UNIVERSIDADVE R AC R UZANA

UNIDAD DOCENTE MULTIOISCIPLINARIA DE CIENCIAS

DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL
FACULTAD DE ENFERMERA
"CONOCIMIENTODE LOS
ADOLESCENTES SOBRE VIH/SIDA'
TESIS
Qu e para obtener el t t u l o de:
Licenciado en Enfermera
P R E S E N T A :
EMMANUEL TOLEDOCHICO
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
UNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS
DE LA SALUD Y TRABAJ O SOCIAL
FACULTAD DE ENFERMERA
"CONOCIMIENTODE LOS
ADOLESCENTES SOBRE VIH/SIDA'
TESIS
Qu e para obtener el t t u l o de:
Licenciado en Enfermera
P R E S E N T A :
EMMANUEL TOLEDOCHICO
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE ENFERMERIA
C A MP U S MI NA TI TLA N, V E R .
C . EMMANUEL T O L E DO C HI C O
P R E S E N T E .
A t r a v s d e l p r e s e n t e a u t o r i z o a U s t e d , p n r . i 11u e p r m ' f d i i .1 1
I MPRE SI O N de s u t r a b a j o de T E S I S P R O F E S I O N A L , c o n e l l e r n a:
" C O NO C I MI E NT O DE L O S A D O L E S C E N T E S SO B RE VI H S I DA "
D e s p u s de h a b e r o b t e n i d o v o t o s .1p r o b o t o r i o s d e 1 1 . m o d u l a
a s i g n a d o s .
S i n o t r o p a r t i c u l a r me r e i t e r o de U s t e d .
A T E N T A M E N T E
"LI S DE VERACRU7: ARTE, ' CT ENCI A, I.U7"
M i n a t i t l n , V e r . , a 15 (Je J un i o del ,'
TZ RA MI RE Z
F A C UL T A D DI RE C T O RA DE L A
MK R- g c p .
AGRADECIMIENTOS
DI O S tus eres el principal actor de esta obra tan maravillosa todo te lo
debo a TT.
A mi asesora de Tesis MC E Mar a E ugenia P ereyra, gracias por sutiempo,
por supaciencia y por suentrega, sin suayuda de nada hubiese servido mi
esfuerzo.
A la Universidad V eracruzana que me dio la oportunidad de formarme
como un Profesional de la Salud.
DEDICATORIAS
A mis P adres
Sabiendo que jams exi sti r a una forma de agradecer el sacri fi ci o y
esfuerzo, quiero que sientan que el objetivo logrado tambin es suyo y que
la fuerza que me ayudo a conseguirlo fue con suapoyo
C on cario a Manuel de J ess (R uco) y Marqueza del C armen (Quecha).
A mis Hermanos
Por el simple hecho de formar parte de mi vida, ustedes dos sin darse
cuanta fueron un gran impulso para salir adelante y no desfallecer porque
quiero llegar a ser un ejemplo para sus vidas a Osmar(C hino) J uan (Gordi).
A mi novia
Has estado ah en esos momentos ms dif ciles de mi carrera y
principalmente por tugran apoyo y las palabras de aliento que me dabas al
reali zar este trabaj o a Liliana (C hapis)
Los A mo
Lie E nf E mmanuel Toledo C hico
INDIC E
C apitulo I
INTR ODUC C IN
1.1 Descripcin y planteamiento del problema 1
1.2 Marco de R eferencia 3
1.3 Definicin de trminos 6
1.4 Objetivos 7
C apitulo II
ME TODOLOG A
2.1 Diseo 8
2.2 Poblacin 8
2.3 Muestreo y Muestra 8
2.4C riterios de Inclusin 8
2.5 Material 8
2.6 Procedimiento 9
2.7 C onsideraciones ticas 9
2.8 E strategias de Anlisis 10
C apitulo III
R E S U LTA DO S
3.1 Anlisis de los Datos 11
C onclusiones 16
R ecomendaci ones 17
R eferencias 18
APNDIC E S
A consentimiento Informado 21
B Instrumento 22
C Oficio de Autorizacin 23
R esumen
E l propsito del estudio fue identificar qu conocimientos tienen los adolescentes
sobre el VIH/SIDA.
