29 28 27 26

25

33 38 43 48
53

-8 -32 -128 -512
-2048

7 21 63 189
567

-7 -35 -175 -875
-4375

15 10 5 0
-5

29 31 33 35
37

32 29 26 23
20

3 6 9 12
15

-7 -14 -28 -56
-112

15 14 13 12
11

1 3 9 27
81

32 30 28 26
24

5 25 125 625
3125

-1 -5 -25 -125
-625

30 33 36 39
42

18 13 8 3
-2

40 38 36 34
32

5 20 80 320
1280

12 7 2 -3
-8

-9 -18 -36 -72
-144

2 6 18 54
162

13 16 19 22
25

13 15 17 19
21

23 24 25 26
27

7 10 13 16
19

11 13 15 17
19

3 2 1 0
-1

-1 -3 -9 -27
-81

31 28 25 22
19

34 29 24 19
14

12 16 20 24
28

35 36 37 38
39

32 34 36 38
40

33 30 27 24
21

20 15 10 5
0

4 12 36 108
324

31 30 29 28
27

10 8 6 4
2

23 19 15 11
7

16 14 12 10
8

24 22 20 18
16

-3 -6 -12 -24
-48

4 12 36 108
324

18 14 10 6
2

1 -4 -9 -14
-19

14 10 6 2
-2

26 30 34 38
42

23 21 19 17
15



22
27 32 37
42

6 24 96 384
1536

63 66 69 72
75

6 3 0 -3
-6

68 65 62 59
56

48 50 52 54
56

-20 -40 -80 -160
-320

-10 -20 -40 -80
-160

53 52 51 50
49

59 62 65 68
71

58 55 52 49
46

78 77 76 75
74

80 75 70 65
60

69 66 63 60
57

28 32 36 40
44

54 55 56 57
58

38 34 30 26
22

56 60 64 68
72

-12 -48 -192 -768
-3072

65 62 59 56
53

79 75 71 67
63

64 69 74 79
84

-3 -6 -12 -24
-48

17 12 7 2
-3

-10 -30 -90 -270
-810


30 27 21 18 12 9
3

-14 -70 -75 -95 -100 -120
-125

33 36 34 37 35 38
36

37 43 47 53 57 63
67

53 51 52 50 51 49
50

34 28 32 26 30 24
28

17 18 24 25 31 32
38

-13 -39 -37 -33 -31 -27
-25

3 9 63 189 1323 3969
27783

44 39 36 31 28 23
20

41 37 35 31 29 25
23

-14 -56 -54 -48 -46 -40
-38

55 54 52 51 49 48
46

-1 -7 -3 21 25 49
53

52 46 47 41 42 36
37

10 60 63 78 81 96
99

48 45 38 35 28 25
18

30 37 58 65 86 93
114

53 51 45 43 37 35
29

2 -4 -5 -11 -12 -18
-19

2 5 11 14 20 23
29

22 29 25 32 28 35
31

41 42 43 44 45 46
47

12 19 23 30 34 41
45

25 23 20 18 15 13
10


10 13 34 37 58 61
82

15 9 17 11 19 13
21

90 82 89 81 88 80
87

-
24
-96 -91 -76 -71 -56
-51

49 50 40 41 31 32
22

16 23 19 26 22 29
25

- - - - - -
-81000
24 120 360 1800 5400 27000

14 23 27 36 40 49
53

99 106 111 118 123 130
135

19 15 -1 -5 -21 -25
-41

10 80 75 40 35 0
-5

83 79 69 65 55 51
41

81 75 65 59 49 43
33

91 88 94 91 97 94
100

36 32 37 33 38 34
39

6 10 20 24 34 38
48

69 75 123 129 177 183
231

72 73 77 78 82 83
87

52 59 50 57 48 55
46

44 42 36 34 28 26
20

13 11 20 18 27 25
34

-
24
-
120
-
110
-70 -60 -20
-10

71 67 76 72 81 77
86

-1 -5 -9 -25 -29 -45
-49

12 120 240 2400 4800 48000
96000




FUENTES:

http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/gsernumc.swf
http://profe-alexz.blogspot.com/2012/10/series-numericas-razonamiento.html
http://www.psicoactiva.com/tests/series.asp

