DILOGO DEL SANTO PADRE FRANCISCO

CON LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS PONTIFICIOS

Y RESIDENCIAS SACERDOTALES DE ROMA
Aula Pablo VI
Lunes 12 de mayo de 2014


Buenos das, y os agradezco mucho esta presenca! "oy las gracas al cardenal
#tella por sus palabras, y pdo dsculpas por el retraso! #, por$ue est%n los
obspos me&canos en 'sta ad lmna!!! y cuando uno est% con los me&canos, se
est% muy ben, tan ben, $ue el tempo pasa y uno no se da cuenta!
A los 14( de 'osotros $ue sos de los pases de )rente *edo, tamb+n algunos
de 'osotros de ,crana, $uero decros $ue os estoy muy cercano en este
momento de su-rmento. de 'erdad, muy cercano, y en la orac/n! 0n la Iglesa
se su-re mucho1 la Iglesa su-re mucho, y la Iglesa $ue su-re es tamb+n la
Iglesa perseguda en algunas partes, y os estoy cercano! 2racas! 3 ahora
$usera $ue!!! haba preguntas, yo las he 'sto, pero s $uer+s cambarlas o
hacerlas un poco m%s espont%neas, no hay problema, con toda lbertad!
Buenos das #anto Padre! *e llamo "anel, 'engo de los 0stados ,ndos, soy
d%cono y soy del 4olego 5orteamercano! 5osotros 'enmos a 6oma sobre todo
para una -ormac/n acad+mca y para respetar este compromso! 74/mo hacer
para no descudar una -ormac/n sacerdotal ntegral, tanto a n'el personal como
comuntaro8 2racas!
2racas por la pregunta! 0s 'erdad. 'uestro ob9et'o prncpal, a$u, es la
-ormac/n acad+mca. graduarse en esto, en a$uello!!! Pero e&ste el pelgro del
academcsmo! #, los obspos os en'an a$u para $ue teng%s un grado
acad+mco, pero tamb+n para regresar a la d/cess1 y en la d/cess deb+s
traba9ar en el presbtero, como presbteros, presbteros con doctorado! 3 s uno
cae en este pelgro del academcsmo, regresa no el padre, sno el :doctor;! 3
esto es pelgroso! <ay cuatro plares en la -ormac/n sacerdotal. esto lo he dcho
muchas 'eces, $uz%s 'osotros lo hab+s escuchado! 4uatro plares. la -ormac/n
esprtual, la -ormac/n acad+mca, la -ormac/n comuntara y la -ormac/n
apost/lca! 0s 'erdad $ue a$u, en 6oma, se en-atza =por$ue para esto -ustes
en'ados= la -ormac/n ntelectual1 pero los otros plares se deben cult'ar, y los
cuatro nteract>an entre s, y yo no entendera a un sacerdote $ue 'ene a hacer
una especalzac/n a$u, a 6oma, y $ue no tenga una 'da comuntara, esto no
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
1 di 11 18/05/2014 12:45
-uncona1 o $ue no cude la 'da esprtual =la msa cotdana, la orac/n
cotdana, la lecto d'na, la orac/n personal con el #e?or= o la 'da apost/lca.
el -n de semana hacer algo, cambar un poco de are, pero tamb+n are
apost/lco, hacer algo all!!! 0s 'erdad $ue el estudo es una dmens/n
apost/lca1 pero es mportante $ue tamb+n los otros tres plares sean atenddos!
0l pursmo acad+mco no hace ben, no hace ben! 3 por esto me ha gustado tu
pregunta, por$ue me ha dado la oportundad de decros estas cosas! 0l #e?or os
ha llamado a ser sacerdotes, a ser presbteros. esta es la regla -undamental! 3
hay otra cosa $ue $usera subrayar. s s/lo se 'e la parte acad+mca, est% el
pelgro de caer en las deologas, y esto hace en-ermar! <ace en-ermar tamb+n
la concepc/n de Iglesa! Para comprender a la Iglesa es necesaro entenderla
por el estudo pero tamb+n por la orac/n, la 'da comuntara y la 'da
apost/lca! 4uando caemos en una deologa, y 'amos por ese camno,
tendremos una hermen+utca no crstana, una hermen+utca de la Iglesa
deol/gca! 3 esto hace mal, esta es una en-ermedad! La hermen+utca de la
Iglesa debe ser la hermen+utca $ue la Iglesa msma nos o-rece, $ue la Iglesa
msma nos da! 4omprender a la Iglesa con o9os de crstano1 entender a la
Iglesa con mente de crstano1 entender a la Iglesa con coraz/n de crstano1
entender a la Iglesa desde la act'dad crstana! "e lo contraro, la Iglesa no se
entende, o se entende mal! Por esto es mportante destacar, s, el traba9o
acad+mco por$ue para esto -ustes en'ados1 pero no descudar los otros tres
plares. la 'da esprtual, la 'da comuntara y la 'da apost/lca! 5o s+ s esto
responde a tu pregunta!!! 2racas!
