INTRODUCCIN

Una de las discusiones ms controvertidas acerca del comportamiento

humano suele ser si este depende de los genes de cada cul, o si es el
resultado de nuestra interaccin con la sociedad. Es decir, el
comportamiento depende de nuestra gentica o de lo que nos han
enseado. Como cualquier otra particularidad del ser humano, el
comportamiento depende de la configuracin de nuestro cerebro
(despreciando la influencia de hormonas y otras sustancias o
caractersticas que no haran otra cosa que desorientarnos ms). Por
tanto, para saber si el comportamiento es producto de la gentica, antes
deberamos determinar si la estructura cerebral depende enteramente de
nuestro ADN o no.Es bien sabido que el cerebro (tanto humano como
animal) presenta una estructura "plstica". Esto es, que las conexiones
neuronales se "adaptan" en funcin de nuestras necesidades, de lo que
aprendemos a lo largo de la vida, de lo que vemos, o de las sensaciones
que recibimos a partir de los sentidos. Nuestros propios pensamientos
internos pueden incluso "reordenar" nuestras neuronas. Por ello, da la
sensacin de que es "el entorno", interaccionando con nuestro cerebro, el
que finalmente da forma a nuestros pensamientos ms humanos.
Puede ser que una persona malvada, sea as por efecto de una
educacin perniciosa? O es que el malvado, es as porque hered "genes
de maldad" ?
Bueno estas son algunas de las preguntas que ms dudas han generado y
que hoy en da aun generan controversia. A continuacin estas preguntas
sern explicadas con mayor profundizacin de manera que se llegue a
una conclusin lo suficientemente convincente.



CMO ES Y CMO FUNCIONA EL SISTEMA NERVIOSO?
Los sistemas corporales que sirven de fundamento al comportamiento y la
cognicin son dos: el sistema nervioso y el sistema endocrino.
EL SISTEMA NERVIOSO comprende un conjunto de rganos anatmicos
estrechamente relacionados entre s. Su misin es fundamental para la
vida ya que impulsa, modula y coordina todas las funciones que
caracterizan a los seres vivos.
Tiene dos tareas importantes: el funcionamiento global de nuestro cuerpo
y la relacin con el mundo exterior.
Est constituido por un conjunto de clulas de dos tipos: neuronas (recibir
y mandar informacin al cuerpo); y clulas gliales (sotienen y protegen a
las neuronas).
El sistema nervioso est estructurado en dos sistemas:

Sistema nervioso central (SNC), constituido por una serie de
rganos alojados en la cabeza y la columna vertebral. Su funcin es
recoger la informacin de los cambios externos e internos
ocurridos en el organismo, y provoca la respuesta.
Sistema nervioso perifrico (SNP), dos componentes:
- El sistema somtico. Mantiene la relacin con el mundo
exterior.
- El sistema autnomo. Regula la actividad visceral.

La informacin viaja por la neurona, que se considera la unidad funcional
bsica de cualquier sistema nervioso. Las neuronas varan mucho de
forma y de tamao, pero todas tienen cuerpo celular, dendritas y axn.
En el ncleo del cuerpo celular se contiene la informacin gentica de la
clula en forma de ADN. Las dendritas son las partes receptoras de
mensajes de las neuronas. El axn es como un tubo largo y delgado que se
encarga de transmitir los mensajes de la neurona a travs de los
llamados botones terminales.
Las neuronas pueden recibir seales en sus dendritas y en el cuerpo
celular provenientes de centenares e incluso de millares de otras
neuronas. Si la suma de estas seas excede una intensidad mnima,
denominada umbral, se origina un impulso elctrico. El envo del impulso
nervioso al lo largo del axn se conoce como potencial de accin: es un
breve cambio elctrico que avanza por la neurona. Se transmite desde su
lugar de recepcin y a lo largo del axn, hasta los botones terminales.
Desde all, y mediante las ramificaciones de dichos botones, llega a
comunicarse con otras neuronas y con los msculos y glndulas del
cuerpo.
El impulso nervioso, por tanto, es recogido por las dendritas y
transportado por el axn hasta otra neurona, formando una cadena que
finaliza en el rgano receptor.
Cmo se comunican las clulas nerviosas?
El axn terminal de una neurona est separada de la receptora por una
minscula distancia que se llama sinapsis. El impulso nervioso cruza la
distancia sinptica mediante un sutil mecanismo. Cuando el potencial de
accin llega al final de un axn, sus botones terminales liberan en la
sinapsis unas sustancias qumicas llamadas neurotransmisores. En una
porcin pequesima de tiempo, las molculas del neurotransmisor cruzan
la distancia sinptica y se unen a los puntos de recepcin de la neurona
receptora. Se producen as las conexiones sinpticas.
Hay dos clases de neurotransmisores: excitadores (excitan a la neurona
receptora, haciendo que dispare sus propios impulsos); e inhibidoras (con
posibilidad de inhibir el envo del impulso nervioso).
Cada neurona acta como una pequea calculadora, sumando
informacin y tomando decisiones.













