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ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERA JULIO GARAVITO

PROGRAMA DE INGENIERA ELECTRNICA




i





GUAS PARA MEDICIONES EN
COMUNICACIONES ELECTRNICAS Y
PRCTICAS DE LABORATORIO














Autores:
HERNN PAZ PENAGOS, E.E. MSc.
GERMN D. CASTELLANOS, E.E.




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~ ii ~


TABLA DE CONTENIDOS

1. ELECTRNICA DE RADIO FRECUENCIA 6
1.1. CONSTRUCCIN DE BOBINAS 8
1.2. ACOPLES DE IMPEDANCIA - PARTE 1 13
1.3. ACOPLES DE IMPEDANCIA - PARTE 2 17
1.4. RESONANCIA SERIE 26
1.5. RESONANCIA PARALELO 30
1.6. OSCILADOR SENOIDAL DE RF 34
1.7. AMPLIFICADOR DE RF 38
1.8. AMPLIFICADOR DE BANDA ANCHA 43
1.9. MODULADOR DE AM DE BAJO NIVEL CONSTRUIDO CON ELEMENTOS CONTINUOS 46
1.10. MODULACIN AM CON CIRCUITO INTEGRADO 52
1.11. MODULACIN Y DEMODULACIN AM CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES 61
1.12. TRANSMISOR AM DE ONDA CORTA 67
1.13. AMPLIFICADOR DE FRECUENCIA INTERMEDIA 73
1.14. CONTROL AUTOMTICO DE GANANCIA 76
1.15. CIRCUITOS DE FASE AMARRADA PLL Y SUS APLICACIONES: 80
1.16. MODULACIN FM CON GENERADORES 88
1.17. MODULADOR DE FM CON CIRCUITO INTEGRADO 91
1.18. DEMODULADOR DE FM CON CIRCUITO INTEGRADO. 96
2. LNEAS DE TRANSMISIN 100
2.1. MEDICIN DE SEALES EN EL LAZO DEL ABONADO 102
2.2. TEMPORIZADOR DE LLAMADAS TELEFNICAS 106
2.3. RECONOCIMIENTO Y MEDICIONES SOBRE UN SISTEMA DE CITOFONA 109
2.4. PONCHADO DE CABLE UTP A RJ-45 Y DE PAR TELEFNICO A RJ-11 113
2.5. CLCULO, REPRESENTACIN, MEDICIN Y COMPARACIN DEL ANCHO DE BANDA DE UNA
SEAL DE INFORMACIN BANDA BASE 119
2.6. MEDICIN DEL ANCHO DE BANDA DE UNA LNEA DE TRANSMISIN ESPECFICA, CLCULO Y
MEDICIN DE LOS PARMETROS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS DE LA MISMA LNEA 127
2.7. EFECTO PIEL, MEDICIN DE LA RESISTENCIA E INDUCTANCIA EN LA LNEA 134
2.8. IMPEDANCIA DE LNEAS DE TRANSMISIN TERMINADAS EN CORTO CIRCUITO Y CIRCUITO
ABIERTO Y SUS EQUIVALENTES COMO COMPONENTES DE UN CIRCUITO 139
2.9. MEDICIN DE SWR, Y EN UN CABLE COAXIAL 142
2.10. SIMULACIN DE UNA LNEA DE TRANSMISIN CON MATLAB 146
2.11. MEDICIN DE VSWR DE UNA GUA DE ONDA 149
2.12. APLICACIONES DEL KIT DE FIBRA PTICA DL2570 153
2.13. SOFTWARE DE SIMULACIN DE LNEAS DE TRANSMISIN 157
2.14. SOFTWARE DE SIMULACIN TRLINE DE LNEAS DE TRANSMISIN 159


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3. ANTENAS 164
3.1. MEDICIN DE ONDA INCIDENTE Y REFLEJADA EN EL KIT DE ANTENAS DE FEEDBACK 166
3.2. CIRCUITO EXTENDIDO 169
3.3. LNEAS DE TRANSMISIN BALANCEADAS 173
3.4. CORRIENTES BALANCEADAS EN UN CIRCUITO EXTENDIDO 176
3.5. ANTENAS LINEALES CON POLARIZACIN VERTICAL ALIMENTADAS EN UN EXTREMO 179
3.6. ALTERACIN DE LA LONGITUD EFECTIVA DE UNA ANTENA 183
3.7. EFECTOS DE UNA CARGA SUPERIOR EN UNA ANTENA 186
3.8. DIPOLOS DOBLADOS 189
3.9. ARREGLOS DE ANTENAS CON ELEMENTOS PARSITOS 192
3.10. ANTENAS DIRECTIVAS CON ELEMENTOS CONDUCTORES 196
3.11. DISEO Y SIMULACIN DE ANTENAS LINEALES UTILIZANDO EL SOFTWARE MOMENTOS 199
3.12. ANTENA LOOP 205
3.13. PATRN DE RADIACIN DE ANTENAS DE MICROONDAS 208
3.14. DISEO Y SIMULACIN DE ANTENAS BOCINA Y REFLECTORES PARABLICOS UTILIZANDO EL
SOFTWARE SABOR 212
3.15. ANTENA DE RANURA 217
3.16. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UN ACOPLE PARA ANTENA Y DE UNA ANTENA PARA RADIO
DIFUSIN FM 221
3.17. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UN ACOPLE PARA ANTENA Y DE UNA ANTENA PARA RADIO
DIFUSIN DE VIDEO EN VHF 225
4. COMUNICACIONES DIGITALES 230
4.1. CODIFICACIN DE LA FUENTE 232
4.2. SIMULACIN DE LA MODULACIN POR AMPLITUD DE PULSOS EN MATLAB 237
4.3. CODIFICACIN DE AUDIO PCM CONVENCIONAL Y TRANSMISIN BANDA BASE 243
4.4. CODIFICACIN DE VOZ EN DELTA PCM Y TRANSMISIN BANDA BASE 246
4.5. DETECCIN DE ERRORES CRC 249
4.6. CODIFICACIN DE LNEA Y TRANSMISIN BANDA BASE 252
4.7. TRANSMISIN DE DATOS MODULADOS EN ASK POR LA RED AC 256
4.8. MODULACIN Y DEMODULACIN ASK 263
4.9. MODULACIN Y DEMODULACIN FSK: FREQUENCY SHIFT KEYING 271
4.10. DEMODULACIN FSK CON PLL 282
4.11. MODULACIN BPSK 286
4.12. MODULACIN QPSK 289
4.13. PATRON DE OJO Y DIAGRAMA DE CONSTELACIONES 292
4.14. FDM CON DOS SEALES DE AUDIO D I 297
4.15. MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE LA FRECUENCIA 300
4.16. MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE TIEMPO: TDM 303
4.17. MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE FRECUENCIA Y TIEMPO: FDM-TDM 308
5. PROYECTOS FINALES 312
5.1. EMISORA EXPERIMENTAL DE FM 314
5.2. CONTROL DE LUMINOSIDAD INALMBRICO 316
5.3. CONTROL INALMBRICO DE VELOCIDAD DE UN MOTOR DC DE 120 VOLTIOS POR ASK 319
5.4. INTERCOMUNICADOR DIGITAL A TRAVS DE LA RED ELCTRICA 323
5.5. DOMTICA INALMBRICA 325
5.6. RADIO BEEPER PERSONAL 327


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5.7. MULTMETRO INALMBRICO 329
5.8. CDIGO DE BARRAS SOBRE MONITOR (NORMA RS 189A) 331
5.9. IMPLEMENTACIN EN MICROCONTOLADOR DE LA NORMA IEEE 1284 EN MODO COMPATIBLE
335
5.10. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UNA CENTRAL TELEFNICA ANLOGA CON CUATRO
TELFONOS 338
5.11. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UN SISTEMA DE CITOFONA ALMBRICA 342
5.12. DETECTOR SONORO DE OBJETOS REFUNDIDOS MEDIANTE UN TRANSMISOR MONOFNICO
FM 347
5.13. MENSAJE DE DATOS VISUALIZADO SOBRE UN MONITOR 349
5.14. SEAL DE BETAMAX VISUALIZADO SOBRE UN MONITOR VGA 352
5.15. DETECTOR DE CAMPO 357
LISTA DE FIGURAS 360
LISTA DE TABLAS 366


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~ v ~





PROPSITO DE ESTE LIBRO

En la formacin de Ingenieros Electrnicos, en el rea de comunicaciones, es necesario
guiar al estudiante en la construccin de los conceptos fundamentales, facilitndole la
comprensin y las mediaciones prcticas suficientes para que lo pueda ampliar y
consolidar.

Este libro ha sido concebido con el fin de ofrecer al estudiante de comunicaciones
anlogas, digitales, lneas de transmisin y antenas, a nivel de pregrado, una serie de
prcticas de laboratorio, con el fin facilitar la construccin, consolidacin del conocimiento
y el trabajo en equipo en dichas reas.

En su inicio, el libro presenta las prcticas de laboratorio bsicas de la electrnica de radio
frecuencia, continua con las prcticas de laboratorio de medios de transmisin guiados,
antenas y finaliza con las prcticas de comunicaciones digitales y multicanalizacin.



6



1
1
.
.




E
E
L
L
E
E
C
C
T
T
R
R

N
N
I
I
C
C
A
A

D
D
E
E

R
R
A
A
D
D
I
I
O
O
F
F
R
R
E
E
C
C
U
U
E
E
N
N
C
C
I
I
A
A










7



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Prcticas de laboratorio de Electrnica de RF
~ 8 ~

1.1. CONSTRUCCIN DE BOBINAS


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir una bobina de RF.

Especficos:

Identificar los componentes mas apropiados para la construccin de bobinas.

Comprender los principios bsicos del diseo y la construccin de bobinas.


2. MARCO TERICO

La inductancia en una bobina es directamente proporcional al nmero de vueltas para
cualquier tipo de ncleo, directamente proporcional al rea y permeabilidad del material
del ncleo, e inversamente proporcional a la longitud.

Las bobinas de RF tienen Q [30 -300]; el Q de una bobina esta dado por:

R en disipada reactiva Potencia
bobina la en reactiva Potencia
Q
_ _ _ _
_ _ _ _
=


L
L
R I
X I
Q

=
2
2

L
L
R
X
Q =


Un valor alto de inductancia se logra colocando en la bobina un ncleo ferro-magntico;
sin embargo, se presentan prdidas de energa en los inductores. El hierro tiende a
oponerse a cualquier cambio en su estado magntico, por tanto una seal de corriente
que cambie rpidamente, como lo es la seal de corriente alterna de alta frecuencia, debe
suministrar energa al hierro para vencer esa inercia, las prdidas de este tipo, son
prdidas por histresis.

Las corrientes de Foucault representan una prdida de potencia puesto que circulan a
travs de la R del hierro y, por tanto, producen calentamiento. Dichas prdidas se reducen
laminando el ncleo. Las prdidas por Foucault e histresis son directamente
proporcionales a la F de la seal.



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Los ncleos de hierro normales slo se pueden usar en bajas frecuencias y
audiofrecuencia hasta de 15 Khz.

El inductor toroidal no requiere de un ncleo ferromagntico y puede construirse
perfectamente con ncleo de aire, como cualquier solenoide.

A frecuencia ms altas, inductancias ms bajas y a su vez menor nmero de espiras.


3. MATERIALES

5. Generador de seales.
6. Fuentes de alimentacin.
7. Osciloscopio
8. Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.
9. Medidor de inductancias.


4. PROCEDIMIENTO

CONSTRUCCIN DE BOBINAS:

Disear y construir las siguientes bobinas.


Figura 1. Modelos de bobinas a disear.

L
T
100H
Use alambre lo mas delgado posible, calibre 28,30,32.
Medir cada bobina (L
T
) para varias frecuencias.
Medir la relacin de transformacin.
Evaluar L con voltmetro y generador.

CALCULO DE INDUCTANCIAS.

Inductor del tipo solenoide: para el clculo de bobinas tipo solenoide de una sola capa
se utiliza la frmula de WHEELER.

D l
D n
H L
+
=
45 . 0
* * 001 . 0
) (
2 2




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Prcticas de laboratorio de Electrnica de RF
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n: nmero de espiras.
D: Dimetro de la bobina en mm.
l: Longitud del embobinado en mm.

Figura 2. Caractersticas para el diseo de las bobinas.

La precisin alcanza el 1% para bobinas cuya relacin L/D> 0.4

Inductor monocapa con ncleo.

l
S n
L
* 10
* * 257 . 1 *
8
2

=

S(cm
2
)=pi*R
2









L: Inductancia en Henrios.
: Permeabilidad del ncleo.
n: Nmero de espiras de la bobina.
S: Superficie cubierta por el ncleo en cm
2
l: Longitud de la bobina en cm.

Inductancia de un Toroide.

La frmula se aplica para cualquier tipo de ncleo y de cualquier forma: de seccin
rectangular o cuadrada (usada en RF).

)
dint
dext
( Log * h * n * * 0.00046062 )
dint
dext
Ln( * h * n * * 0.0002 (mH) L
10
2
r
2
r
= =

h: Altura del Toroide en mm.
dext: Dimetro externo, sin importar unidades, siempre y cuando sean iguales.
dint: Dimetro interno, sin importar unidades, siempre y cuando sean iguales.

r
: Permeabilidad relativa del material del ncleo.
DE MATERIALES DIAMAGNTICOS
cobre = 0.999992
plata = 0.999989
oro = 0.999986
DE MATERIALES PARAMAGNTICOS
vanadio = 1.000001
cromo = 1.000003
manganeso = 1.000010
DE MATERIALES FERROMAGNTICOS
hierro = 10-100
aleacin supermalloy = 100000-
1000000
DE OTROS MATERIALES.
aire = 1
ferrita = 10
Piezas comerciales de polvo de
l


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Figura 3. Caractersticas de un conductor.

Los fabricantes de material magntico toroidal proveen el nmero AL que simplifica los
clculos para construir una bobina. Dicha informacin se proporciona en la hoja de datos
y en general representa mH cada 1000 espiras H cada 100 espiras.

La inductancia se calcula as:

2
)
100
( *
n
AL L =


Para calcular el nmero de espiras.

AL
L
n
deseada
* 100 =

Direccin electrnica para examinar algunos ejercicios de clculos de bobinas:

http://www.geocities.com/eqrs/mtu/formul15.html
http://www.ee.surrey.ac.uk/workshop/advice/coils/terms.html


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 4 Diagrama de bloques para la construccin de bobinas.








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6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Construya diferentes bobinas con el mismo valor de inductacia terico, pero con
diferentes formas de construccin; vare el are, la longitud, etc; y mida la impedancia
real.

Que diseo e implementacin es ms fiel a lo presupuestado en la teora? Analice
para todas las bobinas construidazas y concluya.


7. CUESTIONARIO

Qu facilidades le representa utilizar una bobina tipo solenoide, respecto a una
toroidal?.
Diga y explique en qu circunstancias preferira utilizar uno u otro de los tipos de
bobinas que construy. Qu ventajas tienen cada tipo respecto de los otros dos?
Cul de todos los modelos responde mejor a la variacin de frecuencias?, Explique.


8. ENTREGABLES

Se debe realizar un artculo en Formato IEEE que contenga la siguiente informacin:

Breve descripcin de la prctica, incluye procedimiento.
Resultados (graficas y tablas).
Anlisis de los resultados obtenidos.
Conclusiones.

Este articulo no debe superar las 3 paginas (2 hojas por lado y lado)
El desarrollo del cuestionario se entregara en una hoja aparte, con el mismo formato del
texto del artculo.








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Prcticas de laboratorio de Electrnica de RF
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1.2. ACOPLES DE IMPEDANCIA - PARTE 1


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar acopladores de impedancia para una frecuencia
central y un ancho de banda especifico.

Especficos:

Implementar los circuitos propuestos para la prctica de manera que
cumplan con los requerimientos establecidos.

Identificar y determinar similitudes y diferencias entre los distintos tipos de
acoples.


2. MARCO TERICO

El acople de impedancias es necesario en el diseo de circuitos de RF para
proveer la mxima transferencia de potencia posible entre un circuito y su carga; la
mxima transferencia de potencia de una fuente a una carga se da cuando la
impedancia de la carga (Z
L
) es igual al complejo conjugado de la impedancia de la
fuente. El acoplamiento perfecto de impedancia ocurre nicamente a la frecuencia
de resonancia; esto puede ser un problema para seales de informacin de banda
ancha que requieren circuitos de acoplamiento para toda la banda de paso; sin
embargo, existen tcnicas que permiten incrementar el ancho de banda de los
acoples resonantes (doble Stub, etc.)

Hay gran nmero de redes de acoplamiento, desde las ms simples de dos elementos
hasta redes complejas que llegan a involucrar siete elementos. Se considerar solo los
circuitos bsicos ms comnmente usados.

Red acopladora de impedancia en L: es la ms simple y la ms usada; hay cuatro
arreglos posibles con dos componentes LC: en configuracin pasa bajos y en
configuracin pasa altos. Facilita el acoplamiento entre una R
in
con una R
L
a una cierta
frecuencia. Estos acoples se pueden disear con las siguientes ecuaciones:

1 = =
Rs
Rp
Qp Qs

Xp
Rp
Qp
Rs
Xs
Qs = = ,


Donde Rs y Xs son las componentes pasivas en serie y Rp y Xp son las componentes
pasivas en paralelo.


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~ 14 ~

Con la red L el diseador no puede seleccionar el valor de Q que desee, simplemente
debe tomar el valor que d (si los valores de la fuente y de la carga se proporcionan). La
falta de versatilidad en el Q de la red de acoplamiento puede ser un inconveniente
especialmente si se requiere un circuito selectivo. Las redes de tres elementos superan
esta limitacin y son aplicables para acoplamientos de Q alto y banda angosta.

Red acopladora de impedancia en : es equivalente a dos redes en L, configuras espalda
con espalda; para el diseo de cada seccin de una red se procede exactamente igual
que para las redes L descritas en los prrafos anteriores. Esta red de acoplamiento
rechaza armnicas, elimina reactancias parsitas y deja pasar o bloquea niveles DC
segn la necesidad (para conocer las configuraciones del circuito y las frmulas de diseo
consultar SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas, pginas 45 a 52).

Red acopladora de impedancia en T: se usa con frecuencia para acoplar dos impedancias
de bajo valor cuando se requiere un arreglo de Q alto (para conocer las configuraciones
del circuito y las frmulas de diseo consultar Electrnica en sistemas de comunicaciones,
Sol Lapatine, Editorial Limusa, pginas 27 - 57).


3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio.
Condensadores, boninas y resistencias.


4. PROCEDIMIENTO

Disee e implemente dos acoples utilizando cualquiera de las redes de
acoplamiento:

Adaptar una impedancia de 1K a 50 para una frecuencia de 1MHz y un ancho de
banda de 10KHz.
Conecte el adaptador de impedancias al amplificador del punto 2, para alimentar una
carga de 50.
Sobre la carga de 50 se debe suministrar una potencia de 10mW a 1MHz.

Disee el amplificador de la siguiente figura para i
C
1mA y V
CC
= 6V.



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~ 15 ~

Figura 5. Amplificador clase A.

Mida el ancho de banda BW, el voltaje de salida V
O
y la potencia en la carga.
Cambie la carga de la salida a R
L
= 100, sin redisear el acople, y compare BW, V
O

y P
o
con los resultados del item anterior.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 6. Diagrama de bloques del diseo de acoples.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realice las mediciones propuestas en el procedimiento y comprelos con la teora. A
partir de cada uno de los acoples propuestos, realice un anlisis comparativo describa
los resultados. Dibuje las salidas de los acoples anteriores y compare unas con otras.


7. CUESTIONARIO

Una vez se han colocado los respectivos acoples a la salida del amplificador y
obtenido las distintas mediciones, que conclusiones se pueden tener con los valores
obtenidos, Se mantienen los mismos parmetros de Fo, B y Rt o cambian? y si
cambian a que se debe?


8. ENTREGABLES

Se debe realizar un artculo en Formato IEEE que contenga la siguiente informacin:

Breve descripcin de la prctica, incluye procedimiento.
Resultados (graficas y tablas).


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Prcticas de laboratorio de Electrnica de RF
~ 16 ~
Anlisis de los resultados obtenidos.
Conclusiones.

Este articulo no debe superar las 3 paginas (2 hojas por lado y lado)
El desarrollo del cuestionario en entregara en una hoja aparte, con el mismo formato de
texto del articulo.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.





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1.3. ACOPLES DE IMPEDANCIA - PARTE 2


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar un adaptador de impedancias para una frecuencia central y un
ancho de banda especficos.

Especficos:

Comprender la importancia de los circuitos acopladores de impedancia, reconociendo sus
principales parmetros y posibles aplicaciones.

Identificar y determinar similitudes y diferencias entre los distintos tipos de acoples.


2. MARCO TERICO

En esta prctica se experimentar con otros mtodos de acoplamiento para circuitos de
RF, a saber: circuitos resonantes derivados y acoplamiento magntico; en los primeros
estn el circuito capacitivo derivado y el circuito inductivo derivador sin inductancia mutua;
en el segundo se encuentra el transformador de sintona sencilla. As mismo existen dos
propiedades de transformacin de impedancias de los circuitos sintonizados:
transformacin serie paralelo y transformacin paralelo serie:

Transformacin serie- paralelo y viceversa:



Figura 7. Equivalencias serie paralelo para impedancias

Donde: X
s
= reactancia capacitiva inductiva = X
p

De la equivalencia de los circuitos serie-paralelo se desprende las siguientes igualdades:

s p
Z Z =

Q
X
R
Q
R
X
Q
p
p
p
s
s
s
= = = =



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~ 18 ~
jXs Rs Zs
Xp Rp
Xp Rp
j
Xp Rp
Xp Rp
jXp Rp
jXp Rp
Zp = =
+

+
=

=
2 2
2
2 2
2
* * ) (


De la ecuacin anterior se tiene:

Rs Q Rp
Q
Rp
Xp
Rp
Rp
Xp Rp
RpXp
Rs ) 1 (
1
1
2
2 2 2 2
2
+ =
+
=
|
|

\
|
+
=
+
=


Si
10 Q
, entonces Rs Q Rp
2
, igualando las partes imaginarias de la primera ecuacin
se tiene lo siguiente:
2
2 2
2
1
1
Q
Xp
Xp Rp
Xp Rp
Xs
jXp jXs
+
=
+
=
=

Y de lo anterior podemos establecer que,

Xs
Q
Xp
|
|

\
|
+ =
2
1
1

Para un circuito inductivo,

Ls
Q
Lp Ls w
Q
wLp Xp
|
|

\
|
+ =
|
|

\
|
+ = =
2 2
1
1 * *
1
1

Para
10 Q
L
p
~ L
s


Para un circuito capacitivo queda de la siguiente manera:

2
2
1
1
1
* *
1
1
*
1
Q
Cs
Cp
Cs
w
Q Cp w
Xp
+
=
|
|

\
|
+ = =

Para
10 Q
C
p
~ C
s


Circuitos resonantes derivados:

Circuito capacitivo derivado: el circuito se debe disear para valores especficos de R
2
, R
t
,
frecuencia de resonancia F
o
y ancho de banda B (ancho de banda a -3dB). Se debe hallar
L, C
1
y C
2
; se puede tener en cuenta las prdidas en la bobina, colocando en paralelo una
resistencia R
p
= Q
L
2
r
L
(para Q
L
10).




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~ 19 ~

Figura 8. Acople capacitivo derivado para RF

En la mayora de los circuitos de RF se pueden despreciar las prdidas de los
condensadores por ser mucho menores que las perdidas de las bobinas (Q
C
Q
L
).

Los valores de C
2s
y R
2s
se encuentran aplicando la transformacin paralelo/serie.

(

+ =
2
1
1 2 2
Qp
C s C

El valor de Q
t
y Q
p
para el circuito de la figura anterior esta dado por:

WoL
Rt
B
fo
Qt = =
2 * 2 *
2
2
R C wo
Xc
R
Qp = =

El valor de R
2S
se obtiene de la siguiente frmula:

2 2
1
2
1
2
Qp
R
Qt
Rt
s R
+
=
+
=


A travs de la igualdad anterior se obtiene el valor de Q
p
en trminos de Q
t
:

2 / 1
2
1
2
) 1 (
(

+ =
Rt
R
Qt Qp
Las propiedades transformadoras de impedancia del circuito a resonancia es equivalente
a un transformador ideal con relacin de vueltas N relacin N
2
de impedancia.

Si
2
2
N
R
Rt
= ,
2 / 1
2
2
1
1
(

+
=
N
Qt
Qp

Si Q
t
10 (condicin requerida em los circuitos de acoplamiento de banda estrecha),
entonces se aproxima a la siguiente ecuacin:



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~ 20 ~
2 / 1
2
2
1
(


N
Qt
Qp

Para Q
t
/N>10 implica que Q
p
10; Q
p
Q
t
/N

Existen dos tipos de diseo segn el valor de Q
p
: para Q
p
>10 se utilizan expresiones
aproximadas, y para Q
p
<10 se utilizan expresiones exactas, para ms detalles consultar
los apuntes de Electrnica de RF del profesor Clavijo, pp. 1-13.

Circuito inductivo derivador sin inductancia mutua: el circuito se debe disear para valores
especficos de R
2
, R
t
, frecuencia de resonancia F
o
y ancho de banda B (ancho de banda a
-3dB). Se debe hallar C, L
1
y L
2
; se puede tomar en cuenta las prdidas en el
condensador R
p
= Q
C
2
r
C
de las bobinas en forma similar.


Figura 9. Acople inductivo derivador sin inductancia mutua para RF

Por la transformacin paralelo/serie se obtiene L
2S

2 1 2 1 , 2
1
1
2
2
2
L L s L L L que sea o L
Qp
L
s L + + =
+
=


De aqu se puede obtener L1:

2 2 1 L L s L L L =

El valor de Q
t
y Q
p
para el circuito de la figura anterior esta dado por:

WoCRt
B
fo
Qt = =
2
2
WoL
R
Qp =

La relacin exacta entre R
t
y R
2
es:

2 2
1
2
1
2
Qp
R
Qt
Rt
s R
+
=
+
=




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~ 21 ~
Igualando valor de Q
p
en trminos de Q
t
:

2 / 1
2
1
2
) 1 (
(

+ =
Rt
R
Qt Qp

Las propiedades transformadoras de impedancia del circuito a resonancia es equivalente
a un transformador ideal con relacin de vueltas N relacin N
2
de impedancia.

Si
2
2
N
R
Rt
= ,
2 / 1
2
2
2 / 1
2
2
1 1
1
(

+
=
N
Qt
N
Qt
Qp se estn considerando circuitos de
acoplamiento de banda estrecha: Q
t
10, por esto se hace la aproximacin.

Para Q
t
/N>10 implica que Q
p
10; Q
p
Q
t
/N

Existen dos tipos de diseo segn el valor de Q
p
: para Q
p
>10 y para Q
p
<10, para ms
detalles consultar los apuntes de Electrnica de RF del profesor Clavijo, pp. 1-13.

Para el diseo primero se hallan Qt y N
2
, luego se hallan C y L segn las siguientes
ecuaciones:
C Wo
L
BRt
C
*
1
2
1
2
= =



Si Q
t
/N10, muestra que Q
p
<10, entonces se halla el valor correcto de Q
p


Luego hallar el valor de L2 y L
2S
:

Qp Wo
R
L
*
2
2 =
, finalmente se halla L
1
.

Acoplamiento magntico:

Existen de sintona sencilla, doble sintona, acoplamiento eslabonado, con entrada
balanceada y salida no balanceada o viceversa.

El acoplamiento inductivo o por transformador es la tcnica ms utilizada para acoplar
amplificadores de Frecuencia Intermedia. Si se sintoniza una sola de las bobinas del
transformador se denomina acople de sintona sencilla (simple); si se sintonizan ambos
bobinados se llama acople de sintona doble.


Figura 10. Acople de sintonia simple.

Los amplificadores sintonizados a BJT son de sintona simple y estn acoplados a la
salida porque la impedancia de salida del BJT es grande; si el circuito sintonizado paralelo


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~ 22 ~
se conectara a la entrada del BJT, el Q del tanque bajara porque la impedancia de
entrada de un BJT es baja y por consiguiente se carga el tanque. El acople de sintona
sencilla se utiliza en osciladores de RF.


Figura 11. Acomple de sintonia doble (magnetico).

El acople de sintona doble se utiliza en acoples a la antena. Dado que las impedancias
de entrada y salida de los amplificadores sintonizados a FET son altas, se puede aplicar
sintonizacin doble a la entrada y salida del mismo. Los circuitos sintonizados dobles dan
un rendimiento superior a los sintonizados simples y la respuesta en frecuencia es mas
plana; sin embargo, la respuesta en frecuencia de un circuito de sintonizacin doble
depende de la inductancia mutua M y del coeficiente de acoplamiento K.


Figura 12. Acople. a) Entrada balanceada y salida no balanceada. b) Entrada no balanceada y salida
balanceada.


En la prctica los transformadores de RF se construyen enrollando juntos los devanados
primario y secundario sobre la misma forma tubular, con un ncleo tubular de hierro
pulverizado. Si se vara la ubicacin del ncleo respecto de los dos devanados, se vara el
acoplamiento y la inductancia mutua.

El efecto sobre el primario de extraer corriente apreciable de secundario, se llama
impedancia reflejada. Esto resulta del hecho de que la corriente del secundario establece
su propio campo magntico, que acta como un contracampo para el campo magntico
original del primario. El efecto neto en el primario es un campo magntico reducido,
equivalente a una bobina con menor autoinductancia; como es la autoinductancia la que
ha estado oponindose al flujo de la corriente del primario, el efecto final es un incremento
en la corriente del primario. Esto equivale a una reduccin en la impedancia del primario,
entonces la carga del secundario determina la impedancia vista por la fuente de seal que
alimenta al primario.

Zs
WM
Zp Zp
2
) (
=

Donde: Z
p
es la impednacia del primario con una carga de secundario en


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~ 23 ~
M es la inductancia mutua en H
W es la frecuencia angular en Rad/seg.

Si el acoplamiento se incrementa a un grado tal que la impedancia reflejada de carga sea
igual a la impedancia del primario, a la condicin se le llama acoplamiento crtico; la salida
es un mximo, pero la carga reflejada ha originado un Q bajo y el circuito ha perdido
selectividad. Otra caracterstica de la doble sintona proviene del tipo de carga: si la carga
del secundario es resistiva, la carga reflejada es resistiva y la fuente de seal del primario
ve una carga resistiva; si el secundario se carga con un circuito capacitivo se refleja al
primario como su conjugado (una inductancia); una carga del secundario inductiva se
refleja al primario como una capacitancia.


3. MATERIALES

Generador de seales.
Osciloscopio.
Analizador de espectros.
Condensadores, resistencias, inductores y transistores.


4. PROCEDIMIENTO

Disee e implemente dos acoples utilizando las dos configuraciones de los
circuitos resonantes derivados:

Adaptar una impedancia de 1K a 75 (impedancia de entrada de un dipolo de /2)
para una frecuencia de 100MHz y un ancho de banda de 200KHz.
Conecte el adaptador de impedancias al amplificador del punto 2, para alimentar una
carga de 75.
Sobre la carga de 75 se debe suministrar una potencia de 10mW a 100MHz.

Disee el amplificador de la siguiente figura para i
C
3mA y V
CC
= 10V.


Figura 13. Amplificador clase A.

Mida el ancho de banda BW, el voltaje de salida V
O
y la potencia en la carga.


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~ 24 ~
Cambie la carga de la salida a R
L
= 300 (impedancia de entrada de un dipolo
doblado), sin redisear el acople, y compare BW, V
O
y P
o
con los resultados del item
anterior.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES



Figura 14. Acoples a implementar


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realice diferentes mediciones de la frecuencia y compare los diferentes valores
encontrados.


7. CUESTIONARIO

Explique la razn por la cual un acople de impedancias puede ofrecer la mxima
transferencia de potencia. En que casos se da la mxima transferencia y en que casos
no se da.
Se puede usar otros tipos de acopladores de impedancias a los propuesto en el
presente laboratorio, Cules?


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.






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~ 25 ~
9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.




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~ 26 ~

1.4. RESONANCIA SERIE


1. OBJETIVOS

General:

Disear un circuito resonante serie con un factor de calidad Q > 10 y un ancho de
banda BW10KHz.

Especficos:

Comprobar el ancho de banda de la resonancia en serie.

Utilizar una bobina con un factor de calidad Q que no haga alterar el diseo inicial
del circuito.

Comprobar los principios de aumento de voltaje cuando un circuito resuena.


2. MARCO TERICO

La resonancia serie en un circuito de RF aparece cuando las reactancias inductiva y
capacitiva se cancelan; de manera que el circuito parece a una frecuencia particular (F
O
:
frecuencia para la cual la parte reactiva de la impedancia es igual a cero) como si fuera
puramente resistivo.

Un circuito resonante serie se caracteriza por presentar una baja impedancia en
resonancia y alta impedancia para todas las frecuencias que son significativamente
diferentes.

La expresin para la impedancia total del circuito resonante es:

)
1
(
1
wC
wL j R
jwC
jwL R Z
s s
+ = + =



Por definicin esta es la frecuencia de resonancia y se calcula mediante:

LC
1
0
=
;
C L
F
resnonacia
* 2
1

=


En resonancia el circuito es resistivo y la corriente est en fase con el voltaje de la fuente.



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~ 27 ~
El factor de calidad Q se define en trminos de energa como la razn de energa
almacenada en un circuito resonante a la energa disipada por el circuito en cada ciclo de
operacin, multiplicada por 2.
Una definicin alterna para Q en trminos de los componentes del circuito anterior es:

o
F
BW
Qo
R
L
Q
=
=
0
0




3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio.


4. PROCEDIMIENTO

Disee e implemente el siguiente circuito para una frecuencia de resonancia entre
535KHz a 1610KHz (banda de AM)

Figura 15. Diagrama de resonancia en serie.

La resistencia de carga es la impedancia de entrada de un monopolo de /4 y la
resistencia del generador es de 600 Ohms; disee el circuito resonante serie para un
factor de calidad Q>10 y para un ancho de banda de 10KHz.

Compruebe que el circuito resuena a la frecuencia calculada, realice las mediciones de
ancho de banda y verifique que en resonancia baja la impedancia y crece la corriente.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 16. Diagrama para el diseo de circuitos resonantes.


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~ 28 ~
6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Utilice diferentes valores de condensadores y bobinas que cumplan con el valor de
frecuencia pactado, realice las mismas mediciones y analice los resultados.


7. CUESTIONARIO

En la prctica, Para qu utilizara un circuito resonante serie?. Explique
Qu sucede con el ngulo de fase cuando el circuito no est en resonancia?.
Explique para f>fresonancia y f<fresonancia.
Que relacin tiene un circuito resonante serie a Fr con un filtro pasabada o
rechazabanda.

8. ENTREGABLES

Se debe realizar un artculo en Formato IEEE que contenga la siguiente informacin:

Breve descripcin de la prctica, incluye procedimiento.
Resultados (graficas y tablas).
Anlisis de los resultados obtenidos.
Conclusiones.

Este articulo no debe superar las 3 paginas (2 hojas por lado y lado)
El desarrollo del cuestionario en entregara en una hoja aparte, con el mismo formato de
texto del articulo.

9. HORAS DE TRABAJO

2 horas

BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.



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~ 29 ~
Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.

Las capacitancias parsitas del protoboard (C provocada por el trazado del circuito
impreso, C agregada por presencia de componentes cercanos: terminales de diodos y
transistores) ms las capacitancias distribuidas de la bobina (C entre espiras de la bobina)
pueden llegar a sumar desde unos cuantos pF. Hasta decenas de pF. La capacidad
distribuida de una bobina se minimiza si se cumple
D L * 2 =





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~ 30 ~

1.5. RESONANCIA PARALELO


1. OBJETIVOS

General:

Disear un circuito resonante paralelo con un ancho de banda BW200KHz;
buscando mxima transferencia de potencia, de la fuente a la carga.

Especficos:

Disear y construir un circuito resonante paralelo a una frecuencia de 88MHz a
108MHz y comprobar el ancho de banda en el analizador de espectros.

Construir una bobina de pequea inductancia con alto Q.

Comprobar que con un circuito paralelo se sintoniza mejor la carga.


2. MARCO TERICO

El circuito resonante en paralelo tiene gran similitud con el circuito resonante en serie,
pero su principio de funcionamiento es completamente diferente. Se caracteriza por
presentar una alta impedancia en resonancia.

La expresin en la admitancia para este circuito es:

)
1
(
1
wL
wC j G
jwL
jwC G Y + = + =


Existe alguna frecuencia para la cual la parte reactiva de la impedancia es igual a cero.
Por definicin esta es la frecuencia de resonancia y se calcula mediante:

LC
1
0
=


El factor de calidad Q se define en trminos de energa como la razn de energa
almacenada en un circuito resonante a la energa disipada por el circuito en cada ciclo de
operacin, multiplicada por 2. Una definicin alterna para Q en trminos de los
componentes del circuito anterior es:

Una definicin alterna para Q en trminos de los componentes del circuito anterior es:

G
C
Q
0
0

=



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~ 31 ~

Como en el caso del circuito resonante serie la frecuencia de resonancia toma el
siguiente valor:
LC
fo
2
1
=


Un circuito resonante paralelo o tambin conocido como circuito tanque acta como un
circuito de alta impedancia en la resonancia con una corriente fluyendo a travs de la
bobina.


3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio.
Condensadores, bobinas y resistencias.


4. PROCEDIMIENTO

Disear e implemente el siguiente circuito para una frecuencia de resonancia entre
88MHz a 108MHz (banda de FM)


Figura 17. Diagrama de resonancia en paralelo

La resistencia de carga es la impedancia de entrada de un dipolo doblado y la resistencia
del generador es de 600 Ohms; disee el circuito resonante paralelo para un factor de
calidad Q>10 y para un ancho de banda de 200KHz.

Comprobar que el circuito resuena a la frecuencia calculada, realice las mediciones de
ancho de banda y verifique que en resonancia la impedancia se incrementa.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


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~ 32 ~

Figura 18. Diagrama de diseo de circuito de resonancia en paralelo.

6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realice mediciones con diferentes valores de condensadores y bobinas que
mantengan la misma frecuencia de resonancia. Analice y compare los resultados
obtenidos.


7. CUESTIONARIO

Qu diferencias prcticas encuentra entre el circuito resonante serie y el circuito
resonante paralelo?
Qu diferencias encuentra entre las corrientes de las ramas L y C del circuito
tanque? Sustente su respuesta.
Cules elementos del circuito tanque influyen en el Q?, cmo afecta cada uno de
ellos en el Q y en la impedancia total del tanque? , explique.


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
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Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
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Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.


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1.6. OSCILADOR SENOIDAL DE RF


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir un oscilador senoidal en RF

Especficos:

Comprender el funcionamiento de los osciladores de RF.
Identificar las clases de circuitos osciladores de RF.
Evaluar la estabilidad del oscilador


2. MARCO TERICO

Todos los osciladores senoidales deben contener:

Un dispositivo activo en ganancia de potencia a la frecuencia de operacin.
Un elemento o red que determina la frecuencia
Un mecanismo de estabilizacin y limitador de amplitud

Para sostener las oscilaciones senoidales, un circuito oscilador debe tener un par de
polos complejos conjugados en el semiplano derecho; cuando se aplica la alimentacin en
t=0 cuando estos polos son excitados por ruido trmico o por la funcin paso al cerrar el
interruptor, se genera un voltaje senoidal exponencialmente creciente; se debe garantizar
un mecanismo para mover esos polos del semiplano derecho hacia el eje imaginario a
medida que la envolvente de la onda saliente aumenta; as mismo, se debe asegurar un
estmulo a una seal amplificada de tal manera que se produzcan oscilaciones
autosostenidas.

Un oscilador funciona sobre la base de la retroalimentacin:

BAv
Av
Avf

=
1


En la anterior ecuacin se obtiene el valor de la ganancia con realimentacin en lazo
cerrado a partir de la ganancia con realimentacin en lazo abierto, y es el factor de
realimentacin en lazo cerrado (una fraccin decimal), cuando es negativo causa una
disminucin de la salida de lazo abierto y se conoce como realimentacin negativa, si es
positivo la ganancia es mayor que la ganancia en lazo abierto y se produce
retroalimentacin positiva.

El criterio de Barkhausen especifica que el valor de
Av
sea igual a la unidad para
asegurar una cantidad de realimentacin suficiente; adems, el mismo criterio establece


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~ 35 ~
un ngulo de fase de realimentacin igual a cero o en su defecto algn mltiplo entero de
2.

Segn que el punto a tierra sea base, colector o emisor, los osciladores a transistor se
clasifican por familias en HARTLEY, CLAPP, PIERCE y COLPITTS (ejemplo: en el
COLPITTS, el emisor es el punto a tierra). El oscilador HARTLEY es un oscilador
ampliamente utilizado para los rangos bajos de RF y se caracteriza porque la bobina del
tanque tiene derivacin.

Es difcil conseguir osciladores LC con una estabilidad mejor que 0,1% frente a las
variaciones de temperatura o tensin de la fuente de alimentacin. En 100 MHz, zona
media de la banda de FM comercial, esta tolerancia representa unos 100 KHz.


3. MATERIALES

Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.


4. PROCEDIMIENTO

Disear e implementar un oscilador senoidal Colpitts y Hartley con las siguientes
especificaciones: f
O
=1,5MHz, TDH2%, R
L
=1K, V
L
=3V. Tenga en cuenta el aspecto
trmico.

Disear y construir las bobinas (L) del paso anterior: medir L y Q.

Hacer los ajustes tanto de f
O
como de V
L
.

Sustituir C, C1 C2 en los anteriores circuitos por un varicap y variar la frecuencia
de oscilacin.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 19. Diagrama de diseo de oscilador de RF


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

A partir de los circuitos osciladores desarrollados, mida la amplitud de la seal de salida y
la distorsin armnica total: compare y analice los resultados; evale el grado de
estabilidad de los osciladores con la temperatura: compare y analice los resultados; mida
la banda de frecuencia a -3dB en la cual es variable cada oscilador.


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~ 36 ~
7. CUESTIONARIO

Describa la operacin de un oscilador Colpitts y un oscilador Hartley, Cules son las
ventajas del oscilador Colpitts sobre el oscilador Hartley?
Cules son los rangos de oscilacin tpicos de los osciladores Colpitts, Hartley,
Pierce y Clapps?
Describa los siguientes trminos: autosuficiente, repetitivo, operando libremente.
Describa el proceso regenerativo necesario para que ocurran las oscilaciones
autosuficientes
Qu significan los trminos realimentacin positiva y negativa?
Defina ganancia de lazo abierto y cerrado
Defina estabilidad de frecuencia; indique varios factores que afectan la estabilidad de
frecuencias de un oscilador.
Defina el efecto piezoelctrico.
Qu se entiende por coeficiente de temperatura positivo y coeficiente de temperatura
negativo?, qu se entiende por cristal de coeficiente cero?
Cul de las configuraciones para osciladores de cristal tiene la mejor estabilidad?
Cul es la ventaja predominante de los osciladores de cristal sobre los osciladores
de circuito tanque LC?


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.


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~ 37 ~
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.

El comportamiento de los transistores en frecuencias altas es afectado por el
punto de polarizacin.



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~ 38 ~

1.7. AMPLIFICADOR DE RF


1. OBJETIVOS

General:

Analizar distintos diseos de amplificadores de RF y sus principales
caractersticas.

Especficos:

Implementar los montajes propuestos para el presente laboratorio,
analizando la respuesta de los mismos.

Identificar los parmetros importantes de las seales a la salida, como la
ganancia, ancho de banda, etc.


2. MARCO TERICO

Los amplificadores de RF son diseados para operar en cualquier frecuencia entre los
50KHz hasta los 500MHz, sus funciones son mltiples, se puede utilizar como etapa de
entrada para un receptor en donde se comportara bsicamente como un amplificador de
seal muy dbil captada desde una antena en un receptor, como etapa de salida de un
transmisor, como multiplicador de frecuencias, etc.

En el caso de los amplificadores de voltaje en RF, la parte ms importante de su diseo
se encuentra en el circuito resonante. Se toma la frecuencia de resonancia del circuito
tanque.

La ganancia de voltaje para un amplificador hecho con transistor bipolar es la siguiente:

Ri
R
hf Av
L
=


En donde hf es la razn de corriente directa del transistor dependiendo de la configuracin
y Ri es la impedancia de entrada, Rl es la resistencia Ac representada a la salida del
amplificador como una carga en ohms., la resistencia de carga Rl en un amplificador de
ste tipo es normalmente un tanque LC. Si el tanque no est en paralelo con una carga
Rl es una impedancia muy alta.

El ancho de banda para una sola etapa de tanque se define como sigue:

Qe
fo
BW =



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Prcticas de laboratorio de Electrnica de RF
~ 39 ~
Donde Q
e
es el factor de calidad equivalente del tanque con carga. Para varias etapas de
amplificacin, el ancho de banda se angosta y queda como sigue:

1 2 1
/ 1
=
n
BW BWn

Donde BWn da el ancho de banda de n etapas en cascada y BW1 es el ancho de banda
para cualquiera de las etapas, pues deben ser idnticas.


3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.


4. PROCEDIMIENTO

Disear e implementar el siguiente circuito de polarizacin para una i
C
1mA, V
CC

= 6v. Tenga en cuenta el aspecto trmico.


Figura 20. Amplificador de RF.

Aplicar al circuito una seal senoidal y medir a la salida V
Omax.
= 1V.; hacer un
barrido de frecuencia hasta 60 KHz y medir de nuevo V
Omax.
. Cargue el circuito con
tres valores de R pequeos y mida los voltajes de salida. Calcule y mida la
potencia sobre la carga.
b) Disear y construir tres bobinas de RF para las siguientes frecuencias: 200KHz,
300KHz y 400KHz.
c) Cambiar R
C
por cada una de las bobinas; aplicar al circuito una seal senoidal y
medir V
Omax
; hacer un barrido de frecuencia de 100KHz alrededor de las
frecuencias 200KHz, 300KHz y 400KHz, y medir de nuevo V
Omax.
. Cargue el


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~ 40 ~
circuito con tres valores de R pequeos y mida los voltajes de salida. Calcule y
mida la potencia sobre la carga.
d) Cambiar R
C
por un circuito tanque que resuene a 200KHz, 300KHz y 400KHz;
aplicar al circuito una seal senoidal y medir a la salida V
Omax
; hacer un barrido de
frecuencia de 100KHz alrededor de las frecuencias 200KHz, 300KHz y 400KHz, y
medir de nuevo V
Omax.
. Cargue el circuito con tres valores de R pequeos y mida
los voltajes de salida. Calcule y mida la potencia sobre la carga.


Figura 21. Sistema de acople por transformador.

e) Cambiar R
C
por un circuito de sintona sencilla que resuene a 200KHz, 300KHz
y 400KHz (como se muestra en la anterior figura); aplicar al circuito una seal
senoidal y medir V
Omax
; hacer un barrido de frecuencia de 100KHz alrededor de
las frecuencias 200KHz, 300KHz y 400KHz, y medir de nuevo V
Omax
. Cargue el
circuito con tres valores de R pequeos y mida los voltajes de salida. Calcule y
mida la potencia sobre la carga.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 22. Diagrama general del diseo de resonadores.

6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar las mediciones en los diferentes circuitos propuestos y realizar un anlisis del
mejor amplificador, justificando su respuesta.


7. CUESTIONARIO

Qu sucede con la ganancia del amplificador al cambiar Rc por las bobinas?
Dibuje la respuesta de V
Omax
. Vs F del amplificador.
Qu sucede con la ganancia del amplificador al cambiar Rc por los circuitos
tanques?
Dibuje la respuesta de V
Omax
. Vs F del amplificador.
Qu sucede con la ganancia del amplificador al cambiar Rc por el circuito de sintona
sencilla?


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~ 41 ~
Dibuje la respuesta de V
Omax
. Vs F del amplificador.
Qu sucede al cargar el circuito con valores de R pequeos?, Qu sucedera si
esos valores aumentaran?
Explique hasta qu punto se pueden variar los valores de las resistencias para que
sus conclusiones sean aplicables, diga que sucede despus de ese valor.


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Notas: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.


El transistor es un dispositivo que puede elevar el nivel de una seal de entrada de AC
como resultado de una transferencia de energa desde las fuentes de DC aplicadas. Por
lo tanto, el anlisis o diseo de cualquier amplificador electrnico tiene dos componentes:
el anlisis y el diseo en DC y el anlisis y el diseo de AC.



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~ 42 ~
El comportamiento de los transistores en frecuencias altas es afectado por el punto de
polarizacin. El trmino polarizacin comprende lo relacionado con la aplicacin de
voltajes DC que ayuda a establecer un nivel fijo de corriente y voltaje. Esta polarizacin
depende de la configuracin que se elija y afecta el comportamiento del transistor en AC.

Para el anlisis en AC existen dos modelos bsicos los cuales son sensibles al punto de
polarizacin y determinan los parmetros ms relevantes para el clculo de las
impedancias tanto de entrada como de salida y la ganancia de voltaje.



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~ 43 ~

1.8. AMPLIFICADOR DE BANDA ANCHA


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar un amplificador clase A de banda ancha en configuracin
emisor comn y base comn.

Especficos:

Identificar los tipos de amplificadores con transistores segn su respuesta en
ancho de banda.

Disear y construir el amplificador clase A para una nacho de banda de 1MHz y
una ganancia de voltaje de 10.

Calcular y medir el ancho de banda y la potencia sobre la carga.


2. MARCO TERICO

Un amplificador lineal tiene las siguientes caractersticas: baja eficiencia, reproduce
fielmente la entrada y su ganancia de voltaje esta dada por la ecuacin:
Ri
RL
Ai Av =

Se aplican en amplificadores de frecuencia intermedia escalonados, con el fin de
mantener la linealidad de la modulacin (no perder la fidelidad de la seal modulada), en
los casos en que es necesario transmitir a elevadas frecuencias. En los sistemas de AM
se debe seguir la amplificacin lineal, ya que la informacin est contenida en las
variaciones de amplitud de la portadora, y el amplificador debe ser capaz de pasar la
seal con un mnimo de distorsin para seales grandes de entrada.

Las frecuencias intermedias ms utilizadas comercialmente son:

Uso Frecuencia Intermedia
AM 455KHz
FM 10.7MHz
TV 45MHz
uONDAS 70MHz, 80MHz
Tabla 1. Frecuencias intermedias para diferentes usos.






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~ 44 ~
3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.


4. PROCEDIMIENTO

Disee e implemente dos amplificadores con transistores clase A en configuracin Emisor
Comn y Base Comn con las siguientes especificaciones: Ancho de banda desde 100Hz
hasta 1MHz, Ganancia de voltaje de 10, Impedancia de salida la que el grupo de trabajo
elija.

Polarice el amplificador a transistor en zona lineal necesaria para establecer la regin de
operacin adecuada para la amplificacin de AC, esta polarizacin depende de la
configuracin que se elija.

Calcule el valor de los condensadores de acople teniendo en cuenta los filtros pasa-altos
que se forman.


Calcule la ganancia y el ancho de banda, y mdalos con ayuda del osciloscopio y
aplicando el criterio de los -3dB. Realice las mediciones del ancho de banda con
diferentes condensadores en el acople (por lo menos con cinco valores de capacitancia).

Calcule y mida la potencia sobre la carga para cada uno de los amplificadores.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 23. Diagrama de diseo de amplificador de banda ancha


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Compare y analice los resultados obtenidos de los amplificadores a transistor con las dos
configuraciones.


7. CUESTIONARIO

Cmo afecta la ganancia escogida al ancho de banda deseado?


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~ 45 ~
La ganancia es constante para todas las frecuencias?, Cmo cambia la ganancia al
aumentar o disminuir demasiado la frecuencia?
Cul es mayor ancho de banda que se podra obtener?, Por qu existe diferencia
en ancho de banda en las dos configuraciones?

8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.

El comportamiento de los transistores en frecuencias altas es afectado por el punto de
polarizacin y el aspecto trmico.




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~ 46 ~

1.9. MODULADOR DE AM DE BAJO NIVEL CONSTRUIDO CON ELEMENTOS
CONTINUOS


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir un sistema de transmisin AM de bajo nivel con elementos
continuos.

Especficos:

Identificar las etapas de RF que conforma un sistema de transmisin AM de bajo
nivel.

Disear y construir cada etapa de RF e integrarla al sistema, y probar el
funcionamiento de todo el sistema.


2. MARCO TERICO

Existen bsicamente dos tipos de transmisores de AM, de bajo y de alto nivel:
Transmisores AM de bajo nivel: consta de un preamplificador de voltaje lineal y sensible;
generalmente polarizado en clase A, con alta impedancia de entrada para elevar el valor
de tensin de la fuente e introducir la menor cantidad de ruido trmico y de distorsin
lineal posibles; como su nombre lo indica son transmisores de bajo nivel de potencia, es
decir de corto alcance; adems posee una red de acoplamiento con la antena que
compensa o iguala la impedancia de salida del amplificador de potencia, con la
impedancia de entrada de la antena. Transmisores de alto nivel: la seal moduladora el
mensaje se procesa de la misma manera que en el transmisor de bajo nivel; se diferencia
de los primeros por la mayor potencia de emisin y por consiguiente por su mayor
cobertura. En estos transmisores, el circuito modulador tiene tres principios de operacin
bsicos, a saber: es un circuito alineal, es un amplificador final de potencia (clase C para
lograr mayor eficiencia) y es un circuito convertidor elevador de frecuencia (traslada la
seal de informacin de baja frecuencia a las seales de radiofrecuencia para que puedan
ser irradiadas con eficiencia por una antena).

A continuacin se presenta un ejemplo de diseo de las etapas de un transmisor AM de
bajo nivel para una frecuencia de transmisin de 1.6MHz.









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~ 47 ~
Oscilador de la portadora de RF (oscilador tipo COLPITTS):


Figura 24. Oscilador de portadora tipo COLPITTS

2 1
2 1
2
1
6 . 1
C C
C C
C
LC
F
MHz F
OSC
+
=
=
=


Preamplificador de portadora:



Figura 25. Preamplificador de portadora.