Buenos das, #anto Padre! #oy @om%s, de 4hna! #oy un semnarsta del 4olego
,rbano! A 'eces, ''r en comundad no es -%cl. 7$u+ nos aconse9a partendo
ncluso de su e&perenca, para hacer de nuestra comundad un lugar de
crecmento humano y esprtual y de e9ercco de cardad sacerdotal8
,na 'ez, un 'e9o obspo de Am+rca Latna deca. :0s mucho me9or el peor
semnaro $ue el noAsemnaro;! # uno se prepara al sacerdoco solo, sn
comundad, esto hace mal! La 'da del semnaro, o sea, la 'da comuntara, es
muy mportante! 0s muy mportante por$ue e&ste la -raterndad entre los
hermanos, $ue camnan haca el sacerdoco1 pero tamb+n e&sten los
problemas, las luchas. luchas de poder, luchas de deas, ncluso luchas ocultas1 y
'enen los 'cos captales. la en'da, los celos!!! 3 'enen tamb+n las cosas
buenas. las amstades, el ntercambo de deas, y esto es lo mportante de la
'da comuntara! La 'da comuntara no es el paraso, es el purgatoro al menos
=no, no es eso!!! BrenC= Dpero no es el parasoE ,n santo de los 9esutas deca
$ue la mayor pentenca, para +l, era la 'da comuntara! 0s 'erdad, 7no8 Por
ello creo $ue debemos segur adelante, en la 'da comuntara! Pero, 7c/mo8
<ay cuatro o cnco cosas $ue nos ayudar%n mucho! 5unca, nunca hablar mal de
los dem%s! # tengo algo contra otro, o $ue no estoy de acuerdo. Den la caraE
Pero nosotros cl+rgos tenemos la tentac/n de no hablar en la cara, de ser
demasados dplom%tcos, ese lengua9e clercal!!! Pero, nos hace mal, Dnos hace
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
2 di 11 18/05/2014 12:45
malE 6ecuerdo una 'ez, hace 22 a?os. haba sdo apenas nombrado obspo, y
tena como secretaro en esa 'cara =Buenos Ares est% d'dda en cuatro
'caras=, en esa 'cara tena como secretaro a un sacerdote 9o'en, rec+n
ordenado! 3 yo, en los prmeros meses, hce algo, y tom+ una decs/n un poco
dplom%tca =demasado dplom%tca=, con las consecuencas $ue 'enen de
esas decsones $ue no se toman en el #e?or, 7no8 3 al -nal, le d9e. :Pero mra
$u+ problema este, no s+ c/mo arreglarlo!!!;! 3 +l me mr/ en la cara =Dun
9o'enE= y me d9o. :Por$ue ha hecho mal! ,sted no ha tomado una decs/n
paterna;, y me d9o tres o cuatro cosas de esas -uertes! *uy respetuoso, pero
me las d9o! 3 luego, cuando se march/, pens+. :A este no lo ale9ar+ nunca del
cargo de secretaro. Deste es un 'erdadero hermanoE;! 0n cambo, los $ue te
dcen las cosas bontas delante y luego por detr%s no tan bontas!!! 0sto es
mportante!!! Las habladuras son la peste de una comundad1 se habla en la
cara, sempre! 3 s no tenes el 'alor de hablar en la cara, habla al superor o al
drector, y +l te ayudar%! DPero no r por las habtacones de los compa?eros a
hablar malE #e dce $ue crtcar es cosa de mu9eres, pero tamb+n de hombres,
ncluso nuestra! D5osotros crtcamos bastanteE 3 esto destruye a la comundad!
@amb+n, otra cosa es or, escuchar las d'ersas opnones y dscutr las
opnones, pero ben, buscando la 'erdad, buscando la undad. esto ayuda a la
comundad. m padre esprtual una 'ez =yo era estudante de -loso-a, +l era
un -l/so-o, un meta-sco, pero era un buen padre esprtual=, -u a +l y sal/ el
problema de $ue estaba en-adado con uno. :Pero, contra este, por$ue esto,
esto, esto!!!;1 le d9e al padre esprtual todo lo $ue tena dentro! 3 +l me hzo
s/lo una pregunta. :"me, 7t> has orado por +l8;! 5ada m%s! 3 yo le d9e. :5o;!
3 +l permanec/ callado! :<emos termnado;, me d9o! 6ezar, rezar por todos los
membros de la comundad, pero rezar prncpalmente por esos con los $ue
tengo problemas o por esos $ue no $uero, por$ue no $uerer a una persona
algunas 'eces es algo natural, nstnt'o! 6ezar, y el #e?or har% lo dem%s, pero
rezar sempre! La orac/n comuntara! 0stas dos cosas =no $usera hablar
mucho=, pero os aseguro $ue s hac+s estas dos cosas, la comundad 'a
adelante, se puede ''r ben, se puede dscutr ben, se puede rezar ben 9untos!
"os cosas pe$ue?as. no hablar mal de los dem%s y rezar por a$uellos con
$uenes tengo problemas! Puedo decr m%s, pero creo $ue esto es su-cente!
Buenos das #anto Padre!
Buenos das!
