolticasparalatransmisine
intercambiodeinformacin.
e540 Servicios,sistemasypolticasdetransporte
Servicios,sistemasypolticasqueposibilitanque
personasomercancassedesplacenosean
transportadasdeunlugaraotro.
e545 Servicios,sistemasypolticasdeproteccincivil
Servicios,sistemasypolticasdestinadosaprotegera
laspersonasypropiedades.
Excluye:servicios,sistemasypolticasdeutilidad
pblica(e530)
e550 Servicios,sistemasypolticaslegales
Servicios,sistemasypolticasrelacionadosconla
legislacindeunpas.
196

e555 Servicios,sistemasypolticasdeasociaciny
organizacin
Servicios,sistemasypolticasrelativasagruposde
personasquesehanreunidoparalaconsecucinde
interesescomunes,nocomerciales,amenudo
pertenecientesaalgntipodeasociacin,hermandad,
etc.
e560 Servicios,sistemasypolticasdemediosde
comunicacin
Servicios,sistemasypolticasparaproporcionar
informacinalapoblacinatravsderadio,
televisin,peridicoseInternet.
e565 Servicios,sistemasypolticaseconmicas
Servicios,sistemasypolticasrelacionadasconel
sistemadeproduccin,distribucin,consumoy
utilizacindebienesyservicios.
Excluye:servicios,sistemasypolticasdelaseguridad
social(e570)
Servicios,sistemasypolticasdeseguridadsocial
Servicios,sistemasypolticasdestinadosa
proporcionarayudaseconmicasaaquellaspersonas
quedebidoasuedad,pobreza,desempleo,condicin
desaludodiscapacidad,necesitanasistenciapblica
quesefinanciabienmediantelosimpuestosgenerales
oporsistemasdecontribucin.
Excluye:servicios,sistemasypolticaseconmicas
(e565)
197
e570

e575
CIF
Servicios,sistemasypolticasdeapoyosocial
general
Servicios,sistemasypolticasparaproporcionarapoyo
aaquellosquenecesitanasistenciaenreascomohacer
lacompra,laslaboresdelacasa,eltransporte,el
autocuidadoyelcuidadodeotraspersonas,para
participarplenamenteensociedad.
Excluye:cuidadoresypersonaldeayuda(e340);
servicios,sistemasypolticasdeseguridadsocial(e570);
servicios,sistemasypolticassanitarias(e580)
e580 Servicios,sistemasypolticassanitarias
Servicios,sistemasypolticasparaprevenirytratar
problemasdesalud,proporcionandorehabilitacin
mdicaypromoviendounestilodevidasaludable.
Excluye:servicios,sistemasypolticasdeapoyosocial
general(e575)
e585 Servicios,sistemasypolticasdeeducaciny
formacin
Servicios,sistemasypolticasparalaadquisicin,
conservacinyperfeccionamientodelconocimiento,
laexperienciaylashabilidadesvocacionaleso
artsticas.Ver ClasificacinInternacionalEstndarde
Educacin(InternationalStandardClassificationof
Education (ISCED),UNESCO,1997)
198

e590
CIF
e595
Servicios,sistemasypolticaslaboralesydeempleo
Servicios,sistemasypolticasdestinadosaencontrar
untrabajoapropiadoparaaquellaspersonas
desempleadasoquebuscanuntrabajodiferenteopara
darapoyoaindividuosenactivoquebuscanun
ascensoensutrabajo.
Excluye:servicios,sistemasypolticaseconmicas
(e565)
Servicios,sistemasypolticasdegobierno
Servicios,sistemasypolticasrelacionadasconelvoto,
laseleccionesyelgobiernodelospases,regioneso
comunidades,ascmoconlasorganizaciones
internacionales.
Servicios,sistemasypolticas,otrosespecificados
Servicios,sistemasypolticas,noespecificados
e598
e599
199
CIF
Anexos
Cuestiones taxonmicas y terminolgicas CIF

Anexo1
Cuestionestaxonmicasy
terminolgicas
LaCIFseorganizaenunesquemajerrquicoteniendoencuenta
lossiguientesprincipiostaxonmicos:
LoscomponentesdeFuncionesyEstructurasCorporales,
ActividadesyParticipacinyFactoresAmbientalesse
clasificandemaneraindependiente.Porlotanto,un
trminoincluidoenunodeestoscomponentesnoserepite
enotro.
Dentrodecadacomponente,lascategorasseorganizan
siguiendounesquemaarboriformedemaneraqueuna
categorademenornivelcompartelosatributosdelas
categorasdemayornivelalasquepertenece.
Lascategoraspretendenserexcluyentesentres,por
ejemplo,nohaydoscategorassituadasenelmismonivel
quecompartanexactamentelosmismosatributos.Sin
embargo,estonodebeconfundirseconelusodemsde
unacategoraparaclasificarelfuncionamientodeuna
persona.Estaprcticaestpermitida,dehechoaconsejada,
cuandoseanecesaria.
1.TrminosparalascategorasenlaCIF
Lostrminossonlarepresentacindeconceptosdefinidosen
expresioneslingsticas,comopalabrasofrases.Haytrminos
queseempleanenlaclasificacincuyousopuedeinducira
error,yenlamayoradeloscasos,estoesdebidoaqueese
mismotrminoseutilizahabitualmente,tantoenellenguaje
203

habladocomoescrito,conunsignificadodiferente.Porejemplo,
lostrminosdeficiencia,discapacidadyminusvalaseemplean
frecuentemente,fueradelmbitocientfico,comosinnimos,a
pesardequeenlaversindelaCIDDMde1980,aestos
trminosselesadjudicarondefinicionesespecficas,loqueles
proporcionunsignificadoexacto.Duranteelprocesode
revisinelusodeltrminominusvalaseabandon,yel
trminodiscapacidadseutilizacomountrminogeneralpara
lastresperspectivas:corporal,individualysocial.Sinembargo,
esnecesarioserclarosyprecisosalahoradedefinirlosdistintos
conceptos,deformaquesepuedanescogerlostrminos
apropiadosparaexpresarsinambigedadeslosconceptos
subyacentes.EstoesparticularmenteimportanteporquelaCIF,
alserunaclasificacinescrita,setraduciramuchosidiomas.
Ademsdellegaraunconsensosobreculeselsignificadodelos
unacuerdo,alahoraderealizarlastraduccionesalosdiferentes
trminosempleadosenlaclasificacin,esimportantealcanzar
idiomas,sobreculeseltrminolocalquemsseaproximeal
significadooriginal.Habitualmente,alrealizaresaeleccin
existirnvariasalternativas,yladecisinfinalsedebertomar
teniendoencuentalaexactitudconlaqueeltrminoescogido
reflejeelsignificadooriginal,suaceptabilidadysuutilidad
global.EsdeesperarquelautilidaddelaCIFestdirectamente
relacionadaconsuclaridad.
Teniendopresenteesteobjetivo,acontinuacinseexponenlas
definicionesdealgunostrminosutilizadosenlaCIF:
Bienestar esuntrminogeneralqueenglobatodoeluniverso
dedominiosdelavidahumana,incluyendolosaspectosfsicos,
mentalesysocialesquecomponenloqueseconsideracomo
tenerunabuenavida.Losdominiosdesaludsonunsubgrupo
dentrodelosdominiosquecomponentodoeluniversodela
vidahumana.Estarelacinsepresentaenelsiguientediagrama
querepresentaelbienestar:
204

