TRAZADO PRACTICO Y

DESARROLLO DE CALDERERIA
EN CAERIAS
DEPARTAMENTO CONTROL DE CALIDAD
SECCION CAPACITACION LABORAL
ILUSTRADOR: HERIBERTO GONZALEZ BRITO
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1.- ESCALAS
Generalidades
Las escalas pueden considerarse como la aplicacin prc!ica de la seme"an#a$
Se%&n es!o' escala es la relacin (ue e)is!e en!re dos *i%uras' una de ellas es la
del di+u"o , la o!ra' la *i%ura real$ Es!a relacin' i%ual (ue en una seme"an#a' se
represen!a por un cocien!e donde el numerador represen!a la medida del di+u"o ,
el denominador' la medida en la realidad$
-or e"emplo' supon%amos (ue la dimensin de un o+"e!o mide .$/01 mm , so+re
el papel la 2amos a represen!ar como 11 mm3 es!o si%ni*ica (ue 4emos aplicado
una escala E 5 11..$/01 o' simpli*icando' E 5 .671$
8lases de escalas

De reduccin: reducen el o+"e!o real al di+u"arlo 9el numerador es menor
(ue el denominador:$
De ampliacin: aumen!an el o+"e!o real 9el numerador es ma,or (ue el
denominador:$
De !ama;o na!ural: el di+u"o , el o+"e!o !ienen las mismas medidas 9se
represen!a por E 5 .:.:$
Escalas ms usuales
.: .' .:7' .:1 < !odas a(uellas (ue se deducen de las an!eriores a;adiendo ceros
9.:.=' .:7=' .:1=' .:.==' .:7==' . :1==' .: .$===' . :7$===' e!c$:$ En escalas de
ampliacin: 7:.' 1:. , .=:.$
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Empleo de las escalas mul!iplicando , di2idiendo$
De !odo lo dic4o an!eriormen!e se deduce una primera *orma de di+u"ar a escala
(ue consis!ir>a en:
1. Se !oma la medida del o+"e!o real (ue se pre!ende di+u"ar$
2. Dic4a medida se mul!iplica por el numerador de la escala , se di2ide por el
denominador$
?$ El resul!ado de la operacin an!erior se lle2a al papel en el (ue se 4ace el
di+u"o$
E2iden!emen!e' es!e no es un +uen procedimien!o para el empleo de escalas'
pues!o (ue' adems de ser un m@!odo en el (ue 4a, (ue reali#ar numerosas
operaciones' resul!a poco or!odo)o3 en di+u"o de+en reali#arse !odas las
operaciones de *orma %r*ica3 o!ras ma!erias se encar%an de resol2er los
pro+lemas por o!ros procedimien!os$
Escala grafica
La escala %r*ica o escala 2olan!e consis!e en la cons!ruccin de una re%la
reducida o ampliada' se%&n sea el caso' (ue nos permi!a di+u"ar con ella' de !al
*orma (ue las ma%ni!udes del o+"e!o real sean !omadas con la re%la na!ural pero
di+u"adas so+re el papel con la re%la 2olan!e (ue nos 4a,amos A*a+ricadoB$
-roceso para la cons!ruccin de una escala %r*ica:
ES8ALICETRO
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3

2.- CONCEPTOS GEOMETRICOS EL P!NTO Y LAS LINEAS.
EL P!NTO' en un concep!o +sico e inde*ini+le en %eome!r>a , !iene las
propiedad e carecer de !oda dimensin$ Generalmen!e se represen!a median!e
dos l>neas (ue se in!ersec!an , se disi%na por una le!ra ma,scula' por e"emplo: A'
B 8' e!c$
-un!o
A

LA LINEA' es o!ro concep!o +sico , !am+i@n ide*ini+le en %eome!r>a' en!re sus
propiedades se cuen!a la de ser mensura+le en una sola dimensin 9lon%i!ud:, ser
ilimi!ada en ella$
RECTA' es una l>nea (ue man!iene su curso in2aria+le' sin !ener nin%una
des2iacin 4acia al%&n sen!ido man!eniendo su direccin$
A B
RAYO' es la porcin de una rec!a (ue se e)!iende ilimi!adamen!e desde un pun!o
de!erminado llamado ori%en' 4acia el in*ini!o$
A
TRAZO' es la porcin de la rec!a comprendida en!re dos pun!so de!erminados
llamados e)!ernos$
A B
LINEA DE E"E' es un !ipo especial de l>nea (ue sir2e para represen!ar sime!r>as ,
se compone de se%men!os lar%os , cor!os en *orma al!ernada$ Es una l>nea mu,
usada en di+u"o al i%ual (ue la de se%men!os$
DDDDDD D DDDDDDD D DDDDDDDD D DDDDDDDD D DDDDDDD D DDDDDDD D DDDDDD D