E l diseo es descriptivo y transversal. La muestra constituida por 80 adolescentes
que acudieron al bachillerato en un dia normal de clases. E l muestreo fue
aleatorio simple. E l instrumento utilizado: C onocimiento sobre VIH en los
adolescentes, con A lpha de C ronbach de .65. Los resultados se presentan en
frecuencia y porcentaje.
Hallazgos: Las caracter sticas demogrficas de la poblacin estudiada mostraron
que el 51% lo conformaron adolescentes de 17-18 aos, 70% correspondieron al
sexo femenino y que el 51 % fueron de sexto semestre. E n cuanto a los
conocimientos que tienen los adolescentes en relacin a la transmisin del
VIH/SIDA, el (93.3%) refiri que se puede transmitir a travos de las relacionas
sexuales, el (82.5%) menciona que el tener relaciones sexuales sin condn
pueden contraer el VIH, y a la vez el 38.8% afirma que el condn no os un
mtodo completamente seguro para evitar el contagio por el virus, y do la misma
manera el 73.8% desconoce que el practicar sexo oral sea una va do transmisin
del VIH.
Palabras claves: C onocimiento, VIH, SIDA.
C A P I TU LO I
Introduccin
1.1 Descripcin y planteamiento del problema
A principios de los aos ochentas aparece el S ndrome de Inmunodeficiencia
Adquirida (SIDA), hoy esta enfermedad considerada como el mal del siglo se ha
convertido en un problema de salud pblica en el mbito mundial con profundas
implicaciones y repercusiones sociales, econmicas y polticas. E n los ltimos veinte
aos se ha avanzado en el conocimiento del virus y de la enfermedad, pese a ello
an no se cuenta con tratamientos efectivos; que adems de escasos, implican altos
costos para quienes padecen la enfermedad. U na tarea relevante ha sido la de
profundizar, en aquellas investigaciones que generan conocimientos para lograr
conductas y comportamientos de menor riesgo (De la Fuente, 1996).
Actualmente la morbilidad por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana /
S ndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (VIH/SIDA), podr a rolacionarso con Ins
modificaciones del comportamiento sexual y el desconocimiento sobre las prcticas
sexuales que pueden convertirse en un riesgo para contraer VIH/SIDA
Las cifras estimadas de casos de VIH/SIDA en el mundo, de acuerdo al
Programa Conjunto de las Naciones Unidas para el SIDA, (ON U SI DA 2001), sonnkin
la existencia de 39.4 millones de personas afectadas por esta pandemia, de las
cuales 37.2 millones son adultos entre las edades de 15 aos o ms y 2.2 millones,
menores de 15 aos. De este total, 4.9 millones de casos corresponden nicamente
al ltimo ao (4.3 millones de adultos y 640 mil menores de 15 aos).
o
La magnitud y el impacto de la pandemia del SIDA no son homogneos en todas
las regiones del mundo, pues se observan grandes variaciones en los niveles de
infeccin. As , frica es la ms afectada, concentra casi dos terceras partes de todas
las personas viviendo con V IH/SIDA en el mundo, de las cuales ms del 55
porciento son mujeres. E n esta regin, adems ocurren el 75 porciento del total de
defunciones mundiales por esta causa, es decir, 2.3 millones de defunciones. Por
otra parte el C aribe es la segunda regin ms afectada, aunque slo registra el 1
poiciento del total de las personas viviendo con VIH/SIDA, cuenta con una
prevalenc a de 2.3 porciento entre la poblacin adulta, con alrededor de 36,000
defunciones al ao. (C ON A SI DA , [C omisin Nacional del SIDA] 2004).
E l F ondo de la Naciones Unidas para la Infancia (U NI C E F , 2002) menciona que
en la actualidad, ms de la mitadde los nuevos infectados son menores de 25 aos
y que 2.000 millones de nios y nias asi como adolescentes de todo ol mundo
constituyen el ncleo principal de la crisis del VIH/SIDA.
E l SIDA en Mxico por la incidencia, magnitud y relevancia, ha pasado do sor unn
epidemia a ser una pandemia que afecta a todos los grupos de la sociedad do
manera directa o indirecta; las entidades ms afectadas son ol Distrito Fodoml, Unja
C alifornia y J alisco; las de menor afectacin son Guanajualo, Durango y C hiripas, do
acuerdo a los registros del C onsejo Nacional del SIDA, A naya (1998).
