Misso do Colgio Dom Bosco:

Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral
Campo !rande" #$ de %unho de &''(
)luno *a+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, -. ,,,,,,,
/
o
)no do 0nsino 1undamental 22 3 4urmas )" B" C" D" 0 e 1
Professora: Clia 4rindade de )ra5%o e 6ilva


PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO
Oraes subordinadas reduzidas e desenvolvidas
1. Nos perodos simples a seguir, o termo destacado tem sua funo sinttica destacada entre parnteses. Complete os
perodos com uma orao subordinada substantiva equivalente ao termo em destaque e classifique-a.
a !alsos profetas sempre anunciam o fim do mundo. "ob#eto direto
!alsos profetas sempre anunciam que o mundo se findar.
Objetiva direta
b Nossa maior preocupao era a chuva. "predicativo do su#eito
Nossa maior preocupao era que chovesse.
Predicativa
c $odos defendiam esta id%ia& a desapropriao do prdio. "aposto
$odos defendiam esta id%ia& que desapropriassem o prdio.
Apositiva
d ' noite, divulgou-se a renncia do deputado. "su#eito
' noite, divulgou-se que o deputado renunciaria.
Subjetiva
e ( torcida estava confiante na vitria do tenista brasileiro. "complemento nominal
( torcida estava confiante em que o tenista brasileiro venceria.
ompletiva !ominal
f ( torcida confiava na vitria do tenista brasileiro. "ob#eto indireto
( torcida confiava em que o tenista brasileiro venceria.
Objetiva indireta
). Nas frases a seguir so dadas as ora*es principais +s quais voc deve acrescentar uma orao subordinada substantiva.
!aa o seguinte&
1
o
,bserve a estrutura sinttica da orao principal e determine o termo que l-e falta. Consulte, se necessrio, a gramtica.
)
o
.embrando que a orao subordinada substantiva tem a funo do termo faltante na principal, d a classificao da
orao que voc acrescentou.
a /u #amais aceitaria que voc" me mentisse.
Objetiva direta
b (tualmente pouco importa se voc" me traiu.
Subjetiva
c ,s documentos apresentados no confirmam que voc" passou de ano.
Objetiva direta
d , gerente da lo#a desconfiava de que estava sendo roubado.
Objetiva indireta
e , gerente da lo#a estava desconfiado de que estivesse sendo roubado.
ompletiva !ominal
f , grande son-o dos meus pais era que fosse um #rande advo#ado.
Predicativa
0. (s ora*es subordinadas podem apresentar-se sob duas diferentes formas& desenvolvidas e reduzidas. 1e#a os quadros&
$orma desenvolvida $orma reduzida
2niciada por con#uno ou pronome relativo 3em con#uno
Com verbo fle4ionado "con#ugado Com verbo no infinitivo, ger5ndio ou particpio
6edu7a as ora*es subordinadas dos perodos abai4o, e, em seguida classifique-as.
a , guia afirmou que con-ecia bem a regio. O #uia afirmou conhecer bem a re#i%o.
Subordinada substantiva objetiva direta& reduzida de infinitivo.
Nota e visto da professora
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b Conv%m que ele nos a#ude. onvm ele nos ajudar.
Substantiva subjetiva& reduzida de partic'pio.
c (pesar de que se esforasse muito, no obteve a premiao. Apesar de se esforar muito& n%o obteve premia%o.
Adverbial concessiva& reduzida de infinitivo.
d 3e estudar bastante, aprender 8ortugus. (studando bastante& aprender Portu#u"s.
Adverbial condicional reduzida de #er)ndio.
e , diretor que foi nomeado ontem # ocupou cargos importantes. O diretor nomeado ontem j ocupou car#os
importantes.
Adjetiva restritiva& reduzida de partic'pio.
f (ssim que distriburam as tarefas, cada um voltou ao trabal-o. *istribu'das as tarefas& cada um voltou ao trabalho.
Adverbial temporal& reduzida de partic'pio.