LINEA SEGMENTADA' es a(uella (ue sir2e para represen!ar par!es ocul!as de un
di+u"o , se compone de pe(ue;os se%men!os de i%ual lon%i!ud , separacin$
DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD DD
Tam+i@n ca2e 4acer mencin de las l>neas cur2as' (ue+radas' onduladas ,
mi)!as' (ue por su aplicacin especi*ica no se 4ace rele2an!e$

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#.- LOS ANG!LOS
An%ulo es la unin de los semirrec!as o ra,os de ori%en com&n llamado 2@r!ice
9%enera!ri#:$ Las semirrec!as o ra,os (ue *orman el an%ulo se llaman lados$ El
an%ulo se desi%na por una le!ra %rie%a colocada den!ro del an%ulo$ -ara e)presar
un an%ulo se usan !am+i@n !res le!ras ma,&sculas de manera (ue (uede al cen!ro
la (ue represen!a el 2@r!ice$
B
Lado +
E
2@r!ice A lado c 8
MEDICION DE LOS ANG!LOS' medir un an%ulo es compararlo con o!ro el cual
se !oma como unidad' !enemos !res *ormas de sis!emas para medir an%ulos' los
cuales serian:
SISTEMA SE$AGESIMAL: (ue consis!e en di2idir la circun*erencia en ?F= par!es
i%uales llamadas %rados se)a%esimales 9G:' los cuales se di2iden en F= par!es
i%uales llamadas minu!os se)a%esimales 9 :' los cuales a su 2e# se di2iden
!am+i@n en F= par!es i%uales llamadas se%undos 9 :$ Es!e sis!ema es las an!i%uo'
,a (ue *ue implan!ado por los +a+ilonios , es de uso mas %enerali#ado en nues!ro
pa>s$
SISTEMA CENTESIMAL: (ue consis!e en di2idir la circun*erencia en /== par!es
i%uales llamadas %rados cen!esimales 9g)' los cuales se di2iden en .== par!es
i%uales llamadas minu!os cen!esimales 9m:' los cuales a su 2e# se di2iden en .==
par!es i%uales llamadas se%udos cen!esimales 9s:$ es!e sis!ema es moderno , se
usa en al%unas especialidades !@cnicas$
SISTEMA CIRC!LAR: en es!e sis!ema se usa como unidad de medida el an%ulo
llamado radian$ El radian es el an%ulo cu,os lados comprenden un arco de
lon%i!ud i%ual al radio de la circun*erencia' 2ale decir' (ue si !enemos un an%ulo
AOB , la lon%i!ud de una circun*erencia es i%ual a 7H9pi: radios$
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TI-OS DE ANGULOS
Los an%ulos se di2iden en dos %rupos' (ue serian los cnca2os , los con2e)os$
ANG!LOS CONCA%OS: son a(uellos (ue !ienen desde .se%undo 4as!a .I=
%rados$
ANG!LOS CON%E$OS: son a(uellos (ue !ienen desde .I= %rados 4as!a ?F=
%rados' llamndosele a es!e ul!imo comple!o o de %iro$
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&.- 'IG!RAS GEOMETRICAS
POLIGONOS: -ol>%ono es un aporcion de plano limi!ado por una l>nea (ue+rada ,
cerrada' llamada l>nea poli%onal$ La pala+ra pol>%ono deri2a del %rie%o' pol,s 5
2arios , %onos5 an%ulos' de donde podemos deducir (ue los pli%onos son *i%uras
planas limi!adas por l>neas (ue *orman an%ulos$de acuerdo cn el numero de lados'
los pol>%onos reci+en nom+re especiales , serian los si%uien!es$
CIRC!N'ERENCIA: es el con"un!o de !odos los pun!os de un plano (ue
e(uisdis!an de o!ro in!erior llamado cen!ro$ La circun*erencia se desi%na por su
cen!ro median!e una le!ra ma,&scula O$
LINEAS DE !NA CIRC!N'ERENCIA: la circun*erencia !iene 2arios elemen!os
lineales' siendo es!os los si%uien!es:
JLE8HA
8UERDA


SE8ANTE
RADIO
DIACETRO
AR8O
TANGENTE
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RADIO' es el se%men!o (ue une el cen!ro con cual(uier pun!o de la circun*erencia$
DIAMETRO' es el se%men!o de!erminado por dos pun!os de la cincun*erencia ,
(ue para por el cen!ro de ella di2idi@ndola en dos semicircun*erencias$
C!ERDA' es el se%men!o de!erminado por dos pun!os de la circun*erencia (ue al
pasar por el cen!ro reci+e el nom+re de cuerda ma,or$
'LEC(A' es el se%men!o (ue une perpendicularmen!e el pun!o medio de una
cuerda con su arco (ue ella de!ermina$
ARCO' es una porcin de la circun*erencia$
SECANTE' es a(uella rec!a (ue !iene dos pun!os comunes con la circun*erencia$
TANGENTE' es a(uella rec!a (ue !iene un pun!o en com&n con la circun*erencia
PERIMETRO DE !NA CIRC!N'ERENCIA' es la lon%i!ud !o!al de ella'
llamandosele !am+i@n desarrollo$ -ara calcular el per>me!ro o desarrollo de una
circun*erencia' de+e 4acerse por in!ermedio de las si%uien!es *ormulas:
Dime!ro ) H 5 per>me!ro
7 ) H ) radio 5 per>me!ro
siendo ) *+i, una cons!an!e ma!ema!ica' (ue e(ui2ale a las 2eces (ue ca+e un
dime!ro en esa l>nea cur2a cerrada llamada circun*erencia$ Tiene una cons!an!e
de ?'./.1K7FL$$' limi!ndonos a represen!arla como ?'./.F$M
-.- DI%ISION DE 'IG!RAS.
Di.isi/0 12 30 a0g3l4 r2c54 20 5r2s +ar52s ig3al2s.

