UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Protocolo de prcticas de la Escuela versin 2010







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA




PROTOCOLO DE PRCTICAS PARA LA ECAPMA

Nombre del Curso: SEGUIMIENTO Y CONTROL DE EMISIONES
ATMOSFERICAS


Cdigo: 358057





2014



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prcticas de la Escuela versin 2010



PROTOCOLO DE PRCTICA


Con el propsito de estandarizar el componente prctico dentro de la Escuela de
Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente, se presenta un formato que
resume todas las actividades que debe realizar el estudiante y que le permiten
contrastar el componente terico con el prctico.

Entendemos por prctica las diferentes actividades orientadas a desarrollar
habilidades, destrezas y mtodos planteados en el componente terico, en ese
sentido, una prctica prepara al estudiante para el futuro desempeo profesional.

- Talleres o seminarios
- Prcticas de laboratorio
- Salidas de campo y/o prcticas en unidades productivas
- Visitas a empresas

La gua debe ser preparada por el director de curso, detallando el proceso, los
recursos a utilizar y producto esperado.

Este protocolo debe ser aplicado por tutores y estudiantes en las diferentes
regiones del pas.


PRACTICA

I ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE

1. IDENTIFICACION DE LA PRCTICA

Nombre de curso Seguimiento y control de Emisiones Atmosfricas
Cdigo de curso 358057
Valor de esta
actividad prctica
50 puntos
Nombre del director
de curso
Myrian Sofia Guzman Oliveros

CEAD al que
pertenece
Pitalito
Contacto del director
de curso
myrian.guzman@unad.edu.co
3214447562

Espacio donde se
debe desarrollar la
prctica
En la regin donde se encuentren los estudiantes. Se debe
visitar un lugar donde se pueda identificar emisiones
atmosfricas puntuales y realizar una evaluacin del mismo.
Objetivos de la - Revisar, analizar y conceptuar sobre los fundamentos del
seguimiento y control de emisiones atmosfricas.

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prctica
Justificacin de la
prctica
El seguimiento y control de emisiones atmosfricas, constituye
una actividad fundamental, ya que la problemtica ambiental y
del agotamiento de recurso vital como lo es el aire, influye
globalmente. Colombia frente a esta situacin ha evolucionado
de una manera paquidrmica, sin embargo es necesario su
reconocimiento, es decir conocer la composicin de la
atmsfera, sus combinaciones, su mecnica de movimiento,
como se controla y como se reglamenta.

Competencias a
desarrollar
El estudiante analiza e interpreta los diferentes aspectos
atmosfricos, para reconocer la calidad del aire de forma
cualitativa y cuantitativa en una zona de influencia directa e
indirecta.

El estudiante describe y analiza de manera suficiente nociones,
conceptos y problemticas bsicas del seguimiento y control de
emisiones atmosfricas mediante el estudio y anlisis de una
situacin especfica, analizando el entorno y sus componentes.

Duracin de la
prctica.
Para el desarrollo de la prctica se requiere un mnimo de cuatro
(4) horas incluido el tiempo de desplazamiento desde el lugar de
origen (CEAD) hasta el lugar de prctica, desarrollo de la
prctica y retorno al sitio de partida.
Bsqueda de informacin (8 horas)
Anlisis de informacin y consolidacin del informe final (8
horas)
Mecanismo mediante
el cual se evaluar la
prctica:
A travs de la rbrica de evaluacin la cual va adjunta al final de
esta gua de trabajo prctico (la misma del aula virtual).

2. METODOLOGIA

A. Actividades a desarrollar

Con los compaeros del CEAD, conformar grupos de tres (3) estudiantes
e identificar y reconocer un lugar particular en su regin o localidad
que consideren que puede presentar emisiones atmosfricas (es decir
que sean considerables y puede ser de zona urbana o rural, zona
industrial, residencial o mixta), y caracterizar de manera general su
ubicacin, rea de influencia ambiental y posibles impactos
ambientales. En el caso que hayan solamente cuatro estudiantes,
debern hacer dos grupos de 2, en ningn caso podrn ser ms de tres
estudiantes.