Fig.1 Eluniversodelbienestar
Estados de salud y dominios de salud:unestadodesaludesel
niveldefuncionamientodentrodeundeterminadodominiode
saluddelaCIF.Losdominiosdesaludindicanreasdela
vidaqueincluimosenelconceptodesalud,comoaquellasque
cuandosedefinenlosobjetivosdelossistemasdesalud,se
considerancomosuresponsabilidadprioritaria.LaCIFnoaboga
porlaexistenciadeunaseparacinestrictaentrelasaludylos
Otros dominios del bienestar
Educacin
Trabajo
Ambiente
Etc.
Dominios de salud del
bienestar
Ver
Hablar
Recordar
Etc.
dominiosrelacionadosconlasalud.Msbienaceptaque
puedehaberunazonagrisentreellos,enfuncindecmo
conceptualicemosloselementosdesaludylosrelacionados
conlasalud,quesepuedensituardentrodelosdominiosdela
CIF.
Estados relacionados con la salud y dominios relacionados
con la salud:unestadorelacionadoconlasaludeselnivelde
funcionamientodentrodeundeterminadodominio
relacionadoconlasaluddelaCIF.Losdominiosrelacionados
conlasaludsonaquellasreasdefuncionamientoque,an
teniendounafuerterelacinconunacondicindesalud,nose
incluyendentrodelasresponsabilidadesprioritariasdelos
sistemasdesalud,sinomsbien,dentrodelasdeotrossistemas
205

quecontribuyenalbienestarglobal.EnlaCIFsolamentese
consideranlosdominiosdelbienestarglobalrelacionados
conlasalud.
Condicin de saludesuntrminogenricoqueincluye
enfermedad(agudaocrnica),trastorno,traumatismoylesin.
Unacondicindesaludpuedeincluirtambinotras
circunstanciascomoembarazo,envejecimiento,estrs,
anomalascongnitasopredisposicionesgenticas.Las
condicionesdesaludsecodificanutilizandolaCIE-10.
Funcionamiento esuntrminogenricoqueincluyefunciones
corporales,estructurascorporales,actividadesyparticipacin.
Indicalosaspectospositivosdelainteraccinentreunindividuo
(conunacondicindesalud)ysusfactorescontextuales
(factoresambientalesypersonales).
Discapacidadesuntrminogenricoqueincluyedficits,
limitacionesenlaactividadyrestriccionesenlaparticipacin.
Indicalosaspectosnegativosdelainteraccinentreunindividuo
(conunacondicindesalud)ysusfactorescontextuales
(factoresambientalesypersonales).
Funciones corporalessonlasfuncionesfisiolgicasdelos
sistemascorporales,incluyendolasfuncionespsicolgicas.Con
cuerponosreferimosalorganismohumanocomountodo,y
portantoseincluyelamenteenladefinicin.Porello,las
funcionesmentales(opsicolgicas)estnincluidasdentrodelas
funcionescorporales.Elestndarempleadoparavalorarestas
funcionesesloqueconsideramoslanormaestadsticaparalos
sereshumanos.
Estructuras corporalessonlaspartesanatmicasoestructurales
delcuerpocomorganosomiembros,ysuscomponentes
clasificadosenrelacinconlossistemascorporales.Elestndar
empleadoparavalorarestasestructurasesloqueconsideramos
lanormaestadsticaparalossereshumanos.
206


Deficiencia eslaanormalidadoprdidadeunaestructura
corporalodeunafuncinfisiolgica.Lasfuncionesfisiolgicas
incluyenlasfuncionesmentales.Conanormalidadsehace
referencia,estrictamente,aunadesviacinsignificativarespecto
alanormaestadsticaestablecida(ej.ladesviacinrespectoala
mediadelapoblacinobtenidaapartirdenormasdeevaluacin
estandarizadas)yslodebeusarseenestesentido.
Actividadeslarealizacindeunatareaoaccinporuna
persona.Representalaperspectivadelindividuorespectoal
funcionamiento.
Limitaciones en la actividad
17
sonlasdificultadesqueun
individuopuedetenerpararealizaractividades.Unalimitacin
enlaactividadabarcadesdeunadesviacinlevehastaunagrave
actividad,comparndolaconlamanera,extensinointensidad
entrminosdecantidadocalidad,enlarealizacindela
enqueseesperaquelarealizaraunapersonasinesacondicin
desalud.
Participacineslaimplicacindelapersonaenunasituacin
vital.Representalaperspectivadelasociedadrespectoal
funcionamiento.
Restricciones en la participacin
18
sonlosproblemasquepuede
experimentarunindividuoparaimplicarseensituacionesvitales.
Lapresenciadeunarestriccinenlaparticipacinviene
determinadaporlacomparacindelaparticipacindeesa
personaconlaparticipacinesperabledeunapersonasin
discapacidadenesaculturaosociedad.
Factores Contextualessonlosfactoresqueconstituyen,
conjuntamente,elcontextocompletodelavidadeunindividuo,
17
Limitacinenlaactividadsustituyealtrminodiscapacidadusadoenla
versinde1980delaCIDDM.
18
Restriccinenlaparticipacinsustituyealtrminominusvalausadoenla
versinde1980delaCIDDM.
207

yenconcretoeltrasfondosobreelqueseclasificanlosestadosde
saludenlaCIF.LosFactoresContextualestienendos
componentes:FactoresAmbientalesyFactoresPersonales.
Factores AmbientalesconstituyenuncomponentedelaCIFyse
refierenatodoslosaspectosdelmundoextrnsecooexternoque
formaelcontextodelavidadeunindividuo,ycomotalafectael
funcionamientodeesapersona.LosFactoresAmbientales
incluyenalmundofsiconaturalcontodassuscaractersticas,el
mundofsicocreadoporelhombre,lasdemspersonasconlas
queseestablecenoasumendiferentesrelacionesopapeles,las
actitudesyvalores,losserviciosysistemassocialesypolticos,y
lasreglasyleyes.
Factores Personalessonlosfactorescontextualesquetienenque
verconelindividuocomolaedad,elsexo,elnivelsocial,
experienciasvitales,etc.,quenoestnactualmenteclasificados
enlaCIFperoquelosusuariospuedenincorporaralaplicarla
clasificacin.
Facilitadores sontodosaquellosfactoresenelentornodeuna
personaque,cuandoestnpresentesoausentes,mejoranel
funcionamientoyreducenladiscapacidad.Entreellosse
incluyenaspectostalescomoqueelambientefsicoseaaccesible,
ladisponibilidaddetecnologaasistencialadecuada,lasactitudes
positivasdelapoblacinrespectoaladiscapacidad,ytambin
losservicios,sistemasypolticasqueintentenaumentarla
participacindelaspersonasconunacondicindesaluden
todaslasreasdelavida.Tambinlaausenciadeunfactorpuede
serunfacilitador,porejemplolaausenciadeestigmaoactitudes
negativasentrelapoblacin.Losfacilitadorespuedenprevenir
queundficitolimitacinenlaactividadseconviertaenuna
restriccinenlaparticipacin,puestoquecontribuyenamejorar
elrendimientorealalllevaracabounaaccin,con
independenciadelproblemaquetengalapersonarespectoala
capacidadparallevaracabodichaaccin.
208

Barreras sontodosaquellosfactoresenelentornodeuna
personaque,cuandoestnpresentesoausentes,limitanel
funcionamientoygenerandiscapacidad.Entreellosseincluyen
aspectostalescomoqueelambientefsicoseainaccesible,falta
detecnologaasistencialadecuada,actitudesnegativasdela
poblacinrespectoaladiscapacidad,ytambinlosservicios,
sistemasypolticasquebien,noexistenodificultanla
participacindelaspersonasconunacondicindesaluden
todaslasreasdelavida.
Desempeo/Realizacinesunconstructoquedescribe,como
calificador,loquelosindividuoshacenensuambiente/entorno
Capacidadesunconstructoqueindica,comocalificador,el
mximonivelposibledefuncionamientoquepuedealcanzar
unapersonaenunmomentodado,enalgunodelosdominios
incluidosenActividadyParticipacin.Lacapacidadsemideen
uncontexto/entornouniformeonormalizado,yporello,refleja
describirlascaractersticasdeestecontexto/entornouniformeo
lahabilidaddelindividuoajustadaenfuncindelambiente.Se
puedeutilizarelcomponenteFactoresAmbientalespara
normalizado.
real,y,deestaforma,conllevaelaspectodelaparticipacindela
personaensituacionesvitales.Elcontexto/entornoactual
tambinsedescribeutilizandoelcomponenteFactores
Ambientales.
209

210
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2.LaCIFvistacomounaclasificacin
ParapoderentenderglobalmentelaclasificacindelaCIF,es
importanteentendersuestructura.staquedareflejadaenlas
definicionesdelossiguientestrminosysevisualizaenlaFig.2.
Clasificacin eseltodoeluniversoyestructuraglobaldelaCIF.
Enunordenjerrquico,steeseltrminodemximonivel.
Partes de la clasificacin sonsusdosgrandessubdivisiones.
LaParte1seocupadeFuncionamientoyDiscapacidad
LaParte2seocupadeFactoresContextuales.
Componentessoncadaunadelasdossubdivisionesprincipales
delasPartes.
LoscomponentesdelaParte1son:
FuncionesyEstructurasCorporales
ActividadesyParticipacin.
LoscomponentesdelaParte2son:
FactoresAmbientales
FactoresPersonales(quenoestnclasificadosenla
CIF).
Constructos sondefinidosatravsdelusodecalificadorescon
puntuacionesrelevantes.
HaycuatroconstructosparalaParte1yunoparalaParte2.
LosconstructosdelaParte1son:
Cambioenfuncionescorporales
Cambioenestructurascorporales
Capacidad
Desempeo/Realizacin
211


