TEMAS DE MONOGRAFA

Ejemplos con fines orientativos extrados de la gua de Monografa del Bachillerato Internacional.

ANTROPOLOGA SOCIAL
Objetivo:
Que el alumno desarrolle y demuestre sus conocimientos acerca de lo que constituye un
enfoque especficamente antropolgico en el estudio de un grupo, sociedad o tema particular.
Ejemplos:
La diversidad tnica en los ngeles: las bases econmicas de la identidad y diferenciacin de
grupos.
Los ancianos en la sociedad americana: el cambio de imagen y sus repercusiones.
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ARTES DRAMTICAS
Objetivos:
1. Introducir al estudiante en la investigacin de un tema de particular inters.
2. El estudio debe contener una valoracin crtica, personal e imaginativa junto con una
investigacin realizada con disciplina y precisin.
Ejemplos:
Un estudio sobre las funciones de las mscaras en una seleccin de las obras de Zeami Motokiyo.
Estereotipos femeninos opuestos en una seleccin de las obras de Brecht.
Estudio de los efectos del uso de telas e iluminacin en La tempestad.
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ARTES VISUALES
Objetivo:
Se anima al estudiante a que desarrolle y explore, de forma disciplinada e imaginativa, un
problema de investigacin relacionado con el tema escogido, y a que llegue a una conclusin
concreta y, preferiblemente, personal.
Ejemplos:
Estudio analtico del ciclo de frescos de la Iglesia de San Cristbal de Miln.
Cmo utiliza Wassily Kandinsky el color?
Estudio de la fabricacin de mscaras en la cuenca del ro Sepik, Nueva Guinea.
Anlisis de la influencia del arte africano en Henry Moore.
Cul es la significacin artstica de los totems de los indgenas de la costa noroccidental de
Amrica del Norte?
Picasso: genio o ladrn cultural?
Resurgimiento de la arquitectura griega en una ciudad de Nueva Inglaterra (Le Corbusier).
Casimir Malevich: un estudio del poder de la percepcin. (El suprematismo)
El kimono: forma de arte o tradicin?
Las tcnicas de grabado de Robert Ntila: un estudio crtico.
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BIOLOGA
Objetivo: Ofrecer al estudiante la oportunidad de aplicar una serie de conocimientos en la investigacin
de un tema de inters personal en el campo de Biologa.

Nota: La naturaleza biolgica de la monografa estar determinada por el enfoque especficamente
biolgico dentro de un conjunto de criterios cientficos de aplicacin ms general.
Ejemplos:
El agujero de la ozonosfera, las radiaciones ultravioleta y sus posibles efectos en el crecimiento de
Lepidium sativum.
El efecto de la toxicidad de los detergentes en ciertas variedades de bacterias.
Un estudio sobre los nios desnutridos en Indonesia y sus posibilidades de recuperacin tras un
periodo de mejora de la nutricin supervisada.
Un estudio del efecto de diferentes niveles de pH en el crecimiento de Phaseolus vulgfaris.
La naturaleza competitiva y evolutiva de las relaciones simbiticas de Paramecium busaria.
La deteccin de la tuberculosis en un hospital de Udine y un estudio de esta enfermedad en la
poblacin de Udine de 1985 a 1990.
El efecto de la piel de pltano en la germinacin de las semillas.
La electroforesis en gel. Construccin de un aparato y separacin de protenas en la leche de vaca
tratada trmicamente.
Histocompatibilidad en los trasplantes de rganos.
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ECONOMA
Objetivo: Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de realizar trabajos de investigacin en economa y
aplicar de manera rigurosa razonamientos y anlisis econmicos en un campo de especial inters
para el estudiante.
Ejemplos:
El desempleo en la ciudad de Mxico
Influyen los tipos de inters en las decisiones sobre inversiones?
Competencia entre las gasolineras de la delegacin en la que vivo.
Estudio de una parada de taxis en la ciudad de Mxico: Practican los choferes discriminacin de
precio?
Las causas de los cambios de modalidades de empleo en la agricultura e industria local.
Los efectos del control de precios: estudio de productos alimenticios bsicos en una colonia de la
ciudad de Mxico.
Los efectos multiplicadores de la ubicacin de una empresa (como una cadena de supermercados
tipo Walmart o Mac Donalds) en la ciudad de Mxico.
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EMPRESA Y ORGANIZACIN
Objetivos:1. Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de emprender un estudio a fondo de una o varias
actividades empresariales.
2. Emprender una investigacin personal y relacionar la teora aprendida con los problemas
asociados a una organizacin real.