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~ 48 ~
Acoples entre etapas preamplificadota y amplificadora:



Figura 26. Acople entre etapas preamplificadota y amplificadora.


Amplificador de potencia de la portadora:



Figura 27. Amplificador de Potencia de la portadora

Oscilador de la seal moduladora:



Figura 28. Circuito de oscilacin de la seal moduladora






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~ 49 ~
Circuito modulador:


Figura 29. Circuito modulador con puente

Acople entre el modulador y el amplificador de RF:



Figura 30. Acople entre el modulador y el amplificador de RF

Amplificador de RF:


Figura 31. Amplificador de RF.

3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio
Analizador de espectros
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.


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~ 50 ~

4. PROCEDIMIENTO

Disear y construir un sistema de transmisin AM de bajo nivel a una frecuencia de libre
escogencia por el grupo de trabajo (diferente a 1.6MHz), siguiendo los pasos dados en el
ejemplo.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 32. Diagrama de diseo de modulador AM.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Transmita y mida el alcance de la transmisin y la potencia de salida, cambie el oscilador
por un generador de seales, suba la frecuencia del tono a 20KHz y realice las mismas
mediciones.

Sustituya el oscilador de la seal moduladora por un generador de seales, seleccione un
tono y vare la frecuencia del mismo con el fin de evaluar en el osciloscopio o en el
analizador de espectros el ancho de banda del sistema de transmisin.


7. CUESTIONARIO

Que es sobremodulacin y como se puede evitar?
Que es Banda lateral y cuales son sus caractersticas en la modulacin AM?
Defina AM-DSBFC AM-DSBSC, AM-SSBFC, AM-SSBRC, AM-ISB y AM-VSB; y
cuales son sus aplicaciones?
Por qu son importantes las etapas de preamplificacin de seal y los circuitos de
acople? Explique.
Se presentan interferencias entre su estacin con las emisoras comerciales?
Describa el nombre de las emisoras comerciales que se encuentran alrededor de su
frecuencia de portadora; indique el tipo de emisora, potencia de transmisin, alcance y
ancho de banda.



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~ 51 ~

8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


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A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
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Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.



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~ 52 ~

1.10. MODULACIN AM CON CIRCUITO INTEGRADO


1. OBJETIVOS

General:

Comprender los conceptos bsicos aplicados en la modulacin AM.

Especficos:

Desarrollar un modulador de AM con Circuito Integrado.


2. MARCO TERICO

Modular consiste en alterar alguna de las caractersticas de una seal fija, llamada
portadora, de acuerdo a las variaciones del mensaje. En el caso de la modulacin de
amplitud el elemento alterado es la amplitud de la portadora. La portadora transmitida
debe reflejar una variacin en amplitud que corresponda a la amplitud de la seal original
o moduladora. El perfil de la portadora modulada se llama envolvente.

El clculo del ndice de modulacin (porcentaje de modulacin) se hace utilizando la
ecuacin siguiente:
Ec
Em
m =


Donde m corresponde al ndice de modulacin, Em es el valor pico de la seal
moduladora de audio y Ec corresponde al valor pico de la seal portadora.


Figura 33. Caractersticas del ndice de modulacin.

De acuerdo con la anterior figura se tiene que el ndice de modulacin de la siguiente
manera:



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~ 53 ~
min max
min max
E E
E E
m
+

=


Si la amplitud de la portadora correspondiente al pico negativo de la seal moduladora
sobrepasa el cero se dice que la seal se encuentra sobremodulada.

Se tiene una seal senoidal portadora con la siguiente ecuacin en el dominio del tiempo:

wct Vc Xc sin =


Y otra seal modulante o moduladora:

wmt Vm Xm sin =


Cuando se efecta la modulacin el producto de las dos seales anteriores resulta la
siguiente ecuacin:

wmt V wct Vc X
m MOD
sin * sin
.
=


El objetivo de la modulacin es acoplar el mensaje al medio de transmisin (trasladan en
frecuencia el mensaje a transmitir); algunos mtodos de modulacin fortalecen la
transmisin frente al ruido, como es el caso de FM.

A continuacin se describe el diseo de una estacin de radio AM que rada a 810KHz.

El circuito se compone de cinco etapas: modulacin, acople, amplificacin, acople y
antena. El primer paso es escoger una frecuencia de trabajo, que ser una emisora en
AM.

Modulacin: para el diseo del modulador se emplea el circuito integrado MC1496, cuya
configuracin se puede visualizar en la siguiente figura:



Figura 34. Esquema de pines del MC1496

El circuito siguiente circuito muestra el diseo de las resistencias y los condensadores
para un modulador AM que opera a 810KHz.



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~ 54 ~


Figura 35. Circuito de conexin del MC1496

Para el caso especfico de la estacin de radio AM a 810KHz, se debe modificar las dos
resistencias de 10K que estn a los dos lados del potencimetro de 50K. por resistencias
de 150 . Los voltajes de la seal moduladora y portadora son ambos de 0.5 voltios. La
frecuencia de la seal moduladora (mensaje) vara desde 1KHz a 20KHz. La frecuencia
de la seal portadora es de 810 KHz. El voltaje V
ee
se sugiere en el rango de -8 V o -12 V.

Para comprobar que se est modulando en AM-DSB se debe observar en el osciloscopio
la siguiente seal:



Figura 36. Seal modulada con el MC1496 vista en osciloscopio.





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~ 55 ~
En el analizador de espectros:



Figura 37. Espectro de frecuencias de la modulacin con MC1496 visto en el analizador de espectros

El delta de Dirac de la mitad es la seal portadora y los dos de los lados son la seal
moduladora, es decir que al variar la frecuencia de la moduladora estas dos seales de
los extremos se van a alejar o acercar a la del medio y si variamos la frecuencia de la
portadora, todas se corren hacia alguno de los lados.

Acople de la impedancia de salida del modulador a la impedancia de entrada del
amplificador: para el caso especfico que estamos ejemplificando se va a acoplar 2.6K a
5.

Para saber el valor de la impedancia de salida del modulador, se debe medir el voltaje de
salida en vaco y luego se coloca un potencimetro de 5K y se vara hasta que el voltaje
caiga a la mitad; el valor de resistencia medido en el potencimetro es la impedancia de
salida del circuito, para nuestro ejemplo es de 2.6K, por lo tanto uno de los tantos
circuitos que se puede utilizar para el acople es el siguiente:


Figura 38. Circuito de acople para el modulador

El procedimiento de diseo se describe a continuacin:

( ) 1
2
+ = Q Rl Rg




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~ 56 ~
( ) 1 5 10 6 . 2
2 3
+ = Q
,
78 . 22 = Q


Rl
fL
Q
2
=

H L

38 . 22
10 810 * 2
5 * 78 . 22
3
=

=


Xc
Rg
Q =


= = 13 . 114
78 . 22
2600
Xc



fC
Xc
2
1
=

fXc
C
2
1
=


nF C 72 . 1
13 . 114 * 10 810 * 2
1
3
=



Amplificacin: se puede utilizar el amplificador de potencia 2SC1307 que tiene la siguiente
configuracin:


Figura 39. Configuracin de pines de 2sc1307


El circuito que se muestra a continuacin muestra la configuracin sugerida para la etapa
de amplificacin a 810KHz.



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~ 57 ~

Figura 40. Configuracin de la etapa de amplificacin

Antes de disear el segundo acople, se debe colocar la antena transmisora a resonar a la
frecuencia de la estacin de radio AM seleccionada:


Figura 41. Circuito resonante de acople

El condensador de 1F que aparece en la figura se vara hasta encontrar la resonancia.

Para la ltima parte del sistema se sugiere disear un acople de la impedancia de salida
del amplificador que es de 2K a la impedancia de entrada de la antena que se mide con
el puente de Weastone; se sugiere el siguiente circuito:



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~ 58 ~

Figura 42. Circuito de acople de impedancia

Se sabe que Z*R
1
=R
2
*R
3
y,

2
1
3 2
R
R
R R
Z = =


Se coloca un potencimetro en R
2
y se vara hasta que la seal que cae en R
3
y a su vez,
la que hay sobre el condensador tenga la misma amplitud a la frecuencia de resonancia.
Mida la impedancia de la antena.

El sistema de radio AM, integrando todas las etapas es el siguiente:



Figura 43. Circuito completo de una estacin de radio AM


3. MATERIALES

Modulador AM (MC 1496)
Amplificador de potencia (2SC1307)
Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.


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~ 59 ~
Osciloscopio
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.


4. PROCEDIMIENTO

Disear y construir una estacin de radio AM a una frecuencia diferente a la
proporcionada en el ejemplo, con las siguientes etapas: modulador AM, acople,
amplificador, acople y antena.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 44. Diagrama de bloques del sistema.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Analizar el comportamiento del sistema con diferentes antenas, caminar alrededor del
circuito transmisor con un radio receptor y medir el alcance.

Examinar las seales en el osciloscopio a la salida de cada una de las etapas del
sistema.

Medir el ancho de banda del sistema y la potencia en la carga.


7. CUESTIONARIO

Por que es necesario realizar los acoples entre las diferentes etapas?
Que sucede si la antena no esta acoplada al sistema, como se ve reflejado en el
consumo de potencia de la fuente?
Por que las emisoras en AM cada ves son menos usadas? Cuales son sus ventajas y
desventajas sobre las FM?


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.






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9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


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semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.



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~ 61 ~

1.11. MODULACIN Y DEMODULACIN AM CON AMPLIFICADORES
OPERACIONALES


1. OBJETIVOS

General:

Disear un sistema de modulacin y demodulacin AM a bajas frecuencias.

Especficos:

Disear y construir un oscilador a cristal para generar la portadora.

Disear e implementar un sistema de modulacin AM con circuitos logartmicos y
antilogartmicos usando amplificadores operacionales.

Disear e implementar un demodulador AM con un circuito detector de envolvente.


2. MARCO TERICO

La modulacin es el producto de dos seales: la portadora y la moduladora.

t)
c
f sen(
c
V t)
m
f sen(
m
V
AM
V 2 2 =


Mediante la modulacin se incorporan a la seal de mayor frecuencia llamada portadora,
variaciones de sus parmetros fundamentales: amplitud, frecuencia o fase. Estas
variaciones son efectuadas por la seal de informacin o seal moduladora.

Los beneficios de la modulacin radican en: facilitar la propagacin de la seal, ordenar el
radio espectro, optimizar el ancho de banda, evitar interferencia entre canales, proteger
de la degradacin del ruido y definir la calidad de la informacin.

En modulacin de amplitud cambia la amplitud de la portadora segn las variaciones del
mensaje. La expresin en el dominio del tiempo de una seal AM es:

) cos( )] ( * 1 [ ) ( Wct t X m Ac t Y + =


Donde m es el ndice de modulacin.

La representacin grfica temporal es:


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~ 62 ~

Figura 45. Representacin temporal de la modulacin AM.

La envolvente de la seal modulada corresponde a la seal original. Esta propiedad se
aprovechar para remodular o detectar la seal moduladora.

Expresin de una seal AM en el dominio de la frecuencia es:


Representacin grfica del espectro de una seal banda base y de una seal modulada
en AM-DSB es:


Figura 46. Representacin frecuencial de la modulacin AM.

Se observa que el ancho de banda de la seal original B se duplica al modularse en AM lo
que representa una redundancia.

Existen tres variantes de AM: Modulacin en doble banda lateral, modulacin en banda
lateral nica y modulacin en banda lateral vestigial.

Entre las tcnicas utilizadas para demodular detectar en AM, se utilizan dos: deteccin
por envolvente deteccin coherente, de producto sincrnica.


3. MATERIALES

Osciloscopio.
Generador de seales.


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~ 63 ~
Fuentes de alimentacin.
Cristal
Compuertas.
Amplificadores operacionales.
Diodos.
Transistores, resistencias, condensadores.


4. PROCEDIMIENTO

Partiendo de los conceptos bsicos de modulacin y demodulacin en amplitud , de la
ecuacin de una seal AM que representa el producto de dos seales (una seal de baja
frecuencia: moduladora, y otra seal de alta frecuencia: portadora), y de las propiedades
de las funciones logartmicas (el producto de dos seales es equivalente a la suma de los
logaritmos de dichas seales), se comprobar mediante configuraciones de circuitos con
amplificadores operacionales un sistema AM y se recuperarn las seales originales a
travs de un detector de envolvente.

Inicialmente disee los siguientes circuitos: un oscilador para generar la portadora
(escoja la frecuencia de oscilacin, recuerde que Fc>>Fm), dos circuitos logartmicos,
dos sumadores, un circuito antilogaritmico, circuitos de acoplamiento de impedancia
con seguidores, un detector de envolvente y un filtro pasa-bajo de cuarto orden.
Realice los montajes en el protoboard y pruebe cada circuito por separado.
Seleccione en el generador de funciones una seal que representar el mensaje
(AmAc, Fm<<Fc), monte el mensaje en un nivel DC a travs de un sumador
aprovechando el offset del generador.
Acople la salida del sumador con un seguidor e ingrsela a un amplificador
logartmico.
Acople la salida del amplificador logartmico con un seguidor e inyecte esta seal a un
segundo sumador.
Repita la secuencia: acople amplificador logartmico acople - sumador con la seal
portadora generada desde el oscilador.
Acople la salida del segundo sumador con un seguidor a un circuito antilogartmico.
Compruebe la seal modulada en el osciloscopio midiendo sobre un resistencia de
carga.
Demodule con el detector de envolvente, filtre con un LPF y compruebe que recupera
el tono que ingres en el generador (La misma seal y frecuencia).













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~ 64 ~
5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


PRIMERA PARTE:


Figura 47. Diagrama general del modulador de AM con AmpOp


Nota: Para los circuitos logartmicos y antilogartmicos utilice diodos rpidos junturas de
transistores base-emisor.

SEGUNDA PARTE:
Demodulacin mediante detector de envolvente y filtraje.


Figura 48. Circuito detector de envolvente.


Para el diseo de R y C, asumir C y disear R con la formula:


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~ 65 ~

<< <<
1
F
1
MAXMENSAJE
PORTADORA
F
F
RC
C

El riple se disminuye con
C
F
1
RC >>
.
C
1
elimina el nivel DC y se asume grande


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Compare los resultados obtenidos con una simulacin matemtica en un software
como Matlab, y concluya sobre sus resultados.
Aumente la frecuencia de la portadora y encuentre el punto mximo de operacin del
sistema desarrollado. Analice y concluya.


7. CUESTIONARIO

Cuales son las ecuaciones de diseo que se utilizan en este laboratorio. Expliquelas
Por que se utilizan circuitos de logaritmo y antilogaritmo en el presente laboratorio?


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

BOWICK CHRIS, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
HYAKIN SIMON, An introduction to analog and digital communications.
PROAKIS, J.G., Digital communications
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.


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~ 66 ~
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada componente
que se use, especialmente de los componentes de estado slido: www.national.com
Applications of operational amplifiers, Burr-Brown (Circuitos logartmicos y
antilogaritmicos).

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.


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~ 67 ~

1.12. TRANSMISOR AM DE ONDA CORTA


1. OBJETIVOS

General:

Desarrollar un sistema de transmisin y recepcin de onda corta en AM.

Especficos:

Comprender todas las etapas de los sistemas de transmisin de onda corta.


2. MARCO TERICO

Existen bsicamente dos tipos de transmisores de AM, de bajo y de alto nivel:

Transmisores de bajo nivel:

Consta de un preamplificador sensible y lineal de voltaje, generalmente polarizado en
clase A, con alta impedancia de entrada, que permite, obviamente, elevar el valor de
tensin de la fuente hasta un valor til, teniendo en cuenta que debe introducir la menor
cantidad de ruido trmico y de distorsin lineal, segn sea posible. Adems posee una
red de acoplamiento con la antena que compensa o iguala la impedancia de salida del
amplificador de potencia, con la de la antena.

Transmisores de alto nivel:

La seal moduladora se procesa de la misma manera que en el transmisor de bajo nivel,
la potencia en este tipo de transmisores debe ser mucho ms alta que en los anteriores.
En estos transmisores el circuito modulador tiene tres funciones bsicas, en primer lugar
proporciona los circuitos bsicos para efectuar la modulacin (la no linealidad), en
segundo lugar es el amplificador final de potencia (clase C para tener eficiencia) y es un
convertidor elevador de frecuencia, esto ltimo es trasladar la seal de datos de baja
frecuencia a las seales de radiofrecuencia para que puedan ser irradiadas con
eficiencia por una antena.


3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.





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4. PROCEDIMIENTO

Transmisor: en las siguientes graficas se muestra un diseo del transmisor de onda corta
a partir de un oscilado colpitts, posteriormente se desarrolla un preamplificador para la
portadora, para finalizar con un amplificador de potencia.


Oscilador de la portadora RF (oscilador colpitts)


Figura 49. Oscilador COLPITTS

2 1
2 1
OSC
C C
C C
C
LC 2
1
F
MHz 666 . 1 F
+
=

=
=


Preamplificador de portadora


Figura 50. Preamplificador


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Acoples entre etapas amplificadoras


Figura 51. Acople entre etapas.


Amplificador de potencia del oscilador (portadora)


Figura 52. Amplificador de Potencia.


Seal modulante:


Figura 53. Circuito de seal modulante.

Modulador

Figura 54. Circuito modulador con puente.



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Acople del modulador al amplificador


Figura 55. Acople amplificador.



Figura 56. Amplificador.



Figura 57. Transmisor AM de onda corta.

7004 es un inversor TTL
Entre X1 y X2 va un cristal de cuarzo para CB (operando a
1
/
3
de Fo) o para onda
corta
365 es un amplificador operacional con entrada FET






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5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 58. Diagrama del Transmisor.



Figura 59. Diagrama del Receptor.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Realice transmisiones con diferentes seales a la entrada del adulador, con el fin de
hallar el ancho de banda del sistema de transmisin y recepcin.

Con una seal de 2.2KHz, transmita y mida el alcance de la transmisin, suba la seal
a 11KHz y realice la misma medicin.


7. CUESTIONARIO

Por que son importantes las etapas de preamplificacin y de acoples? Explique
Se presentan interferencias con las emisoras comerciales? Describa la potencia y el
nombre de las emisoras comerciales que se encentran alrededor de dicha transmisin.


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

BOWICK CHRIS, RF circuit design, Newnes, 1997.


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SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
HYAKIN SIMON, An introduction to analog and digital communications.
PROAKIS, J.G., Digital communications
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada componente
que se use, especialmente de los componentes de estado slido: www.national.com
Applications of operational amplifiers, Burr-Brown (Circuitos logartmicos y
antilogaritmicos).

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.


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~ 73 ~

1.13. AMPLIFICADOR DE FRECUENCIA INTERMEDIA


1. OBJETIVOS

General:

Conocer los componentes bsicos de un amplificador de frecuencia intermedia.

Especficos:

Identificar la utilidad de los amplificadores FI.

Implementar un amplificador de FI.


2. MARCO TERICO

Los sistemas de frecuencia intermedia, son ampliamente utilizados con el fin de mantener
la linealidad de la modulacin en los casos en que es necesario transmitir a elevadas
frecuencias, por lo tanto para perder fidelidad en la seal modulada, se realiza un
procedimiento de modulacin intermedia o escalonado.

En los sistemas de AM se debe tener amplificacin lineal, ya que la informacin est
contenida en las variaciones de amplitud de la portadora. El amplificador deber ser
capaz de pasar la seal con un mnimo de distorsin para seales grandes de entrada.

Las frecuencias intermedias ms utilizadas comercialmente son:

Uso Frecuencia Intermedia
AM 455KHz
FM 10.7MHz
TV 45MHz
uONDAS 60MHz, 70MHz, 80MHz
Tabla 2. Frecuencias intermedias utilizadas comercialmente.

3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.
Amplificador de FI CA3028A o MC1550






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4. PROCEDIMIENTO

Dado
L E
L
Y R
1
R =
, la admitancia del generador y
B
(admitancia de salida del mezclador o
conversor), el ancho de banda total a 3dB, y el factor de estabilidad K, disear y construir
un amplificador de FI de una etapa.


Disear y ajustar uno de los siguientes dos amplificadores de FI propuestos, con:

BT = 20KHz, f
FI
= 455KHz, K = 20, R
L
= 3K usando los siguientes componentes activos:

Amplificador de FI basado en el Cl CA3028A.

El cual para 9V y 455KHz, presenta los siguientes parmetros H;

y
11
= (0,5 +JO,4)mmho.
y
12
= 0,5*10
-3
mmho.
y
21
= 100 mmho.
y
22
= -0,6*10
-3
mmho.

Amplificador de FI basado en el CI MC1550.

Medido para 6v, f = 455KHz, y en configuracin cascode, presenta los siguientes
parmetros H.

y
11
= (0,55+j0,04)mmho.
y
12
= O
y
21
= (25 -j23) mmho.
y
22
= (O,O1 + j0,005) mmho.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 60. Diseo del amplificador de FI.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Analice el comportamiento del amplificador de FI, con sus aspectos ms relevantes,
asigne diferentes frecuencias de entrada y compare las salidas encontradas.





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~ 75 ~
7. CUESTIONARIO

Por que es necesario realizar amplificadores de FI.
Cuales son las aplicaciones ms importantes comerciales de amplificadores FI.


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

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SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing Company.
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A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
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Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada componente
que se use, especialmente de los componentes de estado slido: www.national.com
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antilogaritmicos).

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.



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~ 76 ~

1.14. CONTROL AUTOMTICO DE GANANCIA


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir un control automtico de ganancia.

Especficos:

Comprender los conceptos bsicos aplicados en el funcionamiento del control
automtico de ganancia.

Disear, construir y probar un oscilador y un detector de picos.


2. MARCO TERICO

Un circuito oscilador con control automtico de ganancia esta conformado por el detector
de picos que proporciona la amplitud mxima de la seal de salida del oscilador y el
comparador que compara dicha amplitud con una tensin de referencia V
ref
que fija el
valor de la amplitud deseada. Este comparador debe generar una seal de error que
controle la ganancia para estabilizar las oscilaciones con dicha amplitud.


3. MATERIALES

Fuentes de alimentacin
Osciloscopio
Circuito Integrado 14007
Diodos, condensadores, resistencias, transistores MOSFET (C.I.14007), circuito integrado
amplificadores operacionales LM741


4. PROCEDIMIENTO

Disear e implementar un oscilador con un puente de WIEN como el que se muestra en la
siguiente figura.


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~ 77 ~

Figura 61. Puente de wein

El transistor MOSFET (utilizar el circuito integrado 14007 que tiene en el mismo
encapsulado 3 MOSFET) funciona como un resistor controlado por tensin, a travs de
dicho transistor se puede actuar sobre las posiciones de los polos del sistema de segundo
orden constituido por el puente de WIEN. Se debe utilizar una fuente DC para polarizar el
transistor MOSFET en las proximidades del punto crtico, desplazndolo ligeramente para
que se produzcan oscilaciones mantenidas.

Disear y construir el sistema Detector de picos - comparador: puede hacerse con el
siguiente circuito:


Figura 62. Detector de picos y comparador.

Conectar el sistema detector de picos comparador a la salida del oscilador, habilitando
la conexin a tierra de la resistencia R
4
. El detector de picos debe proporcionar a su salida
la amplitud de la seal de salida del oscilador.



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Colocar la tensin de referencia V
ref
y cerrar el lazo de realimentacin conectando la
salida del comparador a la puerta del transistor MOSFET. Comprobar que las oscilaciones
permanecen acotadas con una amplitud de aproximadamente V
ref
(V
ref
< V
sat
)

Cambiar la tensin de referencia V
ref
y comprobar como cambia la amplitud de las
oscilaciones. Para hacer esto de forma automtica y controlada, cambie la fuente de
voltaje continua Vref por una seal escaln de amplitud 1V. y 5V. de offset. Compruebe
el comportamiento del circuito. Explique el comportamiento observado en la tensin de la
compuerta del transistor MOS.

Realizar el montaje anterior en el simulador P-spice para comparar los resultados tericos
con los medidos y observados experimentalmente; para modelar el transistor MOSFET en
P-spice use los siguientes parmetros: LEVEL = 2, vto = 1.5V, kp = 3mA / V
2
, w = 50m y
l = 50m; para modelar el diodo use los siguientes parmetros: IS = 1 e
9
y n = 1.

Observaciones: El condensador C
1
del detector de picos es electroltico y tiene polaridad,
por lo cual habr que tenerse en cuenta en el montaje experimental; utilizar niveles de
9V. para polarizar los circuitos integrados.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 63. Diagrama del control automtico de ganancia.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Compare grficamente las seales simuladas con las obtenidas en el laboratorio para
cada una de las etapas de un control automtico de ganancia
Si se distorsiona la seal del oscilador, explique un mtodo para minimizarla.


7. CUESTIONARIO

Cul es la funcin de un control automtico de ganancia en un receptor de radio?
Cules son las diferencias entre un control automtico de ganancia con un control
automtico de frecuencia?





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8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

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Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.




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1.15. CIRCUITOS DE FASE AMARRADA PLL Y SUS APLICACIONES:
SINTETIZADOR DE FRECUENCIAS


1. OBJETIVOS

General:

Identificar los principios bsicos del sintetizador de frecuencias la modulacin FM.

Especficos:

Conocer las caractersticas de los circuitos de fase amarrada y sus aplicaciones.


2. MARCO TERICO

El PLL se utiliza por primera vez en 1932 para deteccin sncrona de seales de radio,
circuitos de instrumentacin y sistemas de telemetra espacial.

El PLL es un circuito de lazo cerrado con realimentacin: en esencia es un filtro de rastreo
pasa bajos que sigue los cambios de frecuencia de entrada que caen dentro de un ancho
de banda igual a K
V
. El PLL permite sintonizar y filtrar de forma selectiva sin necesidad
de circuitos tanques.


Figura 64. Esquema de PLL.



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Generalmente las seales de entrada al PLL son dos: una seal externa y otra interna; el
voltaje de salida en t=0 es 0. El VCO opera a un rango de frecuencias determinado por la
frecuencia natural F
N
; esta frecuencia se establece con el condensador y la resistencia
de sincronizacin que son externas. Al compararse las fases y las frecuencias de las
seales de entrada externa con la interna, se genera un voltaje de error V
d(t)
, que se filtra
y se amplifica. El voltaje de error de salida se realimenta al comparador de fase a travs
del VCO;

El VCO se sincroniza alcanza un estado de cierre cuando la frecuencia de la seal de
entrada F
I
queda suficientemente cercana a la frecuencia natural del VCO F
N
.

Las aplicaciones especiales, hoy en da, son: modulacin y demodulacin analgica,
digital y de pulsos, deteccin de tonos (recuperacin de la portadora en los receptores),
decodificacin estreo y sntesis de frecuencia.

Principios de funcionamiento del PLL:

Rango de bloqueo y rango de captura


Figura 65. Rangos de frecuencias del movimiento del PLL.

Rango de bloqueo, tambin se conoce como rango de rastreo: es el rango de frecuencia
que esta en la vecindad de F
N
y sobre el cual el PLL puede bloquear la seal de entrada;
este rango es directamente proporcional a la ganancia del circuito PLL. El PLL
inicialmente esta bloqueado con la seal de entrada.

Rango de bloqueo = 2F
max
= *KV (rad/seg); el rango de bloqueo del PLL es
independiente de la respuesta del LPF.

Rango de retencin: es la mitad del rango de bloqueo



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~ 82 ~
Rango de captura: eL rango de captura es menor que el rango de bloqueo, se encuentra
entre 1,1 a 1,7 veces la F
N
; tambin se conoce como rango de adquisicin. El rango de
captura se relaciona con la banda del filtro LPF, de tal modo que al disminuir el ancho de
banda del filtro se reduce el rango de captura del PLL.

El rango de captura depende del rango de bloqueo y de la respuesta del LPF(cambia con
el tipo de filtro utilizado y con la F
N
).

C R
AF
Rango
MIN
CAPTURA
*
* 2
=


Rango de contencin: es el rango mximo de captura; dos veces el rango de contencin,
equivalen a un rango de captura.

VCO: es un oscilador que controla su frecuencia de oscilacin con un voltaje externo (se
presenta una desviacin de frecuencia proporcional a la variacin de voltaje): salida del
VCO: F, entrada del VCO: V
DC
V
AC
.
F F F
V
F
K
N O
o
+ =

=

K
O
es la ganancia del VCO, F
O
es la frecuencia de salida del VCO, F
N
es la frecuencia
natural del VCO y F es la desviacin de frecuencia.


Figura 66. Curvas de transferencias para un VCO tpico.

Comparador de fase (detector de fase): es un dispositivo no lineal con dos seales de
entrada: F
I
,
I
y F
O
,
O
. El comparador de fase, es comparador de frecuencia mientras se
realiza la adquisicin de la frecuencia, slo entonces pasa a ser comparador de fase.



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~ 83 ~

Figura 67. Comparador de fase.

Para cuestiones de diseo: D
1
= D
2
, C
1
= C
2
, y R
1
= R
2

Durante medio ciclo positivo del VCO: D
1
y D
2
estn directamente polarizados; C
1
y C
2
se
cargan con polaridades opuestas, de tal modo que el voltaje promedio de salida es 0.
Durante el siguiente medio ciclo negativo de VCO: D
1
y D
2
estn polarizados
inversamente y se encuentran desactivados; C
1
y C
2
se descargan sobre R
1
y R
2
y el
voltaje promedio de salida =VC
1
-VC
2
=0


Figura 68. Curvas de carga y descargas de condensadores.

Cuando Vi(t) se aplica al comparador de fase, su voltaje se agrega a Vo, haciendo que
C1,C2 se carguen y descarguen, produciendo un cambio proporcional de Vo. Para que el
comparador de fase funcione adecuadamente Vo>Vi.


Figura 69. Voltajes del PLL v.s. el angulo de desfase.


La mxima diferencia de fase que el comparador puede rastrear es 0 180; el
comparador de fase produce: V
sal
= o - i = e (error de fase).


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~ 84 ~

Operacin del lazo cerrado:

Adquisicin del lazo: el V
I
entra al comparador de fase, se mezcla con la salida del VCO y
generan una frecuencia de productos cruzados; si F
O
F
I
, entonces el lazo no se bloquea.
Las frecuencias de salida principales del comparador de fase son: F
I
, F
O
, F
I
+F
O
y F
I
-F
O
. El
filtro pasa bajos bloquea: F
I
, F
O
, F
I
+F
O
y deja pasar: F
I
-F
O
; F
I
-F
O
se amplifica y luego se
aplica a la entrada del VCO; la entrada de voltaje al VCO segn la amplitud y polaridad
ocasiona un desvo de frecuencia proporcional; despus de varios ciclos cerrados
alrededor del circuito, F
O
=F
I
y el circuito se bloquea. Una vez bloqueado, la frecuencia
pulsante a la salida del LPF es 0Hz, V
CD
necesario para polarizar el VCO y mantenerlo
bloqueado a la F
I
.

Las diferencias de fase
I
,
N
se convierten en un voltaje polarizado V
DC
que se filtra,
amplifica y realimenta al VCO para mantener el bloqueo; el tiempo de adquisicin o de
contencin, sin filtro de lazo, es:

seg
KV
T
A
1
=


Donde K
V
es la ganancia de lazo abierto del PLL. Una vez que el circuito est bloqueado
un cambio de frecuencia de entrada se considera como un error de fase y el comparador
produce un cambio correspondiente en el Vd.

Ganancia de lazo:

KV KVdB
V Hz Kc V V Ka V V Kf rad V Kd rad Hz KV
log 10
) / ( * ) / ( * ) / ( * ) / ( ) / (
=
=


SINTETIZADORES DE FRECUENCIA: un sintetizador de frecuencia es un generador de
frecuencias controladas por fuentes de oscilacin fijas (cristales); se pueden generan
nuevas frecuencias a travs de la suma, resta, multiplicacin divisin de frecuencias
procedentes de fuentes de oscilacin fijas. Los objetivos del sintetizador de frecuencias es
producir tantas frecuencias exactas y estables como sea posible con un nmero mnimo
de fuentes; los sintetizadores de frecuencia se aplican en equipos de prueba y mediciones
(generadores de seales para audio y radiofrecuencia), en equipos que generan tonos de
marcacin, en generacin de subportadoras para sistemas de comunicaciones con
multiplexacin de canales, en sintetizadores de msica, etc.

Existen dos mtodos para sintetizar frecuencias: directo e indirecto.

Sintetizador directo: se generan mltiples frecuencias al mezclar las frecuencias de salida
de dos o ms fuentes de frecuencia controladas por cristal

Sintetizador indirecto: se generan mltiples frecuencias de salida a partir de un divisor
controlado por lazo local de retroalimentacin (PLL). La sntesis de frecuencia indirecta es
ms lenta y ms susceptible al ruido; sin embargo, es menos costosa y compleja.



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~ 85 ~
La separacin mnima entre las frecuencias de salida de un sintetizador se llama
resolucin y es un criterio a tener en cuenta en el diseo.


3. MATERIALES

Osciloscopio.
Resistencias, condensadores, LM567 NE565, contador.


4. PROCEDIMIENTO

Utilizando un circuito integrado disear y construir un decodificador para una seal
modulada en frecuencia cuya portadora es de 5KHz, siendo la desviacin mxima 100Hz
a cada lado de la portadora. La frecuencia de la seal modulante es como mximo 40Hz.
Verificar que se cumplen las condiciones necesarias para un adecuado enganche.

Disear y construir un circuito sintetizador de frecuencia con el C.I. LM567 NE565 para
generar una seal de 10KHz, a partir de una fuente estable de 30KHz.

Sugerencias: calcule R
1
y C
1
del VCO para 30KHz, utilice valores de resistencia de unos
cuantos kilo-ohms; la frecuencia de salida del VCO divdala por tres con un contador. La
frecuencia resultante se encuentra en el rango de captura del comparador de fase.

5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES

Para el desarrollo de la prctica de laboratorio puede utilizar el C.I. LM567 el NE565; en
las siguientes figuras se muestran los diagramas funcionales de sendos PLLs.


Figura 70. Diagrama funcional del LM567



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~ 86 ~

Figura 71. Diagrama funcional del NE565.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realice el diseo del sintetizador de frecuencia utilizando los dos circuitos integrados y
compare las dificultades encontradas en este proceso; implemente uno de ellos en el
protoboard y dibuje las seales obtenidas en cada uno de los bloques del circuito.



7. CUESTIONARIO

Puede un PLL estar enganchado y sin embargo ser la frecuencia de su VCO
diferente de la entrada?
Un PLL al cual se le aplica una frecuencia constante de 10KHz exhibe una frecuencia
a la salida del VCO igual a 15KHz. Explicar lo que puede estar sucediendo e indicar
cul es la frecuencia libre del VCO.
Indicar la estructura circuital requerida para multiplicar por 3/2 la frecuencia de la seal
de entrada.
Puede utilizarse un PLL como modulador de frecuencia?
Qu es un multiplicador de frecuencia?, se puede implementar con un PLL?
Cmo se recupera una seal portadora, en cualquier receptor, a travs de un PLL?
Indique las ventajas de un PLL de circuito integrado sobre un PLL discreto.
Describa cmo realiza la adquisicin del circuito con un PLL desde una condicin
inicial de no bloqueado hasta que se realice el bloqueo de frecuencia.
Cules son algunas de las ventajas de los circuitos integrados preescalares y de los
sintetizadores de frecuencias sobre los circuitos convencionales no integrados
equivalentes?





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~ 87 ~
8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

Bowick Chris, RF circuit design, Newnes, 1997.
SCHWARTZ Misha, Telecomunication Networks, Addison-Wesley Publishing
Company.
STREMLER, FERREL. Sistemas de comunicacin, Alfaomega.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
SOL LAPATINE, Sistemas de comunicaciones electrnicas.
SIMON HYAKIN, An introduction to analog and digital communications.
Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.




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~ 88 ~

1.16. MODULACIN FM CON GENERADORES


1. OBJETIVOS

General:

Identificar los principios bsicos de la modulacin FM.

Especficos:

Configurar con los equipos del laboratorio (generador de seal, generador de RF,
modulador, osciloscopio, analizador de espectros) un sistema de modulacin en
frecuencia

Reconocer las caractersticas de una seal FM en el dominio del tiempo y en el dominio
de la frecuencia

Evaluar los siguientes parmetros del sistema FM: banda de frecuencia, ancho de banda,
ndice de modulacin y potencia de transmisin.


2. MARCO TERICO

Existen dos mtodos bsicos para generar FM: mtodo directo y mtodo indirecto.

Mtodo directo: es un modulador para FM de banda estrecha, se basa en un oscilador
controlado por voltaje (VCO) que cambia su frecuencia instantnea con el voltaje de
control.

Mtodo indirecto: se emplea este mtodo cuando f es muy pequeo y se requiere
aumentar el rango de variacin de frecuencia; para ello, se introducen multiplicadores de
frecuencia.

Ventaja: se pueden conseguir grandes desviaciones de frecuencia; desventaja: si la
frecuencia central no proviene de un cristal (casi estable), la frecuencia de salida puede
sufrir corrimientos que en el detector, ocasionando cambios en el mensaje.


Figura 72. Mezclador de banda ancha.

En el caso de un tono el ancho de banda en FM se calcula con la siguiente ecuacin: BW
= 2( + 2)Fm, donde es el ndice de modulacin, Fm es la frecuencia mxima del
mensaje.


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~ 89 ~

Para un mensaje cualquiera el ancho de banda de FM se calcula con la regla de
CARLSON que establece: BW = 2(f [X(t)mx.] + W) = 2f + 2W (f es la constante de
sensibilidad del modulador FM, X(t)mx. es la amplitud mxima del mensaje, W es el
ancho de banda del mensaje, f es la desviacin de frecuencia); sin embargo esta frmula
subestima el ancho de banda.

Si [X(t)mx.] = 1 se aproxima la regla de CARLSON:
BW = 2(+1) W 2f si >>1
BW = 2(+1) W 2 si <<1
BW = 2(+2) W si tiene valores intermedios


3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio.
Analizador de espectro.


4. PROCEDIMIENTO

Reconocer los generadores que posee el laboratorio, leer los manuales para identificar las
prestaciones de dichos equipos (modulacin en FM); realizar la configuracin como se
muestra en el diagrama general; observar en el osciloscopio y el analizador de espectros
las incidencias que ocurren cuando se vara la amplitud y la frecuencia del tono. Medir el
ancho de banda mximo, la mxima desviacin de frecuencia, la potencia de salida y
calcular el ndice de modulacin.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 73. Diagrama de conexin de FM con generadores.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar mediciones con al menos 5 frecuencias de portadora, 5 frecuencias de
moduladora con el fin de realizar un anlisis de la seal resultante, tanto en el dominio
del tiempo como en el de la frecuencia.


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~ 90 ~

Realizar mediciones con al menos 5 amplitudes de moduladora con el fin de realizar
un anlisis de la seal resultante, tanto en el dominio del tiempo como en el de la
frecuencia.


7. CUESTIONARIO

Que es la desviacin de frecuencia?
Que es el ndice de modulacin?
Describa brevemente el significado de la tabla de Bessel y su relacin con una seal
modulada en FM banda ancha.


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

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Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.


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~ 91 ~

1.17. MODULADOR DE FM CON CIRCUITO INTEGRADO


1. OBJETIVOS

General:

Realizar el montaje del transmisor FM en circuito impreso segn el esquemtico
propuesto y comprobar su funcionamiento


Especficos:

Implementar un modulador de frecuencia que cumpla con las siguientes
especificaciones: frecuencia de portadora en la banda de FM, potencia de
transmisin de 10mW, mnima interferencia y ruido.

Reconocer sus principales parmetros de la modulacin FM, como: frecuencia
central, frecuencia de la portadora, ndice de modulacin entre otros.

Comprender y explotar las ventajas y desventajas de la modulacin FM.

Implementar un modulador de frecuencia que cumpla con las especificaciones
dadas en el presente laboratorio.


2. MARCO TERICO

En la modulacin en frecuencia se mantiene constante la amplitud de la portadora y se
vara la frecuencia; la amplitud mxima de la seal moduladora representa la cantidad de
desviacin de frecuencia que va a tener la seal portadora desde su frecuencia central
(portadora en reposo). La frecuencia de la seal moduladora representada la velocidad de
cambio de la desviacin de la frecuencia de la seal portadora.

La frecuencia instantnea de la onda modulada en frecuencia se expresa como sigue:

) 1 ( )) cos( 1 ( KfVm fc Wmt KfVm fc fi = + =


Donde F
C
es la frecuencia de la portadora sin modular, K
F
es una constante de
proporcionalidad que representa la sensibilidad de frecuencia del modulador, W
m
es la
frecuencia de la seal moduladora y V
m
es el voltaje pico de la seal moduladora.

El ndice de modulacin para FM se expresa como:

fm
Vm Kf
fm
f *
=

=




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Donde f es la mxima desviacin de frecuencia y F
m
es la frecuencia mxima del
mensaje

La ecuacin de voltaje en el dominio del tiempo para la modulacin FM se puede escribir
de la siguiente manera:

)) cos( * ( Wmt wct Acsen V
FM
+ =



No. del
pin
Nombre del pin Descripcin
1 Entrada de audio del canal R Conecta con el circuito del pre-nfasis
2
Puente del amplificador de
entrada
Conecta con el condensador de paso
3 Tierra Referencia de bajas frecuencias
4 Puente del oscilador de 38kHz Conecta con el condensador de paso
5 Oscilador de 38kHz Conecta con el oscilador a cristal de 38kHz
6 Oscilador de 38 kHz
Conecta con el condensador de carga del oscilador a
cristal
7 Salida del RF Conecta con el circuito resonante LC
8 Tierra Referencia de alta frecuencia
9 Oscilador del RF Conecta con el condensador de paso
10 Oscilador del RF Conecta con el condensador y el circuito resonante LC
11 Fuente de Voltaje Conecta con el condensador variable
12
Entrada de seal de la
modulacin
Conecta con el condensador de paso y la fuente
modulada de la seal
13 Salida de la seal piloto Conecta con el circuito mezclador RC
14
Salida de la seal del
multiplexor
Conecta el circuito de mezclador de RC
15 V
CC
Fuente de potencia
16
Balance del modulador del
multiplexor
Conecta con el resistor trimpot
17
Balance del modulador del
multiplexor
Conecta con el resistor trimpot
18 Entrada de audio del canal L Conecta con el circuito del pre-nfasis
Tabla 3. Descripcin de pines del C.I. BA1404


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Figura 74. Descripcion de pines del C.I. BA1404.

Limitaciones del circuito integrado BA1404: tiene poca estabilidad y necesita una
alimentacin de 3 voltios y un cristal de 38 KHz.


3. MATERIALES

C.I. BA1404
Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio.
Condensadores, resistencias, transistores y bobinas.


4. PROCEDIMIENTO

Disear y medir las bobinas (L y Q)

Ajustar la bobina el condensador del circuito sintonizado para transmitir sobre la
portadora seleccionada con la mxima potencia permitida.

Hacer las mediciones y ajustes necesarios al circuito para poder obtener un
funcionamiento libre de interferencias.







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5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 75. Diagrama de construccin de modulador FM.


Figura 76. Diagrama de Construccin del modulador.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar medicin en graficas de las seales portadora, moduladora y modulada tanto
en tiempo como en frecuencia y concluir al respecto.
Realizar las mediciones de ancho de banda y potencia de la seal modulada.


7. CUESTIONARIO

Definir: Modulacin en frecuencia, ndice de modulacin para FM, mxima desviacin
de frecuencia, frecuencia de modulacin, frecuencia de la portadora.
Grafique la seal modulada obtenida ya sea vista desde el osciloscopio o desde el
analizador de espectros de manera que pueda identificar parmetros como frecuencia
de la portadora, frecuencia central, la seal modulada en frecuencia etc.
Cules son las distintas aplicaciones en las que se pueda utilizar la modulacin en
frecuencia? , Cuales son sus ventajas y desventajas?



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~ 95 ~
8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


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Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.


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~ 96 ~

1.18. DEMODULADOR DE FM CON CIRCUITO INTEGRADO.


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar un demodulador de frecuencias.

Especficos:

Implementar un demodulador de FM con los requisitos que se especifican en el
presente laboratorio.

Identificar los principales parmetros para el correcto diseo de demoduladores
FM.


2. MARCO TERICO

El demodulador de FM depende bsicamente de la frecuencia, se disea e implementa
para generar una salida de tensin proporcional a la frecuencia instantnea de entrada; la
funcin de transferencia de un demodulador de FM es un circuito no lineal en casi todo su
intervalo, pero tiene intervalos lineales en donde toma una funcin de transferencia
dependiente del voltaje y la frecuencia.

Entre los mtodos de desmodulacin de seales de FM existen los detectores de
pendiente y los detectores de pendiente balanceados, que no son ms que un
discriminador de frecuencia sintonizado a una frecuencia determinada.


Figura 77. Demodulacin FM con elementos pasivos.

El TDA7000 es un sistema de radio FM de circuito integrado monoltico, fabricado para
radios porttiles de FM. Esencialmente es un receptor de radio completo; tiene un tamao
pequeo, carece de bobinas IF, es fcil de ensamblar y su consumo de potencia es bajo;
externo al C.I. se encuentra un circuito tanque LC sintonizable para el oscilador local,
unos cuantos capacitores y resistencias.

El diagrama de bloques para el TDA7000 incluye los siguientes bloques funcionales:
etapa de entrada de RF, oscilador local, limitador de amplitud IF, demodulador de fase,
detector de silenciamiento e interruptor de silenciador. El C.I. tiene un lazo local de


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~ 97 ~
frecuencia cerrada (FLL), interna con la frecuencia de 70MHz. El FLL se utiliza para
reducir la distorsin armnica total (THD), comprimiendo la oscilacin de frecuencia FI;
esto se logra usando una salida de audio del demodulador de FM para desplazar la
frecuencia del oscilador local, al contrario de la desviacin IF. El principio es comprimir
75KHz de desviacin de frecuencia a aproximadamente 15KHz; esto limita la distorsin
armnica total al 0.7%, con una desviacin de 22.5KHz y a 2.3%, con una desviacin de
75%. La selectividad de IF se obtiene con filtros SALLEN_KEY RC activos. La nica
funcin que necesita alinearse es el circuito resonante para el oscilador.

Los capacitores a la entrada entre los pines 13 y 14 (47pF y 39pF) conforman un circuito
tanque junto a la bobina de 0.130H, el capacitor adjunto (0.022F) conforma un filtro a
tierra para eliminar las seales no aceptadas por el circuito tanque. Entre los pines 5 y 6
se encuentran otros capacitores fijos de 56pF y 27pF que actan conjuntamente con el
capacitor variable (10-126pF) y la bobina variable (0.056H), conformando un circuito
tanque de sintonizacin de la seal, esta es la que nos dar la calibracin suficiente para
hacer resonar al circuito entre frecuencias de 1.5MHz a 110 MHz; mientras el pin 16 es la
conexin a tierra del integrado, los pines 18, 17, 15, 12, 11, 10, 8, 4, 3, 1 tienen un
capacitor a la entrada de Vcc lo que nos indica que estos capacitoes funcionan como
sujetadores de voltaje es decir que en estos puntos se necesita un valor de tensin
constante. Entre los pines 7 y 9 existe un capacitor de 0.0033F el cual esta actuando
como un dispositivo integral que sale del mezclador. A la salida del circuito debemos
colocar un capacitor lo suficientemente alto y que no produzca ruido para que sirva como
filtro de acople a cualquier amplificador externo.

El principal problema que presenta el receptor de FM es su calibracin, debido a que la
entrada de la seal debe ajustarse con un circuito resonante (circuito tanque), de tal
manera que solamente una buena calibracin del conjunto de bobinas con los capacitores
es la que nos dar una buena recepcin. Cabe recalcar que a la dificultad que produce
construir una bobina y medirla apropiadamente, se suma el trabajo de calibracin, de tal
manera que sera muy recomendable que exista una bobina variable para pequeos
valores, que esten en el orden de los nH.

Si queremos aumentar la sensibilidad del C.I., tenemos que remover el capacitor de la
entrada del pin 3, con esta operacin incrementaremos la sensibilidad del receptor a 1.5
V, lo cual nos dar una mejor recepcin y seal de salida.


3. MATERIALES

Generador de seales.
Fuentes de alimentacin.
Osciloscopio.
Dispositivos electrnicos necesarios para la implementacin del circuito demodulador.


4. PROCEDIMIENTO

Disear y medir las bobinas (L y Q)


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~ 98 ~

Ajustar la bobina el condensador del circuito sintonizado para recuperar el mensaje con
alta fidelidad.

Hacer las mediciones y ajustes necesarios al circuito para poder obtener un
funcionamiento libre de interferencias.


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 78. Construccin del demodulador FM usando la TDA7000.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realice diferente mediciones con las seales provenientes de la modulacin con
generador (prctica n) compruebe el funcionamiento del demodulador a diferentes
frecuencias. Analice y concluya.


7. CUESTIONARIO

Definir: Demodulacin en frecuencia.
Graficar la seal de entrada del demodulador y la consecuente seal de salida, de
manera que se pueda identificar sus principales parmetros.
Explicar brevemente el porque de la seal de salida obtenida.
Investigue los diferentes tipos de demoduladores en FM.



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~ 99 ~
8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo de la gua,
el cuestionario resuelto, la comparacin y el anlisis de los resultados y las conclusiones
de la la prctica.


9. HORAS DE TRABAJO

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Motorola semiconductor products, Inc. Applications note 478A.
A high gain integrated circuit RF-IF amplifier with wide range AGC, Motorola
semiconductor products, Inc. Applications note 513.
AMIDON associates, General catalog, North Hollywood, California, 2001.
Se debe consultar informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de cada
componente que se use, especialmente de los componentes de estado slido.

Nota: el concepto de diseo involucra adems de la concepcin de la solucin para
determinado problema, el clculo de todos los valores de las componentes del circuito
teniendo en cuenta el efecto trmico y las tolerancias.











2
2
.
.



L
L

N
N
E
E
A
A
S
S

D
D
E
E

T
T
R
R
A
A
N
N
S
S
M
M
I
I
S
S
I
I

N
N















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Prcticas de laboratorio de Lneas de Transmisin
~ 102 ~

2.1. MEDICIN DE SEALES EN EL LAZO DEL ABONADO

1. OBJETIVOS

General:

Reconocer las seales bsicas del sistema telefnico en el bucle del abonado, y
medir sus caractersticas principales

Especficos:

Identificar los bloques bsicos de un sistema de telefona.

Reconocer la sealizacin bsica de un sistema de telefona.

Medir las seales de control que permiten establecer, mantener y liberar una
llamada telefnica.

Realizar algunas pruebas sobre el bucle del abonado.


2. MARCO TERICO

Una lnea telefnica se compone de un par de cobre sobre el cual se transmiten seales
de audio moduladas entre la banda de los 300 y 3400 Hz. Las redes telefnicas son de
dos tipos: redes conmutadas y las no conmutadas o permanentes. Estas ltimas se
componen de una lnea de cierta longitud destinada exclusivamente a una conexin
punto a punto entre dos aparatos. Estos aparatos pueden variar segn sea el caso como
uno con batera local o de batera central, en el cual se debe interponer una central de
alimentacin en algn punto de la lnea. Esta caja suministrara la tensin de alimentacin
a los dos aparatos dirigiendo una corriente de timbre hacia uno de stos cuando se
descuelga el otro.

Actualmente existen dos modos de transmitir a la central telefnica el numero telefnico
solicitado, uno es por numeracin decimal o pulsos y, el ms reciente, por frecuencias
vocales o tonos DTMF.


Figura 79. Esquema de funcionamiento en marcacin por pulsos


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Prcticas de laboratorio de Lneas de Transmisin
~ 103 ~

Figura 80. Asignacin de frecuencias para nmeros en marcacin por tonos. (DTMF)

La llamada telefnica se inicia cuando la persona levanta el telfono y espera el tono de
llamada. Esto provoca el cierre de un conmutador elctrico. El cierre de dicho conmutador
activa el flujo de una corriente elctrica por la lnea de la persona que efecta la llamada,
entre la ubicacin de sta y el edificio que alberga la central automtica, que forma parte
del sistema de conmutacin. Se trata de una corriente continua que no cambia su sentido
de flujo, aun cuando pueda hacerlo su intensidad o amplitud. La central detecta dicha
corriente y devuelve un tono de llamada, una combinacin concreta de dos notas para
que resulte perfectamente detectable, tanto por los equipos como por las personas.

Una vez escuchado el tono de llamada, la persona marca una serie de nmeros mediante
los botones del auricular o del equipo de base. Esta secuencia es exclusiva de otro
abonado, la persona a quien se llama. El equipo de conmutacin de la central elimina el
tono de llamada de la lnea tras recibir el primer nmero y, una vez recibido el ltimo,
determina si el nmero con el que se quiere contactar pertenece a la misma central o a
otra diferente. En el primer caso, se aplican una serie de intervalos de corriente de
llamada a la lnea del receptor de la llamada. La corriente de llamada es corriente alterna
de 20 Hz, que fluye en ambos sentidos 20 veces por segundo. El telfono del usuario
tiene una alarma acstica que responde a la corriente de llamada, normalmente mediante
un sonido perceptible. Cuando se contesta el telfono levantando el auricular, comienza a
circular una corriente continua por su lnea que es detectada por la central. sta deja de
aplicar la corriente de llamada y establece una conexin entre la persona que llama y la
llamada, que es la que permite hablar.


CARACTERSTICAS DE LA TELEFONA FIJA

La solucin al problema de la conexin de abonado - abonado est en tener una red
con centrales que dan servicio a un nmero de abonados y centrales que dan servicio
a otras centrales de menor rango, dando as servicio a un rea mayor.
Las centrales locales se conectan a travs de una central primaria.
Normalmente una central primaria no da servicio directamente a abonados (salvo
algunas excepciones). Son de trnsito.
Estas centrales primarias dependen a su vez de otras centrales de mayor rango
llamadas centrales secundarias.
En el nivel de mayor rango de las redes telefnicas nacionales aparecen las llamadas
centrales terciarias o nodales, estas centrales permiten ya establecer el trfico a nivel


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Prcticas de laboratorio de Lneas de Transmisin
~ 104 ~
nacional. Se forman grupos de 2 centrales para formar dobletes nodales y la conexin
entre ellas est totalmente mallada. (conectadas todas con todas).