La pandemia del SIDA representa un problema real para los jvenes de Mxico
puesto que la va de transmisin sexual para el VIH es la responsable del 90
porciento de contagios de los casos acumulados para el ao 2000 (Programa
Nacional de Salud, 2001-2006). A finales del 2004, ON U SI DA estim que a nivel
mundial existen 39.4 millones de personas que viven con el virus do la
inmunodeficiencia humana (VIH), de los cuales 37.2 millones eran adultos, 17.6
millones mujeres, y 2.2 millones menores de 15 aos. C ada d a 14 mil personas se
infectan por el VIH en todo el mundo, esto es, que 4.9 millones de personas
contrajeron la infeccin en el 2004. Aproximadamente el 50% de las nuevas
infecciones por VIH, se producen en jvenes de entre 10 y 24 aos.
Tales hechos coinciden con el inicio de la vida sexual activa de los adolescentes
donde se reporta que en los hombres es el promedio de 15 y en las mujeres a los
17(E ncuesta Nacional de la J uventud, 2002).
La Secretaria de Saludy Asistencia, (SSA ) 2005, reporto que del ao 1983 al
2005, 8,652 personas residentes en el estado de V eracruz contrajeron el VIH/SIDA
y solo en el 2005, 229 personas se infectaron, ante el conocimiento de esta
enfermedad que se ha convertido en un problema de Salud Pblica a nivel mundial,
se selecciona un grupo de alumnos de educacin media superior de la regin para
investigar Qu conocimientos tienen los adolescentes sobre el V IH/SIDA ? Do
acuerdo a las respuestas que genere dicha investigacin mplementar programas en
un futuro, para lograr conductas y comportamientos de menor riesgo.
1.2 Marco de Referencia
E l acrnimo SIDA (AIDS en ingls) significa s ndrome de inmunodoficioncia
humana. Los primeros casos de sida se detectaron en 1901 en E stados Unidos,
aunque probablemente existiera en otras partes del mundo en fechas anteriores. Los
cient ficos establecieron en 1984 que el sida es la enfermedad que causa el virus de
inmunodeficiencia humana (VIH; en ingls HIV), un virus indestructible, hasta el
momento, que se transmite de una persona a otra a travs de la sangre o por
contacto sexual. No todas las personas infectadas por el virus de inmunodeficiencia
humana presentan la enfermedad del sida, aunque la mayor a la acaba
desarrollando; lo ms frecuente es que al cabo de unos cinco o diez aos, un
infectado por el VIH padezca los s ntomas de la enfermedad si no ha recibido
tratamiento. {E n red} http: //wvAv.ondasalud.com/edicion/noticia
La etapa vulnerable para incursar la sexualidades la adolescencia, debido a los
cambios fisiolgicos, fsicos y mentales que condicionan al inicio y a las practicas
sexuales, en el que se tiene un patrn de comportamiento que viene con la edad, los
J venes por lo comn no pueden apreciar las consecuencias adversas; que podra
implicar mayor riesgo de contraer V IH/ SIDA. E s comn que los adolescentes
demuestren menos inters que los adultos en comportarse saludablemente por lo
que se considera un grupo de alto riesgo en relacin con la salud; aunado a los
estilos de vida y las pautas de conducta que afectan a susaludy al entorno social
(Aguilar, 2001).
Los adolescentes son un grupo social heterogneo que presenta un alto grado
de exposicin a una variedad de medios de comunicacin masiva y mensajes. E l
uso de estos medios se relaciona con aspectos asociados a la satisfaccin do sus
necesidades, socializacin y factores situacionales. Tales medios de
comunicacin masiva, sobre todo la televisin, son la principal fuente de
informacin sobre el tema del SIDA y juegan un papel central en la construccin
Social y percepcin pblica sobre el problema (Asindi, 1997).
E stos medios de comunicacin han formado parte importante en la difusin
acerca del VIH/SIDA desde su aparicin, ya que han sido utilizados como canal
de transmisin y multiplicacin de informacin vital gracias a la capacidadde
llegar a millones de personas (R evuelta y Prez, 2002).