CMO INFLUYE EL CEREBRO EN EL CONOCIMIENTO Y LA CONDUCTA?

1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CEREBRO
El cerebro est situado en la parte superior de la mdula espinal y
contiene varias estructuras especializadas: entre ellas, el sistema
lmbico y la corteza cerebral, que tienen cometidos distintos y
especficos. Por esto podra pensarse que el cerebro es un conjunto
de partes aisladas, cada una con un trabajo determinado. No es as,
pues las neuronas craneales estn fuertemente interrelacionadas.

2. EL SISTEMA LMBICO: LA EMOCIN, LA MOTIVACIN Y LA
MEMORIA
Est constituido por un conjunto de estructuras relacionadas con la
motivacin, las emociones y la memoria. Acta sobre las dos
primeras a travs de su influencia sobre el sistema endocrino, en
concreto, las hormonas.
El hipotlamo es la estructura lmbica central, cuya tarea principal
es el mantenimiento del cuerpo, ya que influye sobre el hambre, la
sed, la temperatura corporal y la conducta sexual. Desempea una
funcin dominante en la regulacin del interior del organismo
(homeostasis).

3. LA CORTEZA CEREBRAL Y EL PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
La corteza cerebral recubre toda la superficie del cerebro. Est
constituida por una delgada capa de neuronas y se muestra
arrugada y doblada.
Una profunda grieta divide a la corteza en dos mitades casi
simtricas llamadas hemisferios.
Los neurlogos han dividido cada uno de los dos hemisferios en
cuatro reas diferenciadas llamadas lbulos, separadas por fisuras.
Si se parte del centro del cerebro, se distinguen los
lbulos frontales, los parietales, losoccipitales y los temporales. En
la corteza cerebral reside toda la actividad consciente propiamente
psquica.
La regin motora corresonde a la zona frontal de la corteza, y la
sensitiva a la posterior. La corteza cerebral ejerce, por un lado, una
funcin receptora, correspondiente a las sensaciones; por otro, una
funcin motora, correspondiente al movimiento, y, por ltimo, unas
funciones propiamente psquicas (memoria, razonamiento...).

El rea sensitiva y las funciones sensoriales
El rea sensitiva recorre todo un pliegue que bordea el surco
de Rolando, est especializada en recibir informacin de los
sentidos, de la piel y del movimiento de las partes corporales.
Las exploraciones neurolgicas han permitido identificar
tambin otros lugares de la corteza fuera del rea sensitiva,
que reciben inicialmente mensajes de los sentidos para
transmitirlos despus a otras zonas cerebrales. Por ejemplo,
los lbulos occipitales reciben informain visual, y los
temporales, informacin auditiva.

El rea motriz y las funciones motoras
El rea motora es paralela a la de la corteza sensorial, y
tambin en ella se proyectan las zonas corporales
correspondientes a las funciones motoras. Por ejemplo, el
rea correspondiente al dedo pulgar sobre la de los dems
dedos, por ser ste ms gil y potente.