Nota: Se colocaron nombres de empresas solamente para fines ms clarificadores, pero pueden sustituirse
por cualquier otra. Slo son ejemplos de temas.
Ejemplos:
Comparacin del modo de abordar la responsabilidad social en Televisa y TV Azteca.
El desarrollo de nuevos productos en SONY.
La comunicacin de los objetivos de empresa al personal en Marinela.
Colegios Peterson: relacin entre motivacin y calidad en la educacin.
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ESTUDIOS SOBRE LA PAZ Y LOS CONFLICTOS
Objetivos:
1. Permitir a los alumnos abordar un estudio en profundidad sobre un tema de extensin limitada
dentro de este campo.
2. Que los estudiantes desarrollen y demuestren su capacidad de investigacin, interpretacin y
presentacin.

Nota: Se deben evitar temas que abarquen un campo demasiado amplio. Un tema especfico y de extensin
limitada, analizado en profundidad y con un enfoque claro es preferible a un tema amplio, que slo puede
examinarse superficialmente.
Ejemplo:
El debate sobre los efectos de la violencia televisiva en los adolescentes: medidas preventivas
sociales y legislativas y su eficacia.
La lucha no violenta de los Maori por su tierra.
El racismo en _______ y propuestas para su reduccin.
Objecin de conciencia en Suiza: un estudio de su historia, las cuestiones de derechos humanos,
los efectos que la aceptacin conllevara, y su apoyo poltico.
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FILOSOFA
Objetivos: 1. Permitir al estudiante abordar un estudio filosfico sobre un tema de especial inters.
2. Desarrollar y explorar, de una forma seria, personal, rigurosa e imaginativa una pregunta
filosfica concreta y apropiada al tema.
Ejemplos:
Hacer frente a ser: el lenguaje y la realidad en la escuela filosfica india de Mimamsa.
Un examen del papel que juega la razn en los estudios de Anselm sobre el concepto de la
predestinacin y el libre albedro.
Anlisis crtico de la concepcin materialista de la historia en La ideologa alemana.
Estudio de la teora sense-datum.
Cambio y continuidad: una valoracin crtica de las ideas de Herbert Marcuse sobre el arte y la
esttica.
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HISTORIA
Objetivo: Ofrece a los estudiantes la oportunidad de llevar a cabo un estudio a fondo sobre un tema limitado
que trate de una cuestin histrica vlida.

Nota: Una monografa en Historia no es una exposicin narrativa, ni una composicin descriptiva, ni una
crnica biogrfica, ni un informe de hechos. Se deben evaluar fuentes y datos pertinentes con destreza y
comprensin.
Ejemplos:
Razones de la cada de la civilizacin Maya.
Diversas interpretaciones de los juicios de las brujas de Salem.
Qu nos dice Mein Kampf sobre Hitler.?
El uso de las artes visuales en la propaganda fascista
Anlisis de los primeros planes quinquenales de Mao Zedong y Stalin.
La influencia de la ideologa nacionalsocialista en el sistema escolar alemn, 1937-1939.
El cambio de opinin de Cuba sobre la crisis de los misiles de 1962.
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INFORMTICA
Objetivo:
Ofrecer la oportunidad de investigar un aspecto concreto de la informtica y de su interaccin
con la sociedad.
Ejemplos:
Una simulacin por computadora de un mercado de valores sencillo.
El diseo y puesta en prctica de un sistema de base de datos para una biblioteca escolar.
La interpretacin, el anlisis sintctico y el almacenamiento de trminos PROLOG en TURBO
PASCAL.
La inteligencia artificial: anlisis de la memoria de una red neural.
El desarrollo de IRC/URL.
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LATN Y GRIEGO CLSICO
Objetivos:
Realizar una investigacin a fondo sobre aspectos de inters personal relacionados con la
antigua Grecia o Roma.
Ejemplos:
Un comentario sobre el lenguaje y estilo de Virgilio en La Eneida 5: 124 a 285.
Cul es la funcin de la descripcin del escudo de Eneas (La Eneida 8: 608-731) en el contexto de
la obra completa?
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MATEMTICAS
Objetivos:
1. Que el alumno pueda aplicar las matemticas a la resolucin de problemas reales y
concretos.
2. Que pueda apreciar la belleza de las matemticas, como por ejemplo en las reas de
geometra o teora fractal.
3. Que contemple la elegancia de las Matemticas a la hora de probar un teorema.
4. Que vincule las diferentes ramas de las matemticas con las poderosas estructuras que
permiten resolver muchos problemas.
5. Que ubique el origen y posterior desarrollo de una rama de las matemticas a lo largo de un
periodo determinado, ya se mida en dcadas, centurias o milenios.
Ejemplos:
Los nmeros primos en la criptografa.
Las fracciones continuas en los procesos de nacimiento-muerte.
La prueba de la ley de reciprocidad cuadrtica.
La dimensin Hausdorff de conjuntos fractales.
Las condiciones bajo las cuales falla el mtodo Newton-Raphson.
La utilizacin de la teora de grafos para reducir costes.
La prueba de la ley de reciprocidad cuadrtica.
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LENGUA Y LITERATURA:
Objetivos:
1. Estudiar detenidamente un tema literario de naturaleza y alcance adecuados para ser
discutidos en este formato.
2. Realizar una valoracin crtica personal de literatura y compararla, cuando proceda, con
comentarios crticos establecidos.
3. Desarrollar la capacidad de expresar sus opiniones de forma persuasiva y estructurada,
usando un registro apropiado al estudio de literatura.
4. Que los estudiantes puedan desarrollar el conocimiento de la lengua estudiada y la
comprensin de la cultura en cuestin.

