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MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

PR-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 Faixa Nova Camobi -97110-767 Santa Maria RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: prensino@iffarroupilha.edu.br

Plano de Ensino
IDENTIFICAO
EIXO TECNOLGICO: Informao e Comunicao
CURSO: TCNICO EM MANUTENO E SUPORTE EM INFORMTICA
FORMA/GRAU: ( X ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnlogo
MODALIDADE: ( X) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD
COMPONENTE CURRCULAR: Instalao, Configurao e Manuteno de Hardware I
ANO / SEMESTRE:
1/2013
SEMESTRE ou ANO DA
TURMA: 2 ANO
CARGA HORRIA:
160 horas
TURNO: INTEGRAL TURMA: 1
DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: Ana Rita Kraemmer da Fontoura
DIRETOR (A) DE ENSINO: Alessandro Bazzan
DOCENTE(A): Rafael Rodrigues

EMENTA
Conceitos bsicos de eletricidade. Procedimentos de manuseio de componentes
eletrnicos; Reconhecimento das diferentes arquiteturas internas dos computadores
(Processadores, placa-me, memrias, barramentos e chipset). Configuraes de
Dispositivos de E/S. Dispositivos de armazenamento.

OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL DO CURSO:
O Curso Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica, Integrado ao Ensino
Mdio, tem por objetivo a formao de profissionais para atuar no mundo do trabalho nas
diversas reas da informtica, com especificidade em manuteno e suporte de
computadores e redes, tanto em hardware quanto software.
Conforme a proposta educacional da instituio, objetiva-se, tambm, uma
formao humanstica e integral para que alm de tcnicos, os profissionais sejam
cidados crticos e reflexivos capazes de compreender e atuar em sua realidade,
explorando o uso das tecnologias com responsabilidade social.



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OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR:
Os conceitos bsicos em eletricidade visa elucidar o aluno ao manejo e cuidado componentes
eletrnicos.
Com as aulas prticas em laboratrio ser introduzido o aluno a cultura da informtica unificando
uma linguagem, ainda na prtica, os exerccios relacionados a instalao, configurao de
hardware visa apoiar as aulas tericas beneficiando ao aluno com facilidade de aprendizagem
relacionada a prtica.
Entre os estudos com os diferentes dispositivos, perifricos e tecnologia, introduz-se ao aluno a
habilidade de instalao e configurao de computadores.
METODOLOGIA
Datashow (em aulas expositivas)
Aulas prticas em laboratrio
Prtica relacionada a instalao e configurao e hardware.

CONTEDO PROGRAMTICO
DATA NAULAS NOES PREVISTAS
20/02 2 Apresentao da disciplina
26/02 2 Dinmica de reconhecimento de termos da informtica
27/02 2 Atividade de integrao entre as turmas
5/03 2 Reviso sobre fundamentos de computao j estudados
6/03 2 Prtica em laboratrio
12/03 2 Prtica em laboratrio
13/03 2 Prtica em laboratrio
19/03 2 Prtica em laboratrio
20/03 2 Prtica em laboratrio
26/03 2 Prtica em laboratrio
27/03 2 Prtica em laboratrio



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2/04 2 Apresentao do Trabalho 1
3/04 2 Apresentao do Trabalho 1
9/04 2 Noes de eletricidade
10/04 2 Procedimentos e manuseio de componentes eletrnicos
16/04 2 Procedimentos e manuseio de componentes eletrnicos
17/04 2 PPI Levantamento de dados para o Projeto
23/04 2 Prtica em laboratrio
24/04 2 Prtica em laboratrio
30/04 2 Noes sobre sistema binrio
7/05 2 Microprocessadores
8/05 2 Evoluo histrica dos microprocessadores
14/05 2 Tecnologias
15/05 2 PPI Levantamento de dados para o Projeto
21/05 2 Prtica de reconhecimento de diferentes microprocessadores
22/05 2 Placa me
28/05 2 PPI Levantamento de dados para o Projeto
29/05 2 Tipos de placa me
4/06 2 Componentes da placa me
5/06 2 Componentes da placa me
11/06 2 Componentes da placa me
12/06 2 Componentes da placa me
18/06 2 Componentes da placa me
19/06 2 PPI Execuo do Projeto
25/06 2 Componentes da placa me
26/06 2 Noes sobre BIOS
2/07 2 Noes sobre BIOS
3/07 2 Reviso para Prova