ElconstructodelaParte2es:
FacilitadoresobarrerasenFactoresAmbientales
Dominiossonunconjuntoprcticoylgicodefunciones
fisiolgicas,estructurasanatmicas,acciones,tareas,oreasde
lavida.Losdominiosconstituyenlosdistintoscaptulosy
bloquesencadacomponente.
Categoras sonclasesysubclasesdentrodeldominiodeun
componente,ej.unidadesdeclasificacin.
Niveles constituyenelordenjerrquicoproporcionando
indicacioneshastaelniveldedetalledelascategoras(ej.nivelde
detalledelosdominiosycategoras).Elprimernivelincluye
todoslostemsdelsegundonivelyassucesivamente.
3.DefinicionesparalascategorasdelaCIF
Lasdefinicionessonenunciadosqueestablecenlosatributos
esenciales(ej.cualidades,propiedadesorelaciones)delos
conceptosincluidosencadacategora.Unadefinicinestablecea
qufenmenooasuntohacereferenciaeltrmino,yparaque
puedaserempleadooperacionalmente,indicaenqudifiereeste
trminodeotrosasuntosofenmenosrelacionados.
ParalaelaboracindelasdefinicionesdelascategorasdelaCIF,
seconsidercomoidneoquelasdefinicionesoperacionalesde
lascategorasreunieranlassiguientescaractersticas,incluyendo
criteriosdeinclusinyexclusin:
Lasdefinicionesdebentenersentidoyguardaruna
consistencialgica.
Debenidentificarnicamenteelconceptoindicadoporla
categora.
212

Debenpresentaratributosesencialesdelconcepto,tantoen
intencin(loqueelconceptosignificaintrnsecamente)
comoenextensin(aquobjetosofenmenosserefiere).
Debenserprecisas,sinambigedadesycubrirelsignificado
deltrminoensutotalidad.
Debenserexpresadasentrminosoperativos(ej.en
trminosdegravedad,duracin,importanciarelativay
posiblesasociaciones).
Debenevitarlareiteracin,ej.nielpropiotrminoni
cualquiersinnimodebenaparecerenladefinicin,ni
tampocosedebeincluiruntrminodefinidoenotro
apartadoqueutiliceelprimertrminoensudefinicin.
Cuandoseaapropiado,debenreferirseaposiblesfactores
etiolgicosopresenciadeinteracciones.
Debenencajardentrodelosatributosdelostrminosdelas
categorassuperiores(ej.untrminodetercerniveldebera
incluirlascaractersticasgeneralesdelacategorade
segundonivelalacualpertenece).
Debenserconsistentesconlosatributosdelostrminos
subordinados(ej.losatributosdeuntrminodesegundo
nivelnopuedenentrarencontradiccinconaquellosdel
tercernivelqueestnpordebajodel).
Nodebenser figurativasometafricas,sinooperacionales.
Debenrealizarafirmacionesempricasquesean
observables,verificables,odeduciblesdeformaindirecta.
Enlamedidaqueseaposible,debenexpresarseentrminos
neutros,sinincluirconnotacionesnegativasinnecesarias.
213

Enlamedidaqueseaposible,debenserbrevesyevitarla
utilizacindetrminostcnicos(conlaexcepcinde
algunostrminosdelapartadodeFuncionesyEstructuras
Corporales).
Debentenercriteriosdeinclusinconsinnimosy
ejemplosquetenganencuentavariacionesculturalesy
posiblesdiferenciasquesurjanalolargodelavida.
Debentenercriteriosdeexclusinparaalertaralos
usuariosdelaposibilidaddequesurjanconfusionescon
otrostrminosrelacionados.
4.Consideracionesadicionalessobrela
terminologa
Laterminologadecualquierclasificacinestableceladistincin
dimensinodominiopodrandefinirseconprecisinpara
empleamosparadescribiresemundo.Porejemplo,lostrminos
fundamentalentreelfenmenoqueseestclasificandoyla
estructuradelaclasificacinensmisma.Pornorma,es
importantedistinguirentreelmundoylostrminosque
hacerreferenciaalmundoreal,mientrasquecomponentey
categorasedefinenparahacerreferenciaalapropia
clasificacin.
Alavez,existeunacorrespondencia(ej.emparejamiento)entre
esostrminos,porloqueesposiblequeungrannmerode
usuariospuedaemplearesostrminosindistintamente.Sin
embargo,encircunstanciasenlasquelosrequerimientossonms
estrictos,porejemploparacrearbasesdedatoso modelosde
investigacin,resultaindispensablequelosusuariosidentifiquen
porseparado,yempleandounaterminologaespecfica,cuales
sonloselementosdelmodeloconceptualycualeslosdela
estructuradelaclasificacin.
214

Sinembargo,somosconscientesdequenomerecelapenael
esfuerzonecesarioparaconseguirelniveldeprecisiny
exactitudquepuedeaportarestaaproximacin,puestoquetal
niveldeabstraccindebilitaralautilidaddelaCIF,yloquees
msimportante,restringiraelrangodeusuariospotencialesde
estaclasificacin.
215
Gua para codificar la CIF CIF

Anexo2
GuaparacodificarlaCIF
LaCIFtienecomofuncinlacodificacindedistintosestadosde
saludyestadosrelacionados
19
conlasalud.Serecomienda
encarecidamentealosusuariosqueleanlaIntroduccinalaCIF
antesdeestudiarlasnormasdepuntuacinylaguade
utilizacin.Ademsesmuyrecomendableque reciban
entrenamientoenelusodelaclasificacinenalgunodelos
centrosqueconformanlareddecentroscolaboradoresdela
OMS.
Lassiguientescaractersticasdelaclasificacinson
fundamentalesparacomprendersuutilizacin.
1.Organizacinyestructura
Partes de la Clasificacin
LaCIFestorganizadaendospartes.
LaParte1constadelossiguientescomponentes:
FuncionesyEstructurasCorporales.
LaParte2constadelossiguientescomponentes:
19
Nosedebecodificarlaenfermedadcomotal,puestoqueestosepodrahacer
empleandolaClasificacinEstadsticaInternacionaldeEnfermedadesyProblemas
deSaludRelacionados,dcimarevisin(CIE-10).Estaclasificacinpermiteel
registrosistemtico,elanlisis,lainterpretacinylacomparacindedatossobrela
morbilidadymortalidaddelascategorasdiagnsticasdelasenfermedadesy
trastornosdesalud.SerecomiendaalosusuariosdelaCIFqueusenesta
clasificacinjuntoconlaCIE-10(verpgina4delaIntroduccin,enrelacincon
lasolapamientoexistenteentreambasclasificaciones).
216
CIF Gua para codificar la CIF

FactoresAmbientales
FactoresPersonales(actualmentenoestnincluidosen
laCIF).
Estoscomponentessediferencianpormediodeprefijosque
aparecenencadacdigo.
b paraFuncionesCorporales
s paraEstructurasCorporales
d paraActividadesyParticipacin
eparaFactoresAmbientales
Elprefijod sealaeldominiodentrodelcomponentede
ActividadesyParticipacin.Quedaaladiscrecindelusuario
reemplazarelprefijod porao p,paraindicar,respectivamente,
clasificacin(dosdgitos)yfinalmentelosdescriptoresdeltercer
apareceuncdigonumricodelongitud
ActividadesoParticipacin.
Traslasletrasb,s,dye
variable.Enprimerlugarapareceelnmerodecaptulo(un
dgito),acontinuacineldescriptordelsegundoniveldela
ycuartonivel
20
(undgitocadauno).Porejemplo,enla
clasificacindeFuncionesCorporalespuedenutilizarseestos
cdigos:
b2 Funcionessensorialesydolor (temdeprimernivel)
b210 Funcionesvisuales (temdesegundonivel)
b2102 Calidaddelavisin (temdetercernivel)
b21022 Sensibilidadalcontraste (temdecuartonivel)
Dependiendodelasnecesidadesdelusuario,encadanivelse
puedeemplearcualquiernmerodecdigosaplicablesdentrode
esenivel.Paradescribirlasituacindeunindividuo,puedeser
20
SlolasclasificacionesdeFuncionesCorporalesydeEstructurasCorporales
contienenitemsdecuartonivel.
217

adecuadoemplearmsdeuncdigoencadanivel,quepueden
serindependientesoestarrelacionadosentres.
EnlaCIF,sepuedeasignarunconjuntodecdigosalestadode
saluddeunapersona,valorandolosdiferentesdominiosdelos
componentesdelaclasificacin.Elmximonmerodecdigos
disponibleparacadaaplicacinson34aniveldecaptulo(8en
FuncionesCorporales,8enEstructurasCorporales,9de
desempeo/realizaciny9cdigosdecapacidad),y362enel
segundonivel.Eneltercerycuartonivelhayhasta1424cdigos
disponibles,queenconjuntoconstituyenlaversincompletade
laclasificacin.Sinembargo,ensituacionesreales,elempleode
3a18cdigospuedeseradecuadoparadescribir uncaso,
alcanzandounaprecisindedosniveles(tresdgitos).
Generalmente,laversinmsdetalladadecuatronivelesest
destinadaaserempleadaporserviciosespecializados(ej.
resultadosdeprogramasderehabilitacin,serviciosgeritricoso
puedeserusadaenestudiosdepoblacinyparalaevaluacinde
desaludmental),mientrasquelaclasificacindedosniveles
resultadosenactividadessanitariasnoespecializadas.
Sedebencodificarlosdominiosenfuncindelasituacindel
entrevistadoenunmomentodado(ej.comosihiciramosuna
fotografadelmomentodelaentrevista)ystaeslamodalidad
deutilizacinpordefecto.Sinembargo,tambinesposible
codificarlasituacinalolargodeltiempoparaqueseaposible
describirlaevolucintemporaldelpaciente,oladeun
determinadoproceso.Losusuariosdebernindicarentonces
cualhasidosuestilodecodificacinyelmarcotemporalque
hanutilizado.
Captulos
Cadacomponentedelaclasificacinestorganizadomediante
grandescaptulosydominios,dentrodeloscualeshaycategoras
comunesotemsespecficos.Porejemplo,enelcomponentede
218