Ejemplos en Ingls:
Comparacin de Un mundo feliz de Aldous Huxley con 1984 de George Orwell.
Los problemas de conflictos raciales como se muestran en las obras de James Baldwin.
El papel de los clrigos en las novelas de Jane Austen.
Metforas religiosas en Cumbres borrascosas.
La fantasa y el papel de la comedia en Sueo de una noche de verano de William Shakespeare.
La naturaleza y el papel de la comedia en obras teatrales seleccionadas de Wole Soyinka.
La razn de la adopcin en EE:UU: de trminos polticamente correctos.
Las consecuencias del cierre de minas de carbn en Gran Bretaa.
El lenguaje utilizado por Ernest Hemingway en A Farewell to Arms.


En Espaol:
Simbolismo del color en la poesa de Antonio Machado.
Comparacin del lenguaje empleado en diferentes artculos de prensa sobre un tema.
El lenguaje de la publicidad.
Comparacin del lenguaje utilizado en el comentario de un partido de ftbol en la televisin, la radio y
en un medio escrito.
La influencia del turismo en la lengua espaola.
El efecto de la emigracin en la vida y culturas mexicanas.
Las corridas de toros en las obras de Lorca.


En Francs: (En obras escritas en otro idioma, puedes trabajar con traducciones y redactar en espaol)
Existencialismo en Les Mains Sales de Sartre.
De qu medios se vale el autor de Madame Bovary para que su herona inspire simpata en el
lector?
Retrato de la pobreza en el siglo XIX: Anlisis de Nana de Zola.
La necesidad de una reforma ortogrfica en Francia.


Ejemplos biculturales en ingls y Francs:
La representacin de Juana de Arco por Shaw y Anauilh.
El conflicto lingstico en Qubec y sus consecuencias para la vida cotidiana de la regin.
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POLTICA
Objetivo: Permite abordar un estudio en profundidad de una cuestin vlida sobre un tema poltico de
extensin limitada.
Ejemplos:
Las limitaciones polticas de las operaciones de paz de la ONU.
El poltico como representante: una valoracin de la eficacia de un poltico local a la hora de
representar intereses de sus electores.
La educacin en La Repblica de Platn.
El concepto de la dictadura del proletariado en el marxismo-leninismo.
La intervencin de Estados Unidos en Granada: un estudio del Acta de los poderes de Guerra y los
poderes blicos del presidente de Estados Unidos.
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MSICA
Objetivos:
1. Ofrece al estudiante la oportunidad de investigar un tema musical de especial inters para l
o ella.
2. Que el alumno desarrolle y explore, con disciplina e imaginacin, un problema de
investigacin pertinente a la asignatura.
3. El estudiante debe esforzarse por analizar e interpretar verbalmente, y de forma coherente,
una o ms piezas de msica en relacin al problema de investigacin.

Notas: La msica es la principal fuente de material para la monografa. Piezas de msica concretas, ya sean
grabadas, en forma de interpretaciones en vivo o de conciertos, deben constituir la base de todas la
monografas de msica.

Se recomienda al alumno que no se base nicamente en la informacin que encuentre en los libros de texto.
Este material debe consultarse slo en la medida en que sugieran ideas originales, proporciones modelos de
enfoques disciplinados, estructurados y bien documentados.

No se permitir el anlisis de letras de canciones, la vida de los artistas o el tipo de instrumentos que
usan.

Se permiten:
Temas relacionados con el contacto personal del alumno con compositores y/o intrpretes y su
participacin directa en el proceso de creacin musical.
Temas sobre aspectos tcnicos de las piezas musicales elegidas, como Los ordenadores y la
msica.
Aspectos del programa de Msica.
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PSICOLOGA
Objetivo: Que el alumno utilice sus conocimientos sobre esta asignatura (trminos tcnicos, mtodos y
bibliografa) para estudiar la experiencia y el comportamiento humanos.