La U N I C E F , 2002 realizo estudios entre jvenes de 60 pa ses sobre el
conocimiento y las normas de actuacin frente al VIH/SIDA, la inmensa mayor a ni
siquiera conoce en forma precisa cmo se transmite el virus. Muchos de los
jvenes que estn informados sobre el VIH no toman medidas cautelares por
carecer de aptitudes vitales o de los medios para adoptar un comportamiento
sexual seguro. Incluso aquellos que conocen todas las normas de prevencin de
la infeccin pueden tener problemas para practicarlas, debido a la problemtica
social (pobreza, la violencia sexual, educacin para los jvenes).
E n general, algunos estudios de distintos contextos urbanos (Mxico, E stados
Unidos, Zaire y India) describen que los adolescentes poseen un conocimiento
superficial de las causas, formas de transmisin, aspectos mdicos y estrategias
preventivas; pero que, al mismo tiempo, es comn encontrar entre ellos conceptos
errados, mitos y confusin que podr an orientarlos hacia comportamientos de
riesgo para adquirir el VIH (Mar n, 1990).
A lo largo de la vida las personas obtienen conocimientos y experiencias
formando una redde creencias, entendiendo por creencias la predisposicin n la
accin; la actitud engloba un conjunto de creencias relacionadas entorno a un
objeto o situacin (E ncarta, 2001)
Medina, Gonzlez y D az (2000) realizaron un estudio en 360 estudiantes do
bachillerato con el fin de determinar el nivel de conocimiento do los ndolosconlos
con respecto a las enfermedades de transmisin sexual La meda do odad fuo do
16.9 aos con un rango de 15 a 24 aos y una DE de 1.54. E l nivel de
conocimiento mostr que no existe diferencia significativa conforme avanza la
edad, ni en relacin con el sexo, tampoco con el grado de escolaridad. Solo el 31
porciento obtuvieron el nivel alto de conocimientos y el 8 porciento bajo, por lo
tanto el 61 porciento obtuvieron un conocimiento medio.
C aballero y Villaseor (2002) realizaron un estudio para describir conocimientos
sobre VIH/SIDA en adolescente de distintos estratos socioeconmicos, mediante un
anlisis de consenso cultural, hubo altos grados de consenso en todos los estratos.
La concordancia de conocimientos individuo/grupo fue mayor en estratos superiores.
E l patrn de respuestas correctas mostr: a) conocimientos similares sobre formas
de transmisin casual, caracter sticas del SIDA y alto riesgo en trabajadoras del
sexo comercial, y b) diferencias basadas en dudas e incertidumbres sobre la
proteccin del condn, la distincin VIH/SIDA y la transmisin en clnicas. Los
conocimientos son homogneos en todos los estratos y se orientan hacia un modelo
biomdico.
1.3Defncin de Trminos
C onocimiento: E ntendimiento, inteligencia, razn natural (Nauta, 1998).
VIH: Virus de Inmunodeficiencia Humana (Mosby, 1994).
SIDA: S ndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, Se considera SIDA si el paciento
padece por lo menos dos signos mayores asociados por lo menos uno menor y si
tiene la serolog a positiva para VIH. Signos menores es la tos persistente, dermatitis,
herpes zoster, candidiasis oro faringe, linfadenopatia generalizada. La presencia del
Sarcoma de Kaposi o meningitis criptococcica son suficientes por si misma para l
diagnostico del Sida (Mosby, 1994).
1.4 Objetivos
General:
Identificar el conocimiento del VIH/SIDA en estudiantes de una Institucin
E ducativa de Nivel Medio Superior.
E spec ficos:
C onocer cual es el grado de escolaridadque cuenta con menor conocimiento
sobre el VIH/SIDA.
Identificar el grupo de edades de los adolescentes que cuenta con menor
conocimiento sobre el VIH/SIDA.
C A P I TU LO II
Metodolog a
2.1 Diseo
Descriptivo y Transversal porque se estudiaron las dos variables en un mismo
momento y esta dirigido a sealar que conocimiento tienen los adolescentes sobre el
V IH (C anales, 2002).
2.2 Poblacin
E studiantes de una Institucin E ducativa de Nivel Medio Superior
2.3 Muestreo y Muestra
Aleatorio Simple la muestra esta integrada por 80 adolescentes
(C anales, 2002).
2.4 Criterios de Inclusin
A dolescentes de ambos sexos.
