1

FRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO (FNPJ)

11 ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO
MODALIDADE DO TRABALHO: RELATO
GRUPODE TRABALHO: PRODUO LABORATORIAL ELETRNICOS
O Rdi o, o espor te e a conver gnci a di gi tal
Autores: Antnio Francisco Magnoni
1
Daniel Gomes do Nascimento de Arajo
2
William Douglas de Almeida
3
Palavras-chave: esportes, web-rdio, Jogos Pan-Americanos
O velho rdio no consegue mais escapar das tecnologias e linguagens do
ciberespao. Todo dia h mais usurios de dispositivos informticos fixos e
portteis, com conexo internet. A rede mundial de computadores absorve os
contedos, as linguagens (e tambm o pblico) do rdio, da televiso e dos
meios escritos.
Hoje, a internet desponta como um veculo com vasto potencial para a
divulgao esportiva. O desafio trabalhar qualquer modalidade de jornalismo
com o uso dos recursos do ciberespao, o que exige dos profissionais um outro
aprendizado, que os cursos e os meios convencionais de comunicao ainda no
esto prontos para ensinar.
Este trabalho apresenta a cobertura da XV edio dos Jogos Pan-
Americanos de 2007, realizada pela dupla de formandos do Curso de
Jornalismo da FAAC-UNESP-Bauru, Daniel Gomes do Nascimento de Arajo e
William Douglas de Almeida. O veculo utilizado foi a Web-Rdio UNESP
Virtual, laboratrio de ensino, pesquisa e extenso, que permitiu transmitir as