Las reas de asociacin y las funciones psquicas
Las reas que reciben informacin sensorial o que dirigen
reacciones musculares, suponen una porcin muy pequea de
la corteza cerebral, aproximadamente una cuarta parte. El
resto de la corteza no est comprometido en estas funciones,
sino que las neuronas de estas reas, llamadas de
asociacin, se comunican principalmente entre s y con las
neuronas corticales de las reas sensoriales y motoras. Son
muy importantes para los seres humanos, ya que interpretan,
integran y actan sobre la informacin procesada por otras
reas; es la parte del cerebro que nos hace humanos.
Las reas asociativas de los lbulos cerebrales se ocupan de
una gran variedad de funciones. Los lbulos frontales son el
rasgo ms caracterstico del ser humano, pues desempean
un papel fundamental en los procesos mentales superiores,
ya que establecen propsitos y planes, y elaboran juicios.
Las reas asociativas de los restantes lbulos tambin
cumplen funciones mentales. Los lbulos temporales
participan en algunas funciones de aprendizaje y memoria.
Intervienen en la decisin de registrar o almacenar los
acontecimientos que se presentan en el ambiente.
Los lbulos parietales contienen reas que registran y
analizan mensajes provenientes de la superficie del cuerpo.
Manejan informacin concerniente al tacto, la presin, la
temperatura y el movimiento, e integran los datos sensoriales
para proporcionarnos una imagen coherente de nosotros
mismos y de lo que nos rodea. Los datos integrados pasan de
los lbulos parietales a los frontales para su anlisis y la toma
de decisiones.




4. DOS CEREBROS HUMANOS?
Aunque ciertas capacidades de la mente estn localizadas en
determinadas regiones cerebrales, el cerebro se comporta como un
todo unificado. En especial, las funciones complejas, como el
lenguaje, el aprendizaje o el amor, implican la coordinacin de
muchas reas cerebrales.
El cerebro tiene dos hemisferios. Sin embargo, las vas de
comunicacin sensomotriz entre los hemisferios, y las partes del
cuerpo que controla, estn cruzadas. Normalmente, la accin de
uno, llamado hemisferio dominante, predomina sobre la del otro.
El hemisferio izquierdo controla la habilidad lingistica, la numrica
y el pensamiento analtico. El hemisferio derecho dirige las
habilidades espaciales complejas y aspectos de ejecucin artstica y
musical. No obstante, el lenguaje no siempre est controlado por el
hemisferio izquierdo; en algunas personas lo est por el derecho, e
incluso en otras, por ambos. Lo que s parece comprobado es que su
localizacin est relacionada con la preferencia manual.
Los hemisferios cerebrales se comunican a travs de un conjunto de
axones llamado cuerpo calloso; en comunicacin constante y
directa.

Puede cambiar el cerebro? (TEORA DE LURIA)
Si una lesin o enfermedad destruye el tejido cerebral, se pierden
definitivamente sus funciones espaciales? El cerebro tiene la
posibilidad de que otras reas de la corteza cerebral se reorganicen
y asuman funciones de las regiones daadas. As, si se destruyen
algunas neuronas, las neuronas vecinas pueden compensar el dao
estableciendo nuevas conexiones que reemplacen a las perdidas.
ste es uno de los medios que tiene el cerebro para compensar la
prdida de neuronas que sobreviene con la edad.
El cerebro tiene una gran plasticidad, especialmente en la infancia.
Adems de regir lo que la persona hace, el cerebro administra
muchas actividades sobre las que tenemos poco control o de las que
no nos damos cuenta: integra funciones viscerales como la
circualcin o la respiracin, y supervisa la satisfaccin de
necesidades corporales, incluyendo el sueo y la alimentacin.

5. CMO CONOCER EL CEREBRO?
Tres son los mtodos fundamentales para el estudio del cerebro:

Observaciones clnicas. Consiste en observar los efectos de
las enfermedades o lesiones cerebrales.

Manipulacin del cerebro. Pueden producir quirrgicamente
una lesin cerebral (destruccin de tejido) en reas cerebrales
especficas de los animales, para despus observar el impacto
de tales lesiones sobre el comportamiento.
Tambin es posible realizar estimulaciones elctricas de
diversas zonas cerebrales. Para ello, se implantan electrodos
en el cerebro de un animal o de una persona y se envan
despus pequeas descargas elctricas .