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Desplazarse hasta el sitio escogido y evaluar las condiciones generales
del rea, iniciando desde el nivel del suelo y luego ascendiendo de forma
gradual 5 veces (100 metros en total aproximadamente); se debe tratar de
identificar los siguientes tems en el aire; Por favor observe:
a) Color
b) Olor
c) Temperatura
d) Visibilidad

Una vez encontradas las caractersticas cualitativas de la atmsfera,
establezca desde un punto especfico, un permetro de 500 metros e
identifique:

e) Cantidad de fuentes fijas presentes
f) Tipo de industrias presentes que emitan contaminantes
g) Promedio diario de trnsito de vehculos
h) Uso del suelo
i) Anlisis de la zona de influencia

Finalmente identifique la autoridad ambiental que ejerce control en esta rea y
obtenga de esta un expediente de muestreo en fuentes fijas e identifique:

j) Nmero de expediente y Nombre de la Autoridad Ambiental
k) Tipo de empresa (actividad industrial)
l) Tipo de fuente
m) Mtodos aplicados para el monitoreo
n) Porcentaje de cumplimiento por contaminante muestreado
o) Comparacin en el cumplimiento de la norma ambiental en cuanto a
lo exigido por el Protocolo de Fuentes Fijas, encontrado en el
informe o expediente
p) Poblacin afectada
q) Investigar las posibles afectaciones a la poblacin cercana con base
en la fuente fija.
NOTA IMPORTANTE: En el caso en que en la Corporacin Autnoma Regional
no presente ningn expediente (que tenga estas caractersticas), se debe
presentar como soporte de este tem, mnimo el oficio de la respuesta dada por la
entidad, donde se expone que no hay el expediente o no se puede revisar o
consultar; o en ltimo caso por lo menos el oficio de radicacin de la solicitud.

B. Elementos necesarios para la prctica

Los estudiantes deben llevar:
Libreta para anotaciones,
Lpiz o lapicero

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Cmara fotogrfica (video)

C. Productos a entregar

Al tutor de prctica:

Presente el resultado de su trabajo mediante un trabajo escrito, el cual debe contener los
siguientes componentes:

Portada (debe incluir los cdigos de los tres estudiantes, nombres completos y CEAD)
Introduccin y Objetivos
Localizacin del proyecto
Desarrollo del trabajo
Conclusiones, Recomendaciones y Dificultades encontradas en la prctica.
Bibliografa consultada.

El trabajo no debe exceder de 12 pginas.

Este trabajo tiene un valor de los 50 puntos, es decir la totalidad del trabajo colaborativo.

3. EVALUACION

Rubrica de evaluacin

Tiene como propsito determinar todos los tems que sern evaluados nicamente por el
tutor de prctica.


Tabla 1. Valoracin de la actividad

Item
evaluado
Valoracin
baja
Valoracin
Media
Valoracin
Alta
Mximo
Puntaje
Participacin
individual del
estudiante en la
practica
El estudiante
nunca se present
ni particip en la
practica
(Puntos = 0)
El estudiante
particip de la
prctica
programada, pero
sus
aportes no son
pertinentes a la
gua de
actividades.
(Puntos =3)
El estudiante
particip de manera
pertinente con la
actividad prctica
programada
(puntos =7)
7
Estructura y
formato del
trabajo
El informe no
responde a la
estructura y al
formato solicitados
y tiene una
deficiente
presentacin
(puntos = 0)
Aunque el informe
presenta una
estructura base, el
mismo carece de
algunos elementos
del cuerpo
solicitado
(puntos =3)
El documento
presenta una
excelente estructura
y presentacin, y
cumple con el
formato exigido
(puntos =6)
6