3. MATERIALES

Multmetro.
Destornillador.
Puente de diodos.
Resistencias.
LED.


4. PROCEDIMIENTO

Mida y elabore una tabla con los valores de las variables: Vdc, Idc, Vrms e Irms, para las
siguientes condiciones de la lnea telefnica: colgado, colgado timbrando, descolgado,
descolgado marcando por tonos, descolgado marcando por pulsos, conversando. Para
realizar estas mediciones se debe tomar como base el circuito de la 81.b, con una
resistencia alrededor de 1K. Esto se debe a que esta linea de transmisin es
desbalanceada.

Realice las mismas mediciones con una lnea proveniente de un conmutador y
comprelas con el punto anterior.

Identifique los colores de las terminales que llegan al telfono de su casa, Cules tienen
seales, cules no? Cul es la razn para 4 hilos o 2 hilos?, Por qu se entrelazan los
conductores?

Qu es el sidetone o efecto local?, Cmo se controla en el micro telfono?

Calcule la distancia que existe entre su telfono y la central local, con base en las
medidas realizadas en la lnea telefnica y las siguentes ecuaciones:

dc
dc
I
V
R =

2
*
*
r
l
R

=

l es la longitud de ida (incognita).
del cobre.
r del conductor segn AWG

Experimentar las conexiones de dos o ms telfonos en serie y en paralelo, y realizar
estas pruebas bajo los siguientes estados del bucle del abonado: timbrando, marcando y
conversando. Qu observa en la conexin serie?, Qu observa en la conexin
paralelo?, dibuje el circuito para cada caso.




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~ 105 ~
Probar los siguientes circuitos:

a) Circuito A: Probar cuando se marca por tonos, por pulsos y cuando se establece la
comunicacin. Luego cambie polaridad del LED. Describir los resultados.

b) Circuito B: Probar con al menos 3 valores de resistencia, entre 100 10000.
Encuentre entre que valores de resistencia se empieza a cortar la comunicacin.
Describir los resultados.


Figura 81. a) Intervencin de la lnea telefnica serialmente. b) Intervencin de la lnea telefnica con
puente.


5. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, la comparacin, anlisis y las conclusiones de las mediciones
realizadas en la visita de campo.


6. HORAS DE TRABAJO

3 horas


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10


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~ 106 ~

2.2. TEMPORIZADOR DE LLAMADAS TELEFNICAS


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir un dispositivo electrnico para adaptarlo a una lnea telefnica
(anloga) de tal forma que se corten las llamadas salientes, transcurrido un tiempo
determinado de temporizado: De 3 minutos mnimo.

Especficos:

Analizar el funcionamiento del dispositivo tanto en una lnea telefnica residencial
como en una lnea proveniente de un conmutador.


2. MATERIALES

LM 555
Resistencias
Diodos
Transistor
Baquelita


3. PROCEDIMIENTO

Construya el temporizador descrito a continuacin hallando los valores para los
elementos que lo constituyen de acuerdo a las especificaciones que se piden.


Figura 82. Diagrama de bloques del circuito temporizador.



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~ 107 ~
El xito de esta prctica depende de una adecuada manipulacin de la impedancia de
entrada del circuito, que es la impedancia que ve la lnea telefnica. Entonces, en el
momento que el circuito est temporizando la impedancia debe ser baja de forma que
permita la comunicacin, esto se logra aumentando la corriente que consume el
circuito. En el momento de corte esta corriente debe disminuir a tal punto que permita
una impedancia suficiente para desconectar la llamada. El manejo de la corriente se
logra mediante la caja negra que se muestra en la figura, la cual debe disearse a
ingenio de cada grupo. La resistencia R1 sirve para limitar la tensin de alimentacin
del integrado temporizador.

El diseo consiste bsicamente en dos partes principales: La primera es la
construccin del circuito de temporizacin utilizando los conocimientos acerca del
integrado LM 555 en configuracin astable y la segunda es la adaptacin del
temporizador a la lnea telefnica.

La siguiente figura muestra como debe ser el funcionamiento del temporizador:



Figura 83. Seal de salida del temporizador.

Como puede observarse el tiempo en el que se est temporizando es el tiempo en el
que la persona puede mantener la llamada sin problemas. El tiempo de corte es el
momento en el que se debe cortar la llamada. Este tiempo debe ser lo suficientemente
grande para tener la seguridad de la interrupcin de la llamada cuando el dispositivo
est conectado a la lnea de la persona que realizo la llamada, pero tambin debe ser
lo suficientemente pequeo para que no la interrumpa cuando el dispositivo est
conectado en la lnea de la persona que recibi la llamada.

Cabe aclarar que en una lnea telefnica residencial, cuando se establece una
comunicacin con otra persona la llamada se corta nicamente cuando el usuario que
realizo la llamada cuelga, a esto se debe el xito de este dispositivo. El
funcionamiento de un conmutador, en este aspecto, es diferente pues la comunicacin
se corta cuando cualquiera de las dos partes cuelga.


4. CUESTIONARIO
Explique como funciona el temporizador en la lnea telefnica del abonado.


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~ 108 ~
Compare los resultados obtenidos en los dos experimentos.


5. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora con los clculos de los valores de los
componentes para el circuito temporizador, el circuito en baquelita, en caja y el
resultado de los anlisis realizados.

6. HORAS DE TRABAJO

4.5 horas







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~ 109 ~

2.3. RECONOCIMIENTO Y MEDICIONES SOBRE UN SISTEMA DE CITOFONA


1. OBJETIVOS

General:

Analizar el funcionamiento de un sistema de citofona

Especficos:

Reconocer todos los elementos que componen un sistema en la citofona.

Identificar y plantear soluciones a los inconvenientes en la comunicacin que se
presentan en un sistema de citofona.


2. MARCO TERICO

Una red en telecomunicaciones se puede definir como mtodo de conectar conmutadores
o centrales entre s de modo que cualquier suscriptor en la red pueda comunicarse con
cualquier otro suscriptor. Asumimos que los suscriptores tienen acceso a la red por un
conmutador o central local prximo y establecen una conexin punto a punto (mesh).


Figura 84. Red de comunicaciones.

La citofona es un sistema de comunicacin cerrado; se caracteriza por ser interna, punto
a punto, en la cual existe una conexin multifilar, y es aplicable para reas industriales,
bodegas y almacenes de cadena.

Muchas veces tenemos la necesidad de establecer una comunicacin punto a punto en
un rea local, pero la instalacin de una central telefnica no se justifica plenamente; para
esos casos, se tiene la citofona que permite enlazar dos o ms lugares cercanos.


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~ 110 ~

Figura 85. Sistema de citofona.

El circuito est formado por dos bloques: el primero de ellos, es un preamplificador de
baja impedancia de entrada que se encarga de elevar el nivel de la seal captada por el
parlante cuando ste acta como micrfono; el segundo bloque, un amplificador de
potencia integrado, que eleva a 1W, la potencia de la seal preamplificada por el
transistor, a fin de que pueda viajar por el cableado hasta llegar a las otras estaciones. Un
selector mltiple nos permite colocar el sistema en modo escucha o habla. Estando en
modo habla (el modo graficado en el circuito) el parlante es utilizado como micrfono e
ingresa al preamplificador para luego ser amplificado por el LM386, y as ir a los otros
intercomunicadores. Adems, en la posicin de habla, el sistema es energizado para que
pueda funcionar la electrnica al tiempo que un LED indica este estado. Cuando
colocamos el selector en modo escucha la alimentacin es cortada del sistema y el
parlante queda conectado directamente al cableado de la lnea para poder escuchar lo
que otras estaciones nos digan. El control de volumen permite regular la potencia de
salida por si del otro lado satura o se escucha dbil. El pulsador de llamada realimenta el
amplificador de salida hacindolo auto-oscilar y produciendo en las otras estaciones un
pitido a modo de llamada de atencin.
El circuito se alimenta con 9v, y bien pueden provenir de una pila o de una fuente, y tiene
un consumo mximo de 4.3mA.

Figura 86. Esquema de conexin de dos citfonos.


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~ 111 ~

Gracias a las nuevas tecnologas podemos adecuar las lneas telefnicas de edificios,
condominios, clnicas, empresas, entre otros, como sistemas de citofona. Es decir que
entre la portera y los apartamentos y/u oficinas, se puedan establecer conexiones
marcando un par de nmeros.


3. MATERIALES

Multmetro.
Destornillador


4. PROCEDIMIENTO
Realice con su grupo de laboratorio una visita de reconocimiento a un sistema de citofona
real, de un conjunto residencial o edificio, y siga el siguiente procedimiento propuesto:

Dibuje en un diagrama de bloques el sistema de citofona del conjunto; incluya
desde los bloques ms notorios (conmutador, microtelfono, alimentacin, medio
de transmisin, etc.) hasta los detalles ms pequeos Cul es el nmero de
usuarios?
Qu medio de transmisin se utiliza?,Cuntos pares llegan?
Identifique los pares a los cuales les llega la seal.
Describa los circuitos internos del microtelfono (habla y escucha), y explique su
funcionamiento.
Se produce el sidetone o efecto local?
Realice mediciones de voltajes y corrientes AC y DC para los siguientes casos:
micro telfono del lado del usuario colgado, micro telfono del lado del usuario
descolgado, micro telfono del lado del usuario timbrando, micro telfono del lado
del usuario en el desarrollo de una comunicacin.
Consulte la sealizacin que debe tener un sistema de citofona segn la norma
(por ejemplo para el tono de control de timbrado cul es la frecuencia utilizada, el
tipo de seal transmitida y su amplitud?)
Averige el funcionamiento de la consola de un sistema de citofona.
Cules son las distancias mximas y mnimas que maneja el conjunto? Es decir,
distancias desde el apartamento casa a la consola (distancias ms cercana y
ms lejana).
Cul es la alimentacin del sistema: consola y microtelfonos?, especifique los
tipos de seales de alimentacin, niveles y frecuencias.
Explique cmo se realiza el proceso de conmutacin en la consola: Qu
mecanismos utilizan (reles, etc.)?, cuntas comunicaciones se pueden atender
simultneamente? Y Cmo funciona?
Que funcionalidad posee un sistema de citofona?
Explique los inconvenientes mas frecuentes en la comunicacin.
Proponga el diseo de un sistema de citofona inalmbrico en un dibujo y
explquelo.



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~ 112 ~

5. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en la visita de campo.


6. HORAS DE TRABAJO

3 horas


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10.




























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~ 113 ~

2.4. PONCHADO DE CABLE UTP A RJ-45 Y DE PAR TELEFNICO A RJ-11


1. OBJETIVOS

General:

Ponchar un cable UTP categora 5 con un conector RJ-45 y un par telefnico con
un conector RJ-11.

Especficos:

Conocer la configuracin y las aplicaciones que se les da a los cables UTP en los
sistemas de comunicacin.

Distinguir los conectores RJ-45 (para red de computadoras) y RJ-11 (para
telfono), y aprender a poncharlos a la lnea de transmisin.

Distinguir una conexin PUNTO A PUNTO y una conexin CRUZADA con el
conector RJ-45

Conocer y aplicar en la prctica del laboratorio las normas que se deben seguir al
realizar cada una de las anteriores conexiones.


2. MARCO TERICO

El par trenzado son dos alambres de cobre o de aluminio, aislados por polietileno
coloreado con un grosor de 1mm; se trenzan los cables para reducir la interferencia
elctrica de pares similares cercanos. Se agrupan bajo una cubierta de PVC con cables
multipares de 2 a 300 pares. Debajo del aislamiento existe otra capa de aislamiento de
polietileno que contiene en su composicin una sustancia antioxidante para evitar la
corrosin del cable. El conducto slo tiene un dimetro de mm y el dimetro del
aislamiento puede superar el milmetro. Todos los cables multipar estn trenzados entre s
para mejorar la resistencia de todo el grupo hacia diferentes tipos de interferencia
electromagntica externa. El par trenzado se utiliza en las comunicaciones en voz y datos.

Los colores son de manera estndar:

Naranja/Blanco
Verde/Blanco
Blanco/Azul
Blanco/Caf

El cable de par trenzado no apantallado (UTP) tiene una impedancia de 100 ohmios,
utiliza un conector RJ-45 y sus categoras son las siguientes.

Categora 1: utilizado en redes telefnicas, tiene una mxima velocidad de 4Mbps.


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~ 114 ~
Categora 2: Igual a la categora 1.
Categora 3: se utiliza en redes de computadoras, tiene una velocidad hasta 16Mbps y un
ancho de banda hasta 16MHz.
Categora 4: Utilizado en redes de computadoras tipo anillo como token ring, tiene un
ancho de banda hasta 20MHz y su velocidad mxima es de 20Mbps.
Categora 5: es un estndar dentro de comunicaciones en redes LAN; es capaz de
soportar comunicaciones de hasta 100Mbps con un ancho de banda de 100MHz; tiene 4
pares trenzados.
Tasa de
transmisin
en Mbps
Atenuacin
en dB
4 13
10 20
16 25
100 67
Tabla 4. Atenuacin vs. Tasa de transmisin en 100m.

Tambin se encuentran algunas categoras que no estn estandarizadas como:

Categora 5e: Categora 5 mejorada, la cual minimiza la atenuacin e interferencias.
Categora 6: La cual tiene un ancho de banda de 250MHz.
Categora 7: La cual tiene un ancho de banda de 600MHz.

BW 100KHz 1MHz 20MHz 100MHz
CAT 3 2Km 500m 100m NE
CAT 4 3Km 600m 150m NE
CAT 5 3Km 700m 160m 100m
Tabla 5. Mxima distancia de atenuacin respecto a TIA/EIA 568A

La configuracin de un conector RJ-45 esta dada por un recubrimiento de un material
aislante y 8 canales para la introduccin de 8 cables con una dimensin estndar.

CONECTOR RJ45 HEMBRA CONECTOR RJ45 MACHO

VISTA FRONTAL


VISTA SUPERIOR



VISTA FRONTAL






Figura 87. Vistas del RJ-45.



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Figura 88. Diagrama de trenzado para UTP.

Para un cableado punto a punto Se tiene dos posibilidades definidas por dos normativas
como se indican a continuacin.



Figura 89. Conectividad para normatividad 568A y 568B.

NORMATIVA 568-A y 568-B

Pin 568 A 568 B
Conector 1 Conector 2 Conector 1 Conector 2
1 Blanco Verde Blanco Verde Blanco Naranja Blanco Naranja
2 Verde Verde Naranja Naranja
3 Blanco Naranja Blanco Naranja Blanco Verde Blanco Verde
4 Azul Azul Azul Azul
5 Blanco Azul Blanco Azul Blanco Azul Blanco Azul
6 Naranja Naranja Verde Verde
7 Blanco Marrn Blanco Marrn Blanco Marrn Blanco Marrn
8 Marrn Marrn Marrn Marrn
Tabla 6. Normatividad 568-A y 568-B


CABLEADO CRUZADO

Para que dos equipos se comuniquen mutuamente, o en trminos de redes se vean el
uno al otro, se debe utilizar una conexin cruzada.



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Equipo 1 Equipo 2

Figura 90. Diagrama de conectividad punto a punto.


Pin Conexin cruzada
Conector 1 Conector 2
1 Blanco Naranja Blanco Verde
2 Naranja Verde
3 Blanco Verde Blanco Naranja
4 Azul Azul
5 Blanco Azul Blanco Azul
6 Verde Naranja
7 Blanco Marrn Blanco Marrn
8 Marrn Marrn
Tabla 7. Diagrama de colores en cable cruzado.

Note que la conexin esta diseada usando un conector con la norma A y el otro conector
con la norma B.

El cable de telfono generalmente tiene dos pares de cables para dos lneas telefnicas;
el primer par es verde rojo y el segundo par es negro-amarillo. Cada cable esta formado
de ms o menos 20 cables ms delgados.

Como se aprecia en la siguiente figura el conector RJ-11 tiene seis terminales, pero solo
se utilizan las cuatro del medio; generalmente se utilizan los cables rojo y verde.


Figura 90. Esquema de conectividad en la lnea telefnica.


3. MATERIALES

Cable UTP: categora 5 o 5E (4 pares) y par telefnico de longitudes adecuadas.


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2 conectores RJ-45 y RJ-11.
Pelacable, grimpadora


4. PROCEDIMIENTO

Los pasos para conectar un cable UTP con conectores RJ-45 son los siguientes:

Cortamos el trozo de cable necesario. Los estndares 568-B recomiendan que la longitud
mxima para un cable de conexin host-red no supere los 3 metros para latiguillos.

Pelamos los extremos del cable, quitando el revestimiento exterior de plstico en una
longitud adecuada. Separamos los cables, los destrenzamos y los disponemos segn el
esquema o norma seleccionada.

Los aplanamos y los recortamos de tal forma que la longitud de los hilos no trenzados sea
de unos 12mm, distancia idnea para la perfecta conexin. No hay que preocuparse de
"pelar" los extremos de los hilos, ya que al ser presionados luego con la grimpadora se
realiza este proceso de forma natural.

Insertamos los cables en el conector RJ-45 y los empujamos hasta el fondo,
asegurndonos de que llegan hasta el final, de tal forma que se puedan ver los hilos
cuando se mira el conector desde el extremo.

Inspeccionamos que la distribucin de hilos por colores est de acuerdo con el esquema.

Engarzamos los hilos al conector con la grimpadora, ejerciendo una buena presin en
sta, para que la conexin se realice correctamente. Hacemos lo mismo con el otro
extremo del cable.

Para comprobar el funcionamiento del cable y de sus conectores para una conexin
cruzada se debe seguir el siguiente procedimiento:

- Conectar dos equipos como se muestra en al figura 90.
- Consultar la direccin IP del Equipo 2. Esto se consigue ingresando, en el Equipo 2,
al mdulo SIMBOLO DEL SISTEMA (en Windows XP es: inicio>todos los
programas>accesorios>smbolo del sistema) e entrando al comando: ipconfig.
- Ahora, desde el Equipo 1 se ingresa de la misma forma a SIMBOLO DEL SISTEMA y
se ingresa el comando: ping IP_Equipo2. Donde IP_Equipo2 es la direccin IP del
Equipo 2.

El comando 'ping' es ampliamente utilizado para verificar el estado de las conexiones
entre dos PC.

Para la conexin del par telefnico con el RJ-11 se procede de forma similar.

5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la respectiva comparacin entre los dos tipos de ponchado.


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Describir los resultados obtenidos al hacer el test en la conexin punto a punto.
Analizar la razn por cual hay seis canales en un conector RJ-11
Obtener 3 conclusiones de lo experimentado.


6. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio


7. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10


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~ 119 ~

2.5. CLCULO, REPRESENTACIN, MEDICIN Y COMPARACIN DEL ANCHO
DE BANDA DE UNA SEAL DE INFORMACIN BANDA BASE


1. OBJETIVOS

General:

Reconocer el ancho de banda de una seal de informacin banda base y
distinguirlo del ancho de banda de transmisin.

Especficos:

Seleccionar cuatro seales de informacin, visualizarlas en el dominio del tiempo
(osciloscopios del laboratorio), dibujar dichas seales con todas sus caractersticas

Calcular la serie transformada de fourier de las seales arriba seleccionadas y
dibujar sus respectivos espectros.

Calcular y dibujar la Densidad Espectral de Potencia de las mismas seales (en
comunicaciones se trabaja con sistemas normalizados R=1).

Comparar el espectro calculado con el que se puede apreciar en el osciloscopio
con FFT

Modular con los generadores del laboratorio las seales de informacin
seleccionadas y medir en el analizador de espectros el ancho de banda transmitido
para distintas tcnicas de modulacin.


2. MATERIALES

Analizador.
Osciloscopio con FFT.
Osciloscopios anlogos.
Generadores (seal de datos, portadora RF, modulacin).
Micrfono, betamax, MP3.
Conector abierto RSA, Conector abierto de FM estreo.
Caimanes, etc.


3. MARCO TERICO

VIDEO: La seal de video est formada por un nmero de lneas agrupadas en varios
cuadros y estos a la vez divididos en dos campos portan la informacin de luz y color de
la imagen. El nmero de lneas, de cuadros y la forma de portar la informacin del color
depende del estndar de televisin concreto.


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~ 120 ~
La seal de video consta de luminancia, crominancia, y de los sincronismos. La amplitud
se sita entre los -0,3V del nivel inferior del sincronismo hasta los 0,7V que corresponde
al blanco. La seal propia es la referida a la luminancia con los sincronismos, a esta se le
aade la seal de crominancia, con su sincrona propia, de tal forma que la crominancia
se monta encima de la luminancia.
El ancho de banda de la seal de luminancia suele ser del orden de 5MHz pero depende
del sistema empleado. La crominancia esta modulada en QAM. La portadora se le
denomina subportadora de color y es una frecuencia prxima a la parte alta de la banda,
en PAL es de 4,43MHz.
La imagen est formada por luz y color; la luz define la imagen en blanco y negro (es la
informacin que se utiliza en sistemas de blanco y negro) y a esta parte de la seal de
video se le llama luminancia.
Existen estndares diferentes para la codificacin del color, NTSC (utilizado en casi toda
Amrica, Corea, Japn, etc.), SECAM (Francia, URSS, etc.) y PAL (Resto de Europa,
Argentina, Brasil, Groenlandia y Uruguay en Amrica; mayora de frica, Asia y Oceana).
Los sincronismos de lnea indican donde comienza y acaba cada lnea de las que se
compone la imagen de video; se dividen en, prtico anterior, prtico posterior y pulso de
sincronismo. Los sincronismos verticales son los que nos indican el comienzo y el final de
cada campo. Estn compuestos por los pulsos de igualacin anterior, pulsos de
sincronismo, pulsos de igualacin posterior y lneas de guarda (donde en la actualidad se
inserta el teletexto y otros servicios)
La frecuencia de los pulsos de sincronismo depende del sistema de televisin: en Amrica
(Con excepcin de Argentina y Uruguay que siguen la norma europea) se usan 512 lneas
por campo y 60 campos por segundo; mientras que el Europa, se utiliza 625 lneas por
campo (una frecuencia de 15.625Hz) y 50 campos por segundo, (25 cuadros). Estas cifras
se derivan de la frecuencia de la red elctrica en la que antiguamente se enganchaban los
osciladores de los receptores.
En lo referente al color, en todos los estndares se modula una portadora con la
informacin del color. En NTSC y PAL lo que se hace es una modulacin en amplitud,
para la saturacin, y en fase, para el tinte, lo que se llama modulacin en cuadratura. El
sistema PAL alterna 180 en cada lnea la fase de la portadora para compensar
distorsiones de la transmisin. El sistema SECAM modula cada componente del color en
las respectivas lneas.

Por otro lado, se tiene que las frecuencias mas bajas que pueden aparecer en una seal
de video son las de aparicin de una imagen, frecuencias que pueden estar por debajo de
la frecuencia de barrido vertical, 30Hz; esto significa que el ancho de banda de la seal de
video que representa una imagen que puede definirse hasta por 700 elementos
horizontales es de 6.5MHz, muy alejado de los 20KHz. que se usan para las seales de
audio.


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~ 121 ~
El estndar de ancho de banda de la seal de video se fij a 4MHz, sin contar
atenuacin, lo que significa que el sistema tiene la capacidad de formar una imagen a
travs de aproximadamente 400 elementos horizontales.


Figura 92. Espectro de la seal de video.

Se observa que la mxima frecuencia de la banda lateral superior es 4MHz, como se
mencion anteriormente, punto desde el cual se comienza a atenuar la seal hasta llegar
a la mxima atenuacin en 4.5 MHz. La banda lateral residual tiene un ancho de banda de
1.25MHz, pero su caracterstica de atenuacin no corresponde al de una verdadera banda
residual, pues al efectuar la demodulacin las frecuencias de valor de hasta alrededor de
1.25 MHz resultaran reforzadas en su amplitud, produciendo componentes de mayor
magnitud que los originales y por lo tanto distorsionando la seal. Esta anomala se
rectifica en el equipo que se encarga de realizar la demodulacin, puesto que el
transmitirla correctamente implica mayor complejidad. Los 6MHz que se muestran
corresponden al canal de televisin asignado para ser transmitido por ondas
electromagnticas y cuyas caractersticas han sido establecidas por la Comisin Federal
de Comunicaciones (FCC) en los Estados Unidos, mismo sistema que es utilizado en
Colombia y en el cual se han establecido las bandas de 54 a 88MHz, de 174 a 216MHz y
de 470 a 890MHz para ser utilizadas por este servicio de radiodifusin. Este estandar
establece a su vez que el sonido sea modulado en frecuencia, con un ancho de banda de
15KHz, y una desviacin de frecuencia de 25KHz. La correspondiente portadora de
sonido se encuentra a los 4.5 MHz de distancia de la portadora de video.
Otra particularidad en la transmisin de la seal de video se encuentra en la polaridad de
sta para realizar la modulacin, al tomar en cuenta los posibles ruidos que se le puedan
aadir y la potencia utilizada en el proceso. El hecho es que el ruido hace aumentar la
amplitud de la seal de video, lo que se traduce en un aumento de intensidad de luz en la
porcin correspondiente a la imagen, es decir, el ruido se vuelve visible. Si la modulacin
se realiza con la seal de video negativa entonces el ruido aadido, traducido en mayores
amplitudes, produce zonas sin luz en la imagen, zonas oscuras, lo que es menos notorio.


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~ 122 ~

Figura 92. Modulacin en amplitud de la portadora de video con seal de video positiva y con seal de
video negativa.
Por otro lado, continuamente se transmiten imgenes con luz, es decir, los momentos en
que se tiene una imagen completamente oscura son muy cortos; esto se traduce en que
al efectuar la modulacin con la seal de video positiva la seal resultante mantiene una
cierta amplitud proporcional a la luz; pero si en cambio, se utiliza la seal de video
negativa, entonces la amplitud de la seal resultante es muy pequea la mayora del
tiempo, obtenindose por lo tanto un ahorro notable en la potencia de transmisin. Es esta
ltima seal, tambin se ha establecido que lo mnimo en que puede verse disminuida la
amplitud de la portadora es un 10% de su amplitud mxima, la cual corresponde al
intervalo de tiempo en que se encuentra el pulso de sincrona.
VOZ: La medida de la amplitud de una onda es importante porque informa de la cantidad
de energa de una onda; su unidad de medida es el decibelio (dB), que permite la
comparacin de la intensidad de dos sonidos. La sensibilidad del odo humano es
extraordinaria, con un rango dinmico o variacin en intensidad muy amplio. La mayora
de los odos humanos pueden capturar el sonido del murmullo de una hoja y, despus
adecuarse a los ruidos explosivos como los de un avin.
El odo necesita un porcentaje elevado de variaciones en la fuerza de un sonido para
detectar un cambio en la intensidad percibida, lo que significa que la sensibilidad del odo
a la fuerza del sonido es logartmica. El aspecto prctico de la amplitud es que un
incremento de slo 3dB duplica la intensidad de un sonido. Por ejemplo, un sonido con
86dB tiene, el doble de fuerza que un sonido con 83dB y cuatro veces ms que un sonido
con 80dB. Desde la perspectiva de nuestra percepcin de la intensidad, un incremento de
3dB, que da lugar a que se duplique la fuerza, provoca que el sonido se perciba slo
ligeramente ms alto. Es necesario un aumento en 10dB para que nuestros odos
perciban un sonido con el doble de intensidad.
Es importante tener en cuenta que el ancho de banda de un equipo de sonido depende
del enlace ms dbil del canal, que normalmente no es la tarjeta de sonido. La tarjeta de
sonido transforma el sonido recogido del micrfono en una seal elctrica que,
posteriormente, se transforma en audio digital y se almacena en disco. El audio digital del
disco es transformado de nuevo en una seal elctrica y reproducido a travs de los
altavoces. El ancho de banda efectivo del sistema de sonido est limitado por el
dispositivo con el ancho de banda ms estrecho de todos los dispositivos que procesan el


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~ 123 ~
sonido. El enlace ms dbil en grabacin suele ser el micrfono, que tiene probablemente
un ancho de banda aproximadamente de 12kHz.
MP3: Es un formato de audio digital comprimido con prdida, desarrollado por el Moving
Picture Experts Group (MPEG).
La compresin se basa en la reduccin del margen dinmico irrelevante, es decir, en la
incapacidad del sistema auditivo para detectar los errores de cuantificacin en
condiciones de enmascaramiento. Este estndar divide la seal en bandas de frecuencia
que se aproximan a las bandas crticas, y luego cuantifica cada subbanda en funcin del
umbral de deteccin del ruido dentro de esa banda. El modelo psicoacstico es una
modificacin del empleado en el esquema II, y utiliza un mtodo denominado prediccin
polinmica. Analiza la seal de audio y calcula la cantidad de ruido que se puede
introducir en funcin de la frecuencia, es decir, calcula la cantidad de enmascaramiento
o umbral de enmascaramiento en funcin de la frecuencia.
Dentro del formato MP3 podemos comprimir con distintos anchos de banda, modos y
tasas de bit obteniendo distintas calidades.

Calidad del
sonido
Ancho de
banda
Modo Tasa de bit.
Tasa de
compresin
Sonido telefnico 2.5kHz mono 8kbps 96:1
Mejor que onda
corta
4.5kHz mono 16kbps 48:1
Mejor que radio
AM
7.5kHz mono 32kbps 24:1
Similar a radio FM 11kHz estreo 56...64kbps 26...24:1
Cercano al CD 15kHz estreo 96kbps 16:1
CD >15kHz estreo 112..128kbps 14..12:1
Tabla 8. Tasas de compresin en el formato MP3.
En un disco compacto tenemos una onda de 44.1kHz, 16 bits estreo; eso significa
aproximadamente 1400Kbps (44100 x 16 x 2 bits por segundo). Codificandolo por ejemplo
con MP3 a 128kbps obtenemos una tasa de compresin de 1/12 del espacio inicial.
Tambin se puede optar por compresiones a mayor tasa de bit, llegando a 192 o incluso
256kbps. Pero el ms popular es el de 128kbps con el que se consigue una calidad
excelente con una compresin sobresaliente.
MODULACIN: consiste en hacer que un parmetro de la onda portadora cambie de
valor de acuerdo con las variaciones de la seal moduladora, que es la informacin que
queremos transmitir.


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~ 124 ~
MODULACIN ANALOGA: Conjunto de tcnicas para transportar informacin sobre una
onda portadora, tpicamente una onda sinusoidal. Estas tcnicas permiten un mejor
aprovechamiento del canal de comunicacin lo que posibilita transmitir ms informacin
en forma simultnea, protegindola de posibles interferencias y ruidos.
Modulacin de amplitud (AM): tipo de modulacin no lineal que consiste en hacer variar la
amplitud de la onda portadora de forma que esta cambie de acuerdo con las variaciones
de nivel de la seal moduladora, que es la informacin que se va a transmitir. La
modulacin de amplitud es equivalente a la modulacin en doble banda lateral con
reinsercin de portadora.
Una gran ventaja de AM es que su demodulacin es muy simple y, por consiguiente, los
receptores son sencillos y baratos; un ejemplo de sto es la radio difusin. En
contrapartida, otras modulaciones como la modulacin por Banda lateral nica o la Doble
Banda Lateral son ms eficientes en ancho de banda o potencia pero los receptores y
transmisores son ms caros y difciles de construir.
AM es usada en la radiofona, en las ondas medias, ondas cortas, e incluso en la VHF: es
utilizada en las comunicaciones radiales entre los aviones y las torres de control de los
aeropuertos.
Modulacin de fase (PM): Es un tipo de modulacin exponencial al igual que la
modulacin de frecuencia. Se caracteriza porque la fase de la onda portadora vara
directamente de acuerdo con la seal modulante, resultando una seal de modulacin en
fase.
La modulacin de fase no suele ser muy utilazada porque se requiere equipos de
recepcion ms complejos que las seales moduladas en frecuencia. Adems puede
presentar problemas de ambigedad para determinar por ejemplo si una seal tiene una
fase de 0 o 180
Por lo tanto si variamos la fase de una portadora con amplitud constante directamente
proporcional, a la amplitud de la seal modulante, con una velocidad igual a la frecuencia
de la seal modulante, obtenemos la PM (Phase Modulation).
Modulacin de frecuencia (FM): Es el proceso de codificar informacin, la cual puede
estar tanto en forma digital como analgica, en una onda portadora mediante la variacin
de su frecuencia instantnea de acuerdo con la seal de entrada. El uso ms tpico de
este tipo de modulacin es la radiodifusin en FM. La modulacin de frecuencia requiere
un ancho de banda mayor que la modulacin de amplitud para una seal modulante
equivalente, sin embargo este hecho hace a la seal modulada en frecuencia ms
resistente a las interferencias. La modulacin de frecuencia tambin es ms robusta ante
fenmenos de desvanecimiento de amplitud de la seal recibida. Es por ello que la FM fue
elegida como la norma de modulacin para las transmisiones radiofnicas de alta
fidelidad.
Una seal modulada en frecuencia puede ser tambin usada para transportar una seal
estereofnica. Sin embargo, esto se hace mediante multiplexacin de los canales
izquierdo y derecho de la seal estreo antes del proceso de modulacin de frecuencia.
De forma inversa en el receptor se lleva a cabo la demultiplexacin despus de la
demodulacin de la seal FM.


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~ 125 ~
La modulacin de frecuencia encuentra aplicacin en gran cantidad de sistemas de
comunicacin. Aparte de la FM de radiodifusin, entre 88 y 108 MHz, la separacin entre
dos canales adyacentes es de 200KHz y la desviacin de frecuencia f=75KHz. FM se
viene utilizando principalmente en las siguientes aplicaciones:
Televisin:
Subportadora de sonido: La informacin de sonido modula en frecuencia la subportadora
de sonido, que posteriormente se une a las restantes componentes de la seal de TV
para modular en AM la portadora del canal correspondiente y se filtra para obtener la
banda lateral vestigial.
SECAM: El sistema de televisin en color SECAM modula la informacin de color en FM.
Micrfonos inalmbricos: Debido a la mayor insensibilidad ante las interferencias, los
micrfonos inalmbricos han venido utilizando la modulacin de frecuencia.
Ayudas a la navegacin area. Sistemas como el DVOR (VOR Doppler), simulan una
antena giratoria que, por efecto Doppler, modula en frecuencia la seal transmitida.

4. PROCEDIMIENTO

Lea cuidadosamente los objetivos de la prctica.

De un micrfono extraiga la seal de voz, acondicinela o simplemente use un micrfono
con preamplicacin, obsrvela en el osciloscopio anlogo y dibuje correctamente la seal;
haga lo mismo con la seal de MP3

Del Beta saque la seal de video (tambin podra sacar la de audio FM) a travs de una
interfaz con conector RSA.

Para los datos seleccione una seal cuadrada del generador de seales con unas
caractersticas de amplitud, frecuencia y fase especficas.

Con las graficas construidas calcule y dibuje tanto el espectro de la seal como la DEP.

Module con los generadores del laboratorio las seales banda base.

Dibuje los espectros transmitidos, identifique sus caractersticas y realice una exposicin a
sus compaeros.


5. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

1 Compare el espectro de todas las seales obtenido en el osciloscopio con FFT con el
espectro calculado, analice y concluya.






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~ 126 ~
6. ENTREGABLES

El desarrollo de la prctica se estregar en la bitcora y constar de objetivos, marco
terico de las seales banda base, informacin consultada sobre tcnicas de modulacin
arriba mencionadas; dibujos, clculos, comparaciones y anlisis de las comparaciones,
conclusiones.


7. HORAS DE TRABAJO

3 horas


BIBLIOGRAFA

1 Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
2 Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
3 Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10
4 http://www.desi.iteso.mx/telecom/siscom/tv/informacion/transmision_video.html















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~ 127 ~

2.6. MEDICIN DEL ANCHO DE BANDA DE UNA LNEA DE TRANSMISIN
ESPECFICA, CLCULO Y MEDICIN DE LOS PARMETROS PRIMARIOS Y
SECUNDARIOS DE LA MISMA LNEA


1. OBJETIVOS

General:

Identificar los parmetros de una lnea de transmisin especfica de longitud finita y
con prdidas tanto en los alambres conductores como en el dielctrico.

Especficos:

Medir el ancho de banda de la lnea de transmisin asignada en el laboratorio.

Comparar el BW medido con el BW terico.

Calcular los parmetros primarios, medir R de la lnea de transmisin y
compararlos.

Calcular y medir la atenuacin en dB/m de la lnea de transmisin.

Comparar la atenuacin de la lnea de transmisin medida con la terica.

Calcular la constante de propagacin de la lnea de transmisin con los valores de
atenuacin y constante de fase (este ltimo parmetro se calcula con la longitud
de la lnea de transmisin aproximadamente igual a /4 y esta relacionada con el
desfase igualmente medido).

Calcular la impedancia caracterstica con los valores de R medido L, C y G
tericos.

Comparar Zo y la constante de propagacin () obtenidas con las tericas.


2. MARCO TERICO

El par telefnico es una lnea de transmisin formada por un par de hilos de cobre
trenzados.


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~ 128 ~

Figura 93. Caractersticas de un par Trenzado (Corte transversal)

El cable bifilar es un par de alambres que tiene un valor de impedancia, alrededor de
300.
El principal cometido de los cables bifilares es el servir de medio entre una antena que
requiera una gran impedancia y un receptor o emisor. En el caso de antenas Yagi para
TV, es necesario intercalar un adaptador impedancias puesto que estas antenas suelen
tener una impedancia de 75.
El cable coaxial es un cable formado por dos conductores concntricos:
Un conductor central o ncleo, formado por un hilo slido o trenzado de cobre (llamado
positivo o vivo),
Un conductor exterior en forma de tubo o vaina, y formado por una malla trenzada de
cobre o aluminio o bien por un tubo, en caso de cables semirgidos. Este conductor
exterior produce un efecto de blindaje y adems sirve como retorno de las corrientes.
El primero est separado del segundo por una capa aislante llamada dielctrico. De la
calidad del dielctrico depender principalmente la calidad del cable.
Todo el conjunto puede estar protegido por una cubierta aislante.
Existen mltiples tipos de cable coaxial, cada uno con un dimetro e impedancia
diferentes. El cable coaxial no es habitualmente afectado por interferencias externas, y es
capaz de lograr altas velocidades de transmisin en largas distancias. Por esa razn, se
utiliza en redes de comunicacin de banda ancha (cable de televisin) y cables de banda
base (Ethernet).
El cable coaxial se reemplaza por la fibra ptica en distancias superiores a varios
kilmetros, porque el ancho de banda de esta ltima es muy superior, lo que justifica su
mayor costo y su instalacin ms delicada.

Caractersticas elctricas:

Para hacer el anlisis de la lnea de transmisin es importante conocer las caractersticas
del conductor, tales como dimensiones fsicas, tipo de dielctrico, resistividad,


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~ 129 ~
conductividad y permeabilidad del material conductor; adems, es importante determinar
la frecuencia en la cual se va a trabajar.

Profundidad de penetracin l: la distribucin de la corriente en un conductor ser funcin
de la profundidad de penetracin a la frecuencia de operacin; si l es pequeo en
comparacin al radio se usan las expresiones para altas frecuencias. La profundidad de
penetracin esta definida como:
w
2
= l


Conductor

Conductividad:

Permitividad magntica:

Cobre 5,8 x 10
7
S/m

= r* o= 1,26 H/m
Tabla 8. Caracteristicas de un conductor de Cobre.


Como criterio de diseo se toma el 1% de dicha profundidad.

La permitividad y la conductividad del dielctrico se definen con la tangente de prdidas
tan
de los materiales aislantes

En la prctica para un rango de frecuencias de 50 Htz a un 1 GHtz se tiene:
3 3
10 3 . 0 tan 10 2 . 0



Calculo de la conductividad del dielctrico:
tan w
d
Donde = frecuencia angular de trabajo,

r
= 2.26 para el polietileno (material aislante),

0
= 8.85 x 10
-12
C/m.

Constantes elctricas primarias: se distribuyen uniformemente en toda la lnea y son: R
(resistencia de corriente directa en serie), L (inductancia en serie), C (capacitancia en
paralelo) y G (conductancia en paralelo) (ver figura No. 3). Los tres primeros parmetros
estn dados por unidad de longitud y aumentan con la longitud de la lnea; mientras que G
tiene una fuerte dependencia por tipo de aislamiento del cable; la atenuacin de la seal
electromagntica modulada digitalmente aumenta rpidamente con la longitud de los
conductores y con el incremento de la frecuencia y su velocidad de propagacin vara de
acuerdo con su inductancia y capacitancia.

Cuando se hace el anlisis de una lnea de transmisin se debe presentar la lnea como
una red de parmetros distribuidos; tales parmetros son su inductancia L, capacitancia
C, resistencia R y conductancia G. Estos parmetros se pueden calcular para cada caso
en particular, conociendo las dimensiones de la lnea y la frecuencia de operacin. Una
lnea de transmisin se puede representar por el siguiente circuito equivalente:



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~ 130 ~

Figura 94. Equivalente elctrico de una lnea de transmisin.

Una vez se conocen los parmetros L, C, R y G de una lnea de transmisin es posible
determinar la relacin que existe entre las ondas de voltaje, de corriente, y la velocidad
con que se propagan.

Para el clculo de los parmetros R, L, C, G; se deben utilizar las ecuaciones para alta
frecuencia (Ver figura 96)

Clculo de Z
0
:

La impedancia caracterstica de una lnea de transmisin esta definida por:

jwC G
jwL R
o Z
+
+
=


La constante de propagacin en una lnea de transmisin es un nmero complejo que se
expresa como:
j + =


La parte real

indica la atenuacin en dB por metro que sufre la onda de voltaje; la parte


imaginaria

indica la rapidez del cambio de fase de la onda conforme se propaga por la


lnea, sus unidades son radianes por metro.


En la siguiente tabla se resumen las propiedades de las lneas de uso comn, para altas
frecuencias:



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~ 131 ~

Figura 95. Parmetros circuitales de lneas bsicas comunes.


3. MATERIALES

Lnea de transmisin.
Generador.
Osciloscopios.
Resistencias de carbn (por favor no traiga potencimetros logartmicos multivueltas).
Multimetro.
Conectores.


4. PROCEDIMIENTO

Lea cuidadosamente los objetivos de la prctica.

Consulte en los libros de comunicaciones Internet los valores de r y r del dielctrico,
a y b radios de los conductores, y d separacin de los conductores de la lnea de
transmisin asignada; adems investigue las impedancias caractersticas, tasa de
atenuacin para altas frecuencias y los anchos de banda tericos para las lneas de
transmisin cable coaxial, cable bifilar, par telefnico.

Dibuje el ancho de banda de la lnea de transmisin obtenido en el laboratorio y
comprelo con el BW terico. Para medir en el laboratorio el ancho de banda del medio
de transmisin se sugiere conectar un generador a la lnea de transmisin y sta a la
carga, conformado un circuito serie con mxima transferencia de energa de la fuente a la


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~ 132 ~
carga. Hacer un barrido de frecuencia para un nivel de voltaje pico especfico y reconocer
el punto a -3dB 0.707Vp la frecuencia de corte en altas frecuencias.

Trace una curva de atenuacin en dB / longitud en metros para la lnea de transmisin
asignada y comprela con la terica. La medicin de la atenuacin, en el laboratorio, se
realiza con el mismo montaje del punto anterior; pero en este caso se sugiere medir el
nivel de la seal en la carga cuando se hace cambios de frecuencia en diez valores
especficos de una escala logartmica.

Calcule los parmetros primarios (parmetros distribuidos) R, L, C y G por unidad de
longitud para las lneas de transmisin de longitud finita (asignadas en el laboratorio), con
prdidas tanto en el conductor como en el dielctrico (ver figura 95); el par de cobre tiene
un radio a y estn separados los dos conductores una distancia d por un medio
dielctrico con r y r; para el caso del cable coaxial, tiene un conductor interno de radio
a, separado por un medio dielctrico con r y r de un tubo exterior concntrico de radio
interior b.

Compare el valor de R medido en el laboratorio con el obtenido en el punto anterior. Para
medir R se deja a la iniciativa y creatividad del grupo de laboratorio; as mismo para medir
el parmetro .

Utilice las frmulas para altas frecuencias, para las lneas de transmisin de longitud finita,
con prdidas tanto en el conductor como en el dielctrico, asignadas en el laboratorio, y
calcule los valores de Zo, , y , tomando R medida en laboratorio, L, C y G calculadas
tericamente.


5. CUESTIONARIO

1 Cules son los tres tipos ms comunes de estructuras de campos que se pueden
propagar en ondas TEM?, Qu tipos de lneas de transmisin los presentan?
2 Explique por qu las ondas de una lnea de transmisin con prdidas no pueden ser
ondas transversales electromagnticas puras?
3 Compare las ventajas y desventajas de los cables coaxiales y de las lneas de
transmisin de dos alambres en los siguientes parmetros: Zo, , , , R, L, C y G.
4 Cul es la diferencia esencial entre una lnea de transmisin y una red elctrica
ordinaria?
5 Qu se quiere decir con lnea de transmisin sin distorsin?, Qu relacin debe
satisfacer los parmetros distribuidos de la lnea para que esta no tenga distorsin?
6 Cul es la relacin entre la constante de atenuacin y la prdida de potencia en una
lnea de transmisin?


6. ENTREGABLES

El desarrollo de la prctica se estregar en la bitcora y constar de objetivos, marco
terico, como de la grfica de BW, curva de atenuacin, tabla de datos medidos, tabla de
datos tericos de todos los parmetros solicitados, comparaciones y anlisis de las
comparaciones, solucin del cuestionario y conclusiones.


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~ 133 ~
7. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media.


BIBLIOGRAFA

1 Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
2 Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
3 Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10







































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~ 134 ~

2.7. EFECTO PIEL, MEDICIN DE LA RESISTENCIA E INDUCTANCIA EN LA
LNEA


1. OBJETIVOS

General:

Comprender cuales son las causas del efecto piel y sus consecuencias en RF.

Especficos:

Comparar a diferentes frecuencias el efecto piel que sufre una lnea conductora de
alambre de cobre.

Medir la resistencia e inductancia de una lnea conductora de cable, cuando es
sometida a variaciones de alta frecuencia.


2. MARCO TERICO

En corriente continua, la densidad de corriente es similar en todo el conductor (figura
96a), pero en corriente alterna se observa que hay una mayor densidad de corriente en la
superficie que en el centro (figura 96b). Este fenmeno se conoce como efecto pelicular,
efecto skin o efecto Kelvin. Este fenmeno hace que la resistencia efectiva o de
corriente alterna sea mayor que la resistencia hmica o de corriente continua. Este efecto
es el causante de la variacin de la resistencia elctrica, en corriente alterna, de un
conductor debido a la variacin de la frecuencia de la corriente elctrica que circula por
ste.
El efecto pelicular se debe a que la variacin del campo magntico ( ) es mayor en el
centro, lo que da lugar a una reactancia inductiva mayor, y, debido a ello, a una intensidad
menor en el centro del conductor y mayor en la periferia.

Este efecto es apreciable en conductores de grandes secciones, especialmente si son
macizos. Aumenta con la frecuencia, en aquellos conductores con cubierta metlica o si
estn arrollados en un ncleo ferromagntico.

En frecuencias altas los electrones tienden a circular por la zona ms externa del
conductor, en forma de corona, en vez de hacerlo por toda su superficie, con lo que, de
hecho, disminuye la seccin efectiva por la que circulan estos electrones aumentando la
resistencia del conductor.

Este fenmeno es muy perjudicial en las lneas de transmisin que conectan dispositivos
de alta frecuencia (por ejemplo un transmisor de radio con su antena). Si la potencia es
elevada se producir una gran prdida en la lnea debido a la disipacin de energa en la
resistencia de la misma. Tambin es muy negativo en el comportamiento de bobinas y


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~ 135 ~
transformadores para altas frecuencias, debido a que perjudica al factor Q de los circuitos
resonantes al aumentar la resistencia respecto a la reactancia.

Una forma de mitigar este efecto es el empleo en las lneas y en los inductores del
denominado hilo de Litz, consistente en un cable formado por muchos conductores de
pequea seccin aislados unos de otros y unidos solo en los extremos. De esta forma se
consigue un aumento de la zona de conduccin efectiva.


Figura 96. Distribucin de carga en un hilo conductor.

El efecto piel no tiene gran importancia en las frecuencias bajas como 60Hz, pero su
efecto debe ser considerado en frecuencias elevadas como en los sistemas de
comunicaciones de RF.

Profundidad de penetracin Pp:l.
La distribucin de la corriente en un conductor ser funcin de la profundidad de
penetracin a la frecuencia de operacin; si l es pequeo en comparacin al radio se
usan las expresiones para altas frecuencias. La profundidad de penetracin Pp, esta
definida como:

w
2
= l



Conductor

Conductividad:

Permeabilidad magntica:

Cobre 5,8 x 10
7
S/m

= r* o= 1,26 H/m

Tabla 9. Caractersticas tpicas de la permeabilidad de un conductor.

Como criterio de diseo se toma el 1% de dicha profundidad.
p o
perdidadas
P r
l
R
* * * 3
=




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~ 136 ~
Donde ro: radio del conductor de cobre, Fo: frecuencia de operacin, l: longitud efectiva
de la lnea de transmisin, : Conductividad y Pp: Profundidad de penetracin.


3. MATERIALES

5m de alambre cobre calibre 35, resistencia de 50.
Generador de seales; Zl = 50, Osciloscopio.


4. PROCEDIMIENTO

Conectar el generador de seales con una Rg = 50 a 5m de alambre de cobre,
calibre 35, y cargar el circuito con una resistencia de 50.

Medir el voltaje del generador en vaco a una frecuencia de 50KHz y acondicionar un
nivel de voltaje pico de 2V.

Alimentar la carga.

Medir el voltaje y la corriente sobre la carga de 50; en un circuito serie la corriente es
una sola.

Con el voltaje del generador en vaco y el voltaje en la carga deducir el voltaje en la
lnea de transmisin.

A partir de los datos anteriores calcular el voltaje en la lnea y la impedancia de la
lnea (en magnitud y en fase) Z
lnea.
Para identificar la fase de la impedancia en la lnea
se utiliza el osciloscopio. La parte real de la impedancia de la lnea es el valor de la
resistencia de prdidas de la lnea.

Calcule la resistencia de prdidas terica con la frmula sugerida en el marco terico y
compare el resultado con la resistencia de prdidas medida.

Repetir el procedimiento con diferentes frecuencias desde 50kHz hasta 5MHz.
(mnimo 5 frecuencias diferentes). Se recomienda realizar varias medidas adicionales,
por debajo de los 50KHz para poder completar correctamente las tablas y graficas.



5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 97. Diagrama general de la prctica.



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~ 137 ~

Figura 98. Esquema general del medio de transmisin.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

1. Realizar un tabla comparativa de las diferentes mediciones de voltaje, corriente, voltaje
de lnea e impedancia de lnea (Z
lnea
) para cada una de las frecuencias medidas {V
g
, V
z
,
I} vs. {F}
2. Realizar un grafico de R
lnea
vs. Frecuencia.
3. Realizar un grafico de Z
lnea
vs. Frecuencia (Magnitud y fase).
4. Realizar un anlisis del comportamiento de la resistencia conforme a la frecuencia y
concluir.



7. CUESTIONARIO

4 En qu parte del conductor se produce una mayor auto-inductancia?
5 Qu implicaciones tiene el lugar donde se genera esta auto-inductancia?
6 Qu es la relacin de resistencia?
7 Cul es la importancia de los armnicos en una lnea de transmisin y que
implicaciones tiene trasmitir armnicos no deseados?
8 Nombre tres posibles soluciones para evitar el efecto SKIN.


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario, la comparacin, anlisis y las conclusiones de
las mediciones realizadas en el laboratorio.


9. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


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BIBLIOGRAFA

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Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10







































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~ 139 ~

2.8. IMPEDANCIA DE LNEAS DE TRANSMISIN TERMINADAS EN CORTO
CIRCUITO Y CIRCUITO ABIERTO Y SUS EQUIVALENTES COMO COMPONENTES DE
UN CIRCUITO


1. OBJETIVOS

General:

Reconocer los parmetros elctricos de lneas de transmisin a altas frecuencias.

Especficos:

Observar y estudiar el comportamiento de una lnea de transmisin cable coaxial
terminada en corto circuito y circuito abierto.

Encontrar el valor del elemento capacitivo que permita que la lnea de transmisin
terminada en corto circuito se comporte como un circuito tanque y resuene a
5MHz.

Encontrar el valor del elemento inductivo que permita que la lnea de transmisin
terminada en circuito abierto se comporte como un circuito tanque y resuene a
5MHz.

Calcular la impedancia de entrada de la lnea de transmisin utilizando la Carta de
Smith.


2. MARCO TERICO

Para trabajar en altas frecuencias, se pueden disear segmentos de lneas transmisin
que produzcan un efecto inductivo o capacitivo, y que faciliten el acoplamiento de una
carga arbitraria con la lnea principal, para lograr la mxima transferencia de potencia
posible.

La carta de Smith es una herramienta grfica usada para relacionar un coeficiente de
reflexin complejo con una impedancia compleja. Tambin permite la determinacin de la
impedancia, optimizacin del ruido, la estabilidad, entre otras cosas.


3. MATERIALES

1 metro de cable coaxial de 75
Condensadores, bobinas, 1 resistencia de 1K
1 generador de frecuencias a 5MHz, 1 osciloscopio





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~ 140 ~
4. PROCEDIMIENTO

Conectar 1m de cable coaxial al generador de seales y colocarle de carga una
resistencia de 1K.

Calcular el valor del condensador requerido a Fr: 5MHz, para conformar un circuito
resonante paralelo cuando la lnea termina en corto circuito (mirar con el osciloscopio la
frecuencia de resonancia, esta debe estar lo ms cercana a 5MHz)

Calcular el valor de la bobina requerida a Fr: 5MHz, para conformar un circuito resonante
paralelo cuando la lnea termina en circuito abierto (mirar con el osciloscopio la frecuencia
de resonancia, esta debe estar lo ms cercana a 5MHz)


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 99. Diagrama general de la prctica.