Registro de la actividad elctrica cerebral. Existe una gran
variedad de tcnicas de encefalografa (EEG), que consiste en
registrar la actividad elctrica que se despliega en ondas
regulares por la superficie del encfalo.

En la actualidad, la exploracin del cerebro se realiza mediante
procedimientos cada vez ms complejos y precisos:

La tomografa axial computarizada (TAC). Explora el cerebro
tomando fotografas radiogrficas que pueden revelar las
lesiones cerebrales, y pueden utilizarse para diagnosticar
alteraciones neurolgicas.

La exploracin tomogrfica transaxial por emisin de
positrones (TEP). Descubre la actividad de diferentes reas
cerebrales, mostrando cmo cada una consume su
combustible qumico: la glucosa. Los investigadores pueden
ver qu reas cerebrales desarrollan ms actividad cuando las
personas realizan distintas tareas.

La resonancia magntica nuclear (RMN) utiliza las
radiofrecuencias y los campos magnticos para producir
imgenes que permiten distinguir los distintos tipos de tejidos
blandos del cerebro y ver as el estado de sus estructuras
internas. Es especialmente til para el diagnstico de tumores
en el tronco cerebral, pequeas lesiones del cerebro y
anomalas de la mdula espinal.







COMPOSICIN DEL SISTEMA NERVIOSO

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Consta de dos porciones anatmicas:

Encfalo
Es la parte del sistema nervioso encerrada dentro del crneo.
En l se distinguen cuatro zonas:


o El tronco cerebral. Es el punto de unin entre la mdula y el
cerebro propiamente dicho. Consta de un conjunto de haces
que relacionan el encfalo con el resto del cuerpo. Es el
responsable de muchas de las funciones bsicas del
organismo, y controla la actividad involuntaria de la laringe,
los ojos, los msculos faciales y lo estados de sueo.
o El cerebelo. Ocupa la parte superior e inferior de la actividad
craneal, a la altura de la nuca. En l reside un conjunto de
centros nerviosos responsables de la modulacin del
movimiento muscular, la postura y el equilibrio. Est
relacionado con la coordinacin de la actividad motora, en
especial los movimientos voluntarios.
o El cerebro. rgano mayor y ms importante del sistema
nervioso central. Dividido en dos partes separadas por una
profunda cisura: los hemisferios cerebrales. Toda la superficie
est recubierta por pliegues y surcos. La parte ms extensa
constituye la corteza cerebral, que es el rgano que tiene
mayor incidencia sobre la conducta, ya que influye en la
conciencia, la voluntad y todos los procesos psicolgicos.
o El diencfalo. Parte situada por debajo del cerebro y entre
sus dos hemisferios. En l se encuentra un onjunto de centros
nerviosos de vital importancia para la regulacin de la vida
instintiva.

Mdula espinal
Es un haz de nervios, una porcin del sistema nervioso central, que
recorre todo el interior de la columna vertebral. Est alojada en un
canal formado por las cavidades de las vrtebras. Por su extremo
superior contina el bulbo raqudeo y por el inferior, se desfleca
como una cola de caballo.
Su funcin ms importante es la comunicacin. Por una parte,
integra y coordina los datos sensoriales referentes a la presin,
tacto, temperatura, dolor, etc., y los transmite al cerebro, y por
otra, recibe mensajes de ste y los difunde a otras partes del
cuerpo, especialmente a los msculos y a las glndulas.
La mdula espinal tambin controla todas las actividades corporales
desde el cerebelo hasta abajo, y est implicada en los reflejos
sensoriomotores simples, que son reacciones ms o menos fijas que
pueden desencadenarse al presentarse determinados estmulos.
Los reflejos se desencadenan de modo mecnico, sin que intervenga
la conciencia, puesto que las neuronas implicadas en ellos estn
situadas en la mdula espinal y el cerebro no participa directamente
en el proceso.

QU ES Y CMO FUNCIONA EL SISTEMA ENDOCRINO?