9. Compare as ora*es em destaque nestes perodos&
2. , importante % que os jovens participem da vida poltica do pas.
22. : importante que os jovens participem da vida poltica do pas.
a /las tm a mesma classificao; <ustifique.
!%o& em +& a ora%o principal apresenta sujeito , verbo de li#a%o- a ora%o em destaque & portanto& subordinada
substantiva predicativa. (m ++& a ora%o principal apresenta verbo de li#a%o , predicativo do sujeito& por isso a
ora%o em destaque subjetiva.
b 6edu7a as duas ora*es acima.
: importante os jovens participarem da vida pol'tica do pa's.
, importante % os jovens participarem da vida pol'tica do pa's.
=. .embrando que um verbo no pode apresentar dois complementos "ob#etos iguais, considere este perodo&
A empresa informou aos acionistas de que os lucros seriam pequenos.
a Comente a incorreo gramatical que ele apresenta.
O verbo informar apresenta dois objetos do mesmo tipo. /aos acionistas0 1objeto indireto2 e /de que os lucros
seriam pequenos 1ora%o subordinada substantiva objetiva indireta2.
b (ltere a orao subordinada o mnimo possvel, de modo a adequar a frase ao padro culto do idioma.
A empresa informou aos acionistas que os lucros seriam pequenos. (liminamos a preposi%o de e mantivemos a
preposi%o a.
c 3em modificar a orao subordinada original, faa, no perodo, a menor alterao possvel, de modo a adequ-lo ao
padro culto.
A empresa informou os acionistas de que os lucros seriam pequenos. (liminamos a preposi%o a e mantivemos a
preposi%o de.
>. Considere estas opini*es de duas pessoas&
A& ,s polticos brasileiros, que defendem os interesses do povo, merecem nosso voto.
3& ,s polticos brasileiros que defendem os interesses do povo merecem nosso voto.
/ssas duas pessoas tm a mesma opinio a respeito dos polticos brasileiros; <ustifique sua resposta baseando-se
na classificao das ora*es subordinadas presentes nos dois perodos.
!%o& a pessoa A empre#a uma adjetiva e4plicativa- afirma& portanto& que todos os pol'ticos brasileiros defendem os
interesses do povo e que todos merecem nosso voto. A pessoa 3 empre#a uma adjetiva restritiva& afirma& portanto&
que s5 uma parte dos pol'ticos defendem os interesses do povo e s5 esses merecem nosso voto.
?. 3upon-a que algumas pessoas estivessem via#ando em um avio e que ele casse numa regio de difcil acesso. (
respeito desse fato, considere estas ora*es&
Os ocupantes do avi%o passam bem.
que foram res#atados com vida.
3em alter-las, re5na-as em dois perodos compostos, de modo a ficar claro que o incidente&
a no provocou nen-uma morte.
Os ocupantes do avi%o& que foram res#atados com vida& passam bem.
b causou pelo menos uma morte.
Os ocupantes do avi%o que foram res#atados com vida passam bem.
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@. .eia esta frase&
*urante as frias& li o romance Serras azuis& livro de 6eraldo $rana de 7ima
que ficou desaparecido durante mais de tr"s anos.
a Classifique a orao Aque ficou desaparecido durante mais de trs anosB.
Ora%o subordinada adjetiva restritiva.
b /ssa orao d uma informao sobre o livro ou sobre seu autor; <ustifique, baseando-se na resposta do item a e
no sentido lCgico da frase.
A ora%o& por ser adjetiva restritiva& s5 pode se referira livro& n%o a 6eraldo $rana de 7ima& j que este um
ser )nico e& portanto& n%o h como restrin#ir seu si#nificado.
c Daveria , na frase, alguma mudana de sentido se, antes do pronome relativo que fosse introdu7ida uma vrgula;
/4plique.
Sim& a ora%o passaria a ser adjetiva e4plicativa e informaria que o autor& e n%o o livro& ficou desa8parecido
durante mais de tr"s anos.