*e llamo 4harbel, soy un semnarsta de Lbano y me estoy -ormando en el
4olego :#edes #apentae;! Antes de hacerle la pregunta $uero agradecerle su
cercana a nuestro pueblo en Lbano y a todo )rente *edo! * pregunta es
+sta. el a?o pasado, usted de9/ su terra y su patra! 7Fu+ nos recomenda para
apro'echar me9or nuestra llegada y estanca en 6oma8
Pero, es d-erente!!! Vuestra llegada a 6oma, respecto al traslado de la d/cess
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
3 di 11 18/05/2014 12:45
$ue me han hecho a m, es un poco d-erente, pero est% ben!!! 6ecuerdo la
prmera 'ez $ue de9+ Bm terraC para 'enr a estudar a$u!!! Prmero est% la
no'edad, es la no'edad de las cosas, y debemos ser pacentes con nosotros
msmos! Los prmeros tempos es como un tempo de no'azgo. todo es
hermoso, ah, las no'edades, las cosas!!!1 pero esto no se debe reprochar, Des
asE A todos sucede esto, a todos sucede $ue las cosas sean as! 3 luego,
'ol'endo a uno de los plares, ante todo la ntegrac/n en la 'da de comundad
y en la 'da de estudo, drectamente! Vne para esto, a hacer esto! 3 despu+s,
buscar un traba9o para el -n de semana, un traba9o apost/lco, es mportante!
5o permanecer cerrados y no estar dspersos! Pero los prmeros tempos es el
perodo de las no'edades. :Fusera hacer esto, r a ese museo, o esta pelcula,
o esto, a$uello!!!;! Pero adelante, no os preocup+s, es normal $ue esto suceda!
Pero luego, proceder con determnac/n! 7Fu+ 'ne a hacer8 0studar! D0studa
en seroE 3 apro'echar las muchas oportundades $ue nos da esta permanenca!
La no'edad de la un'ersaldad. conocer gente de tantos stos d'ersos, de
tantos pases d'ersos, de tantas culturas d'ersas1 la oportundad del d%logo
entre 'osotros. :Pero 7c/mo es esto en tu patra8 3, 7c/mo es a$uello8 3 en la
ma es!!!;! 0ste ntercambo hace mucho ben, mucho ben! 4reo $ue
sencllamente no dra m%s! Pero no espantarse por esa alegra de las
no'edades. es la alegra del prmer no'azgo, antes de $ue comencen los
problemas! 3 adelante! "espu+s, actuar con determnac/n!
Buenos das, #anto Padre! #oy "anel )rtz, y soy me&cano! A$u en 6oma ''o
en el colego :*ara *ater 0cclesae;! #u #antdad, en la -deldad a nuestra
'ocac/n necestamos un constante dscernmento, 'glanca y dscplna
personal! ,sted 7c/mo hzo, cuando -ue semnarsta, cuando -ue sacerdote,
cuando -ue obspo y ahora $ue es Pont-ce8 73 $u+ nos aconse9a al respecto8
2racas!
2racas! @> has dcho la palabra 'glanca! 0sta es una acttud crstana. la
'glanca! La 'glanca sobre uno msmo. 7$u+ ocurre en m coraz/n8 Por$ue
donde est% m coraz/n est% m tesoro! 7Fu+ ocurre ah8 "cen los padres
orentales $ue se debe conocer ben s m coraz/n est% turbado o s m coraz/n
est% tran$ulo! Prmera pregunta. 'glanca de tu coraz/n. 7est% en turbulenca8
# est% en turbulenca, no se puede 'er $u+ hay dentro! 4omo el mar, 7no8 5o
se 'en los peces cuando el mar est% as!!! 0l prmer conse9o, cuando el coraz/n
est% en turbulenca, es el conse9o de los padres rusos. r ba9o el manto de la
#anta *adre de "os! 6ecordaos $ue la prmera ant-ona latna es precsamente
esta. en los momentos de turbulenca, buscar re-ugo ba9o el manto de la #anta
*adre de "os! 0s la ant-ona :#ub tuum praesdum con-ugmus, #ancta "e
2entr&;. es la prmera ant-ona latna de la Vrgen! 0s curoso, 7no8 Vglar!
7<ay turbulenca8 Ante todo r all, y all esperar a $ue haya un poco de calma.
con la orac/n, con la con-anza en la Vrgen!!! Alguno me dr%. :Pero, padre, en
este tempo de tanta moderndad buena, de la ps$uatra, de la pscologa, en
estos momentos de turbulenca creo $ue sera me9or r al ps$uatra para $ue me
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
4 di 11 18/05/2014 12:45
ayude!!!;! 5o descarto esto, pero ante todo r a la *adre. por$ue un sacerdote
$ue se ol'da de la *adre, y sobre todo en los momentos de turbulenca, le -alta
algo! 0s un sacerdote hu+r-ano. Dse ha ol'dado de su mam%E 3 en los
momentos d-cles, es cuando el n?o 'a con la mam%, sempre! 3 nosotros
somos n?os en la 'da esprtual, Desto no ol'darlo nuncaE Vglar c/mo est% m
coraz/n! @empo de turbulenca, r a buscar re-ugo ba9o el manto de la #anta
*adre de "os! As dcen los mon9es rusos, y en 'erdad es as! "espu+s, 7$u+
hago8 Busco entender lo $ue sucede, pero sempre con paz! 0ntender con paz!