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Estructura y
coherencia del
informe
El informe no tiene
coherencia.
Tampoco cumple
con lo solicitado
en la gua
(puntos = 0)
Aunque el informe
tienen una
estructura base, el
mismo carece de
algunos elementos
solicitados
(puntos =5)
El informe presenta
una excelente
estructura y
coherencia, y
expone lo solicitado
en la gua
(puntos =13)
13
Interpretacin
(Anlisis y
comparacin de
la norma)
Construye un
escrito con ideas
difciles de
interpretar, y sin
comparacin de la
norma
(puntos = 0)
Construye un escrito
confuso, con alguna
comparacin de la
norma
(puntos =7)
Construye un escrito
claro, fcil de leer,
con comparacin de
la norma
(puntos =15)
15
Redaccin y
ortografa
El informe
presenta
deficiencias en la
redaccin y
errores
ortogrficos
(puntos = 0)
No hay errores de
ortografa y el
documento
presenta una
aceptable
articulacin de las
ideas y la
estructura de los
prrafos
(puntos =2)
La redaccin es
excelente, las ideas
estn
correlacionadas y el
cuerpo del texto es
coherente en su
totalidad
(puntos =5)
5
Referencias
bibliogrficas
Se maneja de
manera
inadecuada el uso
de citas y
referencias. El
documento
presenta copia
textual de otros
autores
(puntos = 0)

El manejo de citas y
referencias es
satisfactorio
(puntos =4)
4
Total de puntos posibles 50


NOTA: El tutor de prctica, siempre calificar teniendo en cuenta la rbrica.

II ACTIVIDADES PARA EL TUTOR DE PRCTICA

El tutor de prctica, debe entrar en contacto desde el inicio del perodo acadmico
con el director de curso, con el objetivo de conformar la red de tutores, la cual se
trabajar desde los correos institucionales

Logstica y desarrollo de la prctica


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Seleccin del sitio donde se desarrollar la prctica
Aseguramiento logstico para desarrollo de la prctica
Entrega de la gua a los estudiantes y seguimiento de la prctica: Su rol debe ser de
orientador y facilitador en el desarrollo de las actividades.
Conclusiones de la prctica. Establecer un mecanismo que permita el intercambio de
ideas, aclaracin de dudas y planteamiento de conclusiones de manera conjunta.
Evaluacin. El tutor realizar la evaluacin de la prctica de acuerdo con la rbrica.

1. Informe de Actividades

El tutor de prcticas deber elaborar un informe sobre el desarrollo de las actividades del
componente prctico el cual debe ser entregado al director de curso. Dicho informe estar
compuesto por los siguientes formatos diligenciados:

Formato 1: Datos generales de la prctica

CONTROL Y SEGUIMIENTO AL DESARROLLO
DEL COMPONENTE PRCTICO
Nombre del tutor
CEAD donde se
encuentra el tutor

Curso
Ttulo de la prctica
Fecha de
realizacin

Da:________________ Mes_______________
Ao:_________

Lugar donde se
desarroll la
prctica

Lugar:
______________________________________________

Municipio:________________
Departamento:_______________

Temas abordados
en la prctica

Materiales y
equipos empleados
en la prctica

Observaciones


Costo aproximado

Transporte:__________________________________________

Materiales y equipos:__________________________________


Formato 2: registro de asistencia de los estudiantes a las actividades prcticas


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Consultar formato de calidad para registros de asistencias de los estudiantes a
prcticas y laboratorios.


Formato 3: Reporte de calificaciones obtenidas por los estudiantes
REPORTE DE CALIFICACIONES
Curso: ______________________________
Cdigo:______________________________
_
Ttulo de la prctica: ____________________
____________________________________
_

CEAD:_____________________________
__
Fecha:_____________________________
__
Tutor:
_______________________________
Firma:_______________
Cdula:_________
No Apellidos y Nombres Cdigo
Participacin
(mx. 15
puntos)
Competencia
Desarrollada
(Max. 5 puntos)
Informe
(mx. 5
puntos)
Total
100%
en
puntos
(50)
1
2
3
4




Listado de asistencia. Revisar formato de calidad