Fuente: http://www.eumed.net/libros-gratis/2006a/rmss/00.htm
HISTORIA DE LA ESTADSTICA
Como dijera Huntsberger: "La palabra estadstica a menudo nos trae a la mente imgenes de
nmeros apilados en grandes arreglos y tablas, de volmenes de cifras relativas a nacimientos,
muertes, impuestos, poblaciones, ingresos, deudas, crditos y as sucesivamente. Huntsberger
tiene razn pues al instante de escuchar esta palabra estas son las imgenes que llegan a nuestra
cabeza.
La Estadstica es mucho ms que slo nmeros apilados y grficas bonitas. Es una ciencia con
tanta antigedad como la escritura, y es por s misma auxiliar de todas las dems ciencias. Los
mercados, la medicina, la ingeniera, los gobiernos, etc. Se nombran entre los ms destacados
clientes de sta.
La ausencia de sta conllevara a un caos generalizado, dejando a los administradores y ejecutivos
sin informacin vital a la hora de tomar decisiones en tiempos de incertidumbre.
La Estadstica que conocemos hoy en da debe gran parte de su realizacin a los trabajos
matemticos de aquellos hombres que desarrollaron la teora de las probabilidades, con la cual se
adhiri a la Estadstica a las ciencias formales.
En este breve material se expone los conceptos, la historia, la divisin as como algunos errores
bsicos cometidos al momento de analizar datos Estadsticos.
Definicin de Estadstica
La Estadstica es la ciencia cuyo objetivo es reunir una informacin cuantitativa concerniente a
individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias al anlisis de estos datos unos
significados precisos o unas previsiones para el futuro.
La estadstica, en general, es la ciencia que trata de la recopilacin, organizacin presentacin,
anlisis e interpretacin de datos numricos con e fin de realizar una toma de decisin ms
efectiva.
Otros autores tienen definiciones de la Estadstica semejantes a las anteriores, y algunos otros no
tan semejantes. Para Chacn esta se define como la ciencia que tiene por objeto el estudio
cuantitativo de los colectivos; otros la definen como la expresin cuantitativa del conocimiento
dispuesta en forma adecuada para el escrutinio y anlisis. La ms aceptada, sin embargo, es la de
Minguez, que define la Estadstica como La ciencia que tiene por objeto aplicar las leyes de la
cantidad a los hechos sociales para medir su intensidad, deducir las leyes que los rigen y hacer su
prediccin prxima.
Los estudiantes confunden comnmente los dems trminos asociados con las Estadsticas, una
confusin que es conveniente aclarar debido a que esta palabra tiene tres significados: la palabra
estadstica, en primer trmino se usa para referirse a la informacin estadstica; tambin se utiliza
para referirse al conjunto de tcnicas y mtodos que se utilizan para analizar la informacin
estadstica; y el trmino estadstico, en singular y en masculino, se refiere a una medida derivada
de una muestra.
Utilidad e Importancia
Los mtodos estadsticos tradicionalmente se utilizan para propsitos descriptivos, para organizar y
resumir datos numricos. La estadstica descriptiva, por ejemplo trata de la tabulacin de datos, su
presentacin en forma grfica o ilustrativa y el clculo de medidas descriptivas.
Ahora bien, las tcnicas estadsticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad,
control de calidad y en otras actividades; estudios de consumidores; anlisis de resultados en
deportes; administradores de instituciones; en la educacin; organismos polticos; mdicos; y por
otras personas que intervienen en la toma de decisiones.
Historia de la Estadstica
Los comienzos de la estadstica pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos faraones lograron
recopilar, hacia el ao 3050 antes de Cristo, prolijos datos relativos a la poblacin y la riqueza del
pas. De acuerdo al historiador griego Herdoto, dicho registro de riqueza y poblacin se hizo con
el objetivo de preparar la construccin de las pirmides. En el mismo Egipto, Ramss II hizo un
censo de las tierras con el objeto de verificar un nuevo reparto.
En el antiguo Israel la Biblia da referencias, en el libro de los Nmeros, de los datos estadsticos
obtenidos en dos recuentos de la poblacin hebrea. El rey David por otra parte, orden a Joab,
general del ejrcito hacer un censo de Israel con la finalidad de conocer el nmero de la poblacin.
Tambin los chinos efectuaron censos hace ms de cuarenta siglos. Los griegos efectuaron
censos peridicamente con fines tributarios, sociales (divisin de tierras) y militares (clculo de
recursos y hombres disponibles). La investigacin histrica revela que se realizaron 69 censos para
calcular los impuestos, determinar los derechos de voto y ponderar la potencia guerrera.
Pero fueron los romanos, maestros de la organizacin poltica, quienes mejor supieron emplear los
