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La Estadstica es una disciplina que se aplica en todos los campos de la actividad del ser

humano. Es muy frecuente encontrarse en las diferentes areas del conocimiento con
incertidumbres como el pronosticar el crecimiento poblacional de un pas, el crecimiento
econmico de una empresa o el crecimiento de produccin y venta de un producto especfico,
el conocer la efectividad de diferentes abonos en el campo agrario, el determinar la tendencia
de contaminacin del agua o el aire, la clasificacin de personal en una empresa para efectos
de una buena y sana poltica laboral, etc.


La Estadstica es un mtodo cientfico de operar con un grupo de datos y de interpretarlos.
La Estadstica, o el mtodo de la estadstica, se divide en dos ramas: la Estadstica Descriptiva o
deductiva y la Inferencia Estadstica o estadstica inductiva.
La Inferencia Estadstica comprende en un todo articulado el mtodo y las tcnicas necesarias
para explicar el comportamiento de un grupo de datos en un nivel superior de lo que estos
datos pueden dar a conocer por s mismos. Es decir, se puede concluir sobre el grupo de datos
sobrepasando los lmites del conocimiento inicial que estos suministran, examinando
solamente una parte de la poblacin denominada muestra. Es por ello que a la Inferencia
Estadstica tambin se le conoce como Estadstica Analtica.
la Estadstica Descriptiva es el punto de partida del anlisis de un grupo de datos que
involucran una cierta complejidad, o bien puede ser el todo de un anlisis bsico y limitado del
grupo de datos.
2. CONCEPTO BSICOS
Poblacin es el conjunto de medidas, individuos u objetos que comparten una caracterstica en
comn. La poblacin se basa en cuatro caractersticas: contenido, tipo de unidades y
elementos, ubicacin espacial y ubicacin temporal. De la poblacin es extrada la muestra.
Muestra es un conjunto de elementos extrados de la poblacin. Para que los resultados de la
muestra puedan generalizarse a la poblacin, es necesario que la muestra sea seleccionada
adecuadamente, es decir, de modo que cualquiera de los elementos de la poblacin tengan la
misma posibilidad de ser seleccionados. A este tipo de muestra se le denomina muestra
aleatoria.
La unidad estadstica es el elemento de la poblacin que reporta la informacin y sobre el cul
se realiza un determinado anlisis.
Los datos son todas aquellas caractersticas o valores susceptibles de ser observados,
clasificados y contados.
Estos pueden ser experimentales, cuando se le aplica un tratamiento especial a las unidades
muestreadas; de encuesta, cuando son tomadas sin ningn tratamiento; clasificados, cuando
estn agrupados segn una caracterstica determinada; originales, informacin que no ha
recibido ningn tratamiento estadstico; primarios, cuando son recogidos, anotados u
observados por primera vez; o secundarios, cuando son recopilados por otra persona o
entidad diferente al investigador.
Variable es una caracterstica susceptible de tener distintos valores en los elementos de un
grupo o conjunto. Si la variable tiene la capacidad de tomar cualquier valor que exista entre
dos magnitudes dadas, entonces esta variable ser continua. Si por el contrario, slo puede
tener un valor de entre cierta cantidad de valores dados, entonces ser discreta.
Parmetro son aquellos valores que caracterizan numricamente a la poblacin como tal. El
parmetro poblacional de inters es nico (media, varianza, etc.), pero una poblacin puede
tener muchas caractersticas o parmetros de inters. Por el contrario, un estadstico es
una magnitud correspondiente a una muestra aleatoria extrada de la poblacin, por lo que
cambiando la muestra cambiar entonces el estadstico (media muestral, varianza muestral,
etc.). En pocas palabras se puede decir que parmetro es a poblacin como estadstico es a
muestra. Es comn designar los parmetros con letras minsculas del alfabeto griego y los
estadsticos con letras de nuestro alfabeto.
EJEMPLO: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD desea establecer cuntos
estudiantes hacen uso de la biblioteca en el CEAD de San Juan de Pasto. El coordinador zonal
de biblioteca es designado para este trabajo y decide hacer la investigacin el da 14 de mayo
de 2005.
la poblacin es el total de estudiantes del CEAD que hacen uso de la biblioteca.
la unidad estadstica es cada uno de los estudiantes seleccionados para la observacin.
la ubicacin temporal El da 14 de mayo de 2005
la ubicacin espacial: El CEAD de San Juan de Pasto
Como el coordinador zonal de biblioteca no puede revisar todo el da quienes acceden a la
biblioteca, decide entonces establecer perodos de tiempo para realizar el conteo. En otras
palabras, selecciona una muestra.
Identificada la poblacin y la muestra, se ubica la unidad estadstica, en este caso el objeto de
medicin es cada uno de los estudiantes seleccionados de la muestra.
Y la variable ser el nmero de estudiantes seleccionados de la muestra, como se puede ver,
una variable discreta.
Despus de esto el coordinador selecciona los datos necesarios para el estudio, en este caso
especfico slo requerir del nmero de estudiantes que acceden a la biblioteca. Sin embargo,
el coordinador zonal puede adems, tomar otro tipo de datos como sexo, edad, razn por la
cual visita la biblioteca, libros ms consultados, etc.
Aleatoriedad Y Representatividad de la muestra
La muestra asociada a un estudio debe ser representativa y aleatoria. Representativa, pues