FuncionesCorporalesdelaclasificacin,elCaptulo1tratasobre
todaslasfuncionesmentales.
Bloques
Confrecuencia,loscaptulossesubdividenenbloquesde
categoras.PorejemploenelCaptulo3delaclasificacinde
ActividadesyParticipacin(Comunicacin),haytresbloques:
Comunicacin-Recepcin(d310-d329),Comunicacin-
produccindemensajes(d330-d349),yConversaciny
utilizacindeaparatosytcnicasdecomunicacin (d350-d369).
Losbloquesaparecenparafacilitarelmanejodelaclasificacinal
usuario,hablandoconpropiedad,noformanpartedela
estructuradelaclasificacin,yhabitualmentenoinfluyenenel
niveldelacodificacinqueseestempleando.
Categoras
Dentrodecadacaptulohaycategorasindividualesdedos,tresy
cuatroniveles,cadaunadeellasconunabrevedefiniciny
criteriosdeinclusinydeexclusinparaayudarenlaeleccin
delcdigoapropiado.
Definiciones
LaCIFaportadefinicionesoperacionalesdecategorasdesaludy
relacionadasconlasalud,encontraposicinadefiniciones
vernculasodeusocoloquial.Estasdefinicionesdescribenlos
atributosesencialesdecadadominio(ej.cualidades,propiedades
yrelaciones)einformansobreloqueseincluyeyexcluyeencada
categora.Lasdefinicionestambincontienenpuntos
trascendentaleshabitualmenteempleadosparaevaluaciones,en
estudiosdepoblacinyparalaelaboracindecuestionarios,o
alternativamente,parapermitirlacodificacindelosresultados
deotrosinstrumentosdeevaluacinenlostrminosdelaCIF.
Porejemplolasfuncionesvisualespuedendefinirseentrminos
deagudezamonocularybinocularendistanciascercanasy
219

lejanasdemaneraquelagravedaddelasdificultadesdeagudeza
visualpuedasercodificadacomonula,leve,moderada,gravey
total.
Trminosdeinclusin
Lostrminosdeinclusinaparecenlistadosdespusdela
definicindemuchascategoras.Lostrminosdeinclusinse
incluyenparaguiarelcontenidodelacategora,yportantono
pretendenserexhaustivos.Enelcasodelostemsdesegundo
nivel,lasinclusionescubrendemaneraimplcita,todoslostems
detercernivel.
Trminosdeexclusin
Lostrminosdeexclusinseincluyencuando,debidoala
semejanzaconotrostrminos,laaplicacinpuederesultar
complicada.Porejemplo,puedepensarsequelacategora
Higienepersonalrelacionadaconlosprocesosdeexcrecin
incluyelacategoraCuidadodelaspartesdelcuerpo.Para
distinguirlasdos,sinembargo,Higienepersonalrelacionada
conlosprocesosdeexcrecinseexcluyedelacategorad520
Cuidadodepartesdelcuerpoysecodificaend530.
Otroespecificado
Alfinaldecadagrupodetemsdetercerocuartonivel,yalfinal
decadacaptulohaycategorasdeotroespecificado
(identificadosporelnmero8alfinaldelcdigo).stas
permitenlacodificacindeaspectosdelfuncionamientoqueno
estnincluidosdentrodeningunaotracategoraespecfica.
Cuandoseutilizaotroespecificado,elusuariodebeespecificar
elnuevotemenunalistaadicional.
220

Noespecificado
Laltimacategoraalfinaldecadagrupodetemsdetercery
cuartonivel,yalfinaldecadacaptulo,esladenoespecificado
quepermitelacodificacindefuncionesqueencajandentrodel
grupoperoparalasquenohaysuficienteinformacinpara
permitirlaasignacindeunacategoramsespecfica.Este
cdigotieneelmismosignificadoqueeltrminodesegundoo
tercernivelinmediatamentesuperioral,sinninguna
informacinadicional(paralosbloqueslascategorasotros
especificadosynoespecificadosseunenenunsolotem,pero
siempreseidentificanconelnmero9alfinaldelcdigo).
Calificadores
LoscdigosdelaCIF requierenelusodeunooms
calificadores,queindican,porejemplo,lamagnituddelnivelde
puntodecimal.Elusodecualquiercdigodebeacompaarsede
saludogravedaddelproblemaqueseestevaluando.Los
calificadoressecodificancomouno,dosomsnmerostrasel
porlomenosuncalificador.Sincalificadoresloscdigosno
tienensentido(pordefecto,laOMSinterpretauncdigo
incompletocomoausenciadeproblemaxxx.00).
ElprimercalificadorparaFuncionesyEstructurasCorporales,
loscalificadoresdedesempeo/realizacinycapacidadpara
ActividadesyParticipacin,yelprimercalificadorparalos
FactoresAmbientalesdescribenlaextensindelosproblemasen
losrespectivoscomponentes.
Todosloscomponentessecuantificanutilizandolamismaescala
genrica.Dependiendodelconstructoalquehagareferencia,
tenerunproblemapuedesignificarunadeficiencia,una
limitacin,unarestriccinounabarrera.Sedebernelegirlos
vocabloscalificadoresapropiados,talcomosemuestraentre
parntesis,dependiendodeldominiorelevantedelaclasificacin
(dondexxxrepresentaelnmerodeldominiodelsegundo
nivel):
221

xxx.0 NOhayproblema (ninguno,insignificante,) 04%
xxx.1 ProblemaLIGERO (poco,escaso,) 524%
xxx.2 ProblemaMODERADO (medio,regular,...) 2549%
xxx.3 ProblemaGRAVE (mucho,extremo,) 5095%
xxx.4 ProblemaCOMPLETO (total,) 96100%
xxx.8 sinespecificar
xxx.9 noaplicable
cuantificarladeficiencia,lalimitacindecapacidad,elproblema
dedesempeo/realizacinolabarrera.Porejemplocuandose
puntacomonohayproblemaoproblemacompleto,el
cdigotieneunmargendeerrordehastaun5%.Sedefinecomo
problemamoderadoaquelqueestpresentecomomximo
durantelamitaddeltiempooalqueseadjudicaunapuntuacin
esnecesariodesarrollarprocedimientosdevaloracinmediante
queestacuantificacinpuedaserutilizadademanerauniforme,
yconreferenciaalasnormasypercentilesdelapoblacin.Para
total.Losporcentajesdebensercalibradosendistintosdominios
quealcanzacomomximolamitaddelaescaladedificultad
eldesarrollodeproyectosdeinvestigacin.
EnelcasodelosFactoresAmbientales,esteprimercalificador
tambinpuedeserutilizadoparaindicarlaextensindeaspectos
positivosdelambiente,ofacilitadores.Paraindicarfacilitadores,
seutilizalamismaescalade0-4,peroelpuntodecimalse
sustituyeporunsigno+:ej.e110+2.LosFactoresAmbientales
puedensercodificados(a)enrelacinconcadaconstructo
individual,o(b)globalmente,sinreferenciasaningn
constructoindividual(verseccin3acontinuacin).La
primeraopcinespreferibleporqueidentificaelefectoyla
atribucinmsclaramente.
222

