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D) Conversacin.


12.- Qu descripcin sobre el
funcionamiento del odo es incorrecta?

A) Las ondas sonoras van del odo externo
a travs del conducto auditivo.
B) Las ondas chocan con el tmpano y ste
lo tansmite en forma de vibraciones al
odo medio.
C) En el odo interno se transforman las
vibraciones en energa elctrica.
D) En el odo externo las vibraciones se
transforman en energa elctrica.



13.- Cmo se produce el sonido?
A) Se produce al permanecer en silencio.
B) Se produce al atraerse algunos cuerpos.
C) Se produce cuando ocurre un eclipse
lunar.
D) Se produce al existir vibraciones en la
materia.


14.- En dnde se produce la energa
elctrica que llega a los hogares?
A) En los medidores de electricidad.
B) En las centrales elctricas.
C) En los postes del cableado elctrico.
D) En los aparatos electrodomsticos del
hogar.

15.- Jos se encuentra sentado bajo un
rbol, pero se levanta para ir a comer
junto a Patricia. Es un ejemplo de:
A) Movimiento
B) Fuerza
C) Energa
D) Trabajo


GEOGRAFIA

1.- Qu indicador destaca la desigualdad
socioeconmica entre los pases?
A) La esperanza de vida.
B) El porcentaje de analfabetismo.
C) El tipo de vivienda.
D) El ingreso promedio por persona.

2.- Actividades que se dedican a la
extraccin de los recursos naturales.

A) Actividades econmicas primarias.
B) Actividades econmicas secundarias.
C) Actividades econmicas terciarias.
D) Actividades econmicas cuaternarias.



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3.- Relaciona la actividad con el sector al
que pertenece.

A) Sector
terciario


B) Sector
secundario.


C) Sector
primario.


4.- Aspectos que considera la
Organizacin de la Naciones Unidas para
medir los progresos generales de un pas
en un ao.
A) La flora, la fauna, los minerales, el suelo,
la hidrografa, el clima y el relieve.
B) El nmero de fbricas, hospitales y
escuelas.
C) Los transportes, las telecomunicaciones
y la infraestructura.
D) La esperanza de vida, el nivel
educativo y el nivel de vida, con base en
el Producto Interno Bruto.


5.- Qu nombre recibe la produccin
econmica de un pas durante un ao?
A) Ingreso Per Cpita.
B) Producto Interno Bruto
C) Ingreso Nacional.
D) Ingreso Marginal.



6.- La autopista Panamericana es la ms
larga del mundo, porque va desde
Canad hasta Argentina. En qu
continente se encuentra?
A) En Asia.
B) En Amrica.
C) En frica.
D) En Europa.



7.- Qu hacen los humanos para
satisfacer sus necesidades?
A) Extraen y transforman los recursos
naturales mediante diversas actividades
econmicas.
B) Agotan los recursos naturales mediante
diversas actividades polticas.
C) Extraen y transforman los recursos
naturales mediante diversas actividades
escolares.
D) Cazan, pescan y recolectan mediante
tcnicas rudimentarias.

8.- Qu pas del continente americano
basa su economa en la produccin
agrcola y en la generacin de
electricidad?
A) Paraguay
B) Mxico
C) Canad
D) Costa Rica

9.- Qu pas americano tiene el mayor
Producto Interno Bruto a nivel mundial?
A) Canad
B) Argentina
C) Estados Unidos
D) Brasil

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10.- Observa el mapa e identifica al pas
que tiene las principales zonas pesqueras
de Amrica.

A) Mxico
B) Canad
C) Argentina
D) Brasil
HISTORIA
1.- Conflicto armado entre el gobierno de
la Repblica Mexicana y la Iglesia
catlica.
A) La expropiacin petrolera.
B) El Maximato.
C) La Guerra Cristera.
D) La Segunda Guerra Mundial.