2.5 Material
P ara el presente estudio se aplico el cuestionario denominado "conocimientos do
los adolescentes sobre VIH/SIDA" diseado por el C omit Nacional sobro el
VIH/SIDA, modificado por Bravo y Macedo (2002), dicho instrumento cuenta con 12
preguntas con 4 escalas de respuestas que son totalmente de acuerdo, pnrcialmonto
de acuerdo totalmente en desacuerdo, parcialmente en desacuerdo, una vez
aplicada la escala las respuestas se calificaron asignando una puntuacin mayor a
los enunciados expresados de modo positivo y una puntuacin menor a los
enunciados expresados en modo negativo, las escalas que se utilizaron para
calificar fueron de 12 a 24 es bajo, de 25 a 36 es regular y de 37 a 48 es alto, el
tiempo promedio en contestar el cuestionario fue de 10 minutos.
2.6 Procedimiento
U na vez autorizado el tema ante el comit de tica e investigacin de la facultad
de enfermer a de la UniversidadV eracruzana, se solicito la autorizacin a la
institucin educativa mediante un oficio emitido por la direccin de la facultad para
llevar acabo la aplicacin del instrumento a los estudiantes que asistieron a clases
en la fecha autorizada, previo consentimiento informado, posteriormente se llevo
acabo el anlisis de los datos obtenidos.
2.7 Consideraciones ticas.
La presente investigacin se apega a lo que dispone la reglamentacin de la ley
general de saluden materia de investigacin (1990), y se consideran los siguientes
apartados.
Art.13. Declara que en toda investigacin en la que el ser humano participe como
sujeto de estudio, deber prevalecer el respeto a sudignidad, derechos y bionostar.
Art. 14 y Art.20, fracciones V y VII se obtendr el consentimiento informado por
escrito, mediante el cual el sujeto de investigacin autoriza su participacin en osto
trabajo.
Art. 17. E sta investigacin se considerada sin riesgo, debido a que no so realizara
ninguna intervencin por parte de los investigadores.
Art. 21. P ara que el consentimiento informado se considere existente, el sujeto de
investigacin o, en su caso, su representante legal deber recibir una explicacin
clara y completa sobre la investigacin de tal forma que pueda comprenderla,
permitiendo aclaracin de dudas generadas del cuestionario as como suspender su
participacin cuando lo considere necesario y asegurndoles que por ningn motivo
ser an identificados por su nombre estos aspectos se contemplan en las siguientes
fracciones. VI, VII y VIII.
2.8 Estrategias de Anlisis
P ara el anlisis de los datos se utilizo el programa estad stico S P S S versin 10.0
para Windows X P donde se obtuvieron frecuencias y porcentajes.
C A P I TU LO III
R esultados
3.1 Anlisis de los datos
S e presentan los resultados de la investigacin en frecuencias y porcentajes
como primera parte se muestran los datos demogrficos y posteriormente los
cuadros de las variables de estudio. La consistencia interna del instrumento se
obtuvo a travs del coeficiente de confiabilidad alpha de C ronbach de .65
Tabla 1
Datos demogrficos de las variables del estudio
Variable Tr " %
E dad
15-16 39 48.8
17-18 41 51.2
Sexo ~~
Masculino 24 30
Femenino 56 70
Semestre
Segundo 39 48 8
Sexto 41 51.2
C omo se observa en la tabla 1 el mayor porcentaje lo conforman los
adolescentes de 17 - 18 aos en un 51.3 %, predominando el sexo femenino con un
70% siendo estos de sexto semestre el 51.3 %
Grado de escolaridad con menor conocimiento
Semestre
Segundo Sexto
fr % fr %
39 49 41 51
E n la tabla 2 se muestra que el segundo semestre es el grado que tiene menor
conocimiento representado en un 49 % de la muestra total.
Grupo de edad con menor conocimiento
15-16 17-18
Tr % fr " %
Bajo
R egular 5 13 5 12
Bueno 34 S7 36 88
La tabla 3 presenta que ambos grupos de edad tienen 5 adolescentes con regular
conocimiento.
C onocimiento de V IH en adolescentes
Vari abl es
Totalmente
en
desacu erdo
Parcialmente
en
desacu erdo
Parcialmente de
acuerdo
Totalmente
de
Acuerdo
El VIH se puede trasmitir de una
persona a otra al besarse
El VIH se pu ede prevenir cu ando dos
personas son su mamente fieles en su s
relaciones sexu al es.