Calificadoresadicionales
Paradistintosusuariospuedeserapropiadoytilaadirotro
tipodeinformacinalacodificacindecadatem.Hayuna
variedaddecalificadoresadicionalesquepuedensertiles,como
semencionanteriormente.
Codificacindeaspectospositivos
Quedaaladiscrecindelusuarioeldesarrollodeescalasde
codificacinparaidentificarlosaspectospositivosdel
funcionamiento:
Positivo
Negativo
FuncionesCorporales Deficiencia
Actividad Limitacinenlaactividad
Participacin Restriccinenlaparticipacin
Positivo Negativo
Positivo
Negativo
223

2.Reglasgeneralesdecodificacin
Lassiguientesreglassonesencialesparalaobtencinde
informacinvlidaparalosdiferentesusosquesepuedendara
laclasificacin.
Seleccindeagrupacionesdecdigosparaformarelperfildeun
individuo
LaCIFclasificalosestadosdesaludyrelacionadosconlasalud
yporellorequieredelaidentificacindeunaseriedecdigos
quemejordescribanelperfildefuncionamientodelapersona.
LaCIFnoesunaclasificacindeacontecimientos,comola
CIE-10,enlaqueunacondicindesaludconcretaseclasifica
conunnicocdigo.Comoelfuncionamientodelapersona
puedeverseafectadoenelnivelcorporal,individualysocial,el
usuariodebesiempretenerencuentatodosloscomponentesde
Noresultalgicopensarquehayaqueempleartodosloscdigos
Corporales,ActividadesyParticipacin,yFactoresAmbientales.
laclasificacin,denominadosFuncionesyEstructuras
posiblesencadaentrevista,sinoque,dependiendodelas
circunstancias,losusuariostendrnquedecidirculessonlos
cdigosmsimportantesparadescribirlasituacindelpaciente
encadacasoconcreto.
Codificandoinformacinrelevante
Lainformacinsecodificarsiempredentrodelcontextodeuna
condicindesalud.Apesardequenoesnecesarioutilizarlos
cdigosparaestablecerlarelacinentrelacondicindesaludy
losaspectosdelfuncionamientoyladiscapacidadqueestn
codificados,laCIFesunaclasificacindesaludyporlotanto
asumelapresenciadeunacondicindesaluddecualquiertipo.
Porello,lainformacinsobreloqueunapersonadecidehacero
no,noestrelacionadaconunproblemadelfuncionamiento
asociadoaunacondicindesaludynodebersercodificada.
224

Porejemplo,siunapersonadecidenocomenzarunanueva
relacinconsusvecinosporrazonesajenasalasdelasalud,
entoncesnoesapropiadoutilizarlacategorad7200,queincluye
lasaccionesdeiniciarrelaciones.Porelcontrario,siladecisin
delapersonaestligadaaunasituacindesalud(ej.depresin),
entoncessdeberemosaplicarelcdigo.
Lainformacinquereflejaelsentimientodeimplicacindela
personaosatisfaccinconelniveldefuncionamientonose
codificaactualmenteenlaCIF. Futurasinvestigacionespueden
proporcionarcalificadoresadicionalesquepermitanla
codificacindeestainformacin.
Slodebernsercodificadosaquellosaspectosrelevantesdel
funcionamientodelapersonaenmarcadosenunperiodode
tiempopredefinido.Lasfuncionesquetenganrelacinconuna
entrevistaanteriorynotenganimportanciadurantelaentrevista
actualnodebencodificarse.
Codificacindeinformacinexplcita
Cuandoseasignenloscdigos,elusuarionodebehacer
deduccionesacercadelasrelacionesexistentesentreuna
deficienciadelasfuncionescorporales,limitacinenlas
actividadesorestriccinenlaparticipacin.Porejemplo,siuna
personatieneunalimitacindefuncionamientopara
desplazarse,nopodemosasumirquelapersonatieneuna
deficienciaenlasfuncionesdemovimientos.Igualmente,no
podemosdeducirapartirdelhechodequeunapersonatenga
unacapacidadlimitadaparadesplazarsequeesapersonatenga
unproblemadedesempeo/realizacinpararealizar
desplazamientos.Elusuariodebeobtenerinformacinexplcita
sobrelasFuncionesyEstructurasCorporalesysobrecapacidady
desempeo/realizacinindependientemente.(Enalgunoscasos,
porejemploconlasfuncionesmentales,esprecisorealizaruna
225
226

inferenciaapartirdeotrasfunciones,yaqueesafuncin
corporalnoesdirectamenteobservable).
3.ModalidadesdeCodificacinparael
componenteFactoresAmbientales
Sepuedenempleartresmodalidadesdiferentesdecodificacin
paralosFactoresAmbientales:
Modalidad 1
LosFactoresAmbientalessecodificanindependientemente,sin
estarrelacionadosconFuncionesoEstructurasCorporaleso
FuncionesCorporales _______________
EstructurasCorporales _______________
ActividadesyParticipacin _______________
Ambiente _______________
Modalidad 2
LosFactoresAmbientalessecodificanparacadacomponente.
FuncionesCorporales ________ Cdigoe________
EstructurasCorporales________ Cdigoe________
ActividadesyParticipacin ____ Cdigoe_________
Modalidad 3
LosFactoresAmbientalessecodificanparaloscalificadoresde
capacidadydesempeo/realizacinenelcomponentede
ActividadyParticipacindecadatem.
Calificadordedesempeo/realizacin _____Cdigoe_______
Calificadordecapacidad _____Cdigoe_______
226


4.Reglasdecodificacinespecficasparalos
componentes
4.1 Codificacin de funciones corporales
Definiciones
Las funciones corporales sonlasfuncionesfisiolgicasdelos
sistemascorporales(incluyendolasfuncionespsicolgicas).Las
deficiencias sonproblemasenlasfuncionescorporaleso
estructuras,comounadesviacinoprdidasignificativa.
Uso del calificador para funciones corporales
LasFuncionesCorporalessecodificanconuncalificadorque
indicalaextensinomagnituddeladeficiencia.Lapresenciade
unadeficienciapuedeserdefinidacomounadisminucino
prdida,adicinoexceso,odesviacin.
Ladeficienciadeunapersonaconhemiparesispuedeserdescrita
conelcdigob7302 Fuerzadelosmsculosdeunladodel
cuerpo:
Extensindeladeficiencia
(primercalificador)
b7302.__
227

Unavezqueunadeficienciaestpresente,sepuedesituardentro
deunaescaladegravedadusandoelcalificadorgenrico.Por
ejemplo:
b7302.1 DeficienciaLEVEdelafuerzadelosmsculos
deunladodelcuerpo (524%)
b7302.2 DeficienciaMODERADAdelafuerzadelos
msculosdeunladodelcuerpo (2549%)
b7302.3 DeficienciaGRAVEdelafuerzadelosmsculos
deunladodelcuerpo (5095%)
b7302.4 DeficienciaCOMPLETAdelafuerzadelos
msculosdeunladodelcuerpo (96100%)
Laausenciadeunadeficiencia(deacuerdoconunalneabase
predefinida)seindicaconunvalor0paraelcalificadorgenrico.
Porejemplo:
b7302.0 NOexistedeficienciadelafuerzadelosmsculosde
unladodelcuerpo
Sinohaysuficienteinformacinparaespecificarlagravedadde
ladeficiencia,sedeberusarelvalor8.Porejemplosila
historiaclnicadeunapersonaindicaqueestsufriendode
debilidadenlapartederechadesucuerposindarmsdetallesse
puedeaplicarelsiguientecdigo:
b7302.8 Deficienciaenlafuerzadelosmsculosdeunladodel
cuerpo,noespecificada
Puedehabersituacionesenlasqueseainapropiadoaplicarun
cdigoespecfico.Porejemploelcdigob650Funciones
relacionadasconlamenstruacinnosepuedeaplicarenmujeres
antesodespusdeunaciertaedad(pre-menarquiaopost-
menopausia).Paraestoscasosseasignaelvalor9:
b650.9 Funcionesrelacionadasconlamenstruacin,no
aplicable
228

Correlatos estructurales de Funciones Corporales
LasclasificacionesdeFuncionesyEstructurasCorporaleshan
sidodiseadasparafuncionarenparalelo.Cuandoseutilizael
cdigodeunaFuncinCorporal, elusuariodeberacomprobar
sielcorrespondientecdigodelaEstructuraCorporales
aplicable.Porejemplo,lasFuncionesCorporalesincluyenlos
sentidoscorporalesbsicoscomoVistayfuncionesrelacionadas
b210-b229ysuscorrelatosestructuralessucedenentres210-
s230Ojoyestructurasrelacionadas.
Consideracin de interrelaciones entre deficiencias
Lasdeficienciaspuedenprovocarotrasdeficiencias;porejemplo
lafuerzamuscularpuedeincapacitarlasfuncionesde
movimiento,lasfuncionescardacaspuedenrelacionarsecon
funcionesrespiratorias,lapercepcinconelpensamientoetc.
Identificacin deficiencias en funciones corporales
Paraaquellasdeficienciasquenosiemprepuedenserobservadas
directamente(ej.funcionesmentales)elusuariopuedeinferirla
deficienciabasndoseenlaobservacindelaconducta.Por
ejemplo, enunentornoclnicolamemoriapuedeserevaluadaa
travsdepruebasestandarizadas,yapesardequenoesposible
observarrealmentelasfuncionescerebrales,enfuncindelos
resultadosdelostests,esrazonableasumirquelasfunciones
mentalesdelamemoriaestn daadas.
4.2 Codificacin de Estructuras Corporales
Definiciones
Estructuras corporales sonpartesanatmicasdelcuerpocomo
losrganos,lasextremidadesysuscomponentes.Deficiencias
sonproblemasenlasfuncionesoestructurascorporalescomo
unadesviacinoprdidasignificativa.
229
r)
r)