Luego, 'uel'e la paz y puedo hacer la dscusso conscentae! 4uando estoy en
paz, no hay turbulenca. :7Fu+ ocurr/ hoy en m coraz/n8;! 3 esto es 'glar!
Vglar no es r a la sala de tortura, DnoE 0s mrar el coraz/n! "ebemos ser
due?os de nuestro coraz/n! 7Fu+ sente m coraz/n, $u+ busca8 7Fu+ me ha
hecho -elz hoy y $u+ no me ha hecho -elz8 5o termnar la 9ornada sn hacer
esto! ,na pregunta $ue yo haca, como obspo, a los sacerdotes es. :"me,
7c/mo 'as a la cama8;! 3 ellos no entendan! :7Pero $u+ $uere decr8;! :#,
7c/mo termnas la 9ornada8;! :)h, destrudo, padre, por$ue hay mucho traba9o,
la parro$ua, tanto!!! Luego ceno un poco, como algo y me 'oy a la cama, mro
la t' y me dstendo un poco!!!;! :73 no pasas antes por el sagraro8;! <ay
cosas $ue nos hacen 'er d/nde est% nuestro coraz/n! 5unca, nunca =y esta es
la 'glanca=, nunca termnar la 9ornada sn r un poco all, ante el #e?or1 mrar
y preguntar. :7Fu+ suced/ en m coraz/n8;! 0n momentos trstes, en
momentos -elces. 7c/mo era esa trsteza8, 7c/mo era esa alegra8 0sta es la
'glanca! Vglar tamb+n las depresones y los entusasmos! :<oy me sento
decado, no s+ $u+ sucede;! Vglar. 7por $u+ estoy decado8 7"eberas tal 'ez r
a alguen $ue te ayude8!!! 0sto es 'glanca! :)h, Destoy alegreE;! Pero 7por $u+
hoy estoy alegre8 7Fu+ suced/ en m coraz/n8 0sto no es una ntrospecc/n
est+rl, no, no! 0sto es conocer el estado de m coraz/n, m 'da, c/mo camno
en la senda del #e?or! Por$ue, s no hay 'glanca, el coraz/n 'a a cual$uer
lado1 y la magnac/n 'ene detr%s. :'e, 'e!!!;1 y luego se puede acabar mal!
*e gusta la pregunta sobre la 'glanca! 5o son cosas antguas, no son cosas
superadas! #on cosas humanas, y como todas las cosas humanas son eternas!
Las lle'aremos sempre con nosotros! Vglar el coraz/n era precsamente la
sabdura de los prmeros mon9es crstanos, ense?aban esto, a 'glar el coraz/n!
7Puedo hacer un par+ntess8 7Por $u+ he hablado de la Vrgen8 )s aconse9ar+
esto $ue d9e antes, buscar re-ugo!!! ,na hermosa relac/n con la Vrgen1 la
relac/n con la Vrgen nos ayuda a tener una hermosa relac/n con la Iglesa. las
dos son *adres!!! Vosotros conoc+s el hermoso pasa9e de san Isaac, el abad de
la estrella. lo $ue se puede decr de *ara se puede decr de la Iglesa y tamb+n
de nuestra alma! Las tres son -emennas, las tres son *adres, las tres dan 'da!
La relac/n con la Vrgen es una relac/n de h9o!!! Vglad sobre esto. s no se
tene una buena relac/n con la Vrgen, hay algo de hu+r-ano en m coraz/n! 3o
recuerdo, una 'ez, hace G0 a?os, estaba en el 5orte de 0uropa. tena $ue r all
por la educac/n de la ,n'ersdad de 4/rdoba, en la $ue yo era en ese
momento 'cecancller! 3 me n't/ una -amla de cat/lcos practcantes1 un pas
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
5 di 11 18/05/2014 12:45
demasado secularzado era ese! 3 en la cena haba muchos n?os, eran cat/lcos
practcantes, los dos pro-esores un'erstaros, los dos tamb+n cate$ustas! A un
certo punto, hablando de Hesucrsto =Dentusasmados de HesucrstoE, hablo de
hace G0 a?os= d9eron. :#, gracas a "os hemos superado la etapa de la
Vrgen!!!;! 73 c/mo es esto8, d9e! :#, por$ue hemos conocdo a Hesucrsto, y no
tenemos m%s necesdad de ella;! 3o $ued+ un poco doldo, no entend ben! 3
hablamos un poco de esto! 3 esto Dno es madurezE 5o es madurez! )l'dar a la
madre es una cosa -ea!!! 3, para decrlo de otra manera. s t> no $ueres a la
Vrgen como *adre, Dseguro $ue la tendr%s como suegraE 3 esto no es bueno!
2racas!
DV'a Hes>s, ''a *araE 2racas, #anto Padre, por tus palabras sobre la Vrgen!