E. 3upon-a que uma empresa ten-a divulgado este comunicado a seus funcionrios&
( Firetoria de 6ecursos Dumanos informa que os funcionrios, que se inscreveram
no curso de computao, tero aulas +s quartas e se4tas-feiras, das 1>-0Gmin +s 1@-0Gmin.
2nforma tamb%m que os funcionrios que no fi7eram sua inscrio devero aguardar o incio
de um novo curso.
a $ranscreva as duas ora*es ad#etivas que aparecem nesse trec-o e classifique-a.
/que se inscreveram no curso de computa%o08 adjetiva e4plicativa- /que n%o fizeram sua inscri%o0 9 adjetiva
restritiva.
b .evando em conta a resposta ao item a, e4plique a incoerncia que e4iste no te4to.
A primeira ora%o 1que se inscreveram no curso de computa%o2 adjetiva e4plicativa& indica que todos os
funcionrios se inscreveram- a se#unda ora%o 1 que n%o fizeram sua inscri%o2 adjetiva restritiva& indica que
parte dos funcionrios n%o se inscreveram. A incoer"ncia resulta dessas duas afirmaes contradit5rias.
c Hue alterao seria necessria para eliminar essa incoerncia;
3astaria eliminar as v'r#ulas da primeira ora%o subordinada adjetiva. Assim& o te4to afirmaria que parte dos
funcionrios se inscreveram e v%o comear o curso e parte a#uardar o in'cio de um novo curso.
1G. .eia este trec-o de reportagem sobre a base a%rea de (npolis "I,, onde esto sediados os avi*es Jirage, da !ora
(%rea Krasileira.
Lma das personalidades que voou no Jirage foi o piloto (Mrton 3enna N...O , vPo teve bastante cobertura da
imprensa e, quando ele desceu do avio, os #ornalistas perguntaram o que l -avia ac-ado Ndo vPoO e ele respondeu& A3e
cada brasileiro tivesse a oportunidade de fa7er esse vPo que eu fi7, com certe7a teria mais amor + ptriaB. /ssa
declarao ficou famosa e est num pPster dele dentro de uma Jac.aren que fica no esquadro dos pilotos.
6evista Foco, Kraslia, !oco /ditora, n. 0?, outubroQ1EE@.
( organi7ao sinttica inadequada do 5ltimo perodo possibilita e4trair dele uma interpretao, no mnimo,
inesperada e estran-a.
a Hual seria essa interpretao;
Pode8se ima#inar que um carro de $8:1da ;ac 7aren& com um p<ster do A=rton Senna2 fica e4posto
no esquadr%o dos pilotos.
b .evando em conta seu con-ecimento de mundo e a resposta ao item anterior, e4plique o que o redator
quis di7er com o 5ltimo perodo.
!o esquadr%o dos pilotos h um p<ster no qual se v" A=rton Senna dentro de uma ;ac7aren. !esse
p<ster est escrita a frase que ele teria pronunciado durante a entrevista.
c Kaseando-se na estrutura sinttica do perodo, e4plique por que ocorre o problema referido em a.
A ora%o /que fica no esquadr%o dos pilotos0 adjetiva e pode se relacionar sintaticamente tanto a
p<ster 1p<ster que fica no esquadr%o2 quanto a ;ac7aren 1;ac7aren que fica no esquadr%o2.
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11. .eia o perodo a seguir e observe que o emprego e4cessivo de conectivos torna-o estilisticamente mal
redigido.
Assim que eu voltar da viagem, aguardarei que voc me telefone para que
discutamos as altera*es contratuais que o proprietrio do imCvel e4igiu.
a Classifique os conectivos em destaque.
b !a7endo simultaneamente todas as altera*es abai4o, reescreva o perodo.
passe a primeira orao para a forma redu7idaR
troque a orao substantiva por um termo de sentido equivalenteR
passe a terceira orao para a forma redu7idaR
passe a orao ad#etiva para a forma redu7ida.
assim que S locuo con#untiva subordinativa adverbial temporal
que S con#uno subordinativa integrante
para que S locuo con#untiva adverbial final
que S pronome relativo "pode ser substitudo por Aas quaisB.