2.- En 1938, qu motiv al gobierno
mexicano para llevar a cabo la
expropiacin petrolera?
A) Que las empresas mexicanas
convencieron al presidente Lzaro
Crdenas de invertir en la explotacin del
petrleo.
B) Que el gobierno de Estados Unidos
amenaz con invadir nuevamente el
territorio Mexicano.
C) Que las empresas extranjeras
desconocieron la obligacin de mejorar
las condiciones laborales a sus
trabajadores.
D) Que el gobierno mexicano se neg a
pagar las deudas contradas con las
empresas extranjeras.

3.- Cmo actu el gobierno mexicano en
respuesta a la manifestacin en la Plaza
de las Tres Culturas de Tlatelolco?
A) Disolvi pacficamente el mitin,
mostrndose respetuoso de las garantas
individuales de los manifestantes.
B) Cedi a las demandas de los
estudiantes en un hecho sin precedentes
en la historia de Mxico.
C) Agredi a los manifestantes, hiriendo y
matando a muchos de ellos, para luego
falsear y ocultar los hechos.
D) Convoc a los estudiantes para que
iniciaran las negociaciones entre ambos
bandos.



4.- Cul fue uno de los motivos que
desencaden el movimiento estudiantil de
1968?
A) Que estudiantes de entre 15 y 22 aos
de edad haban sido agredidos por la
polica y el ejrcito.
B) Que los estudiantes haban rechazado
la participacin de Mxico en la Segunda
Guerra Mundial.
C) Que los estudiantes haban agredido a
policas y militares durante las
manifestaciones.
D) Que los estudiantes solicitaban no
realizar exmenes de admisin a las
universidades.








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5.- Ordena los acontecimientos del ms
lejano al ms cercano.
1. El mitin en la Plaza de las Tres Culturas de
Tlatelolco.
2. La Guerra Cristera.
3. Mxico particip en la Segunda Guerra
Mundial con el escuadrn 201.
4. Fundacin de la Secretara de
Educacin Pblica.

A) 1, 2, 3, 4
B) 4, 2, 3, 1
C) 4, 3, 2, 1
D) 2, 1, 4, 3

6.- Escritores que desarrollaron en sus
narraciones el problema de la tierra, la
vida difcil de los indgenas y campesinos,
la crueldad y violencia de la Revolucin,
por lo que sus obras fueron llamadas
"novelas de la Revolucin".
A) Mariano Azuela, Martn Luis Guzmn y
Juan Rulfo.
B) Francisco Franco, Adolfo Hitler y Benito
Mussolini.
C) Cantinflas, El Santo y Pedro Infante.
D) Lzaro Crdenas, Plutarco Elas Calles y
Gustavo Daz Ordaz.

7.- Qu problemas ha generado la
concentracin de la poblacin en las
ciudades del pas?
A) Pobreza, marginacin, falta de servicios
y deterioro del medio natural.
B) Conflictos armados, desempleo,
inseguridad y contrabando.
C) Nepotismo, inseguridad, pobreza y
corrupcin.
D) Corrupcin, contrabando, falta de
servicios y marginacin.

8.- Ordena los acontecimientos del ms
antiguo al ms reciente.
1. Se implement la "Educacin Socialista".
2. Quedaron establecidos los libros de
texto gratuitos.
3. Fundacin de la Secretara de
Educacin Pblica (SEP).
4. Se permiti la creacin de escuelas
privadas.

A) 1, 2, 3, 4
B) 4, 3, 1, 2
C) 3, 1, 4, 2
D) 3, 1, 2, 4

9.- Qu suceso del siglo XX ocurri fuera
de Mxico pero influy de manera
importante en el curso de su historia?
A) La cada del muro de Berln.
B) La Guerra Fra.
C) La Guerra Civil Espaola.
D) La Segunda Guerra Mundial.

10.- Institutos creados en Mxico entre
1940 y 1970, cuyas funciones eran
extender los servicios mdicos, de salud y
de seguridad social, entre otros.
A) Secretara de Desarrollo Social
(SEDESOL) y Desarrollo Integral de la
Familia (DIF).
B) Compaa Nacional de Subsistencias
Populares (CONASUPO) e Instituto
Nacional de Historia y Antropologa (INAH).
C) Instituto Nacional de Estadstica y
Geografa (INEGI) y la Secretara de
Educacin Pblica (SEP).
D) Instituto Mexicano del Seguro Social
(IMSS) y el Instituto de Seguridad y Servicios
Sociales para los Trabajadores del Estado
(ISSSTE).


