EL TRABAJO INFANTIL

1.- INTRODUCCIN:
El Trabajo Infantil es un tema que nos preocupa; porque da a da vemos nios haciendo cosas que todava no les
corresponden: trabajar. El trabajo exige mucha responsabilidad y se necesita madurez, es por eso que los nios
todava no estn aptos para hacerlo y ellos tambin estaran en peligro ya que son muy inocentes como para estar
solos en las calles de noche o estar recibiendo ordenes que a ellos no les pertenecen, pero son muchos los casos en
los que ellos tienen la necesidad de hacerlo; y lo ms preocupante es que en muchos casos son obligados a realizar
dicha tarea.

El trabajo infantil es una problemtica social en la que se ve afectada la integridad de los nios, pues se les priva de
su niez y de recibir una educacin. Resulta muy comn ver a diario nios en los semforos limpiando los vidrios de
los carros o haciendo "malabares".

Estos nios y nias no saben de otro juego que no sea la sobrevivencia, se privan de muchas cosas como por
ejemplo: ir a la escuela y esto perjudica porque ellos no podran tener nociones de lo que significa el aprender, su
infancia seria un sueo perdido ya que no tendran ni tiempo para poder jugar o estudiar.
Por todos estos motivos es necesario profundizar ms este tema ya que hoy en da es uno de los ms preocupantes
no solo en nuestro pas sino tambin en el resto del mundo, es por eso que sera bueno conocer ms la vida de
estos nios para poder saber las causas de este problema que nos est preocupando a todos.

2.- CAUSAS DEL TRABAJO INFANTIL

2.1 LA POBREZA: De hecho, la pobreza se destaca como la razn principal que obliga a los nios a trabajar. En los
hogares pobres se necesita dinero y, por lo general, los nios aportan entre 20 y 25 porciento (una cuarta parte) de
los ingresos familiares. Dado que las familias pobres gastanla mayor parte de sus ingresos en
alimentacin, es obvio que los ingresos aportados porlos nios son determinantes para su supervivencia. En muchos
hogares pobres, se elige cul de los hijos ir a la escuela.

2.2 TRADICION CULTURAL: En la sierra y selva de nuestro pas es comn que los nios trabajen para ayudar a sus
padres, ya que estas son economas de supervivencia lo que no les permite contar con mucha mano de obra y debe
recurrirse a la familia. Adems esto es una tradicin que viene desde la poca de los incas, y ya es parte de la
mentalidad de estas personas.

2.3 ABANDONO FAMILIAR: muchos nios se ven en la necesidad de empezar a trabajar para poder mantenerse
o mantener a sus familiares debido al abandono por parte de un miembro importante de su familia, generalmente
padres.

2.4 IMPOSIBILIDIAD DE ACCEDER A LA EDUCACION: En la mayora de los pases, la educacin bsica no es
gratuita y no siempre est al alcance de todos los nios. En situaciones donde la educacin no es asequible o donde
los padres no atribuyen valor alguno a la educacin, las familias mandan a los nios a trabajar, en lugar de
mandarlos a la escuela. A raz de ello, son vctimas de la explotacin del trabajo infantil.

2.5 VULNERABILIDAD CONCRETA: El trabajo infantil en condiciones peligrosas es mucho ms frecuente en las
familias ms vulnerables. Se trata de familias cuyos bajos ingresos les dejan escaso margen para hacer frente a los
accidentes o enfermedades de un adulto o al trastorno que provoca el abandono del cnyuge o el divorcio. En
muchos casos, dichas familias han contrado deudas o estn a punto de tener que contraerlas, factores que a
menudo son la raz del trabajo infantil peligroso y en rgimen de servidumbre, pues los nios son vendidos para
saldar deudas.





3.- CONSECUENCIAS DEL TRABAJO INFANTIL

3.1 CONSECUENCIAS FISICAS: Podemos decir que entre las consecuencias fsicas se encuentra:"El riesgo del
sobreesfuerzo (extensin de las jornadas, sobrecarga fsica, malas posturas) y del ambiente de trabajo
(contaminacin, temperatura, humedad, exposicin a productos qumicos). No todas las actividades laborales
provocan estos efectos, aunque muchas veces el riesgo est presente".

3.2 CONSECUENCIAS PSICOLOGICAS: Se refieren: el ingresar al mundo laboral, a una temprana edad, hace que
la nia o nio se relacione con personas que no pertenecen a su grupo de pares, lo que involucra un efecto en la
socializacin de un nio o nia y en su proceso de construccin de la identidad. Las actividades realizadas por los
nios y nias no corresponderan a su edad, con respecto a esto, el estudio de UNICEF, afirma que: "estas labores
no se corresponderan con su naturaleza, lo alejaran de sus espacios propios y limitaran o impediran el desarrollo
de esta etapa de la vida. Esto generara apata, precocidad, emancipacin prematura, etc.
3.3 CONSECUENCIAS SOCIALES: En base a esto podemos afirmar que los nios que trabajan no siempre pueden
jugar con otros nios, debido a que el tiempo que tienen en la semana para compartir con sus amigos lo deben
utilizar para cumplir con su trabajo. En consecuencia, esto implica que los nios se alejen de las actividades propias
de su edad. Si bien el trabajo dignifica y si est enmarcado dentro de una tradicin familiar es un generador de
valores importantes, cuando interfiere en el normal desarrollo de los nios y no respeta sus derechos, deja
inmediatamente de dignificar. Muchos nios que trabajan terminan desertando al sistema escolar y se dedican cien
por ciento al trabajo, un trabajo que no es bien remunerado y que con los aos se mantendr ese aspecto, ya que el
nio que se convierte en un adulto sin estudios es un ser que no tiene la preparacin necesaria para desenvolverse
en esta sociedad globalizada.
4.- CONCLUSIONES
El trabajo no debe afectar al nio de ninguna manera, este debe ser un medio para que el nio aprenda alguna
labor y se enriquezca como persona.
La gente debe conocer acerca de esta situacin para que no quede impune.
El estado debe controlar ms el trabajo infantil para que este no genere situaciones de esclavismo, ni abusos a los
nios.
Se debe mejorar los programas escolares para lograr un real cambio en el pas, ya que la educacin es el motor del
progreso del pas
Los nios que han sufrido de abusos a causa del trabajo infantil deben recibir apoyo del estado al igual que sus
familias para que esta situacin no se repita.