____
Utilizacin de calificadores para codificar Estructuras Corporales
Lasestructurascorporalessecodificancontrescalificadores.El
primercalificadordescribelaextensinomagnituddela
deficiencia,elsegundocalificadorseutilizaparaindicarla
naturalezadelcambioyeltercercalificadorindicalalocalizacin
deladeficiencia.
Extensindeladeficiencia(primercalificador)
Naturalezadeladeficiencia(segundocalificado
Localizacindeladeficiencia(tercercalificado
s7300.__
Losesquemasdescriptivosutilizadosparalostrescalificadores
aparecenenlaTabla1.
230
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4.3 Codificacin del componente Actividades y Participacin
Definiciones
Actividadeslarealizacindeunatareaoaccinporuna
persona.
Participacineselactodeinvolucrarseenunasituacinvital.
LimitacionesenlaActividadsondificultadesqueunapersona
puedetenereneldesempeo/realizacindelasactividades.
Restricciones en la Participacinsonproblemasqueuna
personapuedeexperimentaralinvolucrarseensituaciones
vitales.
ActividadesyParticipacinfiguranenunanicalistade
dominios.
Utilizacindeloscalificadoresdecapacidady
desempeo/realizacin
ActividadesyParticipacinsecodificacondoscalificadores:el
calificadordedesempeo/realizacinqueocupaelprimerdgito
despusdelpuntodecimal,yelcalificadordecapacidad,que
ocupaelsegundodgitodespusdelpuntodecimal.Elcdigo
queidentificalacategoradelalistadeActividadesy
Participacinylosdoscalificadoresformanlamatrizde
informacinpordefecto.
232

Calificadordedesempeo/realizacin
d4500. __ __
Matrizdeinformacin
(pordefecto)
Elcalificadordedesempeo/realizacindescribeloqueuna
personahaceensucontexto/entornoactual.Comoel
contexto/entornoactualincluyeuncontexto/entornosocial,el
desempeo/realizacinpuedesertambinentendidocomoel
actodeinvolucrarseenunasituacinvitalolaexperiencia
vividadelaspersonasenelcontextorealenelqueviven.Este
contextoincluyelosFactoresAmbientales,porejemplo,todos
losfactoresdelmundofsico,socialyactitudinalquepuedenser
(primercalificador)
Calificadordecapacidad(sinayuda)
(segundocalificador)
codificadosutilizandolosFactoresAmbientales.
Elcalificadordecapacidaddescribelaaptituddeunindividuo
pararealizarunatareaoaccin.Esteconstructotienepor
objetoindicarelmximonivelprobabledefuncionamientoque
unapersonapuedealcanzarenundominioyenunmomento
dados.Paraevaluarlahabilidadmximadelapersona,resulta
necesariodisponerdeuncontexto/entornonormalizadoque
neutraliceeldiferenteefectodelosdiversoscontextos/entornos
enlacapacidaddelindividuo.Estecontexto/entorno
normalizadopuedeser:(a)uncontexto/entornoactual
comnmenteutilizadoparaevaluarlacapacidadenlas
situacionesdeevaluacin;o(b)enloscasosenlosqueestono
seaposible,seasumeuncontexto/entornoquetieneunefecto
233

uniforme.Estecontexto/entornopuedeserllamadouniforme
onormalizado.Portanto,capacidadreflejalahabilidad
ajustadaenfuncindelambientedelindividuo.Esteajustedebe
serigualparatodaslaspersonasyentodoslospases,paraquese
puedanestablecercomparacionesinternacionales.Paraser
precisoslascaractersticasdelcontexto/entornouniformeo
normalizadosepuedencodificarutilizandoelcomponente
FactoresAmbientales.Laseparacinentrecapacidady
desempeo/realizacinreflejaladiferenciaentrelosefectosdel
contexto/entornoactualyeluniforme,yportanto,proporciona
unaguatilsobreloquepuedehacerseenelcontexto/entorno
delindividuoparamejorarsudesempeo/realizacin.
Habitualmente,elcalificadordecapacidadsinayudaseutiliza
paradescribirlahabilidadrealdelindividuosinquesea
aumentadaportecnologaodispositivosdeayudaniporterceras
directamente.Lanaturalezadelfacilitadorolabarrerasepuede
refierealcontexto/entornoactualdelindividuo,lapresenciade
personas.Dadoqueelcalificadordedesempeo/realizacinse
ayudadeterceraspersonasolautilizacindetecnologay
dispositivosdeayudaodebarreraspuedeserobservada
describirempleandolaclasificacindeFactoresAmbientales.
Calificadoresopcionales
Loscalificadorestercerosycuartos(opcionales)proporcionana
losusuarioslaposibilidaddecodificarlacapacidadconayuday
eldesempeo/realizacinsinayuda.
234

Calificadordedesempeo/realizacin
(primer calificador)
Calificadordecapacidadsinayuda
Calificadordecapacidadconayuda
(tercercalificador)
Calificadordedesempeosinayuda
(cuartocalificador)
d4500. __ __ ___ __
Matrizde
informacin
Opcional
(pordefecto)
Calificadoresadicionales
Elquintodgitoestreservadoparaloscalificadoresquepuedan
serdesarrolladosenelfuturo,comouncalificadorde
implicacinodesatisfaccinsubjetiva.
235

Calificadordedesempeo(primercalificador)
Calificadordecapacidadsinayuda
Calificadordecapacidadconayuda
(tercercalificador)
Calificadordedesempeosinayuda
(cuartocalificador)
Calificadoradicional(quintocalificador)
d4500. __ __ __ __ __
Matrizde
informacin
Opcional Adicional(endesarrollo)
(pordefecto)
Loscalificadoresdecapacidadydedesempeo/realizacin
puedenusarseconysinayuda,deterceraspersonaso
dispositivosdeayuda,ydeacuerdoconlasiguienteescala
(dondexxxindicaelnmerodeldominiodesegundonivel):
xxx.0 NOhayproblema
xxx.1ProblemaLEVE
xxx.2 ProblemaMODERADO
xxx.3 ProblemaGRAVE
xxx.4 ProblemaCOMPLETO
xxx.8 noespecificado
xxx.9noaplicable
236

Cundousarelcalificadordedesempeo/realizacinycundoel
decapacidad
Cualquieradelosdoscalificadorespuedeutilizarseparalas
categoraslistadas.Perolainformacinrecogidaencadacaso
serdistinta.Cuandoseutilizanlosdoscalificadores,el
resultadoeslasumadedosconstructos,ejemplo:
d4500.2_
d4500.21
d4500._1
Si sloseutilizauncalificador,entonceselespacionousadono
deberrellenarsecon.8.9,sinodejarseenblanco,yaqueestos
dosdgitossonvaloresempleadosenlaevaluacineimplicara
queelcalificadorseestutilizando.
Ejemplosdelaaplicacindelosdoscalificadores
d4500 Andardistanciascortas
Paraelcalificadordedesempeo/realizacin,estedominiose
refierealdesplazamientoapie,enelcontexto/entornoactualde
lapersona,comosobredistintassuperficiesycondiciones,conel
usodeunbastn,andador,uotratecnologadeayuda,para
distanciasdemenosdeunkilmetro.Porejemplo,el
desempeo/realizacindeunapersonaquehaperdidosupierna
enunaccidentedetrabajoyquedesdeentonceshautilizadoun
bastn,peroexperimentadificultadesmoderadasparaandar
porquelasacerasensuvecindariosonmuyempinadasy
resbaladizas,puedecodificarsedelasiguientemanera:
d4500.2_ restriccinmoderadaeneldesempeo/realizacindeandar
distanciascortas
237