1oltando da viagem, aguardarei seu telefonema para discutirmos as altera*es contratuais e4igidas pelo
proprietrio do imCvel.
1). Considere estes perodos&
2. Nas provas, os professores propun-am quest*es to difceis que os alunos mais
fracos pediam transferncia para outras escolas.
22. Nas provas, os professores propun-am quest*es difceis para que os alunos mais
fracos pedissem transferncia para outras escolas.
a 2dentifique as ora*es subordinadas adverbiais presentes nesses dois perodos e indique as circunstTncias
que elas e4primem.
(m +& /que os alunos mais fracos pediam transfer"ncia para outras escolas0 e4prime conseq>"ncia-
em ++& /para que os alunos mais fracos pedissem transfer"ncia para outras escolas0 e4prime finaliade.
b /m qual dos dois perodos fica evidente a inteno dos professores de provocar a sada dos alunos mais
fracos; /4plique.
(m ++. (ntende8se que os professores& ao aplicar provas dif'ceis& tinham um objetivo definido
antecipadamnte forar a sa'da dos alunos mais fracos. Ou seja& faziam isso propositadamente.
10. Considere a orao redu7ida de ger5ndio em destaque&
, pesquisador encontrou uma rvore rara caminhando na mata.
a ( estruturao sinttica desse perodo no est adequada, pois pode indu7ir a uma interpretao absurda.
Hual seria essa interpretao;
Seria poss'vel ima#inar que a rvore& e n%o o pesquisador& caminhava na mata.
c Fesenvolva novamente a orao redu7ida, de maneira a ficar claro o sentido lCgico.
O pesquisador encontrou uma rvore rara que caminhava na mata.
d No perodo dado, a simples mudana do posicionamento da orao redu7ida resolveria o problema;
<ustifique.
Sim& bastaria posiciona8la ap5s a palavra pesquisador. O pesquisador& caminhando na mata&
encontrou uma rvore rara.
19. Numa cidade, os motoristas de Pnibus urbanos estavam em greve por mel-ores salrios. Certo dia, um
#ornal da cidade publicou, a esse respeito, a seguinte manc-ete&
Motoristas que receberam aumento voltaram ao trabalho.
Lma pessoa l a notcia e di7 a algu%m&
AS , #ornal est noticiando que a greve dos motoristas acabouB.
Misso do Colgio Dom Bosco:
Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral
8ergunta-se& essa pessoa interpretou adequadamente o que leu; /4plique sua resposta.
!%o& pois a ora%o /que receberam aumento0 n%o est entre v'r#ulas& adjetiva restritiva& restrin#e o
sentido do termo antecedente motoristas. (st dizendo que al#uns motoristas voltaram ao trabalho&
outros continuam em #reve.
1=. 3upon-a que um grupo de de7 alunos de sua sala participe dos 0E
o
<ogos 3alesianos. ( respeito desse
fato, considere estas ora*es&
,s alunos voltaram feli7es da competio.
que gan-aram medal-as.
3em alter-las, re5na-as em dois perodos diferentes, pontuando-os de forma a ficar claro que&
a de7 alunos gan-aram medal-as.
Os alunos& que #anharam medalhas& voltaram felizes da competi%o.
b menos de de7 alunos gan-aram medal-as.
Os alunos que #anharam medalhas voltaram felizes competi%o.
1>. .eia com ateno as frases abai4o&
2. AFevia ser bom o tempo em que havia mulas-sem-cabea e lobisomens em luares como aqueles B.
"6ubem !onseca
22. A3C sabia que aquele momento era lorioso! raro! rande.B ":rico 1erssimo
(ssinale a alternativa correta&
a ( orao destacada em 2 % subordinada ad#etiva restritiva.
b ( orao destacada em 22 % subordinada substantiva ob#etiva direta.
c /m 2, a palavra que % pronome relativo.
d /m 22, a palavra que % con#uno subordinativa integrante.
e ?odas as alternativas anteriores est%o corretas.
7etra e.