Figura 91. Diagrama circuital para lnea terminada en corto.



Figura 92. Diagrama circuital para lnea terminada en circuito abierto.




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~ 141 ~
6. CUESTIONARIO

Cul es la impedancia de entrada de un circuito abierto? Justifique su respuesta
Cul es la impedancia de entrada de un corto circuito? Justifique su respuesta
Por qu se produce la resonancia a una frecuencia determinada?
Qu es la carta de Smith? Y para que se utiliza?
Qu importancia tiene la longitud del cable en esta prctica?
Haga un anlisis de las causas de la resonancia en las configuraciones trabajadas en
la prctica de laboratorio.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, la solucin del cuestionario, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10


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~ 142 ~

2.9. MEDICIN DE SWR, Y EN UN CABLE COAXIAL


1. OBJETIVOS

General:

Medir la constante de fase, el coeficiente de reflexin y la razn de onda
estacionaria en el cable coaxial.

Especficos:

Hallar el valor de , y SWR tericos como experimentales en una lnea coaxial.


2. MARCO TERICO

El cable coaxial es una lnea de transmisin conformada por un conductor central rodeado
de un aislante y todo este conjunto cubierto de una malla conductora que se conectar a
la terminal comn. Los dos conductores estn envueltos en una capa plstica para evitar
la corrosin y el deterioro del interior. Se suele usar para transmitir seales anlogas o
digitales de televisin, telefona a larga distancia, redes de rea local, conexin a
perifricos entre otros.

La constante de fase representa la rapidez de cambio de fase con la que se propaga
una onda en un medio transmisor.

El cable coaxial es un cable formado por dos conductores concntricos: Un conductor
central o ncleo, formado por un hilo slido o trenzado de cobre (llamado positivo o vivo),
un conductor exterior en forma de tubo o vaina, y formado por una malla trenzada de
cobre o aluminio o bien por un tubo, en caso de cables semirgidos. Este conductor
exterior produce un efecto de blindaje y adems sirve como retorno de las corrientes.
El primero est separado del segundo por una capa aislante llamada dielctrico. De la
calidad del dielctrico depender principalmente la calidad del cable. Todo el conjunto
puede estar protegido por una cubierta aislante.
Existen mltiples tipos de cable coaxial, cada uno con un dimetro e impedancia
diferentes. El cable coaxial no es habitualmente afectado por interferencias externas, y es
capaz de lograr altas velocidades de transmisin en largas distancias. Por esa razn, se
utiliza en redes de comunicacin de banda ancha (cable de televisin) y cables de banda
base (Ethernet).
Los dielctricos utilizados para separar el conductor central de la vaina externa definen de
manera importante el coeficiente de velocidad, y por lo tanto, la calidad del cable. Entre
los materiales ms comunes utilizados se encuentran:


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~ 143 ~
1. Cable coaxial con dielctrico de aire: se diferencian dos tipos, en unos se utiliza de
soporte y de separacin entre conductores una espiral de polietileno y en otros
existen unos canales o perforaciones a lo largo del cable de modo que el
polietileno sea el mnimo imprescindible para la sujecin del conductor central.
Son cables que presentan unas atenuaciones muy bajas.
2. Cable dielctrico de polietileno celular o esponjoso: presenta ms consistencia que
el anterior pero tambin tiene unas prdidas ms elevadas.
3. Cable coaxial con dielctricos de polietileno macizo: de mayores atenuaciones que
el anterior y se aconseja solamente para conexiones cortas (10-15 m
aproximadamente).
4. Cable con dielctrico de tefln: tiene pocas prdidas y se utiliza en microondas.

En redes de rea local bajo la norma 10Base2, prcticamente cada en desuso a fines de
la dcada de 1990, se utilizaban dos tipos de cable coaxial: fino y grueso.
ROE (Razn o Relacin de ondas estacionarias) es una medida de la energa enviada por
el transmisor que es reflejada por el sistema de transmisin y vuelve al transmisor. El
ROE no es lineal: si la energa reflejada se duplica, el ROE aumenta mucho ms que el
doble. Un ROE de 1,5 equivale a una reflexin del 4%.
Un ROE muy alto puede daar al transmisor. Se considera que un ROE mximo de 1,5 es
un lmite de seguridad aceptable para transmisores modernos.

3. MATERIALES

5m de cable coaxial, resistencia de 75
Generador de seales (Zi = 50), Osciloscopio.


4. PROCEDIMIENTO

A partir de la frecuencia de trabajo encontrar la longitud de onda; es importante recordar
que la velocidad de la propagacin de la onda tipo TEM en un medio de transmisin
distinto al vaco, no es c.

r
e
c
Vp =
y
f
Vp
lambda =


Donde
r
es la conductividad del dielctrico (es necesario consultar este dato, porque
depende del cable coaxial que se utilice. Ejemplo: RG58U)

Parte 1: Medicin de :

A un cable coaxial de 5m conectar el generador por un extremo y la carga de 75 por el
otro, formando un circuito serie.


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~ 144 ~

Medir el desfase que se presenta en el extremo de la carga y en la mitad de la lnea.

=360(l/), donde l es la longitud de la lnea.

Calcular el valor de terico y compararlo con el valor medido. Calcular el tiempo de
retardo que sufre una seal de RF, a una frecuencia especfica.

El tiempo de retardo terico se calcula as:

Vp=/

Td=l/ Vp

Repetir el procedimiento con diferentes frecuencias desde 1MHz hasta 5MHz.

Parte 2: Medicin de SWR y .

En la segunda parte de la prctica se va a medir el VSWR y || para dos puntos del cable
coaxial. El montaje a seguir es el indicado en la siguiente figura.


Figura 93. Diagrama de medicin de VSWR.

El Generador con impedancia interna de 50 se conecta a un cable coaxial en el punto
(1), el primer cable debe tener una longitud de L1= m lambdas, y el cable L2 = n lambdas,
siendo m diferente a n. Entre estos dos cables existe un conector coaxial (2), el cual
permite enlazar el vatmetro que tiene la opcin para medir ondas estacionarias en ese
punto. Al final del cable con longitud L2, se conecta la resistencia de carga 75.

A partir de los requisitos anotados en el punto anterior se deben realizar las siguientes
mediciones, para dos valores diferentes de carga; en un primer momento con la lnea
acoplada (Zl =Zo), y para un segundo caso (Zl diferente de Zo):

Medir los valores de Voltaje, Corriente y Potencia, en los puntos 1, 2 y 3.

Calcular tericamente los valores de Voltaje, Corriente y Potencia en los puntos 1, 2 y 3,
y compararlos con los resultados del punto anterior.


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~ 145 ~

Hallar el VSWR en los puntos 1,2 y 3 de forma emprica y matemtica, y comparar los
resultados.

Hallar el || en los puntos 1, 2 y 3 de forma emprica y matemtica, y comparar los
resultados.


5. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, la comparacin, anlisis y las conclusiones de las mediciones
realizadas en el laboratorio.


6. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media.


BIBLIOGRAFA

1. Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
2. Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta Edicin,
Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
2 Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10





















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~ 146 ~

2.10. SIMULACIN DE UNA LNEA DE TRANSMISIN CON MATLAB


1. OBJETIVOS

General:

Simular el comportamiento de una lnea de transmisin bajo distintas cargas.

Especficos:

Simular la respuesta de voltaje de una lnea de transmisin acoplada y analizar su
comportamiento.

Simular la respuesta de voltaje de una lnea de transmisin terminada en corto
circuito y circuito abierto y analizar su comportamiento.

Identificar la onda incidente y la reflejada en la simulacin.


2. MARCO TERICO

Una lnea de transmisin guiada es un par de conductores que permiten la transferencia
de una seal desde una fuente hacia una carga, y cuyo comportamiento es complejo y
depende de la frecuencia, del medio y de la distancia. El estudio de las lneas de
transmisin demanda una gran teora en electromagnetismo, en fsica de los materiales,
entre otros fundamentos.


3. MATERIALES

Computador con Software Matlab


4. PROCEDIMIENTO

Realice esta simulacin para una frecuencia de operacin, coeficientes de reflexin y
longitud de la lnea de transmisin asignados por el profesor para los mismos valores
trabajados y encontrados experimentalmente en la prctica de laboratorio MEDICIN DE
SWR, Y EN UN CABLE COAXIAL

Encuentre , teniendo en cuenta r:


r
e
c
Vp =
y
f
Vp
lambda =





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~ 147 ~

Calcular el desfase que se presenta en el extremo de la carga.
=360(l/)
=
Utilizando el comando meshgrid de Matlab, escribir la ecuacin resultante de voltaje
para lneas de transmisin terminadas en corto, circuito abierto y con carga de 50,
75 y otras 3 cargas adicionales.

%lambda=
%beta=
B=
L=l % longitud de la lnea
zx=-l:0.P:0.; % P es el nmero de pasos en que se divide la distancia de la lnea (5, 3, 4, ); % zx muestra el
eje de la longitud de la lnea.
tx=0:.X:0.Y; % identifica el muestreo del tiempo, lo recomendable es que sea muy pequeo, X y Y de seg o
nseg
[z,t]=meshgrid(zx,tx); % da el mapeo de la grfica en forma de malla
pl=; % coeficiente de reflexin hallado
v=A*cos((2*pi*f/2*t)-(B*(l+z))); % voltaje incidente; A: amplitud
r=pl*A*cos((2*pi*f/2*t)-(B*(l-z))); % Voltaje reflejado
u=v+r;
mesh(z,t,u); % grfica tridimensional, siendo z la variable, u el voltaje y t el tiempo.
mesh(z,t,r); % grfica de la onda reflejada
mesh(z,t,r); % grfica de la onda incidente

Identificar la onda incidente y la onda reflejada para cada caso anterior.
Mostrar cada una de las grficas obtenidas.
Coloque una atenuacin en la ecuacin de la lnea de transmisin, simule y
compare con el primer caso.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar un anlisis de la influencia de la carga sobre la lnea de transmisin; tenga en
cuenta las cargas de 0, 50, 75 circuito abierto y otras 3 cargas adicionales.

Realizar anlisis de la influencia de la frecuencia sobre la lnea de transmisin.


6. CUESTIONARIO

Que importancia tiene que una lnea de transmisin este acoplada?
Que es la impedancia caracterstica de una lnea de transmisin?
Que es una onda estacionaria, incidente y reflejada?
Porque se causan este tipo de ondas?






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~ 148 ~
7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las simulaciones realizadas.


8. HORAS DE TRABAJO

2 horas


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~ 149 ~

2.11. MEDICIN DE VSWR DE UNA GUA DE ONDA


1. OBJETIVOS

General:

Comprender el comportamiento de las ondas estacionarias en las Guas de ondas.

Especficos:

Conocer el funcionamiento real de una gua de onda.


2. MARCO TERICO

Una lnea de transmisin ordinaria es bidireccional; la potencia puede propagarse,
igualmente bien, en ambas direcciones. El voltaje que se propaga, desde la fuente hacia
la carga, se llama voltaje incidente, y el voltaje que se propaga, desde la carga hacia la
fuente se llama voltaje reflejado. En forma similar, hay corrientes incidentes y reflejadas.
En consecuencia, la potencia incidente se propaga hacia la carga y la potencia reflejada
se propaga hacia la fuente. El voltaje y la corriente incidentes, siempre estn en fase para
una impedancia caracterstica resistiva. Para una lnea infinitamente larga, toda la
potencia incidente se almacena por la lnea y no hay potencia reflejada. Adems, si la
lnea se termina en una carga totalmente resistiva, igual a la impedancia caracterstica de
la lnea, la carga absorbe toda la potencia incidente (esto supone una lnea sin prdidas).
Para una definicin ms prctica, la potencia reflejada es la porcin de la potencia
incidente que no fue absorbida por la carga. Por lo tanto, la potencia reflejada nunca
puede exceder la potencia incidente.

Una onda estacionaria se forma por la suma de una onda y su onda reflejada sobre un
mismo eje. Si la onda resultante de la suma de la onda incidente y la onda reflejada dan
puntos donde la amplitud de la oscilacin es para todo tiempo t igual a cero, llamados
nodos, entonces estamos ante una onda estacionaria. El nombre de onda estacionaria
proviene precisamente de esa aparente inmovilidad de los nodos. En toda lnea de
transmisin desacoplada se pueden presentar ondas estacionarias y no es la excepcin
para las guas de ondas desacopladas.


Figura 94. Representacin de onda estacionaria.

Puesto que no siempre es posible acoplar una lnea exactamente, se desea tener una
medida del grado de desacoplamiento. Esta medida se llama Razn de Voltaje de Onda


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~ 150 ~
Estacionaria (VSWR) y se define como el voltaje mximo sobre el voltaje mnimo, y
tambin como la raz cuadrada de la corriente mxima sobre la corriente mnima.

in
ax
VSWR
Im
Im
=



3. MATERIALES

Kit de Microondas de Feedback.


4. PROCEDIMIENTO

Realizar el montaje descrito en la figura 104.

Se debe asegurar que la consola este apagada.

Se debe asegurar que la punta del diodo detector (S), montado sobre la lnea mtrica (B),
tenga una distancia aproximada interna de 1 a 2 mm de profundidad.



Figura 95. Diagrama de conexin del sistema.

Ajustar la consola de la siguiente manera:

Amplificador y detector en modo de detector output; el selector de keying en Internal
Keying y el oscilador en ON.

Colocar el atenuador en una posicin entre 20y 40 ; prender la consola y ajustar la
sensibilidad a 4.5mA para la mxima deflexin de la aguja.



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~ 151 ~
Tomar los datos de la corriente para cada 2mm y hallar las posiciones de la corriente
mxima y corriente mnima.

Repetir estas mismas mediciones para las cargas de antena corneta y para la placa de
corto circuito.

NOTA: Tener presente que las corrientes pueden quemar el medidor; por lo tanto hay que
ajustar el atenuador para todas estas mediciones.


5. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

1. Realizar un cuadro comparativo con los datos obtenidos para las cargas: resistiva,
antena corneta y placa en corto circuito.
2. Analizar la influencia de las diferentes cargas en el VSWR para cada uno de los
experimentos. Cul es la carga mejor acoplada? Por qu?
3. Realizar un grafico de I vs distancia, para cada una de las cargas.
4. Segn las medidas de la gua de onda existente en el laboratorio, cul es la longitud
de onda de corte y la frecuencia de onda de corte?
5. Consultar sobre el modo dominante que se propaga por la gua de onda.


6. CUESTIONARIO

1. Describa las bandas de microondas en cuanto a rangos de frecuencias, rangos de
longitud de onda, servicios de comunicaciones que se ofrecen en dichas bandas.
2. Escriba las ecuaciones de campo electromagntico presentes en una gua de onda
rectangular
3. Por qu las ondas TEM no se pueden propagar en las guas de onda?*
4. Qu son los modos TE y TM en una gua de onda?, explique cada uno de ellos.
5. Qu es el modo dominante y los modos superiores?, explique cada uno de ellos.
6. Por qu el fenmeno de la reflexin sustituye el concepto de impedancia en esta
lnea de transmisin?


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


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~ 152 ~
BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10






































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~ 153 ~

2.12. APLICACIONES DEL KIT DE FIBRA PTICA DL2570


1. OBJETIVOS

General:

Identificar las principales caractersticas de la fibra ptica como medio de
transmisin.

Especficos:

Conocer de manera general los elementos que componen el sistema de
comunicaciones de fibra ptica.

Experimentar con transmisiones anlogas y digitales a travs de la fibra ptica.
Medir los retardos y atenuaciones que presenta el sistema de fibra ptica.


2. MARCO TERICO

Desde mediados de siglo pasado, se iniciaron los trabajos de transmisin de informacin
a travs de un medio lumnico, dando origen a la fibra ptica; Los desarrollos de la fibra
ptica han avanzado en cobertura, baja atenuacin, sensibilidad y selectividad de
dispositivos transmisores y receptores, en tcnicas de multiplexacin, etc.

El principio de funcionamiento de la fibra se basa en la reflexin sucesiva de haces de luz
que se propagan pro el ncleo de la fibra; entre mas delgada la fibra, mejor ser la
transmisin, ya que los ngulos de refraccin son mayores y se presentan menos
perdidas.

Un sistema bsico de transmisin por fibra ptica se compone de un bloque transmisor:
amplificador, fuente de luz, conector ptico; de un canal: fibra de tipo monomodo
multimodo, empalme, y de un bloque receptor: opto-detector, y amplificador de salida.

Fibra multimodo: Una fibra multimodo es aquella que puede propagar ms de un modo de
luz. Una fibra multimodo puede tener ms de mil modos de propagacin de luz. Las fibras
multimodo se usan comnmente en aplicaciones de corta distancia, menores a 1km; es
simple de disear y econmico. Su distancia mxima es de 2km y usa can lser de baja
intensidad. El ncleo de una fibra multimodo tiene un ndice de refraccin superior, pero
del mismo orden de magnitud, que el revestimiento. Debido al gran tamao del ncleo de
una fibra multimodo, es ms fcil de conectar y tiene una mayor tolerancia a componentes
de menor precisin.

Dependiendo el tipo de ndice de refraccin del ncleo, tenemos dos tipos de fibra
multimodo:



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~ 154 ~
Indice escalonado: en este tipo de fibra, el ncleo tiene un ndice de refraccin
constante en toda la seccin cilndrica, tiene alta dispersin modal.
Indice gradual: mientras en este tipo, el ndice de refraccin no es constante, tiene
menor dispersin modal y el ncleo se constituye de distintos materiales.

Fibra monomodo: Una fibra monomodo es una fibra ptica en la que slo se propaga un
modo de luz. Se logra reduciendo el dimetro del ncleo de la fibra hasta un tamao (8,3
a 10 micrones) que slo permite un modo de propagacin, su transmisin es en lnea
recta. Su distancia va desde 2.3km a 100km mximo y usa hub con can lser de alta
intensidad. A diferencia de las fibras multimodo, las fibras monomodo permiten alcanzar
grandes distancias y transmitir elevadas tasas de bit.

Ventajas:
Su ancho de banda es muy grande, mediante tcnicas de multiplexacin por divisin
de frecuencias (WDM/DWDM), que permiten enviar hasta 100 haces de luz (cada uno
con una longitud de onda diferente) a una velocidad de 10Gb/s cada uno por una
misma fibra, se llegan a obtener velocidades de transmisin totales de 10Tb/s.
Es inmune totalmente a las interferencias electromagnticas.

Desventajas:
A pesar de las ventajas antes enumeradas, la fibra ptica presenta una serie de
desventajas frente a otros medios de transmisin, siendo las ms relevantes las
siguientes:
La alta fragilidad de las fibras.
Necesidad de usar transmisores y receptores ms caros
Los empalmes entre fibras son difciles de realizar, especialmente en el campo, lo que
dificulta las reparaciones en caso de rotura del cable.
No puede transmitir electricidad para alimentar repetidores intermedios.
La necesidad de efectuar, en muchos casos, procesos de conversin elctrica-ptica.
La fibra ptica convencional no puede transmitir potencias elevadas.
No existen memorias pticas.


3. MATERIALES

Kit de fibra ptica DL2570.
Osciloscopio (Digital preferiblemente).
Fuente de audio y receptor de audio (Walkman y parlantes, datos digitales extrados de un
dip swich).
Fuente de alimentacin +12v 12v


4. PROCEDIMIENTO

Transmisin analgica:

Realizar las conexiones mostradas en la figura del manual del kit de fibra ptica para
transmisiones anlogas.


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~ 155 ~

Establecer el punto de trabajo en zona lineal del diodo emisor; para ello se grada la
amplitud de la seal de entrada, de tal forma que se observe una saturacin de los picos
superiores e inferiores de la seal de la salida (en el receptor). Esta calibracin se puede
realizar con un tono de amplitud, a frecuencia constante. Al encontrar este punto de
trabajo, mida la corriente en serie al diodo emisor.

Transmita las seales de audio y compruebe la calidad, vare los niveles de ganancia si
es necesario y observe las seales en el receptor antes y despus del amplificador de
ganancia. Cambie de nuevo el punto de trabajo del diodo emisor y observe el
comportamiento y la calidad de la seal anloga.

Transmisin Digital:

Realizar las conexiones mostradas en la figura del manual del kit de fibra ptica para
transmisiones digitales.

Inicie la prctica con bajas tasas de transmisin, ajustando el valor de la velocidad de bit
con la perilla del generador de datos digitales. Observe en el osciloscopio la velocidad de
bit, la calidad de la seal en el transmisor, en el opto receptor y a la salida del receptor
digital. Aumente la frecuencia al mximo y realice las mismas mediciones.

Revisando tanto en el transmisor como el receptor, los flancos de subida de un bit
particular, mida el valor del desfase. A continuacin cambie la fibra ptica de 50cm por
otra de 5m, y vuelva a tomar las mediciones con diferentes valores de frecuencia.
Compare los resultados.

Disminuya nuevamente la frecuencia del generador, libere con precaucin la fibra del
extremo del receptor, aljela y acrquela lentamente, alniela lo mejor posible con el opto
receptor. Verifique en el osciloscopio el comportamiento de este desacople.

Conecte en un extremo la fibra de 50cm y en el otro la de 5m: enfrente y alinie, separe y
acerque con lentitud los dos extremos de fibra ptica, y observe el comportamiento de la
seal recibida. A que distancia de esta separacin se dejan de tener los bits en el
receptor?


5. CUESTIONARIO

Qu es una ventana de transmisin? Cmo estn conformadas y cuales son?
Qu es el ndice de refraccin?
Qu es la dispersin modal y la dispersin cromtica?
Qu es WDM?







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~ 156 ~
6. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


7. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

3 Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
4 Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
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Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10





























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~ 157 ~

2.13. SOFTWARE DE SIMULACIN DE LNEAS DE TRANSMISIN


1. OBJETIVOS

General:

Utilizar el software TRIX diseado para caracterizar una lnea de transmisin
respecto a acoples.

Especficos:

Utilizar el software como una herramienta que permite probar los clculos y los
diagramas de la carta de Smith hechos a mano.


2. MARCO TERICO

El software TRIX suministra informacin de voltaje, corriente, VSWR; as como el
diagrama de la carta de Smith.

Los clculos para obtener los parmetros secundarios de una lnea de transmisin
(impedancias de entrada, impedancia caracterstica, constante de propagacin,
coeficientes de reflexin, etc.), tienen algo en comn y es que son matemticamente
tediosos e involucran clculos con nmeros complejos; por tal razn se busco un mtodo
alternativo grafico La carta de Smith. Este mtodo utiliza el plano complejo del
coeficiente de reflexin, sobre el cual se ubican resistencias y reactancias normalizadas.


3. MATERIALES

Computador con Software TRIX


4. PROCEDIMIENTO

Ingresar al Software.

Explorar las opciones que el Software ofrece.

Variar los valores de los parmetros requeridos, como la impedancia de la fuente, de la
carga, de la lnea, etc. y observar la incidencia de estos cambios en la representacin que
ofrece el diagrama de la carta de Smith.






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~ 158 ~
5. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Realice las comparaciones obtenidas con el software y las obtenidas manualmente.
Concluya.

6. CUESTIONARIO

Cules son los parmetros de una lnea de transmisin?
Qu es una lnea sin distorsin y porque se caracteriza?. Explique las caractersticas
de una lnea sin distorsin.
Cmo se deducen las curvas que integran una carta e Smith? (Deduzca 4 curvas).
Qu efecto puede tener el hecho de que 0 sobre el coeficiente de reflexin de
voltajes?


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las simulaciones realizadas.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10


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~ 159 ~

2.14. SOFTWARE DE SIMULACIN TRLINE DE LNEAS DE TRANSMISIN


1. OBJETIVOS

General:

Utilizar el software TRLINE como una herramienta que facilita la comprobacin de
los clculos tericos y la representacin grfica en el diagrama de Smith hechos a
mano.

Especficos:

Disear para cada problema propuesto el acople ms indicado y realizarlo tanto
tericamente como simulado: analizar comparar y concluir.


2. MARCO TERICO

Los clculos para obtener los parmetros secundarios de una lnea de transmisin
(coeficientes de reflexin, VSWR, etc.), impedancias de entrada, grficas de V(z), I(z),
circuitos de acoplamiento, etc., tienen algo en comn: son matemticamente tediosos y
hay que realizar muchos clculos con nmeros complejos. Por tal razn se busco un
mtodo alternativo grafico La carta de Smith; este mtodo utiliza el plano complejo del
coeficiente de reflexin, sobre el cual se ubican resistencias y reactancias normalizadas.


3. MATERIALES

Computador con Software TRLINE


4. PROCEDIMIENTO

Ingresar al Software.

Explorar las opciones que el Software ofrece.

Asignar voluntariamente los valores de los parmetros requeridos, como el voltaje de la
fuente, la impedancia de la fuente, la frecuencia (Frecuencia central segn datos de los
problemas), velocidad de propagacin (trabajar con el r del cobre del aire, segn el
caso. Zo del espacio libre 377 ohms), impedancia de la carga (segn datos de los
problemas), de la lnea (segn datos de los problemas).

Realizar el acoplamiento de la impedancia de lnea de transmisin con la carga para todos
y cada uno de los 12 problemas propuestos a continuacin. Utilizar distintos circuitos de
acoplamiento en la solucin de los problemas.


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~ 160 ~

1. Se quiere construir un reforzador de seal para que la TV se vea mejor. Se debe
armar un amplificador que trabaje en la banda 174MHz 216MHz (canales de aire del
7 al 13). Una vez armado, se le mide la impedancia de entrada, y la misma se puede
modelar en ese rango de frecuencias como una resistencia de 200 y un capacitor en
paralelo de 6pF. Se sabe que en televisin se trabaja con coaxiales de impedancia
caracterstica de 75 . Por lo tanto se debe armar un adaptador de impedancia que
adapte los 75 de la lnea con la impedancia de entrada del reforzador de seal
(tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

2. Se quiere construir un reforzador de seal para que la TV se vea mejor. Se debe
armar un amplificador que trabaje en la banda 54MHz 216MHz (canales de aire del
2 al 13). Una vez armado, se le mide la impedancia de entrada, y la misma se puede
modelar en ese rango de frecuencias como una resistencia de 200 y un capacitor en
serie de 10pF. Se sabe que en televisin se trabaja con coaxiales de impedancia
caracterstica de 75. Por lo tanto se debe armar un adaptador de impedancia que
adapte los 75 de la lnea con la impedancia de entrada del reforzador de seal
(tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

3. Se quiere construir un reforzador de seal para que la TV se vea mejor. Se debe
armar un amplificador que trabaje en la banda 54MHz 216MHz (canales de aire del
2 al 13). Una vez armado, se le mide la impedancia de entrada, y la misma se puede
modelar en ese rango de frecuencias como una resistencia de 20 y una inductancia
en serie de 24nH. Se trata de una televisin antigua que en lugar de coaxial tiene una
lnea bifilar de impedancia caracterstica 300. Por lo tanto Se debe armar un
adaptador de impedancia que adapte los 300 de la lnea con la impedancia de
entrada del reforzador de seal (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

4. Se quiere construir un reforzador de seal para que la TV se vea mejor. Se debe
armar un amplificador que trabaje en la banda 174MHz 216MHz (canales de aire del
7 al 13). Una vez armado, se le mide la impedancia de entrada, y la misma se puede
modelar en ese rango de frecuencias como una resistencia de 150 y una inductancia
en paralelo de 32nH. Se trata de una televisin antigua que en lugar de coaxial tiene
una lnea bifilar de impedancia caracterstica 300. Por lo tanto Se debe armar un
adaptador de impedancia que adapte los 300 de la lnea con la impedancia de
entrada del reforzador de seal (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

5. Se quiere instalar un enlace punto a punto en la banda 850MHz 1000MHz. La
impedancia de las dos antenas (idnticas) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 75 y una inductancia en paralelo de 4.2nH. Se
trabaja con lneas coaxiales de impedancia caracterstica 50. Por lo tanto Se debe
armar un adaptador de impedancia que adapte los 50 de la lnea con la impedancia
de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

6. Se quiere instalar un enlace punto a punto en la banda 600MHz 800MHz. La
impedancia de las dos antenas (idnticas) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 33 y una inductancia en serie de 22nH. Se
trabaja con lneas coaxiales de impedancia caracterstica 50. Por lo tanto Se debe


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~ 161 ~
armar un adaptador de impedancia que adapte los 50 de la lnea con la impedancia
de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).
7. Se quiere instalar un enlace punto a punto en la banda 1000MHz 1200MHz. La
impedancia de las dos antenas (idnticas) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 112 y una capacidad en paralelo de 4pF. Se
trabaja con lneas coaxiales de impedancia caracterstica 50. Por lo tanto Se debe
armar un adaptador de impedancia que adapte los 50 de la lnea con la impedancia
de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

8. Se quiere instalar un enlace punto a punto en la banda 400MHz 600MHz. La
impedancia de las dos antenas (idnticas) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 30 y una capacidad en serie de 5.3pF. Se
trabaja con lneas coaxiales de impedancia caracterstica 50. Por lo tanto Se debe
armar un adaptador de impedancia que adapte los 50 de la lnea con la impedancia
de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

9. Se tiene un circuito impreso donde se trabaja en el rango de frecuencias 2.8GHz
3.1GHz. La impedancia caracterstica de la lnea microstrip es 215. La impedancia
de carga del circuito (entrada de un amplificador) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 100 y una inductancia en paralelo de 5nH. Por
lo tanto Se debe armar un adaptador de impedancia que adapte la lnea con la
impedancia de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

10. Se tiene un circuito impreso donde se trabaja en el rango de frecuencias 1GHz
1.3GHz. La impedancia caracterstica de la lnea microstrip es 87. La impedancia de
carga del circuito (entrada de un amplificador) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 33 y una inductancia en serie de 17.8nH. Por lo
tanto Se debe armar un adaptador de impedancia que adapte la lnea con la
impedancia de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

11. Se tiene un circuito impreso donde se trabaja en el rango de frecuencias 3GHz
3.4GHz. La impedancia caracterstica de la lnea microstrip es 132. La impedancia
de carga del circuito (entrada de un amplificador) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 25 y una capacidad en serie de 1.9pF. Por lo
tanto Se debe armar un adaptador de impedancia que adapte la lnea con la
impedancia de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).

12. Se tiene un circuito impreso donde se trabaja en el rango de frecuencias 1.5GHz
1.9GHz. La impedancia caracterstica de la lnea microstrip es 20. La impedancia de
carga del circuito (entrada de un amplificador) se puede modelar en ese rango de
frecuencias como una resistencia de 50 y una capacidad en paralelo de 4.7pF. Por
lo tanto Se debe armar un adaptador de impedancia que adapte la lnea con la
impedancia de entrada de la antena (tomando como criterio de aceptacin II<0.2).


Observar las incidencias de estos cambios en la lnea: VSWR, Coeficiente de reflexin,
V(z) e I(z), analizar y concluir.




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~ 162 ~
5. CUESTIONARIO

Cules son los parmetros primarios y secundarios de una lnea de transmisin?
Qu es una lnea acoplada y porque se caracteriza?. Explique las caractersticas de
una lnea desacoplada?


6. ENTREGABLES

Entregar en la Bitcora los clculos tericos, la comparacin de lo terico con lo simulado
y las conclusiones para cada problema.


7. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10

















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~ 166 ~
3.1. MEDICIN DE ONDA INCIDENTE Y REFLEJADA EN EL KIT DE ANTENAS DE
FEEDBACK


1. OBJETIVOS

General:

Identificar la onda estacionaria presente en la lnea de transmisin que alimenta el
kit de antenas cuando se presenta desacople en el sistema.

Especficos:

Observar y medir la onda incidente y reflejada en una lnea de transmisin que
alimenta al kit de antenas.

Comprobar diferentes grados de desacoplamiento entre la lnea de transmisin y la
carga.


2. MARCO TERICO

Una lnea de transmisin facilita la propagacin de seales en ambas direcciones.
Cuando la lnea de transmisin esta desacoplada se presentan ondas estacionarias a lo
largo de la lnea como resultado de la superposicin de las ondas incidentes y las ondas
reflejadas. La corriente que se propaga desde la fuente hacia la carga se llama corriente
incidente, y la que se propaga de la carga a la fuente se llama corriente reflejada. De igual
manera esta presente en la lnea voltajes incidente y reflejado. En consecuencia, la
potencia incidente se propaga hacia la carga, y la potencia reflejada se propaga hacia la
fuente.

Si una lnea de transmisin no esta adaptada (Zl es diferente de Zo y diferente de 0)
existir una onda estacionaria en la lnea, la distancia entre dos mximos consecutivos
mnimos consecutivos del voltaje es /2 y la distancia entre Vmx. Y Vmin. Vecinos es /4.


3. MATERIALES

Kit de Antenas Feedback.
Secciones de lnea de transmisin: cable coaxial, 4 conectores BNC


4. PROCEDIMIENTO

Es importante que cuando se monten y desmonten las antenas del kit, el generador este
apagado.

Conecte una antena lineal al kit, prenda el generador y optimice el acople valindose del
indicador de onda incidente y reflejada que brinda el generador.


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~ 167 ~

Figura 96. Diagrama de conexin del kit.

Coloque la mxima potencia al generador y realice los ajustes necesarios para que la
energa incidente sea mxima y la reflejada sea mnima.

Escriba los datos de potencia incidente y potencia reflejada, que le ofrece el indicador del
generador, cuando carga la lnea de transmisin con diferentes impedancias de entrada
de antenas del kit.

Corte dos secciones de lnea de transmisin de cable coaxial de longitudes /2 y /4, y
ponchelas en sus dos extremos a sendos conectores BNCs.

Utilizando como cargas las mismas antenas del punto anterior, conecte las dos secciones
de lnea de transmisin al kit sin ajustar el acople mecnico y tome las medidas.

Calcule la razn de onda estacionaria y el coeficiente de reflexin para todos los casos.

PRECAUCIONES:

El desarrollo de la prctica se hace con un equipo que irradia potencia de
radiofrecuencia. Para minimizar la radiacin sobre los asistentes, apague el
generador siempre que no se est realizando una medida.


5. CUESTIONARIO

Consulte en el manual del kit de antenas Feedback la siguiente informacin y presente
un resumen en el informe: Frecuencia de operacin, potencia de transmisin, longitud
de la lnea de transmisin, tipo de cable, impedancia caracterstica.
De acuerdo al espectro electromagntico diga a qu banda pertenece la frecuencia en
la cual trabaja el kit de antenas.
Como influye las diferentes impedancias de entrada de las antenas en la magnitud de
las ondas de incidencia y reflexin? Explique.
De acuerdo a las mediciones obtenidas y a las observaciones hechas puede
determinar la impedancia de cada antena?
A travs de una grfica explique el funcionamiento interno del acople gradual del kit de
antenas?
Por que es necesario este acople entre la lnea de transmisin y las antenas?
Clasifique las antenas presentes en el kit y especifique en que tipo de comunicaciones
de radio son utilizadas convencionalmente.




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~ 168 ~
6. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


7. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004
FEEDBACK. Antenna Systems Demonstrator. ASD512. Volume 2. Demonstrations
and Equipment.
LO. Antenna Handbook. Theory, Applications and Design. Van Nostrand Reinhold.
1988.


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~ 169 ~

3.2. CIRCUITO EXTENDIDO


1. OBJETIVOS

General:

Comprobar que la radiacin proviene de un circuito elctrico, si y solo s ste se
encuentra extendido en el espacio.

Especficos:

Comprobar que en una bobina no hay radiacin porque H se confina en la bobina,
mientras que E es despreciable.


2. MARCO TERICO

En una espira el campo magntico se concentra en ella cuando una corriente circula por
sta. El campo magntico es perpendicular a la corriente y al campo elctrico.


Figura 97. Campo electromagnetico generado por una bobina.


Campo elctrico: es la regin alrededor de un conductor que tiene una diferencia de
potencial con respecto a otro conductor.

Campo magntico: Es la regin alrededor de una carga en movimiento (regin a lo largo
de un alambre cuando circula a travs de l corriente elctrica).

Requerimientos para la radiacin: los dos conductores deben tener una separacin mayor
a . La radiacin depende de la frecuencia de la seal que hace colapsar los campos, por
tanto dos conductores tienen una separacin pequea comparada con la longitud de onda
y el campo est concentrado alrededor de ellos, entonces difcilmente habr radiacin,
esto ocurre por ejemplo en una espira pequea.


3. MATERIALES

Kit de antenas de Feedback


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~ 170 ~
Tubo fluorescente del Kit de Antenas, detectores de radiacin.

4. PROCEDIMIENTO

Parte 1: Circuito Confinado
Cargue previamente los detectores para poder obtener buenos resultados en la prctica.
Se toma el elemento 23 (cable) y se enrolla de tal manera que tenga cinco espiras
circulares aproximadamente.

La espira que queda formada con el cable se coloca en el kit de antenas, ajustando la
mxima potencia incidente y la mnima potencia reflejada en el generador de RF.

Se exploran los campos utilizando el tubo fluorescente del Kit, el cual muestra el campo
elctrico encerrado en la espira.


Figura 98. Ubicacin de medicin de sensores de campo en circuito confinado.

Se coloca el medidor de radiacin en la espira y se observa la radiacin.

Parte 2: Circuito Extendido
Ahora se desconecta la parte izquierda de la espira y se estira hasta dejarla derecha en
forma vertical.


Figura 99. Ubicacin de medici de sensores de campo en circuito extendido.

Se acopla el generador RF ajustando la mxima potencia incidente y la mnima potencia
reflejada. Se mide con el detector de radiacin el patrn de radiacin del cable. Con el
analizador de espectros encendido ubique la frecuencia en la que rada el kit de antenas.



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~ 171 ~
PRECAUCIONES: El desarrollo de la prctica se hace con un equipo que irradia potencia
de radiofrecuencia. Para minimizar la radiacin sobre los asistentes, apague el generador
siempre que no se est realizando una medida.


5. DIAGRAMA GENERAL


Figura 100. Tubo Fluorescente sobre la espiral


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la comparacin entre los campos generados en el circuito confinado y el
circuito extendido.
Realizar el anlisis del fenmeno visto, cuando se enrolla y desenrolla la espira.
Obtener 3 conclusiones de lo experimentado.


7. CUESTIONARIO

Explique la siguiente frase: se necesitan cargas elctricas para excitar los campos
pero no se necesitan para mantenerlos, pudiendo existir campos en ausencia de
cargas.
Explique en sus palabras los teoremas tiles en radiacin electromagntica.
Por qu la espira no radia?
Cmo es la radiacin de una lnea de transmisin estirada verticalmente?
Cmo se encuentran orientados los campos (elctrico y magntico) en cada una de
las formas (espira y lnea estirada) que le dio al cable?
Explique, en sus palabras, el significado de campo cercano, intermedio y lejano.
Enumere y explique las condiciones requeridas para que un conductor irradie potencia
al espacio (no se limite a escribir lo visto en clase, si considera que hay alguna
condicin adicional por favor inclyala).
De acuerdo al espectro electromagntico diga a qu banda pertenece la frecuencia en
la que rada el kit.
En una lnea de transmisin existe radiacin? Por qu?






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~ 172 ~

8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


9. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media

BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004
FEEDBACK. Antenna Systems Demonstrator. ASD512. Volume 2. Demonstrations
and Equipment.
LO. Antenna Handbook. Theory, Applications and Design. Van Nostrand Reinhold.
1988.


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~ 173 ~

3.3. LNEAS DE TRANSMISIN BALANCEADAS


1. OBJETIVOS

General:

Demostrar que toda la potencia en una lnea de transmisin acoplada puede ser
absorbida al final de la lnea por una impedancia de un valor determinado.

Especficos:

Demostrar que para una lnea de transmisin balanceada la corriente que se
conduce es la misma pero en sentidos contrarios.

Observar la distribucin de corriente y voltaje estacionaria a lo largo de una lnea
de transmisin desacoplada (mximos y mnimos).


2. MARCO TERICO

La potencia puede ser transmitida por medio de una lnea de transmisin balanceada y
puede ser disipada totalmente por una carga resistiva acoplada al final de la lnea.
A medida que la carga se calienta se percibe que la corriente est siendo disipada sobre
ella; Sin embargo, con la presencia de una carga desacoplada se incrementa la formacin
de ondas estacionarias por la presencia de ondas incidentes y ondas reflejadas; un
vestigio de aquellas est contenido en la lnea, debido a que la carga no es exactamente
del mismo valor que la impedancia caracterstica de la lnea (Z
0
).
La presencia de corriente en la resistencia da lugar a un campo magntico e
inevitablemente la lnea ve una carga inductiva, de la misma manera la presencia de
voltaje en la resistencia origina un campo elctrico y al mismo tiempo da a lugar a una
carga capacitiva; en realidad no solo se tendr una impedancia netamente resistiva sino
tambin inductiva y capacitiva.


3. MATERIALES

Kit de antenas de feedback
Detector de radiacin, detector de voltaje y corriente, conductor de longitud /2, carga
resistiva (elementos No. 12 y 24 del Kit).

4. PROCEDIMIENTO

Disponer de un par de conductores de longitud /2 doblados en forma de (L) que hacen
las veces de una lnea de transmisin balanceada terminada en circuito abierto como se
muestra en la figura, ajustar la potencia requerida en el generador.


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~ 174 ~

Figura 101. Diagrama de medicin de campo.

Colocar el conector en U (elemento No. 12 del kit) al final de la lnea.


Figura 102. Diagrama de conexin con carga cero en U.

Demostrar la presencia de ondas estacionarias a travs de la lnea de transmisin
terminada en corto circuito; haciendo uso del detector de corriente y voltaje del Kit.

Apagar el kit, y conectar a la lnea balanceada la carga resistiva (elemento No. 24).
Ajustar a un termino medio la potencia de alimentacin al sistema de tal modo que no se
vaya a quemar la carga resistiva; as mismo ajustar el acople del kit de tal manera que se
tenga la mnima potencia de reversa y la mxima potencia de transmisin a la carga


Figura 103. Diagrama de conexin con carga resistiva.

Comprobar con el detector de radiacin que al estar acoplada la lnea con la carga no hay
presencia de ondas estacionarias y tampoco de radiacin.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la comparacin entre los campos generados por la lnea de transmisin con
carga en corto circuito y con carga acoplada resistiva.
Realizar el anlisis de la presencia de ondas estacionarias para los dos casos.
Redactar como mnimo tres conclusiones de lo experimentado.






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~ 175 ~
6. CUESTIONARIO

Explique la siguiente frase: el conjunto lnea de transmisin-antena debe calcularse
para una conversin lo ms econmica posible de la energa de las ondas guiadas en
energa de las ondas libres, y viceversa, as como para la reproduccin sin distorsin
de la informacin transmitida.
Cules son los tipos ms comunes de lneas de transmisin?
Especificar cules deben ser los valores de las impedancias caractersticas de la
lnea de transmisin para las dos configuraciones sea circuitos acoplados?
Qu diferencia hay entre la distribucin de corriente y voltaje en una lnea de
transmisin terminada en corto y una lnea de transmisin terminada en circuito
abierto? (Realizar grficos).


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10, ISBN 968 444 327 7.
FEEDBACK. Antenna Systems Demonstrator. ASD512. Volume 2. Demonstrations
and Equipment.


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~ 176 ~

3.4. CORRIENTES BALANCEADAS EN UN CIRCUITO EXTENDIDO


1. OBJETIVOS

General:

Comprobar que si las corrientes de igual magnitud fluyen en direcciones opuestas
en dos conductores paralelos con separaciones << no hay radiacin debido a
que los campos se anulan.

Especficos:

Balancear una lnea de transmisin desbalanceada (cable coaxial).


2. MARCO TERICO

Si los conductores se acomodan (segn la siguiente figura) de tal forma que las corrientes
que circulan en ellas viajan en sentidos contrarios, los campos se anularan; en cambio si
los conductores se ubican de tal forma que las corrientes que circulan en ellas viajan en el
mismo sentido los campos se sumaran haciendo que los mismos radien.


Figura 104. Conexin en forma de no radiacin.

3. MATERIALES

Kit de feedback
Detector de radiacin, detector de voltaje y corriente, conductor de longitud /2


4. PROCEDIMIENTO

Cargue previamente los detectores para poder obtener buenos resultados en la prctica.

Ubicar en el kit de antenas un par de conductores de longitud /2 doblados en forma de L,
que hacen las veces de una lnea de transmisin terminada en circuito abierto, como se
muestra en la figura; ajustar la potencia requerida en el generador.


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Prcticas de laboratorio de Antenas.
~ 177 ~

Figura 105. Conexin en forma de conector terminado en circuito abierto.


Deslizar el tubo fluorescente por encima de los conductores y lejos de ellos.

Realizar una estimacin del patrn de radiacin debida a los conductores con el detector
de radiacin (comprobar que la radiacin no tiene lugar debido a que se anulan por las
corrientes en sentido contrario).

Reducir la potencia en el generador y con el detector de corriente y voltaje observar y
comprobar los picos de la onda estacionaria en los conductores: Mximo voltaje en los
extremos, Mxima corriente en la mitad de la lnea de transmisin.

Disponer en el kit el mismo par de conductores pero ahora de forma como se muestra en
la siguiente Figura; es decir, se abre el circuito y queda como un dipolo de longitud /2.


Figura 106. Conexin en forma de radiacin.


Con el detector de radiacin demostrar que existe radiacin y estimar el patrn de sta.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar las comparaciones de los campos generados y la distribucin de voltaje y
corriente estacionaria en cada configuracin.
Analizar la presencia y ausencia de radiacin en cada una de las configuraciones.
Redactar por lo menos tres conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Cules de las dos configuraciones empleadas en sta prctica se puede considerar
como antena y porqu?
Por qu cuando la configuracin es de dos conductores paralelos no radia?
Cmo es el patrn de radiacin y la distribucin de corriente de un dipolo /2?


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Prcticas de laboratorio de Antenas.
~ 178 ~
Cul es la diferencia entre una lnea terminada en circuito abierto con conductores
paralelos y otra cuando los conductores se abocinan?


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Neri Vela Rodolfo, Lneas de Transmisin, Primera Edicin, Mc Graw Hill, 1999
Kraus John D., Fleisch Daniel A., Electromagnetismo con Aplicaciones, Quinta
Edicin, Mc Graw Hill, 2000. Captulos 3, 5 y 8.
Cheng David K., Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniera, Primera
Edicin, Pearson, 1997, Captulos: 8, 9 y 10
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and Equipment.


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~ 179 ~

3.5. ANTENAS LINEALES CON POLARIZACIN VERTICAL ALIMENTADAS EN UN
EXTREMO


1. OBJETIVOS

General:

Demostrar que la antena puede ser alimentada por un voltaje en el extremo porque
en la distribucin de voltaje estacionario es mxima.

Demostrar que la ganancia depende del largo de la antena.

Especficos:

Observar la distribucin de voltaje y corriente estacionarias en una antena lineal
vertical.

Observar de manera prctica las distribuciones de voltaje y corriente de un
monopolo de /4 y de un dipolo de /2.

Inferir la variacin de Z a lo largo de la antena.


2. MARCO TERICO

Las antenas ms sencillas que se pueden construir son el monopolo y el dipolo. Su
radiacin se explica a partir del anlisis de voltaje y de corriente estacionarios sobre los
conductores generando as las lneas de campo elctrico y magntico que conforman el
patrn de radiacin. Es por eso que resulta importante entender y comprobar mediante la
prctica la distribucin de corriente y voltaje en un dipolo, para as dar paso a los
principios de radiacin que se tratarn durante todo el curso.

Figura 107. Distribucin del Voltaje y la Corriente en antena de l/4


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Prcticas de laboratorio de Antenas.
~ 180 ~

Figura 108. Distribucin del Voltaje y la Corriente en antena de l/2


El detector de voltaje y corriente es utilizado para mostrar la distribucin de voltaje y
corriente para las antenas con polarizacin vertical de /2 y /4.

Ms adelante se notar que la corriente aunque debera ser cero en el punto de conexin
para la antena de /2, no lo es por efectos de frontera. Aunque las distribuciones de
voltaje y corriente en las antenas son examinadas en otras demostraciones, esta
demostracin es una introduccin al tema de la polarizacin vertical.


3. MATERIALES

Kit de Antenas de feedback.
Antena de /2 y /4, detector de voltaje y corriente, detector de radiacin.


4. PROCEDIMIENTO

Se ajusta el generador del kit a una potencia de 5W, con el mnimo de potencia reflejada
y el mximo de incidente, y se alimenta la antena de /2; comprobar con el detector de
radiacin que la antena tiene una polarizacin vertical.


Figura 109. Polarizacin vertical de antena.



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~ 181 ~
Reducir la potencia del generador a 2W y detectar con el medidor de voltaje y corriente
los lugares donde hay mximos y mnimos de corriente.

Colocar la antena de /2 con los elementos que tienen lmparas y elevar la potencia
transmitida hasta lograr que las lmparas se iluminen.


Figura 110. Circuito antena con bombillos.


Cambiar la antena a una de /4 y repetir el procedimiento anterior.

Con el medidor del patrn de radiacin y el acople al multimetro, realizar mediciones cada
30y con 5 radios diferentes y a partir de estos d atos dibujar el patrn de radiacin
relativo y absoluto para cada una de las antenas.


Figura 111. Montaje de acople para medicin precisa del campo.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la comparacin entre los campos generados por la antena de /2 y la antena
de /4.
Analizar e Interpretar los resultados del item anterior.
Redactar por lo menos tres conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Cul es el patrn de radiacin de una antena vertical?


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~ 182 ~
Cmo influye la distancia en la radiacin medida, para cada una de las antenas?
Qu diferencia existe entre la polarizacin vertical y la polarizacin horizontal?
A qu se debe la diferencia entre los patrones de radiacin de una antena de /2 y
una antena de /4?
Consulte y dibuje las distribuciones de corriente para antenas y 3/2.
Dibuje los planos E y H para un dipolo /2 ubicado a lo largo del eje z y con centro en
el origen.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill,
2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row
Publishers Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004
FEEDBACK. Antenna Systems Demonstrator. ASD512. Volume 2. Demonstrations
and Equipment.


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3.6. ALTERACIN DE LA LONGITUD EFECTIVA DE UNA ANTENA


1. OBJETIVOS

General:

Mostrar que por adicin de inductancias o capacitancias a la antena, sta puede
cambiar el comportamiento de la longitud efectiva.

Comprobar que la longitud elctrica se puede hacer diferente a la longitud fsica.

Especficos:

Verificar que para antenas lineales la longitud efectiva de la antena ser la
apertura efectiva.

Calcular la eficiencia de apertura.


2. MARCO TERICO

Para hacer de una antena lineal corta (l< /4) una antena resonante se debe colocar una
bobina que cancele el efecto capacitivo de la impedancia de entrada de la antena. Si la
longitud de la antena es tal que /4< l < /2, la impedancia de entrada tendr carcter
inductivo y ser necesario colocar un condensador en serie con la antena para hacerlo
resonante.



Figura 112. Equivalentes capacitivos e inductivos de antenas.

Estas soluciones, conocidas como cargas de una antena, no modifican su distribucin de
corriente y por lo tanto ninguno de sus parmetros, como: directividad, resistencia de
radiacin, etc. En monopolos utilizados en bajas frecuencias se carga capacitivamente por


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~ 184 ~
medio de un disco o sombrilla de conductores que se pone en el extremo de la antena y
donde se puede acumular la carga. Los efectos notables se encuentran en la resistencia
de radiacin, longitud efectiva y sobretodo en la parte imaginaria de la impedancia de
entrada.

Uno de los procedimientos usuales para alargar elctricamente las antenas emplea
inductancias en sus ramas. El clculo del valor y posicin de esas inductancias es
bastante complicado para hacerlo manualmente por lo que deben usarse programas de
computador que lo resuelven con buena exactitud. No es vlida la simplificacin de
acortar la antena simplemente enrrollando el exceso de hilo sobre un soporte cualquiera
formando una bobina; la inductancia necesaria de esa bobina depende de la posicin que
ocupe sobre el dipolo y de la longitud total de ste, as que sera slo casualidad acertar
con todas las variables.


3. MATERIALES

Generador de RF, cable coaxial, disco Capacitivo (elemento No. 20), elementos No. 3, 4 y
22 del kit.


4. PROCEDIMIENTO

Colocar la antena con corto en el centro como muestra la Figura y observar donde est la
mxima y la mnima corriente.


Figura 113. Esquema de antena de bombillos con componente capacitivo.

Apagar el generador, remover el corto, encender y observar de nuevo la distribucin de
corriente.

Apagar el generador, retirar el corto, encender y colocar el disco en el extremo superior de
la antena y nuevamente observar la distribucin de corriente.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la respectiva comparacin entre la distribucin de corriente dada por la
antena con y sin corto, y por la antena con y sin disco capacitivo.
Realizar el anlisis del campo radiado para los dos casos.


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~ 185 ~
Redactar por lo menos tres conclusiones de lo experimentado.

6. CUESTIONARIO

Cmo se define la longitud efectiva de una antena?
Qu es la impedancia de entrada de la antena?
Cmo se define la resistencia de radiacin en la antena?
Qu le ocurre a la longitud efectiva con una carga capacitiva en la antena?.
Qu le ocurre a la longitud efectiva con una carga inductiva en la antena?.
Cmo es el patrn de radiacin para ambos casos?
Qu diferencia existe entre longitud fsica y longitud elctrica de una antena?


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
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3.7. EFECTOS DE UNA CARGA SUPERIOR EN UNA ANTENA


1. OBJETIVOS

General:

Demostrar que la carga superior de una antena, a travs de una capacitancia, es
una forma simple de obtener una antena resonante.

Conocer el efecto de carga en el patrn de radiacin de las antenas.

Especficos:

Conocer las distribuciones de corriente y voltaje estacionarias

Conocer la polarizacin de las antenas.

Consultar sobre el diseo de la carga.



2. MARCO TERICO

Un procedimiento para alargar artificialmente una antena es aadir elementos
conductores al extremo de la misma. Estos elementos estn compuestos por lo general
por una red de conductores (cruz, polgono, etc.) conectada en el extremo superior con el
fin de alargar elctricamente al conductor. Si la reduccin de longitud del conductor es
considerable, la antena de este tipo puede presentar una baja resistencia de radiacin
que complica asimismo el problema de las prdidas del sistema de tierra.