Losusuariosquedeseenespecificarelcontexto/entornoactualo
realalusarloscalificadoresdecapacidady
desempeo/realizacindebernhacerloutilizandola
clasificacindeFactoresAmbientales.(verlamodalidadde
codificacin3,paraFactoresAmbientales).
Paraelcalificadordecapacidad,estedominioserefiereala
habilidaddeunindividuoparacaminarsinayuda.Para
neutralizarelefectovariabledelosdistintosambientesla
habilidaddebeserevaluadaenuncontexto/entorno
estandarizado.Estecontexto/entornonormalizadopuedeser(a)
unambienterealusadocomnmenteparaevaluarlacapacidad
encondicionesdeprueba;o(b)ensituacionesdondeestonosea
posible,unambienteasumidoquesepuedeconsiderarquetiene
unefectouniforme.Porejemplo,lahabilidadrealdelapersona
delejemploanteriorparacaminarsinunbastnenun
contexto/entornonormalizado(comopuedeserunolisoysin
superficiesresbaladizas)sermuylimitada.Porello,lacapacidad
deestapersonasecodificardelasiguientemanera:
d4500._3 limitacingraveenlacapacidadparaandardistanciascortas
4.4 Codificacin de los Factores Ambientales
Definiciones
Factores Ambientales constituyenelambientefsico,socialy
actitudinalenelquelaspersonasvivenydesarrollansusvidas.
UsodeFactoresAmbientales
FactoresAmbientalesesuncomponentedelaParte2(Factores
Contextuales)delaclasificacin.Losfactoresambientales
deberanvalorarseparacadacomponentedelfuncionamientoy
238


codificarsedeacuerdoconunadelastresmodalidadesdescritas
anteriormenteenlaseccin3.
Losfactoresambientalesdebencodificarsedesdelaperspectiva
delapersonacuyasituacinestsiendodescrita.Porejemplo,las
rampasenlosbordillosquenotenganunpavimentoliso
deberncodificarsecomofacilitadoresparaunapersonaensilla
deruedasperocomobarrerasparaunapersonaciega.
Elcalificadorindicahastaqupuntounfactoresunfacilitadoro
unabarrera.Haydiferentesrazonesquejustificanqueunfactor
ambientalpuedaserconsideradounfacilitadorounabarrera,y,
enqugradoloes.Conrespectoalosfacilitadores,elevaluador
debertenerpresenteaspectostalescomolaaccesibilidaddeun
recurso,ysiesaaccesibilidadesconstanteovariable,debuenao
discapacidades)comoporsuausencia(porejemplo,nodisponer
malacalidad,etc.Enelcasodebarreras,puedeserinteresante
conqufrecuenciaunfactorconstituyeunobstculoparala
persona,sielobstculoesgrandeopequeo,ysipuedeono
evitarlo.Tambinhayquetenerencuentaqueunfactor
ambientalpuedeserunabarreratantoporsupresencia(por
ejemplo,actitudesnegativashacialaspersonascon
deunservicionecesario).Losefectosquetienenlosfactores
ambientalessobrelasvidasdelaspersonasconcondicionesde
saludsonvariadosycomplejos,yseesperaquefuturas
investigacionesguenunmejorentendimientodeesta
interacciny,posiblemente,muestrenlautilidaddeunsegundo
calificadorparaestosfactores.
Enalgunoscasos,unconjuntodiversodefactoresambientalesse
resumeutilizandounsolotrmino,comopobreza,desarrollo,
medioruralourbanoocapitalsocial.Estostrminosglobalesno
aparecenenlaclasificacin,peroelevaluadordeberidentificar
losfactoresindividualesquelosconstituyenycodificarlospor
separado.Denuevo,senecesitanfuturasinvestigacionespara
239

determinarsihaygruposdefactoresambientalesclaramente
definidosqueintegrencadaunodeesostrminosglobales.
Primercalificador
Acontinuacinsemuestralaescalanegativaypositivapara
valorarelgradoenqueunfactorambientalactacomobarrerao
facilitador.Unpuntodecimalaisladoindicaqueesunabarrera,y
elsigno+indicaqueesunfacilitador:
xxx.0 NOhaybarrera xxx+0 NOhayfacilitador
xxx.1 BarreraLIGERA xxx+1 FacilitadorLIGERO
xxx.2 BarreraMODERADA xxx+2 FacilitadorMODERADO
xxx.3 BarreraGRAVE xxx+3 FacilitadorGRAVE
xxx.8 Barrera,noespecificada xxx+8facilitador,noespecificado
xxx.9 noaplicable xxx.9 noaplicable
xxx.4 BarreraCOMPLETA xxx+4 FacilitadorCOMPLETO
240

CIF Agradecimientos
Anexo3
Agradecimientos
EldesarrollodelaCIDDMnohubierasidoposiblesinelextenso
apoyodemuchagentedediferentespartesdelmundoquehan
dedicadounagrancantidaddetiempoyenergayhan
organizadolosrecursosparaunareddetrabajointernacional.
Aunquenoesposibleagradecrseloatodosellos,losprincipales
centros,organizacionesypersonassecitanacontinuacin.
CentroscolaboradoresdelaOMSparalaCIF
Australia: AustralianInstituteofHealthandWelfare,GPOBox570,
CanberraACT2601,Australia.Contact:RosMadden.
Canad: CanadianInstituteforHealthInformation,377Dalhousie
Street,Suite200,Ottawa,OntarioKIN9N8,Canada.Contact:Helen
Whittome.
EEUU: NationalCenterforHealthStatistics,Room1100,6525
BelcrestRoad,HyattsvilleMD20782,USA.Contact:PaulJ.Placek.
Francia: CentreTechniqueNationald`EtudesetdeRecherchessur
lesHandicapsetlesInadaptations(CTNERHI),236bis,ruedeTolbiac,
75013Paris,France.Contact:MarcMaudinet.
Japn: JapanCollegeofSocialWork,3-1-30Takeoka,Kiyose-city,
Tokyo204-8555,Japan.Contact:HisaoSato.
PasesBajos: NationalInstituteofPublicHealthandthe
Environment,DepartmentofPublicHealthForecasting,Antonievan
Leeuwenhoeklaan9,P.O.Box1,3720BABilthoven,TheNetherlands.
Contacts:WillemM.Hirs,MarijkeW.deKleijn-deVrankrijker.
241

Agradecimientos CIF
PasesNrdicos: DepartmentofPublicHealthandCaring
Sciences,UppsalaSciencePark, SE75185Uppsala,Sweden.Contact:
BjrnSmedby.
ReinoUnidodeGranBretaaeIrlandadelNorte: National
HealthSystemInformationAuthority,CodingandClassification,
Woodgate,Loughborough,LeicsLE112TG,UnitedKingdom.Contacts:
AnnHarding,JaneMillar.
Gruposdetrabajo
InternationalTaskForceonMentalHealthandAddictive,Behavioural,
Cognitive,andDevelopmentalAspectsofICIDH,Chair:CilleKennedy,
OfficeofDisability,AgingandLong-TermCarePolicy,Officeofthe
AssistantSecretaryforPlanningandEvaluation,DepartmentofHealth
Education,FrankPorterGrahamChildDevelopmentCenter,CB#8185,
ChildrenandYouthTaskForce,Chair:RuneJ.Simeonsson,Professorof
andHumanServices,200IndependenceAvenue,SW,Room424E,
Washington,DC20201,USA.Co-Chair:KarenRitchie.
UniversityofNorthCarolina,ChapelHill,NC27599-8185,USA.Co-
Chair:MatildeLeonardi.
EnvironmentalFactorsTaskForce,Chair:RachelHurst,11Belgrave
Road,LondonSW1V1RB,England.Co-Chair:JaniceMiller.
Redes
LaReddeHablaHispanaenDiscapacidades(TheSpanishNetwork).
Coordinador:JosLuisVzquez-Barquero,UnidaddeInvestigacinen
PsiquiatriadeCantabria,HospitalUniversitario"Marquesde
Valdecilla",Avda.Valdecillas/n, Santander39008,Spain.
CouncilofEuropeCommitteeofExpertsfortheApplicationofICIDH,
CouncilofEurope,F-67075,Strasbourg,France.Contact:LauriSivonen.
242

