LOS TEXTOS UNA MANERA DE CONOCER LA HISTORIA Y EL FUTURO

LUZ ADRIANA DUQUE CASTRILLON

GRUPO 90003-299







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
PRIMER SEMESTRE PSICOLOGA
CEAD PITALITO
2014

LOS TEXTOS UNA MANERA DE CONOCER LA HISTORIA Y EL FUTURO





LUZ ADRIANA DUQUE CASTRILLON
GRUPO 90003-299
Tutora: Mara Beatriz Moreno









UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
PRIMER SEMESTRE PSICOLOGA
CEAD PITALITO
2014

LOS TEXTOS UNA MANERA DE CONOCER LA HISTORIA Y EL FUTURO

Documento 1: Definiciones y caractersticas de los principales tipos de textos.
Facultad de Psicologa y Educacin Departamento de Educacin. Fernndez
Fastuca, Lorena y Bressia, Roco. Documento 2: Qu pasos has de seguir para
aprender a escribir, a editar y a exponer en pblico textos acadmicos. Teodoro
Alvarez Angulo, 2005.

Si bien es cierto, que la escritura cumple con una funcin comunicativa, entonces
en este trasegar, encontraremos muchos textos con alguna intencin, no
solamente de transmitir informacin, sino tambin de formar al lector en
determinados campos del saber, un ejemplo claro de esto, son los textos
acadmicos, que no son otra cosa que escritos hechos para exponer y argumentar
temticas de inters. Al respecto Fernndez Pastuca, alude que la escritura
acadmica es aquella que se da en el contexto universitario y cientfico. Por su
parte, Teodoro Alvrez refiere que los textos acadmicos o expositivos son los
ms utilizados en la vida acadmica y social, para lo cual ejemplariza con
enciclopedias, textos de diversos temas y publicaciones en internet.
Consideraciones que pretenden brindarle al lector pautas para comprender a que
hace alusin el texto acadmico.

En este sentido, Fernndez Fastuca, considera que la escritura acadmica es
aquella que se produce en el mbito universitario y cientfico, lo que quiere decir
que una evaluacin, un examen o documento escrito, se constituye en un texto
acadmico. De igual forma, un trabajo cientfico se convierte en una intencin con
doble objetivo, el primero es comunicar sobre el descubrimiento o hallazgo y el
segundo es convencer sobre la legitimidad cientfica.

Cuando se es estudiante, impera la necesidad de leer, consultar, buscar,
seleccionar e interiorizar informacin que redunde en consolidar un pensamiento
crtico y reflexivo, y estructurar as, el conocimiento con bases cientficas, por tal
razn es recurrente tomar enciclopedias, libros de consulta e incluso textos
publicados desde un sitio web. Vale la pena considerar que en internet se accede
a mucha informacin, pero se debe ser cuidadoso, porque existen algunas
pginas de consulta no confiables, por ende, el contenido que all es publicado, no
amerita credibilidad. Sin embargo, para escribir, es importante depurar informacin
de diversos textos que confluya en la estructuracin de un nuevo conocimiento, a
este proceso se lo conoce como intertextualidad, al respecto, Fernndez Fastuca
alude que la intertextualidad se encuentra particularmente en lo acadmico y que
es el entramado o relaciones entre textos con un fin comn.

Teniendo en cuenta, el postulado hecho por Fernndez Fastuca, acerca de la
intertextualidad, manifiesto estar de acuerdo, en el sentido que la practica lectora
permite memorizar informacin relevante, que regularmente, aflora cuando se
realiza el proceso de produccin textual, de ah que escribir no es tarea fcil, como
lo plantea Teodoro Alvarez, en consonancia se podra decir que quienes leen
lograran una mejor fluidez escritoral, as mismo tendran elementos de fondo para
argumentar los textos, del mismo modo refiere que se debe considerar algunos
tems orientadores como: el destinatario o audiencia, el objeto del escrito, gnero
a utilizar (cuento, relato, descripcin, entre otros), esto lo hace para significar que
los textos acadmicos son los que normalmente la gente acude para leer y
documentarse sobre algn tema en particular.

Finalmente, cuando se publican investigaciones fruto de un trabajo investigativo,
se estara hablando de un proceso de consulta, lectura, anlisis, argumentacin y
produccin textual. Al referirme sobre produccin textual, implica el reto de leer,
escribir y producir en aras de consolidar un nuevo conocimiento, para que otros
lean y continen forjando ms conocimiento, de aqu que este campo del saber es
dinmico y de nunca acabar.





Bibliografa

Fernandez Fastuca, L. y. (s.f.). Definicin y caratersticas de los principales tipos de textos. Facultad
de Psicologa .
http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo18/files/Definicion_generos_discursivos_abril_2009.p
df. (2 de Mayo de 2009).