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~ 187 ~

Figura 114. Descripcin de una carga superior en antena.

3. MATERIALES

Generador de RF, cable coaxial, kit de antenas, detector de radiacin, elementos No. 7 y
16 del Kit de antenas.


4. PROCEDIMIENTO Y DIAGRAMAS DE MONTAJE

Montar y alimentar la antena en forma de T de la siguiente figura (figura 124) con energa
del generador de RF, ajustando para la mxima potencia de transmisin y la mnima de
reflexin.


Figura 115. Diagrama de conexin con carga superior.

Colocar el detector de radiacin con su barra de elementos vertical como indica la figura
anterior y observar el patrn de radiacin generado por la antena. Describa los resultados
observados.

Repetir el anterior procedimiento pero ahora colocando el detector de radiacin con su
barra de elementos horizontal y observar el patrn de radiacin generado por la antena.


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~ 188 ~

Apagar el generador y ubicar la antena en forma de L invertida como se muestra en la
siguiente figura, encender el generador y repetir el procedimiento anterior.

NOTA: Recuerde que para el uso del detector de radiacin, este debe estar previamente
cargado.

5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

1 Realizar la respectiva comparacin entre el patrn de radiacin descrito por la antena
en forma de L invertida, con respecto a la antena en forma de T.
2 Realizar el anlisis del comportamiento para los dos casos.
3 Redactar por lo menos tres conclusiones de lo experimentado.
4 Qu tipo de antena es la antena en forma de T y la antena en forma de L invertida?
5 Cmo estn polarizadas las antenas experimentadas? Explique.
6 Dnde se presenta la mayor radiacin en las antenas experimentadas?


6 CUESTIONARIO

Cmo es el patrn de radiacin de una antena en forma de T? Graficar el Patrn de
radiacin.
Cmo es el patrn de radiacin de una antena en forma de L invertida? Graficar el
Patrn de radiacin
A qu se debe la diferencia del patrn de radiacin en ambos casos?
Qu configuracin a su manera de ver es la ms recomendable y por qu?
Qu tipos de cargas se utilizan en las antenas?

7 ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8 HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
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3.8. DIPOLOS DOBLADOS


1. OBJETIVOS

General:

Demostrar que se puede modificar la impedancia de entrada de la antena cuando
se dispone de dos elementos lineales paralelos (dipolo doblado).

Especficos:

Observar la distribucin de corrientes y voltajes en un dipolo cerrado.

Compara las impedancias de entrada y los anchos de banda de un dipolo sencillo
con el de un dipolo doblado


2. MARCO TERICO

El comportamiento del patrn de radiacin de un dipolo doblado de longitud /2 es similar
al de un dipolo sencillo de la misma longitud elctrica; el sentido de las corrientes es igual
y las impedancias de entrada cambian.

Dipolo doblado: el dipolo doblado de media longitud de onda, al igual que el dipolo sencillo
de la misma longitud, es una antena generalmente de polarizacin horizontal, su forma se
diferencia por la unin en los extremos con otro conductor que ser de la misma longitud
es decir la mitad de la longitud de onda. La distancia de separacin (M) no tiene mucha
relevancia, pero suele ser de un 2,5% de la longitud de onda. La impedancia del dipolo
cerrado es 4 veces superior a la impedancia de un dipolo sencillo (abierto), es decir 300
ohmios.


Figura 116. Dipolo Doblado.






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~ 190 ~

3. MATERIALES

Generador de RF, alimentador: cable coaxial, elementos No 1, 2, 10, 12 y 13 del kit de
Antenas, tubo fluorescente, detector de radiacin, detector de voltaje y corriente.


4. PROCEDIMIENTO Y DIAGRAMAS DE MONTAJE

Montar el siguiente dipolo doblado.


Figura 117. Conexin de dipolo doblado.

Mantener cerca de la antena el tubo fluorescente, desplazarlo por todo el dipolo doblado
para detectar sus puntos de radiacin.

Desplazar el detector de radiacin por la antena y esbozar su patrn de radiacin.

Desplazar el detector de voltajes y corrientes por la antena, observar y dibujar su
distribucin.

Reemplazar el dipolo doblado por un monopolo doblado de /4 con bombillos (No 10), con
la ayuda de estos identificar la distribucin de corrientes en la antena. Corto circuitar con
un destornillador la sbases de la antena y observar el comportamiento de las corrientes.


Figura 118. Monopolo doblado de bombillos.







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5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la comparacin entre el patrn de radiacin descrito por la antena en sus dos
configuraciones.
Realizar la comparacin entre el patrn de radiacin descrito por dipolo doblado de
/2, y un dipolo de /2 abierto?
Analizar el comportamiento para los anteriores casos.
Redactar por lo menos cuatro conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Cul es la diferencia entre un dipolo doblado de /2 y un dipolo de /2 abierto?
Qu tipos de polarizacin puede tener una antena de longitud /2?
Cmo se comportan los campos elctricos y magnticos en el dipolo doblado de /2?
Dibujar los patrones de radiacin para todos los casos.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


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3.9. ARREGLOS DE ANTENAS CON ELEMENTOS PARSITOS


1. OBJETIVOS

General:

Observar la directividad de un dipolo cuando se acompaa con un elemento
reflector y otro elemento director a una distancia determinada.

Especficos:

Consultar conceptos de arreglo de elementos parsitos, dipolo sencillo, dipolo
doblado, incremento de directividad con mayor nmero de elementos directores y
efecto de impedancia mutua.


2. MARCO TERICO

Una antena Yagi esta constituida por varios elementos paralelos y coplanarios: directores,
elementos activos y reflectores, y se utiliza ampliamente en la recepcin de seales
televisivas; los elementos directores dirigen el campo elctrico, el elemento activo radian
el campo y los reflectores lo reflejan.

Los elementos no activos se denominan parsitos y hacen las veces de lentes cncavos y
convexos, reflejando y dirreccionando la potencia radiada por el elemento activo; la
antena yagi puede tener varios elementos activos y varios elementos parsitos.

Para la antena yagi de tres elementos la distancia entre el reflector y el activo es de
0.35m, y entre el activo y el director es de 0.18m. Estas distancias de separacin entre los
elementos son las que proporcionan la ptima ganancia, ya que de otra manera los
campos de los elementos interferiran destructivamente entre s, bajando la ganancia.

El diseo de una antena yagi es generalmente de ancho de banda angosto, ya que el
elemento dipolar est cortado a una sola frecuencia que generalmente se selecciona en la
mitad del ancho de la banda pasante (en canales VHF de TV la frecuencia central se
ubica entre los canales 2 al 6; esto resulta ser una desventaja ya que no es posible cubrir
varios canales de TV con una misma ganancia seleccionada). Por tal razn se utiliza la
denominada antena yagi de banda ancha la cual puede cubrir varios canales a la vez
aunque sacrificando la ganancia. Como la antena yagi utiliza elementos alimentados y
parsitos, es comn aumentar el nmero de elementos alimentados a 2 o 3; estos dipolos
se cortan a la frecuencia media del ancho de banda; generalmente para los canales bajos
de TV da muy buen resultado.


3. MATERIALES

Generador de RF.


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Cable coaxial.
Antena 17 (Reflector), antena 18 (Dipolo), antena 19 (Director).
Detector de radiacin.


4. PROCEDIMIENTO

Se ubica la antena 18 en la ranura izquierda del Kit y observar el patrn de radiacin con
el detector de radiacin.


Figura 119. Antena dipolo sin elementos parsitos.


Se ubica el elemento reflector 17 aproximadamente a 0.4m de la antena generadora y se
observa con el detector de radiacin el patrn descrito.


Figura 120. Diagrama de deteccin de campo.

Se ubica el elemento director (19) a la izquierda del generador a aproximadamente a 0.2m
y con la ayuda del detector de radiacin se establece nuevamente el patrn de radiacin.


Figura 121. Antena con elementos parsitos.




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Figura 122. Esquema de conexin con elementos parsitos.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la respectiva comparacin entre los patrones de radiacin descritos por las
antenas de las figuras 1, 2 y 3.
Realizar el anlisis del comportamiento del campo para los tres casos.
Si la distancia entre los elementos parsitos (reflector y director) y la antena (elemento
activo) cambia; que ocurre con el comportamiento del patrn de radiacin y a que se
debe este fenmeno?
Definir reflector, director, patrn de radiacin, elemento parsito y directividad.
Redactar por lo menos cinco conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Por qu el elemento reflector debe ser de mayor tamao que el elemento generador?
Por qu el elemento director debe ser de menor tamao que el elemento generador?
Qu papel desempea el elemento director en el arreglo?
Si se desea colocar ms de 2 directores qu relacin debe tener el director al lado de
la antena con el director que le precede?.
Dibujar los patrones de radiacin cuando se encuentra solo el dipolo, el dipolo con el
elemento reflector, el dipolo con el elemento director y el dipolo con ambos elementos
parsitos.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media







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BIBLIOGRAFA

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~ 196 ~

3.10. ANTENAS DIRECTIVAS CON ELEMENTOS CONDUCTORES


1. OBJETIVOS

General:

Mostrar como un arreglo de antenas puede exhibir una radiacin direccional.

Especficos:

Entender la funcin de los elementos parsitos, directividad, ganancia y ancho de
haz.


2. MARCO TERICO

Los conceptos bsicos que se manejarn en esta prctica sern directividad, ancho de
haz y patrn de radiacin, la cual se definen como:

Ancho de Haz: es el ancho medido a potencia media en el cual viaja la mayor parte de la
potencia radiada de la antena. Entre ms angosto sea el ancho de haz ms directiva ser
la seal radiada y viceversa. Tambin se puede decir que entre ms directiva sea la seal
mayor alcance tendr ya que la potencia no se dispersar porque tiene un ancho de haz
mas angosto.

Directividad: indica la direccin en la cual la antena o en su defecto un arreglo de antenas
tiene su ancho de haz delgado o angosto.

Patrn de Radiacin: El patrn de radiacin es la forma como se dispersa la potencia
radiada en las antenas.


3. MATERIALES

Generador de RF.
Cable coaxial.
Barras con conectores T (Elemento No 8) del Kit, barras angular (Elemento No 2) del Kit,
detector de radiacin, elementos No. 1 y 13 del Kit.


4. PROCEDIMIENTO
Ajustar la seal del generador al montaje de la siguiente figura de tal modo que la
potencia reflejada sea mnima y la incidente sea mxima; explorar con el detector de
radiacin el patrn de potencia radiada y esbozarlo en un grfico.



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Figura 123. Esquema de antena directiva.

Rotar los elementos de los extremos 180cada uno y repetir lo anterior, observando el
patrn de radiacin en este caso.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la comparacin entre el patrn de radiacin en las dos configuraciones de
antenas.
Realizar el anlisis de las distribuciones de corrientes para los dos casos.
Redactar por lo menos tres conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Cmo es el patrn de radiacin de la antena en su primera configuracin? (Graficar
el Patrn)
Cmo es el patrn de radiacin de la antena mostrada en la segunda configuracin?
(Graficar el Patrn)
A qu se debe la diferencia en ambos casos?
Explicar en qu caso se cancela la radiacin, en cul no y por qu?


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


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~ 199 ~

3.11. DISEO Y SIMULACIN DE ANTENAS LINEALES UTILIZANDO EL
SOFTWARE MOMENTOS

1. OBJETIVOS

General:

Simular en el software MOMENTOS los patrones de radiacin de antenas lineales.

Especficos:

Identificar algunos tipos de antenas lineales.

Demostrar la ecuacin general de campo elctrico en antenas lineales.

Identificar las variables y constantes que se deben tener en cuenta en el diseo
ptimo de una antena lineal.


2. MARCO TEORICO

DESCRIPCIN DEL SOFTWARE:

El programa momentos analiza mediante el mtodo de los momentos, antenas
constituidas por dipolos simples o doblados. Dichos dipolos pueden ser de radio, longitud
y situacin espacial arbitrarios, siendo la nica restriccin que han de estar orientados
segn el eje z.

El mtodo de los momentos permite calcular numricamente la distribucin de corriente
de una antena. Consiste en transformar la ecuacin funcional del problema
electromagntico exacto en un sistema de ecuaciones algebraicas lineales. La ecuacin
funcional se obtiene de plantear la condicin de contorno sobre la superficie del
conductor, y las incgnitas son las corrientes donde se sustituyen las reales por unas
equivalentes que radien en el vaco el mismo campo que las reales en presencia del
conductor. Finalmente, el campo dispersado se conoce en funcin de las corrientes.

En el proceso de clculo se obtiene primeramente una matriz de impedancias mutuas
(matriz_z), y de ah, los coeficientes que me permiten obtener las corrientes (matriz_i).

Las corrientes equivalentes en cada uno de los dipolos estar discretizada con las
funciones base (modos). En concreto, se aplica el mtodo de Galerkin, que utiliza la
misma funcin base y funcin peso, funciones sinusoidales a trozos de la forma:



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~ 200 ~
( )
x
k z z
k
si z z
x si z z
j
j
j
j j
=


= >
sen
sen


0


La corriente de cada dipolo se modela como una sumatoria de estas funciones base, de
forma que se solapan a lo largo del dipolo evitando discontinuidades en la corriente.

Para centrar las funciones base comenzamos a numerarlas desde la que tiene el centro
ms alto. (Los dipolos que estn alimentados llevarn la alimentacin en el modo central
si el nmero de modos es impar ya que se impone como condicin de diseo que en
dipolos alimentados el nmero de modos sea impar).

es la semilongitud de las funciones base (es decir la longitud de los segmentos en que
dividimos el dipolo), siendo por tanto su valor
=
+
d
N 1
, donde d es la longitud del
dipolo y N el nmero de modos.

El problema se reduce finalmente a resolver el sistema AX = V, donde A es una matriz
cuadrada tal que A
ij
= Z
ij
es la impedancia mutua entre las corrientes base i y j; la matriz
incgnita X ser una matriz columna cuyos elementos sern los coeficientes que
multiplicarn a cada funcin base para obtener las corrientes equivalentes; y V ser una
matriz columna, cuyos elementos reflejan la tensin de alimentacin en cada modo segn
se ha indicado ms arriba.

Clculo de las impedancias mutuas.


Figura 124. Descripcin de impedancias mutuas sobre una antena.

La impedancia mutua de dos dipolos se obtiene de:

( ) ( )
( ) ( ) z
I I
E z I z dz
z
l
l
12
1 2
1
2 2 2 2
1
0 0 2
2
=



donde sustituyendo la expresin del campo se llega a una expresin con cuatro integrales
que deben descomponerse en parte real e imaginaria, y que han sido resueltas segn un


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~ 201 ~
mtodo de cuadratura de Gauss-Legendre de seis puntos.

Calculadas las impedancias mutuas y conocidas las tensiones de alimentacin todo se
reduce a resolver el sistema de ecuaciones.


Resolucin del sistema de ecuaciones lineales.
Para resolver el sistema se ha utilizado un mtodo de Gauss con pivote parcial,
convirtiendo el sistema en uno triangular del que se pueden despejar fcilmente los
coeficientes por los que hay que multiplicar a las funciones base obtenindose as las
corrientes equivalentes en cada dipolo.

Clculo de la ganancia.
La ganancia de una antena responde a la expresin:

( ) G
r
P
E E
r


, =
+
4
2
2 2


donde:
( )
E j
r
e
I
kl
kl kl
jkr n
n
n n
n
N
n
=

$
sen
cos cos cos
sen

2
1


Siendo r
n
la distancia del punto r al centro del dipolo y N el nmero total de corrientes
base (es decir, el nmero de dipolos de la antena por el nmero de modos en que se
descompone cada dipolo).
Podemos calcular la potencia radiada por la antena segn la frmula:

} { Re
*
1
VI P
N
n
r
=
=
.

3. MATERIALES

Computador con Software MOMENTOS


4. PROCEDIMIENTO

a) En el men superior del software Momentos, escoja el tipo de antena a utilizar. Las
antenas disponibles son: genricas, yagis, arreglos o alimentacin de corriente;
Seleccione para esta prctica de simulacin antenas genricas (dipolo, dipolo
doblado) y antena yagi.

b) Para el tipo de antenas genrica dipolo sencillo, despliegue el scroll editar y modifique
progresivamente desde 0.1 la longitud de la antena. Observe los respectivos
diagramas de radiacin, corte y pegue dichos grficos en el informe, y saque
conclusiones sobre ganancia, directividad, ancho de haz, impedancia de entrada,


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~ 202 ~
eficiencia, ancho de banda, impedancia y modificacin del patrn de radiacin de la
antena con respecto a r (radio del conductor de la antena), longitud y variacin de la
altura sobre el plano tierra.

c) Repita el punto b) con la antena genrica dipolo doblado.

d) Disee una antena Yagi con las siguientes especificaciones:

Numero de reflectores: 1
Distancia entre reflectores: 0.25cm
Tipo de alimentador: dipolo sencillo y dipolo doblado
Numero de directores: 3
Distancia entre directores: 0.25cm.
Tabla 10. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica.

e) Ingrese al men diagrama para visualizar el diagrama de radiacin de la antena Yagi,
anteriormente diseada.

f) Construya una segunda antena Yagi con los siguientes elementos:

Numero de reflectores: 1
Distancia entre reflectores: 0.25cm
Tipo de alimentador: dipolo sencillo y dipolo doblado
Numero de directores: 5
Distancia entre directores: 0.25cm.
Tabla 11. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica.

g) Seleccione el men comparar, para superponer el diagrama de radiacin de la antena
del paso e), con la anterior.

h) Incremente progresivamente el nmero de directores en la antena Yagi y realice una
grfica cartesiana de ganancia de la antena con respecto al nmero de directores.

i) Seleccione una tercera antena Yagi, con los siguientes elementos.

Numero de reflectores: 1
Distancia entre reflectores: 0.25cm
Tipo de alimentador: dipolo plegado
Numero de directores: 3
Distancia entre directores: 0.25cm.
Tabla 12. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica.

j) Seleccione el men diagrama para observar el diagrama de radiacin con un
alimentador dipolo activo.






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~ 203 ~
k) Construya una cuarta antena Yagi con los siguientes elementos:

Numero de reflectores: 3
Distancia entre reflectores: 0.25cm
Tipo de alimentador: dipolo sencillo y dipolo doblado
Numero de directores: 3
Distancia entre directores: 0.25cm.
Tabla 13. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica.

l) Seleccione el men comparar, para superponer el diagrama de radiacin de la antena
del paso j), con la anterior.

m) Incremente progresivamente el nmero de reflectores en la antena Yagi y realice una
grfica cartesiana de ganancia de la antena con respecto al nmero de reflectores.


5. CUESTIONARIO

Para antenas lineales sencillas, que relacin existe entre el dimetro de la antena y
el ancho de banda?

Qu son los modos de una antena? Qu relacin existe entre el nmero de modos de
una antena con la forma de alimentacin de la misma?

Cmo influye el nmero de modos en el diagrama de radiacin de una antena?

Que elementos componen una antena Yagi.

Cmo influye el tipo de alimentador en el diagrama de radiacin de una Yagi.

En el punto m), se pude concluir que entre ms elementos reflectores haya en una
antena yagi, alimentada a un dipolo sencillo a un dipolo plegado, mayor es la
directividad de la misma? Si, No y por qu?

En el punto h), se pude concluir que entre mas elementos directores presenta la
antena mayor directividad proporciona? Si, No y por qu?

Cules son los tipos de aplicaciones de las antenas Yagi.

Describa los criterios para disear una antena yagi Uda.

Si se cambia en una Yagi un solo alimentador por varios, como se denominara esta
nueva antena.

Si en una antena Yagi se alimenta al dipolo y a todos los directores con la misma fase,
cmo se denominara esta nueva antena? Y cules seran sus ventajas?



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~ 204 ~
Si en una antena Yagi se alimenta al dipolo y a todos los directores con desfase de
180, cmo se denominara esta nueva antena? Y cu les seran sus ventajas?

Si se modifican las longitudes de los directores progresivamente en forma lineal, del
primero (ms cercano al dipolo activo) hasta el ltimo (ms distante), cmo se llama
el nuevo tipo de antena?, cmo se afectara el patrn de radiacin, la directividad y la
impedancia de entrada de la antena?

Si se modifican las longitudes de los directores progresivamente en forma logartmica,
del primero (ms cercano al dipolo activo) hasta el ltimo (ms distante), cmo se
llama el nuevo tipo de antena?, cmo se afectara el patrn de radiacin, la
directividad y la impedancia de entrada de la antena?

6. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las simulaciones realizadas.


7. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004
FEEDBACK. Antenna Systems Demonstrator. ASD512. Volume 2. Demonstrations
and Equipment.


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~ 205 ~

3.12. ANTENA LOOP

1. OBJETIVOS

General:

Demostrar que una antena loop pequea puede ser usada como una antena
direccional.

Demostrar que una antena loop larga desarrolla diferentes tipos de patrn de
radiacin.

Especficos:

Establecer claridad en los conceptos de la antena loop, antena rmbica,
parmetros de estas antenas y sus respectivas aplicaciones.


2. MARCO TERICO

Existen dos tipos bsicos de antenas loop denominadas small (corta) y large (larga), el
tamao de estas se describe en relacin de la longitud de onda a la que las mismas
antenas se cortan. La transicin entre una loop corta y una loop larga se da cuando el
permetro de estas se encuentra sobre 0.8; para una small loop, la corriente puede verse
mas o menos constante por todo el loop, pero si el permetro se incrementa la seal
aplicada a la terminal de la antena puede ser que una parte de esta seal viaje por la
antena antes de que comience el siguiente ciclo de la misma seal; las corrientes y
voltajes pueden ver reflexiones con intervalos de aproximadamente /4 alrededor de la
antena.

Para la small loop, la corriente provoca un campo magntico centrado sobre el eje
geomtrico de la antena. La radiacin siempre viaja en ngulo recto al campo elctrico y
magntico, por lo tanto la mxima radiacin se encuentra en ngulos rectos al eje del
plano de la loop.


Figura 125. Diagramas de antenas loop cortas y largas.

En la large loop dado que cada lado del cuadrado es de /4, entonces /2 despus de
cada punto de alimentacin es un corto circuito entre los conductores conectados, as en
este punto habr mximo de corriente; mientras que hay mximo de voltaje en los puntos
Loop Pequeo Loop Grande


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de los conductores distanciados /4 del punto de alimentacin. El campo elctrico se
extiende entre los dos voltajes mximos, por tanto la polarizacin es horizontal y la
mxima radiacin es normal al plano de la antena.


3. MATERIALES

Generador de RF, alimentador: cable coaxial, antena Small Loop (11), antena Large Loop
(19), detector de radiacin, detector de voltaje y corriente, tubo Fluorescente.


4. PROCEDIMIENTO

Se configura el generador con la mxima potencia de incidencia y la mnima de reflexin y
se ubica la antena loop pequea. Se coloca el tubo fluorescente en el eje de la antena y
se ajusta el generador del kit hasta obtener el mximo brillo en el tubo.


Figura 126. Ubicacin del medidor con tubo fluorecente.

Remover el tubo y utilizar el detector de radiacin para determinar la direccin mxima del
patrn de radiacin. Utilizar el detector de voltaje y corriente para determinar la
distribucin de corriente en la antena. Dibujar la distribucin.

Cambiar la antena pequea por la antena rmbica (loop grande) y ajustar el generador
con la mnima potencia de reflexin y la mxima de incidencia.


Figura 127. Flujo de corriente en una antena de loop.



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~ 207 ~
Utilizar el detector de radiacin para determinar el patrn de radiacin.
Reducir la potencia del generador luego utilizar el detector de voltaje y corriente para
identificar dichas variables a lo largo de la antena.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la comparacin entre el patrn de radiacin descrito por las antenas loop
pequea y larga.
Analizar el comportamiento para los casos.
Dibuje las distribuciones de corriente y voltaje para las dos antenas.
Redacte por lo menos cinco conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Explicar cmo es el patrn de radiacin de la antena loop corta.
Explicar cmo es el patrn de radiacin de la antena loop larga.
Que longitud tiene cada seccin de la antena loop larga?
Que tipo de polarizacin se encuentra en las antenas?
Dibujar todos patrones de radiacin y las distribuciones de voltaje y corriente para
ambos casos.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004
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and Equipment.


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3.13. PATRN DE RADIACIN DE ANTENAS DE MICROONDAS


1. OBJETIVOS

General:

Dibujar el patrn de radiacin de una bocina.

Especficos:

Identificar el principio de radiacin de una bocina piramidal.


2. MATERIALES

Bocinas y consola del Kit de Microondas FEED BACK.


3. MARCO TERICO

Una gua de onda es una estructura mecnica hueca, utilizada para propagar seales de
microondas desde un punto a otro con la menor prdida posible.

Existe una variedad de guas de onda rectangulares, cada una identificada de acuerdo a
sus dimensiones internas. Cada tipo de gua de onda permite la propagacin de
microondas en una banda particular de frecuencia.

Los patrones de radiacin de las guas de onda abocinadas Bocinas se caracterizan por
su directividad.


4. PROCEDIMIENTO

Revisar los siguientes conceptos:
Ganancia de una antena de bocina.
Campo lejano y campo cercano de una antena de bocina.
Patrn de radiacin de una antena de bocina.
Polarizacin: horizontal, vertical.
Antena parablica, antena de bocina, antena dipolar sencilla.
Ecuacin de transmisin de FRIIS.

Configurar el sistema de microondas tal como lo muestra la siguiente figura y separar las
antenas entre 20 y 25 cm aproximadamente.

El atenuador en principio debe estar a 180, si se o bserva que la medicin de corriente
supera los 5mA, se debe disminuir el ngulo del atenuador.


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Figura 128. Diagrama de conexin del kit.


Para realizar la medicin del patrn se debe girar la antena transmisora, como se muestra
en la grfica. Como se sabe, las antenas de microondas son antenas directivas y por lo
tanto solo se deben medir con deltas pequeos de grados. En este caso se deben realizar
mediciones entre +45y -45. Y realizar una tabla C orriente v.s. Angulo y graficarla en el
siguiente diagrama polar.


Figura 129. ngulos de directividad de microondas.

Hallar el ancho de haz y dibujarlo en el siguiente diagrama.



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Figura 130. Patrn para hallar el ancho de haz.


NOTA: Como medida de precaucin es importante que no se mire directamente a la
antena, ya que se pueden causar lesiones en los ojos.


5. CUESTIONARIO

Cual es el principio de una gua de onda y por qu esta es utilizada en lugar de cable
coaxial?
Explicar brevemente los diferentes tipos de bandas de microondas.
Segn las medidas de la gua de onda existente en el laboratorio, cul es la longitud
de onda de corte y la frecuencia de onda de corte? En qu modo transmite la gua que
se encuentra en el laboratorio? Que impedancia caracterstica posee?


6. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


7. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

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3.14. DISEO Y SIMULACIN DE ANTENAS BOCINA Y REFLECTORES
PARABLICOS UTILIZANDO EL SOFTWARE SABOR


1. OBJETIVOS

General:

Simular en el software SABOR los patrones de radiacin de antenas de bocinas y
reflectores parablicos modificando algunos parmetros, comparar, analizar
resultados y concluir.

Especficos:

Identificar algunos tipos de antenas de apertura.

Demostrar las ecuaciones de campo elctrico en algunas aperturas.

Identificar las variables y constantes que se deben tener en cuenta en el diseo
ptimo de una antena de apertura en forma de bocina y reflector parablico.


2. MARCO TEORICO

DESCRIPCIN DEL SOFTWARE:

SABOR permite al usuario ingresar una serie de variedades de diseo a travs de un
men dinmico para simular el diagrama de radiacin de un grupo de antenas de
apertura: bocina y reflectores parablicos.

Tipos de antenas que ofrece el software:

Bocinas tipo corneta:

Rectangular:
H-plano sectorial Horn
E-plano sectorial
Piramidal.

Cnica
Corrugada:
Rectangular
Cnica

Reflectores parablicos:
Parablico
Offset
Cassegrain


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Doble Offset
Cassegrain
Gregoriano



Figura 131. Tipos de Cornetas a) Plana b) Rectangular c) Piramdal


El software SABOR simula y permite comparar el patrn de radiacin, reporta la
directividad y ancho de banda para cada una de las antenas arriba mencionadas. El
programa por defecto trabaja con la frecuencia 1GHz (=3cm); pero estos valores pueden
cambiarse.

Sobre el reflector parablico se pueden realizar tres tipos de consideraciones:

Reflector ideal
Reflector real
Reflector Multialimentado.


3. MATERIALES

Computador con Software SABOR que se puede descargar de la siguiente pgina WEB:
http://www.gr.ssr.upm.es/sabor.htm


4. PROCEDIMIENTO

Simular en el software SABOR los patrones de radiacin de antenas bocinas y reflectores
parablicos modificando algunos parmetros de dichas antenas segn la gua.

a)
b)
c)
E E
E


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~ 214 ~
En el men superior del software SABOR, escoja el tipo de antena a utilizar; inicialmente
seleccione las antenas Bocinas.

a) Para el tipo de antenas bocina HORN rectangular sectorial plano E y H, modifique las
siguientes variables:

Frecuencias: Consulte las bandas comerciales de frecuencias para satlites y radar.
Determine el corte en el ngulo adecuado para representar el diagrama de
radiacin.
Determine el margen adecuado de , de E mximo y E mnimo para representar el
diagrama de radiacin.
Ancho de haz: -3 dB
Modifique a, b, w, el mnimo error de fase en vueltas (plano E, plano H ambos) para
obtener la directividad y el ancho de haz adecuados de las bocinas alimentadoras
utilizadas en las bandas comerciales de frecuencias para satlites y radar.
Modifique R1, R2 (indirectamente cambiar Re y Rh respectivamente), para obtener la
directividad y ancho de haz adecuados de las bocinas alimentadoras utilizadas en las
bandas comerciales de frecuencias para satlites y radar.


Figura 132. Caractersticas internas de una corneta para microondas.

b) Para el tipo de antenas reflector parablico, modifique las siguientes variables:

Frecuencias: Consulte las bandas comerciales de frecuencias para satlites y radar, y
las caractersticas fsicas de los reflectores parablicos utilizados en estos tipos de
comunicacin va radio.
Determine el corte en el ngulo adecuado para representar el diagrama de
radiacin.
Determine el margen adecuado de , de E mximo y E mnimo para representar el
diagrama de radiacin.
Ancho de haz: -3 dB
Modifique D, C, ho, FD y polarizacin para obtener la ganancia (con mejor eficiencia
de apertura) y el ancho de haz (con el mnimo error de ancho de haz) adecuados de
los reflectores utilizados en las bandas comerciales de frecuencias para satlites y
radar.




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5. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Observe el patrn de radiacin, examine la directividad y el ancho de banda (es el
mismo ancho de haz) para todas y cada una de las frecuencias arriba sealadas y
tambin para todas y cada una de las antenas bocina tipo HORN. Analice, compare y
concluya.
Al incrementarse la frecuencia de diseo, Cmo se afecta el patrn de radiacin, la
directividad y el ancho de banda de esas mismas antenas?.
Se puede afirmar que las longitudes elctricas de las dimensiones de una bocina no
cambian con el aumento de la frecuencia?
Para el informe de este taller corte y pegue los diagramas de radiacin y realice la
comparacin y el anlisis correspondientes, sacando las conclusiones sobre
directividad y ancho de banda.
Simule los diagramas de radiacin de todos los reflectores reales que ofrece el
software y para cada banda de frecuencia. Analice la informacin, comprela y
concluya respecto a la ganancia y ancho de banda.
Cmo se beneficia el patrn de radiacin de un reflector parablico cuando se realiza
multialimentacin?. Para contestar esta pregunta simule, analice y concluya.


6. CUESTIONARIO

Demostrar la ecuacin de campo elctrico en la bocina sectorial plano E y H.
A travs de un ejemplo indique los pasos que se deben dar para disear una antena
Horn Piramidal con ganancia optima en la banda C; la bocina se alimenta con una
gua de onda rectangular (calcule tambin las dimensiones de gua de onda). Consulte
l capitulo 12 de Antena Theory de Constantine A. Balanis.
Qu tipo de perdidas se deben tener en cuenta en el diseo de antenas bocinas?
Consulte que significa el error mximo en fase en vueltas en la bocina.
Qu relacin existe entre R1 (en su defecto Re) para bocinas sectoriales en el plano
E, entre R2 (en su defecto Rh) para bocinas sectoriales en el plano H, y R1, R2
bocinas piramidales, con la directividad y el ancho de banda?.
Cules son las limitaciones de las antenas bocinas Horn?
Demostrar la ecuacin de campo elctrico en un reflector parablico.
Mencione tres diferencias fundamentales entre reflectores parablicos CASSEGRAIN
y GREGORIAN.
A travs de un ejemplo indique los pasos que se deben dar para disear una antena
reflector parablico con directividad y eficiencia de apertura optima en la banda K; el
reflector esta alimentado con una antena bocina piramidal.
Consulte el tipo de perdidas que se debe tener en cuenta en el diseo de reflectores
parablicos.
Se puede concluir que a mayor frecuencia los reflectores requieren mayores
dimensiones elctricas?.
Que relacin existe entre el dimetro de la antena y: (a) El ancho de banda, (b) La
directividad y (c) La ganancia.
Consulte los tipos de servicios en radio-comunicaciones que emplean el uso de
bocinas HORN y reflectores parablicos CASSEGRAIN y GREGORIAN.


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~ 216 ~
Cmo influye el tipo de alimentador en el diagrama de radiacin de un reflector
parablico?.
En que influye la ubicacin centrada o descentrada del alimentador en el patrn de
radiacin de un reflector parablico?
Cules son las ventajas y desventajas de alimentar un reflector parablico con
antenas diferentes a bocinas?, mencione Qu formas de alimentacin existen?


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las simulaciones realizadas.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004


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~ 217 ~

3.15. ANTENA DE RANURA


1. OBJETIVOS

General:

Observar la polarizacin y distribucin de voltaje y corriente de una antena de
ranura.

Especficos:

Identificar algunos parmetros de la antena de ranura como el patrn de radiacin
y la impedancia de entrada.


2. MARCO TERICO

La antena de ranura no es como las dems antenas, que usan conductores delgados o
pequeos en comparacin con la longitud. La antena de ranura puede describirse como
una abertura extendida en un conductor; bsicamente es una hoja o lmina conductora
con un espacio o ranura en el centro.

Figura 133. Antena de ranura.

Si se alimenta con una seal de RF, se crea un campo magntico que no puede penetrar
a la lmina conductora, aunque es necesario tener en cuenta que cualquier penetracin
pondra en circulacin corrientes en la lmina las cuales se opondrn al campo.

El campo elctrico es forzado a circular entre un extremo y otro de la ranura, este campo
se extiende provocando as la radiacin. Esta radiacin va en una direccin perpendicular
a la ranura. Si la antena esta puesta verticalmente, provocar una radiacin horizontal.

Las antenas de ranura en las derivaciones de cilindro de ranuras son muy utilizadas en
transmisiones de VHF, este tipo de antena concentra la radiacin ms cerca de la
direccin horizontal. Se concluye que si la antena se alimenta en otro punto distinto al
adecuado (centro si la ranura tiene una longitud de media longitud de onda), la
distribucin de corriente y la polarizacin cambian.



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Prcticas de laboratorio de Antenas.
~ 218 ~

Figura 134. Antena cilindro de ranuras.


3. MATERIALES

Generador de RF.
Alimentador: cable coaxial, antena de ranura, elementos No. 14, 15 del kit de antenas,
detector de radiacin


4. PROCEDIMIENTO Y DIAGRAMAS DE MONTAJES
Ajustar el generador del kit tal que exista mnima potencia reflejada y mxima incidente y
colocar la antena de ranura lo mas vertical posible.


Figura 135. Montaje de la antena ranura.

Utilizar el detector de radiacin para determinar la polarizacin y dibujar el patrn de
radiacin.

Utilizar el detector de corriente y voltaje para obtener la distribucin de dichas variables.
Comparar las distribuciones de corrientes y la polarizacin cuando no se alimenta la
ranura en el centro.

Deducir de que manera se encuentra polarizada la antena.



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Prcticas de laboratorio de Antenas.
~ 219 ~

Figura 136. Campos en la antena. a) Corriente. b) Magnetico


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

Realizar la respectiva comparacin entre el patrn de radiacin descrito por la antena
de ranura con el de otras antenas.
Analizar la distribucin de corriente y voltaje para la antena de ranura.
Como sera el comportamiento de una antena cilndrica de ranuras? (Dibujos)
Obtener 2 conclusiones de lo experimentado.


6. CUESTIONARIO

Por qu se debe alimentar en el centro la antera de ranura y no en otro punto?
Qu tipo de polarizacin tiene la antena de ranura?, Esta depende de la forma cmo
se ubique, por qu?
En qu rango del espectro de frecuencia es utilizada la antena de ranura?
Dibujar los patrones de radiacin y distribucin de corriente obtenidos.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

1 hora y media


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004


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~ 220 ~
Manual Kit de Microondas FEED BACK


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~ 221 ~

3.16. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UN ACOPLE PARA ANTENA Y DE UNA
ANTENA PARA RADIO DIFUSIN FM


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir una antena para el mdulo transmisor de audio en FM.

Acoplar la impedancia de salida de transmisor de audio FM con la carga (antena).

Especficos:

Transmitir audio desde una fuente de audio para validar el funcionamiento del
sistema.


2. MARCO TERICO

En los sistemas de comunicaciones por radio es importante conocer todo lo relacionado
con la estacin transmisora: modulador, amplificador de RF, acople a la antena y tipos de
antenas a utilizar; en lo que respecta a la antena, se debe tener en cuenta en su diseo
todos sus parmetros para alta eficiencia de radiacin.

La prctica de diseo aqu expuesta es un circuito de alta calidad y performance; en l
son utilizados circuitos integrados modernos, de precisin, que requieren cuidados
especiales; aparte de esto, estn las etapas de radiofrecuencia que generalmente
representan algunas dificultades para aquellos que no tienen experiencia en este tipo de
montajes.

Actualmente los Transmisores de FM de baja potencia, se han tornado en un hobby; ellos
son generalmente osciladores libres de RF que son modulados en frecuencia por una
seal de audio para ser usados en mltiples aplicaciones, desde micrfonos inalmbricos
hasta pequeas estaciones transmisoras, permitiendo recibir una seal de informacin
desde cualquier lugar de su casa o jardn, a travs de un receptor de radio porttil. Una
transmisin en estreo tambin es posible, pues hay un gran nmero de chips
desarrollados para esta funcin; con todo, a pesar de los recientes avances en la
tecnologa de radio, existirn algunos problemas que no eran importantes antiguamente.


3. MATERIALES

Analizador de espectro.
Dispositivos varios: Transistores, condensadores, bobinas y resistencias para el acople.
Dispositivos para el mdulo transmisor de FM: cristal, CI BA1404, condensadores,
bobinas y resistencias (segn la especificacin del plano).
Materiales para la construccin de la antena.


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~ 222 ~

4. PROCEDIMIENTO

El desarrollo de la prctica se hace en dos partes: construccin y prueba del mdulo
transmisor de FM; diseo y construccin del acople y la antena.

El circuito integrado BA1404 tiene muy poca estabilidad, y necesita una alimentacin de 3
voltios y un cristal de 38 KHz.


5. DIAGRAMA GENERAL

Es posible que a la hora de montar este transmisor se encuentren con algunas
dificultades, por ejemplo: la realizacin del circuito impreso o la adquisicin de algunos
componentes. Algunas recomendaciones que les ayudarn a solucionar esos problemas
son:

Plaqueta de Circuito Impreso: Una de las mejores alternativas para la confeccin de la
plaqueta y de la mscara es trabajar con films de transferencia, para lo cual se
requiere fotocopiar el diseo con una fotocopiadora lser. Tenga cuidado para que el
tamao de los componentes coincida perfectamente con el lay-out de la placa,
principalmente los circuitos integrados. Ambos lados de la plaqueta deben coincidir.


Figura 137. Integrado BA1404

Para la antena existen muchas posibilidades. Una sugerencia sera el uso de una antena
telescpica de 60 cm, montada con epoxi en un conector BNC macho. Los detalles de
construccin se pueden encontrar en la siguiente figura.



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~ 223 ~

Figura 138. Construccin de dipolo para RF.


6. CUESTIONARIO

Dibuje el transmisor de FM que implement con todos sus bloques constitutivos y trace
el camino que sigue la seal de audio desde su origen hasta alcanzar la radiacin.
Mencione las caractersticas de todos y cada uno de los mdulos del transmisor con
sus funciones.
Consulte los tipos de acople que se pueden usar para acoplar antenas y explique su
funcionamiento.
Seleccione un acople para su proyecto, diselo y constryalo.
Consulte el nombre de todas las antenas que son utilizadas para radiodifusin de FM
Seleccione dos antenas del punto anterior y describa con grficos todos sus
parmetros.
Resuelva los siguientes problemas para regiones de campo en antenas:
Para una antena lineal de dimensin mxima D, encontrar los lmites de la zona de
Fresnel de manera que el error de fase mximo sea de (a) /6 rad y (b) /4 rad.
Dada una antena parablica de 2m de dimetro, trabajando a la frecuencia de 1 GHz,
determinar los lmites de las zonas de Fresnel y Fraunhofer.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya: el anlisis del
funcionamiento de la antena escogida, los resultados cuantitativos del funcionamiento del
acople y el cuestionario resuelto.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas



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~ 224 ~
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Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
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~ 225 ~

3.17. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UN ACOPLE PARA ANTENA Y DE UNA
ANTENA PARA RADIO DIFUSIN DE VIDEO EN VHF


1. OBJETIVOS

General:

Disear y construir una antena para el mdulo transmisor de video.

Especficos:

Acoplar la impedancia de salida de transmisor de video con la carga (antena).

Transmitir informacin desde un betamax (nicamente video) para validar el
funcionamiento del sistema.


2. MARCO TERICO

Una de las aplicaciones ms interesantes en el campo de las transmisiones de seales, es la
relacionada con la transmisin de video, ya que estas son muy tiles en el momento de
utilizar cmaras (ej. de seguridad), sin necesidad de cables de conexin.

La idea de la prctica es montar un transmisor de video en VHF (mdulo transmisor), disear
e implementar el acople a la antena y antena de radiacin que facilite la transmisin de video
desde un betamax a un televisor de manera inalmbrica.


3. MATERIALES

Analizador de espectro.
Dispositivos varios:
Transistores, condensadores, bobinas y resistencias para el acople.
Dispositivos para el mdulo transmisor.
Materiales para la construccin de la antena.


4. PROCEDIMIENTO

El desarrollo de la prctica se hace en dos partes:

Construccin y prueba del mdulo transmisor de video
Diseo y construccin del acople y la antena, integracin de los subsistemas.



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~ 226 ~
Para lograr trasmitir una seal de video obtenida a partir de un betamax, en todo el permetro
de la sala del laboratorio, es necesario implementar el transmisor, optimizar el acople, y
disear y construir adecuadamente la antena.
Para construir el modulo transmisor se sugieren los circuitos esquemticos propuestos en el
diagrama general.

Para la obtencin de la informacin radiada, se utilizar un televisor; es importante escoger un
canal de transmisin en el que se pueda sintonizar fcilmente el televisor.

Para el diseo y construccin del acople es necesario conocer las dos impedancias a acoplar.
Para el diseo y la construccin de las antenas se debe tener en cuenta la frecuencia de la
transmisin, el ancho de banda de la informacin (el dimetro del elemento radiante afecta el
ancho de banda de la informacin radiada).


5. DIAGRAMA GENERAL


Figura 139. Diagrama de conexin del circuito de acople

Notas:

La bobina RF (L1) = 2 Espiras de alambre de 0.8 mm.
La bobina osciladora RF (L2) = 40 Espiras de alambre de 0.1mm.
Primero se debe ajustar la frecuencia de 4.5 MHZ, Si esta es inferior causara
interferencia con la seal de video.




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~ 227 ~






Tabla 14. Elementos del circuito de transmisin y acople.


6. CUESTIONARIO

Cules son las bandas de radiodifusin de televisin?, discrimine los canales por sub-
bandas.
En qu consiste los tipos de emisin: 5750 A5C y 250 F3?
Dibuje una seal de televisin, indicando el ancho de banda, tipos de portadoras y sub-
portadoras presentes y ubicacin en la frecuencia.
En qu tcnicas se modula el video, audio y color de una seal de TV?, Explique
cada una de ellas.
Cules son las potencias de transmisin de las estaciones de TV?, Cul es la
relacin entre la potencia radiada aparente de video y audio?.
Cul es el desplazamiento de la frecuencia de video y la distorsin armnica de
radiofreciuencia?
Dibuje el mdulo transmisor de video que implement con todos sus bloques
constitutivos y trace el camino que sigue la seal desde su origen hasta alcanzar la
radiacin.
Mencione las caractersticas de todos y cada uno de los mdulos del transmisor con
sus funciones.
Consulte los tipos de acoples que se pueden usar para acoplar antenas y explique su
funcionamiento.
Seleccione un acople para su proyecto, diselo y constryalo.
Consulte el nombre de todas las antenas que son utilizadas para radiodifusin de
canales de video de VHF.
Seleccione dos antenas del punto anterior (tenga en cuenta los requerimientos de
ancho de banda, potencia de transmisin, etc.) y describa grficamente todos sus
parmetros.
IC1:LM1889
Q1,Q2, Q3: BC547 BC548
VC1: BB119 BA102 (DIODO VARICAP)
P1: 10K TRIMER
R1:100K
R2, R15: 22K
R3, R13: 1K
R4, R8, R9: 220 ohmios
R5: 470 ohmios
R6, R16: 10K
R7: 82 ohmios
R10: 220K
R11: 68K
R12: 2.7K
R14: 270 ohmios
C1, C4, C5: 10mF. 16V (Electrolticos)
C2, C6: 1nF. 63V (Polister o cermicos)
C3: 58pF. 63V (Polister o cermicos)
C7:120pF 63V, (Polister o cermicos)
C8: 470mF 25V. (Electrolticos)
C9; 100nF. 250V (Cermico)
C10: 33pF 63V. (Polister o cermicos)
Antena: telescpica
Conectores RCA
Fuente estabilizada 16V/300 mA.


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~ 228 ~

7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya: el anlisis del
funcionamiento de la antena escogida, los resultados cuantitativos del funcionamiento del
acople y el cuestionario resuelto.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

Kraus John D., Marhefka Ronald J., Antennas, Tercera Edicin, Mc Graw Hill, 2002.
Balanis Constantine A., Antena Theory Anlisis and Design, Harper & Row Publishers
Inc., 1982.
Cardama Aznar Angel y otros, Antenas, Segunda Edicin, Alfaomega, 2004








4
4
.
.




C
C
O
O
M
M
U
U
N
N
I
I
C
C
A
A
C
C
I
I
O
O
N
N
E
E
S
S

D
D
I
I
G
G
I
I
T
T
A
A
L
L
E
E
S
S










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~ 232 ~

4.1. CODIFICACIN DE LA FUENTE


1. OBJETIVO

General:

Conocer el proceso de formateo digital e implementar un sistema prototipo con
codificacin ASCII.

Especfico:

Identificar los cdigos de formateo digital comerciales utilizados en la codificacin
de caracteres alfanumricos y smbolos


2. MARCO TERICO

Los cdigos de comunicacin de datos son secuencias predeterminadas de bits, que
codifican caracteres alfanumricos y smbolos; en esencia, slo hay tres clases de
caracteres que se usan en las claves de comunicacin de datos:

Caracteres de control de eslabn de datos, se usan para facilitar el flujo del ordenador
de datos, desde el origen hasta el destino.
Caracteres de control grafico, implica la sintaxis o prestacin de datos en la terminal
de recepcin.
Caracteres alfa/numricos, representa los diverso smbolos empleados en las letras,
nmeros y signos de puntuacin.

El primer cdigo de comunicaciones que se difundi fue el cdigo Morse que usaba tres
smbolos: punto, raya y espacio, de longitud diferente para representar los caracteres
alfanumricos, signos de puntuacin, etc. Este cdigo se encontr inadecuado para los
equipos digitales ya que cada operador transmita a velocidades diferentes y no posea
ninguna sincronizacin de tiempo ntersmbolo.

Para facilitar la transmisin de informacin digital se han desarrollado nuevas
codificaciones como son el cdigo de Baudot, el ASCII y el EBCDIC.

EL CDIGO BAUDOT: desarrollado por Thomas Murria, ingeniero postal francs; es uno
de los cdigos ms famosos que se han diseado para la codificacin y decodificacin
automtica, fue el primer cdigo de caracteres de longitud fija; sin embargo, era poco
eficiente en la codificacin porque solo usaba cinco dgitos. El cdigo de Baudot y sus
derivados actuales fueron la base para la comunicacin de datos durante medio siglo,
aunque despus se hicieron necesarios nuevos cdigos que representaran todos los
caracteres y pudieran corregir errores.


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~ 233 ~

Tabla 15. Cdigo Baudot

ASCII (American Standard Code for Information Interchange Cdigo Estadounidense
Estndar para el Intercambio de Informacin): Creado aproximadamente en 1963 por el
Comit Estadounidense de Estndares (ASA) como una evolucin de los conjuntos de
cdigos utilizados hasta entonces en telegrafa. Ms tarde, en 1967 se incluyen las
minsculas y se redefinen algunos cdigos de control para formar el cdigo conocido
como US-ASCII. El ASCII es un conjunto de caracteres de siete bits: 128 posibles
combinaciones; el bit 7 no hace parte del cdigo, se utiliza como bit de paridad.

Casi todos los sistemas informticos actuales utilizan el cdigo ASCII o una extensin
compatible para representar textos y para el control de dispositivos que manejan texto.



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~ 234 ~
El cdigo ASCII reserva los primeros 32 cdigos (numerados del 0 al 31 en decimal) para
caracteres de control; stos son cdigos no pensados originalmente para representar
informacin imprimible, sino para controlar dispositivos (como las impresoras que usaban
ASCII. Por ejemplo, el carcter 10 representa la funcin "nueva lnea" (line feed), que
hace que una impresora avance el papel, y el carcter 27 representa la tecla "escape" que
a menudo se encuentra en la esquina superior izquierda de los teclados del computador
comunes. Otro carcter especial, equivale a "suprimir" ("delete").

Caracteres no imprimibles Caracteres imprimibles
Nombre Dec Hex Car. Dec Hex Car.

Dec Hex Car.

Dec Hex Car.
Nulo 0 00 NUL 32 20 Espacio 64 40 @ 96 60 `
Inicio de cabecera 1 01 SOH 33 21 ! 65 41 A 97 61 a
Inicio de texto 2 02 STX 34 22 " 66 42 B 98 62 b
Fin de texto 3 03 ETX 35 23 # 67 43 C 99 63 c
Fin de transmisin 4 04 EOT 36 24 $ 68 44 D 100 64 d
enquiry 5 05 ENQ 37 25 % 69 45 E 101 65 e
acknowledge 6 06 ACK 38 26 & 70 46 F 102 66 f
Campanilla (beep) 7 07 BEL 39 27 ' 71 47 G 103 67 g
backspace 8 08 BS 40 28 ( 72 48 H 104 68 h
Tabulador horizontal 9 09 HT 41 29 ) 73 49 I 105 69 i
Salto de lnea 10 0A LF 42 2A * 74 4A J 106 6A j
Tabulador vertical 11 0B VT 43 2B + 75 4B K 107 6B k
Salto de pgina 12 0C FF 44 2C , 76 4C L 108 6C l
Retorno de carro 13 0D CR 45 2D - 77 4D M 109 6D m
Shift fuera 14 0E SO 46 2E . 78 4E N 110 6E n
Shift dentro 15 0F SI 47 2F / 79 4F O 111 6F o
Escape lnea de
datos
16 10 DLE 48 30 0
80 50 P 112 70 p
81 51 Q 113 71 q
Control dispositivo 1 17 11 DC1 49 31 1
82 52 R 114 72 r
Control dispositivo 2 18 12 DC2 50 32 2
83 53 S 115 73 s
Control dispositivo 3 19 13 DC3 51 33 3
84 54 T 116 74 t
Control dispositivo 4 20 14 DC4 52 34 4
85 55 U 117 75 u
neg acknowledge 21 15 NAK 53 35 5
86 56 V 118 76 v
Sincronismo 22 16 SYN 54 36 6
87 57 W 119 77 w
Fin bloque
transmitido
23 17 ETB 55 37 7
88 58 X 120 78 x
89 59 Y 121 79 y
Cancelar 24 18 CAN 56 38 8
90 5A Z 122 7A z
Fin medio 25 19 EM 57 39 9
91 5B [ 123 7B {
Sustituto 26 1A SUB 58 3A :


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92 5C \ 124 7C |
Escape 27 1B ESC 59 3B ;
93 5D ] 125 7D }
Separador archivos 28 1C FS 60 3C <
94 5E ^ 126 7E ~
Separador grupos 29 1D GS 61 3D =
95 5F _ 127 7F DEL
Separador registros 30 1E RS 62 3E >
Separador unidades 31 1F US 63 3F ?
Tabla 16. Cdigo ASCII

Cdigo EBCDIC: es un cdigo moderno que representa 256 caracteres con 8 bits; fue
desarrollado por IBM para proporcionar un cdigo normalizado a sus productos; en este
cdigo primero se transmite el bit de mayor orden por esto, no se usa el bit de paridad.


3. MATERIALES

Microcontrolador.
Dip-switch.
Matriz 7 * 5


4. PROCEDIMIENTO

Implementar en un microcontrolador la tabla de cdigo ASCII Por medio de un dip-switch
se elige la palabra binaria que representa un carcter o smbolo en ASCII. Visualizara el
carcter smbolo elegido en una matriz de leds.

El cdigo ASCII cuenta con unas palabras e control que no se implementaran en esta
prctica.


5. DIAGRAMA DE BLOQUES


Figura 140. Diagrama de conexin elctrico.







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~ 236 ~
6. ENTREGABLES

Se realizar una entrega del sistema propuesto y se calificara el funcionamiento
acompaadas por 2 preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema.