debe estar formada por un nmero razonable de elementos y aleatoria porque debe ser
escogida al azar, de tal manera que quien realiza el estudio no pueda influir en la eleccin de
los individuos por encuestar.
Cada elemento de la poblacin debe tener la misma oportunidad de ser seleccionado.
El muestre aleatorio puede ser:
Muestra aleatoria simple: Si cada posible muestra de la poblacin, del mismo tamao, tiene
igual probabilidad de ser seleccionada.
Muestra Aleatoria sistemtica: Cuando los elementos son seleccionados de una manera
ordenada. En este caso, la poblacin se encuentra organizada por algn cdigo ya sea por
fecha, hora, orden de llegada o algn otro aspecto.
Muestra Aleatoria Estratificada: Cuando la seleccin tiene en cuenta los diferentes grupos o
estratos que conforman la poblacin. Los elementos de la muestra se seleccionan de cada
grupo en forma aleatoria o por un mtodo sistemtico. Los estudios de la poblacin, basados
en muestras estratificadas usualmente, tienen mayor precisin (o menor error muestral) que
cuando se seleccionan por muestreo aleatorio simple.
Muestra Aleatoria de conglomerados: Si para su seleccin se tiene en cuenta el siguiente
procedimiento:
En primer lugar, se divide la poblacin en grupos que sea conveniente para el muestreo.
Luego, se selecciona una parte de los grupos al azar o por un mtodo sistemtico; por ltimo,
se toman todos los elementos, o parte de ellos al azar o por un mtodo sistemtico, de los
grupos seleccionados para conformar la muestra.
Una muestra de conglomerados usualmente, produce un mayor error muestral que una
muestra aleatoria simple del mismo tamao. Si la poblacin no tiene ninguna organizacin
interna, entonces se dice que la muestra puede tomarse de forma aleatoria simple y todos los
individuos de la poblacin tienen la misma probabilidad de ser seleccionados en la muestra.
EJEMPLO
El comit cientfico de una reconocida multinacional de medicamentos desea promover un
producto que ha sido efectivo en el tratamiento de la malaria en varios paises.
Para esto dicho comit decide realizar una campaa en seis hospitales que estn ubicados en
tres de las zonas colombianas donde se ha detectado la enfermedad.
Determinar: poblacin, muestra y tipo de muestreo a utilizar
La poblacin est formada por todas las personas que habitan en Colombia y que han
contrado la malaria.
La muestra estar formada por los pacientes seleccionados en los seis hospitales y que
adems tienen la enfermedad.
Las zonas de mayor registro de contagio en Colombia son la costa pacifica, la costa atlntica y
la Amazona. Dado que la poblacin est dividida en tres grandes zonas, es posible seleccionar
dos hospitales por zona y luego en forma aleatoria, se puede seleccionar la muestra. Por ello,
la muestra ser tomada de forma estratificada.
EJEMPLO
Para mejorar el servicio a los usuarios, el director de un hospital realizar un estudio
relacionado con el tipo de sangre que ellos tienen Dada la gran cantidad de pacientes a los
cuales se les presta el servicio, decide encuestar a 400 de los usuarios que normalmente
acuden al hospital en un mes.
Determinar: poblacin, muestra y tipo de muestreo a utilizar
La poblacin incluye a todos los usuarios que normalmente acuden al hospital en un periodo
de un mes.
La muestra estar formada por los 400 usuarios encuestados.
En este caso, la caracterstica fundamental del estudio (el tipo de sangre) hace que no haya
una distincin especial en la poblacin, lo cual indica que no se requiere de una estratificacin.
Por ello, la muestra ser tomada de forma aleatoria simple.
VARIABLES ESTADSTICAS
Una variable es una caracterstica que va a sr estudiada en una poblacin.
Una variable es estadstica, si se puede escribir como una pregunta cuyas respuestas pueden
ser tabuladas o clasificadas en determinados rangos, o si pertenecen a una pregunta cuya
respuesta tiene un valor correspondiente a una escala numrica.
Las variables estadsticas se clasifican en cualitativas y cuantitativas
VARIABLES CUALITATIVAS
Una variable es cualitativa si en la caracterstica que se va a estudiar se busca conocer gustos,
preferencias u opiniones, etc.; por ejemplo: tipo de sangre, gaseosa preferida, color de cabello.
Una variable cualitativa es estadstica cuando es posible clasificar los datos obtenidos de la
muestra en clases bien definidas, en las cuales el individuo que suministra la informacin
pueda elegir una de ellas.
Cuando una variable es cualitativa es necesario determinar las posibles respuestas.
VARIABLES CUANTITATIVAS
Una variable es cuantitativa si la caracterstica que se va a estudiar se pude medir en una
escala numrica.
Si la variable tiene la capacidad de tomar cualquier valor que exista entre dos magnitudes
dadas, entonces esta variable ser continua.
Si por el contrario, slo puede tener una valor de entre cierta cantidad de valores dados,
entonces ser discreta.
ESCALA DE MEDIDA DE VARIABLES
Una escala es la relacin numrica entre la longitud real y la longitud que se asigna en el plano
en el cual se va a representar su grfica.
Las variables cuantitativas pueden ser consideradas en diferentes escalas teniendo en cuenta
las unidades asociadas a la poblacin que se encuentra en estudio.
Los datos asociados a un estudio deben estar en las mismas unidades, de tal manera que sea
posible asignarles una escala a todos.
La notacin de una escala es de la forma 1 : n, lo cual indica que n unidades de medida estn
representadas en el grfico e una sola.