CIF Agradecimientos
Organizacionesnogubernamentales
AmericanPsychologicalAssociation,750FirstStreet,N.E.,Washington,
DC 20002-4242,USA.Contacts: GeoffreyM.Reed,JayneB.Lux.
DisabledPeoplesInternational,11BelgraveRoad,LondonSW1V1RB,
England.Contact:RachelHurst.
EuropeanDisabilityForum,SquareAmbiorix,32Bte2/A,B-1000,
Bruxelles,Belgium.Contact:FrankMulcahy.
EuropeanRegionalCouncilfortheWorldFederationofMentalHealth
(ERCWFM),BlvdClovisN.7,1000Brussels,Belgium.Contact:John
Henderson.
InclusionInternational,13DChemindeLevant,F-01210Ferney-
Voltaire,France.Contact:NancyBreitenbach
RehabilitationInternational,25E.21stStreet,NewYork,NY10010,
USA.Contact:JudithHollenweger,Chairman,RIEducation
Commission,InstituteofSpecialEducation,UniversityofZurich,
Hirschengraben48,8001Zurich,Switzerland.
Consultores
LaOMSinvitaconsultoresqueaportaronunaayuda
incalculableenelprocesoderevisin.Sonlosquesecitana
continuacin.
ElizabethBadley,JeromeE.Bickenbach,NickGlozier,Judith
Hollenweger,CilleKennedy,JaneMillar,JaniceMiller,JrgenRehm,
RobinRoom,AngelaRoberts,MichaelF.Schuntermann,Robert
TrotterII,DavidThompson(editorialconsultant)
243
Agradecimientos CIF
TraduccindelaCIFenlosidiomasoficiales
delaOMS
LaCIFseharevisadoenmuchosidiomasteniendosolamente
comoidiomadetrabajoelingls.Latraduccinyelanlisis
lingsticohansidounaparteesencialdelprocesoderevisin.
LossiguientescolaboradoresdelaOMShanrealizadoenlos
idiomasoficialesdelaOMSlatraduccin,elanlisislingsticoy
larevisineditorialdelaclasificacin.Sepuedenencontrarotras
traduccionesenlapginawebdelaOMS:
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rabe
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NajehDaly,HayetBaachaoui,AmorHaji,MohamedDaly,Jamil
Taktak,SadaDouki
RevisineditorialrealizadaporOMS/EMRO:KassemSara, M.
HaythamAlKhayat,AbdelAzizSaleh
Chino
Traduccinyanlisislingstico:QiuZhuoying(co-ordinator),
HongDong,ZhaoShuying,LiJing,ZhangAimin,WuXianguang,Zhou
Xiaonan
RevisineditorialrealizadaporelCentroColaboradordela
OMSenChinayOMS/WPRO:DongJingwu,ZhouXiaonanyY.C.
Chong
Francs
TraduccinyanlisislingsticorealizadoporlaOMSde
Ginebra:PierreLewalle
RevisineditorialrealizadaporlosCentrosColaboradoresdela
OMSenFranciayenCanad:CatherineBarralyJaniceMiller
244

CIF Agradecimientos
Espaol
Traduccin,anlisislingsticoyrevisineditorialrealizadapor
elCentroColaboradorenEspaajuntoconlaRHHDy
OMS/OPS:J.L.Vzquez-Barquero(Coordinador),Alvaro
BilbaoBilbao,JuanFranciscoDezManrique,AnaDezRuiz,
LuisGaitePindado,AnaGmezSili,SaraHerreraCastanedo,
MartaUriarteItuio,ElenaVzquezBourgonArmando
Vsquez,MaradelConsueloCrespo,AnaMaraFossattiPons,
BenjamnVicente,PedroRioseco,SergioAguilarGaxiola,
CarmenLaraMuoz,MaraElenaMedinaMora,MaraEsther
AraujoBazn,CarlosCastillo-Salgado,RobertoBecker,
MargaretHazlewood
Ruso
Traduccinyanlisislingstico:G.Shostka(Coordinador),
VladimirY.Ryasnyansky,AlexanderV.Kvashin,SergeyA.Matveev,
AlekseyA.Galianov
ERevisineditorialrealizadaporelCentroColaboradordela
OMSenRusia:VladimirK.Ovcharov
Participantesindividualesenelprocesode
revisin
Msde1800personasen65estadosmiembrosdelaOMS
participaronactivamenteenelprocesoderevisin.EnelAnexo
10delaversincompletadelaCIFsepuedeencontrarunalista
detalladadelosparticipantes.
245
Agradecimientos CIF
OrganizacionesdelsistemadelasNaciones
Unidas
InternationalLabourOrganization(ILO)
SusanParker
UnitedNationsChildrensFund(UNICEF)
HabibiGulbadan
UnitedNationsStatisticalDivision
MargaratMbogoni
JoannVanek
UnitedNationsStatisticalInstituteforAsiaandthePacific
LauKakEn
UnitedNationsEconomicandSocialCommissionforAsia
andPacific
BijoyChaudhari
OrganizacinMundialdelaSalud
Oficinasregionales
frica:C.Mandlhate
Amrica(PanAmericanHealthOrganisation):Carlos
Castillo-Salgado,RobertoBecker,MargaretHazlewood,
ArmandoVzquez
Europa:B.SerdarSavas,AnatoliNossikov
MediterrneoOriental:A.Mohit,AbdelAzizSaleh,Kassem
Sara, M.HaythamAlKhayat
PacficoOccidental:R.Nesbit,Y.C.Chong
SudesteAsitico:ThanSein,MyintHtwe
246

CIF Agradecimientos
Oficinasprincipales
VariosdepartamentosdelasoficinasprincipalesdelaOMS
estuvieroncomprometidosenelprocesoderevisin.Los
miembrosquecontribuyeronenelprocesoderevisinsecitana
continuacinjuntoconsusrespectivosdepartamentos.
M.Argandoa,formerlyofDepartmentofSubstanceAbuse
Z.Bankowski,CouncilforInternationalOrganizationsof
MedicalSciences
J.A.CostaeSilva,formerlyDivisionofMentalHealthand
PreventionofSubstanceAbuse
S.Clark,DepartmentofHealthInformation,Management
andDissemination
M.A.Jansen,formerlyofDepartmentofMentalHealthand
SubstanceDependence
C.Djeddah,DepartmentofInjuriesandViolencePrevention
A.Goerdt,formerlyofDepartmentofHealthPromotion
M.Goracci,formerlyofDepartmentofInjuryPrevention
andRehabilitation
A.LHours,GlobalProgrammeonEvidenceforHealth
Policy
A.Lopez,GlobalProgrammeonEvidenceforHealthPolicy
J.Matsumoto,DepartmentofExternalCooperationand
Partnerships
C.Mathers,GlobalProgrammeonEvidenceforHealth
Policy
C.Murray,GlobalProgrammeonEvidenceforHealthPolicy
H.Nabulsi,formerlyofIMPACT
E.Pupulin,DepartmentofManagementof
NoncommunicableDiseases
247
Agradecimientos CIF
C.Romer,DepartmentofInjuriesandViolencePrevention
R.Sadana,GlobalProgrammeonEvidenceforHealthPolicy
B.Saraceno,DepartmentofMentalHealthandSubstance
Dependence
A.Smith,DepartmentofManagementofNoncommunicable
Diseases
J.Salomon,GlobalProgrammeonEvidenceforHealth
Policy
M.Subramanian,formerlyofWorldHealthReporting
M.Thuriaux,formerlyofDivisionofEmergingandother
CommunicableDiseases
B.Thylefors,formerlyofDepartmentofDisability/Injury
PreventionandRehabilitation
Canelik,PierreLewalle,MatildeLeonardi,SendaBennaissay
LuisPrietollevaronacaboaspectosespecficosdeltrabajode
revisin.
M.Weber,DepartmentofChildandAdolescentHealthand
Development
SibelVolkanyGraziaMotturiproporcionaronapoyo
administrativoydesecretariado.
SomnathChatterji,ShekharSaxena,NenadKostanjsekyMargie
Schneiderrealizaronlarevisin,tomandoenconsideracinlos
informesrecibidos.
T.Bedirhanstnorganizycoordinelprocesoderevisiny
elproyectoglobaldelaCIF.
248
CIF
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S
a
l
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d
OMS
OPS
IMSERSO
C
I
F
Clasificacin
Internacional del
Funcionamiento,
de la Discapacidad
y de la Salud
Versin abreviada
Organizacin
Mundial
de la Salud
Organizacin
Panamericana
de la Salud
cubierta CIF ok 5/11/04 12:12 Pgina 1
P.V.P.: 9,15 (14 fr. suizos)
Precio en los pases en desarrollo: 6,53 (10 fr. suizos)
ISBN: 92-4-154544-5
ISBN: 84-8446-077-0 (edicin espaola)

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Clasificacin de Segundo Nivel CIF

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CIF Estructuras Corporales

Estructuras Corporales CIF

CIF Estructuras Corporales

Estructuras Corporales CIF

CIF Estructuras Corporales

Estructuras Corporales CIF

CIF Estructuras Corporales

Estructuras Corporales CIF

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CIF Actividades y Participacin

CIF Actividades y Participacin

Actividades y Participacin CIF

Actividades y Participacin CIF

CIF Actividades y Participacin

CIF Actividades y Participacin

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CIF Actividades y Participacin

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