7. HORAS DE TRABAJO

3 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 237 ~

4.2. SIMULACIN DE LA MODULACIN POR AMPLITUD DE PULSOS EN MATLAB


1. OBJETIVOS

General:

Implementar en simulink un sistema de bloques que permita simular Modulacin
por Amplitud de Pulsos (PAM), a travs de un muestreo natural y de techo plano.

Especficos:

Construir modelos de sistemas PAM, mediante la ayuda del software MATLAB.

Diferenciar el muestreo natural del techo plano.

Comparar las simulaciones de sistemas PAM con distintos tiempos de muestreo.


2. MARCO TERICO

La modulacin por amplitud de pulsos, consiste en obtener una seal analgica y continua
en el tiempo; Para ello se toma dicha seal y se multiplica por otra seal que se
caracteriza por ser una funcin de pulsos peridica en el tiempo, de corta duracin y
frecuencia mucho mayor que la de la seal moduladora. Existen 3 tipos de PAM, a seguir:
PAM de muestreo ideal, PAM de muestreo natural y PAM de muestreo de techo plano. En
el primer caso, el tren de pulsos consiste en deltas de Dirac; el segundo caso, el tren de
pulsos consiste en pulsos rectangulares de corta duracin, y el tercer caso consta tambin
de pulsos pero adicionalmente emplea un retenedor de orden cero para mantener el valor
constante durante el tiempo de pulso.


3. MATERIALES

Computador con software MATLAB y SIMULINK.


4. PROCEDIMIENTO

En Matlab realice el diagrama de simulacin en Simulink, para la una seal PAM con
muestreo natural y de techo plano.

Este diagrama emplea un generador de pulsos y un generador de seales para producir
una seal senoidal.

A continuacin module con un multiplicador, la seal del generador de pulsos y la seal
senoidal, para obtener una seal PAM con muestreo natural.



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Tenga presente la configuracon en modo de seales discretas para poder que la
simulacin sea ms eficiente, asi como la configuracin de tiempos de simulacin en los
parmetros de simluacion de Simulink.

Repita el procedimiento anterior, coloque despus de modular, un retenedor de orden
cero, con tiempo de retencin igual al del ancho del pulso de muestreo; de esta forma se
obtiene pulsos cuadrados, para la seal PAM con muestreo de techo plano.

Finalmente, se puede ver la salida colocando un osciloscopio en la salida del retenedor de
orden cero.

A continuacin simule los siguientes ejercicios:

Genere una onda PAM empleando una seal moduladora senoidal de frecuencia
m
=
0.5 rad/s, perodo de muestreo T
S
= 1 s y duracin de pulso T = 10 s.
a. Calcule y exhiba el espectro de magnitud de la onda PAM.
b. Repita el experimento para una duracin de pulso T =0.1, 0.2, 0.3, 0.4, 0.5 s.

El muestreo natural implica la multiplicacin de una seal de mensaje por un tren de
pulsos rectangular. El perodo fundamental del tren de pulsos es T
c
y la duracin del pulso
es T.

a. Genere y exhiba la onda PAM para una onda moduladora senoidal, con las siguientes
especificaciones:

Frecuencia de modulacin: 1 kHz
Frecuencia de repeticin del pulso (1/T
c
): 10 kHz
Duracin del pulso (T): 100 s
Tabla 17. Caractersticas de las frecuencias de modulacin de la prctica.

b. Calcule y exhiba el espectro de la onda modulada. Verifique por tanto que la onda
moduladora original puede recuperarse sin distorsin pasando la onda modulada a
travs de un filtro pasabajas. Especifique los requerimientos que debe satisfacer dicho
filtro.

Para realizar este punto, usted deber a travs del bloque simout almacenar en un vector
de datos (tipo double) el contenido de la seal modulada para luego realizar el algoritmo
de la FFT sobre dicho vector en el Workspace.

El algoritmo para el desarrollo de este numeral se muestra a continuacin:

%Vector donde se calcula y almacena la FFT de la seal modulada
Xmag=abs(fftshift(fft(simout,801)))/801;
%Vector de frecuencias donde se calcul el espectro
w=2*[-400:400]*2*pi/801;
%Grfica del espectro de la seal
plot(w,Xmag)



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~ 239 ~
Donde la funcin fft(simout, 801) calcula la FFT del arreglo simout con 801 puntos (10
perodos de seal). Esta cantidad de puntos se calcularon de acuerdo al siguiente criterio,
siendo
r
la resolucin mnima de la FFT:


800
0025 .
2
=
0
=

r
s
M


La funcin fftshift(...) se encarga de desplazar el centro del espectro a 0, para dejarlo
simtrico con respecto al origen.

Para el inciso b, usted deber disear un filtro, el cual cumpla con las especificaciones y
sea capaz de reconstruir la seal seidonal muestreada.

Xmod=abs(fftshift(fft(smod,801)))/801;
w=40050*[-400:400]*2*pi/801;
plot(w,Xmod);
[b,a]=butter(6,0.3);
outp=filter(b,a,smod);
Ymod=abs(fftshift(fft(outp,801)))/801;
figure;
plot(w,Ymod);
t=0:2.5e-5:2e-2;
figure;
plot(t,outp);


5. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES

Genere sendas simulaciones de las seales PAM, con diversos tiempos de ancho de
pulso del muestro natural y techo plano.


Figura 141. Esquema de muestreo PAM en MATLAB



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~ 240 ~
En un mismo plano, coloque las seales generadas y la seal de salida PAM.


Figura 142. Seal original y seal muestreada en PAM


Genera el espectro en frecuencia de la seal PAM, con diversos tiempos de ancho de
pulso del muestro natural y techo plano.


Figura 143. Espectro de frecuencias despues del muestreo.

Aplique un filtro al espectro en frecuencia de la seal PAM, con diversos tiempos de
ancho de pulso del muestro natural y techo plano, a una frecuencia de corte (Fc), para
obtener la seinodal muestreada.


Figura 144. Espectro de frecuencia despues de filtrado.


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~ 241 ~

Figura 145. Seal reconstruida.

6. COMPARACIN Y ANLISIS

Compare la respuesta generada en la seal PAM, con muestreo natural y de techo
plano.

Analice como influye el ancho del pulso de la seal portadora.

Analice las salidas del filtro, dependiendo de su orden.

Redacte como mnimo tres (3) conclusiones de la prctica.


7. CUESTIONARIO

Cmo vara el espectro para los diferentes tipos de PAM?
Por qu varan los espectros en frecuencia de las seales PAM, en funcin del ancho
del pulso para cada tipo de seal?
Se puede presentar un sobre muestre? En que circunstancias se presenta?
Por qu se causa?
Que topologa de filtro se puede emplear para recuperar la seal original y se permita
la menor distorsin por armnicos superiores? Cul es el ms aconsejable? Por
qu.
Por qu en el proceso de muestreo se hace menos efectivo, si se aumenta el ancho
de los pulsos de la seal portadora?
Si se varia las frecuencias de muestreo Qu se mantiene constante el la seal
muestreada?
Es mejor tener un espectro de frecuencia con diversos armnicos distribuidos?
Es ms fcil recuperar la seal muestreada con un espectro de frecuencia disperso?
Por qu?


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en La simulacin.


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~ 242 ~
9. HORAS DE TRABAJO

2 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 243 ~

4.3. CODIFICACIN DE AUDIO PCM CONVENCIONAL Y TRANSMISIN BANDA
BASE


1. OBJETIVOS

General:

Aplicar PCM a una seal de informacin de audio (segn las bandas de frecuencia
asignadas en clase) y transmitirla en banda base.

Especficos:

Filtrar y muestrear el audio.

Convertir la fuente de informacin de PAM a un cdigo binario.

Codificar la informacin en una palabra de cdigo de ocho diez bits.

Serializar la informacin codificada

Transmitir la informacin codificada en modo asncrono (hasta aqu primera parte).

Sincronizar el transmisor y el receptor.

Decodificar la informacin recibida.

Acondicionar y pasar por un parlante la seal recibida (Entrega de la segunda y
ltima parte).


2. MATERIALES

Equipos: Osciloscopio digital, Fuente de alimentacin DC, fuente de audio.
Dispositivos: Parlante, medio de transmisin guiado (par de cobre de longitud de 5m),
microcontrolador, amplificadores operacionales, transistores, resistencias,
condensadores.


3. MARCO TERICO

Los principios presentes en PCM son:
Muestreo es una discretizacin de muestras en el tiempo
Cuantificacin es la discretizacin de las muestras en amplitud.
Codificacin es una representacin binaria tanto del signo como de la magnitud de
determinada muestra.



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~ 244 ~

4. PROCEDIMIENTO

Acontinuacin se presenta el diagrama de conexin entre los dos puntos a transmitir. La
seal de audio se debe pasar por una etapa de amplificacin y filtrado; despus se
muestrea teniendo en cuenta la frecuencia mnima de muestreo (asignada en clase).

La seal PAM entra al ADC y su salida se conecta al microcontrolador (este paso se
puede realizar directamente con el micro) que por cada palabra de cdigo le asigna dos
palabras de inicio y parada; despus serializa la banda base.

La informacin binaria se amplifica en corriente antes de enviarse por el medio guiado
(primera parte).

En el receptor se sincroniza la transmisin, se extraen las palabras de control, las
palabras de cdigo se pasan por un DAC, se acondiciona, se filtra, y se pasa finalmente
al parlante.


5. ESQUEMTICO


Figura 146. Diagrama de conexin de PCM.


6. CUESTIONARIO

Se pretende mirar el comportamiento de la transmisin banda base del audio en trminos
de tasa de transferencia, ancho de banda, calidad de la transmisin, recuperacin del
sincronismo, facilidad en la codificacin y decodificacin, y problemas de errores en el
muestreo, cuantificacin y codificacin.

Es necesario explicar en la bitcora como influyen los conceptos mencionados
anteriormente, en la transmisin y realizar unas conclusiones con estos conceptos y los
resultados obtenidos.

Qu limitaciones encontr en la transmisin banda base del audio?

Es muy significativo la prdida de informacin?, Cules son las principales causas de
esta prdida?
Describa en pocos renglones la lgica que aplic en el micro para sincronizar y
serializar.


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~ 245 ~
Cul es la tasa de transferencia de su prctica de transmisin banda base y el ancho
de banda que ocupa en el canal?
Cules son las condiciones necesarias para decodificar en el receptor
correctamente?


7. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con la solucin del cuestionario.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 246 ~

4.4. CODIFICACIN DE VOZ EN DELTA PCM Y TRANSMISIN BANDA BASE


1. OBJETIVOS

General:

Aplicar delta PCM a una seal de informacin de voz y transmitirla en banda base.

Especficos:

Acondicionar la seal de voz, filtrar y muestrearla.

Convertir la fuente de informacin (voz) de PAM a un cdigo binario.

Codificar palabra de ocho bits a Delta-PCM a travs de un algoritmo.

Transmitir la informacin codificada.

Sincronizar el transmisor y el receptor.

Decodificar la informacin recibida.

Acondicionar y pasar por un parlante la seal recibida.


2. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Osciloscopio digital, Fuente de alimentacin DC, micrfono.
Dispositivos: Parlante, Medio de transmisin: Par telefnico, microcontrolador,
amplificadores operacionales, transistores, resistencias, condensadores.


3. MARCO TERICO

En la modulacin delta se usa un cdigo PCM de un solo bit para lograr la transmisin
digital de las seales analgicas. En PCM convencional, cada cdigo es una
representacin binaria tanto del signo como de la magnitud de determinada muestra. Por
consiguiente, se requieren cdigos de varios bits para representar los mltiples valores
que puede tener una muestra. En la modulacin delta, ms que transmitir una
representacin codificada de la muestra se transmite un slo bit, que indica si la muestra
es mayor o menor que la muestra anterior.

El algoritmo para un sistema de modulacin delta es bastante sencillo, si la muestra actual
es menor que la anterior, se transmite un 0 lgico. Si es mayor que la anterior, se
transmite un 1 lgico.




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~ 247 ~

4. PROCEDIMIENTO

En el numeral 5 se presenta el diagrama de conexin entre los dos puntos a transmitir.
La seal del micrfono se debe montar sobre un nivel DC, pasarse por una etapa de
preamplificacin y amplificacin de seal y filtrarse; despus se muestrea. Tenga en
cuenta en el diseo la frecuencia mnima de muestreo.
La seal PAM entra al ADC y su salida se conecta al microcontrolador; mediante el
algoritmo sencillo delta-PCM compara las muestras y emite un bit que se acondiciona con
corriente antes de enviarse serialmente por el par telefnico.
En el receptor se sincroniza la transmisin, se decodifica en otro micrcontrolador, se pasa
por un DAC, se acondiciona, se filtra, y se pasa finalmente al parlante.


5. ESQUEMTICO

Figura 147. Esquema de codificacin y tranmisin de la voz..


6. CUESTIONARIO

Se pretende mirar el comportamiento de la transmisin banda base de la voz, en trminos
de frecuencia, ancho de banda, calidad de la transmisin, recuperacin del sincronismo,
facilidad en la codificacin y decodificacin, y problemas de errores en el muestreo,
cuantificacin y codificacin.

Es necesario explicar como influyen los conceptos mencionados anteriormente, en la
transmisin y realizar unas conclusiones con estos conceptos y los resultados obtenidos.

Qu limitaciones encontr en la transmisin banda base de la voz?
Es muy significativo la prdida de informacin?, Cules son las principales causas de
esta perdida?
Describa en pocas palabras la lgica del algoritmo para codificar en delta PCM.
En qu proporcin se optimiza el ancho de banda de la transmisin?
Cules son las condiciones necesarias para decodificar en el receptor
correctamente?







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~ 248 ~
7. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con la solucin del cuestionario.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

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SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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4.5. DETECCIN DE ERRORES CRC


1. OBJETIVOS

General:

Comprender el principio de funcionamiento del CRC como un cdigo que permite
detectar errores.

Especficos.

Desarrollar un sistema de deteccin de errores para un polinomio de CRC dado.


2. MARCO TERICO

Dentro de las comunicaciones digitales es muy comn encontrar sistemas donde el ruido
hace parte de las transmisiones, y como tal, genera los efectos menos deseados: errores.

Los sistemas de deteccin y correccin de errores son ampliamente usados en todos los
sistemas de comunicaciones digitales, debido a las caractersticas de los medios de
transmisin por los cuales viajan las seales.

La deteccin de errores se utiliza en sistemas de transmisin con presencia de ruido y en
donde las tasas de errares son altas; por consiguiente la deteccin de error solicitara una
retransmisin.

Para los sistemas de deteccin de errores los cdigos CRC son los ms utilizados, ya que
funciona con representaciones polinomiales de las cadenas de bits usadas, y mediante un
polinomio tradicional que se utiliza para dividir la cadena entrante, el residuo se concatena
a la cadena de bits entrante. Esta nueva cadena se enva y el receptor recoge la cadena
entrante y verifica que no haya error.


3. MATERIALES

2 microcontroladores.
Amplificadores operacionales.
Dip-swicht.
LEDs


4. PROCEDIMIENTO

Se ingresa al micro controlador la palabra de datos por el puerto paralelo, dentro del micro
se selecciona un polinomio de 8 bits y se opera con forme la teora CRC, luego se enva
la palabra y el residuo en 2 bytes.


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En el camino de la transmisin se ubica un sumador de ruido, proveniente de una seal
aleatoria de un generador, con amplitud controlada.

En el receptor se reciben los 2 bytes y se realizan las operaciones de divisin para
encontrar el residuo, por un puerto de 8 bits se muestra la palabra que llega y por un bit
adicional se muestra si hubo o no error.


5. DIAGRAMA DE BLOQUES


Figura 148. Deteccin de errores usando CRC.


6. COMPRACION, ANALISIS Y CONCLUSIONES

Realice mediciones con diferente polinomios generadores (al menos 3) y compare los
resultados con 5 palabras de bits, analice y concluya.

Realice mediciones con diferentes frecuencias de transmisin (al menos 3) y compare los
resultados con 5 palabras de bits, analice y concluya.


7. CUESTIONARIO

Cules son los 3 cdigos de redundancia cclica utilizados comercialmente? Consulte y
explique.
Qu relacin tiene S/N sobre el error?
Existen algunos casos en los que no se detecte error? Por qu?


8. ENTREGABLES

Se realizarn 2 entrega del sistema propuesto y se calificara el funcionamiento
acompaado por dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema.






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9. HORAS DE TRABAJO

4 horas

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4.6. CODIFICACIN DE LNEA Y TRANSMISIN BANDA BASE


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar un sistema de transmisin banda base con codificacin de
lnea.

Especficos:

Reconocer las ventajas que ofrece la codificacin de lnea de la informacin.

Implementar un sistema de transmisin banda base con codificacin de lnea (por
lo menos con cinco cdigos de lnea diferentes).

Implementar un sistema de recepcin para decodificar la informacin.

Sincronizar adecuadamente el transmisor con el receptor para recuperar
correctamente la informacin.


2. MARCO TERICO

La codificacin de lnea sealizacin de lnea es una estrategia efectiva de las
comunicaciones digitales en banda base para controlar el nivel DC, facilitar la
recuperacin de reloj, y en algunos cdigos de lnea, reducir el ancho de banda de la
transmisin y permitir la deteccin de errores.


3. MATERIALES

Microcontrolador (2), Amplificadores operacionales (varios),
Multiplexor anlogo (al menos con 3 canales de entrada: 4051, 4052 o 4053).
Dip-Switch (2 unidades: uno de 8 bits y otro de 3 bits).
Par telefnico de 5m. LEDs.
Osciloscopio digital. Fuente de alimentacin.
Opcional: seal de in formacin: MP3, micrfono teclado de un computador; transductor
de salida: display parlante; conversor digital anlogo de 8 bits (Puede ser de divisor
resistivo)


4. PROCEDIMIENTO

Realizar la transmisin de datos digitales en banda base a travs de un canal almbrico,
codificando la informacin con los siguientes cdigos de lnea:


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~ 253 ~
UP-NRZ, BP-NRZ, UP-RZ, BP-RZ, AMI, CMI, Manchester y HDB3
El sistema prototipo de comunicaciones digitales tendr 2 etapas de desarrollo:

La primera es una etapa para la transmisin del byte de datos y la codificacin de
lnea; en esta se evaluaran las 8 seales binarias codificadas segn la palabra
ingresada en el Dip-Switch.

La segunda es una etapa de recepcin de la sealizacin digital y de recuperacin de
la informacin

Nota: La prctica se puede realizar con informacin extrada de un teclado del
computador, de un micrfono (voz) de un terminal con salida MP3 (audio); para ello la
informacin debe ser digitalizada con el conversor ADC del microcontrolador, transmitida
y recuperada en el microcontrolador receptor, convertida a anloga en un DAC y
entregada a un display o a un parlante.

Nota 2: Es importante tener en cuenta que el multiplexor analgo tiene voltajes mximo de
18v pico a pico y que los voltajes digitales deben ser iguales al voltaje mximo de
polarizacin, no solo 5v.

Para la transmisin de un byte, la palabra digital se extrae de un dip-switch

Dentro del microcontrolador se programara toda la lgica digital para sacar 2 seales que
irn a los selectores del multiplexor anlogo que genera mediante conmutacin de
canales los cdigos de lnea respectivos.

En el receptor se tendr un acondicionador de seal, del cual saldr una seal al
conversor ADC del segundo microcontrolador con el fin de interpretar las seales
codificadas en cdigos de lnea. Se debe generar un sistema de recuperacin de reloj, ya
que no se van a usar los puertos seriales del microcontrolador.

A continuacin se muestran algunos cdigos de lnea a implementar:



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Figura 149. Codificacin de lnea a) UP-NRZ. b) BP-NRZ. c) BP-RZ-AMI. d) Manchester

5. DIAGRAMAS

Se debe realizar el siguiente montaje del sistema digital prototipo.


Figura 150. Esquema del codificador de lnea.


6. CUESTIONARIO

Se pretende mirar el comportamiento de la codificacin de lnea, en trminos de
frecuencia, ancho de banda, recuperacin del reloj, facilidad en la codificacin y
decodificacin y en la deteccin de errores.

Explicar como influyen los conceptos mencionados anteriormente, en la transmisin?
Redactar conclusiones con estos conceptos y los resultados obtenidos.
Qu ventajas tiene utilizar codificacin bipolar sobre unipolar y viceversa?


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~ 255 ~
Consultar cul de las codificaciones aplicadas en la prctica es mejor y por qu?,
sustentar las respuestas.
Cmo se distribuye la potencia en la seal codificada para cada una de las
codificaciones de lnea?


7. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con la solucin del cuestionario.

8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

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4.7. TRANSMISIN DE DATOS MODULADOS EN ASK POR LA RED AC


1. OBJETIVOS

General:

Transmitir un byte de informacin modulado por la red elctrica AC, recuperarlo en
el otro extremo y actuar con esa informacin sobre una carga cualquiera.

Especficos:

Modelar la lnea de transmisin bifilar para identificar sus parmetros primarios y
secundarios.

Comprender el principio de modulacin de datos ASK e implementar un modulador
para transmitir el byte de informacin.

Acoplar las tierras de los sistemas transmisor y receptor de baja seal con el
neutro de la red elctrica domiciliaria.

Acoplar los circuitos de pequea seal con la red elctrica AC mediante filtros RC
o mediante transformador.

Recuperar la informacin transmitida y actuar sobre una carga.


2. MATERIALES

Osciloscopio, fuente primaria DC.
Cable bifilar de tendido elctrico.
Modulador ASK y filtros
Bobinas, Amplificadores operacionales, Diodos, Transistores, Resistencias,
Condensadores y transformadores


3. MARCO TERICO

a) Bandas de frecuencia:
Por debajo de la Banda A se encuentran todas las seales provenientes de los
proveedores del servicio elctrico, normalmente seales de 50Hz para Europa y Brazil,
60Hz para Amrica; en la Banda A se encuentran las aplicaciones de Utilidad Elctrica
(Electric Utility); la Banda B fue utilizada, inicialmente en Europa, para la transmisin de
seales de comunicacin por sus numerosos beneficios en trminos de seguridad,
privacidad y ancho de banda; la Banda C es usada para aplicaciones de consumidor, ya
sea en la vivienda o en la industria.



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~ 257 ~

Figura 151. Bandas de frecuencia usadas en la transmisin de datos por la red AC segn la norma
CENELEC EN50065-1.

Segn la normatividad dictada por FCC, cualquier frecuencia, en el rango de 100KHz a
400KHz, puede ser usada para la transmisin de informacin modulada por la red
elctrica.

b) Interferencias entre la seal de 60 Hz y los datos.

La seal elctrica de 60 Hz, en la red elctrica domiciliaria, puede estar distorsionada y
causar interferencia a los datos. Las causas de la distorsin armnica son la presencia de
cargas no lineales en el hogar y/o la contaminacin de la seal procedente del suministro
elctrico debido a la industria (Rectificadores, inversores, convertidores de frecuencia y
cicloconvertidores). Otra causa de interferencia a los datos son los transitorios. Sin
embargo la interferencia se puede solucionar modulando los datos a frecuencias entre
100 KHz y 500KHz.

c) Topologas.

Son las configuraciones de interconexin que pueden tomar los mdulos a comunicarse a
travs de la red elctrica domiciliaria. Para nuestra prctica se trabajar sobre la
configuracin punto a punto y el modo de transmisin simplex.

d) Transmisin a dos hilos: Lnea-Tierra Lnea-Neutro.

En redes elctricas domiciliarias en donde el conductor de tierra est presente y es
accesible, se selecciona la transmisin Lnea-Tierra; para este caso, las seales de
comunicacin son acopladas a la lnea con referencia al conductor de tierra. La tierra es
usada como la lnea de retorno de la seal de comunicacin. La ventaja que ofrece este
procedimiento es menor atenuacin de las seales transmitidas debido a que colisionan
menos con la seal de suministro elctrico que se transmiten entre Lnea-Neutro. En
redes de tendido elctrico domiciliario en donde la conexin de tierra segura no existe, se
utiliza la transmisin a dos hilos: Lnea-Neutro.

e) Circuito de proteccin:

Entre los mdulos transmisor-red elctrica y receptor-red elctrica deben colocarse un
fusible y un varicap para proteger los mdulos contra sobre corrientes y sobre voltajes
provenientes de la red elctrica (ver figura 131).


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~ 258 ~

Figura 152. Circuito de proteccin contra corrientes y voltajes pico.


4. PROCEDIMIENTO

a) Los datos de entrada al sistema se selecciona desde un dip swicht; el
microcontrolador codifica y coloca a la salida una palabra serial. El byte de transmisin
procede del microcontrolador a una frecuencia < 1 KHz e ingresa al siguiente circuito
modulador ASK.


Figura 153. Modulador ASK


b) Se transmitir unidireccionalmente, modo simplex; el bloque de alimentacin polariza
los circuitos que as lo requieran; el bloque de proteccin evita la destruccin de los
mdulos transmisor por seales de sobre tensin sobre corriente; el filtro elimina la
seal de 60 Hz que proceda de la red elctrica y permite la inyeccin de la seal de
datos modulada hacia dicha red; los circuitos de acondicionamiento amplifican los
niveles de seal que arriban y adecua los datos modulados de salida.



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~ 259 ~

Figura 154. Modelo de bloques del acople.

c) Para acoplar el mdulo transmisor con la red elctrica domiciliaria se requiere un filtro
pasa altas pasivo con el fin de atenuar la seal de 60 Hz. y dejar pasar la seal de
datos modulada (ver figura 133).


Figura 155. Filtro pasa altas pasivo con dos seales de entrada.


La reactancia capacitiva que opone el condensador a una seal de corriente alterna se
calcula as:
C f
Xc
2
1
=


Con una resistencia de carga baja se puede simular en Spice la repuesta del filtro para las
seales elctrica de 60Hz y de datos modulada.

d) Conocido el nivel de voltaje de la seal de salida se puede encontrar la atenuacin del
filtro con la siguiente frmula.


Vin
Vout
Log A 20 =


El comportamiento en frecuencia del filtro se puede examinar en la grfica de su funcin
de transferencia.


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~ 260 ~
C R
V
V
s
s
s
i
*
1
0
=
+
=



e) Circuito de acondicionamiento de la seal de datos modulada-recuperada: Se utiliza
un amplificador lineal con transistor para regenerar la seal de datos modulada que
fue transmitida por la red elctrica domiciliaria (ver figura 135).


Figura 156. Acople directo entre doble filtro pasa altas con amplificador lineal.

Sobre R
4
se debe observar la seal de 60 Hz completamente atenuada y la seal de
datos modulada. Es importante que a la salida del doble filtro no haya vestigios de la
seal de 60 Hz. porque de otra forma el circuito que acondiciona la seal de datos
modulada tambin amplifica la seal de la red elctrica, complicndose la recuperacin de
los datos.

f) Diseo del Amplificador lineal: es un amplificador transistorizado con configuracin
emisor comn y est polarizado por divisor de voltaje.

Segn el nivel de voltaje de la seal de datos modulada se disea para que tenga una
ganancia determinada; se escogi la configuracin emisor-comn por su estabilidad.

Re
Rc
A
v



Para lograr mxima excursin de la seal de salida, no distorsionada, es necesario
disear el amplificador con el punto de trabajo punto Q en la mitad de la lnea de carga.

g) Demodulacin de la seal de informacin. Diseo del filtro pasa bajas: conocida la
frecuencia de los datos, se asume el valor del condensador y se disea la resistencia.

C f
R
RC
f
c
c
2
1
;
2
1
= =



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~ 261 ~

Los datos recuperados atenuados y distorsionados se pueden regenerar a travs de un
conmutador con transistor trabajando en corte y saturacin (ver figura 136).


Figura 157. Circuito demodulador de ASK.



5. DIAGRAMA DE BLOQUES


Figura 158. Circuito esquematico de la transmisin de datos por la red AC.


6. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Observe la seal de entrada al circuito y la salida, seale las diferencias, justifquelas y
concluya.


7. CUESTIONARIO

En qu se basa la modulacin ASK?


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~ 262 ~
Cules son los mayores problemas que se presentan en la modulacin ASK y como
se pueden solucionar? (Justifique su respuesta).
De qu otra forma se conoce la modulacin ASK y porque?
Qu es demodulacin coherente e incoherente? (Enumere 3 diferencias)


8. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


9. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

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~ 263 ~

4.8. MODULACIN Y DEMODULACIN ASK


1. OBJETIVOS

General:

Familiarizar al estudiante con la tcnica de modulacin digital ASK.

Especficos:

Observar las formas de onda de la modulacin ASK

Comprender el principio de modulacin y demodulacin ASK.

Transmitir inalambricamente un byte de informacin modulado en ASK y
observarlo en el analizador de espectro.


2. MARCO TERICO

La modulacin por desplazamiento de amplitud, en ingls AMPLITUDE SHIFT KEYING
(ASK), es una forma de modulacin en la cual se representan los datos digitales como
variaciones de amplitud de la onda portadora. ASK no es ms que un caso particular de
modulacin AM.


Figura 159. Esquema de modulacin ASK.

Figura 160. Seales de modulacin. a) Portadora. b) Moduladora (Datos). c) Modulada (ASK).




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~ 264 ~
Para la modulacin ASK, vamos a considerar una seal binaria f(t) con unos niveles de
tensin de 0 y A voltios, y anchura de bit de Tb. Adems se emplear una seal portadora
cos w
c
t de alta frecuencia.

La funcin de la seal modulada es

t w t f t f
c ASK
cos ) ( ) ( =


es decir :

t Cosw A t f v A t f Si
t f v t f Si
c ASK
ASK
= =
= =
) ( ) (
0 ) ( 0 ) (



El modulador ASK funciona como un interruptor on/off sobre la portadora, de tal forma que
la presencia de portadora indica un 1 binario y su ausencia un 0. Este tipo de modulacin
de apertura y cierre es utilizado para la transmisin de cdigo Morse por radiofrecuencia.

El efecto de la multiplicacin de la seal binaria con la portadora de alta frecuencia es
simplemente el corrimiento del espectro de frecuencia original de la seal f(t) hasta la
frecuencia w
c
de la portadora.


Figura 161. Diagramas espectraleas de modulacin. a) Antes de la modulacin. b) Seal modulada.


3. MATERIALES

Generador de ondas BK PRESITION o INSTEK, generador de funciones, fuente
de alimentacin, osciloscopio, analizador de espectros.
Bobinas, amplificadores operacionales, diodos, transistores, resistencias,
condensadores.


4. PROCEDIMIENTO


Parte 1: Demostracin de la modulacin ASK utilizando los equipos del laboratorio.



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Configure el generador en modo de modulacin AM con entrada externa (External AM
Mode) y con una frecuencia de portadora de 1MHz.

Generador BK Precision: Seleccione la modulacin AM externa. En el panel de control
aparece el campo de frecuencia de portadora, ganancia y potencia. La ganancia viene
relacionada con el ndice de modulacin, y la potencia con la amplitud de la seal
portadora.

Generador Instek: Seleccione la funcin de portadora con el botn FUNC, seleccione la
frecuencia de portadora con el botn FREQ mas la frecuencia deseada, seleccione la
amplitud de portadora con el botn AMPL mas la frecuencia deseada, seleccione el tipo
de modulacin AM con el botn AM, seleccione la fuente externa con los botones SHIFT +
RATE, seleccione el ndice de modulacin con el botn SPAN e inicie la modulacin con
el botn MOD/ON

Ingresar una seal de 100Hz (200bps) del generador de senales, obsrvela en el
osciloscopio y comprela con la seal modulada.

Revisar el tipo de seal en el analizador de espectro, el ancho de banda de la seal (Si ve
necesario subir el valor de la portadora AM, realcelo).

Repita estas mediciones para 5 valores diferentes de tasa de bits, incluyendo la misma
tasa de la portadora (Para una portadora de 1MHZ, una tasa de 1Mbps)


Parte 2: Modulacin y transmisin inalmbrica ASK.

La informacin binaria se extrae de dip-switch de 8 bits.
El microcontrolador se encarga de codificar la palabra, colocarle un bit de inicio y parada,
y serializar dicha informacin digital.
Se ubica un diodo a la salida del micro para protegerlo.
El circuito de conmutacin a transistor modula en ASK.
El oscilador a cristal LC (mnimo 1M) alimenta en Vcc al transistor.
El amplificador clase C sintoniza la frecuencia fundamental de la portadora y la enva a la
antena telescpica para la radiacin.



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~ 266 ~

Figura 162. Modulador y Amplificador ASK.



Figura 163. Oscilador colpittis con cristal.

Primero se polariza el transistor teniendo en cuenta que Rf la tomamos como 1K

Vcc = 1 2v

V
CE
= Vcc/2 = 6 V

V
RC
= 4.5 V

=200




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~ 267 ~
E C
C
E
E
CE RC CC E
C
RC
C
E TH
Th
B
I I PORQUE
I
V
R
V V V V
R
V
I
R R
V
I
=
= =
+ +

=
) 1 (
7 . 0


Ea
C
E
Eb
V
C
Ea
Ea
C
V
E
Th CC
Th CC
Th
C
B
Th E B
E C
C
E
E
R
I
V
R re
A
R
R
R re
R
A
I
mV
re
V V
R V
R
R R
R V
V
despues y R Asignamos
I
I
V V V V
I I PORQUE
I
V
R
= =
+
=
=

=
+
=
=
= + =
=
26
* *
7 . 0
1
2
2 1
2
1



Los condensadores C1 y C2 son del orden de los pico faradios.

Despus de tener polarizado el transistor ponemos una bobina grande por lo menos de
15.9uH


AMPLIFICADOR PARA EL OSCILADOR

El oscilador necesita un amplificador para que funcione bien la modulacin, ac
presentamos otra forma de polarizar un transistor

Vcc = 12V V
RC
= 5V V
E
= 1V Rc = 1k



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~ 268 ~
2
2 2
1 2
1
10
7 . 0
R
B
B R
C
B E B
E E E
E
C
V
E
E
E
E C
C
C
C
I
V
R I I
I
I V V V
R R R
R
R
A
I
V
R
I I
R
V
I
= =
= + =
=

= =
=


f R R
C
f re
C
I
V V
I
V
R I I I
L C
C E
R
B CC
R
R
R B R
* ) ( * 2
1
* * 2
1
1 1
1
1 2 1
+
= =

= = + =



Cs por lo general es de 100uF


Figura 164. Amplificador para el oscilador.

Para el diseo de este amplificador utilizamos el mismo criterio de polarizacin que el
diseo del Collpits, lo nico que Se debe disear es el circuito tanque.



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~ 269 ~
Con la ecuacin
LC
f
* 2
1

=
asignamos C y despejando la formula Se tiene:

C f
L
2 2
4
1

=



Figura 165. Amplificador clase C para modulacin ASK.

En el otro extremo se sintoniza la seal modulada en el analizador de espectros y
examina su Densidad Espectral de Potencia.


5. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

A partir de las observaciones y mediciones realizadas documente sobre la modulacin
ASK.
Con forme realiza este anlisis haga un cuadro comparativo de los resultados de la
prctica.


6. CUESTIONARIO

Cules son las ventajas y desventajas de la modulacin ASK?

Cul es el ancho de banda mnimo necesario para transmitir una seal ASK por un
canal?



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~ 270 ~
Dibuje y explique la seal que se observa en el analizador de espectros al ingresar
diferente informacin.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio (Slo para la parte 1).


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


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~ 271 ~

4.9. MODULACIN Y DEMODULACIN FSK


1. OBJETIVOS

General:

Reforzar los conceptos tericos sobre FSK mediante la implementacin de un
sistema de transmisin que involucre dicha tcnica.

Especficos:

Implementar un modulador FSK por medio del integrado XR-2206

Entender el diagrama de bloques general de la tcnica de modulacin por
desplazamiento de frecuencia FSK.

Implementar un demodulador en FSK a partir del integrado XR-2211.

Entender y saber cmo es el esquema general de funcionamiento de la tcnica de
demodulacin en FSK.

Reconocer las ventajas y desventajas del tipo de modulacin digital FSK.

Reconocer experimentalmente la eficiencia espectral y el desempeo que tiene
este tipo de modulacin.


2. MARCO TERICO


Figura 166. Diagrama de modulacin FSK.

(

\
|
+ = t
t V
Cos V t v
m
c c
2
) (
) (


Donde,
V(t)= Forma de onda FSK binaria
Vc=Amplitud de la portadora no modulada
c= Frecuencia de la portadora en radianes
Vm(t)=Seal modulante digital binaria
=Cambio en frecuencia de salida en radianes



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~ 272 ~
De la anterior ecuacin se nota que la amplitud de la portadora se mantiene constante en
la modulacin y que el cambio de frecuencia (/2) es proporcional al la amplitud y la
polaridad de la seal de entrada binaria. De igual forma se nota que la velocidad de
cambio de la frecuencia de la portadora es igual al cambio de entrada binaria Vm(t).


Figura 167. Seales de la modulacin FSK. a) Frecuencia de espacio. b) Frecuencia de marca. c) Seal
moduladora. d) Seal modulada.


La modulacin por desplazamiento de frecuencia FSK es una versin de modulacin de
frecuencia (FM), sencilla de implementar. Maneja dos frecuencias, a saber: Frecuencia de
Marca (F
M
) y Frecuencia de Espacio (F
S
), las cuales representarn la presencia de los
datos Binarios.


3. MATERIALES

Generador de Ondas BKPrecision o Instek, generador de tren de datos binario.,
osciloscopio y analizador de espectros.

Los materiales o instrumentos necesarios para implementar el transmisor son: Integrado
XR2206, resistencias, potecimetro (segn el clculo y montaje sugerido), condensadores
(Segn el clculo y montaje sugerido por el fabricante), fuente de voltaje dual (12V),
conectores, multmetro.


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~ 273 ~
El montaje del XR2211 es muy sencillo y solo es necesario: XR2211, resistencias,
condensadores, potencimetros

Microcontrolador (2) y amplificador operacional.


4. PROCEDIMIENTO

Parte 1: Demostracin de la modulacin FSK utilizando los equipos del laboratorio.

Configure el generador en modo de Modulacin FSK con entrada externa (External
FSK Mode)

Generador BK Precision: seleccione la modulacin FSK externa. En el panel de
control aparecen los campos de frecuencia de marca, frecuencia de espacio y
potencia.

Generador Instek: seleccione la funcin de portadora con el botn FUNC, seleccione
la frecuencia de portadora con el botn FREQ mas la frecuencia deseada, seleccione
la amplitud de portadora con el botn AMPL mas la frecuencia deseada, seleccione el
tipo de modulacin FM con los botones SHIFT + AM, seleccione la fuente externa con
los botones SHIFT + RATE e inicie la modulacin con el botn MOD/ON

Configure las frecuencias de marca y espacio entre 1MHZ y 2MHz a su gusto, junto
con una frecuencia de entrada de 100Hz del generador de tren de bits, obsrvela en el
osciloscopio y comprela con la seal modulada. En el caso del uso del generador
Instek, las frecuencias de marca y espacio estn configuradas a travs del ndice de
modulacin.
Revisar el tipo de seal en display del analizador de espectro, el ancho de banda de la
seal (Si considera necesario subir el valor de las frecuencias de marca y de espacio,
realcelo).
Repita estas mediciones para 5 valores diferentes de tasa de bits, incluyendo un valor
igual a la diferencia entre la frecuencia de marca y la de espacio.

Parte 2: Implementacin del sistema de modulacin y demodulacin FSK.

Consulte el funcionamiento del modulador y demodulador FSK a travs de los
DataSheet que se pueden encontrar en la pgina de la Facultad.

La informacin a transmitir es audio o una palabra binaria extrada de un dip-switch de
8 bits.

Dicha informacin se convierte a digital estando en formato digital se transmite por el
puerto serial de uno de los microcontroladores el cual se enlaza con el modulador FSK
xr2206.

En la lnea de transmisin se debe sumar una seal aleatoria como fuente de ruido, de
forma tal que se pueda comparar la transmisin con y sin ruido.


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~ 274 ~
El circuito integrado xr2211, ser el encargado de demodular la informacin y
transmitirla seriamente al segundo microcontrolador; este por un puerto de 8 bits
mostrara la palabra a 8 leds la enviar a una DAC para pasarla finalmente a un
parlante.

El diagrama de la prctica propuesta esta descrita en la siguiente figura.


5. DIAGRAMA


Figura 168. Diagrama de conexin del sistema.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

A partir de las mediciones realizadas, documente y compare las dos tipos de
modulaciones realizadas, con y sin ruido en el canal.
Realice un cuadro comparativo de los resultados en la prctica.


7. CUESTIONARIO

Defina las ventajas y desventajas tiene el tipo de modulacin digital FSK.
Explique por qu se le denomina al modulador FSK como un modulador de bajo
rendimiento.
Cul es la eficiencia espectral experimental que encontr de su modulador FSK
implementado?
Qu dificultades ha encontrado al implementar el diagrama de conexin del circuito
integrado XR2206 en modo de modulador FSK?
Cul es el primer factor para que un demulador FSK produzca error?
Qu funcin tiene el PLL en el demodulador?
Para qu sirve un comparador de fase?


8. ENTREGABLES

Para la primera parte: entregar una hoja al final de la clase con los nombres de los
estudiantes, las mediciones realizadas, dos graficas por cada modulacin (Estas graficas
incluyen 2 del resultado del osciloscopio y 2 del resultado del analizador de espectros).


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~ 275 ~
Haga un anlisis de los resultados vistos en el laboratorio comparando las caractersticas
de las modulaciones con la teora vista en clase.
Para la segunda parte: en la sustentacin se debe entregar una hoja a computador con
los clculos y la justificacin de las frecuencias utilizadas, as como las observaciones
relevantes percibidas en este laboratorio.


9. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.





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~ 276 ~
ANEXO

TRANSMISOR FSK
En un transmisor FSK binario, una frecuencia central o de portadora es variada segn los
datos de entrada binaria, es decir el modulador FSK se desplaza entre dos frecuencias:
Una frecuencia de marca o de uno lgico, y una frecuencia de espacio o de cero lgico.
As la razn de entrada de datos es igual a la razn de salida de smbolos. En la
modulacin digital, la razn de cambio en la entrada del modulador se le llama razn de
bit (bps), asimismo la razn de cambio de los smbolos de salida del modulador se le
llama razn de cambio de baudio y es igual al recproco de un elemento de sealizacin
de salida (smbolos por segundo). Un ejemplo de seales en un transmisor de FSK se
muestra en la siguiente figura:


Figura 169. Diagrams de seales de FSK.

Los moduladores FSK binarios son muy similares a los moduladores de FM
convencionales y a menudo son osciladores controlados por voltaje (VCO). Adems, si se
considera solo la frecuencia fundamental de entrada, la frecuencia adulante ms alta es
igual a la mitad de la razn de bit de entrada.

CONSIDERACIONES DE ANCHO DE BANDA PARA FSK
La frecuencia de reposo del VCO se selecciona de tal manera que, cae a medio camino
entre las frecuencias de marca y espacio. As, una condicin de 1 lgico cambia el VCO
de su frecuencia de reposo a la frecuencia de marca; una condicin de 0 lgico cambia el
VCO de su frecuencia de reposo a la frecuencia de espacio. De esta forma en cuanto la
seal cambia de de 1 lgico a 0 lgico, y viceversa, la frecuencia de salida del VCO se
desva de f.marca a f.espacio. La frmula de ndice de modulacin se da como:
fa
f
=
, Donde:
: Indice de modulacin.
f: Desviacin de frecuencia.


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~ 277 ~
Fa: Frecuencia modulante.
De igual forma, se tiene que el ancho de banda para la tcnica de modulacin FSK est
dado por:

PROCEDIMIENTO.
Para implementar un modulador digital en la tcnica de desplazamiento de frecuencia
(FSK) mediante le integrado XR2206 es necesario conocer en detalle el esquema
sugerido y proporcionado por el fabricante del circuito integrado (EXAR), adems de las
caractersticas fsicas del dispositivo. El diagrama de conexin se muestra a continuacin:


Figura 170. Diagrama de conexin del generador FSK con el XR2206.

El dispositivo XR2206 se puede utilizar como un modulador de desplazamiento de
frecuencia implementando el circuito de conexin que se muestra en la figura 13. Existen
dos resistencias, R1 y R2 conectadas a los pines 7 y 8, que definen junto al condensador
(C en el diagrama), las frecuencias de marca y espacio (fm y fs) a las cuales se espera
trabajar, suponiendo y dejando adems implcita en el clculo la frecuencia de portadora
(fc).
Dependiendo de la seal lgica en el pin 9 una de los dos pines (7 u 8) es activado. As
si el pin 9 est en circuito abierto o se le inyecta un voltaje

2V, entonces solo R1 es


activada. Asimismo si al pin 9 le es inyectado un voltaje 1V entonces solo R2 es
activada. De esta manera el dispositivo, en modo de modulador FSK, va a trabajar entre
dos valores de frecuencia (fm y fs), calculados para efectos prcticos como:



Es importante sealar y hacer notar que la entrada de datos digitales modulantes al
diagrama de conexin del dispositivo XR2206 debe hacerse en forma serial. Por esta
razn, debe existir un circuito de conversin de datos binarios en paralelo a datos binarios
en serie, tal vez implementado por medio de un microcontrolador o una serie de registros
de desplazamiento.


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~ 278 ~

RECEPTOR DE FSK

El circuito que ms se utiliza para remodular las seales FSK binarias es el circuito de
fase cerrada (PLL), que se muestra en el siguiente DIAGRAMA DE BLOQUES


Figura 171. Diagrama de recepcin FSK.

Conforme cambia la entrada de PLL entre las frecuencias de marca y espacio, el voltaje
de error de cd a la salida del comparador de fase sigue el desplazamiento de frecuencia.
Debido a que slo hay dos frecuencias de entrada (marca y espacio), tambin hay slo
dos voltajes de error de salida. Uno representa un 1 lgico y el otro un 0 lgico. En
consecuencia, la salida es una representacin de dos niveles (binaria) de la entrada de
FSK. Por lo general, la frecuencia natural del PLL se hace igual a la frecuencia central del
modulador de FSK. Como resultado, los cambios en el voltaje de error cd, siguen a los
cambios en la frecuencia de entrada analgica y son simtricos alrededor de 0V.


Figura 172. Salida del receptor FSK.

PROCEDIMIENTO

Sabiendo la forma como acta un demodulador FSK, lo siguiente en esta prctica es
saber como implementar esos conocimientos con el circuito integrado XR2211, para ello
es importante que accin tiene cada uno de sus componentes internos y de porque son
necesarios los externos.

Como vemos en el diagrama de bloques del circuito integrado, los elementos mas
importantes para la demodulacin son el detector de fase (loop det), el VCO, y el
amplificador.


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~ 279 ~


Figura 173. Diagrama de pines del integrado XR2211.

Como se aprecia en la figura los nicos pines que son de entrada son los 2, 14, 13, 12, 10
y 8. La seal modulada entra por el PIN2 (en caso de hacer acople la resistencia de
entrada es de 20kohms), el VCO es controlado por los PINES 12, 13 y 14 en estos se
definen la frecuencia central del VCO, el PIN 10 es para modificar el voltaje de referencia
de los dispositivos internos, y el pin 8 es la entrada de un comparador donde la otra
entrada al comparador es prcticamente la salida del comparador de fase, este pin casi
siempre viene realimentado de su salida PIN7 (seal remodulada).


ESQUEMATICO

Este esquema de conexin proviene del data-shett del fabricante, en la figura podemos
ver las resistencias y los condensadores que se deben de disear para el buen
funcionamiento del demodulador.


Figura 174. Diagrama de conexin del demodulador XR2211.



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~ 280 ~
Los dos parmetros ms importantes que se deben de disear son la frecuencia central
0
f
, y la desviacin de frecuencia

2
s m
f f
f

=
.

Los pasos del diseo son los siguientes:

a) Calculo de la frecuencia central del PLL.

s m
f f f =
0

Tambin puede ser
2
0
s m
f f
f
+
=
, siempre y cuando estas frecuencias de marca y
espacio, estn sincronizadas con la frecuencia de bit.

b) Escoger un valor de la resistencia 0
R
que este en el rango de
k k 100 10
, el valor
es arbitrario.
Usualmente se le pone un potencimetro X
R
en serie con la resistencia escogida, el valor
final es:

2
0
x
escogida
R
R R + =


c) Calcular el valor del condensador 0
C
, a partir de la siguiente ecuacin:

0 0
0
1
f R
C =


d) Calcular la 1
R


s m
f f
f R
R

=
0 0
1
2


Si las frecuencias de marca y espacio son simtricas respecto a la frecuencia central, se
puede disear con esta relacin:

1
0
0
R
R
f
f
=



e) Se calcula el condensador C1 para el laso de filtro del PLL



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~ 281 ~
1
0
1
5000
R
C
C =


f) Las resistencias 1
5R R
f
=
y f B
R R 5 =

g) Para el calculo del condensador f
C
, Se debe hallar una resistencia denominada
( )
B f
B f
sum
R R R
R R R
R
+ +
+
=
1
1


1
5R R
f
=




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~ 282 ~

4.10. DEMODULACIN FSK CON PLL


1. OBJETIVOS

General:

Demodular una seal FSK con un PLL

Especficos:
Conocer las caractersticas del PLL y una de sus aplicaciones en modulacin FSK.


2. MARCO TERICO

PLL es un sistema de control de retroalimentacin de circuito cerrado en donde la seal
de retroalimentacin es una frecuencia en lugar de un voltaje. El PLL proporciona
sintonizacin y filtracin selectiva de frecuencias sin la necesidad de bobinas e inductores.

El rango de bloqueo: es el rango de frecuencias que se encuentra en la vecindad de la
frecuencia natural del VCO ( fn ) sobre el cual el PLL puede mantener un bloqueo con
una seal de entrada. Esto supone que El PLL inicialmente estaba bloqueado con la
seal de entrada.

Es el rango de frecuencias sobre las cuales el PLL rastrear con exactitud la frecuencia
de entrada.

El rango de bloqueo se incrementa conforme a la ganancia general del circuito del PLL se
incrementa. Rango de retencin es igual a la mitad del rango de bloqueo.

El rango de bloqueo depende de las funciones de transferencia (ganancias) del
comparador de fase, del amplificador de baja ganancia, y del VCO.

El rango de captura: es la banda de frecuencia en la vecindad de fn donde el PLL puede
establecer o adquirir bloqueo enlace con una seal de entrada. El rango de captura
generalmente se encuentra entre 1.1 y 1.7 veces la frecuencia natural del VCO. El rango
de captura tambin se conoce como el rango de adquisicin. Este se relaciona con el
ancho de banda del filtro pasa bajos, y se reduce conforme disminuye el



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~ 283 ~

Figura 175. Relacin del rango de captura y rango de contencin.

Un oscilador de voltaje controlado (VCO) es un oscilador (ms especficamente, un
multivibrador operando libremente) con una frecuencia de oscilacin estable que depende
de un voltaje de polarizacin externo. La salida de un VCO es una frecuencia, y su
entrada es una seal polarizada o de control que puede ser un voltaje de cd o de ca.
Cuando se aplica a la entrada del VCO un voltaje de cd o un voltaje de ca que cambia
lentamente, la frecuencia de salida cambia o se desva proporcionalmente.

Un comparador de fase o detector de fase, es un dispositivo no lineal con dos seales de
entrada: una con frecuencia generada externamente (fi) y la frecuencia de salida del VCO
(fo). La salida de un comparador de fase es el producto de las dos seales de las
frecuencias fi y fo y, por lo tanto, contiene sus frecuencias de suma y de diferencia (fi
fo).


3. MATERIALES

2 CI PLL: lM 565CN, 1 CI OP AMP: LM 111, 1 CI OP AMP: LM 710, 7 resistencias de 10
k, 1 resistencias de 15 k, 1 resistencias de 20 k, 2 resistencias de 600 , 1
resistencias de 5 k, 1 resistencia de 2 k, 2 resistencias de 4.7 k, 1 resistencia de 700
, 1 capacitor de 0.05 uF, 1 capacitor de 0.1 uF, 1 capacitor de 0.2 uF, 5 capacitores de
0.02 uF, 2 capacitores de 0.01 uF, 1 capacitor de 0.001 uF, 1 capacitor de 2.2 uF, 1
capacitor de 5 uF, 1 capacitor de 10 uF y 1 potenciometro de 10 k.


4. PROCEDIMIENTO

Arme el circuito demodulador FSK con el CI 565CN que se muestra en la siguiente
figura.


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~ 284 ~

Figura 176. Diagrama de Conexin del demodulador.

Determine las frecuencias de oscilacin libre (f o) y en el intervalo de captura para
este circuito (fc).
Alimente como entrada una seal senoidal de acuerdo a las frecuencias indicadas en
la tabla y registre el voltaje obtenido en la salida digital Vd.

Frecuencia Salida Vd
F0 + F0 / 2
F0 - F0 / 2
Tabla 18. Voltajes de demodulacin.


5. CUESTIONARIO

Cul es la funcin de un circuito demodulador?
Explique como se puede implementar un demodulador por deteccin de fase
utilizando un PLL; presente un diagrama del diseo propuesto.


6. ENTREGABLES

Para la primera parte: entregar una hoja al final de la clase con los nombres de los
estudiantes, las mediciones realizadas, dos graficas por cada modulacin (Estas graficas
incluyen 2 del resultado del osciloscopio y 2 del resultado del analizador de espectros).
Haga un anlisis de los resultados vistos en el laboratorio comparando las caractersticas
de la demodulacin con la teora vista en clase.

Para la segunda parte: en la sustentacin se debe entregar una hoja a computador con
los clculos y la justificacin de las frecuencias utilizadas, as como las observaciones
relevantes percibidas en este laboratorio.


7. HORAS DE TRABAJO

4 horas


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~ 285 ~
BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.
RADIORAMA, Juan Antonio Gualda, PLL para equipos de banda lateral, Junio de 1996,
p38.
Sistemas de Comunicaciones. Stremler, p222.
Sistemas de Comunicaciones Electrnicas, Wayne Tomasi, 2 Edicin, Prentice Hall, p73.


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~ 286 ~

4.11. MODULACIN BPSK


1. OBJETIVOS

General:

Verificar en el laboratorio los conocimientos tericos sobre modulacin por
desplazamiento de fase binaria BPSK.