El sistema endocrino est formado por una serie de glndulas que liberan
un tipo de sustancias llamadas hormonas; es decir, es el sistema de las
glndulas de secrecin interna o glndulas endocrinas.
Una hormona es una sustancia qumica que se sintetiza en una glndula
de secrecin interna y ejerce algn tipo de efecto fisiolgico sobre otras
clulas hasta las que llega por va sangunea.
Las hormonas actan como mensajeros qumicos y slo ejercern su
accin sobre aquellas clulas que posean en sus membranas los
receptores especficos (son las clulas diana o blanco).
Sobre las hormonas estas funcionan como mensajeros que transportan
informacin de una clula a otra a traves de las venas ademas acta como
una red de comunicacin celular que responde a los estmulos liberando
hormonas y es el encargado de diversas funciones metablicas del
organismo, entre ellas:
*Controlar la intensidad de funciones qumicas en las clulas.
*Regir el transporte de sustancias a travs de las membranas de las
clulas.
*Regular el equilibrio (homeostasis) del organismo.
*Hacer aparecer las caractersticas sexuales secundarias.
*Otros aspectos del metabolismo de las clulas, como crecimiento y
secrecin.
Las glndulas endocrinas ms importantes son: la epfisis o pineal, el
hipotlamo, la hipfisis, la tiroides, las paratiroides, el pncreas, las
suprarrenales, los ovarios, los testculos.


La hipfisis
A pesar de no ser mayor que un guisante, la hipfisis, ubicada en la base
del cerebro, justo debajo del hipotlamo, se considera la parte ms
importante del sistema endocrino. Se suele denominar la "glndula
maestra" porque fabrica hormonas que regulan el funcionamiento de
otras glndulas endocrinas. La fabricacin y secrecin de hormonas
hipofisarias puede verse influida por factores como las emociones y los
cambios estacionales. A tal efecto, el hipotlamo enva informacin
procesada por el cerebro (como la temperatura medioambiental, los
patrones de exposicin solar y los sentimientos) a la hipfisis.
La diminuta hipfisis se divide en dos partes: el lbulo anterior y el lbulo
posterior El lbulo anterior regula la actividad de las glndulas tiroidea,
suprarrenales y reproductoras, y produce diversas hormonas, entre las
que cabe destacar:
la hormona del crecimiento, que estimula el crecimiento seo y de
otros tejidos corporales y desempea un papel importante en la
utilizacin de los nutrientes y minerales
la prolactina, que activa la produccin de leche en las mujeres que
dan el pecho
la tirotropina, que estimula a la glndula tiroidea a producir
hormonas tiroideas
la corticotropina, que estimula a las glndulas suprarrenales a
producir determinadas hormonas.
La hipfisis tambin segrega endorfinas, unas sustancias qumicas que
actan sobre el sistema nervioso reduciendo la sensacin de dolor.
Adems, la hipfisis segrega hormonas que estimulan a los rganos
reproductores a fabricar hormonas sexuales. La hipfisis tambin controla
la ovulacin y el ciclo menstrual en las mujeres.
Hipotlamo
El Hipotlamo es una glndula hormonal del volumen de un guisante
situado en el centro del cerebro, que controla y regula cada glndula y a la
vez cada una de las funciones del organismo. Su funcin principal es la
homeostasis, que es el proceso de devolver alguna cosa a la neutralidad, a
su punto de partida.
Las funciones principales del Hipotlamo son regular:
- Los niveles de energa
- Los ciclos del sueo
- La temperatura
- La presin sangunea
- La funcin muscular
- El sistema inmunitario
- El comportamiento sexual
- El hambre
El hipotlamo depende de factores externos y recibe la informacin a
travs de cada parte del cuerpo, a la vez que, continuamente cambia y
reajusta las funciones del organismo.
La informacin proviene de varias fuentes: del nervio Vago, que informa
de la presin sangunea y de la distensin del estmago (cuando ste est
lleno); del tronco enceflico recibe informacin de la temperatura de la
piel; del nervio ptico recibe informacin sobre la luz y la oscuridad; y del
Sistema Lmbico y nervios olfatorios recibe informacin que le ayudan a
regular las emociones, la comida y el comportamiento sexual.
El Hipotlamo tambin tiene su propio centro de control de la regulacin
del sueo-vigilia, y la temperatura.
El Hipotlamo despus de procesar la informacin enva instrucciones al
resto del cuerpo de dos maneras. La primera es a travs del Sistema
Nervioso Autnomo (va medula espinal) y la segunda a travs de la
Glndula Pituitaria (sistema endocrino).
Lo que hace es adaptar el individuo al entorno y a la situacin donde ste
se encuentre, equilibrando los dos medios, interno y externo. En
situaciones de conflicto emocional lo que hace es recibir informacin
principalmente a travs del Sistema Lmbico y al procesarlo activa el
organismo para hacer frente. Inicialmente lo har a travs de cambios
qumicos en forma de emociones, sentimientos, intuiciones, sensaciones
y en el caso que stas sean ignoradas por la Mente, el cuerpo activar el
organismo creando sntomas, con el objetivo de protegernos y guiarnos,
siempre.
Cuando la situacin se resuelve satisfactoriamente para el individuo, el
Hipotlamo puede devolver el organismo a la neutralidad y los sntomas
desaparecer.
Glndulas Suprarrenales
Son dos glndulas pequeas que se encuentran cada una de ellas sobre
un rin. Producen las hormonas aldosterona, que favorece la reabsorcin
de sodio en los riones, el cortisol, que favorece el paso de aminocidos a
glucosa y la adrenalina, que prepara al cuerpo para la accin.
El Sistema Nervioso en el Comportamiento Humano
Epilepsia
De acuerdo a la Fundacin de Epilepsia de Amrica (Epilepsy Foundation
of America), la epilepsia es una condicin fsica que ocurre cuando hay un
breve pero repentino cambio en el cerebro. Cuando las clulas cerebrales
no estn funcionando bien, la conciencia, movimientos, o acciones de una
persona pueden alterarse por un breve periodo de tiempo. Estos cambios
fsicos se conocen como un ataque epilptico.
La epilepsia es un desorden que consiste en el envo anormal de seales
por parte de las clulas, es decir, la actividad neuronal se altera y provoca
sensaciones extraas, cambios en las emociones y en el comportamiento,
convulsiones, espasmos musculares y prdida del conocimiento.
Entre las causas de la epilepsia estn:
Falta de oxgeno
Infecciones cerebrales
Lesiones cerebrales
Accidentes cerebro vasculares
Tumores cerebrales
Trastornos genticos

