SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE TLAXCALA

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA DE

TLAXCALA

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DOCENTE

1ª JORNADA DE TRABAJO DOCENTE DEL CICLO 2009 - 2010

Escuela Telesecundaria:
Clave:
Municipio:
Localidad:

Rasgos propuestas Debilidad Fortaleza

Insuficie En Bueno Muy Excelen

nte proceso Bueno te
Plantea situaciones introd. al tema que va a
tratar.
Mantiene el interés de los alumnos.
Comunica la finalidad de los aprendizajes.
Relaciona los contenidos y actividades durante la
clase.
Aplica estrategias de enseñanza
Equilibra las actividades en equipo y las
individuales
El tiempo lo distribuye adecuadamente.
Utiliza recursos didácticos
Comprueba la comprensión adquirida por los
alumnos.
Fomenta las relaciones entre los alumnos
Propicia la elaboración de normas de convivencia.
Revisa y corrige las actividades propuestas dentro
y fuera del aula.
Desarrolla actividades que favorezcan un mejor
aprendizaje en sus alumnos.
Aplica criterios de evaluación, para cada uno de
los contenidos.
Considera las habilidades de los alumnos y sus
ritmos de aprendizaje
Contempla una evaluación inicial, para hacer
ajustes en el manejo de contenidos.
Utiliza diferentes técnicas de evaluación, en
función de la asignatura y del contenido.
Presentación personal
Tono de voz.
Manejo de grupo.
Como es la interacción con sus alumnos.
Su disponibilidad para aclarar dudas de los
estudiantes es adecuada
Su lenguaje claro y accesible.
Realiza actividades de retroalimentación, después
de la sesión de clase.
COMENTARIOS GENERALES DURANTE LA JORNADA

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Nombre y firma del tutor Nombre y firma del Asesor Nombre y firma del practicante
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Nombre y firma del tutor Nombre y firma del Asesor Nombre y firma del practicante