*e llamo don Ignaco y 'engo de *anla, Ilpnas! 0stoy realzando m doctorado
en marologa en la Pont-ca Iacultad @eol/gca :*aranum;, y resdo en el
Pont-co 4olego Ilpno! #anto Padre, m pregunta es. la Iglesa tene
necesdad de pastores capaces de guar, gobernar, comuncar como nos e&ge el
mundo de hoy! 74/mo se aprende y se e9erce el lderazgo en la 'da sacerdotal,
asumendo el modelo de 4rsto $ue se aba9/ asumendo la cruz, la muerte de
cruz, y asumendo la condc/n de ser'o hasta la muerte de cruz8 2racas!
DPero tu obspo es un gran comuncadorE
0s el cardenal @agle!!!
0l lderazgo!!! este es el centro de la pregunta!!! <ay un solo camno =luego
hablar+ de los pastores= pero para el lderazgo hay un solo camno. el ser'co!
5o hay otro! # t> tenes muchas cualdades =comuncar, etc!= pero no eres un
ser'dor, tu lderazgo caer%, no sr'e, no es capaz de con'ocar! #olamente el
ser'co. estar al ser'co!!! 6ecuerdo a un padre esprtual muy bueno, la gente
ba a +l, tanto $ue algunas 'eces no poda rezar todo el bre'aro! 3 por la
noche, ba al #e?or y le deca. :#e?or, mra, no he hecho tu 'oluntad, Dpero
tampoco la maE D<e hecho la 'oluntad de los dem%sE;! As, los dos =el #e?or y
+l= se consolaban! 0l ser'co es hacer, muchas 'eces, la 'oluntad de los
dem%s! ,n sacerdote $ue traba9aba en un barro muy humlde =Dmuy
humldeE=, una 'lla msera, una -a'ela, d9o. :3o necestara cerrar las
'entanas, las puertas, todas, por$ue a un certo punto es mucho, mucho, lo $ue
me 'enen a pedr. esta cosa esprtual, esta cosa materal, $ue al -nal $usera
cerrar todo! Pero esto no es del #e?or;, deca! 0s 'erdad. cuando no e&ste el
ser'co, t> no puedes guar a un pueblo! 0l ser'co del pastor! 0l pastor debe
estar sempre a dsposc/n de su pueblo! 0l pastor debe ayudar al pueblo a
crecer, a camnar! Ayer, en la lectura me llam/ la atenc/n $ue en el 0'angelo
se deca el 'erbo :sacar;. el pastor saca a las o'e9as para $ue 'ayan a buscar la
herba! *e llam/ la atenc/n. las hace salr, Dlas hace salr con -uerzaE 0l orgnal
tene un certo tono de esto. hace salr, pero con -uerza! 0s como e&pulsar. :'e,
D'eE;! 0l pastor $ue hace crecer a su pueblo y $ue 'a sempre con su pueblo!
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
6 di 11 18/05/2014 12:45
Algunas 'eces, el pastor debe r delante, para ndcar el camno1 otras 'eces, en
medo, para conocer $u+ sucede1 muchas 'eces, detr%s, para ayudar a los
>ltmos y tamb+n para segur el ol-ato de las o'e9as $ue saben d/nde est% la
herba buena! 0l pastor!!! #an Agustn, retomando a 0ze$uel, dce $ue debe
estar al ser'co de las o'e9as y destaca dos pelgros. el pastor $ue e&plota a las
o'e9as para comer, para enr$uecerse, por ntereses econ/mcos, materal, y el
pastor $ue e&plota a las o'e9as para 'estrse ben! La carne y la lana! "ce san
Agustn! Leed ese bello serm/n "e pastorbus! 0s necesaro leerlo y releerlo! #,
son los dos pecados de los pastores. el dnero, $ue llegan a ser rcos y hacen las
cosas por dnero =pastores especuladores=1 y la 'andad, son los pastores $ue
se creen en un n'el superor al de su pueblo, nd-erentes!!! pensemos, los
pastoresAprncpes! 0l pastorAespeculador y el pastorAprncpe! 0stas son las dos
tentacones $ue san Agustn, retomando el pasa9e de 0ze$uel, mencona en su
serm/n! 0s 'erdad, un pastor $ue se busca a s msmo, ya sea por el camno del
dnero, ya sea por el camno de la 'andad, no es un ser'dor, no tene un
'erdadero lderazgo! La humldad debe ser el arma del pastor. humlde, sempre
al ser'co! "ebe buscar el ser'co! 3 no es -%cl ser humlde, no, Dno es -%clE
"cen los mon9es del deserto $ue la 'andad es como la cebolla! 4uando tomas
una cebolla y comenzas a desho9ar, y te sentes 'andoso y comenzas a
desho9ar la 'andad! #gues y sgues, y otra capa, y otra, y otra, y otra!!! al -nal,
llegas a!!! nada! :Ah, gracas a "os, he desho9ado la cebolla, he desho9ado la
'andad;! <az as, y Dtenes el olor de la cebollaE As dcen los padres del
deserto! La 'andad es as! ,na 'ez escuch+ a un 9esuta, bueno, un buen
hombre, pero era muy 'andoso, muy 'andosoJ 3 todos nosotros le decamos.