recursos de la estadstica. Cada cinco aos realizaban un censo de la poblacin y sus funcionarios
pblicos tenan la obligacin de anotar nacimientos, defunciones y matrimonios, sin olvidar los
recuentos peridicos del ganado y de las riquezas contenidas en las tierras conquistadas. Para el
nacimiento de Cristo suceda uno de estos empadronamientos de la poblacin bajo la autoridad del
imperio.
Durante los mil aos siguientes a la cada del imperio Romano se realizaron muy pocas
operaciones Estadsticas, con la notable excepcin de las relaciones de tierras pertenecientes a la
Iglesia, compiladas por Pipino el Breve en el 758 y por Carlomagno en el 762 DC. Durante el siglo
IX se realizaron en Francia algunos censos parciales de siervos. En Inglaterra, Guillermo el
Conquistador recopil el Domesday Book o libro del Gran Catastro para el ao 1086, un
documento de la propiedad, extensin y valor de las tierras de Inglaterra. Esa obra fue el primer
compendio estadstico de Inglaterra.
Aunque Carlomagno, en Francia; y Guillermo el Conquistador, en Inglaterra, trataron de revivir la
tcnica romana, los mtodos estadsticos permanecieron casi olvidados durante la Edad Media.
Durante los siglos XV, XVI, y XVII, hombres como Leonardo de Vinci, Nicols Coprnico, Galileo,
Neper, William Harvey, Sir Francis Bacon y Ren Descartes, hicieron grandes operaciones al
mtodo cientfico, de tal forma que cuando se crearon los Estados Nacionales y surgi como fuerza
el comercio internacional exista ya un mtodo capaz de aplicarse a los datos econmicos.
Para el ao 1532 empezaron a registrarse en Inglaterra las defunciones debido al temor que
Enrique VII tena por la peste. Ms o menos por la misma poca, en Francia la ley exigi a los
clrigos registrar los bautismos, fallecimientos y matrimonios. Durante un brote de peste que
apareci a fines de la dcada de 1500, el gobierno ingls
comenz a publicar estadstica semanales de los decesos. Esa costumbre continu muchos aos,
y en 1632 estos Bills of Mortality (Cuentas de Mortalidad) contenan los nacimientos y
fallecimientos por sexo. En 1662, el capitn John Graunt us documentos que abarcaban treinta
aos y efectu predicciones sobre el nmero de personas que moriran de varias enfermedades y
sobre las proporciones de nacimientos de varones y mujeres que cabra esperar. El trabajo de
Graunt, condensado en su obra Natural and Political Observations...Made upon the Bills of
Mortality (Observaciones Polticas y Naturales ... Hechas a partir de las Cuentas de Mortalidad), fue
un esfuerzo innovador en el anlisis estadstico.
Por el ao 1540 el alemn Sebastin Muster realiz una compilacin estadstica de los recursos
nacionales, comprensiva de datos sobre organizacin poltica, instrucciones sociales, comercio y
podero militar. Durante el siglo XVII aport indicaciones ms concretas de mtodos de
observacin y anlisis cuantitativo y ampli los campos de la inferencia y la teora Estadstica.
Los eruditos del siglo XVII demostraron especial inters por la Estadstica Demogrfica como
resultado de la especulacin sobre si la poblacin aumentaba, decreca o permaneca esttica.
En los tiempos modernos tales mtodos fueron resucitados por algunos reyes que necesitaban
conocer las riquezas monetarias y el potencial humano de sus respectivos pases. El primer
empleo de los datos estadsticos para fines ajenos a la poltica tuvo lugar en 1691 y estuvo a cargo
de Gaspar Neumann, un profesor alemn que viva en Breslau. Este investigador se propuso
destruir la antigua creencia popular de que en los aos terminados en siete mora ms gente que
en los restantes, y para lograrlo hurg pacientemente en los archivos parroquiales de la ciudad.
Despus de revisar miles de partidas de defuncin pudo demostrar que en tales aos no fallecan
ms personas que en los dems. Los procedimientos de Neumann fueron conocidos por el
astrnomo ingls Halley, descubridor del cometa que lleva su nombre, quien los aplic al estudio
de la vida humana. Sus clculos sirvieron de base para las tablas de mortalidad que hoy utilizan
todas las compaas de seguros.
Durante el siglo XVII y principios del XVIII, matemticos como Bernoulli, Francis Maseres,
Lagrange y Laplace desarrollaron la teora de probabilidades. No obstante durante cierto tiempo, la
teora de las probabilidades limit su aplicacin a los juegos de azar y hasta el siglo XVIII no
comenz a aplicarse a los grandes problemas cientficos.
Godofredo Achenwall, profesor de la Universidad de Gotinga, acu en 1760 la palabra estadstica,
que extrajo del trmino italiano statista (estadista). Crea, y con sobrada razn, que los datos de la
nueva ciencia seran el aliado ms eficaz del gobernante consciente. La raz remota de la palabra
se halla, por otra parte, en el trmino latino status, que significa estado o situacin; Esta etimologa
aumenta el valor intrnseco de la palabra, por cuanto la estadstica revela el sentido cuantitativo de