Dadas las rec!as r , - (ue *orman K=N
9*i%$ 7K::

.$ 8on cen!ro en el 2@r!ice A , radio
ar+i!rario se !ra#a un arco de
circun*erencia (ue cor!a a la rec!a r en B
, a la rec!a 1 en C$
7$ 8on cen!ros en B , C' , el mismo radio'
se !ra#an dos arcos (ue cor!an al primero
en D , en E$
Las rec!as AD , AE di2iden el n%ulo rec!o en !res$
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8ons!ruccin de n%ulos con el comps$
8ons!ruccin de n%ulos con la a,uda de los an%ulos
prees!a+lecidos de las escuadras$
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Tra#ado de +isec!rices
La de*inicin de +isec!ri# ,a se es!udi an!eriormen!e' e incluso se reali# su
!ra#ado empleando la escuadra , el car!a+n$ A4ora 2amos a 2er su cons!ruccin
con a,uda del comps$
8ons!ruccin de la +isec!ri# con a,uda del comps
Los di*eren!es pasos del proceso 2ienen indicados en la *i%ura F$
El pro+lema (uedar resuel!o cuando
se di2ida el n%ulo en dos par!es i%uales$ -ara
ello' en es!e primer paso lo (ue se reali#ar es
!ra#ar con el comps' , desde el 2@r!ice como
cen!ro' un arco de circun*erencia (ue cor!e en M , N sendas l>neas$
8on la misma a+er!ura del comps
u!ili#ada en el paso an!erior' , con cen!ro en M ,
N sucesi2amen!e' se !ra#arn dos arcos (ue
!endrn su cruce en el pun!o P$
Simplemen!e' uniendo el pun!o P con el 2@r!ice A'
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conse%uiremos di+u"ar la 6is2c5ri7.
Ji%$F 8ons!ruccin de la +isec!ri# con la a,uda
del comps
Tra#ado de la +isec!ri# de dos rec!as concurren!es (ue
no lle%an a cor!arse den!ro del di+u"o$
-ara su reali#acin se pueden u!ili#ar dos m@!odos
di*eren!es$
a$ 8ons!ruccin de la +isec!ri# se%&n el primer m@!odo
Los pasos necesarios para lle2ar a +uen *in nues!ro
di+u"o son 9*i%$ 0::
Se !ra#a una rec!a paralela respec!o a la primera
dada' a una dis!ancia 1 con2enien!e$ Lo mismo se
reali#a con la se%unda rec!a$ Es!as dos l>neas
creadas se cru#arn en la marca A$
-ara !ra#ar la +isec!ri# solamen!e 4a+r (ue
repe!ir los pasos desarrollados en el apar!ado an!erior$
8ons!ruccin de la +isec!ri# por el se%undo m@!odo
El proceso 2iene di+u"ado en la *i%ura I$
Se !ra#a una rec!a au)iliar (ue una dos
pun!os cuales(uiera de las rec!as dadas'
como por e"emplo los pun!os 1 , 2$
Es!a rec!a au)iliar *orma' con las dos
rec!as dadas' cua!ro n%ulos' de los cuales podemos !ra#ar sus +isec!rices$
-ara poder reali#ar su
cons!ruccin se !ra#an dos
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semicircun*erencias ,' por el m@!odo ,a conocido' se encuen!ran las cua!ro
+isec!rices (ue se necesi!an$
Las +isec!rices se unen' dos a dos'
en los pun!os A , B indicados en la
*i%ura correspondien!e$ La unin de
es!os dos pun!os nos de!erminar
la rec!a +isec!ri# deseada$
8ONSTRU88ION DE UN
PNGULO IGUAL A OTRO$

Dado el n%ulo A
1. So+re una rec!a r se !oma un pun!o B ar+i!rario$
2. 8on cen!ro en A , radio ar+i!rario se !ra#a un
arco (ue cor!a a los lados del n%ulo en C ,
D$
3. 8on el mismo radio an!erior , cen!ro en B se
!ra#a un arco (ue cor!a a la rec!a r en el
pun!o E$
4. 8on cen!ro en E , radio CD se descri+e un arco (ue cor!a al an!erior en '$
5. La rec!a s (ue une los pun!os B , ' *orma con r el n%ulo +uscado.
F$
Suma , di*erencia de n%ulos$