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9/07 2 Reviso para Prova
10/07 2 Prova
16/07 2 Exame
17/07 2 Exame
23/07 2 Recesso
24/07 2 Recesso
30/07 2 Placas de vdeo
31/07 2 Placas de vdeo
6/08 2 Placas de vdeo
7/08 2 Resumo sobre contedo j estudado
13/08 2 Introduo a memria de computadores
14/08 2 Tipos de memoria
20/08 2 PPI Levantamento de dados para o Projeto
21/08 2 PPI Levantamento de dados para o Projeto
27/08 2 Noes sobre desempenho de memria
28/08 2 Desempenho de memria
3/09 2 Prtica em laboratrio em manuseio de memrias
4/09 2 PPI Execuo do Projeto
10/09 2 Introduo a placas de vdeo
11/09 2 Funcionamento de placas de vdeo
17/09 2 Estrutura de uma placa de vdeo
18/09 2 Diferenas entre placas de vdeo
24/09 2 PPI Execuo do Projeto
25/09 2 Apresentao do Trabalho 2
1/10 2 Apresentao do Trabalho 2
2/10 2 Introduo aos disco rgidos
8/10 2 Funcionamento de um disco rdigo



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9/10 2 Tipos de discos rgidos
15/10 2 Tipos de discos rgidos
16/10 2 Noes sobre comunicao de dados
22/10 2 Portas seriais
23/10 2 Portas seriais
29/10 2 Portas PS2, USB
30/10 2 PPI - Execuo do Projeto
5/11 2 PPI Execuo do Projeto
6/11 2 Introduo aos perifricos
12/11 2 Discos flexveis
13/11 2 Zip drive e Pen drive
19/11 2 Discos pticos e unidades de CD-ROM
20/11 2 Formatos de discos opticos
26/11 2 CD-RW
27/11 2 DVD e Blueray
3/12 2 Monitores
4/12 2 Tipos de monitores
10/12 2 Noes sobre configurao de dispositivos
11/12 2 Noes sobre configurao de dispositivos
17/12 2 Reviso para prova
18/12 2 Prova



AVALIAO
Instrumentos a serem usados pelo docente (a):
A avaliao se dar atravs de provas onde ser abordado conceitos bsicos de hardware
A apresentao trabalhos ser avaliada a qualidade tcnica e expositiva do mesmo.
Critrios de avaliao:



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As avaliaes da disciplina sero desenvolvidas da seguinte forma:

Frmula:
T1 (15%) + PPI(10%) + P1(25%) +T2(15%) + PPI(10%) + P2(25%)

Descrio dos instrumentos de avaliao:
P1 = prova
P2 = prova (cumulativa)
T = trabalhos apresentados
PPI = realizao do projeto proposto

Tanto as provas quanto os trabalhos, ser avaliado, no s o conhecimento especfico, como
clareza tcnica no momento de dissertar ou explicar um assunto, tanto na forma escrita como oral.

RECUPERAO PARALELA:
Realizao de exerccios e trabalhos extras, com o auxlio do professor e atravs da reviso dos
contedos vistos em aula. O aluno dever entrar em contato com o professor que disponibilizar
um horrio para auxiliar o aluno.

PRTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI)

O componente curricular prev PPI: ( X ) Sim ( )No ( )Colaborao
Articulao com os componentes curriculares:
Obs: Se o Componente prev PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente

Planejamento da realizao das atividades no presenciais
No haver.

BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BSICA:
MORIMOTO, E. Carlos. Hardware guia prtico. Porto Alegre: Editora Meridional, 2009.

SCHIAVONI, Marilene. Hardware. Curitiba: Editora do Livro Tcnico, 2010

TANENBAUM, ANDREW S. Organizao Estruturada de Computadores. 5 ed., Rio
de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 2006.



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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
OLIVEIRA, Rmulo S.; CARISSIMI, Alexandre S.; TOSCANI, Simo S. Sistemas
Operacionais. 1a ed., Porto Alegre: Bookman, 2008.

HENNESSY, John L.; PATTERSON, David A. Arquitetura de Computadores: Uma
Abordagem Quantitativa. 3 ed., Rio de Janeiro: Editora Campus, 2003.

PATTERSON, DAVID A.; HENNESSY, JOHN L. Organizao e Projeto de
Computadores. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

OLSEN, Diogo Roberto: Sistemas Operacionais. Editora do Livro Tcnico. Curitiba,
2010.

STALLINGS, William. Arquitetura e Organizao de Computadores: projeto para o
desempenho. 5 ed., Prentice Hall: So Paulo, 2005.
BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO


OBSERVAO


Revisado em ___/___/2013 Por:________________________________

ASSINATURAS
Coordenao:
............................
Sirlei Kowslowski

Docente:

.................................
Rafael Rodrigues
Coordenao Geral de Ensino:

...............................
Jorge Lago Fonseca

Superviso Pedaggica:

..........................
Carmen Smaniotto

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