las ms variadas situaciones.
Jacques Qutelect es quien aplica las Estadsticas a las ciencias sociales. Este interpret la teora
de la probabilidad para su uso en las ciencias sociales y resolver la aplicacin del principio de
promedios y de la variabilidad a los fenmenos sociales. Qutelect fue el primero en realizar la
aplicacin prctica de todo el mtodo Estadstico, entonces conocido, a las diversas ramas de la
ciencia.
Entretanto, en el perodo del 1800 al 1820 se desarrollaron dos conceptos matemticos
fundamentales para la teora Estadstica; la teora de los errores de observacin, aportada por
Laplace y Gauss; y la teora de los mnimos cuadrados desarrollada por Laplace, Gauss y
Legendre. A finales del siglo XIX, Sir Francis Gaston ide el mtodo conocido por Correlacin, que
tena por objeto medir la influencia relativa de los factores sobre las variables. De aqu parti el
desarrollo del coeficiente de correlacin creado por Karl Pearson y otros cultivadores de la ciencia
biomtrica como J. Pease Norton, R. H. Hooker y G. Udny Yule, que efectuaron amplios estudios
sobre la medida de las relaciones.
Los progresos ms recientes en el campo de la Estadstica se refieren al ulterior desarrollo del
clculo de probabilidades, particularmente en la rama denominada indeterminismo o relatividad, se
ha demostrado que el determinismo fue reconocido en la Fsica como resultado de las
investigaciones atmicas y que este principio se juzga aplicable tanto a las ciencias sociales como
a las fsicas.
Etapas de Desarrollo de la Estadstica
La historia de la estadstica est resumida en tres grandes etapas o fases.
1.- Primera Fase: Los Censos:
Desde el momento en que se constituye una autoridad poltica, la idea de inventariar de una forma
ms o menos regular la poblacin y las riquezas existentes en el territorio est ligada a la
conciencia de soberana y a los primeros esfuerzos administrativos.
2.- Segunda Fase: De la Descripcin de los Conjuntos a la Aritmtica Poltica:
Las ideas mercantilistas extraan una intensificacin de este tipo de investigacin. Colbert
multiplica las encuestas sobre artculos manufacturados, el comercio y la poblacin: los intendentes
del Reino envan a Pars sus memorias. Vauban, ms conocido por sus fortificaciones o su Dime
Royale, que es la primera propuesta de un impuesto sobre los ingresos, se seala como el
verdadero precursor de los sondeos. Ms tarde, Bufn se preocupa de esos problemas antes de
dedicarse a la historia natural.
La escuela inglesa proporciona un nuevo progreso al superar la fase puramente descriptiva. Sus
tres principales representantes son Graunt, Petty y Halley. El penltimo es autor de la famosa
Aritmtica Poltica.
Chaptal, ministro del interior francs, publica en 1801 el primer censo general de poblacin,
desarrolla los estudios industriales, de las producciones y los cambios, hacindose sistemticos
durantes las dos terceras partes del siglo XIX.
3.- Tercera Fase: Estadstica y Clculo de Probabilidades:
El clculo de probabilidades se incorpora rpidamente como un instrumento de anlisis
extremadamente poderoso para el estudio de los fenmenos econmicos y sociales y en general
para el estudio de fenmenos cuyas causas son demasiados complejas para conocerlos
totalmente y hacer posible su anlisis.
Divisin de la Estadstica
La Estadstica para su mejor estudio se ha dividido en dos grandes ramas: la Estadstica
Descriptiva y la Inferencial.
Estadstica Descriptiva: consiste sobre todo en la presentacin de datos en forma de tablas y
grficas. Esta comprende cualquier actividad relacionada con los datos y est diseada para
resumir o describir los mismos sin factores pertinentes adicionales; esto es, sin intentar inferir nada
que vaya ms all de los datos, como tales.
Estadstica Inferencial: se deriva de muestras, de observaciones hechas slo acerca de una parte
de un conjunto numeroso de elementos y esto implica que su anlisis requiere de generalizaciones
que van ms all de los datos. Como consecuencia, la caracterstica ms importante del reciente
crecimiento de la estadstica ha sido un cambio en el nfasis de los mtodos que describen a
mtodos que sirven para hacer generalizaciones. La Estadstica Inferencial investiga o analiza una
poblacin partiendo de una muestra tomada.
Mtodo Estadstico
El conjunto de los mtodos que se utilizan para medir las caractersticas de la informacin, para
resumir los valores individuales, y para analizar los datos a fin de extraerles el mximo de
informacin, es lo que se llama mtodos estadsticos. Los mtodos de anlisis para la informacin
cuantitativa se pueden dividir en los siguientes seis pasos:
1. Definicin del problema.
2. Recopilacin de la informacin existente.
3. Obtencin de informacin original.
4. Clasificacin.
5. Presentacin.
6. Anlisis.