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FORMACION CIVICA Y
ETICA
1.- Cmo se define la democracia en el
artculo 3 de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos?
A) Es una forma de gobierno y un sistema
de vida basado en el constante
mejoramiento econmico, social y cultural
del pueblo.
B) Es un sistema de gobierno en el que la
jefatura del Estado es personal, vitalicia y
designada segn un orden hereditario.
C) Es una forma de gobierno en la que el
poder supremo est en manos de unas
pocas personas.
D) Es una forma de gobierno en la cual el
poder se concentra en torno a la figura de
un solo individuo.

2.- En el equipo de futbol de Ingrid les
pidieron dinero para comprar uniformes.
Todos sus compaeros estuvieron de
acuerdo, excepto ella, porque su pap
perdi su trabajo y estn escasos de
dinero. Esto es ejemplo de:
A) Dilogo
B) Disenso
C) Consenso
D) Votacin

3.- Qu se debe hacer en una sociedad
democrtica cuando hay diferencias?
A) Acatar la voluntad de la minora
expresada mediante el voto, sin violar los
derechos de las mayoras en el proceso.
B) Acatar la voluntad de la mayora
expresada mediante el voto, violando los
derechos de las minoras en el proceso.
C) Acatar la voluntad de la mayora
expresada mediante el voto, sin violar los
derechos de las minoras en el proceso.
D) Acatar la voluntad de la minora
expresada mediante el voto, violando los
derechos de las mayoras en el proceso.

4.- Qu posibilidades ofrece el dilogo
en una sociedad democrtica?
A) Que todos expresemos lo que
pensamos, pero que no lo aceptemos
porque debemos defender nuestras
opiniones.
B) Que nos molestemos con otras
personas, porque en ocasiones tenemos
desacuerdos.
C) Que nadie exprese sus ideas ni escuche
la voluntad de los dems.
D) Que cada uno manifieste sus intereses e
ideas, as como la voluntad de escuchar
las voces de todos.

5.- Qu implica ser un "sujeto de
derecho"?
A) Que no tengo ningn derecho.
B) Que slo hasta que cumpla 18 aos
tendr derechos.
C) Que tengo derechos que me protegen
pero que no puedo ejercerlos.
D) Que tengo y puedo ejercer mis
derechos.

6.- Qu institucin se encarga de
proteger nuestros derechos?
A)

B)

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C)

D)



7.- Como los alumnos haban sacado
bajas calificaciones el bimestre pasado, la
maestra habl con los padres de ellos y
estuvieron de acuerdo en que sus hijos
deban asistir a clases de regularizacin
tres tardes a la semana. Esto fue un
ejemplo de:
A) Dilogo
B) Disenso
C) Consenso
D) Votacin

8.- Cul es una ventaja de vivir en una
repblica que tiene un rgimen
democrtico?
A) Que slo se escucha la voz de un nico
lder.
B) Que se escuchan las voces de todos, y
en funcin de la ley manda la minora.
C) Que se escuchan las voces de todos, y
en funcin de la ley manda la mayora.
D) Que se escuchan las voces de algunos
y en funcin de la ley manda la minora.

9.- Cul es un procedimiento para que
las personas se pongan de acuerdo con
otras?
A) La pelea.
B) El dilogo.
C) El insulto.
D) La imposicin.

10.- En qu consisten los consensos?
A) En los acuerdos tomados con el
consentimiento de todos los integrantes de
un grupo sobre un tema o asunto en
particular.
B) En la conformidad para dejar sin efecto
algn acuerdo.
C) En la resolucin tomada por una o
varias personas.
D) En el tratado o acuerdo entre personas
o entidades donde se obligan a cumplir
compromisos.