:D@> eres 'andosoE;, pero era tan bueno $ue le perdon%bamos todo! 3 se -ue a
hacer los e9erccos esprtuales, y cuando regres/ nos d9o, a nosotros, en la
comundad. :DFu+ hermosos e9erccosE <e hecho ocho das de celo, y he
encontrado $ue era muy 'andoso! Pero gracas a "os, Dhe 'encdo todas las
pasonesE;! La 'andad es as! 0s tan d-cl $utar la 'andad de un sacerdote!
Pero el pueblo de "os te perdona muchas cosas. te perdona s has tendo una
cada, a-ect'a, te lo perdona! @e perdona s has tendo un cada con un poco de
'no, te lo perdona! Pero no te perdona s eres un pastor apegado al dnero, s
eres un pastor 'andoso $ue no trata ben a la gente! Por$ue el 'andoso no
trata ben a la gente! "nero, 'andad y orgullo! Los tres escalones $ue nos
lle'an a todos los pecados! 0l pueblo de "os entende nuestras debldades, y
las perdona1 pero estas dos, Dno las perdonaE 0l apego al dnero no lo perdona
en el pastor! 3 no tratarles ben a ellos, no lo perdonan! 0s curoso, 7no8 0stos
dos de-ectos, debemos luchar para no tenerlos! Luego, el lderazgo debe r con
el ser'co, pero con un amor personal a la gente! "e un p%rroco, una 'ez o
esto. :0ste hombre conoca el nombre de toda la gente de su barro, Dncluso el
nombre de los perrosE;! 0s hermoso! 0ra cercano, conoca a cada uno, saba la
hstora de todas las -amlas, saba todo! 3 ayudaba! 0ra muy cercano!!!
4ercana, ser'co, humldad, pobreza y sacr-co! 6ecuerdo a los antguos
p%rrocos de Buenos Ares, cuando no e&sta el celular, la secretara tele-/nca,
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
7 di 11 18/05/2014 12:45
dorman con el tel+-ono al lado! 5ade mora sn los #acramentos! Les llamaban a
cual$uer hora, se le'antaban e ban! #er'co, ser'co! 3 como obspo, su-ra
cuando llamaba a una parro$ua y me responda la secretara tele-/nca!!! DAs no
hay lderazgoE 74/mo puedes conducr un pueblo s no lo escuchas, s no est%s al
ser'co8 0stas son las cosas $ue me surgen as, un poco!!! no en orden, pero
para responder a tu pregunta!!!
Buenos das, #anto Padre!
Buenos das!
*e llamo don #Krge, 'engo de 4amer>n! * -ormac/n se lle'a a cabo en el
4olego #an Pablo Ap/stol! <e a$u la pregunta. cuando 'ol'amos a nuestras
d/cess y comundades, seremos llamados a nue'as responsabldades
mnsterales y a nue'as tareas -ormat'as! 74/mo podemos hacer con''r de
modo e$ulbrado todas las dmensones de la 'da mnsteral. la orac/n, los
compromsos y las tareas -ormat'as sn descudar nnguna de ellas8 2racas!
<ay una cuest/n a la $ue no he responddo. se -ue tal 'ez =Del nconscente
deshonestoE= y $uero unrla a esta! *e preguntaban. :74/mo hace usted,
como Papa, estas cosas8;! @amb+n la tuya!!! 3o responder+ a la tuya,
contando, con toda sencllez, $u+ hago para no descudar las cosas! La orac/n!
3o, por la ma?ana, trato de rezar laudes y tamb+n hacer un poco de orac/n, la
lecto d'na, con el #e?or! 4uando me le'anto! Prmero leo los :c-rados;, y
luego hago esto! 3 despu+s, celebro la msa! Luego, comenza el traba9o. el
traba9o $ue un da es de una manera, otro da de otra manera!!! trato de hacerlo
con orden! A medoda como, luego un poco de sesta1 despu+s de la sesta, a
las tres =dsculpadme= rezo Vsperas, a las tres!!! # no se rezan a esa hora, ya
no se rezar%n! #, y tamb+n la lectura, el )-co de lectura del da sguente!
Luego el traba9o de la tarde, las cosas $ue debo hacer!!! *%s tarde, hago un rato
de adorac/n y rezo el rosaro1 cena, y se acaba! 0ste es el es$uema! Pero
algunas 'eces no se puede hacer todo, por$ue me de9o lle'ar por e&gencas no
prudentes. demasado traba9o, o creer $ue s no hago esto hoy, no lo hago
ma?ana!!! cae la adorac/n, cae la sesta, cae esto!!! 3 tamb+n a$u la 'glanca.
'osotros 'ol'er+s a la d/cess y os suceder% esto $ue me pasa a m. es normal!
0l traba9o, la orac/n, un poco de espaco para descansar, salr de casa, camnar
un poco, todo esto es mportante!!! pero deb+s a9ustarlo con la 'glanca y
tamb+n con los conse9os!!! Lo deal es termnar el da cansados. esto es lo deal!