Errores Estadsticos Comunes
Al momento de recopilar los datos que sern procesados se es susceptible de cometer errores as
como durante los cmputos de los mismos. No obstante, hay otros errores que no tienen nada que
ver con la digitacin y que no son tan fcilmente identificables. Algunos de stos errores son:
Sesgo: Es imposible ser completamente objetivo o no tener ideas preconcebidas antes de
comenzar a estudiar un problema, y existen muchas maneras en que una perspectiva o estado
mental pueda influir en la recopilacin y en el anlisis de la informacin. En estos casos se dice
que hay un sesgo cuando el individuo da mayor peso a los datos que apoyan su opinin que a
aquellos que la contradicen. Un caso extremo de sesgo sera la situacin donde primero se toma
una decisin y despus se utiliza el anlisis estadstico para justificar la decisin ya tomada.
Datos no comparables: el establecer comparaciones es una de las partes ms importantes del
anlisis estadstico, pero es extremadamente importante que tales comparaciones se hagan entre
datos que sean comparables.
Proyeccin descuidada de tendencias: la proyeccin simplista de tendencias pasadas hacia el
futuro es uno de los errores que ms ha desacreditado el uso del anlisis estadstico.
Muestreo Incorrecto: en la mayora de los estudios sucede que el volumen de informacin
disponible es tan inmenso que se hace necesario estudiar muestras, para derivar conclusiones
acerca de la poblacin a que pertenece la muestra. Si la muestra se selecciona correctamente,
tendr bsicamente las mismas propiedades que la poblacin de la cual fue extrada; pero si el
muestreo se realiza incorrectamente, entonces puede suceder que los resultados no signifiquen
nada
RESUMIR EL DOCUMENTO DOS HOJAS