EJEMPLO
Los profesores de Educacin Fsica de un colegio medirn la estatura de los nios de
secundaria en cada uno de los grados.
En este caso, la variable estatura es cuantitativa y continua ya que los datos que resultan son
nmeros reales; es posible considerar las mediciones en centmetros o en metros. El profesor
de educacin fsica puede usar un escala de 1 : 10 en la cual cada 10 centimetros de ltura estn
representados en 1 cm del grfico.
Suponiendo que los estudiantes de primaria tienen alturas entre 100 cm y 140 cm la
representacin grfica de la escala 1:10 es la siguiente:

EJEMPLO
En cada una de las siguientes situaciones, identificar la variable de estudio.
Determinar si es cualitativa o cuantitativa.
1. En un barrio de la ciudad se aplic una encuesta para conocer el consumo, en centmetros
cbicos, del servicio de gas natural.
2. El alcalde de la ciudad quiere revisar la situacin de violencia intrafamiliar en las familias de
estrato 3, 4, 5.
3. El nmero de hermanos de cada jugador del equipo de futboll.
4. En un caf gourmet, se decidi preguntar por el tipo de variedad que ms consumen sus
clientes.
Solucin
1. La variable es consumo de gas. Es cuantitativa y continua
2. La variable es situacin de violencia. Es cualitativa
3. La variable es nmero de hermanos. Es cuantitativa y discreta
4. La variable es variedad de caf. Es cualitativa.