5o tener necesdad de tomar pastllas. acabar cansado! Pero con un buen
cansanco, no con un cansanco mprudente, por$ue eso hace mal a la salud y a
la larga se paga caro! *ro la cara de #andro, $ue re y dce. :Pero usted no
hace esto;! 0s 'erdad! 0sto es lo deal, pero no sempre lo hago, por$ue
tamb+n yo soy pecador, y no sempre soy tan ordenado! Pero esto debes
hacer!!!
DBuenos das #anto PadreE #oy Iernando 6odrguez, un sacerdote rec+n
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
8 di 11 18/05/2014 12:45
ordenado de *+&co! 6ecb la ordenac/n hace un mes y ''o en el 4olego
me&cano! #anto Padre, usted nos ha recordado $ue la Iglesa necesta una
nue'a e'angelzac/n! 0n e-ecto, en la 0'angel gaudum, usted se detu'o en la
preparac/n de la predcac/n, en la homla y en el anunco como -orma de un
d%logo apasonado entre un pastor y su pueblo! 7Podra 'ol'er sobre este tema
de la nue'a e'angelzac/n8 3 tamb+n, #antdad, nos preguntamos c/mo
debera ser un sacerdote para la nue'a e'angelzac/n! 74u%l o cu%les deberan
ser sus rasgos caracterstcos8 2racas!
4uando san Huan Pablo II habl/ sobre la nue'a e'angelzac/n =yo crea $ue era
la prmera 'ez, pero luego me d9eron $ue no era la prmera 'ez=, -ue en #anto
"omngo en 1LL2! 3 +l d9o $ue debe ser nue'a en la metodologa, en el ardor,
en el celo apost/lco, y la tercera no la recuerdo!!! 7Fu+n la recuerda8 DLa
e&pres/nE Buscar una e&pres/n $ue se adapte a la uncdad de los tempos! 3,
para m, en el "ocumento de Aparecda est% muy claro! 0ste "ocumento de
Aparecda desarrolla ben esto! Para m la e'angelzac/n re$uere salr de s
msmo1 re$uere la dmens/n del trascendente. el trascendente en la adorac/n
de "os, en la contemplac/n, y el trascendente haca los hermanos, haca la
gente! D#alr de, salr deE Para m esto es como el n>cleo de la e'angelzac/n! 3
salr sgn-ca llegar a, es decr cercana! # t> no sales de t msmo, 9am%s
tendr%s cercana! 4ercana! #er cercano a la gente, ser cercano a todos, a todos
a$uellos a $uenes debemos ser cercanos! @oda la gente! #alr! 4ercana! 5o se
puede e'angelzar sn cercana! 4ercana, pero cordal1 cercana de amor, ncluso
cercana -sca1 ser cercanoAa! 3 t> has relaconado la homla all! 0l problema de
las homlas aburrdas =por decrlo as=, el problema de las homlas aburrdas
es $ue no hay cercana! Precsamente en la homla se mde la cercana del
pastor con su pueblo! # t> hablas en la homla, pensemos en 20, 2M / G0, 40
mnutos =esto no es una -antasa, Desto sucedeE=, y hablas de cosas
abstractas, de 'erdades de la -e, t> no haces una homla, das clases! 0s otra
cosa! @> no eres cercano a la gente! Por esto es mportante la homla. para
medr, para conocer ben la cercana del sacerdote! 4reo $ue en general
nuestras homlas no son buenas, no son precsamente del g+nero lteraro
homl+tco. son con-erencas, o son leccones, o son re-le&ones! Pero la homla
=y esto preguntadlo a los pro-esores de teologa=, la homla en la msa, la
Palabra es "os -uerte, es un sacramental! Para Lutero era cas un sacramento.
era e& opere operato, la Palabra predcada1 para otros es s/lo e& opere
operants! Pero creo $ue est% en el centro, un poco de ambas! La teologa de la
homla es un poco cas un sacramental! 0s dstnto del decr palabras sobre un
tema! 0s otra cosa! #upone orac/n, supone estudo, supone conocer a las
personas a las cuales t> hablar%s, supone cercana! Acerca de la homla, para r
ben en la e'angelzac/n, debemos r bastante adelante, estamos con certo
retraso! 0s uno de los puntos de la con'ers/n $ue la Iglesa necesta hoy.
adecuar ben las homlas, para $ue la gente comprenda! 3, luego, despu+s de
ocho mnutos, la atenc/n desaparece! ,na homla de m%s de ocho mnutos,
dez mnutos no es bueno! "ebe ser bre'e, debe ser -uerte! )s aconse9o dos
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
9 di 11 18/05/2014 12:45
lbros, de ms tempos, pero son buenos, para este aspecto de la homla, por$ue
os ayudar%n mucho! Prmero, :La teologa de la predcac/n;, de <ugo 6ahner!
