CERTIDEMS 2012

1 Opcin No.1. Una estrategia didctica

1.1 Ncleos de la propuesta didctica
1.1.1 1. A. Relevancia y B. pertinencia
A. Expone el anlisis y las reflexiones del autor
B. Describe los elementos que justifican y dan sustento al diseo
Argumentos basados en su experiencia
See also: Resultado del procesos de aprendizaje y desarrollo de las competencias de los
estudiantes.
Resultado del procesos de aprendizaje y desarrollo de las competencias de los estudiantes.
See also: Argumentos basados en su experiencia
1.1.2 2. Diseo argumentado y comunicable y su evaluacin
Fundamentacin
Enfoques y aportaciones pedaggicos al desarrollo de las competencias genricas
Diseo de la estrategia didctica
Describe de manera secuenciada : a) las actividades de aprendizaje,
b) las interacciones individuales, de equipo y grupales. c) la manera de
evaluar las competencias y d) recursos indispensables para desplegar la
estrategia didctica. Es necesario que exponga la duracin total y las fases o momentos de la
estrategia.
1.1.3 3. Reflexiones sobre los aspectos de la enseanza y el aprendizaje
Determinar la perspectiva pedaggica
Enfoque terico, metodolgico y prctico
1. fundamento de la propuesta, 2. las consecuencias pedaggicas de
la implantacin de la misma, 3. la contextualizacin
de su propuesta en el MCC de la RIEMS.
2 Lineamientos generales
2.1 1. Solicitud de Certificacin. 2. Constancia de certificacin en
competencias EMS. 3. Convalidacin de la certificacin de una
comisin externa. 4. Presentacin de la propuesta
para la certificacin 5. Entrevista. Evaluacin presencial o en lnea.
6. Determinar la sede, fecha y hora para presentar la entrevista.
3 Procedimiento de certificacin
3.1 1. CACE emite la convocatoria. 2. SAE lo distribuye. 3.
Instituciones determinar la acreditacin de los egresados. 4. Institucin
formadora enva archivo de acreditacin y verificacin de docente.
5. docente responde la solicitud. 6. SAE recibe, responde
(aceptado o rechazado), difunde la solicitud y envia a evaluadaores
externos la documentacin correspondiente (3 das para hacer contacto
con el interesado). 7. El grupo de evaluacin tiene 10
das para revisar y concertar la fecha de evaluacin. 8. La
cita debe ser puntual. 9. La respuesta se publicar en la pgina
oficial de Internet.
3.2 Subtopic
3.3 Motivo de rechazo
3.3.1 a) Por considerarlo un plagio parcial o total al no hacer las referencias
bibliogrficas de donde extrajo su trabajo. b) Por que el documento no cumpla con los
estndares previamente establecidos. c) Alguna consideracin eventual que considere
el CEE que ser comunicado a los involucrados.