Especficos:

Implementar un modulador BPSK.

Identificar las componentes de tiempo y de frecuencia de una seal modulada en
BPSK.


2. MARCO TERICO

En la modulacin BPSK son posibles 2 fases de salida para una nica frecuencia de
portadora, una de las fases, normalmente 0, repres enta un cero lgico 0, y la otra fase,
normalmente 180, representa un uno lgico 1; con forme la seal de entrada binara
cambia la fase de la portadora se desplaza entre 0 y 180. En 0la portadora es una
seal senosoidal y en 180es una seal senosoidal invertida.




Figura 177. Seales de la modulacin BPSK.

) ( " 1 "
) ( " 0 "
t Sen
t Sen
c
c



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~ 287 ~

3. MATERIALES

Amplificador Operacional. (LM324 o LM301 entre otros).
Multiplexador anlogo: (4051, 4052 o 4053 entre otros).


4. PROCEDIMIENTO

El circuito propuesto para modular en BPSK es un sistema que conmuta entre la seal y
la inversin de la seal.

Para implementar el modulador BPSK se implementar un inversor de polaridad con un
amplificador operacional, de forma tal que se tenga la misma seal senosoidal con un
desfase de 180, posteriormente se realizara la sel eccin de las 2 seales mediante un
multiplexador anlogo.

Dichas seales de seleccin son las palabras a modular, en este caso se utilizara un tren
de bits desde un dip-switch serializado por un microcontrolador como fuente de
informacin.

Realice la transmisin de diferentes trenes de bits a diferentes velocidades de portadoras
y haga un cuadro comparativo (Al menos 2 frecuencias de portadora diferentes para 3
velocidades de bits).

El diagrama de la prctica propuesta esta descrito en la siguiente figura.


5. DIAGRAMA GENERAL


Figura 178. Modulador BPSK


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

A partir de las mediciones realizadas en el osciloscopio y en el analizador de espectros
documente y compare las diferentes frecuencias de bits.

Realice un cuadro comparativo de los resultados en la prctica.



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~ 288 ~

7. ENTREGABLES

Se debe entregar un informe en la bitcora, en el cual se incluya el desarrollo del
procedimiento de sta gua, el cuestionario resuelto, la comparacin, anlisis y las
conclusiones de las mediciones realizadas en el laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 289 ~

4.12. MODULACIN QPSK


1. OBJETIVOS

General:

Consolidar los conocimientos sobre modulacin QPSK recibidos en clase de teora
mediante la implementacin en el laboratorio de un sistema prototipo de
modulacin por desplazamiento de fase cuaternaria QPSK.

Especficos:

Disear e implementar un transmisor digital con modulacin QPSK.

Identificar las caractersticas de tiempo y de frecuencia de una seal modulada en
QPSK.

2. MARCO TERICO

En la modulacin QPSK son posibles 4 fases de salida, mientras que la frecuencia y la
amplitud son constantes en el sistema. Por ser un sistema que necesita de 4 fases de
salida, se requieren 2 bits de entrada dibits.

Por cada dibit hay un smbolo diferente en la salida del modulador, como se puede ver en
la siguiente figura:


Figura 179. Angulos de desfase de QPSK


La caracterstica de QPSK de requerir como unidad de informacin un dibit, le permite
tener una tasa de cambio de smbolo (baudios por segundo), equivalente a la mitad de la
tasa de bit de entrada (bit por segundo).


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~ 290 ~

3. MATERIALES

1 Microcontrolador, 2 Amplificadores Operacionales. (LM324 o LM301 entre otros),
Multiplexadores anlogos. (4051, 4052 o 4053 entre otros).
Generador, osciloscopio digital con FFT.


4. PROCEDIMIENTO

El diseo del modulador QPSK comienza con la seleccin de las frecuencias de bit y de
portadora del sistema a trabajar.

Al tener estas frecuencias se procede con la programacin del microcontrolador de forma
tal que saque los dibit (I y Q) uno por cada puerto del microcontrolador a partir de la
palabra escrita en el dipswtich, como se muestra en la figura.

Se deben conectar los selectores de los 2 multiplexadores a las salidas del
microcontrolador, configuradas como I y Q.

Se genera una seal senosidal, y una cosenosoidal a partir de la seal seno, por medio
de un desfasador de 90.

Posteriormente estas dos seales se invierten a travs de 2 amplificadores operacionales.
Estas 4 seales se integrarn al sistema de multiplexadores como se muestra en la figura
157.

Las salidas de los multiplexadores se deben sumar para encontrar la modulacin QPSK.


5. DIAGRAMA


Figura 180. Diagrama de conexin del modulador QPSK.


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~ 291 ~


Figura 181. Seales involucradas en la modulacin QPSK.


6. COMPARACIN, ANLISIS y CONCLUSIONES

A partir de las mediciones realizadas, documente y compare las diferentes frecuencias de
bits. Analice en el tiempo y en la frecuencia. Realice un cuadro comparativo de los
resultados en la prctica.


7. ENTREGABLES

Se debe entregar un artculo con formato IEEE, en el cual se incluya el diseo de las
frecuencias de bit y de portadora y las conclusiones de las mediciones realizadas en el
laboratorio.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 292 ~
4.13. PATRON DE OJO Y DIAGRAMA DE CONSTELACIONES


1. OBJETIVOS

General:

Identificar los tipos de modulacin en cuadratura mediante el software de
modulacin de LabVIEW.

Especficos:

Conocer el funcionamiento del software MT QAM 3D eye, que hace parte de los
ejemplos de simulacin para modulacin que tiene LabVIEW.

Realizar un anlisis sobre las graficas que se pueden observar para analizar el
patrn de ojo.




2. MARCO TERICO

El diagrama de ojo, muy utilizado en el anlisis de formas de ondas en
telecomunicaciones digitales, corresponde esencialmente, a un diagrama que muestra la
superposicin de las distintas combinaciones posibles de unos y ceros en un rango de
tiempo o cantidad de bits determinados. Dichas seales transmitidas por el enlace,
permiten obtener las caractersticas de los pulsos que se propagan por el medio de
comunicacin, sean estos por medio de fibra ptica, coaxial, par trenzado, enlaces
satelitales, etc. Por ejemplo en una secuencia de 3 bits tenemos una cantidad total de 8
combinaciones posibles, las que pueden ser observadas en la siguiente figura.

Notar que en la figura no se consideran las cadenas de 3 unos y 3 ceros consecutivas, ya
que, debido a la superposicin de las otras combinaciones, quedan determinadas
implcitamente.

Debido a la capacidad de los diagramas de ojo de representar la superposicin de varias
seales simultneamente es que son conocidos como patrones multi-valores, ya que a
diferencia de las seales medidas normalmente en un osciloscopio, cada punto en el eje
del tiempo tiene asociado mltiples niveles de voltaje.



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~ 293 ~
.
Figura 182. Superposicin de onda para la generacin del patrn de ojo.


3. MATERIALES

Computador con software LabVIEW y Toolkit de Modulacion.


4. PROCEDIMIENTO

Abrir el Software MT QAM 3D eye.vi en el forder de ejemplos de modulacin de LabVIEW.


Figura 183. Panel Frontal MT QAM 3Deye.vi


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~ 294 ~

CONFIGURACIN

En el Cuadro A de la figura se debe configurar el tipo de modulacin que se va a
visualizar. (4QAM 8QAM 16QAM etc), las muestras por smbolo para la graficacion y
la velocidad de transmisin en BPS.

En el Cuadro B de la figura se debe configurar el nivel de la relacin Seal / Ruido de
forma porcentual.

En el Cuadro C de la figura se debe configurar el Filtro a la entrada del modulador
(Coseno realzado, Raiz de coseno realzado y sin filtro), asi como el factor del filtro y su
respectivo orden.

En el Cuadro D de la figura se debe configurar el nmero de ojos que se van a visualizar
asi como la cantidad de repeticiones o sobreposiciones que se pretenden visualizar.

En el Cuadro E de la figura se debe configurar si se ve un patrn de ojo de I, de Q o en 3
dimensiones relacionado con el diagrama de constelaciones.

FUNCIONAMIENTO

Se debe empezar a realizar una variacin de todos los parmetros dispuestos por el
software para conocer a fondo su funcionamiento.

A continuacin se debe realizar el siguiente tipo de comparaciones todas contra todas y
realizar el anlisis necesario.

MODULACION
v.s.
RUIDO
v.s.
FILTRADO
4 QAM Sin ruido Sin Filtro
8 QAM S/N 50%
Coseno
realzado (Alfa =
1)
16 QAM S/N 25%
Raiz Coseno
realzado (Alfa =
1)
32 QAM S/N 10%
Coseno
realzado (Alfa
variable)
Tabla 19. Comparaciones del patron de ojo y diagrama de Constelaciones.


4. DIAGRAMAS

Para la ptima realizacin del procedimiento; es de vital importancia tener en cuenta los
siguientes aspectos:



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~ 295 ~
Tiempo ptimo de muestreo es el escogido para muestrear y se localiza en el punto
donde la abertura vertical del ojo es mayor.

El Instante ptimo de Muestreo es el punto donde la abertura del ojo es mayor.

El Nivel de Decisin es el lugar donde hay cruce de seales en el tiempo ptimo de
muestreo

El Margen de defensa contra el Ruido del sistema esta dado por la mitad de la mayor
abertura vertical del ojo (medida en cm).

Para el Margen contra Errores de Muestreo, es necesario tomar dos valores en cm (x1 y
x2) a lo ancho del ojo de manera que su divisin sea un factor positivo y menor a 1, luego
se asume una velocidad transmisin, ejemplo E1=2048 Kbps, el factor dado se multiplica
por la velocidad transmisin y el resultado se invierte.

Para hallarlo, se tiene:

X1 y X2 (Datos tomados de la grfica)

X2/X1 (Factor de multiplicacin)

(X2/X1)(E1) (Multiplicacin del factor por la tasa de transmisin)

1/((X2/X1)(E1)) (Margen contra erores de muestreo (nseg))


Figura 184. Diagrama de Ojo.


5. COMPARACIN, ANLISIS Y CONCLUSIONES

Realizar un anlisis comparativo de la influencia de la SNR al patrn de ojo.
Realizar un anlisis comparativo de la influencia del tipo de modulacin.
Realizar un anlisis comparativo de la influencia de de cada tipo de filtrado para
patrn de ojo.



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~ 296 ~




6. CUESTIONARIO

Qu es transmisin digital y radio digital? Cuales son sus diferencias? Mencione dos
ejemplos para cada una.
Qu es modulacin en cuadratura? De ejemplos
Qu ventajas tiene en ancho de banda las diferentes modulaciones de cuadratura?
Qu es un Dibit?


7. ENTREGABLES

Se debe realizar un artculo en Formato IEEE que contenga la siguiente informacin. Este
articulo no debe superar las 6 paginas (3 hojas por lado y lado)
Breve descripcin de la prctica, incluye procedimiento.
Resultados (graficas y tablas).
Anlisis de los resultados obtenidos.
Conclusiones.
El desarrollo del cuestionario en entregara en una hoja aparte. Con el mismo formato de
texto del articulo.



9. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 297 ~

4.14. FDM CON DOS SEALES DE AUDIO D I


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar un sistema FDM con dos seales de audio D e I.

Especficos:

Identificar las caractersticas que tienen las seales de audio D e I.

Comprender el principio de conformacin de la banda base de FM estreo.

Disear y construir un circuito de prnfasis.

Disear e implementar dos circuitos sumadores.

Modular en DSB.


2. MARCO TERICO

La conformacin de la banda base de FM estreo comprende la multiplexacin de dos
seales I-D e I+D en el dominio de la frecuencia.


Figura 185. Ancho de banda utilizado por la modulacin FM stereo. (Banda Base)

En la entrada del sistema que conforma la banda base se encuentra un circuito de
prenfasis (Filtro pasabajos) que se usa en FM debido a que este sistema de modulacin
tiende a deteriorar (atenuar) las amplitudes de las seales de audio a frecuencias altas;
este fenmeno se neutraliza con los circuitos de prenfasis que dejan pasar las seales
de 20Hz a 2120Hz con ganancia de 1 y las frecuencia restantes (2120Hz a 15kHz) con
una ganancia proporcional a al frecuencia.



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~ 298 ~

Figura 186. Preenfasis a) Ganancia v.s. frecuencia. b) Circuito aplificador.

El circuito de prenfasis es un filtro LR o RC con pendiente suave, sobre dicha pendiente
se amplifica la seal de audio (2.12 15 KHz.


3. MATERIALES

Osciloscopio con FFT.
Dos seales de audio percibidas desde dos ngulos diferentes.
Fuente de alimentacin DC.
Moduladores DSB LM 1596,
Bobinas, amplificadores operacionales, diodos, transistores, resistencias, condensadores.


4. PROCEDIMIENTO

Capture de dos micrfonos ubicados en distintos ngulos dos seales de audio y
acondicione dichas seales.

Disee e implemente los circuitos de prenfasis LR y el sumador con amplificadores
operacionales

Module el canal I-D con el CI LM1596.

Utilice una lnea de retardo para compensar los tiempos de I+D con I-D.

Utilice un cristal de 32KHz o 38KHz para generar la portadora

Disee e implemente un combinador lineal.

Verifique la seal compuesta de FM estreo en el osciloscopio (FFT) observando las
componentes de frecuencia esperadas.






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~ 299 ~
5. ESQUEMA


Figura 187. Circuito FM Stereo.


6. CUESTIONARIO

Identifique las caractersticas de la seal compuesta.
Consulte otro tipo de circuitos de prenfasis.
Explique las funciones que cumplen los bloques que conforman el esquemtico de la
banda base de FM.


7. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con el cuestionario y los diseos.


8. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 300 ~

4.15. MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE LA FRECUENCIA


1. OBJETIVOS

General:

Disear e implementar un sistema de multiplexacin de seales de un betamax en
el dominio de la frecuencia y transmitirlo inalmbricamente hacia un televisor.

Especficos:

Identificar las caractersticas que tiene una seal de televisin.

Comprender el principio de funcionamiento del esquemtico e implementarlo para
transmitir una seal de un betamax (audio + video) a frecuencias de VHF (canales
bajos).

Comprender e el principio de funcionamiento de la multicanalizacin de las seales
de audio y video del esquemtico.

Recuperar las seales del betamax comprobando su recepcin en un TV.


1. 1. 1. 1. MARCO TERICO

Las seales de control necesarias para la visualizacin de cualquier imagen sobre la
pantalla de un televisor se llaman seales de sincronizacin y consisten en pulsos de
tiempo de alta velocidad que mantienen a receptor de televisin "al mismo paso" durante
el proceso de rastreo de lneas, campos y cuadros.


Figura 188. Diagrama de sincronizacin blanco y negro de la imagen.


2. 2. 2. 2. MATERIALES



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~ 301 ~
Osciloscopio.
Betamax,
Televisor.
Fuente de alimentacin DC.
Moduladores de audio y video (CI).
Bobinas.
Amplificadores operacionales
Diodos, transistores, resistencias, condensadores.


3. 3. 3. 3. PROCEDIMIENTO

Implemente y pruebe el circuito de modulacin de una seal extraida de un betamax:
audio y video.


Figura 189. Modulacin de audio con el LM1889.


Notas:

La bobina RF (L1) = 2 Espiras de alambre de 0.8 mm.
La bobina osciladora RF (L2) = 40 Espiras de alambre
de 0.1mm.
Primero se debe ajustar la frecuencia de 4.5 MHZ,
Si esta es inferior causara interferencia con la seal de
video.

Otra opcin para transmitir el audio del betamax es usar la BA 1404.
IC1:LM1889
Q1,Q2,Q3: BC547 BC548
VC1: BB119 BA102(DIODO VARICAP)
P1: 10K TRIMER
R1:100K
R2, R15: 22K
R3, R13: 1K
R4, R8, R9: 220 ohmios
R5: 470 ohmios
R6, R16: 10K
R7: 82 ohmios
R10: 220K
R11: 68K
R12: 2.7K
R14: 270 ohmios
C1, C4, C5: 10mF. 16V (Electrolticos)
C2, C6: 1nF. 63V (Polister o cermicos)
C3: 58pF. 63V (Polister o cermicos)
C7:120pF 63V, (Polister o cermicos)
C8: 470mF 25V. (Electrolticos)
C9; 100nF. 250V (Cermico)
C10: 33pF 63V. (Polister o cermicos)
Antena: telescpica
Conectores RCA
Fuente estabilizada 16V/300 mA.


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~ 302 ~

Figura 190. Diagrama de Conexin de la ba 1404 .


4. 4. 4. 4. CUESTIONARIO

Identifique las caractersticas de las seales de informacin: audio y video.
Consulte los tipos de sincronismos presentes en una seal de video: sincronismo
horizontal, vertical y blanqueo.
Identifique los bloques del esquemtico utilizado para transmitir la seal del betamax.


5. 5. 5. 5. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con los diseos.


6. 6. 6. 6. HORAS DE TRABAJO
4 horas


BIBLIOGRAFA

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SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 303 ~

4.16. MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE TIEMPO: TDM


1. OBJETIVOS

General:

Transmitir tres seales anlogas multiplexadas a travs de 6 metros de cable
coaxial y recuperar en el receptor los canales individuales.

Especficos:

Generar tres seales con un ICL 8038.

Multiplexar, transmitir, demultiplexar y recuperar las seales originales.

Sincronizar la transmisin.


2. MARCO TERICO

TDM (Time Division Multiplexing): esta tcnica es posible cuando la razn de datos a
conseguir en el medio es mayor que la razn de datos original de las seales a transmitir,
es decir, los intervalos de tiempo en el canal son suficientes para acomodar todas las
seales de los emisores.

Se pueden transmitir varias seales digitales (o analgicas que transporten datos
digitales) en un nico camino de transmisin mezclando en el tiempo distintas porciones
de las seales originales. La multiplexacin temporal requiere la perfecta sincronizacin
entre trasmisor y receptor.

Lo usual, cuando se tienen varios dispositivos, es que no todas las lneas estn
transmitiendo al mismo tiempo, por lo que la velocidad de la lnea multiplexada es menor
que la suma de las velocidades de todas las lneas. As, la multiplexacin que aprovecha
esta circunstancia estadstica- se puede usar para menores velocidades, pero puede dar
soporte a ms dispositivos conectados

Este es el tipo de multiplexacin que se tiende a utilizar, ya que hoy casi todas las seales y
mensajes vienen en formato digital. Para ello se requiere de bases de tiempo muy exactas y
de una perfecta sincronizacin entre los equipos, aspectos que no presentan grandes
problemas gracias a los avances en la microelectrnica.


3. EQUIPOS Y MATERIALES

Osciloscopio.
Fuente de alimentacin DC.
LM555, ICL 8038.


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~ 304 ~
Multiplexor demultiplexor CD4051.
Amplificadores operacionales, transistores, resistencias, condensadores.


4. PROCEDIMIENTO

Las seales de entrada: senoidal, cuadrada, triangular rampa estn ubicadas en
diferentes frecuencias que van desde 1KHz a 30KHz; y con niveles de voltaje entre 5v y -
5v. Para poder lograr la multiplexacin, transmisin y recuperacin correcta de las seales
se requiere de dos relojes independientes, uno en el transmisor y otro en el receptor, los
cuales deben estar sincronizados a la misma frecuencia y fase. Para generar las seales
de entrada al sistema se pueden usar osciladores de cualquier tipo (ejemplo: puente de
Wien) y luego pasar las ondas por un comparador, integrador para obtener los pulsos
cuadrados, seales triangulares necesarios para el multiplexor. Otra alternativa es utilizar
el generador de seales ICL8038.

Generador de ondas (ICL 8038): es un dispositivo que tiene algunas ventajas, puede
cambiar el ciclo til dado por la diferencia de Ra y Rb. Frecuencia variable, a travs de un
divisor de voltaje al pin 8 y el condensador en paralelo.


Figura 191. Oscilador variable entre 20Hz y 20Khz con el ICL8038

El clock tanto en el transmisor como en el receptor es el mismo y est compuesto por un
circuito oscilador, el cual constar de un operacional 741 y un circuito comparador, con un
amplificador operacional 318; en este circuito la salida es positiva cuando el voltaje V(+)
es mayor que el voltaje de referencia V(-) y negativa si es menor, dando como resultado
una onda cuadrada de la misma frecuencia que la sinusoidal dada por el oscilador.


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~ 305 ~

Figura 192. Reloj del sistema oscilador.

A partir de una seal de aproximadamente 150khz se obtienen las seales de control del
multiplexor de la siguiente manera. En el transmisor, el control se encarga de enviar una
seal de dos bits al multiplexor para elegir una de las cuatro entradas y colocarla en la
salida en un tiempo determinado, adems de esto enva un pulso cada vez que un
muestreo completo ha sido terminado, es decir cada vez que ha tomado una muestra de
las tres seales a transmitir, este pulso se usar con el fin de sincronizar el transmisor con
el receptor. Este proceso se hace mediante el uso del contador de cuatro bits 4029 el cual
utiliza el reloj explicado anteriormente, las seales en cada uno de los bits del contador se
observan en la figura 172.


Figura 193. Seales de control del Multiplexador.

Los dos bits enviados al multiplexor son los bits ms significativos del contador,
determinando as un tiempo de muestreo. La salidas de control para el multplexor son los
bits ms significativos por la siguiente razn, cuando los dos osciladores, transmisor y
receptor, se alimentan estos oscilan con la misma frecuencia pero no con la misma fase,
el error de fase entre estos es de mximo 360, par a minimizar esto se alimenta la
entrada de reloj del contador con el reloj obtenido, de esta manera en el bit menos
significativo se tendr la seal de reloj con la mitad de frecuencia, el segundo bit con la
cuarta parte y el tercero con la octava parte, la mxima desviacin de divide por ocho,
minimizando el error.

Para el pulso de control es necesario observar que el muestreo se termina cuando el
contador llega a 1111 y el reloj est en cero, como se muestra en la figura 173; as que
para lograr esto utilizamos el circuito que se muestra a continuacin.



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~ 306 ~

Figura 194. Circuito del pulso de control de la multiplexacin.


El control del receptor, adems de mandar dos bits al demultiplexor para elegir la seal
deseada enva un pulso tal que el muestreo se haga justo en la mitad de la muestra
recibida. El pulso de control recibido en el receptor se utiliza para resetear el contador del
control receptor y as sincronizar las dos partes. Para que el muestreo se haga justo en la
mitad los bits ms significativos no nos interesan, en cambio si los bits menos
significativos se encuentran en cero y uno y el reloj est en uno, estaremos justo en la
mitad como muestra la figura 174 as que para lograr ste pulso utilizamos el siguiente
circuito:


Figura 195. Circuito de control de la demultiplexacin.


Figura 196. Tiempos de muestreo en la demultiplexacin.

Con el procedimiento explicado anteriormente Se tiene las seales en los circuitos de
retenedor cuya finalidad es retener la seal mientras vuelve a llegar seal a este circuito
ya que el demultiplexor manda seal a todos los circuitos retenedores, uno a la vez y pasa
un delta de tiempo antes de que vuelva a llegar seal a ste circuito retenedor.

A la salida del demultiplexor se emplea un circuito de muestra y retencin, el muestreo se
realiza con la seal de control, la cual se aplica al pin que inhabilita el demultiplexor, al
hacer esto, la salida queda en alta impedancia, en cada salida solo aparecer la seal
demultplexada en el tiempo que este seleccionado el canal y a la vez activo el
demultiplexor, esta seal carga un condensador de 10nf, que la retendr hasta que llegue
de nuevo la seal. En este condensador aparecer la seal original un poco deformada
puesto que solo se apreciarn niveles de voltaje discretos, para recuperar la seal original
se emplear un filtro pasabajos de segundo orden preferiblemente

Es necesario tener en cuanta la frecuencia de muestreo y la ley de NYQUIST.


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~ 307 ~
5. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con los diseos.


6. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

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SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.


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~ 308 ~

4.17. MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE FRECUENCIA Y TIEMPO: FDM-TDM


1. OBJETIVOS

General:

Transmitir tres seales anlogas multiplexadas en FDM y TDM a travs de 6
metros de cable coaxial y recuperar en el receptor los canales individuales.

Especficos:

Generar tres seales con un ICL 8038.

Multiplexar en FDM y TDM, transmitir, demultiplexar en FDM y TDM y recuperar
las seales originales.

Sincronizar la transmisin.


2. MARCO TERICO

En general, la capacidad del canal comn tiene que ser mayor o igual que la suma de las
capacidades de cada uno de los trasmisores, aunque no siempre debe ser igual a la suma
de las capacidades individuales, y puede ser menor debido a lo que se denomina ganancia
estadstica, que se aprovecha del hecho de que no siempre los terminales estn
transmitiendo.

Por divisin de frecuencias (FDM): Consiste en el establecimiento de distintos canales
lgicos, con distintas bandas de frecuencia, dentro del canal fsico. A cada canal lgico se le
asigna una banda de frecuencia centrada en la frecuencia de la seal portadora, sobre la
que se va a modular la seal. Cada vez se utiliza menos.

FDM (Frecuency Division Multiplexing). para multiplexar varios canales juntos, se les
asigna a cada canal virtual un ancho de banda lo suficientemente grande para que no
interfiera con los dems y mantenerlos separados. Primero se eleva la frecuencia de cada
canal original, cada uno en una cantidad diferente y despus ya se pueden combinar,
porque ahora ya no hay dos canales que ocupen la misma posicin del espectro. Esta ha
sido la tcnica empleada durante mucho tiempo en las transmisiones de conversaciones
telefnica, en la que la separacin entre canales era de 4 kHz. Pueden aparecer
perturbaciones del tipo crosstalk y ruido de intermodulacin.

Por divisin en el tiempo (TDM): Este mtodo se usa para seales digitales o analgicas que
previamente se hayan digitalizado. Consiste en transmitir varias seales por un mismo canal
fsico, mezclando a distintos intervalos de tiempo (time slot), distintas partes o porciones de
la seal. La mezcla se puede realizar bit a bit o en bloques.




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Prcticas de laboratorio de Comunicaciones Digitales.
~ 309 ~
3. EQUIPOS Y MATERIALES

Osciloscopio.
Fuente de alimentacin DC.
LM555, ICL 8038.
Multiplexor demultiplexor CD4051.
Amplificadores operacionales, transistores, resistencias, condensadores.


4. PROCEDIMIENTO

Generar 3 seales anlogas diferentes mediante el CI 8038 (ver figura 170).

De un circuito sintetizador a cristal generar tres frecuencias de portadoras.

Modular con el CI LM1596 (Este dispositivo sirve tanto para la modulacin como para la
demodulacin).



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Prcticas de laboratorio de Comunicaciones Digitales.
~ 310 ~

Figura 197. Diagramas del LM1596. a) Modulador con portadora supimida. b) Detector de SSB.

Multicanalizar en el tiempo mediante el CI CD4051.

Transmitir por el cable coaxial de 6m; as mismo utilizar un canal de control para la
transmisin del reloj.

Demultiplexar en el dominio del tiempo, filtrar las seales demultiplexadas y recuperar las
seales originales mediante detectores.






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Prcticas de laboratorio de Comunicaciones Digitales.
~ 311 ~
5. ESQUEMA


Figura 198. Esquema general de conexin del laboratorio.


6. ENTREGABLES

Se realizaran 2 entregas de la prctica y se evaluar por etapas de desarrollo y mediante
dos preguntas tericas relacionadas con el diseo del sistema. As mismo se revisar la
bitcora con los diseos.


7. HORAS DE TRABAJO

4 horas


BIBLIOGRAFA

COUCH Len, Digital and Analog Communication System, Editorial Maswell MacMillan.
SHANMUGAN Sam, Digital and Analog Communication, Editorial Wiley and Sons.






5
5
.
.





P
P
R
R
O
O
Y
Y
E
E
C
C
T
T
O
O
S
S

F
F
I
I
N
N
A
A
L
L
E
E
S
S









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Prcticas de Proyectos Finales.
~ 314 ~
5.1. EMISORA EXPERIMENTAL DE FM


1. OBJETIVO

Disear e implementar una emisora de FM


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

Las caractersticas tcnicas con las que debe cumplir el proyecto son:

Modulacin FM stereo
Alcance: 100 mts
Potencia: 100mW
Frecuencias de transmisin: Dentro de la banda de FM [88 108 MHz]


3. DIAGRAMA GENERAL DE BLOQUES


Figura 199. Diagrama de emisora experimental de FM.

4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo
de trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las
dificultades encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que
les permitieron superarlas.

5. RECOMENDACIONES

El sistema de radio FM se puede implementar Implementacin con los circuitos
integrados: BA1404 para transmitir y TDA7000 para recibir.



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Prcticas de Proyectos Finales.
~ 315 ~
Especificaciones de los Circuitos Integrados:

BA1404: es un integrado monoltico para transmisin de FM estreo en la banda de
76MHz a 108MHz, contiene entre otros bloques un modulador estreo, un modulador
FM y un amplificador RF. El modulador estreo (se modula con una subportadora de
38KHz procedente de un cristal externo) interviene en la creacin de una seal
compuesta, la cual consta de los canales L+R, L-R y una subportadora piloto de
referencia.

TD7000: es un integrado monoltico para recepcin de FM monofnico, rango de
alimentacin de voltaje: 2.7 a 10V. (el fabricante recomienda 4.5V), banda de
frecuencia de entrada: 1.5 a 110MHz (la frecuencia intermedia interna es de 70KHz);
este C.I. se puede sustituir por el LM1865, LM1965, LM2065 que cumplen las mismas
funciones)


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Prcticas de Proyectos Finales.
~ 316 ~

5.2. CONTROL DE LUMINOSIDAD INALMBRICO


1. OBJETIVO

Disear e implementar un Control inalmbrico de luminosidad utilizando un
transmisor y receptor de FM.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

Libre implementacin
Alcance superior a 20 metros.
El dimmer debe operar desde completamente apagado hasta completamente prendido.
Potencia superior a 20Mw
El circuito de potencia debe estar directamente sobre la red ac de 120.


3. DIAGRAMA GENERAL DE BLOQUES


Figura 200. Diagrama de control de luminosidad inalmbrico


4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades


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Prcticas de Proyectos Finales.
~ 317 ~
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.

5. RECOMENDACIONES

En el proyecto consiste en utilizar el conversor de frecuencia a voltaje LM2907 para
entregarle al microcontrolador en lugar de una frecuencia, un voltaje distinto por tono
modulado en el transmisor, de tal modo que el micro genera un pulso de disparo al SCR
en un tiempo equivalente al valor de voltaje que recibe del ADC interno y con referencia al
cruce por cero de la fase.

Circuitos opcionales para la conversin de seal en el receptor:

Conversor de frecuencia- voltaje con diodos y condensadores:










Principio de operacin: el condensador C1 y D2 conforman un derivador y el
condensador C2 y el D1, conforman un integrador, donde el T
derivador
, es mucho
menor que el T
seal
, mientras que el T
integrador
es mucho mayor que el T
seal
.

SEAL
IN
SEAL INTEGRADOR
SEAL DERIVADOR
1
F

=
>>
<<


Vo Valor medio

=
T
0
t ) t ( f
1
Vo

Si la F
IN
aumenta, aumenta el valor medio.

Conversor de frecuencia- voltaje con circuito integrado:

Consiste en utilizar el conversor de frecuencia a voltaje LM2907 LM2917 para
entregarle al microcontrolador en lugar de una frecuencia, un voltaje distinto por
cada tono modulado en el transmisor, de tal modo que el microcontrolador
interprete la frecuencia del receptor y a partir de ella genere un pulso de disparo al
Figura 201. Conversor frecuencia voltaje.


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Prcticas de Proyectos Finales.
~ 318 ~
SCR con un ngulo equivalente al valor de voltaje que recibe del ADC interno y
con referencia al cruce por cero de la fase.



Especificaciones de los Circuitos Integrados:

BA1404: es un integrado monoltico para transmisin de FM estreo en la banda
de 76MHz a 108MHz, contiene entre otros bloques un modulador estreo, un
modulador FM y un amplificador RF. El modulador estreo (se modula con una
subportadora de 38KHz procedente de un cristal externo) interviene en la creacin
de una seal compuesta, la cual consta de los canales L+R, L-R y una
subportadora piloto de referencia.

TD7000: es un integrado monoltico para recepcin de FM monofnico, rango de
alimentacin de voltaje: 2.7 a 10V. (el fabricante recomienda 4.5V), banda de frecuencia
de entrada: 1.5 a 110MHz (la frecuencia intermedia interna es de 70KHz); este C.I. se
puede sustituir por el LM1865, LM1965, LM2065 que cumplen las mismas funciones)



OBSERVACIONES:

El microcontrolador debe reconocer la frecuencia de la seal senoidal entrante y a
partir de esa informacin generar el pulso indicado para controlar el SCR.
Aislar tierras con opto-acopladores: es muy importante ya que cualquier cambio
brusco en el voltaje del microcontrolador, puede daarlo y desestabilizar el sistema.
La fase de la red debe ser la referencia para generar los pulsos a los ngulos pedidos.



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Prcticas de Proyectos Finales.
~ 319 ~

5.3. CONTROL INALMBRICO DE VELOCIDAD DE UN MOTOR DC DE 120
VOLTIOS POR ASK


1. OBJETIVO

Disear e implementar un control inalmbrico utilizando un transmisor y receptor
digital ASK


2. REQUERIMIENTOS DE PROYECTO

Modular en ASK ocho palabras binarias extradas de un dipswitch que representan las
fases de disparo del tiristor.

En el receptor se debe recuperar las palabras binarias, convertirlas de una seal digital a
anloga para pasarse por un PWM para controlar el paso de potencia a una carga: motor
DC.

Alcance: 20 mts
Potencia de salida: 20 mW
Frecuencias de transmisin: 433.9 MHz
Implementacin con circuitos integrados: TLP434, RLP434
El circuito de potencia debe estar alimentado con una seal de 120 Vrms.


3. DIAGRAMA GENERAL DE BLOQUES


Figura 202. Diagrama del control inalmbrico de motor.




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~ 320 ~

4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas


5. RECOMENDACIONES

En el microcontrolador se debe serializar las seales binarias recibidas del
dispositivo de entrada y transmitirlas por la USART al transmisor ASK.

En el receptor se recupera la seal de informacin binaria y se pasa serial al
microcontrolador para extraer el bit de inicio y parada, y convertirse a paralelo.

El DAC recibe la seal digital paralela y entrega al PWM un voltaje anlogo para
generar a la salida un pulso de disparo al SCR con un ngulo especfico.

Se debe disear un circuito de deteccin de cruce por cero para detectar la fase de
la red AC y a partir de esta referencia iniciar la rampa de disparo del PWM; as
mismo, se recomienda circuitos de aislamiento de tierras para proteger los
dispositivos integrados.

Especificaciones de los Circuitos Integrados:

Los C.Is. TLP434A y RLP434A son fabricados por Laypac Technology, inc. Operan
en 315.4 MHz y 433.92 MHz, tienen una potencia de salida de 8mW, un alcance
de 500 pies en rea abierta.
El transmisor se alimentan en un rango de 2-12V y el receptor de 3.3 a 6V., este
ltimo tiene una sensitividad de -110 DBm.

El transmisor ASk configurado para transmisin sncrona requiere el siguiente
circuito:



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~ 321 ~

Figura 203. Tranmisor ASK de forma asincronica.

El integrado HT12E es un codificador al cual se le debe poner una direccin
comprendida entre los bits A0.A7 y datos entre las entradas AD8. AD11, esta
informacin cargada en paralelo y transmitida serialmente por la salida Dout cuando TE
recibe un pulso. Aunque a simple vista esto se puede hacer por medio de un
microcontrolador, el CI HT12E tiene caractersticas especiales en cuanto a inmunidad al
ruido, protocolo de comunicacin con los CI compatibles y bajo consumo de potencia.



Del mismo modo el receptor exige el siguiente circuito:


Figura 204. Receptor ASK de forma asincronica.

El integrado HT12D es un decodificador compatible con el, al cual se le debe
poner la misma direccin que al transmisor, es decir al CI HT12E comprendida entre los
bits A0.A7, despus de verificar la informacin el decodificador en la salida VT da un
pulso indicando que los datos en las salidas D8.D11 son correctos.


Tanto para el codificador como para el decodificador es necesario realizar el
clculo de la resistencia de oscilacin Rosc, esta resistencia depende de la tensin con


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~ 322 ~
que se alimenten los integrados y se recomienda que la frecuencia de oscilacin del
decodificador sea aproximadamente 50 veces la frecuencia de oscilacin del codificador.
Las curvas que relacionan los parmetros mencionados as como ms detalles de los CI
se encuentran en las hojas de datos correspondientes.


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~ 323 ~

5.4. INTERCOMUNICADOR DIGITAL A TRAVS DE LA RED ELCTRICA


1. OBJETIVO

Generar un sistema capas de intercomunicar 3 estaciones utilizando solo la red
elctrica.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

El intercomunicador digital en un dispositivo para la transmisin y recepcin de seales de
voz) por la red elctrica; contar con tres mdulos y a cada uno de ellos se le deber
implementar: una etapa de modulacin FSK, una etapa de potencia diseada para acoplar
la salida del modulador con la Red Elctrica, una etapa de filtrado en la recepcin de la
Seal y una etapa para la escogencia del mdulo con el cual se desea entablar
comunicacin. Este sistema funcionar de la siguiente manera: Como cada uno de los
mdulos cuenta con un micrfono y un parlante; entonces, en el momento que uno de
ellos escoja con que modulo desea entablar comunicacin; la seal que viene del mdulo
transmisor, deber viajar por la red elctrica hasta el mdulo receptor (escogido) y
deber escucharse en el parlante de recepcin ms no en los otros dos parlantes.

Se hace necesario transmitir la informacin entre 200KHz y 300KHz inyectando en la red
elctrica una seal entre 2v y 5v, para obtener un alcance de 10mt. El sistema debe ser
autoalimentado para evitar problemas de ruido en las fuentes y cortos.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 205. Diagrama general de intercomunicador por la red elctrica.



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~ 324 ~

Figura 206. Diagrama general del tranciver.

4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES
Este sistema funcionar de la siguiente manera: Como cada uno de los mdulos cuenta
con un micrfono/parlante, un dip-switch/display o arreglo de leds; entonces, en el
momento que uno de ellos escoja con que mdulo desea entablar comunicacin; la seal
enviada por el mdulo transmisor, deber viajar por la red elctrica hasta el mdulo
receptor (escogido) y deber escucharse en el parlante de recepcin visualizarse en el
display (arreglo de leds) y no en los dispositivos de salida de los otros mdulos.




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~ 325 ~

5.5. DOMTICA INALMBRICA


1. OBJETIVO

Desarrollar un sistema inalmbrico capas de trasmitir voz y datos de control,
utilizando las tcnicas vistas en clase.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

La domtica viene implementndose con bastante auge en estos das y proporciona una
excelente ayuda a las personas que aoran encontrarse en entornos inteligentes. El
dispositivo est conformado bsicamente por dos mdulos uno de transmisin y otro de
recepcin, cuyo enlace inalmbrico proporciona ventajas en infraestructura y movilidad.

Este sistema funcionar de la siguiente manera: El mdulo Transmisor deber contar con
dos entradas, una anloga (micrfono) y otra digital (dip-switch), a las que se recomienda
realizar una etapa de modulacin tipo Delta PCM, deber contar tambin con etapas de
amplificacin y modulacin en FM Stereo.

El mdulo receptor contar con una etapa de recoleccin de seal (Radio AM/FM),
seguida de una etapa de adecuacin de Seal que estar conectada finalmente al
parlante de recepcin y a un arreglo de leds que permitirn escuchar o visualizar el
mensaje enviado.
Este sistema depende de los siguientes parmetros.

Implementacin con Circuito Integrado.
Alcance superior a 50mt.
Potencia superior a 50mW.
Banda superior a FM (Ft < 108MHz)


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 207. Diagrama de conexin de domtica inalmbrica



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~ 326 ~

4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

BA1404: es un integrado monoltico para transmisin de FM estreo en la banda de
76MHz a 108MHz, contiene entre otros bloques un modulador estreo, un modulador FM
y un amplificador RF. El modulador estreo (se modula con una subportadora de 38KHz
procedente de un cristal externo) interviene en la creacin de una seal compuesta, la
cual consta de los canales L+R, L-R y una subportadora piloto de referencia.

TD7000: es un integrado monoltico para recepcin de FM monofnico, rango de
alimentacin de voltaje: 2.7 a 10V. (el fabricante recomienda 4.5V), banda de frecuencia
de entrada: 1.5 a 110MHz (la frecuencia intermedia interna es de 70KHz); este C.I. se
puede sustituir por el LM1865, LM1965, LM2065 que cumplen las mismas funciones)

Los C.Is. TLP434A y RLP434A operan en 315.4 MHz y 433.92 MHz, tienen una potencia
de salida de 8mW, un alcance de 500 pies en rea abierta.

El transmisor se alimentan en un rango de 2-12V y el receptor de 3.3 a 6V., este ltimo
tiene una sensitividad de -110 DBm.



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~ 327 ~

5.6. RADIO BEEPER PERSONAL


1. OBJETIVO

Desarrollar un sistema de comunicacin inalmbrica bajo el concepto de beeper,
utilizando bandas ciudadanas.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

El dispositivo de Radio Beeper es un acercamiento al funcionamiento de los
buscapersonas, basado en la implementacin de software y hardware; contar con tres
mdulos, uno de transmisin y dos de recepcin y la comunicacin entre ellos ser
unidireccional e inalmbrica. Respecto al mdulo de transmisin deber realizarse: una
interfaz grfica en el computador del mdulo transmisor, la cual consta de un selector de
usuario para escoger con quien se desea entablar la comunicacin, un cuadro de texto
para escribir el mensaje a enviar y un botn de envo; una etapa de Modulacin
(recomendada FSK o superior).

En los mdulos de recepcin se recibir el mensaje enviado desde el transmisor y se
visualizar en un LCD; con la nica condicin que si en el transmisor se escogi el
Usuario No.1, el mensaje solo se visualizar en el Rx No.1 nicamente y viceversa. Debe
existir la posibilidad de hacer mensajera broadcast


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 208. Diagrama general del radio beeper.







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~ 328 ~
4. ENTREGABLES

Se entregara el producto terminado en cajas y en circuito impreso, con los trasmisores y
una aplicacin de baja potencia para ratificar la aplicacin domtica. Adicionalmente se
entregara informe por escrito en el que se consigne el diseo y la construccin. Informe
escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la informacin
tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado slido que se
utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de trabajo
escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

Los C.Is. TLP434A y RLP434A operan en 315.4 MHz y 433.92 MHz, tienen una potencia
de salida de 8mW, un alcance de 500 pies en rea abierta.

El transmisor se alimentan en un rango de 2-12V y el receptor de 3.3 a 6V., este ltimo
tiene una sensitividad de -110 DBm.



Figura 209. Modulos ASK. a) Transmisor TLP434. b) Receptor RLP434.




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5.7. MULTMETRO INALMBRICO


1. OBJETIVO

Desarrollar e implementar un sistema de comunicacin inalmbrica, bajo el
concepto de multmetro digital, por medio de tcnicas de transmisin RF.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

En la actualidad los sistemas de comunicacin han buscado tener un cubrimiento total,
para lograr esto, se han utilizado de diferentes tcnicas y mtodos de transmisin, que
permitan un acercamiento con los usuarios; entre estas tcnicas se tienen alambicas e
inalmbricas.

El multmetro inalmbrico tiene como funcin principal, simular un sistema remoto, de
control sobre zonas de difcil acceso. Para hacer este tipo de transmisin se debe tener
en cuenta la teora de control de errores, ya que la presencia de ruido en las lneas de
transmisin provoca errores en el intercambio de informacin que debe detectarse
introduciendo informacin de control. As mismo puede incluirse informacin redundante
que permita corregir los errores cuando se presenten.

El sistema de transmisin esta compuesto por las siguientes etapas: adquisicin,
codificacin, reconocimiento de errores, transmisin.

El sistema de recepcin esta compuesto por las siguientes etapas: adquisicin,
identificacin y correccin de errores, visualizacin.

La recepcin debe tener un interruptor encargado de seleccionar el canal que se desea
visualizar en un LCD.


3. DIAGRAMA GENERAL DE BLOQUES


Figura 210.Diagrama del multmetro inalmbrico.


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~ 330 ~

4. ENTREGABLES

Se entregara el producto terminado en cajas y en circuito impreso, con los trasmisores y
una aplicacin de baja potencia para ratificar la aplicacin domtica. Adicionalmente se
entregara informe por escrito en el que se consigne el diseo y la construccin.




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~ 331 ~

5.8. CDIGO DE BARRAS SOBRE MONITOR (Norma RS 189A)


1. OBJETIVO

Generar el cdigo de barras y visualizarlo en un monitor.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

Conocer las caractersticas de las seales de informacin y control que se envan a un
monitor para generar el cdigo de barras; disear e implementar los circuitos necesarios
para generar las seales, acondicionarlas, acoplarlas y transmitirlas al monitor; sincronizar
las seales de informacin con las seales de control.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 211. Diagrama general del cdigo de barras en monitor.



4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

En primera instancia se debe identificar la resolucin del monitor sobre el cual se va a
mostrar el cdigo de barras.
X pxeles (Horizontales) * Y Lneas (Verticales)


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Distribuir horizontalmente y verticalmente sobre la pantalla del monitor 7 barras verticales
y 4 horizontales. Ejemplo: si la resolucin de la pantalla es de 720 pxeles (100%) y tengo
que visualizar siete barras de colores, es necesario que por cada barra recorra 102.8
pxeles. As mismo, si la pantalla tiene 480 lneas, trazar las siete primeras columnas (de
arriba hacia abajo) en p lneas y las ltimas cuatro en q lneas (proporcional a la norma
RS 189A).


Figura 212. Cdigo de barras en monitor.


Establecer una correspondencia del color de cada barra con la presencia o no de seal en
Rojo R, verde G y azul B (segn la siguiente grfica); la barra negra es opcional
debido a que es considerada un tiempo de blanqueo. Multiplexar en el tiempo las 7
columnas verticales, as: perodo de la pantalla: 63.5S, sub-perodo de cada columna:
9.1S.


Figura 213. Colores de la norma RS189A.

La norma RS 189A se puede implementar sobre la pantalla de un monitor de dos
maneras:
Programando el microcontrolador de tal modo que enve en los tiempos precisos los
niveles de voltaje de 5 0 voltios por R, G y B, segn el color de la barra correspondiente
(ver la grfica anterior).



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~ 333 ~
Tericamente los niveles de video (para una imagen normal) deben encontrarse
equitativamente distribuidos entre 7.5 (donde comienza el "negro") y 100 (donde termina
el "blanco").


Figura 214. Niveles de blancos y negros en una seal de video.


La caracterstica ms importante de una imagen es el brillo. El brillo de los colores de
las siete barras esta ponderado con los valores que se leen en la siguiente tabla y se
calcula con la siguiente frmula:

Y = 0.3R+0.59G+0.11B, Y: Brillo.
COLOR BLANCO AMARILLO CIAN VERDE MAGENTA ROJO AZUL
PESO 1.0 0.89 0.7 0.59 0.41 0.30 0.11
Tabla 20. Pesos del brillo de colores en la norma RS189A.


La segunda forma de implementar la norma RS 189A sobre la pantalla de un monitor
es asignando un cdigo de 8 bits que corresponda al valor de brillo del color de la
barra (ver tabla); para ello, hay que equiparar los pesos de o a 1 (normalizado), con la
escala de 00000000 11111111, con el objetivo de discretizar el brillo de las barras a
niveles de voltaje.

El cdigo de 8 bits que representa el brillo de la barra respectiva se sincroniza y se
enva al DAC.

Las seales de control necesarias para la visualizacin de cualquier imagen sobre la
pantalla de un monitor se llaman seales de sincronizacin y consisten en pulsos de
tiempo de alta velocidad que mantienen al monitor "al mismo paso" durante el proceso
de rastreo de lneas y cuadros.

Sincronismo Horizontal: Este pulso determina el momento en que el rastreador
electrnico comienza y se detiene mientras explora una lnea (ver la siguiente
figura); F = 15.75 KHz, 63.5S.



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~ 334 ~
Seal de Blanqueo, blanking signal: sta representa la seal de restablecimiento,
tambin llamada pedestal o set-up. La seal GND TEST tiene la misma frecuencia
del sincronismo horizontal.

Sincronismo vertical: Cada 480 lneas se enva un pulso de sincronismo vertical.



Figura 215. Seal de sincronizmo horizontal.

Configuracin del conector de video del monitor VGA de 15 pines. Las direcciones
son vistas del computador al monitor.


Figura 216. Configuracin de DB15 para video. a) A la tarjeta de video. b) Al cable del monitor

Pin Nombre Dir Descripcin
1 RED

Red Video (75 ohm, 0.7 V p-p)
2 GREEN

Green Video (75 ohm, 0.7 V p-p)
3 BLUE

Blue Video (75 ohm, 0.7 V p-p)
4 ID2

Monitor ID Bit 2
5 GND Test

Ground (Blanqueo)
6 RGND

Red Ground
7 GGND

Green Ground
8 BGND

Blue Ground
9 NC - No conected
10 SGND

Sync Ground
11 ID0

Monitor ID Bit 0
12 ID1 or SDA

Monitor ID Bit 1
13 HSYNC

Horizontal Sync (or Composite Sync)
14 VSYNC

Vertical Sync
15 ID3 or SCL

Monitor ID Bit 3
Tabla 21. Configuracin de pines del DB15


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5.9. IMPLEMENTACIN EN MICROCONTOLADOR DE LA NORMA IEEE 1284 EN
MODO COMPATIBLE


1. OBJETIVO

Disear e implementar una comunicacin por puerto paralelo desde el teclado hacia la
impresora a travs de un microcontrolador.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

Identificar la norma IEEE 1284 en los cinco modos de transferencia de datos; disear
e Implementar el algoritmo en el microcontrolador para controlar la impresora;
transmitir datos desde un teclado hacia la impresora, controlando la transferencia de
datos desde el microcontrolador; acoplar las interfaces: teclado-micro, micro-
impresora; identificar los pines del conector para puerto paralelo.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 217. Diagrama general del proyecto.

4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo
de trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las
dificultades encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que
les permitieron superarlas.


5. RECOMENDACIONES

La norma IEEE 1284 definida como IEEE Std. 1284-1994 Standard Sinaling Method
for a Bidirectional Parallel Peripheral Interface for Personal Computer es la ms
utlizada por los diseadores de software para PC para establecer comunicacin entre
el computador y la impresora.


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~ 336 ~

La norma es un protocolo de alta velocidad, de comunicacin bidireccional entre el
computador y un perifrico externo, con esta norma se pueden lograr velocidades
entre 50 y 100 veces ms las velocidades originales del puerto paralelo.

La norma define cinco modos de transferencia de datos: cada modo se diferencia por
la forma como se transfiere los datos y se hace la respuesta del perifrico.

Modo compatible: centronics o modo estandar
Nibble mode: cuatro bits al tiempo, usa lneas de status para transmitir datos
Byte mode: Modo bidireccional, 8 bits usando las lneas de datos
EPP
ECP

En todos los puertos paralelos puede implementarse lneas bidireccionales usando el
modo compatible o Nibble.

La direccin base del puerto paralelo en los computadores modo compatible
dependen del tipo de adaptador que incorporen. Las primeras mquinas traan un
puerto paralelo en el adaptador de video monocromo, cuya direccin base es 3BCh;
sin embargo, otros adaptadores utilizan la direccin base 378h para LPT1 y 278h para
LPT2. Por otra parte la BIOS tiene en el rea de datos una tabla con las direcciones
base de los cuatro posibles puertos paralelos; dicha tabla comienza en 40h:8 y consta
de una palabra por puerto (0 si ese puerto no existe). La asignacin que realizan
diversas BIOS puede ser un tanto discutible, pero si el usuario no ve salir los datos por
la impresora, puede cambiar los cables configurar su programa.

Registros que utiliza el puerto paralelo de un PC para comunicarse con la impresora:

Los registros que consta el puerto paralelo son tres:
Registro de datos: de 8 bits, ubicado en la direccin base 3BCh, 378h, 278h, etc.,
es un registro de slo escritura para enviar los caracteres a la impresora

Los pines del 2 al 9 del computador conectados con los pines del 2 al 9 de la
impresora corresponden al registro de datos

Registro de estado: es de slo lectura, ubicado en la direccin base
inmediatamente a continuacin del anterior registro 3BDh, 379h, 279h, etc.

Bits 0-2: no utilizados
Bit 3: pin 15/32 (ERROR), A0 si hay un error grande (revisar los cables)
Bit 4: pin 13/13 (SLCT), A1 si la impresora esta ON LINE
Bit 5: pin 12/12 (PE), A1 si la impresora no tiene papel
Bit 6: pin 10/10 (ACK), A0 si la impresora confirma la recepcin del caracter
Bit 7: pin 11/11 (BUSY), A0 si la impresora est ocupada
Nota: pin x/y, corresponde a pin del PC vs. Pin de la impresora



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~ 337 ~
Registro de control: de slo escritura, ubicado en la direccin base 3BEh, 37Ah,
27Ah.

Bit 0: pin 1/1 (STROBE), A0 si hay un carcter en el registro de datos
Bit 1: pin 14/14 (AUTO FEED), A1 si la impresora debe saltar lnea despus de
cada cdigo 13 (CR)
Bit 2: pin 16/31 (INIT), A0 para resetear la impresora
Bit 3: pin 17/36 (SLCT IN), A1 para seleccionar la impresora (0 para OFF LINE)
Bit 4: No conectado al puerto de la impresora. A1 activa la interrupcin de la
impresora
Bits 5-7: no utilizados
Nota: pin x/y, corresponde a pin del PC vs. Pin de la impresora

Los pines restantes del puerto paralelo corresponden a conexiones a tierra. Tener en
cuenta el diagrama de tiempos.

No obstante se indica la direccin, hay que tener en cuenta que lo correcto es
consultar la variable de la BIOS y tomarla como punto de partida.