1
Antnio Francisco Magnoni: jornalista, doutor em Educao e professor de Jornalismo
Radiofnico do DCS da FAAC-UNESP/Bauru. Orientou em 2007 o projeto de concluso de
curso: DOWNLOAD DE EMOO: O PAN OFF-TUBE NA UNESP VIRTUAL. E-mail:
afmagnoni@faac.unesp.br
2
Daniel Gomes do Nascimento de Arajo jornalista formado pela FAAC/Unesp e desenvolveu
o projeto experimental de concluso de curso: DOWNLOAD DE EMOO: O PAN OFF-
TUBE NA UNESP VIRTUAL. E-mail: danunesp@hotmail.com
3
William Douglas de Almeida jornalista formado pela FAAC/Unesp e desenvolveu o projeto
experimental de concluso de curso: DOWNLOAD DE EMOO: O PAN OFF-TUBE NA
UNESP VIRTUAL. E-mail: jornalismo_william@yahoo.com.br
2
competies esportivas ao vivo, boletins de resultados e os panoramas do PAN,
com dados histricos e informaes sobre cada modalidade.
Web-rdio:um laboratrio de linguagem
Para a realizao da cobertura, foi preciso estudar a linguagem das
transmisses esportivas em rdio e criar um modelo equivalente para Web-
Rdio. Uma das dificuldades para a narrao radiofnica de um evento
poliesportivo, que nem todas as modalidades so conhecidas do pblico ou
tem forte apelo narrativo. Alguns esportes so visuais. No Brasil, as
transmisses de futebol e Frmula 1 so as mais comuns em rdio e televiso.
Narrar pelo rdio s competies de tnis, vlei, natao, atletismo, tnis de
mesa, ginstica e artes marciais um rduo desafio profissional.
A opo encontrada pela equipe durante a cobertura, foi criar analogias
entre o que acontecia nas arenas esportivas e outros fatos e modalidades
conhecidos dos ouvintes. Os dois reprteres explicaram termos tcnicos durante
as disputas e buscaram uma linguagem capaz de estimular a imaginao do
pblico. Um diferencial foi o canal de interatividade: esteve sempre aberto e os
ouvintes foram estimulados a interagir de maneira ativa.
Os resultados das experincias de linguagem e os modelos enunciativos
do radiojornalismo convencional so aplicveis para as transmisses de eventos
poliesportivos, em web-rdios. Para cada modalidade, possvel transpor
algumas das prticas de linguagem esportiva utilizada pelas emissoras, mas vale
a ressalva que a transmisso do PAN foi realizada em meio intensa cobertura
das emissoras de tev. Num contexto de ampla divulgao, o ouvinauta
possua referenciais mnimos sobre as modalidades e sobre os espaos em que
eram praticadas. Isso facilitou a compreenso da narrao dos dois reprteres.
No rdio, e por extenso nas web-rdios, a representao que o receptor da
mensagem constri da realidade depende do conhecimento prvio do ouvinte
sobre esta realidade (por t-la visto antes) e da limitada capacidade da mente
para imaginar uma situao, a partir de informaes recebidas exclusivamente
pelo ouvido (MEDITSCH, 2001, p.170).
3
Transmitir os Jogos Pan-Americanos era uma inteno dos alunos, desde
2005. A inteno era deslocar uma equipe at o Rio de Janeiro e cobrir o evento
ao vivo. No entanto, o Comit Organizador dos Jogos (Co-Rio) no concedeu
credenciamento para a emissora. A opo foi cobrir os jogos off-tube, ou seja,
acompanhar as competies pela tev e pela internet e retransmitir as
informaes. Para viabilizar a transmisso foi aberto um segundo canal de
recepo no site da rdio www.radiovirtual.unesp.br.
Antes dos Jogos, a equipe preparou-se para a cobertura estudando as
regras e aspectos histricos e sociais das modalidades em disputa, com subsdio
dos estudos desenvolvidos pelo Grupo de Estudos em Comunicao Esportiva e
Futebol (GECEF), da FAAC-Unesp de Bauru. A cobertura comeou durante a
abertura dos Jogos.
Rotina de cobertura do PAN
Durante os 17 dias de competio os estudantes adotaram uma rotina de
trabalho fixa e disciplinada. Acordaram entre sete e meia e oito horas da manh,
e durante o caf planejaram as modalidades que seriam transmitidas. A agenda
foi montada com o objetivo de transmitir o mximo de modalidades ao vivo.
Entre oito e meia e nove horas da manh as transmisses eram abertas
com a apresentao da programao do dia. As disputas a serem transmitidas ao
vivo iniciavam, geralmente, entre nove e meia e dez horas da manh. Provas de
natao, partidas de futebol de salo, jogos de vlei na areia e lutas marcaram o
perodo da manh da cobertura.
Os dois reprteres se alternaram na conduo da transmisso de uma
modalidade principal, e do planto esportivo. Quem ficava no planto era
responsvel pela atualizao dos resultados de outras modalidades. Teve que
buscar as novas informaes sobre os Jogos e interagiu com os ouvintes da
Web-Rdio pelo comunicador instantneo MSN Messenger.
As transmisses ao vivo seguiam at o meio-dia. Durante o horrio de
almoo foram exibidos perfis de atletas que disputavam os Jogos pelo Brasil.
Tais contedos foram gravados previamente, para manter a programao da
4
rdio voltada para a cobertura do PAN e permitir perodos de descanso para os
dois reprteres.
Entre uma e meia e duas horas da tarde as transmisses ao vivo eram
retomadas, com o anncio de modalidades ao vivo e a apresentao de
informaes histricas sobre as modalidades. Essas informaes trouxeram, em
muitos casos, dados sobre as regras e a criao dos esportes, alm de informar
quem eram representantes do Brasil no evento. Nos intervalos entre as
competies tambm foram descritas curiosidades dos Jogos Pan-Americanos,
tais como a histria das mascotes e a trajetria da tocha Pan-Americana.
A transmisso no perodo da tarde seguiu geralmente at as sete da noite.
Em alguns dias, a transmisso da tarde foi prolongada at as oito da noite,
conforme a durao das competies. Aps o jantar, as transmisses ao vivo
eram retomadas com a cobertura das partidas de vlei de praia, vlei e
basquete, que aconteciam naquele perodo.
Ao fim das competies do dia, a transmisso continuava com a
apresentao do Web-jornal do Pan, um informativo com os resultados das
disputas e com comentrios dos dois reprteres-apresentadores. Entre meia-
noite e uma da madrugada as transmisses ao vivo eram encerradas e entrava
em exibio as gravaes dos perfis Pan-Americanos, que durava at s oito e
meia da manh, quando a cobertura era retomada.
O uso das possibilidades da Web nas transmisses esportivas
Apesar de contar com apenas duas pessoas na transmisso dos Jogos, a
cobertura da Web-Rdio Unesp Virtual sugere algumas das possibilidades das
jornadas esportivas via internet. Atravs do software MSN Messenger foi
possvel manter contato com os ouvintes, que enviavam comentrios, elogios,
crticas e sugestes de temas a serem abordados. Essa ferramenta uma forma
de aproximao dos ouvintes com a Web-Rdio.
Outra caracterstica da web explorada pela transmisso da Unesp Virtual
foi a instantaneidade da informao. Com dados obtidos nos portais de internet
que faziam a cobertura in loco e informaes das emissoras de tev,
5
conseguimos manter os ouvintes informados em tempo real sobre os
acontecimentos nas arenas esportivas do Rio de Janeiro.
Consideraes
Aps 17 dias de cobertura dos Jogos Pan Americanos, podemos concluir
que a transmisso de um evento poliesportivo por web-rdio vivel, desde que
no se resuma transmisso de modalidades ao vivo. preciso haver um
trabalho de pesquisa, resgate histrico e domnio das ferramentas da internet.
Como instrumento de ensino-aprendizagem, a transmisso dos Jogos
Pan-Americanos foi eficiente, pois estimulou os alunos executores pesquisa, e
criou um ambiente anlogo ao encontrado no cotidiano dos jornalistas que
trabalham em eventos desse porte. A experincia de transmisso comprova as
mltiplas potencialidades do jornalismo esportivo e a adaptao dos repertrios
e vocabulrios ao ambiente multimeditico da internet. A rotina e a linguagem
adotada constituem princpios bsicos para realizar uma cobertura de evento
poliesportivo, mas no esgotam as possibilidades a serem testadas.
fundamental que haja muitas outras experincias que contem com mais pessoas
envolvidas, reportagens com os atletas e o som ambiente dos locais de disputas.
Alm disso, devemos destacar que a montagem e a manuteno de uma
web-rdio no envolvem grandes custos. Com os recursos tecnolgicos
disponveis no mercado, est cada vez mais fcil criar estruturas digitais para
que professores e alunos experimentem tcnicas, linguagens e estratgias de
cobertura ao vivo, para meios convergentes e multimediticos.
Referncias:
MEDITSCH, Eduardo. O rdio na era da informao: teoria e tcnica do
novo radiojornalismo. Florianpolis: Insular, Editora da UFSC, 2001.
SARAIVA JR., Slvio. Atenas 2004 na internet: uma anlise da
cobertura jornalstica das olimpadas pelos sites brasileiros.
Dissertao (Mestrado em Comunicao) Faculdade de Arquitetura Artes e
Comunicao, UNESP, Bauru, 2005.