Dados los n%ulos A , B:
1. So+re una rec!a r se !oma un pun!o C ar+i!rario$
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2. 8on radio ar+i!rario , cen!ros en A , B se !ra#an dos
arcos (ue cor!an a los lados de los n%ulos en los
pun!os D' E' ' , G$
3. 8on el mismo radio an!erior , cen!ro en 2 se !ra#a un
arco +ase (ue cor!a a la rec!a r en el pun!o ($
4. 8on cen!ro en ( , radio DE se descri+e un arco (ue cor!a al arco +ase en l$
5. Suma: con cen!ro en I , radio 'G se descri+e o!ro arco en el mismo sen!ido
(ue el an!erior 4as!a cor!ar al arco +ase en el pun!o "$
6. Res!a: con cen!ro en I , radio 'G se descri+e o!ro
arco en sen!ido con!rario al an!erior 4as!a cor!ar al
arco +ase en el pun!o "$
7. La rec!a s (ue une los pun!os C , " *orma con r el
n%ulo +uscado$
DIQISION DE UN PNGULO RE8TO EN TRES -ARTES IGUALES$
Dadas las rec!as r , S (ue *orman K=N$
.$ 8on cen!ro en el 2@r!ice A , radio
ar+i!rario se !ra#a un arco de
circun*erencia (ue cor!a a la rec!a r en B
, a la rec!a S en C$
7$ 8on cen!ros en B , 2' , el mismo radio'
se !ra#an dos arcos (ue cor!an al
primero en D , en E$
?$ Las rec!as AD , AE di2iden el n%ulo rec!o en !res$
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DIQISION DE UNA 8IR8UNJEREN8IA -OR CEDIO DE 8OC-AS$
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8.- DIAMETROS DE !NA CAERIA E$TERIOR INTERIOR Y
NE!TRO.
Si o+ser2amos una pie#a cil>ndrica cons!ruida en
planc4a de un espesor 2 de!erminado'
apreciaremos dos dime!ros' el e)!erior (ue ser el
(ue coincida con la cara e)!erna de la pie#a , el
in!erior (ue coincide con la cara in!erna$
Si noso!ros (ueremos cons!ruir dic4a pie#a so+re
una pla#a de un espesor (ue coincida con 2'
!endremos (ue !ra#ar el desarrollo del cilindro (ue
*orma la ca;eria' cu,o desarrollo ser' 1i9:25r4 ; #1&18$
El dime!ro (ue noso!ros !enemos (ue emplear no es
nin%uno de los (ue apreciamos a simple 2is!a'
in!erior , e)!erior$ Tenemos (ue emplear o!ro
*ormado por una l>nea o plano ima%inario (ue
coincida con el plano cen!ral del espesor de la
planc4a ,' por lo !an!o' es!ar a la misma dis!ancia del
dime!ro e)!erior (ue del in!erior , llamaremos dime!ro o plano neu!ro$
Aun(ue en el caso an!erior se emplea el dime!ro neu!ro para el desarrollo' 4a,
o!ros
casos en (ue se emplean dime!ros o planos in!eriores' , !am+i@n e)!eriores$
Di9:25r4 0235r4 5 Dime!ro e)!erior - espesor de planc4a$
Tam+i@n podemos aplicar la si%uien!e *ormula
Di9:25r4 0235r4 5 Dime!ro in!erior < espesor de planc4a.
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DESARROLLO DEL TRAZADO$
8ILINDRO DE SE88ION 8IR8ULAR' 8ON UNA DE LAS BASES 8IR8ULARES
< LA OTRA ELI-TI8A -OR NO SER -ARALELA A LA SE88ION DEL 8ILINDRO$
-ara reali#ar el desarrollo si%uien!e de+emos reali#ar los pasos como a
con!inuacin se descri+e
1. Tra#ado$M Tra#ar en dime!ro de la ca;er>a en
2is!as de al#ado , plan!a$ Di2idir la plan!a en .7
par!es i%uales$ De es!as di2isiones su+ir
perpendiculares a la +ase circular de la 2is!a en
al#ado$
2. Desarrollo de la plan!illa .N$M Tra#ar una rec!a
i%ual al desarrollo del medio perime!ro de la
ca;eria , di2idir en .7 par!es i%uales$
8onsiderando la unin en el pun!o 0' es!e
pun!o corresponder a los dos e)!remos $de la
rec!a' , a con!inuacin irn 9de i#(uierda a
derec4a: los pun!os FM1M/' e!c$ De es!os
pun!os +a"ar perpendiculares cu,as medidas: 0MG 5 0M% del !ra#ado3 FMJ 5
FM*3 1ME 5 1Me' e!c$ Unir GMJMEMD' e!c$ con una cur2a o una re%lilla de
ma!erial *le)i+le$

3. Desarrollo de la plan!illa 7G$M -ara reali#ar es!e desarrollo considerar la
unin en el pun!o / de la 2is!a en plan!a$ Hacer el desarrollo de la misma
*orma (ue el an!erior$
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8ILINDRO DE SE88ION 8IR8ULAR' 8ON LAS DOS BASES ELl-TI8AS -OR
NO SER -ARALELAS A LA SE88ION DEL 8ILINDRO$
1. Tra#ado$M Tra#ar en dime!ro de la ca;er>a' en
2is!as de al#ado , plan!a$ Tra#ar al e"e de la
ca;eria la perpendicular 4Mn$ Di2idir la plan!a
en .7 par!es i%uales$ De las di2isiones de la
plan!a' su+ir paralelas al e"e rMd de la ca;er>a

2. Desarrollo .N$M Tra#ar una rec!a i%ual al
desarrollo del medio per>me!ro de la ca;eria
di2idirla en .7 par!es i%uales$ 8onsiderando la
unin en el pun!o 0' es!e pun!o corresponder
a los dos e)!remos de la rec!a' , a
con!inuacin irn 9de i#(uierda a derec4a: los
pun!os FM1M/' e!c$ -or es!os pun!os 4acer
pasar perpendiculares cu,as medidas sean:
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-or la par!e superior de la rec!a: NMU 5 nMu del !ra#ado' CMT 5 mM!' LMS 5 lMs'
RMR 5 SMr' e!c$ -or la par!e in*erior de lMa rec!a: NMG 5 nM% del al#ado' CMJ 5
mM*' LME 5 lMe' e!c$
Unir UMTMSMR' e!c$ con una cur2a$
Unir GMJTEMD' e!c$ con o!ra cur2a$
3. Desarrollo 7N$M -ara reali#ar es!e desarrollo considerar la unin en el pun!o
1 de la 2is!a en plan!a$ Hacer el desarrollo de la misma *orma (ue el
an!erior$
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QERTI8E JORCADO -OR DOS 8ILINDROS 8U<OS EUES JORCAN K=N$
1. Tra#ado$M Tra#ar en
dime!ro neu!ro la *i%ura$ En el
cilindro nN . !ra#ar la
semiseccin , di2idir en F
par!es i%uales$ De es!as
di2isiones su+ir paralelas al e"e
del cilindro$
2. Desarrollo
de la plan!illa$M Tra#ar una rec!a i%ual al desarrollo del per>me!ro de la
ca;eria , di2idir en .7 par!es i%uales$ 8onsiderando la unin en la l>nea aM4'
a los dos e)!remos de la rec!a les corresponder el pun!o A' , a
con!inuacin irn 9de i#(uierda a derec4a: BM8MDME' e!c$ -or es!os pun!os
le2an!ar perpendiculares cu,as medidas: A MH 5 aM4' BMI 5 +Mi' 8MU 5 cM"'
e!c$ Unir HMIMUMR' e!c$ con una cur2a$
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QERTI8E JORCADO -OR DOS 8ILINDROS 8U<OS EUES JORCAN UN
ANGULO CENOR A K=N$
1. Tra#ado$M Tra#ar en
dime!ro la ca;eria$
En el cilindro n$ N .
!ra#ar la
semiseccin ,
di2idir en F par!es
i%uales$ De es!as
di2isiones !ra#ar
paralelas al e"e del cilindro$
2. Desarrollo$M Tra#ar
una rec!a i%ual al
desarrollo del
per>me!ro de la
ca;eria , di2idir en .7
par!es i%uales$
8onsiderando la
unin en la l>nea aM4'
a los dos e)!remos
de la rec!a les
corresponder el pun!o A' < a con!inuacin irn 9de i#(uierda a derec4a: BM
8MDME' e!c$ -or es!os pun!os le2an!ar perpendiculares cu,as medidas: A MH
5 aM4' BMI 5 +Mi' 8MU 5 cM"' e!c$ Unir HMIMJR' e!c$ con una cur2a$
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8ODO A K=N EN / 8ASVUETES < 7 CEDIOS 8ASVUETES $
1. Tra#ado$M Tra#ar la *i%ura en
al#ado en plano neu!ro$ Di2idir
los K=G en 1 par!es i%uales: K=:
1 5 .IG$ Una de las par!es
di2idir en dos' .I: 7 5 KG' (ue
*ormarn los dos e)!remos del
codo$
2. Tra#ar la seccin pMo a uno de
los cas(ue!es de .IG$ Tra#ar
una circun*erencia se%&n el
dime!ro de la ca;er>a , di2idir
en .7 par!es i%uales$ -or es!as
di2isiones 4acer pasar las
rec!as mMm' .M.' e!c$
3. Desarrollo de un cas(ue!e$M So+re una rec!a i%ual al desarrollo del
per>me!ro de la ca;eria marcar .7 di2isiones i%uales$ En cada di2isin
!ra#ar las perpendiculares HMH' IMI' UMU' RMR' e!c$ i%uales a 4M4' iMi' "M"' SMS'
e!c$
4. -ara las dos medios cas(ue!es de los e)!remos' di2idir uno de los
cas(ue!es en dos par!es i%uales$
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8ODO A /1G EN 7 8ASVUETES ENTEROS < 7 CEDIOS 8ASVUETES$

1. Tra#ado$M Tra#amos el codo en al#ado en plano$ Di2idimos los /1G en !res
par!es i%uales$ /1: ? 5
.1 G cada par!e$ Una
de las par!es la
di2idimos en dos: .1: 7 5
0G ?= W en la par!e (ue
ir colocada en cada
e)!remo del codo$
Tra#amos la seccin pM o
a uno de los cas(ue!es
de .IG$ Tra#amos una circun*erencia se%&n el dime!ro de la ca;eria ,
di2idir en doce par!es i%uales$ -or es!as di2isiones 4acemos pasar las
rec!as mMm' .M.' e!c$
2. Desarrollo de un cas(ue!e$M So+re una rec!a i%ual al desarrollo del dime!ro
marcamos doce di2isiones i%uales$ En cada di2isin !ra#aremos las
perpendiculares HMH' .M.' UMU' RMR' e!c$ i%uales a 4M4' iMi' "M"' SMS' e!c$
3. -ara los dos medios cas(ue!es de los e)!remos' di2idiremos uno de los
cas(ue!es en dos par!es i%uales$
8ODOS 8ON 8ASVUETES -ARA UNION DE TUBERIAS DEL CISCO
DIACETRO$
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22

-ara el !ra#ado de es!os codos !enemos (ue se%uir las normas si%uien!es:
Del %rado del codo di2idir por la can!idad de cas(ue!es en!eros adems de
considerar un en!ero mas por las dos +ocas del codo' es!os dos medios
4acen un en!ero mas$
Los medios cas(ue!es de+en ser !ra#ados direc!amen!e a la ca;er>as en los
e)!remos a conec!ar al codo$
1. Tra#ado$M Tra#ar el codo en 2is!a en plan!a , en dime!ro$
2. Desarrollo$M -ara el desarrollo se%uir el mismo procedimien!o (ue
4emos empleado en los desarrollos an!eriormen!e descri!os$
Grado del X de cas(ue!es Grado de cada X de medios An%ulo de cada
8odo en!eros cas(ue!e cen!ral cas(ue!es medio cas(ue!e
K=N 1 .1N 7 0N?=YDD
K=N / .IN 7 KNDDDD
01N 7 71N 7 .7N?=YDDDD
F=N ? .1N 7 0N?=Y DD
/IN 7 .FN 7 INDDDDD
/1N 7 .1N 7 0
N
?=YDDD
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8ODOS DE 8ASVUETES -ARA UNION DE TUBERIAS DEL CISCO
DIACETRO$
-ara el !ra#ado de es!os codos !enemos (ue se%uir las normas si%uien!es:
Del %rado del codo di2idir por la can!idad de cas(ue!es en!eros adems de
considerar un en!ero mas por las dos +ocas del codo' es!os dos medios
4acen un en!ero mas$
Los medios cas(ue!es de+en ser !ra#ados direc!amen!e a la ca;er>as en los
e)!remos a conec!ar al codo$
1. Tra#ado$M Tra#amos el codo en 2is!a en plan!a , en dime!ro neu!ro$
2. Desarrollo$M -ara el desarrollo se%uiremos el mismo procedimien!o
(ue empleado en los desarrollos an!eriores$
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Grados del X de cas(ue!es %rado de cada X de medios %rado de cada
8odo en!eros cas(ue!e en!ero cas(ue!es medios cas(ue!es
K=N 7 ?=N 7 .1NDDDD
01N / .1N 7 0N?=YDDDDD
F=N 7 7=N 7 .=ND
F=N . ?=N 7 .1ND
/1N . 77N?=Y 7 ..N .1 Y
?=N . .1N 7 0N?=Y

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8ODO EN UN 8ASVUETE ENTERO < DOS CEDIOS 8ASVUETES'
8ONSTRUIR ESTE DESARROLLO 8ONO8IENDO EL ANGULO JORCADO
-OR LOS EUES < EL DIACETRO DE LOS TUBOS$
Tra#ado$M Tra#amos la *i%ura en 2is!a de al#ado , dime!ros$ Tra#amos la
seccin <MZ' perpendicular al e"e dMS$ Tra#amos la seccin en 2erdadera
ma%ni!ud ,' la di2idimos en doce par!es i%uales$
Desarrollo del !u+o superior$M Desarrollamos el dime!ro so+re una rec!a ,
la di2idimos en doce par!es i%uales$ -or es!os pun!os 4acemos pasar las
perpendiculares NM8' CMJ' LME' RMD' UM8' IMB' HMA' e!c$' i%uales a nM%' mM*' lM
e' SMd' "Mc' iM+' 4Ma' e!c$ Repar!imos en la par!e superior e in*erior de la rec!a
las medidas (ue correspondan$
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26

Desarrollo de la ca;er>a in*erior$M Desarrollamos la +ase en dime!ro , la
di2idimos en doce par!es i%uales$ Le2an!amos las perpendiculares TM8' SM
J' RME' VMD' e!c$' (ue sern i%uales a !M%' sM*' rMe' (Md' e!c$

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UNION DE 8AZERIAS DES-LAZADAS DE SUS EUES' -OR CEDIO DE DOS
QERTI8ES' CEDIOS 8ASVUETES IN8OR-ORADOS A LOS TRACOS A UNIR$
Tra#ado$M Tra#amos en plano la ca;er>a' 2is!a
en al#ado$ Tra#amos aM% seccin
perpendicular al e"e del cilindro$
De!erminamos la 2erdadera ma%ni!ud de los
%rados de los 2@r!ices de cada seccin 9e"e
d[S[6S[d3 ds6sS:' !ra#ando una circun*erencia con
cen!ro en d' , de radio aMd' , la di2idimos en
doce par!es i%uales$ Tra#amos paralelas al e"e SM
s' (ue pasen por los pun!os +McMdMeM*$
Desarrollo de la par!e cen!ral$M Tra#amos la rec!a
A MA' de i%ual medida (ue el desarrollo de la
ca;eria' , la di2idida en doce par!es
i%uales$ -or es!as di2isiones 4acemos pasar
perpendiculares: GMNY 5 %Mn: JMCY 5 *Mm: EML Y5 eMl W e!c$' , !am+i@n GM Q 5 %M
2' JMU 5 *Mu' EM T 5 eM!' e!c$
Desarrollo de la par!e in*erior$M Tra#amos una rec!a de i%ual medida (ue el
desarrollo de la ca;eria' , la di2idida en doce par!es i%uales$ De cada una
de las di2isiones le2an!amos perpendiculares: HM- 5 4Mp' IMV 5 iM(' UMR 5 "Mr'
e!c$
Desarrollo de la par!e superior$M Se%uiremos el mismo procedimien!o
an!erior$
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28

UNION JORCADA -OR TRES 8AZERIAS DIACETROS IGUALES' 8U<OS
EUES ESTAN 8OLO8ADOS A .7=N $
Tam+i@n conocido como in"er!o
pan!aln
Tra#ado$M Tra#amos la ca;eria
en 2is!a de al#ado , dime!ros $
Tra#amos la semi2is!a a una de
las ca;erias , la di2idimos en
seis par!es i%uales$ De es!as
di2isiones !ra#amos paralelas al
e"e de la ca;eria$
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29

Desarrollo de la plan!illa$M Tra#amos una rec!a cu,a lon%i!ud sea i%ual al
desarrollo del per>me!ro de la ca;er>a , la di2idida en doce par!es i%uales$
De cada una de es!as di2isiones !ra#amos perpendiculares a dic4a rec!a
4acia la par!e in*erior$ Carcamos GMN 5 %Mn' JMC 5 *Mm' EML 5 eMl' DMR 5 dMS'
8MU 5 cM"' BMI 5 +Mi' AMH 5 aM4' e!c$ 8ons!ruiremos !res desarrollos i%uales$

INTERSE88ION DE DOS 8ANERIAS DE DIJERENTES DIACETRO' 8ON
SALIDA EN GRADOS$

Tra#ado$M Tra#amos la
ca;eria en 2is!a de al#ado' ,
semi2is!a de per*il 9au)iliar:$ La
ca;eria superior la !ra#amos en
dime!ro in!erior$ La ca;er>a
in*erior la !ra#amos en
dime!ro e)!erior$ En la
semi2is!a de per*il 4allamos los
pun!os 4: i YMm: " YM.: SY$ En la
2is!a de al#ado !ra#amos la
semi2is!a de la seccin de la ca;er>a superior , la di2idimos en seis par!es
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30

i%uales$ De es!os pun!os !ra#amos las paralelas al e"e dMS de la ca;eria$
Desde los pun!os 4'Y i: m'Y "M.'Y S'Y de la semi2is!a de per*il' !ra#amos las
4ori#on!ales 4as!a encon!rarse con las rec!as an!eriores$ As> o+!endremos
los pun!os 4MiM"MSMlMmMn' (ue corresponden a la cur2a de unin de las dos
ca;erias$
Desarrollo de la ca;eria superior$M Tra#amos una rec!a 8M8' i%ual al
desarrollo de la circun*erencia del dime!ro , la di2idimos en doce par!es
i%uales$ Desde es!as di2isiones !ra#amos las perpendiculares cu,as
medidas respec!i2as sern 8MN 5 %Mn' JMC 5 *Mm' EML 5 eMl' DMR 5 dMS' 8M
U 5 cM"' BMI 5 +Mi' AMH 5 aM4$
Desarrollo de la ca;eria in*erior$M Tra#amos un rec!n%ulo de manera (ue
una de sus medidas sea el desarrollo de la circun*erencia de su dime!ro' ,
la o!ra medida' la lon%i!ud del !u+o$
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INTERSE88ION DE DOS 8AZERIAS DE DIJERENTE DIACETRO' 8ON
SALIDA -ER-ENDI8ULAR$
Tra#ado$M Tra#amos la ca;eria
en 2is!a de al#ado' , semi2is!a de
per*il au)iliar$ La ca;er>a superior
la !ra#amos en dime!ro in!erior$
La ca;eria in*erior la !ra#amos en
dime!ro e)!erior$ En la semi2is!a
de per*il 4allamos los pun!os
e:\$:%M.#$Y En la 2is!a de al#ado
!ra#amos la semi2is!a de la
seccin de la ca;eria superior ,
la di2idimos en seis par!es
i%uales$ De es!os pun!os
+a"amos las paralelas al e"e dM4 del !u+o$ De los pun!os e[M\MY%M4Y de la
semi2is!a de per*il !ra#amos las 4ori#on!ales a encon!rarse con las rec!as
an!eriores$ As> o+!enemos los pun!os eM*M%M4 (ue corresponden a la cur2a
de unin de los dos cilindros$
Desarrollo de la ca;eria superior$M Tra#amos una rec!a A MA' i%ual al
desarrollo de la circun*erencia del dime!ro , la di2idimos en doce par!es
i%uales$ De es!as di2isiones !ra#amos las perpendiculares cu,as medidas
respec!i2as sern A ME 5 aMe' BMJ 5 +M! 8MG5 cM%' DMH 5 dM4' e!c$
Desarrollo de la ca;eria in*erior$M Tra#amos un rec!n%ulo de manera (ue
una de sus medidas sea el desarrollo de la circun*erencia de su dime!ro' ,
la o!ra
medida'
la lon%i!ud
del !u+o$
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INTERSE88ION DE DOS 8AZERIA DE DIJERENTE DIACETRO 8ON SU
SALIDA 8ON EUES -ER-ENDIULARES < DES-LAZADOS 9LATOLETTE:$
Tra#ado$M Tra#amos la ca;eria en 2is!a de al#ado 9au)iliar:$, 2is!a de per*il$
La ca;er>a superior la !ra#amos en dime!ro in!erior$ La ca;er>a in*erior la
!ra#amos en dime!ro e)!erior$
En la 2is!a de per*il di2idimos la semiseccin en seis par!es i%uales .M7M?M/M
1MFM0$ De es!os pun!os +a"amos las paralelas al e"e dMS del !u+o' 4as!a (ue
se encuen!ren con el dime!ro e)!erior del !u+o in*erior$ As> o+!enemos los
pun!os 4MiM"MSMlMmMn$

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Desarrollo de la ca;eriasuperior$M Tra#amos una rec!a 8M8' i%ual al
desarrollo de la circun*erencia del dime!ro , la di2idimos en doce par!es
i%uales$ De es!as di2isiones !ra#amos las perpendiculares cu,as medidas
respec!i2as sern 8MN 5 %Mn' JMC 5 "Mm' EML 5 eMl' DMR 5 dMS' 8MU 5 cM"' BMI 5
+Mi' AMH 5 aM4$
Desarrollo de la ca;er>a in*erior$M Tra#amos un rec!n%ulo de manera (ue
una de sus medidas sea el desarrollo de la circun*erencia de su dime!ro
neu!ro' , la o!ra medida' la lon%i!ud de la ca;eria$
INTERSE88ION DE DOS 8AZERIAS DE DIJERENTES DIACETROS 8ON
SALIDA 8ON SUS < EUES OBLl8UOS < DES-LAZADOS$
Tra#ado$M Tra#amos la ca;eria en 2is!a de al#ado , de per*il 9au)iliar:$ La
ca;eria superior !ra#ada en dime!ro in!erior$ La ca;eria in*erior !ra#ada en
dime!ro e)!erior$ En la 2is!a de per*il 4allamos los pun!os aMY+MYcY:dY:e UM%$Y
En la 2is!a de al#ado !ra#amos la semi2is!a de la seccin de la ca;eria
superior , la di2idimos en seis par!es i%uales$ De es!os pun!os !ra#amos las
paralelas al e"e SMa del !u+o$ Desde los pun!os aMY+Y:cY:dY:e"$:%Y de la 2is!a de
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per*il !ra#amos las 4ori#on!ales 4as!a encon!rarse con las rec!as an!eriores$
As> o+!endremos los pun!os aM+McMdMeM*M%' e!c$
Desarrollo de la ca;eria superior$M Tra#amos una rec!a RMR' i%ual al
desarrollo de la circun*erencia del dime!ro , la di2idimos en doce par!es
i%uales$ De es!as di2isiones !ra#amos las perpendiculares cu,as medidas
respec!i2as sern RMG 5 SM%' UMJ 5 "M*' IME 5 iMe' HMD 5 4Md' IM8 5 iMc' UMB 5 "M
+' RMA 5 SMa' LMB 5 .M+' CMG 5 mMc' NMD 5 nMd' CME 5 mMe' LMJ 5 .M.' RMG 5
SM%$

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