Los pasos a seguir para probar el funcionamiento del proyecto son: 1) escribir el dato
en el registro de salida de datos, 2) leer el bit de ocupado del registro de estado hasta
que la impresora este libre, 3) dar un pulso en el STROBE, 4) continuar con el
siguiente carcter.







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~ 338 ~

5.10. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UNA CENTRAL TELEFNICA ANLOGA CON
CUATRO TELFONOS


1. OBJETIVO

Disear e implementar una central telefnica con un microcontrolador que permita el
establecimiento, desarrollo y liberacin de una llamada telefnica entre dos abonados.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

El sistema de telefona constar de una central anloga y de cuatro telfonos reales
separados de la central 5m.; la automatizacin de la central se realizar con un
microcontrolador.

Para el desarrollo de este proyecto se deben tener claros algunos conceptos importantes
sobre la sealizacin telefnica.

En la presentacin del funcionamiento del proyecto se deben seguir los siguientes
estados del sistema:

o Estado 0: Todos los telfonos colgados. El centro de control debe colocar un voltaje
DC de 24v a 48v en este estado.

o Estado 1: Descolgado abonado No. 1, el centro de control quita el nivel DC de este
telfono y envia una seal de invitacin a marcar (la seal de invitacin a marcar o
discado es una seal cuadrada de 350 a 440Hz con nivel de 5 V., y continua) en el
auricular de su telfono; esta seal de invitacin a marcar dura un minuto, despus del
cual si no se ha realizado una marcacin a un nmero especfico: 2, 3 4, se termina
la seal de invitacin a marcar y se pasa a una seal que indica ocupado (las actuales
centrales telefnicas bogotanas dan tono de invitacin al marcado por 15 segundos).

o Estado 2: Despus de realizada la marcacin por tonos al abonado 2, 3 4, la central
telefnica realiza dos funciones: 1) para el abonado 2, 3 4, le quita el nivel DC y le
enva una seal AC para el timbrado de 7510%Vrms, 60Hz, mtodo de aplicacin:
superpuesta a la seal continua con una temporizacin de 2 seg. en ON y 4 seg. en
OFF; 2) para el abonado No. 1 le quita la seal de discado y le enva un Ring Back
que es una seal cuadrada de 440Hz a 480Hz, temporizada con la misma cadencia
con la que va a timbrar el telfono en el otro extremo: 2 seg. En ON y 4 seg. En OFF;
y as sucesivamente. Este estado finaliza cuando el usuario 2, 3 4 (segn el cual se
haya establecido la comunicacin telefnica) descuelga el telfono. El enrutamiento se
hace desde la central telefnica decodificando con el DTMF el nmero del abonado
con el que se desea comunicar el abonado No. 1 (Solo se debe marcar un nmero) y
enviando la sealizacin de timbrado a su interlocutor; el direccionamiento para
cualquier comunicacin debe darse en cualquier sentido: abonado No. 1 Abonado
No. 2 o viceversa y as con los dems. Si el abonado 2, 3 4 no contesta
transcurridos tres minutos, la central le debe enviar al abonado No. 1 una seal de


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~ 339 ~
ocupado que es una seal cuadrada de 480 a 620HZ, 5V. con la siguiente
temporizacin: 0.5seg. en ON y 0.5seg. en OFF, y as sucesivamente. Esta ltima
sealizacin tambien debe aparecer en el lazo del abonado No. 1 cuando la central
detecta que el nmero marcado esta descolgado.

o Estado 3 (Opcin 1): La central telefnica coloca un nivel DC mayor a 10v entre los
dos telefnos intercomunicados para iniciar la conversacin, cuando se este
desarrollando la conversacin, la central debe intervenirla enviando un tono de
congestin a cualquiera de los dos abonados. El tono de congestin es una seal
cuadrada de 480Hz a 620Hz, 5V y con la siguiente temporizacin: 0.2seg. en ON y
0.3seg. en OFF alternadamente e indefinidamente.

o Estado 3 (Opcin 2): El abonado No. 1 se quiere comunicar con el abonado No. 2,
pero el abonado No. 2 esta ocupado (descolgado); entonces al abonado No. 1 se le
debe enviar una seal que indica ocupado. Cuando se finalice la comunicacin se
debe volver al Estado 0.

Notas: Todo cambio de estados implica suspender sealizacin del estado actual y enviar
sealizacin del estado siguiente. Toda seal enviada por la lnea telefnica debe ser
amplificada previamente en corriente para lograr cobertura y resistencia al ruido. Para
algunos casos de seales de Vac grandes es necesario utilizar divisores que reduzcan el
nivel de voltaje, sin detrimento de la corriente; por lo tanto se necesitan resistencias de
potencia. Cuando se inyecta el timbrado al telfono, tenga en cuanta que la seal AC
tiene una amplitud grande y corriente considerable; para evitar daos sobre el telfono
coloque una resistencia que represente la impedancia caracterstica de una lnea
telefnica real reduzca el voltaje sin deteriorar la corriente. La corriente atrapada en una
bobina se debe liberar a travs de un diodo puesto en paralelo; hay que evitar que
seales atrapadas en las bobinas de los relevos se devuelvan hacia el microcontroldor. La
temporizacin de los tonos de sealizacin se logra activando o desactivando relevos con
una cadencia de tiempo establecido en el microcontrolador. Independice los circuitos de
alimentacin de las lneas telefnicas de los circuitos de energizacin de las bobinas de
los relevos, de los circuitos de polarizacin del microcontrolador, del 555 y de cualquier
interfaz TTL


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 218. Diagram de la central de conmutacin de 4 telefonos.


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~ 340 ~
4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

El programa del microcontrolador monitorea el estado del telfono de la lnea, y frente a
un cambio de estado del bucle del abonado genera un 1/0 que acta sobre un relevo
(activa o desactiva cargas con lgica de secuencia y tiempo). En la central telefnica debe
haber algunos circuitos de potencia para alimentar con el nivel DC requerido cada lnea
telefnica; adems debe existir una fuente de seal AC para generar timbrado (se sugiere
utilizar un transformador de 3A para extraer las diferentes fuentes de alimentacin)

Los microcontroladores no pueden realizar varias funciones al mismo tiempo; pero la
planta telefnica anloga a veces lo requiere. Para solucionar este impase se crean
programas en el microcontrolador que trabajen en el dominio de la frecuencia; se
determina cierta cantidad de tiempo para algunas tareas y que contine despus con
otras; con ello se evita que el microcontrolador se detenga en un estado.

La deteccin del estado de timbrado de un telefno se logra rectificando por media onda
el Vac, filtrando RC, bajando el nivel de voltaje con divisores resistivos y comparando;
estas seales son las que finalmente se introducen al microcontrolador. En el estado de
timbrado, cuando contesta el abonado hay que tener en cuenta que la seal anterior es
seno, 7510%Vrms, 60Hz, mtodo de aplicacin: superpuesta a la seal contnua y que
est temporizada con 2 segundos en ON y 4 segundos en OFF. Si se levanta el auricular
durante los cuatro segundos de OFF, el sistema de control no reconoce que el
destinatario ha descolgado y es posible que contine enviando seal de timbrado, para
evitar esto durante los cuatro segundos se pude enviar otra seal DC.

Los voltajes entregados por el microcontrolador son del orden de 4.5V en promedio, y las
bobinas en los relevos se energizan con 10Vdc y suficiente corriente; por consiguiente
con la seal del microcontrolador se debe saturar un transistor que conmute una fuente de
correinte.

Para detectar una seal procedente de la lnea telefnica (que indica su estado o cambio
de estado) con el fin de tomar una decisin es necesario convertirla a un nivel DC de 5V.
(seal que puede reconocer el microcontrolador).

El generador de tonos se puede implementar directamente en el microcontrolador o se
disea externo al micro con un 555 en modo astable; en ambos casos debe generar una
seal cuadrada a las frecuencias utilizadas en la sealizacin telefnica (dialtone,
ocupado, control de repique, etc.), con un ciclo til simtrico de 50%


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~ 341 ~
En la construccin de la central anloga se puede sustituir los relevos (referencias RLY3,
12VSPDT, sus bobinas se energizan con 10 o 12 Vdc) por el switch digital CD22M3494 o
por interruptores controlados por voltaje. Las bobinas de los relevos generan ruido que se
controlan con interruptores controlados por voltaje MOSFET. El MOSFET de tipo
incremental canal N tiene alta impedancia de entrada y bajo ruido, razn por la cual se
sugiere utilizarlo, una referencia disponible en el mercado es BS170.

DTMF: Dual Tone Multi Frecuency (Multifrecuencia por dualidad de tonos) es la forma
como se codifica el nmero marcado y se transmite a la central local para establecer una
comunicacin telefnica. El circuito integrado recomendado para codificar es el TCM5089,
el cual utiliza un teclado matricial, un cristal de 3.579545MHz y se alimenta con 9V. La
codificacin del nmero consiste en la combinacin de dos frecuencias, para ello existen
dos grupos: el grupo bajo conformada por las siguiente frecuencias 697Hz, 770Hz, 852Hz,
941Hz y el grupo alto que lao conforman estas otras frecuencias 1209Hz, 1339Hz,
1477Hz, 1633Hz. Para la decodificacin del nmero se utiliza el circuito integrado
MT8870, el cual tiene un pin de rectificacin si el tono ingresado es decodificable.



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5.11. DISEO Y CONSTRUCCIN DE UN SISTEMA DE CITOFONA ALMBRICA


1. OBJETIVO

Diseo y construccin de un sistema de citofona almbrico basado en conmutacin de
circuitos, con tres citfonos usuarios y un centro de control (consola principal).


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

El sistema debe permitir la comunicacin de seales de voz a una distancia de 5m., con
los siguientes tipos de interconexin: usuario-portero, portero-usuario y usuario-usuario.
Las alarmas que se deben utilizar en todos los micro-citfonos son de dos tipos: sonara
(timbre galvnico chicharra de 12Vac, 60Hz) y luminosa (leds); se temporizan con la
siguiente secuencia: 2seg. En ON y 4seg. En OFF.

Diagrama de flujo desde el usuario (interlocutor A) hasta la consola:



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Figura 219. Diagrama de flujo del interlocutor A.
Diagrama de flujo desde la consola hasta el usuario (interlocutor B):


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~ 344 ~

Figura 220. Diagrama de flujo del interlocutor B.

Al levantar el usuario A el micro citfono se debe escuchar las alarma sonora y luminosa
en la consola del centro de control, indicando el nmero del apartamento del usuario que
desea iniciar la comunicacin; as mismo, se debe retornar al usuario A un Ring Back
con la misma cadencia con la cual timbra en la consola. Al descolgarse el micro citfono
en la consola se desactiva las seales de alarma y de ring back, y se remplazan por un
nivel DC mayor a 10V para iniciar la conversacin. Al marcar un nmero de usuario desde
la consola, debe timbrar en el micro citfono del usuario y retornarse un Ring Back al
auricular del microcitfono de la consola.



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La comunicacin entre dos usuarios se realiza en dos momentos: comunicacin previa del
usuario A con el portero (consola: centro de control), y de ste al usuario B; cuando la
comunicacin se establezca con el usuario B, el operario del centro de control o portero
enlaza los dos usuarios a travs de un boton o pulsador y les coloca un nivel DC a dichos
lazos de usuarios para que puedan hablar y escuharse.

Cuando dos usuarios del sistema de citofona coinciden en descolgar los micro citfonos
para llamar al mismo tiempo, se debe iluminar los dos pilotos en la consola y llegar de
retorno a dichos usuarios seales de control de repique. Al contestar en la consola el
portero deja en espera a uno de los dos usuarios.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 221. Diagrama de conexin del sitema de citofona.


4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

Los circuitos del sistema de citofona son los siguientes:

Central de control se disea y configura con un microcontrolador: se encarga de generar y
enviar la sealizacin y su temporizacin, realizar la conmutacin con seales de control a
relevosy establecer el camino de comunicacin entre usuarios. En el centro del control se
encuentran las fuentes AC y DC de sealizacin (timbrado alarma sonara: 12Vac, 60Hz


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12Vdc; alarma luminosa 5Vdc; seal ring back: seal cuadrada de 425Hz, 5Vdc, con
temporizado de 2seg. En ON y 4seg. en OFF) y de alimentacin a los lazos de los
usuarios (Vcd 10V).

Sealizacin: descolgado del micro citfono de cualquier usuario: alarmas sonora y
luminosa, informar al emisor que se esta estableciendo la comunicacin: ring back, inicio
de la comunicacin (nivel DC), mantenimiento de la comunicacin (nivel DC), informar al
receptor que alguien pretende comunicarse con l: alarma sonora,

Cuidados: evitar la interferencia entre citfonos, colocar un diodo en inverso para
descargar la bobina del relevo y evitar daos en el micro, las seales AC se pueden
montar un nivel DC; como los voltajes de salida del microcontrolador no son suficientes
para excitar la bobina de un relevo, se debe enviar la seal a un transistor para que se
sature y conmute una fuente DC. Para excitar la chicharra (alarma sonora) es necesario
disear una etapa de amplificacin, para obtener una corriente mayor que la que puede
enviar el microcontrolador; para esto se utiiza un transistor NPN 2222 y un darlington
PNP.




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5.12. DETECTOR SONORO DE OBJETOS REFUNDIDOS MEDIANTE UN
TRANSMISOR MONOFNICO FM

1. OBJETIVO

Disear y construir un sistema de comunicaciones inalmbrica en la banda de FM que
permita el hallazgo de objetos refundidos.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

El proyecto consiste en implementar un transmisor y receptor sencillo de FM, que facilite
rastrear objetos pequeos que se han refundido; el principio de funcionamiento es el
siguiente: un localizador formado por un transmisor que emite continuamente un tono de
RF (cuando esta en estado ON), y micro receptor de RF ubicado permanentemente en el
objeto susceptible de refundirse, que activa una alarma sonora cuando detecta el tono de
bsqueda radiado por el transmisor.

Alcance: 10 mts
Potencia de salida: 10 mW
Frecuencias de transmisin: dentro de la banda de FM [88 108 MHz]
Implementacin con circuitos FM discretos integrados: BA1404, TDA7000
Para la fuente de alimentacin del receptor hacer un elevador de voltraje a 5Vdc a
partir de una pila de 1.5V.
Disear y contruir un oscilador para generar el tono; modular el tono con un circuito
FM monofnico discreto integrado, transmitir la seal modulada por medio de un
monopolo; disear y construir una antena loop pequea para recibir la seal de RF;
filtrar, amplificar y demodular la seal de RF para recuperar el tono; acondicionar la
seal recuperada para activar una alarma sonora.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 222. Diagrama de funcionamiento del detector.


4. ENTREGABLES



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Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

Se recomienda el siguiente transmisor discreto de FM.


Figura 223. Transmisor discreto de FM.




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~ 349 ~

5.13. MENSAJE DE DATOS VISUALIZADO SOBRE UN MONITOR


1. OBJETIVO

Generar una interfaz microcontrolada para transmisin de datos desde un control remoto
teclado a un monitor.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

Conocer las caractersticas de las seales de informacin y control que se envan a un
monitor para visualizar cualquier mensaje; disear e implementar los circuitos necesarios
para detectar, acondicionar, filtrar, acoplar, sincronizar y decodificar la seal procedente
del control remoto o teclado al microcontrolador; codificar en el microcontrolador las
seales de informacin (mensaje recibido del perifrico) y sincronizar con las seales de
control para transmitirlas al monitor; acoplar la interfaz entre el microcontrolador con el
monitor; identificar los pines de un conector VGA.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 224. Diagrama del circuito de mensaje en monitor.


4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades


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encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

En primera instancia se debe identificar la resolucin del monitor sobre el cual se va a
mostrar el mensaje.
X pxeles (Horizontales) * Y Lneas (Verticales)

Distribuir sobre la pantalla del monitor el espacio sobre el cual se va a visualizar el
mensaje.

Figura 225. Segmentacin del monitor para la vosualizacin del mensaje.

El mensaje puede ingresarse a travs de control remoto por teclado: para el primer
caso, por cada tecla oprimida del control remoto, se transmite una trama de longitud
dispar, a una frecuencia de infrarrojo (tramas de longitud 27 a 29 bits para control
remoto SONY: RM V3); para el segundo caso, se enva un cdigo ascii por medio
guiado.

El receptor de infrarojo convierte la seal de luz en seal elctrica, despus se
amplifica y filtra para ingresarla por un puerto hacia el microcontrolador
(acondicionamiento de seal).

Cada tecla del control posee un dato codificado como una trama de bits; el objetivo
principal de la parte inicial del proyecto es identificar la trama y reconocer todos y cada
uno de los valores de bit (decodificacin).



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El receptor de infrarrojo puede recibir interferencias de otras fuentes luminosas y
afectar la informacin que procede del control remoto (la mejor recepcin de datos
para el control remoto mencionado se encuentra a una frecuencia de 40 KHtz).

El programa del microcontrolador debe implementarse para manejar los tiempos de
cada dato para todas las teclas, ya que en algunos casos las tramas son parecidas
pero difieren en tiempo en algunos casos (Ej. 100us) entre flancos de subida y bajada;
de este modo aunque el proceso de decodificacin es ms largo se obtiene con gran
exactitud el dato.

El microcontrolador se sincroniza al arribo de informacin y decodifica la trama que
representa una letra, nmero o comando transmitido.
A cada nmero o comando del control se le asignar una letra entre la A y la Z
(codificacin).

Decodificada la trama de la tecla y asignada dicha palabra de cdigo a un carcter
entre la A y la Z, el microcontrolador debe transmitir dicho carcter, para que se
visualice en un color y ubicacin especifica del monitor.

La informacin enviada desde el microcontrolador hacia el monitor debe ir bien
sincronizada y con un buen nivel de corriente (Pasar las seales por un buffer o
transistor en corte y saturacin).

Los pulsos Hs y Vs deben estar sincronizados con el mismo flanco y al mismo tiempo.

Para la visualizacin del mensaje en el monitor seguir los pasos del proyecto 1.8 sobre
la Norma RS 189A.





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5.14. SEAL DE BETAMAX VISUALIZADO SOBRE UN MONITOR VGA


1. OBJETIVO

Disear y construir un sistema de comunicaciones que adapte y sincronice las seales de
un betamax (informacin + control) para visualizarlas en un monitor VGA.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

Este proyecto consiste en visualizar en un monitor VGA una seal de video extrada de un
betamax; para ello, se necesitan procesar la seal de video: filtrar las seales RGB,
extraer de la seal de video las seales de sincronismo: sincronismo horizontal,
sincronismo vertical, seal de blanqueo, y posteriormente amplificarlas.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 226. Sistema de decodificacin de Video.


4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.







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5. RECOMENDACIONES

INFORMACIN DE LA SEAL DE VIDEO: en una seal de vdeo, la amplitud de la
tensin o de la corriente cambia respecto al tiempo, lo mismo que en una seal de audio,
pero las variaciones de la seal de vdeo corresponden a la informacin visual. El total de
525 lneas constituye un cuadro. Todas estas lneas son exploradas en 1/30 s. Por tanto,
los cuadros se repiten al ritmo de 30Hz. Obsrvese que 30Hz es la mitad de la frecuencia
de la lnea de distribucin de C.A. de 60Hz. La polaridad positiva de la seal de vdeo
puede corresponder al blanco y la polaridad negativa al negro, o viceversa, dependiendo
de la aplicacin. De cualquier modo, el efecto principal es que el blanco y el negro estn
representados por polaridades opuestas de la tensin en una seal de vdeo de C.A.

ELEMENTOS DE IMAGEN: una imagen fija es fundamentalmente una ordenacin de
muchas reas pequeas oscuras y luminosas. En una impresin fotogrfica los granos
finos de plata proporcionan las diferencias en cuanto a luz y sombra necesarias para
reproducir la imagen. Cuando se imprime una imagen en el proceso de fotograbado, hay
muchos puntos negros que forman la imagen. Cada rea pequea de luz o sombra es un
elemento de imagen o detalle de imagen llamado pixel, o an ms abreviadamente pel.
Todos los elementos juntos contienen la informacin visual de la escena. Si son
transmitidos y reproducidos con el mismo grado de luz o sombra que el original y en la
posicin correcta, se reproducir la imagen.

EXPLORACIONES HORIZONTAL Y VERTICAL: una imagen de televisin es explorada
sucesiva o secuencialmente en una serie de lneas horizontales, una debajo de otra; esta
exploracin hace posible que una seal de vdeo incluya todos los elementos necesarios
para completar la imagen. En un instante dado, la seal de vdeo slo puede presentar
una variacin. Para obtener una seal de vdeo que transmita todas las variaciones de luz
y sombra, se exploran todos los detalles de imagen sucesivamente, o sea, en un orden
secuencial de tiempo. En televisin, la imagen es reensamblada una lnea tras otra y un
cuadro despus del otro. Este factor de tiempo es lo que hace que la imagen de televisin
pueda aparecer como estructura de lneas desgarrada en segmentos diagonales y con
cuadros que se desplazan subiendo o bajando.

La exploracin se efecta de la misma manera que la lectura para leer todas las palabras
de una lnea y todas las lneas de la pgina. Empezando por la parte superior izquierda de
la figura, todos los elementos de imagen son explorados sucesivamente, de izquierda a
derecha y de arriba abajo, lnea por lnea. Este mtodo se llama exploracin lineal
horizontal y se usa en el tubo de cmara del transmisor para dividir la imagen en
elementos y en el tubo de imagen del receptor para reensamblar la imagen reproducida.

La secuencia para explorar todos lo elementos de la imagen es la siguiente: 1) El haz
electrnico barre transversalmente una lnea horizontal, cubriendo todos los elementos de
imagen de la lnea; 2) Al final de cada lnea, el haz vuelve muy rpidamente al lado de la
izquierda para comenzar la exploracin de la lnea horizontal siguiente. El tiempo de
retorno es lo que se llama retraza o retorno. Durante el retorno no es explorada ninguna
informacin de imagen a causa de que el tubo de cmara y el tubo de imagen estn
inhibidos durante este periodo. Por consiguiente, los retornos deben ser muy rpidos, ya
que son tiempos intiles o desperdiciados en lo que afecta a la informacin de imagen; 3)
Cuando el haz ha retornado al lado de la izquierda, se sita en una posicin vertical ms


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baja a fin de que explore la lnea inmediatamente inferior y no se repita la exploracin de
la misma lnea. Esto se consigue por el movimiento de exploracin vertical del haz, el cual
est provisto adems de la exploracin horizontal. Como resultado de la exploracin
vertical, todas las lneas horizontales son ligeramente inclinadas hacia abajo. Cuando est
en la parte inferior, el haz retrocede en la retraza vertical hasta la parte superior para
comenzar nuevamente la secuencia de exploracin.

Lneas por cuadro. El nmero de lneas de exploracin de una imagen completa debe ser
grande con el fin de que incluya el mayor nmero posible de elementos de imagen y, por
consiguiente, ms detalles. Sin embargo, otros factores limitan la exploracin, y ha sido
normalizada en un total de 525 lneas de exploracin para una imagen completa o cuadro.
Este es el nmero ptimo de lneas de exploracin por cuadro para el ancho de banda
normal de 6MHz de los canales de televisin.

Cuadros por segundo. El haz se mueve lentamente hacia abajo al mismo tiempo que
efecta horizontalmente la exploracin. Este movimiento vertical en la exploracin es
necesario para que no sean exploradas las lneas unas sobre otras. La exploracin
horizontal produce las lneas de izquierda a derecha, mientras que la exploracin vertical
esparce las lneas a fin de llenar el cuadro entre las partes superior e inferior. El tiempo
correspondiente a un cuadro completo con 525 lneas es 1/30 s. Entonces la frecuencia
de repeticin de imagen es igual a 30 cuadros por segundo.

FRECUENCIAS DE CUADRO Y DE CAMPO: En televisin se utiliza un proceso
analgico para reproducir el movimiento de la escena. No slo queda descompuesta cada
imagen en sus muchos elementos individuales, sino que la escena es explorada con la
rapidez necesaria para proveer un nmero suficiente de imgenes completas o cuadros
por segundo y producir la ilusin de movimiento. En el sistema de televisin la velocidad
de repeticin de los cuadros es de 30 por segundo. Esta velocidad de repeticin produce
la continuidad necesaria del movimiento.

La velocidad de repeticin de imgenes de 30 por segundo todava no es lo
suficientemente rpida para resolver el problema del parpadeo con los altos niveles de
iluminacin que se producen en la pantalla del tubo de imagen. Su solucin es que cada
cuadro se divide e dos partes, de modo que se presentan 60 vistas de la escena durante
cada segundo. Para esto, se obtiene el mismo efecto entrelazando las lneas de
exploracin horizontal en dos grupos, uno el de las lneas impares y otro el de las lneas
de nmero par. Cada nmero de lneas pares o de lneas impares es lo que se llama un
campo.

La velocidad de repeticin de los campos es 60 por segundo, ya que durante un periodo
de cuadro de 1/30 s. Son explorados dos campos. De esta manera, aparecen 60 vistas de
la imagen durante un segundo. Esta velocidad de repeticin es suficientemente rpida
para eliminar el parpadeo.

FRECUENCIAS DE EXPLORACIONES VERTICAL Y HORIZONTAL: La velocidad de
campo de 60 Hz es la frecuencia de exploracin vertical. Este es el ritmo con que el haz
electrnico completa su ciclo de movimiento vertical, desde la parte superior hasta la parte
inferior de la pantalla para volver nuevamente a la parte superior. Por consiguiente, los
circuitos de deflexin (desviacin) vertical para el tubo de cmara y para el tubo de


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imagen funcionan a 60 Hz. El tiempo de cada ciclo de exploracin vertical de un campo es
1/60seg. El nmero de lneas de exploracin horizontal de un campo es la mitad del total
de 525 lneas de un cuadro completo, ya que un campo contiene la mitad de lneas. Esto
da por resultado 262 lneas horizontales para cada campo. Como el tiempo que
corresponde a un campo es 1/60 s. y cada campo contiene 262 lneas, el nmero de
lneas por segundo es 262 * 60 = 15.750.

Ahora bien, considerando que hay 525 lneas en dos campos sucesivos, que constituyen
un cuadro, podemos multiplicar por 525 la velocidad de cuadro, que es 30, y esto nos da
15.750 lneas exploradas por segundo. Esta frecuencia de 15.750Hz es la velocidad con
que el haz electrnico completa su ciclo de movimiento horizontal de izquierda a derecha
y vuelve a la izquierda nuevamente. Por tanto, los circuitos de deflexin horizontal del
tubo de cmara y del tubo de imagen funcionan a 15.750Hz.

Tiempo de lnea horizontal. El tiempo durante el cual se realiza la exploracin de una lnea
horizontal es 1/15.750 segundos. En trminos de microsegundos, Tiempo H =
1.000.000/15.750 s = 63,5 s (aprox.). Este tiempo de s indica que la seal de vdeo
corresponde a los elementos de imagen contenidos en una lnea horizontal puede tener
altas frecuencias, del orden de los MHz. Recurdese que la frecuencia f es igual a 1/T. Si
hubiese ms lneas, el tiempo de exploracin sera ms corto, y las frecuencias de vdeo
seran ms altas. En el sistema de 525 lneas, la ms alta frecuencia de vdeo est
limitada a 4 MHz aproximadamente a causa de la restriccin de 6 MHz para canales de
difusin comercial de televisin.

SINCRONIZACIONES HORIZONTAL Y VERTICAL: El tiempo de exploracin
corresponde a la distancia en la imagen. Cuando el haz electrnico del tubo de cmara
explora la imagen, el haz cubre los diferentes elementos de la imagen y provee la
correspondiente informacin. Por consiguiente, cuando el haz electrnico explora la
pantalla del tubo de imagen en el receptor, la exploracin debe estar exactamente
sincronizada para que ensamble la informacin de imagen en la posicin correcta. Para
que se correspondan exactamente la exploracin del transmisor y la del receptor, deben
ser transmitidas con la informacin de imagen seales de sincronizacin especiales.
Estas seales temporizadoras son impulsos rectangulares que se utilizan para controlar la
exploracin en la cmara y en el receptor respectivamente.

Los impulsos sincronizadores son transmitidos como parte de la seal de imagen
completa para el receptor, pero ocurren durante el tiempo de borrado cuando no se
transmite informacin de imagen. sta queda borrada durante este periodo mientras
retrocede el haz electrnico. Al final de cada lnea un impulso de sincronizacin horizontal
determina el inicio de la retraza horizontal. La sincronizacin tiene lugar al principio de la
retraza o al final de la traza, y no al principio de la traza. La retraza horizontal del haz
electrnico comienza en el lado de la derecha de la imagen.La sincronizacin vertical al
final de cada campo determina el comienzo de la retraza vertical. En este instante el haz
electrnico est en la parte inferior de la imagen.

En resumen, la frecuencia de exploracin de lneas horizontales es 15.750Hz y la
frecuencia de los impulsos sincronizadores horizontales es tambin 15.750Hz. La
velocidad de repeticin de cuadro es 30 por segundo, pero la frecuencia de exploracin
vertical de campo es de 60 Hz, y la frecuencia de los impulsos sincronizadores verticales


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es tambin 60Hz. Obsrvese que las frecuencias de exploracin de 15.750 y 60Hz
son exactas para televisin monocromtica pero slo son aproximadas para televisin en
color. En sta la frecuencia de exploracin horizontal es exactamente 15.736,26Hz y la
del campo vertical es 59,94 Hz. Se utilizan estas frecuencias exactas para minimizar la
interferencia entre la seal subportadora de color de 3,579545MHz y la seal de
luminancia (monocromtica).

BORRADOS HORIZONTAL Y VERTICAL: En televisin, la palabra borrado significa
ennegrecimiento u oscurecimiento. Como parte que es de la seal de vdeo, la tensin de
borrado est en el nivel de negro. La tensin de vdeo en el nivel de negro corta la
corriente del haz en el tubo de imagen para oscurecer la pantalla. La finalidad de los
impulsos de borrado es hacer invisibles las retrazas necesarias en la exploracin. Los
impulsos horizontales de 15.750Hz oscurecen o borran cada una de las lneas de retraza
de derecha a izquierda. Los impulsos verticales de 60Hz borran la retraza desde la parte
inferior hasta la parte superior de la pantalla en cada campo. El tiempo necesario para el
borrado horizontal es aproximadamente el 16% de cada lnea horizontal. El tiempo total
para esta lnea es 63.5 microsegundos incluyendo la traza y la retraza. El tiempo de
borrado de cada lnea es, pues, 63.5 X 0.16 = 10.2 microsegundos. El tiempo de borrado
vertical es aproximadamente 8% de cada campo. El tiempo total de borrado vertical es
1/60seg, incluyendo la traza descendente y la retraza ascendente.

En resumen, un impulso de borrado comienza poniendo la seal de video en el nivel de
negro; luego ocurre la seal de sincronizacin que inicia la retraza en la exploracin. Esta
secuencia se aplica a lasa retrazas horizontal y vertical.

Nota: La seal de sincronismo vertical (VS) puede extraerse por medio de un contador de
lneas (262.5) de los pulsos de sincrona horizontal (HS), ya que la seal que sale del HS
es una seal TTL. Adems la seal de HS puede extraerse de la seal de video con el
circuito que se ilustra en la siguiente figura (la seal a la entrada del comparador es
invertida, y el voltaje de referencia a
v
es el voltaje de la lnea media de comparacin:
negro de referencia en unidades IEEE).


Figura 227. Recuperacin de seal de sincronismo vertical.

El blanqueo horizontal tiene la misma frecuencia que el sincronismo horizontal
(15.75KHz), la nica diferencia es que esta desfasado en adelanto.



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5.15. DETECTOR DE CAMPO


1. OBJETIVO

Disear e implementar un circuito detector de campo electromagntico.


2. REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO

La fuente de radiacin es el kit de antenas, F=167Mhz, P
O
= 1W. (No obstante el kit emite
una potencia mxima de 10W.)
La intensidad de campo se debe visualizar en un indicador (Darsnoval)
Sensitividad para una distancia de 10m desde la fuente.


3. DIAGRAMA GENERAL POR BLOQUES


Figura 228. Circito de deteccin de campo,

4. ENTREGABLES

Informe escrito con el diseo de todos los bloques del sistema; se debe anexar la
informacin tcnica del fabricante (Data sheet) de todos los componentes de estado
slido que se utilicen; la sustentacin del proyecto la realizar un estudiante del grupo de
trabajo escogido por el profesor; a cada estudiante se le preguntar por las dificultades
encontradas en el desarrollo del trabajo y las soluciones planteadas que les permitieron
superarlas.


5. RECOMENDACIONES

El diseo del circuito se realiz con diodos del Germanio (Diodo detector 30V., 30mA,
Referencia OA90). La aplicacin ms importante de los diodos de germanio se encuentra
en HF, VHF y UHF; tambin se utilizan como detectores en los receptores de modulacin
de frecuencia por el tipo de unin que poseen una capacidad muy baja, as como una
resistencia interna en conduccin que produce una tensin mxima de 0,2 a 0,3V.


Figura 229. Diodo de Germanio.


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Para detectar una seal de RF, el dispositivo debe constar de un control de ganancia a
travs de resistencia muy alta (sugerida de 10M; una resistencia de un valor elevado
facilita la atenuacin de la seal recibida), un rectificador y un indicador de Darsnoval. El
flujo de electrones pasa a travs del sistema mvil del instrumento, haciendo desviar la
aguja.

La seal de radiofrecuencia es detectada por el diodo de germanio, este se encarga de
rectificar la seal recibida de RF a nivel de corriente continua, lo que hace que se deflecte
la aguja del instrumento y as detectar el campo que genera la antena transmisora.

En los circuitos de RF, existe una falta de uniformidad en la carga que puede dar lugar a
lecturas inexactas y perturbar el trabajo del circuito. Debido a esto se agrega otro
rectificador al sistema y por eso el circuito funciona con dos diodos de germanio.
Sumando otro rectificador al sistema, se deriva el semiciclo no utilizando hacia un camino
de baja resistencia externo al instrumento, obtenindose a si una carga uniforme. Para el
mejor funcionamiento del detector es posible variar la resistencia del circuito con el
objetivo de atenuar la seal recibida

Una ventaja de este diseo de detector con respecto a otros es que no requiere de
baterias para su funcionamiento, ya que la indicacin no se realiza mediante LEDs,
bombillos o LCD. Adems la deflexin de una aguja es ms fcil de identificar que la
intensidad de un bombillo, por lo que se considera una ventaja adicional.

























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LISTA DE FIGURAS

Figura 1. Modelos de bobinas a disear. ............................................................................................ 9
Figura 2. Caractersticas para el diseo de las bobinas. .................................................................. 10
Figura 3. Caractersticas de un conductor. ....................................................................................... 11
Figura 4 Diagrama de bloques para la construccin de bobinas. ..................................................... 11
Figura 5. Amplificador clase A. .......................................................................................................... 15
Figura 6. Diagrama de bloques del diseo de acoples. .................................................................... 15
Figura 7. Equivalencias serie paralelo para impedancias ................................................................. 17
Figura 8. Acople capacitivo derivado para RF .................................................................................. 19
Figura 9. Acople inductivo derivador sin inductancia mutua para RF ............................................... 20
Figura 10. Acople de sintonia simple. ............................................................................................... 21
Figura 11. Acomple de sintonia doble (magnetico). .......................................................................... 22
Figura 12. Acople. a) Entrada balanceada y salida no balanceada. b) Entrada no balanceada y
salida balanceada. ............................................................................................................................ 22
Figura 13. Amplificador clase A......................................................................................................... 23
Figura 14. Acoples a implementar..................................................................................................... 24
Figura 15. Diagrama de resonancia en serie. ................................................................................... 27
Figura 16. Diagrama para el diseo de circuitos resonantes. ........................................................... 27
Figura 17. Diagrama de resonancia en paralelo ............................................................................... 31
Figura 18. Diagrama de diseo de circuito de resonancia en paralelo. ............................................ 32
Figura 19. Diagrama de diseo de oscilador de RF.......................................................................... 35
Figura 20. Amplificador de RF. .......................................................................................................... 39
Figura 21. Sistema de acople por transformador. ............................................................................. 40
Figura 22. Diagrama general del diseo de resonadores. ................................................................ 40
Figura 23. Diagrama de diseo de amplificador de banda ancha .................................................... 44
Figura 24. Oscilador de portadora tipo COLPITTS ........................................................................... 47
Figura 25. Preamplificador de portadora. .......................................................................................... 47
Figura 26. Acople entre etapas preamplificadota y amplificadora. ................................................... 48
Figura 27. Amplificador de Potencia de la portadora ........................................................................ 48
Figura 28. Circuito de oscilacin de la seal moduladora ................................................................ 48
Figura 29. Circuito modulador con puente ........................................................................................ 49
Figura 30. Acople entre el modulador y el amplificador de RF ........................................................ 49
Figura 31. Amplificador de RF. .......................................................................................................... 49
Figura 32. Diagrama de diseo de modulador AM. .......................................................................... 50
Figura 33. Caractersticas del ndice de modulacin. ....................................................................... 52
Figura 34. Esquema de pines del MC1496 ....................................................................................... 53
Figura 35. Circuito de conexin del MC1496 .................................................................................... 54
Figura 36. Seal modulada con el MC1496 vista en osciloscopio. ................................................... 54
Figura 37. Espectro de frecuencias de la modulacin con MC1496 visto en el analizador de
espectros ........................................................................................................................................... 55
Figura 38. Circuito de acople para el modulador .............................................................................. 55
Figura 39. Configuracin de pines de 2sc1307 ................................................................................ 56
Figura 40. Configuracin de la etapa de amplificacin ..................................................................... 57
Figura 41. Circuito resonante de acople ........................................................................................... 57
Figura 42. Circuito de acople de impedancia .................................................................................... 58
Figura 43. Circuito completo de una estacin de radio AM .............................................................. 58
Figura 44. Diagrama de bloques del sistema. ................................................................................... 59
Figura 45. Representacin temporal de la modulacin AM. ............................................................. 62
Figura 46. Representacin frecuencial de la modulacin AM. .......................................................... 62
Figura 47. Diagrama general del modulador de AM con AmpOp ..................................................... 64
Figura 48. Circuito detector de envolvente. ...................................................................................... 64


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Figura 49. Oscilador COLPITTS ....................................................................................................... 68
Figura 50. Preamplificador ................................................................................................................ 68
Figura 51. Acople entre etapas. ........................................................................................................ 69
Figura 52. Amplificador de Potencia. ................................................................................................ 69
Figura 53. Circuito de seal modulante. ........................................................................................... 69
Figura 54. Circuito modulador con puente. ....................................................................................... 69
Figura 55. Acople amplificador. ......................................................................................................... 70
Figura 56. Amplificador. .................................................................................................................... 70
Figura 57. Transmisor AM de onda corta. ......................................................................................... 70
Figura 58. Diagrama del Transmisor. ................................................................................................ 71
Figura 59. Diagrama del Receptor. ................................................................................................... 71
Figura 60. Diseo del amplificador de FI. ......................................................................................... 74
Figura 61. Puente de wein ................................................................................................................ 77
Figura 62. Detector de picos y comparador. ..................................................................................... 77
Figura 63. Diagrama del control automtico de ganancia. ............................................................... 78
Figura 64. Esquema de PLL. ............................................................................................................. 80
Figura 65. Rangos de frecuencias del movimiento del PLL. ............................................................. 81
Figura 66. Curvas de transferencias para un VCO tpico. ................................................................ 82
Figura 67. Comparador de fase. ....................................................................................................... 83
Figura 68. Curvas de carga y descargas de condensadores. .......................................................... 83
Figura 69. Voltajes del PLL v.s. el angulo de desfase. ..................................................................... 83
Figura 70. Diagrama funcional del LM567 ........................................................................................ 85
Figura 71. Diagrama funcional del NE565. ....................................................................................... 86
Figura 72. Mezclador de banda ancha. ............................................................................................ 88
Figura 73. Diagrama de conexin de FM con generadores. ............................................................. 89
Figura 74. Descripcion de pines del C.I. BA1404. ............................................................................ 93
Figura 75. Diagrama de construccin de modulador FM. ................................................................. 94
Figura 76. Diagrama de Construccin del modulador....................................................................... 94
Figura 77. Demodulacin FM con elementos pasivos. ..................................................................... 96
Figura 78. Construccin del demodulador FM usando la TDA7000. ................................................ 98
Figura 79. Esquema de funcionamiento en marcacin por pulsos ................................................. 102
Figura 80. Asignacin de frecuencias para nmeros en marcacin por tonos. (DTMF) ................ 103
Figura 81. a) Intervencin de la lnea telefnica serialmente. b) Intervencin de la lnea telefnica
con puente. ...................................................................................................................................... 105
Figura 82. Diagrama de bloques del circuito temporizador. ........................................................... 106
Figura 83. Seal de salida del temporizador. .................................................................................. 107
Figura 84. Red de comunicaciones. ................................................................................................ 109
Figura 85. Sistema de citofona. ...................................................................................................... 110
Figura 86. Esquema de conexin de dos citfonos. ....................................................................... 110
Figura 87. Vistas del RJ-45. ............................................................................................................ 114
Figura 88. Diagrama de trenzado para UTP. .................................................................................. 115
Figura 89. Conectividad para normatividad 568A y 568B. .............................................................. 115
Figura 90. Esquema de conectividad en la lnea telefnica. ........................................................... 116
Figura 91. Diagrama circuital para lnea terminada en corto. ......................................................... 140
Figura 92. Diagrama circuital para lnea terminada en circuito abierto. .......................................... 140
Figura 93. Diagrama de medicin de VSWR. ................................................................................. 144
Figura 94. Representacin de onda estacionaria. .......................................................................... 149
Figura 95. Diagrama de conexin del sistema. ............................................................................... 150
Figura 96. Diagrama de conexin del kit. ........................................................................................ 167
Figura 97. Campo electromagnetico generado por una bobina. .................................................... 169
Figura 98. Ubicacin de medicin de sensores de campo en circuito confinado. .......................... 170
Figura 99. Ubicacin de medici de sensores de campo en circuito extendido. ............................ 170
Figura 100. Tubo Fluorescente sobre la espiral .............................................................................. 171
Figura 101. Diagrama de medicin de campo. ............................................................................... 174


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Figura 102. Diagrama de conexin con carga cero en U. .............................................................. 174
Figura 103. Diagrama de conexin con carga resistiva. ................................................................. 174
Figura 104. Conexin en forma de no radiacin. ............................................................................ 176
Figura 105. Conexin en forma de conector terminado en circuito abierto. ................................... 177
Figura 106. Conexin en forma de radiacin. ................................................................................. 177
Figura 107. Distribucin del Voltaje y la Corriente en antena de l/4 ............................................... 179
Figura 108. Distribucin del Voltaje y la Corriente en antena de l/2 ............................................... 180
Figura 109. Polarizacin vertical de antena. ................................................................................... 180
Figura 110. Circuito antena con bombillos. ..................................................................................... 181
Figura 111. Montaje de acople para medicin precisa del campo. ................................................. 181
Figura 112. Equivalentes capacitivos e inductivos de antenas. ...................................................... 183
Figura 113. Esquema de antena de bombillos con componente capacitivo. .................................. 184
Figura 114. Descripcin de una carga superior en antena. ............................................................ 187
Figura 115. Diagrama de conexin con carga superior. ................................................................. 187
Figura 116. Dipolo Doblado. ............................................................................................................ 189
Figura 117. Conexin de dipolo doblado. ....................................................................................... 190
Figura 118. Monopolo doblado de bombillos. ................................................................................. 190
Figura 119. Antena dipolo sin elementos parsitos. ....................................................................... 193
Figura 120. Diagrama de deteccin de campo. .............................................................................. 193
Figura 121. Antena con elementos parsitos. ................................................................................. 193
Figura 122. Esquema de conexin con elementos parsitos. ........................................................ 194
Figura 123. Esquema de antena directiva. ..................................................................................... 197
Figura 124. Descripcin de impedancias mutuas sobre una antena. ............................................. 200
Figura 125. Diagramas de antenas loop cortas y largas. ............................................................... 205
Figura 126. Ubicacin del medidor con tubo fluorecente. .............................................................. 206
Figura 127. Flujo de corriente en una antena de loop. ................................................................... 206
Figura 128. Diagrama de conexin del kit. ...................................................................................... 209
Figura 129. ngulos de directividad de microondas. ..................................................................... 209
Figura 130. Patrn para hallar el ancho de haz. ............................................................................. 210
Figura 131. Tipos de Cornetas a) Plana b) Rectangular c) Piramdal ............................................. 213
Figura 132. Caractersticas internas de una corneta para microondas. ......................................... 214
Figura 133. Antena de ranura. ........................................................................................................ 217
Figura 134. Antena cilindro de ranuras. .......................................................................................... 218
Figura 135. Montaje de la antena ranura. ....................................................................................... 218
Figura 136. Campos en la antena. a) Corriente. b) Magnetico ...................................................... 219
Figura 137. Integrado BA1404 ........................................................................................................ 222
Figura 138. Construccin de dipolo para RF. ................................................................................. 223
Figura 139. Diagrama de conexin del circuito de acople .............................................................. 226
Figura 140. Diagrama de conexin elctrico. .................................................................................. 235
Figura 141. Esquema de muestreo PAM en MATLAB.................................................................... 239
Figura 142. Seal original y seal muestreada en PAM ................................................................. 240
Figura 143. Espectro de frecuencias despues del muestreo. ......................................................... 240
Figura 144. Espectro de frecuencia despues de filtrado. ................................................................ 240
Figura 145. Seal reconstruida. ...................................................................................................... 241
Figura 146. Diagrama de conexin de PCM. .................................................................................. 244
Figura 147. Esquema de codificacin y tranmisin de la voz.. ...................................................... 247
Figura 148. Deteccin de errores usando CRC. ............................................................................. 250
Figura 149. Codificacin de lnea a) UP-NRZ. b) BP-NRZ. c) BP-RZ-AMI. d) Manchester ........... 254
Figura 150. Esquema del codificador de lnea. ............................................................................... 254
Figura 151. Bandas de frecuencia usadas en la transmisin de datos por la red AC segn la norma
CENELEC EN50065-1. ................................................................................................................... 257
Figura 152. Circuito de proteccin contra corrientes y voltajes pico. .............................................. 258
Figura 153. Modulador ASK ............................................................................................................ 258
Figura 154. Modelo de bloques del acople. .................................................................................... 259


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Figura 155. Filtro pasa altas pasivo con dos seales de entrada. .................................................. 259
Figura 156. Acople directo entre doble filtro pasa altas con amplificador lineal. ............................ 260
Figura 157. Circuito demodulador de ASK. ..................................................................................... 261
Figura 158. Circuito esquematico de la transmisin de datos por la red AC. ................................. 261
Figura 159. Esquema de modulacin ASK. .................................................................................... 263
Figura 160. Seales de modulacin. a) Portadora. b) Moduladora (Datos). c) Modulada (ASK). .. 263
Figura 161. Diagramas espectraleas de modulacin. a) Antes de la modulacin. b) Seal
modulada. ........................................................................................................................................ 264
Figura 162. Modulador y Amplificador ASK. ................................................................................... 266
Figura 163. Oscilador colpittis con cristal. ....................................................................................... 266
Figura 164. Amplificador para el oscilador. ..................................................................................... 268
Figura 165. Amplificador clase C para modulacin ASK. ............................................................... 269
Figura 166. Diagrama de modulacin FSK. .................................................................................... 271
Figura 167. Seales de la modulacin FSK. a) Frecuencia de espacio. b) Frecuencia de marca. c)
Seal moduladora. d) Seal modulada. .......................................................................................... 272
Figura 168. Diagrama de conexin del sistema. ............................................................................. 274
Figura 169. Diagrams de seales de FSK. ..................................................................................... 276
Figura 170. Diagrama de conexin del generador FSK con el XR2206. ........................................ 277
Figura 171. Diagrama de recepcin FSK. ....................................................................................... 278
Figura 172. Salida del receptor FSK. .............................................................................................. 278
Figura 173. Diagrama de pines del integrado XR2211. .................................................................. 279
Figura 174. Diagrama de conexin del demodulador XR2211. ...................................................... 279
Figura 175. Relacin del rango de captura y rango de contencin. ............................................... 283
Figura 176. Diagrama de Conexin del demodulador. ................................................................... 284
Figura 177. Seales de la modulacin BPSK. ................................................................................ 286
Figura 178. Modulador BPSK .......................................................................................................... 287
Figura 179. Angulos de desfase de QPSK ..................................................................................... 289
Figura 180. Diagrama de conexin del modulador QPSK. ............................................................ 290
Figura 181. Seales involucradas en la modulacin QPSK. .......................................................... 291
Figura 182. Superposicin de onda para la generacin del patrn de ojo. .................................... 293
Figura 183. Panel Frontal MT QAM 3Deye.vi ................................................................................. 293
Figura 184. Diagrama de Ojo. ......................................................................................................... 295
Figura 187. Ancho de banda utilizado por la modulacin FM stereo. (Banda Base) ...................... 297
Figura 188. Preenfasis a) Ganancia v.s. frecuencia. b) Circuito aplificador. .................................. 298
Figura 189. Circuito FM Stereo. ...................................................................................................... 299
Figura 190. Diagrama de sincronizacin blanco y negro de la imagen. ........................................ 300
Figura 191. Modulacin de audio con el LM1889. .......................................................................... 301
Figura 192. Diagrama de Conexin de la ba 1404 . ....................................................................... 302
Figura 193. Oscilador variable entre 20Hz y 20Khz con el ICL8038 .............................................. 304
Figura 194. Reloj del sistema oscilador. ......................................................................................... 305
Figura 195. Seales de control del Multiplexador. .......................................................................... 305
Figura 196. Circuito del pulso de control de la multiplexacin. ....................................................... 306
Figura 197. Circuito de control de la demultiplexacin. .................................................................. 306
Figura 198. Tiempos de muestreo en la demultiplexacin. ............................................................ 306
Figura 199. Diagramas del LM1596. a) Modulador con portadora supimida. b) Detector de SSB. 310
Figura 200. Esquema general de conexin del laboratorio. ........................................................... 311
Figura 201. Diagrama de emisora experimental de FM. ................................................................. 314
Figura 202. Diagrama de control de luminosidad inalmbrico ........................................................ 316
Figura 203. Conversor frecuencia voltaje. ...................................................................................... 317
Figura 204. Diagrama del control inalmbrico de motor. ............................................................... 319
Figura 205. Tranmisor ASK de forma asincronica. ......................................................................... 321
Figura 206. Receptor ASK de forma asincronica. ........................................................................... 321
Figura 207. Diagrama general de intercomunicador por la red elctrica. ....................................... 323
Figura 208. Diagrama general del tranciver. ................................................................................... 324


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Figura 209. Diagrama de conexin de domtica inalmbrica ......................................................... 325
Figura 210. Diagrama general del radio beeper. ............................................................................ 327
Figura 211. Modulos ASK. a) Transmisor TLP434. b) Receptor RLP434. ..................................... 328
Figura 212.Diagrama del multmetro inalmbrico. .......................................................................... 329
Figura 213. Diagrama general del cdigo de barras en monitor. .................................................... 331
Figura 214. Cdigo de barras en monitor. ...................................................................................... 332
Figura 215. Colores de la norma RS189A. ..................................................................................... 332
Figura 216. Niveles de blancos y negros en una seal de video. ................................................... 333
Figura 217. Seal de sincronizmo horizontal. ................................................................................. 334
Figura 218. Configuracin de DB15 para video. a) A la tarjeta de video. b) Al cable del monitor .. 334
Figura 219. Diagrama general del proyecto. ................................................................................... 335
Figura 220. Diagram de la central de conmutacin de 4 telefonos................................................. 339
Figura 221. Diagrama de flujo del interlocutor A. ............................................................................ 343
Figura 222. Diagrama de flujo del interlocutor B. ............................................................................ 344
Figura 223. Diagrama de conexin del sitema de citofona. ........................................................... 345
Figura 224. Diagrama de funcionamiento del detector. .................................................................. 347
Figura 225. Transmisor discreto de FM. ......................................................................................... 348
Figura 226. Diagrama del circuito de mensaje en monitor. ............................................................ 349
Figura 227. Segmentacin del monitor para la vosualizacin del mensaje. .................................... 350
Figura 228. Sistema de decodificacin de Video. .......................................................................... 352
Figura 229. Recuperacin de seal de sincronismo vertical. ......................................................... 356
Figura 230. Circito de deteccin de campo, .................................................................................... 357
Figura 231. Diodo de Germanio. ..................................................................................................... 357



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LISTA DE TABLAS

Tabla 1. Frecuencias intermedias para diferentes usos. .................................................................. 43
Tabla 2. Frecuencias intermedias utilizadas comercialmente. ......................................................... 73
Tabla 3. Descripcin de pines del C.I. BA1404 ................................................................................. 92
Tabla 4. Atenuacin vs. Tasa de transmisin en 100m. ................................................................. 114
Tabla 5. Mxima distancia de atenuacin respecto a TIA/EIA 568A .............................................. 114
Tabla 6. Normatividad 568-A y 568-B ............................................................................................. 115
Tabla 7. Diagrama de colores en cable cruzado. ............................................................................ 116
Tabla 8. Caracteristicas de un conductor de Cobre. ....................................................................... 129
Tabla 9. Caractersticas tpicas de la permeabilidad de un conductor. .......................................... 135
Tabla 10. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica. ......................................................... 202
Tabla 11. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica. ......................................................... 202
Tabla 12. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica. ......................................................... 202
Tabla 13. Especificaciones de la antena Yagi de la prctica. ......................................................... 203
Tabla 14. Elementos del circuito de transmisin y acople. ............................................................. 227
Tabla 15. Cdigo Baudot ................................................................................................................. 233
Tabla 16. Cdigo ASCII ................................................................................................................... 235
Tabla 17. Caractersticas de las frecuencias de modulacin de la prctica. .................................. 238
Tabla 18. Voltajes de demodulacin. .............................................................................................. 284
Tabla 19. Comparaciones del patron de ojo y diagrama de Constelaciones. ................................ 294
Tabla 20. Pesos del brillo de colores en la norma RS189A. ........................................................... 333
Tabla 21. Configuracin de pines del DB15 .................................................................................... 334

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