Una persona que tenga relaciones
sexuales sin condn puede contraer el
VIH SIDA.
Una persona que practique sexo oral
puede contraer el VIH SIDA.
Una persona portadora del VIH SIDA
pu ede infectar a otra durante las
relaciones sexu al es.
Es verdad que solo los hombres
homosexu al es pueden contraer el VIH
SIDA
Ti ene la gente menos riesgo de
infectarse de VIH al abstenerse de
cualquier tipo de relaciones sexu al es.
Ti ene la gente menos posibilidades de
infectarse de VIH al usar condones
durante el coito.
Los condones son un mtodo seguro
para evitar que una persona se
contagie de VIH
Si las personas toman pastillas
anticonceptivas tienen menos
posibilidades de infectarse de VIH
Una persona que salude a otra puede
contraer el VIH SIDA
Una persona que use sanitarios
pblicos puede contagiarse de VIH
SIDA
fr % fr % fr % fr %
66 82.5 7 8.8 3 3 8 4 5.0
13 16.3 17 21.3 19 23 8 31 38 8
6.3 4 5.0 5 6.3 66 82.5
22 27.5 10 12.5 27 33 8 21 26 3
2.5 1 1.3 2 2.5 75 93.!
66 82 5 3 3 8 4 5 0 7 0 0
15 1B 8 14 17 5 15 10 8 36 4> 0
8 B 6 7 5 21 20 3 46 57 5
10 12.5 6 7.5 33 41.3 31 38.B
66 825 7 8.8 4 5.0 3 3.8
78 97.5 0 0 0 0 2 2.5
47 58 8 17 21.3 9 11.3 8 0.8
E n la tabla 4 La variable denominada tiene la gente menos riesgo de infectarse
de VIH al abstenerse de cualquier tipo de relaciones sexuales tiene un 55% de
conocimiento regular, as mismo la variable denominada los condones son un
mtodo seguro para evitar que una persona se contagie de VIH en un 61%, el VIH
se puede prevenir cuando dos personas son sumamente fieles en sus relaciones
sexuales tiene un 61% y una persona que practique sexo oral puede contraer el
V IH/SIDA el 74%.
C O N C LU S I O N E S
E l nivel de conocimiento se considera bueno, quedando claro para ellos que el
V IH/SIDA es una enfermedad infectocontagiosa y que la principal va de transmisin
es la sexual, tambin estn convencidos que el tener relaciones sexuales sin condn
pueden contraer el SI DA y a la vez afirman que el condn no es un mtodo seguro
para evitar que una persona se contagie. De la misma manera desconocen que el
practicar sexo oral sea una v a de transmisin.
R E C O ME N DA C I O N E S
Aplicar esta investigacin a estudiantes de secundaria, puesto que hoy en
d a los conocimientos acerca de la sexualidadempiezan en los jvenes
por la inquietud que tienen estos sobre esta temtica.
Hacer una replica de esta investigacin tomando en cuenta estrato
Socioeconmico
Hacer una replica de esta investigacin tomando en cuenta una muestra
ms representativa
R ealizar un estudio comparativo del rea urbana con el rea rural.
R E F E R E N C I A S BIBLIOGR FIC AS
Aguilar-Luzn, M del C armen Fabregat Moreno, Mar a y Garc a Mart nez, Miguel
ngel. Importancia del valor salud frente a otros valores sociales frente
a una muestra de adolescentes. Index E nfermer a. 2001 invierno. Ao
X (35): 14-17. Original, art culo
A naya, L (1998) Actualizacin epidemiolgica de las enfermedades de
transmisin sexual, V IH/SIDA . SI DA /E TS 4
A sindi, A . A (1997) A cquired immunodef ciency syndrome: education exposure,
knowledge and attitude of Nigerian adolescents n C alabar.
C aballero, H.J y Villaseor S.A (1996) Subcultura Sexual y grado de riesgo de
adquisicin del V I H/SI DA en adolescentes en un barrio marginado,
R E V I S TA DE S A LU D PBLIC A DE ME XI C O.
C anales, F. (2002). Metodolog a de la investigacin. Manual para el desarrollo de
personal de salud Mxico: Limusa.
C ON A S I DA , (C omisin Nacional del SIDA, 2004) Panorama Epidemiolgico clol
VIH/SIDA e ITS en Mxico. E l SIDA en cifras 2004.
