- tradicionalmente los grandes educadores han posedo tres tipos de
habilidades, la primera de ellas es innata y las otras dos requieren de una formacin, ellas son: - Carisma o el poder de una personalidad magnticas, - Conocimiento de la materia que importe, - Capacidad pedaggica. - Para ser docente de enfermera, nuestra formacin misma y los cuidados enfermeros que desarrollamos nos favorece, pero es necesario pasar por un periodo de formacin: docencia en enfermera por la funcin que exige desarrollar estas habilidades, debe ser un facilitador del aprendizaje y del desarrollo de sus alumnos como personas y como profesionales creando climas adecuados para las experiencias de aprendizaje del grupo, tratando de ser un miembro activo del mismo, expresando sus ideas, experiencia e intelecto como un miembro ms del grupo sin tratar de imponerlas sino presentndolas como un aporte para compartir. - Poseer solvencia tcnica que le permita actuar con seguridad en la atencin de los pacientes, transmitiendo a sus alumnos. - Conocer a los alumnos, averiguando que conocimientos traen, cuales son sus intereses, sus estilos de aprendizaje, sus hbitos actitudes y valores. - ser un impulsador critico y asesor comprometiendo con la tarea educadora constituyendo conocimientos y acciones coherentes con los principios didcticos y metodolgicos innovadores que faciliten el proceso Enseanza- Aprendizaje lo cual exige una capacitacin permanente que lo instrumenten con los nuevos avances de la ciencia educativa y con los avances en su rea de prctica asistencial. -Un enfermero como educador debe tener un cdigo de tica, conocimientos cientficos para su mejor entendimiento, debe de tener sus propios mtodos de aprendizaje paras que haya una mejor comprensin por parte de los alumnos, debe de ser una persona comprensiva y con respecto a sus alumnos averiguar cunto saben con respecto a esta carrera profesiona
CONCLUSIONES:
-Gracias a este trabajo vamos a tener un concepto ms fundamental de enfermera, veremos tambin que la enfermera es una profesin que va a estar involucrada o relacionada con diversas facetas en el campo laboral.
- Podemos concluir que la enfermera va a desarrollar sus habilidades y conocimientos en el campo docente; para que este trabajo de docente se lleve a cabo la enferma debe de contar con mtodos cientficos, con investigaciones continuas; para que as todo lo aprendido lo aplique en el momento de realizar su prctica.
BIBLIOGRAFIA:
-Auccasi Rojas. Dimensiones del docente enfermero. http://www.enfermeriaperu.net/eduenfer/aproxdocap1.htm