Demencia
Consiste en la prdida de las capacidades psicolgicas a causa de lesiones
en el tejido nervioso central y sus arterias (infartos, hemorragias, etc.). Por
lo general ocurre a personas de ms de 65 aos. El 55% de los casos de
demencia se deben a la enfermedad de Alzheimer o demencia senil, en la
que el dao cerebral se debe a la produccin anormal de la protena
amiloide. Entre sus sntomas principales estn la desorientacin, la
dificultad para la marcha y alteraciones del lenguaje y memoria.

Narcolepsia
Es un desorden del sueo originado en disfunciones moleculares del
cerebro y marcado por un incontrolable deseo de dormir durante el da.
Los ataques, que consisten en sueos vvidos y atemorizantes, pueden
ocurrir en cualquier momento, an en medio de una conversacin, y
producir una incapacidad temporal de movimiento antes de despertar.
Tambin causa debilidad muscular repentina, llamada cataplexia.


FALTA RESUMEN

Bibliografa:
http://html.rincondelvago.com/enfermedades-del-sistema-nervioso.html
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/ciencias-
naturales/estructura-y-funcion-de-los-seres-vivos/2009/12/60-5580-9-trastornos-
en-el-sistema-nervioso-central.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso
http://docencianacional.tripod.com/primeros_auxilios/anato4.htm
http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/
CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20NERVIOSO/Publicar/page2.html
http://sistemaglandular.galeon.com/
http://www.altonivel.com.mx/sistema-glandular-su-importancia-y-como-cuidarlo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrino