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CONTINUACION DE LA ACTIVIDAD
TITULO
I INTRODUCCION
A. Información relativo al examen.
1. Antecedentes del examen.
2. Naturaleza y Objetivos.
3. Alcance.
4. Relación de las personas comprometidas en las observaciones.
5. Comunicación de hallazgos.
II. CONCLUSIONES
III. COMENTARIOS Y OBSERVACIONES.
Comentarios
Observaciones
IV. RECOMENDACIONES.
V. ANEXOS.
Firma
Elevación y entrega o revisión de informé.
VI. SEGUIMIENTO DE MEDIDAS CORRELATIVAS.
PRESENTACION
MARCO CONCEPTUAL
I. FASE DE PLANIAMIENTO
1.1 Revisión general
1.2 Revisión estratégica
1.3 Estructura y contenido del plan y programa de auditoria
II. FASE DE JECUCION
11.1 Acreditación e instalación en la entidad
11.2 Evaluación de la gestión administrativa ambiental
11.3 Evaluación y determinación de los impactos ambientales Significativos
11.4 Supervisión y comunicación de hallazgos
11.5 Modelo de estructura de archivo de papeles de trabajo
III. FASE DE ELABORACION DEL INFORME
111.1 Aspectos generales
111.2 Características del informe
111.3 Redacción y revisión del informe
111.4 Estructura y contenido del informe
111.5 Evaluación y entrega o remisión del informe
IV. SEGUIMIENTO DE MEDIDAS CORRESTIVAS
ANEXOS
Anexo Nº 1 Modelo de formato y estructura del programa.
Anexo Nº 2 Flujograma de la fase de planeamiento de la auditoria ambiental.
Anexo Nº 3 Flujograma de la fase de ejecución de la auditoria ambiental.
Anexo Nº 4 Flujograma de la fase de elaboración del informe de la auditoria
ambiental.
Anexo Nº 5 Glosario de términos.
PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE LAS LAGUNAS DE VILLAMARIA.
PRIMER DE MAYO Y 03 DE OCTUBRE EN EL DISTRITO DE NUEVO
CHIMBOTE
PUNTO Y TEXTO TOMAS PARLAMENTO
CLAVES
Vamos hablar de
la belleza natural
llamada La laguna
de villa María
podemos observar
Como bien Parque natural es aquel espacio la maravilla natural
sabemos el natural con características que tiene chimbote
medio biológicas o paisajísticas donde la naturaleza
ambiente es el especiales que les hacen gozar hace que vengan
conjunto de de especial protección y aves de varias
elementos determinadas funciones clases, brinda a los
MEDIO abióticos (recreativa, científica…). pobladores algunos
AMBIENTE (energía solar, Teniendo especial cuidado en la recursos que es la
suelo, agua y observación y mantenimiento de totora en ella
aire) y sus casualidades. podemos fabricar
bióticos los petates es un
(organismos motivo mas que
vivos) que debemos cuidar.
integran la
delgada capa
de la tierra La contaminación es la
llamada introducción en un medio
biosfera, cualquiera de un contaminante, es
sustento y La contaminación
decir, la introducción de
hogar de los de las fábricas y los
cualquier sustancia o forma de basurales que la
seres vivos. energía con potencial para gente bota en las
provocar daños, irreversibles o orillas del mar va
El medio ocasionando que el
no, en el medio inicial.
ambiente es mar, la tierra y el aire
todo aquello se vallan
que nos rodeo deteriorando y que la
belleza natural vaya
y que desapareciendo. ES
debemos así que la naturaleza
cuidar para deja de ser un
mantener ambiente bonito y
limpia nuestra pasa ser ambiente
que puede generar
ciudad, etc. enfermedades.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1