De la Fuente, J . R (1996) E l SI DA en Mxico y en el Mundo, una visin integral
De la Fuente, J .R . (2003) E l SI DA en Mxico y en el mundo, una visin integral.
III E dicin.
E ncarta (2001)
E ncuestas Nacional de Salud (2002)
Ley general de salud. (1990). Mxico: Porra.
MA R I N , G. & MA R I N , B.V. (1990) P erceivedcredibility of channels andsources
of A IDS Information among Hispanics.
Medina Gonzles y D az (2000) C onocimiento de las enfermedades de
transmisin sexual en estudiantes adolescentes.
Mosby (1998) Diccionario de Medicina y ciencias de la salud
Nauta (1998) E nciclopedia Universal Nauta.
ON U S I DA (Programa C onjunto de las Naciones Unidas para el SIDA) 2001
Polit, F.D., Hungler, R .N (2000). Investigacin cientfica en ciencias de la salud
Mxico: Me Graw Hill interamericana.
P i ograma Nacional de Salud (2001-2006) Hacia un sistema universal de Salud.
Problemas emergentes, V IH-SIDA en Mxico.
R evuelta y Prez 2002) A vances en los medios de comunicacin en el VIH
Secretaria de Saludy Asistencia ( S S A ,2005) R eporte epidemiolgico
U N I C E F (Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia) 2002
http://www.ondasalud.eom/edicion/noticia/0,2458,81575,00.html
A P E N DI C E S
A P NDIC E A
C ON S E N TI MI E N TO I N F OR MA DO
C onocimiento de los adolescentes sobre el VIH/SIDA
R esponsable:
Toledo C hico E mmanuel.
E l responsable del estudio, estudiante de Licenciatura en E nfermer a antes
mencionada me ha preguntado si deseo formar parte de un estudio; .donde se me
evaluara el conocimiento que tengo sobre el VIH/SIDA.
E ste estudio tiene como objetivo identificar el conocimiento de los adolescentes
sobre el VIH/SIDA.
E stoy conciente que no recibir ninguna compensacin por participar en el estudio,
de igual manera se que formar parte del estudio es decisin propia y que estoy en
libertad de dejar de participar en la investigacin en el momento que lo desee sin
que me perjudique de ninguna forma.
Se que el cuestionario que se me aplique ser resguardado en un archivo, que mi
nombre no aparecer en el cuestionario y que toda la informacin que obtenga de
las preguntas sern guardadas en secreto confidencial.
Se me ha ledo toda la informacin obtenida en este documento y estoy plenamente
de acuerdo en participar en la investigacin.
Firma del investigador Firma del participante
A P NDIC E B
I N S TR U C C I ON E S :
C ontesta el siguiente cuestionario sobre el conocimiento que tienes del VIH/SIDA
lee correctamente y selecciona la opcin que tu consideres sea la ms correcta de
acuerdo a tus conocimientos.
- R e s p u e s t a
Pregunta
Totalmente
en
desacuerdo
Parcialmente
en
desacuerdo
Parcialmente
de
acuerdo
Totalmente
de
Acuerdo
El VIH se puede trasmitir de una
persona a otra al besarse
El VIH se puede prevenir cuando
dos personas son sumamente fieles
en sus relaciones sexuales.
Una persona que tenga relaciones
sexuales sin condn puede contraer
el VIH SIDA.
Una persona que practique sexo
oral puede contraer el VIH SIDA.
Una persona portadora del VIH
SIDA puede infectar a otra durante
las relaciones sexuales.
Es verdad que solo los hombres
homosexuales pueden contraer el
VIH SIDA
Tiene la gente menos riesgo de
infectarse de VIH al abstenerse de
cualquier tipo de relaciones
sexuales.
Tiene la gente menos posibilidades
de infectarse de VIH al usar
condones durante el coito.
Los condones son un mtodo
seguro para evitar que una persona
se contagie de VIH
Si las personas toman pastillas
anticonceptivas tienen menos
posibilidades de infectarse de VIH
Una persona que salude a otra
puede contraer el VIH SIDA
Una persona que use sanitarios
pblicos puede contagiarse de VIH
SIDA |
Fuente: C C A A V I HS1DA modificado por Bravo y Macedo 2002