Notas: -No se debe hacer un estudio meramente personal y superficial de estos temas.
-En esta disciplina se requiere delimitar claramente el tema, metas y objetivos.
-No se recomienda temas de ndole emprica o experimental si no se tiene capacitacin previa.
-Deben evitarse experimentos que puedan causar dolor o malestar en organismos vivos o que
supongan acceder a informacin mdica confidencial o publicarla.
Ejemplos:
La falibilidad de la memoria en los testimonios de testigos oculares: un examen de los datos
empricos y sus posibles implicaciones.
La crisis de identidad en la adolescencia: datos empricos e importancia terica.
Puede acelerarse el desarrollo cognoscitivo del nio?
Una evaluacin de los aspectos fisiolgicos y sociales del desarrollo del alcoholismo.
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QUMICA
Objetivo: Ofrece al estudiante la oportunidad de investigar personalmente un aspecto especfico de los
materiales de nuestro entorno.

Notas: -Una monografa de este tipo debe tener un enfoque especficamente qumico dentro de un conjunto
de criterios cientficos de aplicacin ms general.
-Debern evitarse los experimentos que requieran productos txicos o peligrosos por razones de
seguridad.
-El factor ms importante es la profundidad del tratamiento.
Ejemplos:
La determinacin por espectrofotometra de cantidades residuales de plomo en el agua potable.
La cintica de la oxidacin de los iones yoduro con perxido de hidrgeno en soluciones cidas.
Anlisis de los colorantes rojos presentes en varias marcas de catsup mediante cromatografa en
capa fina.
Qu es mejor, utilizar el estircol seco de los animales como fertilizante o como combustible?
Los efectos de la goma de mascar sin azcar en el pH de la boca despus de una comida.
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SISTEMAS AMBIENTALES

Objetivos: 1. Esta monografa ofrece la posibilidad de explorar temas relacionados con entornos terrestres,
fluviales o martimos desde un punto de vista interdisciplinario, ya que requiere conocimientos
tanto de geologa como de biologa.
2. La naturaleza de esta investigacin es estudiar el medio ambiente de una manera integradora.
(Sin inclinarse slo hacia alguna materia)

Notas: -No se permitirn temas que causen dolor a organismos vivos o que daen al medio ambiente.
-Deben evitarse experimentos en que haya de usarse productos qumicos peligrosos o txicos,
sustancias cancergenas o materiales radioactivos.
Ejemplos:
Contaminacin con plomo: incidencia y control en Toronto.
Las reparaciones de Chernobyl en una granja lechera de Gales.
Una investigacin sobre la eficacia, de la conversin energtica de los alimentos comerciales para
las poblaciones de tilapias.
La gestin de una silvicultura sostenible en Finlandia.
Los efectos de un desage de alcantarillado en los factores fsicos que pueden influir en la
distribucin de las algas en una costa rocosa.
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TECNOLOGA DE LA INFORMACIN EN UNA SOCIEDAD GLOBAL

Objetivo:
Ofrecer al estudiante la oportunidad de investigar un tema de inters personal en el campo de la
Tecnologa de la Informacin y sus efectos en los individuos, instituciones/organizaciones o
comunidades.
Ejemplos:
Investigacin evaluativa del grado en que la Tecnologa de la Informacin puede satisfacer las
necesidades de las personas discapacitadas.
Estudio del impacto de la realidad virtual en el ocio,
Anlisis de cmo Internet est ms orientado a los usuarios hombres.
Anlisis de la frecuencia y los efectos de la piratera informtica en las empresas locales.
Investigacin de los temas ticos en los juegos en los juegos de guerra.
Discusin de los temas ticos en los juegos de guerra.
Una valoracin de la contribucin de la Tecnologa de la Informacin en la defensa de los derechos
humanos.
Una investigacin del uso de los robots en ciruga y sus consecuencias ticas.
Un estudio del uso de la Tecnologa de la Informacin en la enseanza de matemticas a estudiantes
de primaria.
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TECNOLOGA DEL DISEO

Objetivo:
Ofrecer al estudiante la oportunidad de estudiar los procesos relacionados con el diseo y
desarrollo de productos o sistemas y valorar las consecuencias que tendrn en los individuos y
la sociedad .En esta monografa los alumnos debern tener en cuenta los medios mediante los
cuales las personas amplan su control del entorno y de los acontecimientos a travs del diseo
y produccin de productos o del diseo y operacin de sistemas, y hasta qu punto puede
justificarse este control.
Ejemplos:
Estudio comparativo del uso de fibras de algodn y acrlicas en las camisas de deportes basado en
las propiedades de los materiales y el rendimiento.
Investigacin sobre las razones por las que los alimentos enlatados no se empaquetan en plsticos.
Investigacin del impacto del diseo asistido por computadora en las tcnicas de modelacin.
Investigacin de la utilidad de la informacin de fecha de consumo preferente para el cliente a fin de
determinar la buena calidad.
Comparacin del rendimiento, comodidad y coste de las botas de ftbol de cuero comparadas con
las fabricadas con goma moldeada.
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