5o de Narl, de <ugo! #e puede leer ben <ugo, Narl es d-cl de leer! 0sta es una
9oya. :@eologa de la predcac/n;! 3 el otro es el del padre "omenco 2rasso,
$ue nos ntroduce en lo $ue es la homla! 4reo $ue tene el msmo ttulo.
:@eologa de la predcac/n;! )s ayudar% bastante esto! La cercana, la homlaJ
<ay otra cosa $ue $uero decrJ #alr, cercana, la homla como medda de
c/mo soy cercano al pueblo de "os! 3 otra categora $ue me gusta usar es la de
las per-eras! 4uando uno sale no debe r s/lo hasta la mtad de un camno, sno
llegar al -nal! Algunos dcen $ue se debe comenzar la e'angelzac/n desde los
m%s le9anos, como haca el #e?or! 0sto es lo $ue se me ocurre decr acerca de tu
pregunta! Pero esto de la homla es 'erdad. para m es uno de los problemas
$ue la Iglesa debe estudar y con'ertrse! Las homlas, las homlas. no se trata
de dar clases, no son con-erencas, son otra cosa! A m me gusta cuando los
sacerdotes se re>nen dos horas para preparar la homla del pr/&mo domngo,
por$ue se da un clma de orac/n, de estudo, de ntercambo de opnones! 0sto
es bueno, hace ben! Prepararla con otro, esto -uncona muy ben!
DAlabado sea HesucrstoE *e llamo VoceO, ''o en el Pont-co 4olego Polaco y
estudo teologa moral! #anto Padre, el mnstero presbteral al ser'co de
nuestro pueblo sguendo el e9emplo de 4rsto y de su ms/n, 7$u+ nos
recomenda para permanecer dspuestos y alegres en el ser'co del pueblo de
"os8 7Fu+ cualdades humanas nos aconse9a y nos recomenda cult'ar para ser
magen del Buen Pastor y ''r lo $ue usted ha llamado :la mstca del
encuentro;8
<e hablado de algunas cosas $ue se deben hacer en la orac/n, prncpalmente!
Pero tomo tu >ltma palabra para hablar de una cosa, $ue se ha de sumar a
todas las $ue he dcho, $ue se han dcho y $ue conducen precsamente a tu
pregunta! :La mstca del encuentro;, has dcho! 0l encuentro! La capacdad de
encontrarse! La capacdad de escuchar, de escuchar a las dem%s personas! La
capacdad de buscar 9untos el camno, el m+todo, muchas cosas! 0ste encuentro!
3 sgn-ca tamb+n no asustarse, no asustarse de las cosas! 0l buen pastor no
debe asustarse! @al 'ez tene temor dentro, pero no se asusta 9am%s! #abe $ue
el #e?or le ayuda! 0l encuentro con las personas por las $ue t> debes tener
atenc/n pastoral1 el encuentro con tu obspo! 0s mportante el encuentro con el
obspo! 0s mportante tamb+n $ue el obspo de9e espaco para el encuentro! 0s
mportanteJ por$ue, s, algunas 'eces se escucha. :7<as dcho esto a tu
obspo8 #, he peddo audenca, pero hace cuatro meses $ue he peddo
audenca! D0stoy esperandoE;! 0sto no es bueno, no! Ir al encuentro del obspo
y $ue el obspo se de9e encontrar! 0l d%logo! Pero sobre todo $usera hablar de
una cosa. el encuentro entre los sacerdotes, entre 'osotros! La amstad
sacerdotal. esto es un tesoro, un tesoro $ue se debe cult'ar entre 'osotros! La
amstad sacerdotal! 5o todos pueden ser amgos ntmos! Pero $u+ hermosa es
una amstad sacerdotal! 4uando los sacerdotes, como dos hermanos, tres
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
10 di 11 18/05/2014 12:45
hermanos, cuatro hermanos se conocen, hablan de sus problemas, de sus
alegras, de sus e&pectat'as, tantas cosasJ Amstad sacerdotal! Buscad esto, es
mportante! #er amgos! 4reo $ue esto ayuda mucho a ''r la 'da sacerdotal, a
''r la 'da esprtual, la 'da apost/lca, la 'da comuntara y tamb+n la 'da
ntelectual. la amstad sacerdotal! # me encontrase a un sacerdote $ue me dce.
:3o 9am%s he tendo un amgo;, pensara $ue este sacerdote no ha tendo una
de las alegras m%s hermosas de la 'da sacerdotal, la amstad sacerdotal! 0s lo
$ue os deseo a 'osotros! )s deseo $ue se%s amgos de $uenes el #e?or te
pone delante para la amstad! "eseo esto en la 'da! La amstad sacerdotal es
una -uerza de perse'eranca, de alegra apost/lca, de 'alenta, tamb+n de
sentdo del humor! 0s hermoso, hermossmo! 0sto es lo $ue penso!
)s agradezco la pacenca! 3 ahora podemos drgrnos a la Vrgen, pedr la
bendc/nJ
6egna caelJ
P 4opyrght A Lbrera 0dtrce Vatcana
Dilogo con los estudiantes de los colegios pontificios y residencias sa... http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2014/may/documen...
11 di 11 18/05/2014 12:45