4. CARACTERIZACIN DE UNA VARIABLE CUALITATIVA
Caracterizar una variable significa describir su comportamiento en la poblacin, segn algunos
parmetros establecidos. De acuerdo con el tipo de variable estadstica que se desee estudiar
existen distintas tcnicas para caracterizarla.
EJEMPLO
Una agencia de noticias quiere saber cul es el medio de comunicacin por el cul se informan
las personas, sobe las noticias del pas. Para ello, realiz un estudio a cuarenta personas a
quienes se les pregunt por su medio de informacin de noticias preferido. Se obtuvo la
siguiente lista de datos.

El tipo de variable que se registra en este estudio es cualitativa, puesto que pregunta por el
medio de informacin.
El estudio de una variable cualitativa requiere de la incorporacin de algunos criterios, de tal
manera que al obtener una lista de preferencias, cualidades o gustos, se pueda analizar su
comportamiento en la poblacin. Para caracterizar una variable cualitativa se utilizan tres
herramientas:
Tablas de frecuencias
Representaciones grficas
La moda

TABLAS DE FRECUENCIAS:
Una distribucin o tablas de frecuencias es un resumen de los datos en el cual, cada opcin de
respuesta de la variable se relaciona con el nmero de datos correspondiente.
Una tabla de frecuencias contiene:
Clases: que corresponde a opiniones, gustos, preferencias, cualidades o caractersticas.
Frecuencia: es el nmero de datos que pertenece a cada clase. La frecuencia se simboliza con f
. El conteo de la frecuencia de cada clase se puede registrar mediante marcas en grupos.
Frecuencia Relativa: es el cociente entre la frecuencia y el nmero total de datos, se simboliza .
La frecuencia relativa representa un porcentaje, que se haya multiplicando por 100 al cociente
indicado de la frecuencia relativa.
La siguiente tabla de frecuencias corresponde a los datos de la variable medio de
comunicacin del ejemplo 4.1

Es necesario interpretar la informacin contenida en las tablas de frecuencia, para deducir
cuales son las principales caractersticas de la variable en estudio.
Por ejemplo, en la tabla anterior se puede apreciar que:
La mayora de personas el 37.5% se informan de las noticias por medio de la televisin y la
menor cantidad un 10,8% se informa haciendo uso de la internet.
Hay un 52,5% de personas que se informan de las noticias haciendo uso de la radio o de la
prensa.
REPRESENTACIONES GRAFICAS:
Un grfico estadstico es un resumen visual de la tabla de frecuencias. Hay varios tipos de
representaciones grficas para las variables cualitativas: los diagramas de barras, los diagramas
circulares, entre otros.
Diagramas de barras: un diagrama de barras es una representacin grfica de los datos
asociados a una variable cualitativa.
La grfica se realiza en sistema de coordenadas cartesianas, en el eje horizontal se representan
las clases correspondientes a la variable y en eje vertical se representan las frecuencias
correspondientes a cada clase.
El diagrama de barras (figura 4.1) correspondiente a la variable medios de comunicacin de
nuestro ejemplo es el siguiente:

FIGURA 4.1
Diagrama Circular: un diagrama circular es la representacin grfica de los datos en un crculo.
El diagrama circular presenta los porcentajes correspondientes a cada clase.
En un diagrama circular, la informacin correspondiente a cada clase se representa usando
sectores circulares, por lo cual es necesario hallar el ngulo correspondiente a cada frecuencia,
(ver figura 4.2)

FIGURA 4.2
MODA
La moda es el dato que tiene mayor frecuencia, es decir, el dato que mas se repite.
Para el ejemplo 4.1, la moda corresponde a informarse de las noticias por medio de la
televisin; es decir, si se encuesta a una persona al azar la probabilidad que se informe por las
noticas es alta, ya que corresponde al 37.5% del total.
Hay estudios en los cuales no existe la moda, ya que todas las clases tiene una misma
frecuencia, y hay casos en los cuales existen varias modas, pues varias clases pueden tener la
misma frecuencia.

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